El Proceso Vulnerado

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  • 8/17/2019 El Proceso Vulnerado

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    NUESTRA HISTORIA:

    CRITERIO Y FRUTO

    EN EL DISCERNIMIENTO

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    NUESTRO CUERPO FRUTO DE

    UNA HISTORIA

    Todas nuestras intenciones

    acciones y operacionesestán contextualizadas ycondicionadas  por unahistoria, una vida y una

    psicología: nuestra “personalidad”. 

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    Somos, en parte, unenvase. En él recibimos

    las mociones y tretas,sensaciones corpóreas,sentimientos, deseos,pensamientos, impulsos,afectos. Desde ahí secongura nuestracapacidad de respuesta.

    Patrones de conducta

    aprendidos elaboran lo

    recibido y lo otorgado.

    Hay que atender para unadecuado

    discernimiento, lo quesurge en este nivel:heridas, miedos, puntos

    de desintegración,

    mecanismos de defensa,culpas, fragilidades.

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    EL PROCESO VULNERADO:

    HERIDAS, MIEDOS Y COMPULSIONES 

    Cuando una persona es concebida,de ordinario nace bien porqueviene equipada con lo que necesitaexcepto aquellos que nacen!desahuciados! por invalidez".

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    # e r o    p u e d e   s u c e d e r l e  

    a l g o  

    n e g a t i v o   d u r a n t e   e l   p e r í  o d o  

    d e  g e s t a c i $ n  , e n  e l  % o % e n t o  

    d e l   n a c i % i e n t o   o   e n   l o s  

     p r i % e r o s  % o % e n t o s  

    d e  

    c o n t a c t o   c o n  

    e l  % u n d 

    o  

    e x t e r i o r  , q u e  l a  d e  & e  % a r 

    c a d a  

     p a r a   l a   v i d a .  ' s   d e c i r  ,  d e s d e  

    e l  s e n o  % a t e r n o   p u e d e  h a b e r  

    u n   i n ( u  & o   t r a u % á t i c o   p a r a   l a  

    c r i a t u r a :  t o d o   l o   q u e   l a  

    % a d r e   v i v i $  

    n e g a t i v o  , l o  

    a s i % i l a   p a r a   e l l a .  ) l l í    p 

    u e d e  

    g e s t a r s e  l a  

    h e r i d a .  ) q 

     p u e d e   e s t a r   l a   c a u s a   c u 

    n o  

    s e  

    ! r e 

    a c o n t e c i % i e n * t o s 

    d e  l a  i n + a n c i a 

     

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    LAS HERIDAS

    as heridas  son la +uente pri%era de la partevulnerada. 'n esta parte se tiene todo lo que seha recibido de golpes, de trau%as. Todas laspersonas, cuando %enos, tienen el trau%a delnaci%iento. -ás an si hubo alguna angustia enese %o%ento.

    /esde elnaci%iento hasta

    los siete a0os, lapersona es %uysusceptible de

    quedar %arcada por

    heridas.

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    LAS HERIDAS

    La  herida  es lo ue produceun  golpe por  algo que +uenegado  y a lo ue se teníaderecho. !ero también un 

    exceso"  una sobreproteccióno mimo  e#agerado puedeprovocar el mismo efecto. 

    ) la persona se le hiere

    desde el seno %aterno hastaque tiene uso de raz$naproxi%ada%ente 1 a0os",despu2s de los siete a0osestá la protecci$n de los %ecanis%os de de+ensa,

    salvo en el área sexual quese es %uy vulnerable hasta la

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    LAS HERIDAS

    $uando se nace y durante losprimeros a%os de vida, se tieneuna necesidad fundamental

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    a herida se produce por la+alta de reconoci%iento,por la +alta de satis+acci$n

    de las necesidadespsíquicas básicas, que sere(e&a en alguna s" de

    estas situaciones:

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     No me reconocieron en

    mi identidad 

    negación de la identidad: No meaceptaron como yo era (hombre omujer), no me reconocieron por ser loque era. El niño necesita que loreconozcan como es él (ella), no como

    quieren los demás que sea

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     No me sentí

    amado

    no me reconocieron por lo queera sino por lo que hacía: no meamaron gratuitamente, mehicieron chantaje con el afecto.!e ah" puede #enir el$prostituirse$: se hacen cosas

    para comprar el amor porqueeso fue lo que se aprendió, "sihaces esto, te quiero...

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     Me abandonaron,

    no me atendieron:

    no tuvieron tiempo para mi. 

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     No me reconocieron en mí

    la necesidad de ser tocado

    adecuadamente

    no recibí el contacto físico que necesitaba, no meacariciaron ni me tocaron. Falta de contacto físico

    desde el pezón. Se requiere ser reconocido y acogido,

    no sólo en el ábito de la cabeza, sino que se !ace

    necesaria la e"presión física, el abrazo que soporta,

    que apoya. #s necesario percatarse del da$o que se produce por el inadecuado tocaiento a los ni$os. Se

     puede causar da$o por la falta o el e"ceso, por

    tocaientos de tipo se"ual y por castigos físicos.

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     No me creeron

     yo decía la verdad y no mecreían. No me escucharon...

    %uando !abla, el ni$o

    coparte lo e&or de sí

    iso, por esto, es una gran

    ofensa que no se le crea

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     No apostaron por m"% me creíantonto me ignoraron o me

    sobreprotegieron

     No creyeron en miscapacidades, no me

    estimularon. 'a

    traducción del sobre

    io es (yo no sirvo(.

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     Me compararon

    me decían que era

    menos que otro, no era

    como mi hermano...

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     No me dieron un rol 

    no tenía un papel en la

    failia, no e dieron un

    lugar, era sólo un n)ero

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    No tuve seguridad 

    viví en zozobra econóica, política, social, o failiar, y

    esto generó inestabilidad.

    *e insultaron, eagredieron. Sentí iedo a laseparación de is padres.

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    &!e quién seespera la

    satisfacciónde estas

    necesidades'

    ctitudesrasesE*igencias

    superiores a su edad iron"as+urlas

    chantaes

    so+reprotección

    m+ientes:

    inhóspitoseconómicamente precarios,insalu+res,

    #iolentos o de guerra-momentos de intenso dolor ypérdidas afecti#as tempranas

    .amá /apá  hermanos

    &0uiénes son losagentes

    pro#ocadores de lasheridas, por la faltade reconocimiento'

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    'as !eridas pueden darse por falta o por e!ceso , #s decir, por lano satisfacción de la necesidad o por la satisfacción e"acerbada deesta. Puede ser por un golpe fuerte, uy intenso o por la

    repetición constante de !ec!os dela isa naturaleza +cadena.

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    LA CULPA

    ORIGINAL

    a herida es punto departida para la culpa

    original : sentir que lanica raz$n posiblede %i herida, es quehay algo %alo en %í.

    Es la culpaue implica

    el silo&gismofatídico"Ellos -mis

     padres- no son losmalos,

    luego yo soyel malo.

    Esta culpa original potencia

    posteriormente la generación de culpa

  • 8/17/2019 El Proceso Vulnerado

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    MECANISMOS DE DEFENSA

    $uando se est'n provocandolas heridas, en el inconscientese est' dando la gestación delos mecanismos de defensa"

     represi$n,  negaci$n,  +or%aci$n reactiva,  desplaza%iento,  evasi$n,  proyecci$n,  &usti3caci$n,  co%pensaci$n y  regresi$n1 o hago un muro

     para que no me

     golpeen ms#. 

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    2os mecanismos de defensa son lasmurallas que pone la propiaestructura psicológica para nopermitir seguir siendo golpeado,

    para que no se le haga más daño3on +arreras para que no #uel#a apasar lo que se #i#ió en el pasado3on mecánicos, no conscientes,in#oluntarios

    3on como unos amortiguadoresfrente a los golpes, o como unossal#a#idas: sal#an en momentos deoleae fuerte, pero si se quiere nadarrápido, o+staculizan. 

    MECANISMOS DE DEFENSA

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    $uando ya se es adulto, losmecanismos de defensa pierden

    fuer(a e invitan a la persona avivir bien la vida, a ser libre.)ay ue reconocer y agradecerlo importantes ue fueron en unmomento, pero hay ue saber

    deshacerse de ellos. Lo ue lossuple es la propia seguridadpersonal" "yo solo ya sé nadar". 

    MECANISMOS DE DEFENSA

  • 8/17/2019 El Proceso Vulnerado

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    se niega que !ayan ocurrido ciertos

    eventos. Se borra de la eoria el

    !ec!o doloroso que aconteció. -o se

    tiene eoria alguna, no serecuerda. Por eso es difícil salir de

    l, porque está en el inconsciente. #s

    el ás inconsciente de los

    ecanisos

    NE4567N

    a!ogo de una fuerza, una pulsión que

    se está sintiendo... #s típico en lo

    se"ual, en lo religioso, en los afectos,

    los odios... #s iportante preguntarse'¿qué aspectos ahogo' #n este

    ecaniso, no se acepta que se tiene

    alguna fuerza o pulsión, pero esta se

    refle&a por alg)n coportaiento o

    actitud/ (sale( por alg)n lado.

    8E/8E367N

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    se !ace lo contrario a loque se tiene deseo de

    !acer... 

    98.569N 8E56;es el ecaniso de la (piel de

     pato(: todo resbala...0parenteente no !ay nada que

     puede causar alestar, perturbación. 1oda dificultad seevade.

    E;367N

    !E3/2

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    >?3665567N@8569N26

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    Lo fundamental es ir haciendo un proceso

    de percatarse del empleo de losmecanismos de defensa, para irsedespojando de ellos: percatarse de que 'lohice', pasar a darse cuenta de que "lo

    estoy haciendo', y por último tener ya lalucidez de aceptar que 'lo iba a hacer'.

    MECANISMOS DE DEFENSA

  • 8/17/2019 El Proceso Vulnerado

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    MIEDOS Y COMPULSIONES

    y de cada miedo,surge una compulsión especíca.

    De las heridassurgen unos miedos 

    b'sicos

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    *+ED

    3ercondenado

    No seramado

    lfracaso

    3ercomparado

    l#ac"o

    3era+andonado

    lsufrimiento

    3erdé+il

    lconflicto

    $*!-LS+

     

    l

    perfeccionismo

    l ser#icio

    tener é*ito

    ser diferente seracumulador

    intelectual

    la norma

    l placer

    l poder

    ser pacifista

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    En este muro ue pareceuna fortale(a *%ecanis%osde de+ensa*  e#isten unos

    agu/eros por los cuales sesalen 0se muestran1 lasheridas"

    las co%pulsiones

    las reacciones

    desproporcionadas

    LAS COMPULSIONES

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    LAS COMPULSIONES

    a co%pulsi$n es un acto repetitivo para escapara los %iedos... 's contra +$bica: se hace locontrario al %iedo básico. #ero todas lasco%pulsiones son

    “crónica de una muerte anunciada”: 

    3nal%ente llevan al %iedo que las gener$.

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    2 ser diferente

    2 ser servicial

    2 tener e#ito

    2 ser perfeccionista

    2 ser acumuladorintelectual

    2 la norma2l placer

    2l poder

    2 ser pacista

    LAS COMPULSIONES

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    Las compulsio!s "!!#a ua

    ima"! $is%o#sioa$a $! Dios

    o se percibe al Dios de 3es4s, sino aun dios fetiche:

    perfeccionista

    que e"ige

    sacrificios

    ídolo delos

    ritos y

    el "ito

    intiista

    manipula+le  &uez iplacable

    ídolo del!edoniso

    ídolo

    todopoderoso

    ídolo obsesivose"ual

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    REACCIONES

    DESPROPORCIONADAS

    De las causas de lasheridas salen las reaccionesdesproporcionadas.

    La reaccióndesproporcionada

    Esta agranda la herida uele hicieron a la personacuando era ni%o y hace uela vea por todas partes" 5no

    me quieren, no soyimportante” 

  • 8/17/2019 El Proceso Vulnerado

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    REACCI!E"

    #E"$R$RCI!A#A"

    'as reacciones desproporcionadasson una respuesta ecánica e

    inconsciente.

    3on desproporcionadas con elreacti#o presente, pero muy

    proporcionadas con lo quepasó antes

     -o se a&ustan a los estíulos

    actuales aunque sí a los pasados.

     -o !ay proporción

    entre el presente y la

    reacción actual, pero sí

    la !ay con el pasado.

    http://www.webshots.com/g/61/104-sh/16206.html

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    REACCI!E"

    #E"$R$RCI!A#A"

    Se caracterizan por ser

    una reacción uy fuerte,

    que se repiten con

    frecuencia o que dura

    uc!o tiepo. Puede

    ser por e"ceso de

    reacción o por ausenciade sta, por escándalo o

     por in!ibición. #sta es la

    desproporción.

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    Hay varios tipos de reacciones

    desproporcionadas:$ipo bomba at%mica: escándalo, draa.

     Mantener la reacci%n por mucho tiempo .

     &a reiteraci%n: se repite incansableente. 

    3na !erida ya sanada no producereacciones desproporcionadas. 

    L

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    El nivel de estima0igual ue las

    reaccionesdesproporcionadas ylas compulsiones1 es

    un indicador de laherida. Entre m's

    grande es la herida,m's ba/a es la estima,pues es efecto de la

    herida y de los temores

    L

     A

    &

    A

     '

    A

    S

      T  I

      M

    A

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    Ua !s%ima a$!cua$a s! cos%#u(! so)#!

    !s%os cua%#o pu%os ca#$ial!s: 

    4. 'apacidad para

    reconocer las propias

    cualidades. 5. 'apacidad para reconocer

    trabajar los defectos personales.

     econocerlos trabajarlos

    6. 'apacidad para acoger soportar

    los defectos de los otros. 

    no usarlos coo &ustificación de la anerade ser, sino querer y !acer cosas

    consecuentes con esto, que peritan irlos

    superando poco a poco, que !aga posible

    que vayan perdiendo agnitud.

    7. 'apacidad para reconocer celebrar las cualidades de los otros. 

    !i t

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    LA &A'A ESTIMA

    La ba/a estima es un fenómeno auditivo;tiene mucho ue ver con un sistema devoces ue hablan desde dentro a la mismapersona" las voces ue est'n grabadas y ue

    le uitan su valor. Son voces negativas uedi/eron en su casa 0mam', pap', hermanos1,los amigos, la +glesia, el colegio, la sociedad

       n  o

        v  a    l  e  s

    eres peor que

    eres tonto

    n o   s a b e  s 

     n o  e n t i e n d e s nunca

    hablasn o   s i  r v e  s   : u  he r m

     a n a@ o 

    e s  me , o r q  ue  t u

    !ios te #a acastigar

    !    é       ,     a   t    e    

    a   h    "     A 

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    i$ica$o#!s *u! a(u$a a !+alua#  la

    )aa !s%ima

     utocrítica rigorista&.e siento siempre o con muchafrecuencia mal conmigo mismo'

     *ipersensibilidad a la crítica

    &.e siento siempre o con

    mucha frecuencia atacado ytengo resentimientos'

     ctitud supercrítica&.e siento mal, me disgusta, me

    decepciona casi todo' &odo tiene su

    $pero'$

     +eseo e!cesivo de complacer &/uedo decir que no' &Bagocosas para que me quieran'

    &3iento que compro el

    afecto'

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    i$ica$o#!s *u! a(u$a a !+alua#  la

    )aa !s%ima

    'ulpabilidad neur%tica.

    &.e condeno por conductas no siem%pre malas o+eti#amente' &No es tanmalo, pero yo en m" no lo perdono'

     *ostilidad flotante &.e sienten de ordinarioagresi#o'

     ndecisi%n cr%nica &engo miedo e*agerado a equi#ocar%me' &.e cuesta tomar decisiones'

    $endencia depresiva &.e siento muchas #ecesdeprimidos'