28
EL CEREBRO ADICTO LA ADICCION A LAS DROGAS EL LADO OSCURO DEL APRENDIZAJE Dra. Verónica Ortega. Medico Internista Toxicologa.

EL CEREBRO ADICTO ADICTO.pdf · De manera que el adicto lo es para siempre. Las Recaídas son fc. • La información esta grabada en forma física, ... •PARA QUE SIRVE EL CEREBRO?

  • Upload
    lyhanh

  • View
    221

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

EL CEREBRO ADICTO

LA ADICCION A LAS DROGAS EL LADO OSCURO DEL APRENDIZAJE

Dra. Verónica Ortega. Medico Internista

Toxicologa.

DATOS DE OPS y NSDUH

OPS: c/ 2 minutos muere una persona en el continente americano x alguna situación donde este implicada una sustancias de consumo .

1/3 de todos los adolescentes de 14años ya han consumido alcohol o drogas, (edad de inicio, 11-12 años)

El alcohol es el #1 y sigue siendo la puerta de entrada para el consumo de otras drogas .

E l consumo de otras sustancias esta creciendo., marihuana, cocaína y crack, anfetaminas , extasis.

NSDUH (the National Survey on Drug Use and Healthndel 2009

De los casi 7 millones de americanos que dependieron o abusaron de las drogas ilícitas,

4.3 millones de ellos eran dependientes o abusadores de la marihuana.

En el 2009, aproximadamente el 29 %de las personas que recibieron tratamiento por abuso de sustancias (incluyendo el alcohol) reportaron que la marihuana era la droga por la que buscaban tratamiento. De este total, el 55.5 % tenía entre 12 y 17 años de edad

Marihuana Mas de 160 millones la consumen

Mas de 1000 mill, fuman Mata a 6 millones /año 5billones de cigarro/año 4000 productos quimicos

13 millones de cocainómanos Enorme compulsion.Porsche BINGEING.

16 millones de personas consumen derivados del opio

Afecta a mas de 76 M de personas , Principal FR de accid. FLACSO 5.6lt/a

Apoptosis de neuronas, isquemia y vasoconstric.

Diagnostico nacional de drogodependencia Policia N.

Factores psicosociales asociados al consumo de alcohol y drogas ilicitas en px en la unidad de adicciones del

hosp psicosocial del JDF agosto - nov 2011 Se estudiaron 40 px. Entre 20 y 29 a. hospitalizados. 80% antecedentes de uso de psicotropicos en la fam. 60% comenzaron antes de los 15ª. El motivo de primer consumo 35%influencia de amigos 30% curiosidad, 25% x problemas familiares. Alcohol el mas frecuente , marihuana, crack, tolueno. Disfunción familiar como acontecimiento vital

• Dra. Isabel Cordoba Medico Psiquiatra,

DROGAS Y CEREBRO

• Aquellos compuestos que al usarlos pueden generar la compulsión en la toma es lo que se considera una droga de abuso.

• Cerebro y droga : una combinación explosiva , una usurpación de los circuitos de recompensa. Enamoramiento patológico que invade todos los sistemas del cerebro incluida la plasticidad neuronal(crecimiento y aprendizaje) adolecentes.

• • En los últimos 10 años el concepto de adicción ha cambiado

antes se consideraba un delito ahora se considera una enfermedad

• También se pensaba que la adicción era provocada por placer pero también esto ha cambiado.

• Se produce en el cerebro un trastorno del aprendizaje y una memoria mas allá de lo normal. De manera que el adicto lo es para siempre. Las Recaídas son fc.

• La información esta grabada en forma física, las sinapsis son mas ricas hacia conseguir la droga.

• PARA QUE SIRVE EL CEREBRO?

• PORQUE HACEMOS LO QUE HACEMOS?

Motivacion Recompensa Placer

APRENDIZAJE

• Es un cambio relativamente permanente de la conducta

que va acompañado de cambios estructurales y funcionales del cerebro que favorecen la adaptación del medio ambiente .

• Es un requisito básico para la supervivencia.

• Aprendizaje Cambio en el cerebro Leer, escuchar, libera NT, cambios morfológicos : crecimiento de dendritas ,nuevas sinapsis.

• Atención • Memoria

• Motivación • Comunicación

• Motivación Intrínseca: Sobrevivencia. • (comer,beber, sexo,relaciones sociales,conducta

maternal, aquí participan las drogas, cuando se comienza abusar de ellas pasan a ser una motivación intrínseca)

• Motivación Extrínseca: Recompensa: algo agradable que nos lleva a repetir la acción, Castigo, Incentivo.

CLAVES DEL APRENDIZAJE

ADICCION • La adicción es una enfermedad cerebral crónica y recurrente q se evidencia x la

exposición prolongada a los efectos reforzadores de la droga ,

Hay un componente genético 10 a 20 %. D2

• CARACTERISTICAS • Búsqueda y consumo compulsivo de la droga a pesar de sus consecuencias negativas.

Perdida de control sobre el consumo de la droga. prisionero no puede escapar. • Aparición de un estado emocional negativo cuando se evita el acceso a la droga

• La droga invade la plasticidad neuronal y producen cambios neuroquímicos ,

funcionales estructurales y funcionales en el cerebro. Lo cual tiene como objetivo final implantar el consumo de la droga en el cerebro con efectos negativos en lo social , económicas .

Consecuencias negativas de las adicciones

SOCIALES ECONÓMICAS MEDICAS PENALES . SI NO ES TRATADO TERMINA MURIENDO.

DEPENDENCIA Y ADICCION

• DEPENDENCIA: neuroadaptación a la administración repetida de una droga. Se evidencia cuando se deja de consumir la droga provocando Sme de abstinencia con manifestaciones emocionales o motivacionales ansiedad,, convulsión disforia, falta de placer y deseo de consumir la droga esto explica las recaídas.

• Muchas tienen sx somáticos taquicardia, convulsiones.

• Las sustancias que producen adicción siempre producen dependencia,

• Las sustancias que producen dependencia no siempre producen adicción Ej. Antihipertensivos.

COMPONENTES DE LA ADICCIÓN

• DEPENDENCIA PSICOLOGICA: alimenta el deseo compulsivo de seguir consumiendo la droga, para experimentar el efecto placentero.es producida por todas las drogas de abuso.se suceden cambios plásticos inducidos por la droga

• DEPENDENCIA FISICA: Es un proceso de adaptación cel. debida a la adm. repetida de la droga, cuando el consumo de la droga disminuye o se interrumpe aparece el sme. de abstinencia, Reforzante Negativo.

• Tolerancia.- Adicción

Como nos volvemos adictos

USO OCACIONAL

USO INTENSIVO

USO COMPULSIVO

ADICCION

CURIOSIDAD

GUSTO

DESEO

NECESIDAD

A B U S O

TIPOS DE APRENDIZAJE • CONDICIONAMIENTO ASOCIATIVO: PAVLOVIANO actúa x estimulo o claves: la

música, los amigos. Ver fumar. Bar

• CONDICIONAMIENTO OPERANTE: se relaciona con lo q el individuo hace en su ambiente, sus conductas, la base es la noción del reforzamiento q relaciona el ambiente con el comportamiento y las consecuencias inmediatas del comportamiento,

• 1. Refozadores positivos. Explica el inicio de la conducta adictiva

• 2. Reforzadores negativos: se consume la droga para no sentirse mal. Explica el mantenimiento de la conducta adictiva.

• 3. Reforzamiento positivo condicionado: asociado a estímulos agradables , explica recaídas.

• 4.Reforzamiento negativo condicionado: asociados con estímulos ambientales aversivos, stress, depresión, prob económicos, Explica Recaídas. Ej un px que salió de rehabilitación y regresa al mismo ambiente aversivo, vuelve a recaer.

• El aprendizaje y el reforzamiento positivo son fundamentales en el desarrollo de la conducta adictiva

SISTEMA DOPAMINERGICO Y ADICCIONES

SISTEMA MESOCORTICOLIMBICO

CORTEZA ORBITOFRONTAL

CORTEZA ORBITOFRONTAL EXCLUIDA

LA ADICCION ES UNA ENFERMEDAD DEL APRENDIZAJE Y LA MEMORIA

Es uso agudo de las drogas modifica la función cerebral en forma critica

El uso prolongado causa cambios en la

función cerebral que persisten

tiempo después que el individuo deja de usar la

droga

Efectos significativos del uso crónico han sido identificados a nivel molecular, estructural y funcional

El cerebro adicto es diferente del

cerebro no adicto: actividad

metabolica, disponibilidad de

receptores, exprecion génica y reactivadad a las

claves ambientales