La formación musical The Botet’s Band,compuesta por alumnos del instituto de edu-cación secundaria (IES) Rodrigo Botet deManises (l’Horta Sud), ha actuado en Bruse-las en la explanada del edificio Berlaymont,sede principal de la Comisión Europea don-de se localizan los gabinetes de los comi-sarios. Este concierto se enmarca en la cele-bración de la VI Semana de la Comunitat Va-lenciana, como parte de un completo pro-grama de actividades por la celebración delDía de la Comunitat Valenciana el de octu-bre en la capital comunitaria y que este añocoincide con el XX aniversario de la Oficinade la Generalitat en la capital de Europa.

Asimismo, la actuación ha formado partede las actividades programadas para los«Open Days», los «Días Abiertos» de la Se-mana Europea de las Regiones y Ciudades queeste año celebra su séptima edición y que hacongregado a más de siete mil políticos re-gionales, nacionales y europeos y a repre-

sentantes de la sociedad civil para participaren más de seminarios.

El concierto fue inaugurado por el direc-tor general de la Delegación del Consell enBruselas, Juan Manuel Revuelta, quien des-tacó «la gran oportunidad que significa paraestos jóvenes mostrar su talento en el corazónde la UE y que contribuye al proyecto que de -sarrolla la oficina por la promoción e inter-nacionalización de la cultura valenciana».

The Botet’s Band es un proyecto didácti-co musical iniciado por el instituto de Ma-nises que se basa en el aprendizaje y la en-señanza musical, a la vez que resulta moti-vador para los alumnos. La iniciativa pro-porciona a los estudiantes una educación einterés por la música que va más allá del sim-ple aprendizaje de contenidos, según co-mentan sus profesores Julio Martínez y Eu-genio Henriques, directores de la formacióny «padres» de este singular experiencia mu-sical.

Innovación educativaEn este sentido, la banda está formada ínte-gramente por alumnos y ex alumnos del ins-tituto, de entre y años, quienes tocan

instrumentos de percusión como liras, ma-rimbas, xilófonos, metalófonos, teclados ybatería y realizan sus actuaciones acompa-ñados de una puesta en escena creativa y di-námica.

Asimismo, gracias a los resultados de esteproyecto educativo y el entusiasmo que des-pierta en los jóvenes, éstos han participado enmultitud de conciertos y eventos nacionalese internacionales, como el Premio InnovaciónEducativa por la Conselleria d’Educaciópor el trabajo de investigación: Concierto dealumnos en los IES y, sobre todo, su partici-pación en la XXVIII Conferencia Mundial dela ISME (Sociedad Internacional para la Edu-cación Musical), que se celebró en en Bo-lonia (Italia), donde la banda de l’Horta Sudrepresentó a España.

Esta apuesta por la organización del con-cierto en la capital comunitaria es parte de la

labor que desarrolla la Fundación Comuni-dad Valenciana-Región Europea por la pro-moción y defensa de la cultura y costumbresvalencianas en Europa.

La iniciativa proporciona a losestudiantes una educación e interéspor la música que va más allá delsimple aprendizaje de contenidos

Los alumnos y ex alumnos del IES Rodrigo Botet, durante el concierto que dieron el pasado miércoles en la explanada del edificio Berlaymont de la Comisión Europea. IES RODRIGO BOTET

El grupo The Botet’s Band, formado por alumnos de bachillerato del IESRodrigo Botet de Manises, ha dado un concierto en Bruselas dentro delmarco de los «Open Days» de la VII Semana Europea de las Regiones.

Europa vibra al ritmo de losjóvenes del IES Rodrigo Botet

http://www.musicabotet.com

MANISES

Aula VALENCIA

Director Ferran Belda Coordina Rafel Montaner levante.aula@epi.es �

Suplemento escolarMIÉRCOLES, 14 DE OCTUBRE DE 2009 # NÚMERO 399

L’AMPA del CEIP Pare Catalá del barri de Benimaclet (València) ha or-ganitzat una «bicifesta» baix el lema «A l’escola, amb bici o caminant» per a

festejar la instal·lació d’aparcaments per a bicicletes al centre. A més, elscol·legis públics Sant Jaume d’Onil, Monte Alegre de l’Eliana i el Martí-

nez Bellver de Xàtiva han viscut el 9 d’Octubre d’una manera divertida.

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El espacio departicipación �3 aula

EL MERCANTIL VALENCIANO

IES RODRIGO BOTET

Los profesores de música Julio Martínez y Eu-genio Henriques del IES José Rodrigo Botet deManises llevan a cabo un proyecto educativomusicalmente innovador y de calidad, basado enel aprendizaje instrumental, y que resulta moti-vador para el alumnado. La educación musicalque se propone a los alumnos tiene un éxitoenorme ya que se les ofrece expectativas reales.Éstas parten de la experiencia musical en grupo.El planteamiento metodológico está basado enel aprendizaje de instrumentos de percusión (pe-queña percusión, batería y láminas) y teclados,con el empleo de una postura y técnica instru-mental adecuada a cada paso, para que losalumnos puedan llegar a dominarlos, mientrasse les acerca a la lectura de partituras de formaautónoma; y la participación en conciertos, queaporta a los alumnos una gran motivación, yaque todo el trabajo realizado en el aula va enca-minado hacia la puesta escena.

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Música para todos

Proyecto didáctico

Cerca de . niños y niñas de colegiosde Valencia, Paterna, Torrent y Llíria pasaronla mañana del pasado miércoles dibujandola estatua ecuestre de Jaume I ubicada en losjardines del Parterre de Valencia convocadospor El Corte Inglés . El concurso de dibujo Elrey Jaume I visto por los niños, que organizaestos grandes almacenes desde hace añoscomo adelanto a los actos conmemorativosdel d’Octubre, y que cuenta con la colabo-ración de la Generalitat, la Diputació y Ajun-tament de Valencia, es el premio escolar más

antiguo que se celebra en toda la ComunitatValenciana.

La imagen más conocida del Conqueridor,la escultura creada por Agapito Vallmitjana en, ha servido de patrón, un año más, a losescolares de Primaria y .º y .º de ESO, queplasmaron sus trabajos a lápiz o a color en lascartulinas distribuidas a tal fin. Posteriormen -te se llevó a cabo la tradicional ofrenda floralde los escolares ante la figura del rey.

La entrega de premios tendrá lugar elviernes de octubre a las horas en El Cor-te Inglés Avenida de Francia (planta infantil),donde quedará instalada una exposicióncon los dibujos premiados, además de una se-lección realizada por el jurado, que perma-necerá abierta hasta el de octubre.

XXXIV EDICIÓN DE EL REY JAUME I VISTO POR LOS NIÑOS

MARI CARMEN PLANELLS ORTÍGran premio de 1.º y 2.º de ESO

2º de ESO B del Colegio Santa Teresa deJesús de Torrent.�

PATRICIA RODRÍGUEZ ARENASGran premio de 2.º y 3.º ciclo de Primaria

4.º de Primaria del Colegio Centro deEstudios (CE) Marni de Valencia�

GERARD MENDOZA FERRANDISGran premio de 1.º y 2.º ciclo de Primària

1.º de Primaria del Complejo EducativoMas Camarena de Bétera.�

LLIBRES

L’àlbum il·lustrat delbelga Leo Timmers queBromera ens presentaen valencià està pled’encant. El protago-nista és un corb queestà molt sol i avorrit.Quan es troba amb trespardalets, decideix quevol fer-se el seu amic. El

problema és que, com és gran i més ne-gre que el carbó, els altres li tenen por!Una història tendra i divertida acom-panyada d’expressius i acolorits dibuixos.

Els plans de quatreocells atabalats

A PARTIR DE 6 ANYS

�Autor: Leo Timmers. Il·lustracions: Leo Timmers.Traducció: Josep Franco. Editorial: EdicionsBromera. Col·leccio: Àlbum il·lustrat fora decol·lecció. Pàgines: 65. Preu: 12,95 €

«CORB»

Al protagonista d’a-quest relat no li agradaviure sol, però és inevi-table: és un linx ibèric,una espècie en perilld’extinció. Sent dolorquan se’n va del costatde la mare. I sent mésdolor encara quan elseu germà l’abandona.

Aquesta primera novel·la per a xiquets delcastellonenc Santiago Forné, é PremiCarmesina de narrativa infantil, destacaels llaços que ens lliguen amb la natura.

La mirada d’unaespècie en extinció

A PARTIR DE 10 ANYS

�Autor: Santiago Forné. Il·lustracions: AntoniLaveda. Editorial: Edicions del Bullent. Col·leccio:Els llibres del gat en la lluna. Número: 32. Pàgines:96. Preu: 6,50 €

«L’ÚLTIM LINX»

Esta novela captará elinterés de los lectoresadolescentes, ya queentremezcla una tramaactual con otra de unpasado muy cercano.La protagonista, una jo-ven estudiante de dan-za de años, recibecomo regalo de cum-pleaños las memorias

de su abuela, en las que narra el procesojudicial que sufrió junto a otras com-pañeras al finalizar la Guerra Civil, quefueron fusiladas por ser comunistas. Es latriste historia de las « rosas rojas».

Memoria históricapara jóvenes

A PARTIR DE 14 AÑOS

�Autor: Carlos Puerto. Editorial: Algar Editorial.Colección: Algar Joven. Número: 40. Páginas: 272.Precio: 10,20 €

«EL LLANTO DE LAS PALOMAS»

Un grupo de escolares dibujando la estatua del rey en el Parterre. JOSÉ ALEIXANDRE

Unos 1.500 niños y niñas festejan el 9 d’Octubredibujando a Jaume I con El Corte Inglés en eldecano de los premios escolares de la Comunitat

El mejor homenajeal Conqueridor

CONCURSO DE DIBUJO

Aula VALENCIA

LOS OTROS PREMIADOS

Fuente: El Corte Inglés

�PREMIOS ESPECIALES PARA COLEGIOSCOLEGIO MAS CAMARENA de Bétera (Camp de Túria)CENTRO DE ESTUDIOS MARNI de ValenciaCOLEGIO SANTA TERESA DE JESÚS de Torrent(l’Horta Sud)�PRIMEROS PREMIOS(1.º EP) ÁLVARO RAMOS FIGUERO MARTÍNEZColegio El Vedat de Torrent; (2.ºEP) SARA PÉREZPADIAL Colegio Inmaculado Corazón de M.ª deValencia; (3.º EP) PABLO LÓPEZ CRESPO ColegioMercurio de Valencia; (4.º EP) CELIA SÚÑERBARRIGA C.E. Marni de Valencia; (5.º EP) SERGIOMARTÍNEZ LÓPEZ Colegio Mas Camarena de Bétera;(6.º EP) SERGIO LÓPEZ CABAÑERO Colegio MasCamarena de Bétera; (1.º ESO) LUIS BORJASALVADOR Colegio Inmaculado Corazón de M.ª deValencia; (2.º ESO) ALEXANDRE CUBILLAS SIMÓColegio Inmaculado Corazón de M.ª de Valencia.� SEGUNDOS PREMIOS(1.º EP) MARTA MARTÍNEZ DE VELASCO ColegioMas Camarena de Bétera; (2.º EP) LUCÍA POVEDAVICTORIO Colegio Inmaculado Corazón de M.ª deValencia; (.3º EP) MARTA LORENTE TÁRREGAColegio Regina Carmelina de Paterna; (4.º EP) M.ªPAZ LARA FERRER Colegio Regina Carmeli dePaterna; (5.º EP) CELIA CASTILLO CALERO C.E. Marnide Valencia; (6.º EP) PABLO ALCOLEA MARTÍNEZColegio Mas Camarena de Bétera; (1º ESO) ALBASOLER Colegio Martí Sorolla II de Valencia; (2.º ESO)MARCOS LÓPEZ MARTÍNEZ C.E. Marni de Valencia.�TERCEROS PREMIOS(1.º EP) JAVIER F. SPAOLA CAPA Colegio El Vedat deTorrent; (2.º EP) ESTELA CERRILLO RAMÍREZ C.E.Marni de Valencia; (3.º EP) ELENA DEAVILLEMAGALLO Colegio Valterna de Paterna; (4.º EP)PEDRO J. AGUILAR CABEZUELO Colegio Mercurio deValencia; (5.º EP) BLANCA FRANCÉS NAVAL ColegioMas Camarena de Bétera; (6.º EP) ADRIÁN CRUCESAPARICIO Colegio Argos de Valencia; (1.º ESO)XAVIER VILA SANCHO Colegio Inmaculado Corazónde M.ª de Valencia; (2.º ESO) PEPI CORRECHERMOTES C.E. Marni (Valencia)

JOSÉ ALEIXANDRE

Jaume I rodeado de niños.

MIÉRCOLES, 14 DE OCTUBRE DE 2009 | Levante EL MERCANTIL VALENCIANO

2 aula Actualidad

A L’ESCOLA PARE CATALÀ, AMB BICI O CAMINANT

�Los centros educativos o instituciones que quieran mostrar sus actividades en este espacio pueden enviar fotos y un texto explicativo a levante.aula@epi.es

Amb motiu de la instal·lació d’apar-caments per a bicicletes al col·legi d’E-ducació Infantil i Primària (CEIP) PareCatalà de Benimaclet i amb el fi de fo-mentar l’ús d’aquest medi de transportsaludable i ecològic a aquest barri de laciutat de València, l’Associació de Ma-res i Pares d’Alumnes (AMPA) d’aques-

ta escola pública ha dedicat la Festa deBenvinguda del a incentivar l’ús de lesdues cames, bé amb rodes o sense elles,baix el lema «A l’Escola amb bici o ca-minant» (dues fotos de dalt).La festa començà en acabar les classesel passat divendres d’octubre al patide l’escola. Hi va haver berenar amb or-

xata i fartons, música a càrrec de l’Acús-tic Trio, decoració de bicis amb globus,sorteig de bicicletes i una bici-manifes-tació, una «bicicletada!» autoritzada,per tot Benimaclet.A la «bici-globus-manifestació» unfla-ren més de globus que després sol-taren a la plaça de Benimaclet. Des de

l’AMPA destaquen que aquest barri té«un centre històric i uns carrers on si esfacilitara per part de la policia local(control d’aparcaments) i circuits esco-lars (ajuntament) es podria anar alscinc col·legis que hi ha en el barri ambbici o caminant tranquil·lament». AMPA DEL CEIP PARE CATALÀ VALÈNCIA

Els cavallers d’OnilAmb motiu del Nou d’Octubre, els

xiquets i xiquetes d’Educació Infantildel CEIP Sant Jaume d’Onil s’han dis-fressat del Rei Jaume I i han fet bonicsdibuixos sobre El Conqueridor. A l’es-querra teniu la classe «Els Peixos», decinc anys, i dalt, el treball de Pau, unalumne de quatre anys.CEIP Sant Jaume L’ALCOIÀ

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Un 9 d’Octubre de teatro a Xàtiva ElCEIP Martínez Bellver de Xàtiva celebró el 9 d'Octubre con diversasactividades (mural , concurso de narrativa, visitas, actividadesplásticas...). Destacó este año la representación de la obra teatral«9 d'octubre» por los alumnos de 4.º de Primaria (foto de arriba).CEIP Martínez Bellver LA COSTERA

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L’auca de l’Eliana Els xiquets i xiquetes del CEIP Monte Alegrede l’Eliana han celebrat la festivitat del 9 d’Octubre fent una auca de Jaume I.El passat dijous gaudiren de la festa fent una dansà valenciana tots junts alpati, on també llegiren l’auca. Dalt podeu veure una imatge de la dansà.CEIP Monte Alegre EL CAMP DE TÚRIA

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aula 3Levante EL MERCANTIL VALENCIANO | MIÉRCOLES, 14 DE OCTUBRE DE 2009

El espacio de participación

Cada vegada en són més les persones queelegeixen els remeis naturals, no sols per ales xicotetes molèsties sinó també, per agrans mals, que davant d’una immensa va-rietat de medicaments sintètics, no ha acon-seguit superar, en alguns casos específic, alsremeis derivats de la química natural: la deles plantes.

Al paleolític l’home s’alimentava de fruitsi verdures, grans i arrels silvestres, i de la carni peix aconseguits amb trampes i enganyo-ses tretes. Però que sabem de la Medicina d’a-quells temps? L’únic indici que podem tro-bar al respecte és l’estudi dels usos de les plan-

tes que fan avui la gent de les tribus que viuenen ple contacte directe amb la naturalesa, ique tan lluny es troben de la nostra civilit-zació.

Domesticació del món naturalAvançant en el temps, l’home inicia la do-mesticació de plantes i animals, seleccio-nant aquelles espècies d’on trau més bene-ficis. I també en aquell temps, es descobreixuna altra meravella, uns signes capaços deperpetuar el pensament i coneixement del’home: l’escriptura. Gràcies a la qual s’hanpogut transmetre, entre altres, els secrets de

la medicina al llarg dels temps. La medicinaoccidental té com origen el saber dels egip-cis, dels que prenen bona nota el estudiososgrecs. A principis del segle I, naix el grecDioscòrides, metge, farmacòleg i botànic,qui va escriure «De Materia Medica», obraque es va convertir en el principal manualde farmacopea a l’Edat Mitjana i al Renaixe-ment.

Altre llibre destacat de Dioscòrides és el cò-dex anomenat «Costantinopolitanus», del’any després de Crist (dC), obra ma-nuscrita que es conserva en la Nationalbi-bliothek de Viena. Entre les plantes que re-cull destaca una espècie medicinal anome-nada com «Panax Heraklios» per Disocòri-des i que probablement deu ser la «Ferula gal-baniflua», amb propietats curatives de l’a-parell digestiu.

El metge dels exèrcits de NeróCom va ser el metge dels exercits de Neró, vatenir l’oportunitat de viatjar i recollir infor-mació sobre l’ús de les plantes allà per onpassaven. Des d’aleshores s’han fet nom-broses revisions del text, i es sempre reco-manable la seua consulta, la més conegudala de plantes medicinals, el «Dioscórides re-novado» de Pius Font i Quer. Llibre que trac-ta de la identificació de les plantes, de lesseues virtuts medicinals, de les propietatsaromàtiques, així com de les màgiques i ve-rinoses. Però abans de prendre qualsevolpreparat de plantes, cal pensar que tal voltano siguen inofensives. El millor és consul-tar-ho i deixar la seua preparació als expertsi estudiosos de les plantes.

Al Jardí Botànic oferim uns tallers lúdicsde plantes aromàtiques on donem la possi-bilitat d’aprendre a cultivar herbes aromàti-ques i culinàries, com multiplicar-les, secar-les i, consells i receptes per emprar-les a casa,a més de tenir la possibilitat de veure-les i es-tudiar-les directament fent un plaïble passeigpel Jardí.

Si vols conéixer els secrets de les herbesaromàtiques, culinàries i medicinals, apunta’t al nou taller per adults del Jardí Botànic

MIÉRCOLES, 14 DE OCTUBRE DE 2009 | Levante EL MERCANTIL VALENCIANO

4 aula La página verde

Pepa Rey MartíGABINET DE DIDÀCTICA DEL JARDÍ BOTÀNIC

EL RACÓ DEL BOTÀNIC

Usos i misteris de les plantes

http://www.jardibotanic.org

El Grupo Sorolla ha convocado Educa-clic, la I Jornada de Nuevas Tecnologías deámbito nacional dirigida a profesionalesde la educación. La iniciativa reunirá a ex-pertos del mundo de la educación y las te-lecomunicaciones, para explicar cómoaplicar los avances tecnológicos en las au-las. Educaclic tendrá lugar el sábado deoctubre en el Colegio Julio Verne del Ve-dat de Torrent. Los educadores de GrupoSorolla expondrán a la comunidad edu-cativa en general, sus experiencias con Pi-zarras Digitales Interactivas (PDI) y en lautilización de las nuevas Tecnologías dela Información y la Comunicación (TIC)en las aulas.

El Colegio Julio Verne, perteneciente alGrupo Sorolla, destaca por el uso de estetipo de herramientas —fundamental-mente en su parte práctica, ya que el cen-tro dispone de PDI en todas sus aulas—,lo que facilitará el desarrollo de esta cita

para compartir conocimientos y expe-riencias en lo referente al uso de las TIC.

El Grupo Sorolla ha convocado a los me-jores colaboradores a nivel nacional e in-ternacional, para realizar esta jornada a lavanguardia de la tecnología aplicada a laeducación, con colaboradores de la im-portancia de Google, Microsoft y la Uni-versitat de Valencia.

Educaclic, según destaca el Grupo So-rolla en un comunciado, surge desde el co-nocimiento «de la situación actual en elque las nuevas tecnologías son una reali-dad en el día a día del alumnado y obser-vando la demanda por parte del profeso-rado de una puesta a punto en el manejode estas herramientas para poder intro-ducirlas en el aula».

Una cita de profesores para profesoresSerá una jornada de profesores para pro-fesores, los cuales conocen de primeramano la realidad del aula y las necesida-des a la hora de poner en marcha nove-dades educativas.Educaclic ontará conponencias a cargo de personalidades re-levantes en el uso de las TIC.

Entre los temas que se abordarán re-saltan experiencias prácticas puestas enfuncionamiento en las aulas de los dife-rentes centros de Grupo Sorolla, se reali-zarán talleres prácticos sobre herramien-tas tecnológicas de uso educativo, y semostrarán paneles y exposiciones a cargo

de empresas y especialistas en Educa-ción y Nuevas Tecnologías.

Entre los ponentes de la Jornada parti-cipará Olga San Jacinto, directora de la Di-

visión de Finanzas y Local de Google Es-paña, que hablará de las nuevas tecnolo-gías en el entorno social actual y su re-percusión en el aula.

También intervendrá Vicerrector depostgrado en la Universitat de Valencia yresponsable de las TIC, Ignacio Nebot Gil,expondrá la ponencia «La importancia delas TIC en la educación» y AlejandroBorges, director de programas académi-cos de Microsoft, quien abordará la«Transformación en la Educación, unobjetivo para todos». El encuentro na-cional será inaugurado por la alcaldesa deTorrent.

Educaclic avanza laeducación del futuro

INFORMACIÓ

�Lloc: Jardí Botànic de la Universitat de València. CarrerQuart, 80. València. Horaris: Dies 2, 4, 9 I 11 denovembre. De 16 a 19 hores. Preu: 50 euros.Inscripcions: Al Gabinet de Didàctica del Jardí Botànic.Es poden fer per telèfon (963 156 818) o per correuelectrònic (gab.didactica@uv.es). Per a més informació,podeu consultar la web del Jardí.

TALLER DE PLANTES AROMÀTIQUES

http://www.educaclic.es

INFORMACIÓN

�Lugar: Colegio Julio Verne. Carretera l’Alberca 51, ElVedat. Torrent. Horario: Sábado 24 de octubre. De 9.30a 18.30 horas. Precio: 80 euros. Inscripciones: Másinformación e inscripciones en la web de la jornada ocontactar con Loles Navarro por teléfono (963 732 926).

I JORNADA DE TIC APLICADAS A LA EDUCACIÓN

IRENE MARSILLA

L’espígol («Lavandula angustifolia»).

El Grupo Sorolla organiza enel Colegio Julio Verne unajornada estatal sobre lasnuevas tecnologías en el aula

INNOVACIÓN EDUCATIVA

Aula VALENCIA

COLEGIO JULIO VERNE

Alumnos del Colegio Julio Verne trabajando con una pizarra digital interactiva.