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EL NIÑO Y LA COMUNICACIÓN Linda Meza Karen Rosero Primera parte: 1. Comunicación: Es el proceso mediante el cual se intercambia, se expresa, o se da a conocer, algún tipo de información o mensaje utilizando varios elementos. 2. Lenguaje: Es la capacidad que tiene el ser humano para expresar de manera oral, escrita o gestual lo que siente o conoce con el fin de intercambiar información. 3. Relaciones y diferencias: La comunicación es el proceso por medio del cual se puede intercambiar información y el lenguaje hace parte de ese proceso. la comunicación se lleva cabo entre dos personas, o más y para ello se utilizan diferentes medios para transmitir una idea o información, en tanto el lenguaje es el conjunto de signos o sistema, estos pueden ser escritos u orales en un idioma, por el cual se comunica un individuo para expresar una idea. 4. El lenguaje y la comunicación en el niño lo podemos estimular a través de cuentos orales, historias, relatos con objetos, relatos con las manos, y canciones.

EL NIÑO Y LA COMUNICACIÓN

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EL NIO Y LA COMUNICACIN

Linda MezaKaren Rosero

Primera parte:1. Comunicacin: Es el proceso mediante el cual se intercambia, se expresa, o se da a conocer, algn tipo de informacin o mensaje utilizando varios elementos.

2. Lenguaje: Es la capacidad que tiene el ser humano para expresar de manera oral, escrita o gestual lo que siente o conoce con el fin de intercambiar informacin.

3. Relaciones y diferencias:

La comunicacin es el proceso por medio del cual se puede intercambiar informacin y el lenguaje hace parte de ese proceso. la comunicacin se lleva cabo entre dos personas, o ms y para ello se utilizan diferentes medios para transmitir una idea o informacin, en tanto el lenguaje es el conjunto de signos o sistema, estos pueden ser escritos u orales en un idioma, por el cual se comunica un individuo para expresar una idea.

4. El lenguaje y la comunicacin en el nio lo podemos estimular a travs de cuentos orales, historias, relatos con objetos, relatos con las manos, y canciones.

Segunda Parte:1. Comunicacin: es un proceso en constante evolucin constituido por un conjunto de fases con una meta y cuyos elementos interactan unos sobre otros (emisor, receptor mensaje.)(La comunicacin en la enseanza teresa escudero yerena, pg. 12 editorial trillas de Mxico.)

2. Lenguaje: cualquiera de los sistemas que emplea el hombre para comunicar a sus semejantes sus sentimientos o ideas. Antes que otra cosa el lenguaje es una comunicacin pero emplea unos signos, implica, el uso de una funcin simblica sumamente afinada.(Comunicacin humana. Carlos Fernndez collado.)

3. Diferencias y Semejanzas: Comunicacin: proceso de intercambio de ideas o informacin, que requiere la comprensin de significados. La comunicacin es un campo de estudio dentro de las ciencias sociales que trata de explicar cmo se realizan los intercambios comunicativos y cmo estos intercambios afectan a la sociedad. Es decir, investiga el conjunto de principios, conceptos y regularidades que sirven de base al estudio de la comunicacin como proceso social. Lenguaje: Es la capacidad de comunicarse con otros a travs de signos escritos o gestuales, de mayor desarrollo en los seres humanos. Lenguaje entendido como totalidad de la funcin comunicativa. (AKMAIJAN, A. et alii (1984), La lingstica. Una introduccin al lenguaje y a la comunicacin, Madrid: Alhambra.)

4. COMUNICACIN DIDCTICA:Es una forma particular del proceso de la comunicacin que se realiza entre el profesor y el alumno, la cual se puede efectuar cara a cara mediante contexto, usando como vehculo a los medios audiovisuales, con cualquier otro auxiliar tcnico, utilizando la combinacin de todos o uno de ellos.^^Miguel Fonseca^^ la comunicacin didctica es parte medular del proceso de enseanza aprendizaje, un fenmeno cultural de realizacin, persigue el logro de un objetivo didctico de comunicacin.( Enciclopedia de la psicopedagoga, pedagoga y psicologa).

Bienvenida a las estudiantes del programa licenciatura en preescolar