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SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN PRIMARIA CURSO TALLER: La educación ambiental en la práctica docente ACTIVIDADES 2° MODULO PRESENTADO: MTRA. MAYDA SELENE GARCILAZO C. FACILITADOR: MTRO. CARLOS LUNA BAUTISTA

El paraiso perdid oactividad1

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SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN PRIMARIA

CURSO TALLER:

La educación ambiental en la práctica docente

ACTIVIDADES 2° MODULO

PRESENTADO: MTRA. MAYDA SELENE

GARCILAZO C.

FACILITADOR: MTRO. CARLOS LUNA BAUTISTA

Page 2: El paraiso perdid oactividad1

EL PARAISO PERDIDO.

Había una vez una joven llamada Mayda que vivía en un lugar llamado San Francisco

de Asís Tlachichuca Puebla, cuando ella cumplió 15 años ese lugar era muy hermoso había

menos habitantes por lo mismo había más vegetación y una extensa variedad de animales

como la codorniz, conejo, coyotes, palomas, y aves como el gorrión real, el colgador que

era conocido así puesto que tenía como costumbre pescar sus presas y colgarlas en las púas

de los magueyes, la hilama que era una pequeña ave que casi no volaba, ya que brincaba y

corría por los linderos.

A ella le gustaba ir de día de campo al monte donde podía jugar con su familia, y

disfrutar de la variedad de árboles de ocote y Oyamel que existen ahí, en donde podían

hacer sus columpios y conocer la variedad de aves silvestres: como calandrias, tecolotes,

lechuzas, roedores de la región como la rata canguro, conocida como Machcle, tuzas, etc

De igual manera a Mayda le gustaba ir por las tardes a visitar a su abuelita ya que

en la parte trasera de su casa tenía muchos árboles frutales como son: peras, manzanas,

duraznos, ciruelas de varias especies, chabacanos, y plantas medicinales como: manzanilla,

hierba buena, ruda, nogal, entre otras y diversas plantas de ornato.

Pero desafortunadamente con el paso del tiempo esa joven ya no puede ir a

divertirse como en aquellos días puesto que la falta de concientización de los pobladores

ha ocasionado la deforestación de los bosques, la cacería, el crecimiento inmoderado que

ha terminado con gran extensión de territorio vegetal, además del uso inmoderado de los

recursos naturales como el agua, la flora y la fauna para su supervivencia, también ya

existen más vías de comunicación que han provocado la contaminación del suelo y aire.

Actualmente esta joven ha formado una familia con dos hijos de 5 años y 6 meses

respectivamente y su sueño es que ellos puedan disfrutar de la naturaleza que aún existe

en esta región por lo que trata de inculcarles lo importante que es cuidar y respetar este

planeta que también es su hogar.

FIN

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ANTES

AHORA

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BIODIVERSIDAD

ES

DIVERSIDAD DE ESPECIES, PLANTAS, ANIMALES HONGOS Y MICROORGANISMOS QUE VIVEN EN UN DETERMINADO ESPACIO

SON PARTE DE UN

ECOSISTEMA

¿COMÓ EL SER HUMANO ALTERA LOS

ECOSISTEMAS?

CAMBIO CLIMATICO

CONTRIBUCIÓN AL

CALENTAMIENTO GLOBAL SU DESTRUCCIÓN O

TRANSFORMACIÓN

OCASIONAN: ESPECIES DE ANIMALES Y PLANTAS

EN PELIGRO DE EXTINCIÓN

METODO DE REDUCCIÓN: -RESTABLECIMIENTO DE ECOSISTEMAS NATIVOS. -PROTECCIÓN Y AUMENTO DE

SERVICIOS PROVENIENTES DE ECOSITEMAS.- -GESTIÓN DE LOS HABITANTES PARA CUIDAR LAS ESPECIES EN PELIGRO.

CONVENCIONES BIODIVERSIDAD

Y CAMBIO CLIMATICO:

-CDB -CMNUCC. -UNCCD -CMS

DISMINUCIÓN DE GLACIARES, HURACANES INTENSOS,

VERANOS MÁS CALIDOS