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8/17/2019 EL DISCURSO PERSUASIVO.docx
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Buenas tardes a todos los presentes.
Hoy hace 25 años, después de tanta gente que entró y salió de la
casa de los
López, y luego de la etapa más horrorosa de la historia araguaya
comenza!a
a palpitarse la esperanza. Ha!"a retornado la democracia.
#onseguirla no $ue $ácil, y en sus primeros tiempos se pensó que
morir"a. %
desde entonces hemos hecho lo posi!le y lo imposi!le por
mantener su llama
&i&a. Hoy tam!ién nos cuesta, son tiempos di$"ciles,
pero está en nosotros
conser&arla o degradarla. orque democracia es ni más ni
menos que una
$orma de dignidad.
Ha!lar de democracia es ha!lar de solidaridad, y esto no es
darle una moneda
a un chico que pide en un semá$oro. 'er solidarios es construir
(untos lo quenos hace $alta.
Ha!lar de democracia es ha!lar de respeto, hacia nosotros mismos
y hacia
nuestros seme(antes, aunque piensen distinto.
Ha!lar de democracia es ha!lar de compromiso, de contri!uir
desde la más
pequeña acción )no es necesario &ol&er a cruzar los
andes* a lograr una
sociedad más (usta y más inclusi&a. orque no depende de
ning+n go!ierno,
depende de nosotros.
Ha!lar de democracia es ha!lar de transparencia, de que sean
nuestras
acciones las que nos de$inan como ciudadanos y no lo que
queramos
aparentar.
Ha!lar de democracia es ha!lar, de &alores. % tam!ién de
memoria. e
recordar a todos aquellos hom!res y mu(eres que la $or(aron y
que aportaron su
granito de arena para que hoy podamos tener la posi!ilidad de
elegir sin que
nadie inter$iera en ello.
'i en una democracia seguimos personas y no ideas empezamos a
correr
riesgos, porque podemos pensar que hay personas indispensa!les
para
sostenerla.% nadie controla a la &erdad a!soluta, porque no
e-iste tal cosa. or
eso e-isten las ideas, que son &erdades relati&as. so es
democracia, ideas y
&alores y tam!ién alternancia. 'i la seguimos &amos a
poder encontrar lo que
los paraguayos quisimos desde siempre. /n pa"s me(or.
ero no depende de ning+n go!ierno o partido pol"tico. se cam!io
que
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!uscamos está en nosotros.
ro$esora, compañeros muy !uenas tardes.
s un enorme desa$"o para todos nosotros, desarrollar
competencias la!orales
para poder acceder a un tra!a(o digno o pro$esionales que
necesitan
per$eccionarse y0o actualizarse en las di$erentes áreas de su
especialidad, y
tam!ién un desa$"o para quienes decidieron aprender un o$icio,
impulsados por
el deseo de lograr y llegar a ser hom!res y mu(eres que puedan
desen&ol&erse
en el mercado la!oral tan e-igente y competiti&o de hoy.
1ó&enes y adultos con di$erentes moti&aciones, que
tienen un solo punto de
a$inidad o contacto la pre$erencia o necesidad por las
tecnolog"as de a&anzadaque hoy mue&en el engrana(e
económico y la!oral del mundo glo!alizado en el
que les ha tocado &i&ir.
n el sector o!rero, los asistentes a los cursos de $ormación
pro$esional, sonpersonas que !uscan me(orar su capacitación, en el
ru!ro dónde &ienendesempeñándose y conseguir as", la
mo&ilidad de crecimiento en el empleo,necesaria para
so!re&i&ir en su diaria lucha por la su!sistencia personal
y$amiliar. l pa"s necesita gente comprometida con la &ida,
solidaria, critica,responsa!le.
Las trans$ormaciones que ocasionan la ciencia y la técnica
re&olucionan las
!ases e-istenciales de la sociedad humana, permiten y e-igen al
indi&iduo una
nue&a conducta y actitud hacia el mundo e-terior natural,
social y hacia s"
mismo. e ah" que el desarrollo de una cultura general integral
es un
imperati&o de nuestros tiempos, tiempos comple(os de
alternati&as
comprometedoras donde la proyección de una personalidad estética
de$inida,
presente y $utura es decisi&a para toda la humanidad en
general .
'i se tiene en cuenta las comple(idades en que &i&imos,
para entenderlas y
tratar de solucionarlas a $a&or de la &ida, se necesita
producir cam!ios en la
mente de los hom!res. s induda!le que la educación es la
encargada de
realizar esos cam!ios porque prepara a los recursos humanos de
cualquier
pa"s como agentes acti&os del desarrollo de la sociedad y lo
hace precisamente
desde los distintos sa!eres que le proporciona la cultura.
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La niñez paraguaya.
3uy !uenas noches a todos los presentes.
l derecho a una !uena calidad de &ida es inherente a la
persona humana, que
será promo&ida por el stado mediante planes y pol"ticas que
reconozcan
$actores condicionantes.
#uando nos re$erimos a la calidad de &ida, ha!lamos del
derecho a acceder a
ser&icios médicos, seguridad en las calles, educación,
oportunidades la!orales,
que se respeten los derechos innatos del hom!re.
4odos los seres humanos necesitamos un am!iente apropiado para
el plenodesarrollo de nuestras capacidades. ero, no &i&imos
una utop"a, la po!reza
e-trema, la discriminación, la inseguridad, $orman parte
acti&a de nuestra
sociedad.
uiénes son las mayores &"ctimas de esta in(usticia6 Los
niños, que
representan el mañana, no pueden &i&ir el hoy con la
comodidad que
necesitan, con escuelas en estados deplora!les, maestros que no
se interesan
en enseñar, la &iolencia intra$amiliar, la po!reza, son
todos $actores de las
pésimas condiciones en que tenemos a nuestros niños.
s muy $ácil tratar de ignorar una realidad que parece a(ena a
nosotros, pero
no lo es, no necesitamos ir muy le(os para &er a un niño
&i&iendo en malas
condiciones, desde niños pidiendo limosnas en las calles hasta
niños que son
a!usados en sus propios hogares.
s necesario, por el !ien com+n, que de(emos de escondernos !a(o
la manta
de la indi$erencia, nosotros tenemos condiciones y oportunidades
de ayudar, de
luchar por aquellos que no tienen $uerzas, ha!lar por los que no
tienen &oz.
#on una pequeña acción hoy, no cam!iaremos el mundo, pero
cam!iaremos la&ida de una persona, y lo más importante,
cam!iaremos nosotros mismos.
