El Boletín Estadístico 2008 Boletín estadístico 2008institucional.pedagogica.edu.co/.../1398903419boletin_estadistico20… · Boletín estadístico 2008 11 y reconocimiento de

Boletín estadístico2008

Bole

tín

esta

díst

ico

2008

U

P

N

Boletín estadístico 2008

El Boletín Estadístico 2008 tiene como propósito ofrecer información

periódica y oportuna sobre los aspectos misionales de la Universidad

Pedagógica Nacional: docencia, investigación, extensión y aspectos

administrativos y financieros

El documento se encuentra estructurado en nueve capítulos, a través de

los cuales se presenta la información respecto a la misión y visión, la oferta

y demanda para los programas de formación en pregrado y posgrado, el

estado actual en investigación, extensión e internacionalización.

Además se ofrecen reportes sobre apoyos a la oferta académica, dentro

de los cuales se encuentra información sobre la infraestructura física,

personal, servicios de biblioteca y bienestar universitario, recursos

financieros, información y telecomunicaciones.

Así mismo, se realiza una síntesis del trabajo adelantado con respecto

a los indicadores de gestión del Sistema Universitario Estatal, SUE, del

cual forma parte la Universidad Pedagógica Nacional como miembro

de la Subcomisión Técnica.

I S S N 1 7 9 4 - 9 3 7 8

ISSN 1794-9378

BOLETÍN ESTADÍSTICO2008

BOLETÍN ESTADÍSTICO2008

CONSEJO SUPERIOR UNIVERSITARIO

Isabel segovIa ospInaDelegada de la Ministra de educación nacionalpresidenta del Consejo

MarIna CaMargo abelloDelegada del presidente de la república

osCar arManDo Ibarra russIrector

Álvaro Díaz garavItoDelegado del gobernador de Cundinamarca

luIs FernanDo roDríguez naranjorepresentante del sector productivo

graCIela aMaya De oChoarepresentante de los ex rectores de las universidades públicas

josé alFonso Martín reyesrepresentante de las Directivas académicas

renÁn vega Cantor representante de los profesores–principal

María Isabel gonzÁlez terreros representante de los profesores–suplente

jesús augusto Mejía pulIDo representante de los egresados–principal

jenny CrIstIna sÁnChez parra representante de los egresados–suplente

nelson alejanDro hernÁnDez gonzÁlez representante de los estudiantes–principal

patrICIa FranCo rojasrepresentante de los estudiantes–suplente

CONSEJO ACADÉMICO


Clara Inés Chaparro susavicerrectora académica

gerarDo anDrés peraFÁn eCheverry vicerrector de gestión universitaria

rICarDo WIlChes rojasvicerrector administrativo y Financiero

eDgarD alberto MenDoza paraDaDecano Facultad de Ciencia y tecnología

rosa aguDelo rInCón Decana (e) Facultad de educación

josé IgnaCIo Correa MeDInaDecano Facultad de humanidades

Carlos hernanDo Dueñas Montaño Decano (e) Facultad de bellas artes

josé alFonso Martín reyesDecano Facultad de educación Física

María MargarIta rosa Cruz rICaurteDirectora Instituto pedagógico nacional

eDgar orlay valbuena ussarepresentante de los profesores–principal

alCIra aguIlera Moralesrepresentante de los profesores–suplente

jorge arManDo vIrvIesCas nIeto representante principal de los estudiantes–pregrado

eDIson gerMÁn alba Marín representante suplente de los estudiantes–pregrado

FernanDo antonIo rInCón trujIllo representante principal de los estudiantes–posgrado 1

BOLETÍN ESTADÍSTICO 2008ISSN 1794 9378


Clara Inés Chaparro susavicerrectora académica

rICarDo WIlChes rojasvicerrector administrativo y Financiero

gerarDo anDrés peraFÁn eCheverrIvicerrector de gestión universitaria

María Del pIlar pÁez alDanasecretaria general

sergIo pInIllos Cabralesjefe oficina jurídica

jorge arManDo solórzanojefe oficina de Control Interno

luz MarIna raMírez tovarjefa oficina de Control Disciplinario Interno

elIska krausovajefa oficina de relaciones Interinstitucionales

Ángel eDuarDo Moreno oCaMpojefe oficina de Desarrollo y planeación

© universidad pedagógica nacional

universidad pedagógica nacionaloficina de Desarrollo y planeación Beatriz Murcia [Seguimiento a la Gestión e Información estadística] Yaneth Romero Coca [Plan de Desarrollo Institucional] Nelson Limas Contreras [Sistema de Gestión de Calidad] Johana A. Roa González [Procesos y Procedimientos] Yanneth Bermúdez [Banco de Proyectos de Inversión] Lina María Cabezas [Auxiliar asistente]

Preparación editorialuniversidad pedagógica nacionalFondo editorial

josé Ignacio Curcio penenCoordinador

lina rojas CamargoCorrección de estilo

William yesid naizaque ospinaDiagramación

Impreso en javegrafbogotá. Colombia. 2009

presentaCIón 7

1. gobIerno unIversItarIo, espaCIo De partICIpaCIón 9

1.1 Consejo superIor 9

1.2 Consejo aCaDéMICo 10

1.3 proCesos De eleCCIón eFeCtuaDos CronológICaMente en la upn 10

2. oFerta De prograMas De eDuCaCIón superIor De la unIversIDaD peDagogICa naCIonal 13

2.1. programas de pregrado 13

2.1.1. programas sede bogotá 13

2.1.2. programas de pregrado en extensión 15

2.2. programas de posgrado 15

2.2.1. programa de doctorado 15

2.2.2. programas de maestría 16

2.2.3 programas de especialización 16

2.3 proyección de nuevos programas 17

2.4 relación oferta y demanda 17

3. poblaCIón estuDIantIl pregraDo 19

3.1 solicitudes, admitidos primer semestre, matrículas primer semestre, matrícula total y graduados 19

3.2 evolución solicitudes, admitidos primer semestre, matrículas primer semestre, matrícula total y graduados por género 2

3.3 tasa de deserción de pregrado: comportamiento en el período 2004-2007 37

3.4 exámenes de calidad de la educación superior para ciencias de la educación 37

4. poblaCIón estuDIantIl De posgraDo 39

4.1 solicitudes, admitidos, matrícula primer semestre, matrícula total y graduados 39

5. ConsolIDaDos De pregraDo y posgraDo 49

5.1 resumen solicitudes, admitidos, matrícula primer semestre, matrícula total y graduados 49

6. InvestIgaCIón 51

6.1 grupos de investigación 51

6.2 total proyectos de investigación, interinstitucionales y cofinanciados 51

6.3 revistas indexadas en el catalogo de publicaciones científicas de Colciencias 53

6.4 semillero de investigadores 54

7. eXtensIón 57

7.1 Contratos de extensión firmados durante 2008 57

7.2 Centro de lenguas 59

CONTENIDO

2

8. InternaCIonalIzaCIón 61

8.1 Movilidad internacional de docentes y estudiantes 61

8.1.1 Movilidad docente 61

8.1.2 Movilidad estudiantil 64

8.2 Conferencistas internacionales 66

8.3 participación de la universidad pedagógica en convenios internacionales 67

9. InstItuto peDagógICo naCIonal 69

10. vIDa unIversItarIa 75

10.1 atención en salud 75

10.2 Área de deportes 77

10.3 extensión cultural 78

10.4 programas de bienestar para reducir la deserción y mejorar el desempeño académico 82

11. reCurso huMano 85

11.1 personal docente 86

11.2 personal no docente 87

11.2.1 personal administrativo de planta por niveles 88

11.2.2 personal inscrito en carrera administrativa frente a nombramiento provisional 89

11.2.3 personal no docente por ubicación y modalidad de vinculación 90

12. reCursos FInanCIeros y presupuestales 93

12.1 estados financieros 93

12.2 presupuesto 93

13. reCursos soporte y FísICos 97

13.1 biblioteca, documentación y recursos bibliográficos. 97

13.2 Centros de documentación y bibliotecas satélites 98

13.3 plantas Físicas 100

13.3.1 sedes propias 100

13.3.2 sedes en arriendo 104

13.3.3 sedes en Copropiedad 105

7

PRESENTACIÓNa continuación se presenta la versión número cinco, de una serie de publicaciones estadísticas que recopilan cifras de interés para la comunidad universitaria, y dan cuenta de la gestión y los avances desarrollados en los últimos años.

Mediante el boletín estadístico 2008, la universidad pedagógica nacional da a conocer los resultados de la gestión institucional en sus diferentes procesos misionales: docencia, investigación y extensión. De igual forma da cuenta de las actividades complementarias a los procesos misionales, que sirven de soporte.

las estadísticas aquí presentadas, han sido recopiladas con base en la información su-ministrada por las fuentes de cada una de las dependencias de la universidad, proceso que refleja compromiso institucional.

este documento de consulta, permite identificar, analizar y proyectar estrategias para mejorar que permite una toma de decisiones más efectiva y acorde con las necesidades ins-titucionales.

Confiamos que esta publicación sea de utilidad, no solo para la comunidad universitaria, también para todas las personas e instituciones que quieran conocer la oferta y demanda institucional; los procesos de producción intelectual y proyección social; así como la infraes-tructura y soporte que los apoyan.

9

1. GOBIERNO UNIVERSITARIO, ESPACIO DE PARTICIPACIÓN

el gobierno universitario toma decisiones sobre los distintos asuntos que requieren ser regla-mentados o desarrollados al interior de la universidad.

los miembros que constituyen el gobierno de la universidad pedagógica nacional son:

Consejo superiorrectorConsejo académicovicerrectoresDecanosConsejo de FacultadDirector de DepartamentoConsejos de Departamentolos demás cuerpos, autoridades y formas de organización que definen los estatutos internos.

1.1 CONSEJO SUPERIOR Mediante el acuerdo 035 de 2005, que expide el nuevo estatuto general de la universidad pedagógica nacional, se define al Consejo superior como el máximo órgano de dirección y gobierno de la universidad, cuyos miembros para el 2008 fueron los siguientes:

Tabla 1. Miembros del Consejo Superior Universitario

Nombres Designación

lsabel Segovia Ospina Delegada de la Ministra de Educación Nacional, Presidenta del Consejo

Oscar Armando Ibarra Russi Rector

Marina Camargo Abello Delegada del Presidente de la República

Alvaro Diaz Garavito Delegado del Gobernador de Cundinamarca

Luis Fernando Rodríguez Naranjo Representante del Sector Productivo

Graciela Amaya de Ochoa Representante de los Ex Rectores de Universidades Públicas

José Alfonso Martín Reyes Representante de las Directivas Académicas

Renán Vega Cantor Representante de los Profesores - Principal

Continùúa

Universidad Pedagógica Nacional

10


María Isabel González Terreros Representante de los Profesores - Suplente

Jesús Augusto Mejía Pulido Representante de los Egresados - Principal

Jenny Cristina Sanchez Parra Representante de los Egresados - Suplente

Nelson Alejandro Hernández González Representante de los Estudiantes - Principal

Patricia Franco Rojas Representante de los Estudiantes - Suplente

Fuente: Secretaría General. Fecha de corte: Diciembre 2008.

1.2 CONSEJO ACADÉMICOsegún el acuerdo 035 de 2005 “el Consejo académico es la máxima autoridad académica de la institución y como tal ejercerá funciones decisorias en lo atinente al desarrollo académico de la misma”. para el 2008 sus miembros fueron los siguientes:

Tabla 2. Miembros del Consejo Académico


Oscar Armando Ibarra Russi Rector

Clara Inés Chaparro Susa Vicerrectora Académica

Gerardo Andrés Perafán Echeverry Vicerrector de Gestión Universitaria

Ricardo Wilches Rojas Vicerrector Administrativo y Financiero

Edgard Alberto Mendoza Parada Decano Facultad de Ciencia y Tecnología

Rosa Agudelo Rincón Decana (E) Facultad de Educación

José Ignacio Correa Medina Decano Facultad de Humanidades

Carlos Hernando Dueñas Montaño Decano (E) Facultad de Bellas Artes

José Alfonso Martín Reyes Decano Facultad de Educación Física

María Margarita Rosa Cruz Ricaurte Directora Instituto Pedagógico Nacional

Edgar Orlay Valbuena Ussa Representante de los profesores

Alcira Aguilera Morales Representante de los profesores

Jorge Armando Viviescas Nieto Representante principal de los estudiantes

Edison Germán Alba Marín Representante suplente de los estudiantes - pregrado

Fernando Antonio Rincón Trujillo Representante principal de los estudiantes - posgrado

Fuente: Secretaría General. Fecha de corte: diciembre 2008.

1.3 PROCESOS DE ELECCIÓN EFECTUADOS CRONOLÓGICAMENTE EN LA UPNMediante la resolución 0283 del 26 de febrero de 2008, se convocó a la elección de los re-presentantes de los docentes ocasionales y catedráticos ante el Comité Interno de asignación

Continuación


11

y reconocimiento de puntaje -CIarp-, los cuales fueron elegidos el 27 de marzo de 2008.la votación que se registró fue la siguiente:

Tabla 3. Elección de Docentes y Ocasionales

Vinculación docente Potencial votantes Votantes % de participación

Ocasionales 305 35 11%

Catedráticos 484 15 3%

Fuente: Secretaría General. Fecha de corte: diciembre 2008.

Mediante resolución 0395 del 28 de marzo de 2008, se convocó el 6 y 7 de mayo a elec-ciones de representantes de estudiantes ante Consejos de Departamento, de Facultad y ante el Consejo académico del Centro regional valle de tenza, teniéndose delegados definitivos para las siguientes instancias:

• representantes principal y suplente de los estudiantes de pregrado ante los consejos de los departamentos de lenguas y psicopedagogía.

• representantes principal y suplente de los estudiantes de posgrado ante los consejos de las facultades de Ciencia y tecnología, educación Física y humanidades.

• representantes principal y suplente de los estudiantes de posgrado ante los consejos de los departamentos de Matemáticas, Química, tecnología, Ciencias sociales, lenguas y posgrado.

• representantes principal y suplente de los estudiantes ante el Consejo académico del Centro regional valle de tenza.

no se presentaron candidatos para las siguientes representaciones:• estudiantes de pregrado para el Consejo del Departamento de lenguas.

• estudiantes de posgrado para las facultades de Ciencia y tecnología, educación Física y humanidades.

• estudiantes de posgrado ante los consejos de los departamentos de Química, tecno-logía, Ciencias sociales, lenguas y posgrado.

a través de la resolución 0467 del 10 de abril de 2008 se convocó a elecciones de repre-sentantes de profesores de planta inscritos en Carrera Docente universitaria, ante los Consejos de Facultad y de Departamento que se efectuaron el 29 de abril de 2008. no se presentaron inscritos para los Consejos de la Facultad de humanidades y a los departamentos de lenguas y posgrado.

Mediante la resolución 1180 del 18 de septiembre de 2008 se convocó el 4 y 5 de no-viembre a elecciones de representantes de estudiantes ante los consejos de Departamento y de Facultad, teniéndose delegaciones definitivas para las siguientes instancias:


12

• representantes principal y suplente de los estudiantes de pregrado ante el consejo del Departamento de lenguas.

• representantes principal y suplente de los estudiantes de pregrado ante el consejo de la Facultad de educación Física.

• representantes principal y suplente de los estudiantes de posgrado ante los consejos de las facultades de Ciencia y tecnología, educación Física y humanidades.

• representantes principal y suplente de los estudiantes de posgrado ante los conse-jos de los departamentos de Química, biología, Física, tecnología, Ciencias sociales, lenguas y posgrado.

no se presentaron candidatos para las siguientes representaciones:• estudiantes de pregrado ante el Consejo del Departamento de lenguas.

• estudiantes de posgrado ante los consejos de las facultades de Ciencia y tecnología, educación Física y humanidades.

• estudiantes de posgrado ante los consejos de los departamentos de Química, biología, Física, tecnología, Ciencias sociales, lenguas y posgrado.

a través de resolución 1204 del 25 de septiembre de 2008, se convocó a elecciones de representantes de los profesores de planta inscritos en Carrera Docente universitaria, ante los consejos de la Facultad de humanidades y los consejos de los departamentos de lenguas y posgrado, sin que se presentara ningún candidato.

13

2. OFERTA DE PROGRAMAS DE EDUCACIÓN SUPERIOR DE LA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL

uno de los propósitos del plan de Desarrollo Institucional 2004–2008 de la universidad pedagógica nacional, fue dar apoyo a los procesos de creación, evaluación permanente y mejoramiento de los programas académicos de formación, de acuerdo con las necesidades y diversidad sociocultural del país; en ese sentido se generaron acciones tendientes a la reno-vación curricular, la acreditación de calidad de programas académicos y la evaluación para la creación de nuevos programas de educación superior.

2.1. PROGRAMAS DE PREGRADOen el año 2008, la universidad contó con 27 programas a nivel de pregrado, de los cuales 20 se ofrecen en bogotá y siete corresponden a la oferta para las regiones, en la modalidad de extensión en concordancia con el artículo 6 de la ley 30 de 1992. se destaca la inclusión de dos nuevos programas: la licenciatura en educación Infantil ofrecida a través de extensión en guapi, Cauca y la licenciatura en Filosofía en bogotá.

a continuación se relaciona la oferta institucional de pregrado para la sede bogotá y los programas de extensión.

2.1.1. Programas sede Bogotáal culminar la vigencia del año 2008 la universidad contó con 20 programas de licenciaturas ofrecidos en la sede bogotá. respecto al año anterior se cuenta con un nuevo programa, que hace parte de la Facultad de humanidades; la licenciatura en Filosofía aprobada mediante resolución 3520 del 16 de junio de 2008.


14

Tabla 4. Programas por facultad

Programa Estado actual

Facultad de Educación

Licenciatura en Educación InfantilAcreditación de alta calidad. Resolución 5423 del 23 de noviembre del 2005,por un término de cuatro años.

Licenciatura en Psicopedagogía Proceso de auto-evaluación con fines de acreditación de alta calidad.

Licenciatura en Educación Comunitaria con énfasis en Derechos Humanos

Acreditación de alta calidad. Resolución 3681 del 7 de julio 2006, por un término de siete años.

Licenciatura en Educación con énfasis en Educación EspecialAcreditación de alta calidad. Resolución 541 de febrero de 2006, por un término de tres años.

Facultad de Humanidades

Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Ciencia SocialesResolución 7225 de noviembre de 2005, por un término de cuatro años.

Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Humanidades: Español e Inglés

Acreditación de alta calidad. Resolución 6344 de octubre de 2007, por un término de seis años.

Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Humanidades: Español y Lenguas Extranjeras

Acreditación de alta calidad. Resolución 546 de febrero de 2007, por un término de cuatro años.

Licenciatura en Filosofía Resolución 3520 del 16 de junio de 2008.

Facultad de Ciencia y Tecnología

Licenciatura en BiologíaAcreditación de alta calidad. Resolución 2498 de junio de 2005 por un término de cinco años.

Licenciatura en QuímicaAcreditación de alta calidad. Resolución 2696 de julio de 2005 por un término de cinco años.

Licenciatura en Electrónica Proceso de auto evaluación con fines de acreditación de alta calidad.

Licenciatura en FísicaAcreditación de alta calidad. Resolución 3672 de julio de 2006 por un término de cuatro años.

Licenciatura en MatemáticasAcreditación de alta calidad. Resolución 1916 del 8 de mayo de 2006 por un término de cuatro años.

Licenciatura en Diseño TecnológicoResolución 4840 de octubre de 2005 con acreditación de alta calidad por 3 años.

Facultad de Educación Física

Licenciatura en Educación Física Proceso de auto evaluación con fines de acreditación de alta calidad.

Licenciatura en RecreaciónRegistro calificado. Resolución 1659 del 19 de abril de 2006, por un término de siete años.

Licenciatura en DeporteRegistro calificado. Resolución 2526 de mayo de 2006, por término de siete años

Facultad de Bellas Artes

Licenciatura en Música Proceso de auto evaluación con fines de acreditación de alta calidad.

Licenciatura en Artes EscénicasProceso de revisión de condiciones iniciales de autoevaluación. En etapa de sensibilización.

Licenciatura en Artes VisualesRegistro Calificado. Resolución 3487 del 23 de junio de 2006, por un término de siete años.

Fuente: Informe Proyecto 2.11 Autoevaluación para la acreditación 2008.


15

2.1.2. Programas de pregrado en extensiónCon el fin de fortalecer el carácter y la presencia nacional de la universidad, favoreciendo a las comunidades indígenas y afrocolombianas, durante el 2008 se aprueba mediante resolución 1484 del 26 de marzo de 2008 la licenciatura en educación Infantil ofrecida a través de ex-tensión, en guapi, Cauca, quedando así la oferta institucional en siete programas de pregrado por extensión.

Tabla 5. Programas de pregrado que se ofrecen en extensión

Programa Lugar Otorgamiento del registro calificado

Licenciatura en Educación Infantil Valle de TenzaResolución 4012 de septiembre de 2005, por un término de siete años.

Licenciatura en Biología Valle de TenzaResolución 3600 de agosto de 2005, por un término de siete años.

Licenciatura en Educación Física, Recreación y Deporte

Valle de TenzaResolución 1386 de abril de 2006, por un término de siete años.

Licenciatura en Educación Infantil CaliResolución 3832 de septiembre de 2005, por un término de siete años.

Licenciatura en Educación Especial CaliResolución 3833 de septiembre de 2005, por un término de siete años.

Licenciatura en Biología La Chorrera – Resguardo indígenaResolución No. 8199 de 28 de diciembre de 2007.

Licenciatura en Educación Infantil - Extensión

Guapi, Cauca Resolución 1484 del 26 de marzo de 2008.


2.2. PROGRAMAS DE POSGRADOlos programas académicos de posgrado, tienen como fin el desarrollo de proyectos de inves-tigación, la formación de investigadores de educación, la conformación de grupos y la cons-trucción de conocimiento, sobre temas relacionados con la docencia en las áreas de la ciencia, tecnología, artes y humanidades. estos programas responden a las necesidades académicas del país, generando innovaciones pedagógicas con avance en el conocimiento, de conformidad con la visión, misión y objetivos de la universidad.

Durante el año 2008 la universidad contó con 20 programas aprobados por el Ministerio de educación nacional, que corresponden a un doctorado, seis maestrías y trece especializaciones. estos programas se ofrecen para los periodos académicos de cada vigencia, de acuerdo con las consideraciones y con las necesidades socioculturales discutidas por el Consejo académico.

2.2.1. Programa de doctoradola formación doctoral se apoya en una estructura curricular que articula, de manera flexible, los espacios de formación en areas de Investigación, educación y pedagogía, y énfasis.

la estructura del programa del Doctorado Institucional, se mantuvo durante el 2008 y es la siguiente:


16

Tabla 6. Programa de Doctorado en Educación

Programa Resolución de Registro Calificado Duración Créditos

Doctorado Interinstitucional en Educación

Resolución 6460 de diciembre de 2005, por un término de siete años.

tres años 81


2.2.2. Programas de maestríaManteniéndose como el año anterior, la universidad contó con seis programas a nivel de maestría, los cuales tienen vigente su registro calificado, definidos de la siguiente manera:

Tabla 7. Programas de Maestría con registro calificado vigente


Maestría en Docencia de la Matemática. Resolución 3330 de diciembre de 2000.

Maestría en Docencia de la Química. Resolución 2537 de septiembre de 2000.

Maestría en Educación. Resolución 3337 de diciembre de 2001.

Maestría en Tecnologías de la Información aplicadas a la Educación. Resolución 1549 de junio de 2000.

Maestría en Estudios Sociales Resolución 8199 del 28 de diciembre de 2007.

Maestría en Desarrollo Educativo y Social–Convenio CINDE - UPN Resolución 709 de abril de 2001.


2.2.3 Programas de especializaciónDurante el 2008 se contó con registro calificado para trece especializaciones. Dos programas nuevos hacen parte de la oferta académica institucional: la especialización en pedagogía a distancia para ser desarrollada en bogotá, fue aprobada mediante resolución 5980 del 10 de septiembre de 2008; y la especialización en educación especial con énfasis en Comunicación aumentativa y alternativa a distancia para ser desarrollada en bogotá, fue aprobada mediante resolución 5977 del 10 de septiembre de 2008.

Tabla 8. Programas de especialización


Especialización en Docencia del Español como Lengua Propia. Resolución 1694 de junio de 2000, tiene vigencia por siete años.

Especialización en Educación Especial con énfasis en Comunicación Aumentativa y Alternativa (a distancia para ser desarrollada en Bogotá).

Resolución 5977 del 10 de septiembre de 2008.

Especialización en Educación Matemática Resolución 1285 de mayo de 2000, por un término de siete años.

Especialización en Gerencia Social de la Educación Resolución 501 de marzo de 2000.

Especialización en Pedagogía Resolución 501 de marzo de 2000.

Especialización en Tecnologías de la Información aplicadas a la Educación.

Resolución 1285 de mayo de 2000, por un término de siete años

Continúa


17


Especialización en Pedagogía del Entrenamiento Deportivo Resolución 1791 de 2006.

Especialización en Pedagogía y Didáctica de la Educación Física. Resolución 467 de febrero de 2006.

Especialización en Docencia de las Ciencias para el Nivel Básico. Resolución 501 de marzo de 2000.

Especialización en Administración de la Educación Física, el Deporte y la Recreación.


Especialización en Enseñanza de la Biología. Resolución 3687 del 7 de julio de 2006.

Especialización en Educación Especial con énfasis en Comunicación Aumentativa y Alternativa.

Resolución 501 del 9 de marzo de 2000.

Especialización en Educación Matemática Resolución 1285 de mayo de 2000.

Especialización en Gerencia Social de la Educación Resolución 501 del 9 de marzo de 2000.

Especialización en Pedagogía (a distancia para ser desarrollado en Bogotá)



2.3 PROyECCIÓN DE NUEVOS PROGRAMASDe acuerdo a la identificación de las necesidades de la sociedad frente a los temas de forma-ción, durante el 2008 la universidad planteó la obtención de registro calificado para nuevas ofertas académicas. en este marco se cuenta con tres propuestas para nuevos programas de pregrado y posgrado relacionadas a continuación:

Tabla 9. Proyección de nuevos programas

Programa

Especialización en Educación para la Democracia - Facultad de Humanidades

Licenciatura en Música para ser ofrecido en Paipa, Boyacá - Facultad de Bellas Artes

Maestría en Sociología de la Educación - Facultad de Humanidades


2.4 RELACIÓN OFERTA y DEMANDAel Consejo académico, autoriza los cupos que se ofrecerán para los distintos programas acadé-micos de la universidad pedagógica nacional; estos cupos se pueden identificar como la oferta institucional; por otra parte la demanda corresponde a las solicitudes de ingresos efectuadas por los aspirantes a ingresar a la universidad.

Durante 2008, el Consejo académico definió para los programas de pregrado, el núme-ro de cupos a ofertar en cada caso, los cuales sumaron en total 2.245 cupos por semestre en bogotá. este número comparado con los años anteriores, especialmente antes de 2003, muestra un incremento en la oferta en educación superior, para jóvenes de escasos recursos que desean formarse como docentes del país.

Continuación


18

Tabla 10. Relación cupos y solicitudes pregrado 2008

Fuente: División de Admisiones y Registro. Fecha de Corte: 28 de abril de 2009.

Nota: Incluye cifras para los programas de licenciaturas de extensión.

De acuerdo a los resultados observados en el 2008, para los programas de pregrado, se puede observar que dentro de las facultades, la que tiene mayor oferta o disponibilidad de cupos corresponde a la Facultad de Ciencia y tecnología, con una asignación de cupos de 819, aunque su demanda de 1.802 solicitudes, supera los cupos ofrecidos por esta facultad a una razón de más del doble, comparativamente su demanda no alcanza tan alta como para las facultades de humanidades y educación, quienes con oferta de cupos de 400 y 539 res-pectivamente, presentan una demanda que supera más de nueve veces la disponibilidad de cupos. haciendo la comparación con las facultades restantes, se puede definir que la Facultad de Ciencia y tecnología tiene un menor grado de interés por parte de los aspirantes y a su vez la licenciatura en Física, es la que menor número de solicitudes reporta.

la Facultad de educación es la segunda en cupos ofrecidos, con 539 para el 2008, y de la totalidad de las facultades es la que presenta el mayor número de solicitudes de ingreso, mostrando que para la población en general el interés se centra primordialmente en las ca-rreras de licenciatura en psicología y pedagogía, seguida muy de cerca por la licenciatura en educación Infantil.

para la Facultad de humanidades la dinámica de oferta y demanda estuvo dada por 400 cupos frente a 3.819 solicitudes, siendo la mayor demanda para la licenciatura en educación básica con énfasis en humanidades: español y lenguas extranjeras y licenciatura en educación básica con énfasis en humanidades: español–Inglés.

Finalmente, se tienen las Facultades de educación Física y bellas artes, que muestran una relación muy elevada entre los cupos disponibles a los solicitados. para la Facultad de educación Física, con 267 cupos disponibles, presento 2.273 solicitudes, superando la demanda frente a la facultad de Ciencia y tecnología. la Facultad de bellas artes es la de menor oferta de cupos, con 200 y su demanda la supera encontrándose en 1.308 solicitudes.

Cupos Solicitudes


539400

3819

1802

2273

1308819

267 220

3922

Facultad de Ciencia y

Tecnología



Física


4500

4000

3500

3000

2500

2000

1500

1000

500

0

19

3. POBLACIÓN ESTUDIANTIL PREGRADOa continuación se presentan las solicitudes, matrículas y graduaciones de los estudiantes en los programas ofrecidos por la universidad, durante los últimos cuatro años:

3.1 SOLICITUDES, ADMITIDOS PRIMER SEMESTRE, MATRÍCULAS PRIMER SEMESTRE, MATRÍCULA TOTAL y GRADUADOS

Tabla 11. Solicitudes de admisión a pregrado por facultad

Facultad2.004 2.005 2.006 2.007 2.008

I II I II I II I II I II

Educación 1.815 1.450 1.998 2.221 2.265 1.674 2.357 1.927 2.321 1.601

Humanidades 1.644 1.451 1.967 2.430 2.404 1.893 2.243 1.957 2.246 1.573

Ciencia y Tecnología 1.449 1.260 1.570 1.765 1.732 1.315 1.449 1.091 1.328 831

Educación Física 1.074 933 1.161 1.297 1.325 1.101 1.499 1.158 1.362 911

Bellas Artes 416 424 572 628 606 500 340 688 738 570

Total Bogotá 6.398 5.518 7.268 8.341 8.332 6.483 7.888 6.821 7.995 5.486

Centro Regional Valle de Tenza

26 109 68 0 60 0

Convenio Normal Superior Santiago de Cali

30 43 0 0 0 0

Licenciatura en Biología-La Chorrera

31 0

Total solicitudes UPN 6.398 5.518 7.268 8.341 8.388 6.635 7.956 6.821 8.086 5.486

Fuente: División de Admisiones y Registro. Fecha de corte: 21 de mayo de 2009.

Tabla 12. Admitidos primer semestre por facultad

Facultad2.004 2.005 2.006 2.007 2.008


Educación 316 299 341 105 78 83 317 282 329 322

Humanidades 233 206 230 248 207 218 211 189 252 205

Ciencia y Tecnología 476 430 460 560 392 421 475 434 483 454

Educación Física 91 104 108 99 96 138 150 85 177 127

Bellas Artes 48 77 87 94 71 123 70 139 130 123

Total Bogotá 1.164 1.116 1.226 1.106 844 527 1.223 1.129 1.371 1.231

Continúa


20

Facultad2.004 2.005 2.006 2.007 2.008



0 0 53 0 58 0

Convenio Normal Superior Santiago de Cali

302 219 217 0 0 0 0

Licenciatura en Biología - La Chorrera

31 0

Total solicitudes UPN 1.164 1.116 1.226 1.408 1.063 1.200 1.276 1.129 1.460 1.231


Tabla 13. Matrícula primer semestre por facultad

Facultad2.004 2.005 2.006 2.007 2.008


Educación 316 330 293 402 224 300 260 280 244 235

Humanidades 233 201 200 230 211 245 178 184 180 200



Bellas Artes 48 63 70 90 74 136 65 117 96 118

Total Bogotá 1.164 1.077 1.032 1.308 974 1.325 1.075 1.088 961 1.101


26 35 53 0 38 0

Convenio UPN Normal Superior Santiago de Cali

30 41 0 0 60 75


26 0

Total 1.164 1.077 1.032 1.308 1.030 1.401 1.128 1.088 1.085 1.176


Tabla 14. Matrícula total en programa de pregrado

Facultad2.004 2.005 2.006 2.007 2008


Educación 1.352 1.566 1.712 1.801 1.924 2.005 2.099 2.199 2.278 2.333

Humanidades 1.086 1.163 1.295 1.360 1.420 1.503 1.517 1.552 715 1.632

Ciencia y Tecnología 2.510 2.630 2.666 2.681 2.713 2.763 2.756 2.798 2.555 2.290


Bellas Artes 498 533 542 561 584 639 625 660 170 700

Total Bogotá 6.034 6.484 6.821 7.039 7.306 7.650 7.745 7.939 6.572 7.768


37 43 69 74 56 112 109

Continúa

Continuación


21

Facultad2.004 2.005 2.006 2.007 2008


Convenio UPN Normal Superior Santiago de Cali

75 70 102 90 90 1.674 567


26 0

Total 6.034 6.484 6.821 7.151 7.419 7.821 7.909 8.085 8.384 8.444


Tabla 15. Graduados por facultad

Facultad2.004 2.005 2.006 2.007 2008


Educación 7 33 70 155 107 75 105 133 156 175

Humanidades 87 25 45 131 69 61 77 91 83 9



Bellas Artes 16 26 11 40 21 23 59 364 47 49

Total 322 346 211 622 371 375 414 803 476 512

Fuente: División de Admisiones y Registro. Fecha de Corte: 21 de mayo de 2009.

3.2 EVOLUCIÓN SOLICITUDES, ADMITIDOS PRIMER SEMESTRE, MATRÍCULAS PRIMER SEMESTRE, MATRÍCULA TOTAL y GRADUADOS POR GÉNERO

Continuación


22

Tab

la 1

6. S

olic

itud

es p

rim

er s

emes

tre

a pr

ogra

mas

de

preg

rado

por

gén

ero

Facu

ltad

/

Pro

gra

ma

Perí

od

o a

cad

émic

o

2006

-120

06-2

2007

-120

07-2

2008

-120

08-2

HM

TH

MT

HM

TH

MT

HM

TH

MT

FAC

ULT

AD

DE

EDU

CA

CIÓ

N24

72.

018

2.26

518

31.

491

1.67

419

92.

158

2.35

720

21.

725

1.92

723

62.

085

2.32

120

01.

401

1.60

1

Lice

nci

atu

ra

en E

du

caci

ón

co

n é

nfa

sis

en E

du

caci

ón

Es

pec

ial

2624

727

323

179

202

2624

026

68

184

192

2319

221

59

163

172

Lice

nci

atu

ra

en P

sico

log

ía y

Pe

dag

og

ía20

780

31.

010

144

594

738

163

922

1.08

514

770

685

315

795

21.

109

121

602

723

Lice

nci

atu

ra e

n

Edu

caci

ón

Infa

nti

l14

968

982

1671

873

410

996

1.00

68

752

760

1085

486

412

551

563

Lice

nci

atu

ra e

n

Edu

caci

ón

Infa

nti

l (S

oac

ha)

Lice

nci

atu

ra

en E

du

caci

ón

C

om

un

itar

ia

con

én

fasi

s en

Der

ech

os

Hu

man

os

3983

122

4687

133

5885

143

FAC

ULT

AD

DE

HU

MA

NID

AD

ES80

61.

598

2.40

467

81.

215

1.89

376

11.

482

2.24

371

11.

246

1.95

781

91.

427

2.24

660

496

91.

573

Lice

nci

atu

ra e

n

Edu

caci

ón

Bás

ica

con

én

fasi

s en

H

um

anid

ades

Es

pañ

ol–

Ing

lés

213

439

652

176

330

506

167

368

535

159

327

486

183

406

589

155

257

412

3.2

EVO

LUC

IÓN

SO

LIC

ITU

DES

, AD

MIT

IDO

S PR

IMER

SEM

ESTR

E,

MA

TRÍC

ULA

S PR

IMER

SEM

ESTR

E, M

ATR

ÍCU

LA T

OTA

L y

GR

AD

UA

DO

S PO

R G

ÉNER

O

Con

tinú

a


23

Facu

ltad

/

Pro

gra

ma

Perí

od

o a

cad

émic

o

2006

-120

06-2

2007

-120

07-2

2008

-120

08-2

HM

TH

MT

HM

TH

MT

HM

TH

MT

Lice

nci

atu

ra e

n

Edu

caci

ón

Bás

ica

con

én

fasi

s en

H

um

anid

ades

Es

pañ

ol y

Le

ng

uas

Ex

tran

jera

s

283

870

1.15

324

864

989

725

783

81.

095

242

691

933

284

750

1.03

419

451

270

6

Lice

nci

atu

ra e

n

Edu

caci

ón

Bás

ica

con

én

fasi

s en

H

um

anid

ades

: C

ien

cias

So

cial

es

310

289

599

254

236

490

337

276

613

310

228

538

352

271

623

255

200

455

FAC

ULT

AD

D

E C

IEN

CIA

y

TEC

NO

LOG

ÍA87

286

01.

732

690

625

1.31

572

572

41.

449

566

525

1.09

170

162

71.

328

457

374

831

Lice

nci

atu

ra e

n

Bio

log

ía14

529

443

910

720

531

213

127

941

010

921

031

911

424

335

789

172

261

Lice

nci

atu

ra e

n

Qu

ímic

a11

624

636

210

116

927

086

172

258

7312

019

311

815

327

156

7513

1

Lice

nci

atu

ra e

n

Mat

emát

icas

172

161

333

154

129

283

172

165

337

140

113

253

153

130

283

9865

163

Lice

nci

atu

ra e

n

Físi

ca12

266

188

8249

131

8142

123

5326

7989

3612

548

3078

Lice

nci

atu

ra e

n

Elec

tró

nic

a18

227

209

141

2616

714

318

161

114

1813

212

922

151

9510

105

Lice

nci

atu

ra

en D

iseñ

o

Tecn

oló

gic

o13

566

201

105

4715

211

248

160

7738

115

9843

141

7122

93

FAC

ULT

AD

DE

EDU

CA

CIÓ

N

FÍSI

CA

974

351

1.32

582

627

594

71.

092

407

1.49

987

028

81.

158

1.05

730

51.

362

735

176

911

Lice

nci

atu

ra e

n

Edu

caci

ón

Fís

ica

974

351

1.32

572

222

594

787

932

51.

204

657

228

885

775

221

996

530

128

658

Lice

nci

atu

ra e

n

Dep

ort

e10

450

154

196

6526

121

360

273

245

6631

120

548

253

Con

tinu

ació

n

Con

tinú

a


24

Facu

ltad

/

Pro

gra

ma

Perí

od

o a

cad

émic

o

2006

-120

06-2

2007

-120

07-2

2008

-120

08-2

HM

TH

MT

HM

TH

MT

HM

TH

MT

Lice

nci

atu

ra e

n

Rec

reac

ión

00

017

1734

00

037

1855

00

0

FAC

ULT

AD

DE

BEL

LAS

AR

TES

393

213

606

320

180

432

182

158

340

436

252

688

470

268

738

352

218

570

Lice

nci

atu

ra e

n

Mú

sica

320

107

427

223

7629

90

00

302

8538

733

395

428

243

7932

2

Lice

nci

atu

ra e

n

Art

es E

scén

icas

7310

617

958

7513

381

8616

744

6510

962

7914

129

6392

Lice

nci

atu

ra e

n

Art

es V

isu

ales

3929

6810

172

173

9010

219

275

9416

980

7615

6

Tota

l so

licit

ud

es

Bo

go

tá3.

292

5.04

08.

332

2.69

73.

786

6.26

12.

959

4.92

97.

888

2.78

54.

036

6.82

13.

283

4.71

27.

995

2.34

83.

138

5.48

6

CEN

TRO

R

EGIO

NA

L V

ALL

E D

E TE

NZA

197

2656

5310

933

3568

00

032

2860

00

0

Lice

nci

atu

ra

en E

du

caci

ón

Fí

sica

, Dep

ort

e y

Rec

reac

ión

197

2656

5310

918

3

210

00

263

290

00

Lice

nci

atu

ra e

n

Bio

log

ía13

16

29

0 0

0 5

914

00

0

Lice

nci

atu

ra e

n

Edu

caci

ón

Infa

nti

l 2

16

180

0 0

116

170

00

CO

NV

ENIO

CA

LI3

2730

241

430

00

00

00

00

00

0

Lice

nci

atu

ra

en E

du

caci

ón

Es

pec

ial

219

212

2123

Lice

nci

atu

ra e

n

Edu

caci

ón

Infa

nti

l

Lice

nci

atu

ra

en B

iolo

gía

--La

C

ho

rrer

a27

431

00

0

Tota

l so

licit

ud

es

UPN

3.31

45.

074

8.38

82.

755

3.88

06.

635

2.99

24.

964

7.95

62.

785

4.03

66.

821

3.34

24.

744

8.08

62.

348

3.13

85.

486

Fuen

te: D

ivis

ión

de A

dmis

ione

s y

Regi

stro

. Fec

ha d

e C

orte

: 21

de m

ayo

de 2

009.

Con

tinu

ació

n


25

Tab

la 1

7. A

dmit

idos

a p

rogr

amas

de

preg

rado

por

gén

ero

Facu

ltad

/

Dep

arta

men

to

Perí

od

o a

cad

émic

o

2005

-220

06-1

2006

-220

07-1

2007

-220

08-1

2008

-2

HM

TH

MT

HM

TH

MT

HM

TH

MT

HM

T

FAC

ULT

AD

DE

EDU

CA

CIÓ

N28

7710

520

5878

2162

8339

278

317

3225

028

250

279

329

4128

132

2

FAC

ULT

AD

DE

HU

MA

NID

AD

ES10

114

724

890

117

207

9911

921

866

145

211

7911

018

911

214

025

290

115

205

FAC

ULT

AD

D

E C

IEN

CIA

y

TEC

NO

LOG

ÍA30

925

156

021

717

539

224

217

942

128

219

347

525

517

943

428

919

448

328

716

745

4

FAC

ULT

AD

DE

EDU

CA

CIÓ

N

FÍSI

CA

7821

9967

2996

9444

138

106

4415

064

2185

119

5817

792

3512

7

FAC

ULT

AD

DE

BEL

LAS

AR

TES

5836

9442

2971

7152

123

3535

7074

6513

969

6113

061

6212

3

TOTA

L B

OG

OTÁ

574

532

1.10

643

640

884

452

745

698

352

869

51.

223

504

625

1.12

963

973

21.

371

571

660

1.23

1

CEN

TRO

R

EGIO

NA

L V

ALL

E D

E TE

NZA

00

00

00

2429

530

00

3226

580

00

CO

NV

ENIO

C

ALI

2128

130

219

200

219

1919

821

70

00

00

00

00

00

0

Lice

nci

atu

ra e

n

Bio

log

ía -

La

Ch

orr

era

274

310

00

TOTA

L A

DM

ITID

OS

PRO

GR

AM

AS

UPN

595

813

1.40

845

560

81.

063

546

654

1.20

055

272

41.

276

504

625

1129

698

762

1.46

057

166

012

31

Fuen

te: D

ivis

ión

de A

dmis

ione

s y

Regi

stro

. Fec

ha d

e co

rte:

21

de m

ayo

de 2

009.


26

Tab

la 1

8. M

atri

cula

dos

prim

er s

emes

tre

a pr

ogra

mas

de

preg

rado

por

gén

ero

Facu

ltad

/Pro

gra

ma

Perí

od

o a

cad

émic

o

2006

-120

06-2

2007

-120

07-2

2008

-120

08-2

HM

TH

MT

HM

TH

MT

HM

TH

MT

FAC

ULT

AD

DE

EDU

CA

CIÓ

N34

190

224

4026

030

036

224

260

3224

828

036

208

244

3719

823

5

Lice

nci

atu

ra e

n

Edu

caci

ón

co

n

énfa

sis

en E

du

caci

ón

Es

pec

ial

964

7315

9210

717

8310

02

8082

1669

855

115

120

Lice

nci

atu

ra

en P

sico

log

ía y

Pe

dag

og

ía23

5881

2378

101

1459

7312

6981

654

6012

6274

Lice

nci

atu

ra e

n

Edu

caci

ón

Infa

nti

l2

6870

290

925

8287

268

702

6163

00

0

Lice

nci

atu

ra e

n

Edu

caci

ón

Infa

nti

l (S

oac

ha)

Lice

nci

atu

ra

en E

du

caci

ón

C

om

un

itar

ia c

on

én

fasi

s en

Der

ech

os

Hu

man

os

1631

4712

2436

2021

41

FAC

ULT

AD

DE

HU

MA

NID

AD

ES91

120

211

109

136

245

6011

817

879

105

184

7510

518

089

111

200

Lice

nci

atu

ra e

n

Edu

caci

ón

Bás

ica

con

én

fasi

s en

H

um

anid

ades

Es

pañ

ol–

Ing

lés

2939

6834

4983

1737

5412

4052

2235

5728

3563

Lice

nci

atu

ra e

n

Edu

caci

ón

Bás

ica

con

én

fasi

s en

H

um

anid

ades

Es

pañ

ol -

Ing

lés

y Le

ng

uas

Ext

ran

jera

s

2154

7529

5786

1045

5511

4253

1648

6420

4363

Con

tinú

a


27

Facu

ltad

/Pro

gra

ma

Perí

od

o a

cad

émic

o

2006

-120

06-2

2007

-120

07-2

2008

-120

08-2

HM

TH

MT

HM

TH

MT

HM

TH

MT

Lice

nci

atu

ra e

n

Edu

caci

ón

Bás

ica

con

én

fasi

s en

H

um

anid

ades

: C

ien

cias

So

cial

es

4127

6846

3076

3336

6956

2379

3722

5941

3374

FAC

ULT

AD

D

E C

IEN

CIA

y

TEC

NO

LOG

ÍA21

218

239

428

922

751

626

417

143

525

017

342

316

315

932

226

815

742

5

Lice

nci

atu

ra e

n

Bio

log

ía20

4262

2438

6225

4469

2844

7241

8112

231

4273

Lice

nci

atu

ra e

n

Qu

ímic

a20

4969

3259

9123

4770

2440

6420

2545

2942

71

Lice

nci

atu

ra e

n

Mat

emát

icas

3528

6359

4510

445

3277

4137

7815

2540

5521

76

Lice

nci

atu

ra e

n F

ísic

a37

2461

4634

8048

1967

3716

5329

837

4029

69

Lice

nci

atu

ra e

n

Elec

tró

nic

a52

1466

7320

9367

1077

6315

7835

742

658

73

Lice

nci

atu

ra e

n

Dis

eño

Tec

no

lóg

ico

4825

7355

3186

5619

7557

2178

2313

3648

1563

FAC

ULT

AD

DE

EDU

CA

CIÓ

N F

ÍSIC

A49

2271

8642

128

9839

137

6321

8478

4111

990

3312

3

Lice

nci

atu

ra e

n

Edu

caci

ón

Fís

ica

4922

7163

3093

5518

7327

1138

4022

6259

1978

Lice

nci

atu

ra e

n

Dep

ort

e23

1235

288

3636

1046

2110

3131

1445

Lice

nci

atu

ra e

n

Rec

reac

ión

00

015

1328

00

017

926

00

0

FAC

ULT

AD

DE

BEL

LAS

AR

TES

4331

7484

5213

635

3065

7047

117

5145

9658

6011

8

Lice

nci

atu

ra e

n

Mú

sica

3111

4244

1256

00

035

1651

289

3732

1042

Con

tinú

a

Con

tinu

ació

n


28

Facu

ltad

/Pro

gra

ma

Perí

od

o a

cad

émic

o

2006

-120

06-2

2007

-120

07-2

2008

-120

08-2

HM

TH

MT

HM

TH

MT

HM

TH

MT

Lice

nci

atu

ra e

n A

rtes

Es

cén

icas

1220

3216

2440

1319

3218

1331

1018

289

2534

Lice

nci

atu

ra e

n A

rtes

V

isu

ales

2416

4022

1133

1813

3113

1831

1725

42

Tota

l Bo

go

tá42

954

597

460

871

71.

325

493

582

1.07

549

459

41.

088

403

558

961

542

559

1.10

1

CEN

TRO

REG

ION

AL

VA

LLE

DE

TEN

ZA19

726

2114

3524

2953

00

020

1838

00

0

Lice

nci

atu

ra e

n

Edu

caci

ón

Fís

ica,

D

epo

rte

y R

ecre

ació

n19

726

2114

3516

218

00

017

219

00

0

Lice

nci

atu

ra e

n

Bio

log

ía0

00

00

07

1522

00

03

69

00

0

Lice

nci

atu

ra e

n

Edu

caci

ón

Infa

nti

l 0

00

00

01

1213

00

00

1010

00

0

CO

NV

ENIO

CA

LI3

2730

239

410

00

00

06

5460

273

75

Lice

nci

atu

ra e

n

Edu

caci

ón

Esp

ecia

l2

1921

219

210

00

00

06

5460

0

Lice

nci

atu

ra e

n

Edu

caci

ón

Infa

nti

l1

89

020

200

00

00

00

00

273

75

Lice

nci

atu

ra e

n

Bio

log

ía -

La

Ch

orr

era

215

260

00

TOTA

L M

ATR

ÍCU

LAS

UPN

451

579

1.03

063

177

01.

401

517

611

1.12

849

459

41.

088

450

635

1.08

554

463

21.

176

Fuen

te: D

ivis

ión

de A

dmis

ione

s y

Regi

stro

. Fec

ha d

e co

rte:

21

de m

ayo

de 2

009.

NO

TA: S

e to

ma

com

o m

atric

ulad

os a

las

pers

onas

que

est

én a

l día

en

su p

ago

de m

atric

ula

a la

fec

ha d

e co

rte.

Con

tinu

ació

n


29

Tab

la 1

9. T

otal

mat

ricu

lado

s en

pro

gram

as d

e pr

egra

do p

or g

éner

o

Facu

ltad

/

Dep

arta

men

to

Perí

od

o a

cad

émic

o

2006

-120

06-2

2007

-120

07-2

2008

-120

08-2

HM

TH

MT

HM

TH

MT

HM

TH

MT

FAC

ULT

AD

DE

EDU

CA

CIÓ

N19

71.

727

1.92

420

61.

799

2.00

520

41.

895

2.09

919

82.

001

2.19

922

32.

055

2.27

821

72.

116

2.33

3

Lice

nci

atu

ra e

n

Edu

caci

ón

co

n é

nfa

sis

en E

du

caci

ón

Esp

ecia

l42

577

619

4458

262

646

626

672

4066

070

058

672

730

5072

177

1

Lice

nci

atu

ra e

n

Edu

caci

ón

Esp

ecia

l*0

11

01

1

Lice

nci

atu

ra

en P

sico

log

ía y

Pe

dag

og

ía14

246

260

414

848

963

714

150

664

712

853

466

212

254

166

311

254

265

4

Lice

nci

atu

ra

en P

sico

log

ía y

Pe

dag

og

ía*

01

1

Lice

nci

atu

ra e

n

Edu

caci

ón

Infa

nti

l11

580

591

1362

463

717

763

780

1778

279

916

790

806

1478

680

0

Lice

nci

atu

ra

en E

du

caci

ón

Pr

eesc

ola

r*0

11

Lice

nci

atu

ra

en E

du

caci

ón

C

om

un

itar

ia c

on

én

fasi

s en

Der

ech

os

Hu

man

os

1325

3827

5279

4167

108

Lice

nci

atu

ra e

n

Edu

caci

ón

Infa

nti

l (S

oac

ha)

210

510

71

103

104

FAC

ULT

AD

DE

HU

MA

NID

AD

ES55

386

61.

419

597

906

1.50

359

392

41.

517

603

949

1.55

239

532

071

566

396

91.

632

Lice

nci

atu

ra e

n

Edu

caci

ón

Bás

ica

con

én

fasi

s en

H

um

anid

ades

Es

pañ

ol–

Ing

lés

184

308

492

191

315

506

187

316

503

170

332

502

2135

5619

433

953

3

Con

tinú

a


30

Facu

ltad

/

Dep

arta

men

to

Perí

od

o a

cad

émic

o

2006

-120

06-2

2007

-120

07-2

2008

-120

08-2

HM

TH

MT

HM

TH

MT

HM

TH

MT

Lice

nci

atu

ra e

n

Esp

año

l–In

glé

s0

33

00

00

22

Lice

nci

atu

ra e

n

Edu

caci

ón

Bás

ica

con

én

fasi

s en

H

um

anid

ades

Es

pañ

ol y

Len

gu

as

Extr

anje

ras

110

377

487

134

398

532

129

393

522

129

394

523

1647

6313

940

354

2

Lice

nci

atu

ra e

n

Esp

año

l y L

eng

uas

*

Lice

nci

atu

ra e

n

Edu

caci

ón

Bás

ica

con

én

fasi

s en

H

um

anid

ades

: C

ien

cias

So

cial

es

259

178

437

272

192

464

277

213

490

304

222

526

324

217

541

330

227

557

Lice

nci

atu

ra e

n

Cie

nci

as S

oci

ales

*0

00

01

10

00

01

134

2155

00

0

FAC

ULT

AD

D

E C

IEN

CIA

y

TEC

NO

LOG

ÍA1.

381

1.33

22.

713

1.40

01.

363

2.76

31.

407

1.34

92.

756

1.40

81.

390

2.79

81.

184

1.37

12.

555

1.31

697

42.

290

Lice

nci

atu

ra e

n

Bio

log

ía11

232

343

512

734

246

912

134

046

113

835

949

713

336

750

00

22

Lice

nci

atu

ra e

n

Bio

log

ía*

714

213

1013

618

245

2025

1637

530

22

Lice

nci

atu

ra e

n

Qu

ímic

a17

832

650

417

433

150

516

033

549

516

534

250

717

734

051

718

534

452

9

Lice

nci

atu

ra e

n

Qu

ímic

a*5

611

65

113

36

03

319

2443

23

5

Lice

nci

atu

ra e

n

Mat

emát

icas

249

229

478

267

233

500

272

223

495

262

233

495

249

234

483

263

218

481

Lice

nci

atu

ra e

n

Mat

emát

icas

*20

929

125

174

610

02

215

2540

22

4

Lice

nci

atu

ra e

n F

ísic

a24

914

739

624

114

939

025

414

740

123

414

838

223

213

736

924

915

240

1

Lice

nci

atu

ra e

n

Físi

ca*

1911

3013

619

93

127

29

3110

410

00

Con

tinu

ació

n

Con

tinú

a


31

Facu

ltad

/

Dep

arta

men

to

Perí

od

o a

cad

émic

o

2006

-120

06-2

2007

-120

07-2

2008

-120

08-2

HM

TH

MT

HM

TH

MT

HM

TH

MT

Lice

nci

atu

ra e

n

Elec

tró

nic

a28

785

372

299

9339

231

996

415

320

100

420

326

3833

888

426

Lice

nci

atu

ra e

n

Elec

tró

nic

a*10

212

52

72

13

11

20

00

10

1

Lice

nci

atu

ra e

n

Dis

eño

Tec

no

lóg

ico

225

174

399

239

183

422

248

175

423

272

177

449

260

177

437

275

163

438

Lice

nci

atu

ra e

n

Dis

eño

Tec

no

lóg

ico

*20

525

143

179

211

43

720

1434

10

1

Lice

nci

atu

ra e

n

Do

cen

cia

del

Dis

eño

*0

11

01

1

FAC

ULT

AD

DE

EDU

CA

CIÓ

N F

ÍSIC

A47

219

366

552

621

474

053

121

774

851

921

173

059

426

085

455

625

781

3

Lice

nci

atu

ra e

n

Edu

caci

ón

Fís

ica

471

192

663

500

200

700

476

182

658

427

169

596

434

180

614

416

182

598

Lice

nci

atu

ra e

n

Edu

caci

ón

Fís

ica*

11

23

25

33

60

11

3320

530

11

Lice

nci

atu

ra e

n

Dep

ort

e

28

1341

7224

9695

3613

111

049

159

Lice

nci

atu

ra e

n

Rec

reac

ión

00

023

1235

2419

4320

1737

3224

5630

2555

FAC

ULT

AD

DE

BEL

LAS

AR

TES

352

232

584

378

261

639

370

255

625

395

265

660

121

4917

040

629

470

0

Lice

nci

atu

ra e

n

Mú

sica

244

109

353

259

118

377

241

108

349

249

105

354

279

3626

110

336

4

Lice

nci

atu

ra e

n

Ped

ago

gía

Mu

sica

l*34

2559

2421

4515

1126

129

215

510

00

0

Lice

nci

atu

ra e

n A

rtes

Es

cén

icas

7498

172

7110

617

773

111

184

7911

519

478

1896

7812

320

1

Lice

nci

atu

ra e

n A

rtes

V

isu

ales

00

024

1640

4125

6655

3691

1117

2867

6813

5

TOTA

L B

OG

OTÁ

2.95

54.

350

7.30

53.

107

4.54

37.

650

3.10

54.

640

7.74

53.

123

4.81

67.

939

2.51

74.

055

6.57

23.

158

4.61

07.

768

Con

tinu

ació

n

Con

tinú

a


32

Facu

ltad

/

Dep

arta

men

to

Perí

od

o a

cad

émic

o

2006

-120

06-2

2007

-120

07-2

2008

-120

08-2

HM

TH

MT

HM

TH

MT

HM

TH

MT

CEN

TRO

REG

ION

AL

VA

LLE

DE

TEN

ZA21

2243

3534

6929

4574

2630

5651

6111

247

6210

9

Lice

nci

atu

ra e

n

Edu

caci

ón

Fís

ica,

D

epo

rte

y R

ecre

ació

n19

726

3319

5222

729

237

3040

949

389

47

Lice

nci

atu

ra e

n

Bio

log

ía1

89

215

175

2025

15

69

2635

727

34

Lice

nci

atu

ra e

n

Edu

caci

ón

Infa

nti

l 1

78

00

02

1820

218

202

2628

226

28

CO

NV

ENIO

CA

LI7

6370

795

102

783

907

8390

811.

593

1.67

416

551

567

Lice

nci

atu

ra e

n

Edu

caci

ón

Esp

ecia

l5

3742

652

586

4551

645

5162

736

798

00

0

Lice

nci

atu

ra e

n

Edu

caci

ón

Infa

nti

l2

2628

143

441

3839

138

3919

857

876

1655

156

7

Lice

nci

atu

ra e

n

Bio

log

ía--

La C

ho

rrer

a21

526

00

0

TOTA

L M

ATR

ÍCU

LAS

PRO

GR

AM

AS

UPN

2.98

34.

435

7.41

83.

149

4.67

27.

821

3.14

14.

768

7.90

93.

156

4.92

98.

085

2.67

05.

714

8.38

43.

221

5.22

38.

444

Fuen

te: D

ivis

ión

de A

dmis

ione

s y

Regi

stro

. Fec

ha d

e co

rte:

21

de m

ayo

de 2

009

H: H

ombr

es; M

: Muj

eres

; T: T

otal

.

*Ant

iguo

s pr

ogra

mas

aca

dém

icos

.

Con

tinu

ació

n


33

Tab

la 2

0. G

radu

ados

de

prog

ram

as d

e pr

egra

do p

or f

acul

tad

Facu

ltad

/ P

rog

ram

a

Perí

od

o a

cad

émic

o

2006

-120

06-2

2007

-120

07-2

2008

-120

08-2

HM

TH

MT

HM

TH

MT

HM

TH

MT

FAC

ULT

AD

DE

EDU

CA

CIÓ

N11

9610

712

6319

613

9210

517

116

133

2113

515

614

161

175

Lice

nci

atu

ra e

n

Edu

caci

ón

co

n

énfa

sis

en E

du

caci

ón

Es

pec

ial

240

421

2425

229

312

4042

361

641

1516

Lice

nci

atu

ra e

n

Edu

caci

ón

Esp

ecia

l*0

22

00

00

00

00

0

Lice

nci

atu

ra

en P

sico

log

ía y

Pe

dag

og

ía9

2534

1119

3011

2132

1445

5916

4359

1051

61

Lice

nci

atu

ra

en P

sico

log

ía y

Pe

dag

og

ía*

01

10

00

00

00

00

00

00

00

Lice

nci

atu

ra e

n

Edu

caci

ón

Infa

nti

l0

2727

020

200

4242

131

322

3133

395

98

Lice

nci

atu

ra

en E

du

caci

ón

Pr

eesc

ola

r*0

11

00

00

00

00

00

00

00

0

Lice

nci

atu

ra

en E

du

caci

ón

C

om

un

itar

ia c

on

én

fasi

s en

Der

ech

os

Hu

man

os

Lice

nci

atu

ra e

n

Edu

caci

ón

Infa

nti

l (S

oac

ha)

00

00

012

1

FAC

ULT

AD

DE

HU

MA

NID

AD

ES25

4469

1546

352

2849

7726

6591

2459

837

29

Lice

nci

atu

ra e

n

Edu

caci

ón

Bás

ica

con

én

fasi

s en

H

um

anid

ades

Es

pañ

ol-

Ing

lés

1423

376

1723

1114

252

1719

1226

381

23

Con

tinú

a


34

Facu

ltad

/ P

rog

ram

a

Perí

od

o a

cad

émic

o

2006

-120

06-2

2007

-120

07-2

2008

-120

08-2

HM

TH

MT

HM

TH

MT

HM

TH

MT

Lice

nci

atu

ra e

n

Esp

año

l-In

glé

s*0

00

00

250

11

01

10

00

00

0

Lice

nci

atu

ra e

n

Edu

caci

ón

Bás

ica

con

én

fasi

s en

H

um

anid

ades

: Es

pañ

ol y

Len

gu

as

Extr

anje

ras

314

174

210

729

368

2331

525

303

03

Lice

nci

atu

ra e

n

Esp

año

l y L

eng

uas

*0

00

00

00

00

00

00

00

00

0

Lice

nci

atu

ra e

n

Edu

caci

ón

Bás

ica

con

én

fasi

s en

H

um

anid

ades

: C

ien

cias

So

cial

es

87

155

712

105

1516

2440

77

143

03

Lice

nci

atu

ra e

n

Cie

nci

as S

oci

ales

*0

00

01

292

00

00

00

01

10

00

FAC

ULT

AD

D

E C

IEN

CIA

y

TEC

NO

LOG

ÍA83

7818

572

7414

650

6111

178

100

178

6471

135

7613

921

5

Lice

nci

atu

ra e

n

Bio

log

ía4

913

415

198

1523

1324

375

1520

214

16

Lice

nci

atu

ra e

n

Bio

log

ía*

49

130

11

00

00

22

08

3442

Lice

nci

atu

ra e

n

Qu

ímic

a10

1929

1116

279

2534

1418

326

2228

01

1

Lice

nci

atu

ra e

n

Qu

ímic

a*1

45

30

30

00

10

10

22

00

0

Lice

nci

atu

ra e

n

Mat

emát

icas

1314

275

1823

149

2321

2344

128

201

910

Lice

nci

atu

ra e

n

Mat

emát

icas

*6

410

42

60

00

02

22

02

1932

51

Con

tinú

a

Con

tinu

ació

n


35

Facu

ltad

/ P

rog

ram

a

Perí

od

o a

cad

émic

o

2006

-120

06-2

2007

-120

07-2

2008

-120

08-2

HM

TH

MT

HM

TH

MT

HM

TH

MT

Lice

nci

atu

ra e

n F

ísic

a12

416

48

129

514

1514

2915

520

13

4

Lice

nci

atu

ra e

n

Físi

ca*

53

85

49

00

02

35

00

016

1531

Lice

nci

atu

ra e

n

Elec

tró

nic

a11

011

122

148

210

53

811

617

02

2

Lice

nci

atu

ra e

n

Elec

tró

nic

a*8

08

40

40

00

00

00

00

154

19

Lice

nci

atu

ra e

n

Dis

eño

Tec

no

lóg

ico

65

1112

719

00

05

914

1313

262

46

Lice

nci

atu

ra e

n

Dis

eño

Tec

no

lóg

ico

*3

710

81

92

46

22

40

00

1221

33

Lice

nci

atu

ra e

n

Do

cen

cia

del

Dis

eño

*0

024

00

00

11

00

00

00

00

0

FAC

ULT

AD

DE

EDU

CA

CIÓ

N F

ÍSIC

A8

550

4426

106

4517

6224

1337

3817

5539

2564

Lice

nci

atu

ra e

n

Edu

caci

ón

Fís

ica

83

1143

2568

4517

6224

1236

3815

531

12

Lice

nci

atu

ra e

n

Edu

caci

ón

Fís

ica*

02

391

138

00

00

11

02

238

2462

Lice

nci

atu

ra e

n

Dep

ort

e0

00

00

00

00

00

0

Lice

nci

atu

ra e

n

Rec

reac

ión

00

00

00

00

00

00

FAC

ULT

AD

DE

BEL

LAS

AR

TES

1110

218

1523

1916

3522

1234

2324

4732

1749

Lice

nci

atu

ra e

n

Mú

sica

11

20

44

98

1718

624

139

2227

1340

Lice

nci

atu

ra e

n

Ped

ago

gía

Mu

sica

l*9

716

47

117

411

42

65

611

31

4

Con

tinú

a

Con

tinu

ació

n


36

Facu

ltad

/ P

rog

ram

a

Perí

od

o a

cad

émic

o

2006

-120

06-2

2007

-120

07-2

2008

-120

08-2

HM

TH

MT

HM

TH

MT

HM

TH

MT

Lice

nci

atu

ra e

n A

rtes

Es

cén

icas

12

34

48

34

70

44

59

142

35

Lice

nci

atu

ra e

n A

rtes

V

isu

ales

00

00

00

00

00

00

Tota

l gra

du

ado

s en

el

per

íod

o13

823

343

215

122

482

315

523

539

016

730

647

317

030

647

616

834

451

2

Fuen

te: D

ivis

ión

de A

dmis

ione

s y

Regi

stro

. Fec

ha d

e co

rte:

21

de m

ayo

de 2

009

H: H

ombr

es; M

: Muj

eres

; T: T

otal

.

* A

ntig

uos

prog

ram

as a

cadé

mic

os.

Con

tinu

ació

n


37

3.3 TASA DE DESERCIÓN DE PREGRADO: COMPORTAMIENTO EN EL PERÍODO 2004-2007

los índices de deserción de la upn presentan un porcentaje bajo, comparado con el porcentaje general a nivel nacional. esto responde al esfuerzo por parte de toda la comunidad universi-taria, tal como lo presentan las propuestas exitosas para prevenir la deserción, seleccionadas por el Ministerio de educación nacional a través de las convocatorias de los años 2004 y 2007, visibles en la página de Colombia aprende.

en la siguiente tabla, se puede apreciar el índice de deserción intersemestral, calculado con estadísticas correspondientes a un grupo representativo de Instituciones de educación superior de Colombia, entre ellas la upn. Dichas estadísticas se ingresan al sistema spaDIes del Men quien genera la información presentada. es de aclarar que para spaDIes se considera desertor, quien se ha retirado dos semestres consecutivos.

Tabla 21. Deserción y retención 2004-2008

Periodoacadémico

2004-2 2005-1 2005-2 2006-1 2006-2 2007-1 2007-2 2008-1 2008-2

Índice dedeserción

11.21% 9.62% 8.25% 8.93% 6.80% 7.33% 9.42% 6.24% 8.91%

Índice deretención

88.79% 90.38% 91.75% 91.07% 93.20% 92.67% 90.58% 93.76% 91.09%

Fuente: Centro de orientación y acompañamiento académico a estudiantes. Fecha de corte: 10 de octubre de 2009.

3.4 ExÁMENES DE CALIDAD DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR PARA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

los exámenes de estado de Calidad de la educación superior, eCaes, son aplicados a estudiantes de último año de las carreras de pregrado, dentro del marco de los programas, orientados al mejoramiento de la calidad y la transparencia en la educación superior, coordinados por el ICFes.

la universidad pedagógica nacional, se destaca por sus puntajes superiores al promedio nacional. las licenciaturas en educación Infantil (con sedes en bogotá y Cali), la licenciatura en sociales, español-Inglés, español–lenguas y educación Física; presentan eCaes; todas las anteriores han demostrado el posicionamiento de sus estudiantes dentro de los mejores pun-tajes a nivel nacional.

a continuación se presenta el análisis de estudiantes inscritos y evaluados de la upn, a través de los eCaes; así como una comparación de los puntajes de la universidad, frente a los índices nacionales.


38

Tabla 22. ECAES 2004-2008

Licenciatura en Educación Básica Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana

AñoNúmero de Estudiantes

Inscritos

Número de Estudiantes Evaluados

Promedio UPNPromedioNacional

Mejores ECAES a nivel Nacional - Ubicaciones, Porcentaje Estudiantes

UPN Dentro del Grupo Total

2004 NS/NA NS/NA NS/NA NS/NA 1, 2, 4, 7 y 8 (50%)

2005 52 52 108.5 97.2 No se aplico la prueba

2006 31 31 111.4 99.5 No se aplico la prueba

2007 63 63 111.5 99.7 4, 8 y 10 (30%)

2008 63 61 109.2 99.2 1, 4 y 7 (30%)

Licenciatura en pedagogía Infantil, Preescolar o Estimulación Temprana


Inscritos



Mejores ECAES a nivel Nacional - Ubicaciones, Porcentaje Estudiantes


2004 NS/NA NS/NA NS/NA NS/NA 2,3,5,6 y 8 (62.5%)

2005 56 56 114.9 99.2 1,2,3,4,5,6,7,9,1 (56%)

2006 34 34 114.1 100.1 2,5,6,9,10,15 (40%)

2007 65 65 115.9 1002,3,4,6,8,9,10,12,13,14,15,16,17,18,24,26, y 27 (53%)

2008Bogotá 132, Cali 18

Bogotá 132, Cali 17

Bogotá 113.2, Cali 103.3

99.8 2,4,5,7,9,12,13,2,1 y 22 (39%)

Licenciatura en Educación Física


Inscritos



Mejores ECAES a ivel Nacional - Ubicaciones, Porcentaje Estudiantes


2004 NS/NA NS/NA NS/NA NS/NA NS/NA




2008 87 85 106 99.2 1 (20%)

Licenciatura en Educación Básica Énfasis en Ciencias Sociales


Inscritos



Mejores ECAES a Nivel Nacional - Ubicaciones, Porcentaje Estudiantes


2004 NS/NA NS/NA NS/NA NS/NA

2005 30 30 108.2 99.7 No Hubo

2006 25 24 107.2 99.9 1 (50%)

2007 42 41 106.2 100 No Hubo

2008 58 58 114.1 101.9 2,4,5 y 8 (33%)

Fuente: Centro de orientación y acompañamiento académico a estudiantes. Fecha de corte: 10 de octubre de 2009.

Nota: NS/NA: El Programa aún no presentaba o no se posee información suficiente

39

4. POBLACIÓN ESTUDIANTIL DE POSGRADO

4.1 SOLICITUDES, ADMITIDOS, MATRÍCULA PRIMER SEMESTRE, MATRÍCULA TOTAL y GRADUADOS

Tabla 23. Solicitudes primer semestre programas de posgrado por facultad

Facultad / Departamento

Período académico

2004 2005 2006 2007 2008


DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL 0 0 0 1 0 97 0 2 6 0

FACULTAD DE EDUCACIÓN 19 431 5 349 26 336 25 336 0 289

Especialización en Educación Especial con énfasis en Comunicación Aumentativa y Alternativa

1 31 22 3 25 0 9 0 16

Especialización en Evaluación y Desarrollo de la Educación Superior

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Especialización en Gerencia Social de la Educación

4 43 0 35 16 32 2 29 0 17

Especialización en Pedagogía 1 74 0 72 41 1 35 0 31

Maestría en Docencia Universitaria 1 0 1 0 0 0 1 0 0 0

Maestría en Educación 11 282 2 220 7 224 21 262 0 225

Maestría en Educación Comunitaria 0 1 2 0 0 8 0 1 0 0

Maestría en Educación con énfasis en Educación Ambiental

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Maestría en Educación con énfasis en Evaluación Escolar y Desarrollo Educativo Regional

0 0 0 0 0 2 0 0 0 0

Maestría en Historia de la Educación y la Pedagogía

1 0 0 0 0 4 0 0 0 0

FACULTAD DE HUMANIDADES 50 43 23 16 27 18 19 25 7 61

Especialización en Docencia del Español como Lengua Propia

21 24 22 16 26 16 19 18 7 0

Especialización en Enseñanza de Lenguas Extranjeras para la Educación Básica

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Especialización en Teorías, Métodos y Técnicas de Investigación Social

29 18 0 0 1 1 0 6 0 0

Maestría en Docencia de la Geografía 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Continúa


40


Período académico

2004 2005 2006 2007 2008


Maestría en Educación con énfasis Enseñanza de la Historia

0 1 0 0 0 0 0 0 0 0

Maestría en Estudios Sociales 0 0 0 0 0 0 0 0 0 61

Maestría en Sociología de la Educación 0 0 1 0 0 1 0 1 0 0

FACULTAD DE CIENCIA y TECNOLOGÍA

178 33 139 39 190 56 234 50 191 43

Especialización en Enseñanza de la Biología

0 0 0 0 0 0 8 8 7 4

Especialización en Docencia de las Ciencias para el Nivel Básico

3 4 6 6 10 14 4 2 7 3

Especialización en Educación Matemática

11 10 4 9 12 9 10 9 12 4

Especialización en Tecnologías de la Información Aplicadas a la Educación

0 0 11 0 6 1 2 14 0 19

Maestría en Docencia de la Física 0 6 1 0 0 1 1 0 0 0

Maestría en Docencia de la Matemática 38 0 53 0 2 1 69 0 52 0

Maestría en Docencia de la Química 26 12 14 21 31 25 33 15 21 13

Maestría en Pedagogía de la Tecnología 1 0 0 0 8 5 0 0 0 0

Maestría en Tecnologías de la Información Aplicadas a la Educación

99 1 50 2 121 107 2 92 0

FACULTAD DE EDUCACIÓN FÍSICA 2 0 2 1 0 75 25 16 49 24

Especialización en Administración de la Educación Física, el Deporte y la Recreación

1 0 2 0 0 0 0 5 14 7

Especialización en Pedagogía del Entrenamiento Deportivo

1 0 0 1 0 55 18 1 12 12

Especialización en Pedagogía y Didáctica de la Educación Física

0 0 0 0 0 20 7 10 23 5

CONVENIO UPN -CINDE 0 42 1 1 0 91 0 89 0 160

Maestría en Desarrollo Educativo y Social

0 42 1 1 0 91 0 89 0 160

TOTAL 247 549 168 405 243 501 303 518 253 577


Continuación


41

Tabla 24. Admitidos primer semestre


Período académico

2006 2007 2008

I II I II I II

DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL 0 0 13 2 6 0

FACULTAD DE EDUCACIÓN 16 187 24 155 0 169


0 25 0 2 0 16


0 0 0 0 0 0


16 32 1 22 0 17

Especialización en Pedagogía 0 35 1 28 0 30

Maestría en Docencia Universitaria 0 0 1 0 0 0

Maestría en Educación 0 94 21 102 0 106

Maestría en Educación Comunitaria 0 0 0 1 0 0


0 0 0 0 0 0


0 1 0 0 0 0


0 0 0 0 0 0

FACULTAD DE HUMANIDADES 26 18 17 18 0 30

Especialización en Docencia del Español como lengua propia

26 16 17 17 0 0


0 0 0 0 0 0


0 1 0 1 0 0

Maestría en Docencia de la Geografía 0 0 0 0 0 0

Maestría en Educación con énfasis enseñanza de la Historia

0 0 0 0 0 0

Maestría en estudios sociales 0 0 0 0 0 30

Maestría en Sociología de la Educación 0 1 0 0 0 0


83 46 95 43 91 42

Doctorado en Educación Área Ciencias Naturales

0 0 0 0 0 0

Especialización en enseñanza de la Biología

0 0 8 8 6 4

Continúa


42


Período académico

2006 2007 2008

I II I II I II


10 14 4 2 7 3


11 8 10 6 12 4


0 0 2 11 0 19

Maestría en Docencia de la Física 0 1 1 0 0 0

Maestría en Docencia de la Matemática 0 1 25 0 25 0

Maestría en Docencia de la Química 20 21 21 13 15 12

Maestría en Pedagogía de la Tecnología 0 1 0 0 0 0


42 0 24 3 26 0

FACULTAD DE EDUCACION FÍSICA 0 73 17 1 46 24


0 0 0 0 14 7


0 53 17 1 9 12


0 20 0 0 23 5

CONVENIO UPN -CINDE 0 89 0 88 0 98

Maestría en Desarrollo Educativo y Social 0 89 0 88 0 98

TOTAL 125 413 166 307 143 363


Tabla 25. Matrículas primer semestre

Programas / Posgrado

2006-1 2006-2 2007-1 2007-2 2008-1 2008-2

H M T H M T H M T H M T H M T H M T


0 0 0 37 20 57 7 6 13 0 2 2 1 5 6 0 0 0

Total doctorado 0 0 0 37 20 57 7 6 13 0 2 2 1 5 6 0 0 0

Especialización Administración de la Educación Física, el Deporte y la Recreación

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8 3 11 4 4 8

Especialización Docencia de las Ciencias para el Nivel Básico

4 6 10 3 10 13 1 3 4 0 1 1 1 6 7 0 3 3

Continúa

Continuación


43


2006-1 2006-2 2007-1 2007-2 2008-1 2008-2


Especialización Educación Matemática

8 3 11 2 5 7 2 2 4 2 2 4 3 6 9 3 1 4


10 15 25 2 14 16 2 11 13 5 7 12 0 0 0 0 0 0


0 0 0 1 16 17 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 10 14


0 0 0 0 0 0 1 7 8 0 5 5 1 5 6 0 3 3

Especialización en Pedagogía

0 8 24 32 0 0 0 6 14 20 0 0 0 10 16 26

Especialización Gerencia Social de la Educación

5 11 16 8 22 30 0 0 0 4 17 21 0 0 0 1 10 11

Especialización Pedagogía del Entrenamiento Deportivo

0 0 0 45 8 53 10 6 16 0 0 0 5 2 7 9 3 12

Especialización Pedagogía y Didáctica de la Educación Física

0 0 0 11 9 20 0 0 0 0 0 0 9 6 15 2 1 3

Especialización Tecnologías de la Información Aplicadas a la Educación

0 0 0 0 0 0 0 0 0 5 2 7 16 9 25 11 8 19

Especialización Teorías, Métodos y Técnicas de Investigación Social

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Total especializaciones

27 35 62 80 108 188 16 29 45 22 48 70 43 37 80 44 59 103

Maestría Desarrollo Educativo y Social

0 0 0 27 62 0 0 0 0 23 61 84 0 0 0 21 77 98

Maestría Docencia de la Física

0 0 0 0 0 0 0 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Maestría Docencia de la Matemática

0 0 0 0 0 0 14 6 20 0 0 0 13 12 25 0 0 0

Maestría Docencia de la Química

7 13 20 5 12 20 7 11 18 4 5 9 3 12 15 3 8 11

Maestría en Educación

0 0 0 35 52 0 5 14 19 33 56 89 0 0 0 46 55 101

Maestría en Educación con énfasis en Docencia Universitaria

0 0 0 0 0 0 0 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Continúa

Continuación


44


2006-1 2006-2 2007-1 2007-2 2008-1 2008-2


Maestría en Estudios Sociales

13 14 27

Maestría Tecnologías de la Información Aplicadas a la Educación

23 16 39 0 0 0 12 8 20 0 0 0 15 9 24 0 0 0

Total Maestrías 30 29 59 32 74 104 33 26 59 60 122 182 31 33 64 83 154 237

Total 57 64 121 184 254 438 61 76 137 82 172 254 75 75 150 127 213 340


Tabla 26. Total matrículas programas de posgrado por facultad

FACULTAD / DEPARTAMENTO /PROGRAMA DE POSTGRADO

Período académico

2004 2005 2006 2007 2008



0 0 0 0 0 54 65 68 68 63



15 28 18 26 21 28 16 6 10 18


0 0 0 0 0 0 0 0 0 0


33 55 27 44 51 64 56 57 44 49

Especialización en Pedagogía 39 84 60 53 40 42 33 39 29 44





12 12 6 0 1 1 0 0 0 0


20 17 10 3 2 3 3 1 1 0


1 7 1 1 0 0 0 0 0 0



13 35 34 24 41 38 27 26 16 1


0 0 0 0 0 0 0 0 0 0


40 50 40 25 18 4 3 3 2 0

Continúa

Continuación


45

FACULTAD / DEPARTAMENTO /PROGRAMA DE POSTGRADO

Período académico

2004 2005 2006 2007 2008



Maestría en Educación con énfasis en Enseñanza de la Historia

5 1 5 3 0 0 0 0 0 0

Maestría en Estudios Sociales 0 0 0 0 0 0 0 0 0 27

Maestría en Sociología de la Educación 26 26 18 10 9 4 2 2 4 2


238 241 259 226 273 280 314 289 319 282


0 3 7 13 16 23 18 14 15 9

Especialización en Educación Matemática 17 23 12 11 15 22 18 14 20 14

Especialización en enseñanza de la Biología

0 0 0 0 0 0 8 11 17 14


12 12 12 9 5 5 5 14 12 26

Maestría en Docencia de la Física 2 6 1 6 6 1 1 1 1 0

Maestría en Docencia de la Matemática 55 49 77 75 65 56 72 55 59 38


Maestría en Educación para la Salud 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Maestría en Pedagogía de la Tecnología 8 8 8 1 0 8 8 7 1 0


70 60 77 53 88 78 97 91 102 84



1 1 2 0 0 0 0 0 11 12


5 6 0 0 0 46 52 45 30 21


0 0 0 0 0 14 12 10 14 12


Maestría en Desarrollo Educativo y Social 62 135 106 85 151 245 143 209 238 266

TOTAL 671 944 825 780 845 1152 1058 1111 1098 1139


Continuación


46

Tabla 27. Graduados programas de posgrado por facultad

Facultad / Departamento / Programa de Posgrado

Período académico

2004 2005 2006 2007 2008


Doctorado en Educación 0 0 0 0 0 0 1 1 0 0



5 9 1 2 2 8 9 2 1 0


0 0 0 0 0 0 0 0 0 0


3 1 1 4 7 5 10 9 18 10

Especialización en Pedagogía 2 16 1 48 22 7 2 14 6 11





1 2 4 5 0 1 0 0 0 0


1 0 5 6 1 0 2 0 0 0


0 0 0 0 0 0 0 0 0 0


Especialización en Docencia del español como lengua propia

0 9 7 23 15 21 14 10 13 2


0 0 0 0 0 0 0 0 0 0


0 0 0 0 0 0 0 0 1 1


0 10 7 22 7 2 0 0 0 1


Maestría en Educación con énfasis en Enseñanza de la Historia

2 0 0 3 1 0 0 0 0 0

Maestría en Sociología de la Educación

3 3 2 5 0 2 2 1 0 1

FACULTAD DE CIENCIA y TECNOLOGIA

19 28 12 47 20 29 26 43 40 33


0 0 0 3 1 7 5 4 7 0


0 7 5 11 0 3 5 7 7 5

Continúa


47

Facultad / Departamento / Programa de Posgrado

Período académico

2004 2005 2006 2007 2008



0 3 0 0 0 1 0 0 1 7

Maestría en Docencia de la Física 5 0 1 1 1 1 0 0 0

Maestría en Docencia de la Matemática

3 6 6 7 10 7 22 12 3


Maestría en Educación para la Salud 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Maestría en Pedagogía de la Tecnología

5 1 2 6 0 0 0 0 1 0


0 1 1 11 1 1 2 2 8 10



0 0 1 2 0 0 0 0 0 0


0 0 0 0 0 0 0 20 13 9


0 0 0 0 0 0 0 9 0 0


Maestría en Desarrollo Educativo y Social

1 9 10 29 5 24 3 30 12 72

TOTAL 37 95 65 226 90 108 102 168 123 163


Continuación

49

5. CONSOLIDADOS DE PREGRADO y POSGRADO

5.1 RESUMEN SOLICITUDES, ADMITIDOS, MATRÍCULA PRIMER SEMESTRE, MATRÍCULA TOTAL y GRADUADOS

Tabla 28. Resumen solicitudes

NIVEL

Período académico

2004 2005 2006 2007 2008


Pregrado 6398 5518 7268 8341 8388 6635 7.956 6.821 8.086 5.486

Posgrado 249 549 170 472 243 673 303 518 253 577

TOTAL 6.647 6.067 7.438 8.813 8.631 7.308 8.259 7.339 8.339 6.063


Tabla 29. Resumen admitidos

NIVEL

Período académico

2004 2005 2006 2007 2008


Pregrado 1.164 1.116 1.226 1.408 1.063 1.200 1.276 1.129 1.460 1.231

Posgrado 128 359 318 221 125 413 166 307 143 363

TOTAL 1.292 1.475 1.544 1.629 1.188 1.613 1.442 1.436 1.603 1.594

Fuente: División de Admisiones y Registro. Fecha de corte: 21de mayo de 2009.

Tabla 30. Resumen matrícula primer semestre

NIVEL

Período académico

2004 2005 2006 2007 2008


Pregrado 1,164 1,077 1,032 1,308 1,03 1,401 1.128 1.088 1.085 1.176

Posgrado 131 279 86 62 121 438 137 254 150 340

TOTAL 1.295 1.356 1.118 1.370 1.151 1.839 1.265 1.324 1.235 1.516

Fuente: División de Admisiones y Registro. Fecha de corte: 21de mayo de 2009.


50

Tabla 31. Resumen matrícula total

NIVEL

Período académico

2004 2005 2006 2007 2008


Pregrado 6034 6484 6821 7054 7419 7821 7.909 8.085 8.384 8.444

Posgrado 671 944 825 780 845 1,152 1.058 1.111 1098 1139

TOTAL 6.705 7.428 7.646 7.834 8.264 8.973 8.967 9.196 9.482 9.583


Tabla 32. Resumen graduados

NIVEL

Período académico

2004 2005 2006 2007 2008


Pregrado 322 346 211 622 371 375 390 743 476 512

Posgrado 37 95 65 226 90 108 102 168 123 163

TOTAL 359 441 276 848 461 483 492 641 599 675


51

6. INVESTIGACIÓN

6.1 GRUPOS DE INVESTIGACIÓN para asumir los retos que demandan las nuevas dinámicas del quehacer investigativo, la uni-versidad pedagógica nacional, a través de la (Dgp)-(CIup) inició acciones tendientes a gestar un escenario para impulsar las nuevas formas de organización que se imponen en relación con la producción de conocimiento. en este sentido, promovió y estimuló la consolidación y generación de grupos de investigación, para obtener resultados de mayor envergadura para la comunidad educativa. así se ha buscado el fortalecimiento a mediano plazo de programas permanentes y sostenibles en el tiempo, a continuación se presenta la relación de grupos de investigación durante la vigencia de este pDI.

Tabla 33. Crecimiento de grupos de investigación 2004-2008

Fuente: División de Gestión de Proyectos–CIUP. Fecha de corte: diciembre 2008.

6.2 TOTAL PROyECTOS DE INVESTIGACIÓN, INTERINSTITUCIONALES y COFINANCIADOS

Proyectos cofinanciados se constituyen como proyectos donde la upn es la coordinadora de los recursos que financian el desarrollo de la investigación, instituidos mediante acuerdos formales entre instituciones o seleccionados mediante convocatorias públicas.

2004 200820062005 2007

140

120

100

80

60

40

20

0

19 21

53

111

132


52

Durante el año 2007 se gestionaron proyectos de años anteriores y en convocatorias nacionales (Colciencias) y distritales (IDep)-(Colciencias), se aprobaron tres nuevos proyectos y uno más mediante atención a la demanda de acompañamiento en la sistematización de experiencias pedagógicas (InCI), para ser ejecutados durante la vigencia 2008.

Tabla 34. Proyectos aprobados vigencia 2009 convocatoria interna fase 1 y 2


Tabla 35. Recursos aprobados vigencia 2009 convocatoria interna fase 1 y 2

Fuente: División de Gestión de Proyectos–CIUP.

25

20

15

10

5

0

Facultad de Bellas Artes Facultad de Educación Física

Facultad de Humanidades Centro Regional Valle de Tenza

Facultad de Educación Instituto Pedagógico Nacional

Facultad de Ciencia y Tecnología Doctorado en Educación

11

77 5

21

6

22

2

300.000.000

250.000.000

200.000.000

150.000.000

100.000.000

50.000.000

0

Facultad de Bellas Artes Facultad de Educación Física

Facultad de Humanidades Centro Regional Valle de Tenza

Facultad de Educación Instituto Pedagógico Nacional

Facultad de Ciencia y Tecnología Doctorado en Educación

109.999.200

69.572.960

107.301.100

60.761.200

230.857.398

69.234.960

253.410.908

21.194.440


53

6.3 REVISTAS INDExADAS EN EL CATALOGO DE PUBLICACIONES CIENTÍFICAS DE COLCIENCIAS

Contribuyendo a la misión de la universidad pedagógica nacional, particularmente en el po-sicionamiento de los resultados de su investigación a nivel local, regional e internacional se desarrolló un trabajo para someter a indexación las revistas de la universidad.

a continuación se relaciona el proceso de indexación nacional e internacional histórico.

• Indexación nacional: Publindex de Colciencias la convocatoria anual del índice bibliográfico nacional publindex de Colciencias, dio los si-guientes resultados para el 2008:

Tabla 36. Indexación Nacional

Revista 2004 2005 2006 2007 2008

Revista Colombiana de Educación

Categoría C Categoría B Categoría B

Folios Categoría C Categoría B En evaluación

Nodos y Nudos No clasificó Categoría B Categoría B

Pedagogía y Saberes Categoría C Categoría C Categoría B

Tecne, Episteme y Didaxis

Categoría C Categoría C Categoría B

Lúdica Pedagógica No clasificó No clasificó No clasificó No clasificó En evaluación


• Indexación internacionallos resultados anuales de la indexación internacional de revistas durante el 2006 a 2008, se resumen en el siguiente cuadro:

Tabla 37. Indexación internacional

Revista 2006 2007 2008

Revista Colombiana de Educación

2)International Bibliographic of Social Sciences (IBSS), 3) Latindex, 4) Índice de Revistas de Educación Superior e Investigación Educativa (IRESIE)

5) Scielo Colombia, 6) Ulrich Periodicals Directory 7) Citas Latinoamericanas en Ciencias Sociales y Humanas (Clase) 8)Handbook of Latinamerican Studies

Folios

2) Latindex, 3) Índice de Revistas de Educación Superior e Investigación Educativa (IRESIE), 4) Modern Language Association

5) Scielo Colombia, 6) Ulrich Periodicals Directory 7) Citas Latinoamericanas en Ciencias Sociales y Humanas (Clase).

5) Scielo Colombia, 6) Ulrich Periodicals Directory 7) Citas Latinoamericanas en Ciencias Sociales y Humanas (Clase).

Nodos y Nudos2) Latindex, 3) Índice de Revistas de Educación Superior e Investigación Educativa (IRESIE)

4) Scielo Colombia, 6) Ulrich Periodicals Directory 7) Citas Latinoamericanas en Ciencias Sociales y Humanas (Clase)

Pedagogía y Saberes2 )Latindex, 3) Índice de Revistas de Educación Superior e Investigación Educativa (IRESIE)

4) Ulrich Periodicals Directory, 5) Citas Latinoamericanas en Ciencias Sociales y Humanas (Clase)

Continúa


54

Revista 2006 2007 2008

Tecne, Episteme y Didaxis

1) Educatioal Research Abstract (ERA), 2) Latindex, 3 )Índice de Revistas de Educación Superior e Investigación Educativa (IRESIE), 4) Chemical Abstracts

5) Ulrich Periodicals Directory 6) Citas Latinoamericanas en Ciencias Sociales y Humanas (Clase)

Lúdica Pedagógica2)Índice de Revistas de Educación Superior e Investigación Educativa (IRESIE)

3) Ulrich Periodicals Directory 4) Citas Latinoamericanas en Ciencias Sociales y Humanas (Clase)

Fuente: División de Gestión de Proyectos–CIUP..Fecha de corte: diciembre 2008.

6.4 SEMILLERO DE INVESTIGADORESComo estrategia para incentivar la investigación en los docentes formados por la universidad pedagógica, el “Proyecto Semillero de Investigadores” dirige sus acciones hacia la formación de los estudiantes en el quehacer investigativo.

a través de las monitorias de investigación, se incentiva a los jóvenes de la universidad con un reconocimiento económico, en contraprestación a su apoyo en procesos de investiga-ción. a continuación se presenta por facultad el histórico de monitores para los cuatro últimos semestres.

Tabla 38. Número de estudiantes monitores de investigación por Facultad 2007–2008

Facultades y Programas Semestre I 2007 Semestre II 2007 Semestre I 2008 Semestre II 2008

Facultad de Ciencia y Tecnología 74 73 66 55

Facultad de Educación 61 52 36 24

Facultad de Humanidades 27 24 20 15

Facultad de Bellas Artes 7 6 7 9

Facultad de Educación Física 22 21 25 8

Total semestre 191 176 154 111

Total año 367 265

Fuente: División de Gestión de Proyectos–CIUP. Fecha de corte: diciembre 2008

se paso de 367 a 265 monitores de investigación en el 2008; aunque esta cifra decreció, no alcanza a ser representativo respecto al crecimiento que se evidencia desde el inicio de la ejecución del plan de Desarrollo Institucional (pDI) 2004–2008. a continuación veremos la evolución de las monitorias de investigación por facultad, durante los últimos cuatro años.

Continuación


55

Tabla 39. Estudiantes monitores de investigación 2007-2008


Durante la ejecución del plan de Desarrollo Institucional (pDI) 2004-2008, se evidencia un notable crecimiento en las monitorias de investigación. a continuación se muestra la variación histórica.

Tabla 40. Histórico de estudiantes monitores de investigación

2004-2008

Variable 2004 2005 2006 2007 2008

Estudiantes vinculados a la investigación como monitores 104 120 234 367 265


Tabla 41. Variación de estudiantes monitores de investigación

2004–2008

Fuente: División de Gestión de Proyectos–CIUP..Fecha de corte: diciembre 2008.

250

200

150

100

50

0

Facultad de Ciencia y Tecnología


Facultad de Educación Facultad de Educación Física

Total semestre


Semestre I 2007 Semestre II 2007 Semestre I 2008 Semestre II 2008

7461

27

7 22

191

7352 24

6 21

176

6636

20 7 25

154

55 24

15 9 8

111

104

234

120

367

265

400

350

300

250

200

150

100

50

0

Estudiantes vinculados a la investigación como monitores

2004 200820062005 2007

57

7. ExTENSIÓN

7.1 CONTRATOS DE ExTENSIÓN FIRMADOS DURANTE 2008a continuación se relacionan los contratos de extensión efectuados durante el 2008 y los montos recaudados por este concepto.

Tabla 42. Contratos firmados 2008

No. Contrato Entidad contratante Valor

1Adición número 2 de septiembre de 2008 al Convenio No. 357 del 14 de diciembre de 2007

Ministerio de Educación Nacional $ 224.200.000

2Adición órdenes de servicio Nos. 1 del 30 de abril y 06 de mayo de 2008

GPR Soluciones Globales del 06 de mayo de 2008, Coopemed del 30 de abril de 2008, Coomeci del 30 de abril de 2008, Foemproduc del 06 de mayo de 2008, Alied Torres Pinilla del 06 de mayo de 2008

$ 1.718.000

3 Contrato 2080156 del 04 de febrero de 2008 Fonade $ 67.075.000

4Convenio específico No. 03 - INCI / 293 - UPN del 08 de abril de 2008

Instituto Nacional para Ciegos–(INCI) $ 20.000.000

5Resolución No. 1209 del 25 de septiembre de 2008 de reinversión de SAR

REINVERSION DE SARES $ 39.285.037

6Contrato Interadministrativo No. 0383 - UPN del 04 de abril de 2008

Ministerio de Cultura $ 200.000.000

7Otrosí al Contrato Interadministrativo No. 0383– (MC) y 459/UPN del 04 de abril de 2008

$ 100.000.000

8Contrato Interadministrativo de servicios No. 265 del 25 de abril de 2008

Secretaría de Educación Distrital $ 545.000.000

9Modificación uno (1) de fecha 09-10/08 al Contrato Interadministrativo de servicios No. 265 del 25 de abril de 2008

$ 500.000.000

10Alianza Ceres Chorrera No. 377-UPN del 20 de mayo de 2008

Ministerio de Educación. $ 70.000.000

11Contrato Interadministrativo de cooperación y cofinanciación No. 010 - CPE / UPN - 378 del 15 de mayo de 2008

Computadores para Educar $ 504.473.454

12Convenio Interadministrativo Nº 2229 - SDIS / UPN - 387 del 29 de mayo de 2008

Secretaría de Integración Social $ 57.600.000

13 Convenio específico No. 401 del 10 de junio de 2008 Escuela Normal Superior de Villavicencio $ 31.900.000

14Contrato interadministrativo de servicios No. 503 del 09 de julio de 2008


15Alianza CERES de la chorrera No. 377 del 20 de mayo de 2008 al Convenio de Cooperación Académica No. 731 del 04 de diciembre de 2006

Institución Educativa Normal Superior la Inmaculada de Guapí

$ 37.718.840

16Contrato interadministrativo de Asociación No. 1305/08 del 21 de julio de 2008


Continúa


58

No. Contrato Entidad contratante Valor

17Contrato interadministrativo No. 1621/08 - MC y 471/ UPN del 31 de julio de 2008


18Contrato de servicios profesionales 001 del 28 de agosto de 2008

Fundación Cultural TEA Tropical $ 10.500.000

19Modificación No. 06 del 30 de mayo de 2008 al contrato interadministrativo de servicios No. 048 del 20 de junio de 2005


20Modificación No. 06 del 30 de mayo de 2008 al contrato interadministrativo de servicios No. 048 del 20 de junio de 2005


21Convenio específico No. 498 del 08 de septiembre de 2008

Escuela Normal Superior de Junín $ 9.000.000

22 Convention Interadministrativo 11-530-2008 Orquesta Filarmónica de Bogotá $ 93.964.520

23Contrato de Interventoría No. 340 GA /514 UPN del 17 de septiembre de 2008

Fundación Gilberto Alzate Avendaño $ 25.012.000

24Contrato Interadministrativo No. 123 del 06 de octubre de 2008

Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP

$ 24.632.650

25Convenio Interadministrativo de Asociación No. 884 del 01 de octubre de 2008

Secretaría de Educación $ 267.000.000

26Convenio Específico de Cooperación No. 541 del 04 de noviembre de 2008

Fundación ZIO-A’I “Unión de Sabiduría” $ 17.300.000

27Convenio Específico de Cooperación No. 541 del 04 de noviembre de 2008

Fundación ZIO-A’I “Unión de Sabiduría” $ 17.300.000

28Orden de Servicio No. 0145-2008 del 21 de octubre de 2008

Defensoría del Pueblo $ 18.000.000

29 Contrato Interadministrativo 264Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación Superior ICFES

$ 10.800.000

30Convenio Interadministrativo de Ciencia y Tecnología No. 2215100-561-2008 - 539 /UPN del 30 de octubre de 2008

Secretaría General de la Alcaldía Mayor de Bogotá D.C.

$ 140.000.000

31 Contrato de prestación de servicios Secretaría Ejecutiva del Convenio Andrés Bello - CAB $ 4.759.000

32 Contrato

Departamento de Boyacá y la Alianza Educativa por Colombia integrada por: la Universidad Pedagógica Nacional – UPN, Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD, La Escuela Superior de Administración Pública – ESAP, Evolución Cultural y FENACON

$ 292.500.000

33Convenio de Cooperación Interinstitucional No. 009/UBATE - 542/UPN del 03 de octubre de 2008

Alcadía Municipal de Ubaté y la Escuela Normal Superior de Ubaté

$ 5.300.000

34Convenio Interadministrativo No. 545/UPN - 000037/FUNZA del 25 de septiembre de 2008

Municipio de Funza $ 60.000.000

35Convenio Interadministrativo de Asociación No. 000331 del 05 de noviembre de 2008

Secretaría Distrital de Cultura, Recreación y Deporte $ 150.967.200

36 Convenio Interadministrativo Secretaría de Cultura y Turismo del Guaviare $ 43.815.000

37Contrato Interadministrativo No. 799 del 18 de noviembre de 2008

Municipio de Villavicencio $ 27.500.000

38Contrato Interadministrativo No. 803 del 18 de noviembre de 2008

Municipio de Villavicencio $ 40.000.000

39 Contrato 331 del 05 de noviembre de 2008 Secretaría de Cultura $ 150.967.200

TOTAL $ 4.297.087.901

Fuente: División de Asesorías y Extensión. Fecha de corte: diciembre de 2008.

Continuación


59

Tabla 43. SARES de extensión y asesorías creados 2008

SARES Número Valor

Extensión 6 $ 451.875.000

Asesorías 34 $ 3.625.930.701

Total 40 $ 4.077.805.701

Fuente: División de Asesorías y Extensión: Fecha de corte: diciembre de 2008.

a continuación se muestra el recurso humano que participó en los proyectos de extensión, distribuido en las categorías de particulares, profesores, estudiantes, egresados o administra-tivos de la universidad.

Tabla 44. Participación en proyectos de extensión 2008

Fuente: División de Asesorías y Extensión. Fecha de corte: diciembre de 2008.

los datos muestran una elevada participación de particulares en los procesos de ejecu-ción de proyectos de extensión, seguido en un menor porcentaje por estudiantes. el personal administrativo y los egresados representan el menor porcentaje de participación.

7.2 CENTRO DE LENGUASDentro de los programas de extensión de la universidad, el Centro de lenguas juega un papel importante, en la proyección social.

el comportamiento histórico del Centro de lenguas respecto a los estudiantes matricu-lados en los períodos comprendidos entre el 2005 y el 2008, refleja un incremento gradual y elevado, pudiéndose afirmar que se duplicó y un tanto más la oferta de la upn.

Particulares Estudiantes UPN

Profesores UPN

Egresados UPN

Personal Administrativo

UPN

1200

1000

800

600

400

200

0

1059

129

314

53 19


60

Tabla 45. Histórico estudiantes Centro de Lenguas

Fuente: Oficina de Relaciones Interinstitucionales.Fecha de corte: diciembre 2008.

Semestre I

2005 2006 2007 2008

Semestre I Semestre I Semestre ISemestre II Semestre II Semestre II Semestre II

2392

3744 4061

5062

5924

7561

8114

7541

61

8. INTERNACIONALIZACIÓN

8.1 MOVILIDAD INTERNACIONAL DE DOCENTES y ESTUDIANTES la universidad pedagógica nacional, ha logrado complementar y fortalecer la política de internacionalización con un conjunto de mecanismos y actividades que confluyen a través de convenios de cooperación, movilidad docente y estudiantil, y visita de conferencistas interna-cionales, en el fortalecimiento del ámbito mundial, posicionándola como un serio interlocutor de los desarrollos y tendencias de la formación de docentes.

Durante 2008, no solo se mantuvo la dinámica propositiva de esta política, sino que se cosecharon abundantes frutos del trabajo de los últimos cuatro años, en materia de estable-cimiento de vínculos y de cooperación interinstitucional con múltiples instancias extranjeras.

8.1.1 Movilidad docentela movilidad docente entendida como el apoyo que brinda la universidad pedagógica nacional a sus docentes, desde las comisiones de servicio y comisiones de estudio para asistir, acompañar o participar en eventos o procesos de formación de carácter nacional e internacional.

Durante la ejecución del plan de Desarrollo Institucional (pDI) 2004-2008 la movilidad docente, se fortaleció, de manera importante a través del incremento de docentes beneficiarios y de recursos invertidos.

8.1.1.1 Comisiones de servicioa través de este tipo de comisiones los docentes pueden realizar estadías cortas en el extranjero o en otras ciudades o regiones del país a fin de dar cursos breves, conferencias, seminarios o simplemente intercambiar experiencias académicas.

a continuación se presenta la información estadística de las comisiones de servicio al ex-terior de los docentes de la universidad en los últimos años, en donde se relaciona el número de aprobaciones y el monto de recursos que apoyaron dicha actividad en cada vigencia.


62

Tabla 46. Comisiones de servicio docentes 2000–2008

Fuente: Oficina de Relaciones Interinstitucionales. Fecha de corte: diciembre 2008.

Nota: Se aclara que los datos corresponden al número de aprobaciones de comisiones docentes realizadas anualmente y no se cuenta por docente.

para la vigencia 2008, todas las facultades contaron con comisiones de servicio docente internacionales, siendo la de Ciencia y tecnología la de mayor representación, con el 48% del total de comisiones aprobadas.

Tabla 47. Comisiones de servicio de docentes por facultades 2008


la distribución de estímulos económicos otorgados a nueve docentes para su participación en eventos internacionales, se presenta de la siguiente manera.

2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008

5863 4948 4534 5546

$112.718.163

$46.078.778

$53.279.000

$80.560.446

$125.479.700 $121.135.191 $117.693.013 $109.182.369

$75.947.190

64

FCT FED FHU IPN FEF FBA

12

14

2

12

27


63

Tabla 48. Apoyo a docentes para participación en eventos internacionales por facultades 2008


8.1.1.2 Comisiones de estudioDurante el 2008, se aprobaron comisiones de estudio, de las cuales 11 fueron internacionales y 18 nacionales. la gráfica demuestra el crecimiento, llegando a su máximo para este año.

Tabla 49. Comisiones docentes de estudios nacionales e internacionales

2000-2008


Nota: Se aclara que los datos corresponden al número de aprobaciones de comisiones docentes realizadas anualmente (incluye nuevas y prorrogas).

respecto a la participación de las facultades en las comisiones de estudios, durante el 2008, se denota una participación mayoritaria por parte de la Facultad de educación con un 43%, mientras que la Facultad de bellas artes contó con una sola comisión, representado un 4% del total de comisiones aprobadas.

2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008

29

7

25

3

21

4

10

74

$2.000.000

$4.144.000

$1.400.000

$700.000

FED V. TENZA IPN FCT

1

2

33


64

Tabla 50. Comisiones de estudios nacionales e internacionales por facultad

2008


8.1.2 Movilidad estudiantilla movilidad estudiantil se realiza mediante convenios entre la universidad pedagógica nacional y otras instituciones de educación superior en doble vía, una corresponde a los estudiantes de la upn que realizan un semestre o mas, como parte de su programa curricular en otras insti-tuciones de educación superior, ya sean nacionales o extranjeras, y la otra vía, corresponde a estudiantes de otras instituciones educativas que son recibidos por la upn, para realizar cursos o semestres. así mismo la movilidad estudiantil contempla apoyos económicos a estudiantes que participan en eventos internacionales.

Durante el 2008, los estudiantes recibidos por la universidad provinieron de distintas partes del mundo como brasil, españa, alemania entre otros. por su parte, los estudiantes de la upn salieron a países como brasil, México, argentina, Chile y trinidad y tobago.

Tabla 51. Estudiantes en intercambio 2000-2008


12

9

7

1

FED FHU FCT FBA

2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008

3

8 1012

15

6

16

11

24

5 5 4 7 6 7 7

10

22

Salen Entran


65

De los estudiantes extranjeros que ingresaron a la universidad, se puede identificar la preferencia en los programas ofrecidos por la Facultad de educación y la Facultad de huma-nidades. De igual forma, los estudiantes de la universidad que salieron, aunque la relación es casi uniforme para las facultades, se evidencia la ausencia de la Facultad de bellas artes en este proceso de intercambio estudiantil.

Tabla 52. Estudiantes en intercambio por facultad 2008


adicionalmente, los programas de movilidad implementados en la universidad, brindan apoyo a los estudiantes para que representen a la institución en eventos de carácter internacional. en este sentido, durante el 2008 nueve estudiantes recibieron incentivos económicos para la participación en eventos internacionales de carácter académico, por un valor de $ 26.267.761.

a continuación se presenta la participación de los estudiantes por facultad, en esta ac-tividad de movilidad.

Tabla 53. Representación en eventos internacionales por facultad 2008


6

1 1 1

FCT FHU FED FBA

FED FCT FHU FEF

4 4

5

2

9

5

8

Salen Entran


66

8.2 CONFERENCISTAS INTERNACIONALES en el marco del programa de Internacionalización, la universidad dio su apoyo para traer es-pecialistas internacionales en diferentes temáticas, en beneficio de la comunidad universitaria, contándose en la vigencia 2008 con 43 conferencistas internacionales y un apoyo directo de $77.467.726, para los costos de traslado y estadía. es de destacar el incremento de invitados internacionales en los últimos cinco años, como resultado de la implantación del plan de De-sarrollo Institucional (pDI) 2004-2008.

Tabla 54. Histórico conferencistas internacionales


Nota: Se aclara que los datos corresponden al número de eventos en los que participa el conferencista internacional y no por conferencista, ya que al año una misma persona puede venir varias veces como invitado.

a continuación se muestra la distribución de los conferencistas internacionales, de acuerdo a las facultades que les extendió la invitación, así como los recursos que fueron invertidos.

Tabla 55. Distribución por facultades-Conferencistas internacionales 2008

Fuente: Oficina de Relaciones Interinstitucionales. Fecha de corte: diciembre 2008

2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008

43

46 61

13

29

22

50

11

$14.736.075

$80.395.551

$41.038.996

$126.072.883

$135.561.762

$107.013.277

$168.621.363

$77.467.726

FCT FHU FED VAC VGU FBA DOCTORADO

7

2

9

2

11

3

10

$32.070.024

$13.941.480

$9.808.909

$10.200.000

$5.120.000 $6.327.313


67

8.3 PARTICIPACIÓN DE LA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EN CONVENIOS INTERNACIONALES

Durante el 2008 la universidad dio continuidad a los convenios vigentes de cooperación académica, científica y tecnológica entre la universidad pedagógica nacional e instituciones nacionales, extranjeras y organismos internacionales. Igualmente, gestionó la firma y puso en marcha de nuevos convenios.

Tabla 56. Convenios de cooperación vigentes durante el 2008

Universidad Nacional de San Luis Convenio No. 144 de 1995.

Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación Convenio No. 133 de 1999.

Universidad de Granada Convenio No. 349 de 2004.

Fuvates y Univates Convenio No. 010 de 2005.

Universidad de Nantes Convenio No. 824 de 2005.

Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires Convenio No. 360 de 2006.

Universidad Nacional Autónoma de México Convenio No. 379 de 2006.

Universidad Estadual Paulista “Julio Mesquita Filho” Convenio No. 381 de 2006.

Universidad Degli Studi de Milano Bicocca Convenio No. 436 de 2006.

Universidad de Ginebra Convenio No. 393 de 2008.


Tabla 57. Convenios de cooperación firmados durante el 2008.

Universidad Nacional de Entre Ríos, Argentina No. 346 de 2008.

Universidad de Ginebra, Suiza No. 393 de 2008.

Instituto Pensamiento y Cultura en América Latina, México No. 394 de 2008.

Organización De Estados Amaericanos – OEA- No. 515 de 2008.


69

9. INSTITUTO PEDAGÓGICO NACIONALel Instituto pedagógico nacional, como espacio de innovación y práctica educativa, pedagógica y didáctica se ha centrado en la búsqueda de la modernización de la educación colombiana con miras de especializar la formación secundaria y mejorar la enseñanza de maestros. Dicha perspectiva le ha permitido al instituto desarrollar herramientas pedagógicas novedosas para estudiantes y profesores.

la evolución de la población estudiantil del Ipn, ha mostrado que desde el año 2002 que contaba con 1.741 estudiantes ha crecido de manera gradual, hasta llegar al 2008 con 2.118 estudiantes. a continuación se relaciona la evolución de los estudiantes del Instituto.

Tabla 58. Histórico de alumnos del IPN

Fuente: Instituto Pedagógico Nacional. Fecha de corte: diciembre 2008.

para el 2008, el Ipn contó con un total de 2.118 alumnos que se encuentran distribuidos en cuatro niveles educativos, cubriendo todo el ciclo formal de educación preescolar, básica y media. adicionalmente, dispone del servicio de educación especial para niños con algún tipo de discapacidad mental o motriz.

a continuación se muestra el número de población estudiantil atendida, discriminada por nivel educativo.

2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008

1805

1751 1741 1769

19002035 2057 2133 2118


70

Tabla 59. Estudiantes IPN por niveles 2008


se hace evidente que donde existe mayor nivel de población estudiantil corresponde a los niveles de primaria, con 834 estudiantes y bachillerato con 969; y es allí donde el Instituto, ha logrado mayor reconocimiento en su labor pedagógica.

a continuación se relaciona el número de estudiantes del Instituto de acuerdo a su nivel educativo, género y cuantos se encontraban subsidiados con la secretaría de educación Distrital.

para el nivel de educación especial, durante el 2008 se contó con 43 estudiantes, de los cuales 11 tuvieron subsidio por parte de la secretaría de educación Distrital.

Tabla 60. Estudiantes matriculados en Educación Especial

Alumnos GéneroSubsidiados SED

Cursos Totales M F

Nivel I 10 8 2 10

Nivel 2 13 8 5 13

Nivel 3 8 3 5 8

Nivel 4 12 6 6 11

TOTAL 43 25 18 42


Dentro del nivel de educación preescolar contó en el 2008, un total de 272 estudiantes, de los cuales 51 tuvieron subsidio por parte de la secretaría de educación Distrital.

43

272

834

969

Total educación especial

Total preescolar

Total primaria

Total básica secundaria y

media


71

Tabla 61. Estudiantes matriculados en preescolar


Cursos Totales M F

Jardín 1 25 16 9 5

Jardín 2 24 14 10 6

Jardín 3 25 11 14 1

Jardín 4 24 10 14 4

Jardín 5 25 14 11 2

Transición 1 29 14 15 6





TOTAL 272 134 138 51


Dentro del nivel de primaria, durante el 2008, se matricularon 834 estudiantes, de los cuales 294 corresponden a estudiantes subsidiados por la secretaría de educación.

Tabla 62. Estudiantes matriculados en primaria


Cursos Totales M F

101 30 15 15 8

102 31 18 13 5

103 30 17 13 8

104 31 17 14 5

105 31 21 10 7

201 42 20 22 10

202 43 23 20 18

203 39 19 20 14

204 43 26 17 15

301 42 24 18 7

302 43 28 15 10

303 43 23 20 13

304 43 23 20 5

401 46 19 27 27

402 43 18 25 16

403 45 22 23 30

404 44 21 23 25

Continúa


72


Cursos Totales M F

501 41 19 22 16

502 41 22 19 19

503 41 18 23 21

504 42 19 23 19

TOTAL 834 432 402 294


para el 2007, en bachillerato se matricularon 969 estudiantes, de los cuales 418 son subsidia-dos por la secretaria de educación Distrital, el comportamiento por cursos, antiguos y nuevos se relaciona a continuación:

Tabla 63. Estudiantes matriculados en bachillerato

Alumnos Género Subsidiados SEDCursos Totales M F

601 42 25 17 16

602 42 26 16 20

603 43 24 19 15

604 44 21 23 20

Sextos 171 96 75 71

701 40 26 14 18

702 42 21 21 14

703 41 17 24 18

704 44 22 22 15

Séptimos 167 86 81 65

801 40 24 16 23

802 43 26 17 24

803 44 25 19 21

804 43 24 19 23

Octavos 170 99 71 91

901 41 23 18 20

902 43 24 19 23

903 43 21 22 26

904 42 16 26 19

Novenos 169 84 85 88

1001 41 27 14 22

1002 40 22 18 19

1003 38 23 15 15

1004 39 16 23 20

Continúa

Continuación


73

Alumnos Género Subsidiados SEDCursos Totales M F

Décimos 158 88 70 76

1101 33 13 20 14

1102 33 20 13 13

1103 29 20 9 13

1104 39 16 23 17

Onces 134 69 65 57

TOTAL 969 522 447 448


el 40% de los alumnos del Instituto cuentan con subsidio escolar, otorgado por la se-cretaria de educación Distrital, dicho subsidio reduce sustancialmente el aporte a matrícula y pensión mensual de los estudiantes, como también favorece el acceso a una educación de calidad para los estratos sociales más vulnerables.


Estudiantes con subsidioSED40%

Estudiantes sin subsidio60%

Continuación

75

10. VIDA UNIVERSITARIAla concepción del eje vida universitaria, contemplado en el plan de Desarrollo Institucional, implica el análisis de qué significa la vida de las personas en la universidad, y el reconocimiento de las condiciones que son distintas a las de otros contextos, a partir de una multiplicidad de factores y dimensiones que involucran a cada sujeto desde su cotidianidad en la construcción y transformación de su proyecto de vida.

la División de bienestar universitario acoge esta concepción y define en conjunto con la universidad grandes objetivos de trabajo: la contribución a la formación integral, calidad de vida y construcción de tejido social de la comunidad universitaria; mediante el desarrollo de programas en las dimensiones física, cognitiva, emocional, social y trascendente del ser humano. así mismo se propone dinamizar, desde el quehacer de bienestar universitario, la implementación de procesos de indagación, investigación, formación, participación, gestión institucional, producción y trabajo que contribuyan a la construcción de una cultura de bien-estar y desarrollo humano en la comunidad universitaria.

en este sentido, a continuación se muestran los avances y resultados obtenidos durante la gestión 2008 y algunos comparativos con años anteriores que sirven como marco institucional y plantear nuevos horizontes.

10.1 ATENCIÓN EN SALUDel área de salud de la División de bienestar universitario, contribuye al desarrollo integral de los miembros de la comunidad universitaria con acciones investigativas, asistenciales y preventivas en salud, que buscan el mejoramiento y/o mantenimiento de un óptimo nivel de calidad de vida.

en ese sentido, se desarrollaron actividades para atender consultas de medicina general, urgencias, exámenes de ingreso, atención de enfermería, medicas, asesorías de planificación familiar, odontología y asesoría psicológica. a continuación se muestra el comportamiento que han tenido estas actividades durante los últimos años.

Tabla 64. Servicio médico solicitado

Período 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008

Consulta medicina general 8.292 6.730 9.432 3.100 5396 29.578 31.702

Urgencias 2.487 2.018 2.829 930 0 0 2.122

Exámenes de ingreso 1.000 1.050 2.030 1.100 2192 N.R. 2.122

Atención de enfermería 4.230 11.740 13.865 4.320 15204 4.645 4.500

Planificación familiar 200 340 1.160 420 2489 N.R. 1.600

Continúa


76

Período 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008

Odontología 5.567 4.984 7.010 2.260 6096 24.434 29.265

Asesoría psicológica 175 121 130 228

Total 21.776 26.862 36.326 12.130 31377 58.657 69.204

Fuente: División de Bienestar Universitario. Fecha de corte: diciembre 2008.

Nota: Para el 2006 y 2007, el servicio de urgencias médicas se reporto dentro de las consultas de medicina general. N.R: No reporta.

Durante la gestión efectuada en los últimos años, se identificaron prevalencias en las en-fermedades atendidas, a continuación se relacionan la frecuencia de casos ocurridos durante el 2002 al 2008.

Tabla 65. Histórico de enfermedades atendidas 2002-2008

Periodo 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008

Sistema respiratorio 5.543 4.685 6.577 3.216 4.430 N.R. 1.668

Sistema digestivo 6.930 5.857 8.222 4.020 5.430 N.R. 358

Sistema nervioso 138 117 164 80 103 N.R. 87

Infecciones (respiratorias, cutáneas y oftalmológicas)

5.959 5.037 7.070 3.457 5.085 N.R. 264

Piel 138 117 164 80 104 N.R. 61

Oftalmología 277 234 329 161 209 N.R. 0

Psicología 416 351 493 241 0 N.R. N.R.

Otras 416 351 493 241 303 N.R. 2.436

Total 19.817 16.749 23.512 11.497 15.664 2761


N.R: No reporta.

para el 2008 se identificó que el mayor número de casos atendidos corresponde a la tipología de otras enfermedades, con el 50% de ocurrencia. la segunda causal corresponde a la tipología de enfermedades del sistema respiratorio con un 34% de ocurrencia.

Tabla 66. Tipo de enfermedades atendidas y su frecuencia 2008


Sistema Respiratorio

Piel

Sistema Nervioso Infecciones

Otras

Sistema Digestivo50%

1%

6%

2%

7%

34%

Continuación


77

Como ha sido tradicional en la universidad, la atención se prestó a diferentes sectores de la comunidad universitaria, como a estudiantes, administrativos y profesores. a continuación se relaciona los sectores favorecidos durante el 2008.

Tabla 67. Usuarios de servicios de salud 2008


10.2 ÁREA DE DEPORTESlos programas deportivos dirigidos a la comunidad universitaria mejoran las condiciones que generan desarrollo humano, calidad de vida y es una oportunidad para que los deportistas destacados representen la universidad y el país en diferentes torneos regionales, nacionales e internacionales.

a continuación se relacionan las actividades deportivas desarrolladas durante los dos semestres académicos del 2008.

Tabla 68. Actividades deportivas 2008

Actividades 2008-1 2008-2

Torneos internos 5 5

Torneos externos 3 3

Salidas-Caminatas 7 7


los torneos internos, contaron con la participación de la comunidad universitaria en múltiples disciplinas. a continuación se muestra para cada una de las disciplinas deportivas el número de participantes.

Estudiantes de Pregrado12.195

Administrativos419

Profesores43


78

Tabla 69. Participación en torneos internos 2008

Participación en Torneos internos 2008-1 2008-2

Ajedrez 50 50

Baloncesto 0 200

Fútbol sala 400 0

Natación 0 250

Tenis de mesa 60 60

Total 510 560


para los torneos externos, las selecciones representativas de baloncesto, fútbol, fútbol sala, voleibol en femenino y masculino, participaron en el torneo universitario de Los Cerros, clasificando para el torneo nacional universitario que se realizó en la ciudad de girardot del 21 al 24 de octubre de 2008. se destaca, que por primera vez en la historia del deporte de la universidad pedagógica nacional, clasificaron todas las selecciones deportivas en conjunto.

a continuación se relaciona la participación en los torneos externos por disciplina deportiva.

Tabla 70. Participación en torneos externos 2008

Participación en torneos externos 2008-1 2008-2

Ajedrez 12 12

Gimnasia 0 0

Baloncesto 30 30

Fútbol (masculino y femenino ) 40 40

Fútbol sala (masculino y femenino) 30 30

Natación 12 12

Tenis de campo 15 15

Tenis de mesa 12 12

Voleibol 30 30

Pesas 10 10

Karate 5 5

Taekwondo 22 22

Atletismo 12 12

Total 118 118

Fuente: División de Bienestar Universitario. Fecha de corte: Diciembre 2008.

10.3 ExTENSIÓN CULTURAL a través del Centro Cultural gabriel betancur Mejía se desarrollan programas, talleres y activi-dades de carácter formativo, recreativo y de convivencia, orientados a generar condiciones para conocer, reconocer, socializar, intercambiar y difundir las creaciones, bienes y demás dinámicas culturales que los grupos humanos han construido. estos son de carácter extra curricular formal y no formal, y son de carácter gratuito para la comunidad universitaria.


79

a continuación se muestra el comportamiento de inscripciones desde la implementación del plan de Desarrollo Institucional 2004-2008.

Tabla 71. Consolidado de inscripciones 2004–2008

Fuente: Centro Cultural Gabriel Betancur Mejía. Fecha de corte: diciembre 2008.

si bien estos programas son abiertos a toda la comunidad universitaria, se denota una mayor preferencia por el género femenino a participar de ellos.

Tabla 72. Histórico inscripciones por genero 2004–2008


Durante la vigencia 2008, se trabajo en 27 programas, que contaron con la participación de 1.294 personas, la mayoría corresponde a estudiantes de la universidad, las minorías co-rresponden a egresados, funcionarios y contratistas.

1103

1346

1030

1438

1294

1600

1400

1200

1000

800

600

400

200

02004 200820062005 2007

2004 2005 2006 2007 2008

Hombres Mujeres

1000

900

800

700

600

500

400

300

200

100

0


80

Tabla 73. Programas de extensión cultural y participantes

Programas 2008-1 2008 -2

Cine Antropológico 32 19

Competencias comunicativas 24 27

Cursos virtuales de cultura internet 1 2

Fotografía 84 77

Narración oral 18 14

Orquesta UPN-música popular 6 7

Percusión de los litorales 51 31

Poesía 13 12

Proyección folclórica danzas 110 101

Proyecto cultural Mitango 64 42

Teatro 22 20

Balada pop 17 24

Capoeira 2 20

Semillero de cuerdas 43 55

Educación rural y tecnología informática 5 9

Diseño básico 16 14

Artes plásticas contemporáneas 31 33

Guión para documental 41 11

Estética y gastronomía 28 16

La ciudad como escenario pedagógico 1 0

Astronomía 5 14

Creación colectiva e improvisación en inglés 1 0

Diseño digital 3 0

Poetisas hispanoamericanas 10 0

Etnoeducación 0 92

Pensamiento ancestral 0 26

TOTAL 628 666


los programas con mayor acogida fueron el de proyección folclórica danzas con 211 participantes, Fotografía con 161 y proyecto cultural Mitango con 106.


81

Tabla 74. Participación en programas de extensión cultural


la distribución por áreas ratifica la mayor incidencia de participación por parte de los estudiantes universitarios, donde las facultades de educación y humanidades tienen su mayor nivel de representación.

Tabla 75. Distribución de inscritos por áreas 2008


Nota: Otros corresponden a docentes, egresados y funcionarios inscritos en las actividades de extensión cultural

Humanidades Bellas Artes Educación Ciencia y Tecnología

Educación Física

Otros

289

156

338

191

106

214

400

350

300

250

200

150

100

50

0


82

10.4 PROGRAMAS DE BIENESTAR PARA REDUCIR LA DESERCIÓN y MEJORAR EL DESEMPEñO ACADÉMICO

la División de bienestar universitario realiza dentro de su línea de apoyo socioeconómico al-gunos programas con el objetivo de mejorar la calidad de vida de la comunidad universitaria en pro de un mejor desempeño académico y/o laboral, favoreciendo su permanencia en y evitando incrementar los niveles de deserción de los estudiantes.

Con el estudio de re-liquidación de matrícula los estudiantes tienen acceso a la solicitud de revisión del monto a pagar. este programa permite aliviar, en un porcentaje, el valor de la matrícula, de conformidad con el estudio socioeconómico y el rendimiento académico de los estudiantes, facilitando su permanencia en la universidad.

Con el fraccionamiento de la matrícula, los estudiantes que en algún período académico, y que por alguna razón de orden socioeconómico no pueden pagar el valor de la matrícula antes de iniciar el semestre, tienen acceso al fraccionamiento, en varias cuotas. esto de con-formidad con la situación socioeconómica y los niveles de desempeño académico que posea el estudiante en el semestre.

el programa de apoyo a servicios estudiantiles (ase), permite que los estudiantes con dificultades socioeconómicas, presten servicios con vinculación institucional y así garantizan una experiencia concreta en su condición y dignidad de futuro maestro. Como retribución, la universidad entrega un reconocimiento solidario que busca favorecer la calidad de vida del estudiante.

la universidad pedagógica nacional, beneficia a los estudiantes del programa de apoyo a servicios estudiantiles de la sede bogotá, con un reconocimiento económico de 2 sMMlv durante el semestre (res. 0332/04) y en la sede sutatenza-valle de tenza con un reconocimiento económico de 1 sMMlv durante el semestre (res. 0362/06).

a continuación se refleja el comportamiento consolidado durante el 2008 por cada uno de los programas académicos.

Tabla 76. Comportamiento programas de bienestar 2005 2008

Programas de Bienestar 2005 2006 2007 2008

Estudio de liquidación de matricula 419 388 444 310

Fraccionamiento de matricula 242 223 194 180

Programa de Apoyo a Servicios Estudiantiles ASE 220 227 225 230

Servicio de almuerzo subsidiado 4500 4491 4552 4530


a continuación se muestra el comportamiento histórico desde el 2005


83

Tabla 77. Estudiantes con Apoyos e Incentivos 2005 – 2008


Tabla 78. Estudiantes con apoyos e incentivos 2005–2008

(Almuerzo subsidiado)


419388

444

310

242

220

227 225 230

223194

180

500

450

400

350

300

250

200

150

100

50

0

Estudio de liquidación de matrícula

Fraccionamiento de matrícula

Programa de Apoyo a Servicios Estudiantiles ASE

200820062005 2007

4500

4491

4552

4530

4560

4550

4540

4530

4520

4510

4500

4490

4480

4470

4460

Servicio de almuerzo subsidiado

200820062005 2007

85

11. RECURSO HUMANOel personal al servicio de la universidad corresponde a diferentes modalidades de vinculación, y estas son: administrativo, trabajador oficial, docente universitario, profesor del Ipn, super-numerario, profesor catedrático, profesor ocasional.

Tabla 79. Recurso humano por modalidad de vinculación

Modalidad de vinculación 2005 2006 2007 2008

Administrativo 288 277 254 245

Trabajador oficial 88 87 91 91

Docente universitario 160 168 159 175

Profesor IPN 102 89 84 85

Ocasional IPN 39 44 54 61

Supernumerario 134 165 191 186

Catedrático 492 530 563 472

Ocasional UPN 230 259 316 278

TOTAL 1533 1619 1712 1593

Fuente: División de Personal. Fecha de corte: diciembre de 2008.

Tabla 80. Resumen del personal al servicio de la Universidad

Fuente: División de Personal. Fecha de Corte: diciembre de 2008.

1800

1600

1400

1200

1000

800

600

400

200

0

Administrativo

Docente universitario

Trabajador oficial Ocasional IPN Ocasional UPN

Supernumerario Total servidores públicos

Profesor IPN Catedrático

Año 2005 Año 2006 Año 2007 Año 2008


86

en el comportamiento del personal vinculado con la universidad durante las cuatro vi-gencias, se puede observar una disminución en el año 2.008 con respecto al 2.007 del 4% en la planta de personal administrativo, un 16% en el personal docente catedrático y un 12% en los docentes ocasionales. De otro lado, el personal vinculado como docente de planta, presenta un incremento, con respecto a la vigencia anterior, del 9%, en razón al crecimiento de la población estudiantil que ha experimentado la universidad en el presente año y la nueva provisión de cargos vacantes a través de concurso de meritos.

11.1 PERSONAL DOCENTEel personal docente constituye la base de la gestión académica de la universidad, y es su labor la que genera resultados en la calidad de la educación de los diferentes programas académicos institucionales. a continuación se muestra el personal docente vinculado durante el 2007 para cada uno de los períodos académicos, de acuerdo a su nivel de formación.

Tabla 81. Población docente por facultad 2008

Facultad/ Departamento

2008-1 2008-2

Planta

Cát

edra

*

OcasionalTo

tal

Planta

Cát

edra

Ocasional

Tota

l

Tiem

po

co

mp

leto

Med

io

tiem

po

Tiem

po

co

mp

leto

Med

io

tiem

po

Tiem

po

co

mp

leto

Med

io

tiem

po

Tiem

po

co

mp

leto

Med

io

tiem

po

Bellas Artes 14 1 61 52 6 134 14 1 51 47 9 122

Dpto. Licenciatura en Música

10 0 47 34 2 93 10 0 39 34 1 84

Licenciatura en Artes Escénicas

4 1 14 18 4 41 4 1 12 13 8 38

Educación 45 0 113 97 10 265 45 0 107 83 11 246

Dpto. de Psicopedagogía

32 0 94 93 9 228 32 0 87 78 10 207

Dpto. de Postgrados

13 0 19 4 1 37 13 0 20 5 1 39

Humanidades 34 2 86 41 0 163 34 2 76 36 0 148

Dpto. de Sociales 14 1 31 6 0 52 14 1 32 6 0 53

Dpto. de Lenguas

20 1 55 35 0 111 20 1 44 30 0 95

Ciencia y Tecnología

69 3 170 49 0 291 68 3 140 42 0 253

Dpto. de Química

12 0 36 4 0 52 12 0 33 4 0 49

Dpto. de Física 12 1 12 14 0 39 11 1 12 10 0 34

Dpto. de Matemáticas

16 1 38 2 0 57 16 1 30 1 0 48

Dpto. de Tecnología

14 0 61 20 0 95 14 0 46 17 0 77

Continúa


87

Facultad/ Departamento

2008-1 2008-2

Planta

Cát

edra

*

Ocasional

Tota

l

Planta

Cát

edra

Ocasional

Tota

l

Tiem

po

co

mp

leto

Med

io

tiem

po

Tiem

po

co

mp

leto

Med

io

tiem

po

Tiem

po

co

mp

leto

Med

io

tiem

po

Tiem

po

co

mp

leto

Med

io

tiem

po

Dpto. de Biología 15 1 23 9 0 48 15 1 19 10 0 45

Educación Física

20 1 85 22 2 130 20 1 84 20 3 128

Valle de Tenza 3 0 8 13 20 44 3 0 15 10 17 45

TOTAL 185 7 523 274 38 1027 184 7 473 238 40 942

*Se contabilizó por docente y no por tiempos totales equivalentes.

Fuente: Grupo de apoyo al Comité Interno de Asignación y Reconocimiento de Puntaje-(CIARP). Fecha de corte: diciembre de 2008.

Tabla 82. Resumen población docente por facultad 2008

Fuente: Grupo de apoyo al Comité Interno de Asignación y Reconocimiento de Puntaje-(CIARP). Fecha de corte: diciembre de 2008.

11.2 PERSONAL NO DOCENTEson aquellos servidores públicos al servicio de la universidad, y son los que realizan actividades de apoyo a los procesos misionales adelantados por la misma. a continuación se muestra la variación del personal no docente en los últimos años.

Tabla 83. Personal no docente

Modalidad de Vinculación 2005 2006 2007 2008

Administrativo 288 277 254 245

Trabajador oficial 88 87 91 91

Supernumerario 134 165 191 186

TOTAL 510 529 536 522


148

253

128

163

291

130

4544

Ciencia y Tecnología

Educación Física

Valle de Tenza

2008-1 2008-2

Bellas Artes

134

265246

122

HumanidadesEducación

350

300

250

200

150

100

50

0

Continuación


88

Tabla 84. Personal no docente por modalidad de vinculación


Como se mencionó, la planta de personal administrativo, durante el año 2008 presentó una disminución del 4% con respecto a la vigencia del 2.007, hecho que se ve reflejado en aquellos servidores públicos que han adquirido los derechos de pensión. De otra parte, los trabajadores oficiales se mantienen en igual número. Con el personal supernumerario, se observa un crecimiento del 3% durante el año 2.008, hecho que se explica por la carencia de personal en las áreas de apoyo para suplir las necesidades del servicio que tiene la universidad en la actualidad.

11.2.1 Personal administrativo de planta por niveleslos niveles de los cargos pertenecientes al personal administrativo, corresponden a la estruc-tura interna fijada por la universidad, teniendo como base la nomenclatura de cargos fijados a través del acuerdo del Consejo superior, y los niveles de responsabilidad que por manual de requisitos y funciones se fijan en ellos. a continuación se muestra la variación del personal durante los últimos cuatro años.

Tabla 85. Personal administrativo por niveles

Nivel 2005 2006 2007 2008

Directivo 26 26 26 26

Ejecutivo 10 9 10 10

Profesional 49 48 44 49

Técnico 23 22 19 20

Asistencial 180 172 155 140

TOTAL 288 277 254 245


600

500

400

300

200

100

0

Administrativo

Trabajador oficial TOTAL

Supernumerario

2005 2006 2007 2008


89

Tabla 86. Variación personal administrativo por niveles

Fuente: División de Personal. Fecha de corte: diciembre de 2008

se observa una disminución del 10% en el personal que forma parte del nivel asistencial, que están inscritos en carrera administrativa y se han desvinculado de la universidad por haber adquirido los derechos de pensión. en los demás niveles de planta no se presentan cambios significativos, ya que por su responsabilidad, deben ser cubiertos en la modalidad de nom-bramiento ordinario, cargos de libre nombramiento y remoción (niveles directivo y ejecutivo).

11.2.2 Personal inscrito en carrera administrativa frente a nombramiento provisional

Corresponde a las personas vinculadas mediante concurso de méritos, obteniendo así su in-greso a la carrera administrativa, y aquellos funcionarios vinculados a la universidad, bajo la modalidad de nombramiento provisional.

a continuación se muestra la evolución de los últimos tres años.Tipo de vinculación 2.006 2.007 2.008

Carrera administrativa 161 147 138

Nombramiento provisional 82 72 73

TOTAL 243 219 211


200

180

160

140

120

100

80

60

40

20

0

Directivo

Ejecutivo Técnico

Profesional Asistencial

2005 2006 2007 2008


90

Tabla 87. Histórico personal carrera administrativa y provisional


basándose en la situación del personal inscrito en carrera administrativa, se observa una disminución del 9% en el número de personas vinculadas en el año 2008 con respecto a la vigencia 2.007; así mismo, las personas con nombramiento provisional, presentan la misma tendencia con respecto de la vigencia anterior, en razón a la necesidad que tiene la universidad de suplir los requerimientos de las diferentes áreas.

Finalmente, para el año 2.008 la comparación entre estas dos categorías muestra que del total de la planta provista, el 65% están inscritos en carrera administrativa y el 35% con nombramiento provisional.

11.2.3 Personal no docente por ubicación y modalidad de vinculaciónel personal no docente de la universidad corresponde a los administrativos, supernumerarios y trabajadores oficiales. estos se encuentran distribuidos en las siguientes áreas:

Tabla 88. Personal por ubicación y modalidad de vinculación

Modalidad de vinculación/Dependencia Administrativo Supernumerario Trabajador oficial Totales

Rectoría 21 18 39

Instituto Pedagógico Nacional 27 6 2 35

Vicerrectoría Académica 95 62 157

Vicerrectoría de Gestión Universitaria 12 12

Vicerrectoría Administrativa y Financiera 90 100 89 279

TOTAL 245 186 91 522


2006 2007 2008

Carrera administrativa Nombramiento provisional

161

147

138

82

72 73


91

Tabla 89. Distribución personal no docente por áreas

Fuente: División de Personal. Fecha de Corte: diciembre de 2008.

De acuerdo a la ubicación del personal asignado a cada una de las dependencias, se observa que el mayor número de funcionarios corresponde a la vicerrectoría administrativa, siendo a su vez la unidad de la universidad que tiene mayor número de funcionarios.

respecto a la modalidad de vinculación se resalta que el mayor número corresponde al personal administrativo con 245 personas que se encuentran distribuidas mayoritariamente en la vicerrectoría académica; en cuanto a los supernumerarios están en la vicerrectoría administrativa.

120

100

80

60

40

20

0

Administrativo Supernumerario Trabajador oficial

Rectoría Instituto Pedagógico Naional

Vicerrectoría Académica

Vicerrectoría de Gestión

Universitaria

Vicerrectoría Administrativa y

Financiera

93

12. RECURSOS FINANCIEROS y PRESUPUESTALES1

12.1 ESTADOS FINANCIEROSDe conformidad con lo dispuesto en las resoluciones números 222 de 2006, 354 y 375 de 2007, por las cuales se adopta el nuevo régimen de Contabilidad pública, emitidas por la Contaduría general de la nación, la universidad pedagógica nacional acogió estas resoluciones para la elaboración de los estados Financieros vigencia 2008, los cuales fueron aprobados por el Consejo superior en reunión del día 11 de febrero de 2009.

a continuación se muestra la variación entre activo, pasivo y patrimonio durante el 2007 y 2008.

Tabla 90. Comparación estados financieros

Fuente: División Financiera. Boletín Económico y Financiero. Diciembre 2008.

12.2 PRESUPUESTOel recaudo total de ingresos obtenidos por la universidad para la vigencia 2008 alcanzó la suma de $67.144 millones; esta cifra representa una ejecución total del 95.63% respecto a la apropiación presupuestal final, superando a lo ejecutado durante el año anterior en $882 millones, equivalentes al 1.33%.

1 tomado de boletín económico y Financiero. Diciembre de 2008.

156.446,30147.782,60

8.663,70

155.284,50144.860,90

10.423,60

PATRIMONIO

2007 2008

TOTAL ACTIVO TOTAL PASIVO

180.000,00

160.000,00

140.000,00

120.000,00

100.000,00

80.000,00

60.000,00

40.000,00

20.000,00

0,00


94

los ingresos están conformados de una parte por los recursos propios, que representan el 38.61% del total de los ingresos efectivamente recaudados durante la vigencia 2008, y los aportes de la nación, que representan el 61.39% del total.

los recursos propios efectivamente recaudados durante la vigencia 2008 alcanzaron la suma de $25.926 millones, lo que representa una ejecución del 89.94% de su apropiación final, que comparada con el año anterior equivale a una disminución del 3.70%, originada básicamente en los rubros derechos de bienestar universitario, otros ingresos, operaciones comerciales y recursos del balance.

en cuanto a los aportes de la nación, estos recursos ascendieron a la suma de $41.218 millones, presentando un aumento del 4.77% con respecto a la vigencia anterior. es importante anotar que en esta asignación no se tuvo en cuenta el total del ajuste IpC 2007 (5.69%), como excedente de la base para programar el presupuesto 2008, la cual fue del 4%.

Tabla 91. Ingresos UPN 2002-2008

Ingresos UPN 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008

Recursos Nación 26,493 32,278 34,252 37,644 36,859 39.340 41.218

Recursos propios 13,881 11,744 18,964 21,43 30,182 26.921 25.926

Total ingresos 40,374 44,022 53,217 59,075 67,041 66.262 67.144


Tabla 92. Recursos de la Nación frente a recursos propios 2008

Fuente: División Financiera. Boletín Económico y Financiero. Diciembre 2008

Durante el 2008, del total de recursos con los que contó la universidad, el 61% correspondió a las partidas dadas por la nación y el 39% a los recursos propios, conformados en su mayoría por la actividad misional de la universidad:: servicios académicos, de extensión y asesoría.

Recursos Nación

Recursos Propios

39% 61%


95

Tabla 93. Gastos UPN 2002-2008

Gastos 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008

Funcionamiento 31,943 35,218 44,715 52,058 58,182 66.730 62.140

Inversión 5,575 5,498 5,886 5,779 8,726 5.469 4.366

Total Gastos 37,517 40,715 50,601 57,837 66,908 72.199 66.506


Tabla 94. Gastos de funcionamiento y de inversión 2008

Fuente: División Financiera. Boletín Económico y Financiero. Diciembre 2008

Dentro de los gastos de la universidad, se evidencia que el 93%, corresponde a los gastos de funcionamiento, y el 7% a los gastos de inversión.

los gastos de personal, alcanzaron una ejecución del 97,38% con respecto a lo pre-supuestado, ascendiendo a la suma de $46.559 millones de pesos, en contraste con el año anterior, que llegó a la suma de $45.373 millones, lo que representó un aumento del 2,61%.

es importante resaltar que el IpC del 2007 fue de 5,69%, por lo que los gastos de personal deberían haberse incrementado en la misma proporción, lo que da cuenta del aumento de la productividad del personal vinculado a la universidad.

en los gastos generales, para el año 2008 se ejecutó el 95,23% del valor presupuestado en este rubro, equivalente a la suma de $7.842 millones, que comparados con los $9.205 millones del 2007, nos arroja una disminución de $1.363 millones, lo que evidencia la auste-ridad del gasto de la administración.

en cuanto a los recursos de destinación específica, se puede afirmar que los gastos co-rrespondientes a la búsqueda de un mejor posicionamiento internacional de la universidad se cargan a este rubro, que para la vigencia 2008 ejecutó la suma de $337 millones, lo que

Inversión

Funcionamiento

7%

93%


96

arroja un porcentaje de ejecución del 96,29% de acuerdo con lo apropiado, que comparado con la vigencia anterior, presenta una disminución del 13,82%.

los gastos de comercialización y producción, tienen que ver con los aquellos que asume la universidad en virtud de los contratos y convenios con otras entidades para realizar procesos de asesorías y extensión. para el 2008 este rubro presentó una ejecución de $4.766 millones con un índice del 79,26% de lo apropiado, que comparado con la vigencia anterior arroja una disminución del 48,23%, explicado por la dinámica propia de un año post electoral donde los municipios y los entes del orden territorial, que son los grandes motores de estas iniciativas, no habían aprobado sus planes de desarrollo, lo que a la postre entorpeció la celebración de convenios y contratos.

los gastos de inversión presentaron una ejecución del 87,51%, conservando sus niveles históricos, lo que arroja una suma real ejecutada de $4.365 millones, que comparada con los $5.469 millones del año anterior, nos indica una disminución del 20,17%.

por último, si se compara el total de la ejecución de ingresos que ascendió a la suma de $67.143,9 millones, frente al total de la ejecución de gastos por un valor de $66.505,7 millones, podemos concluir que para la vigencia 2008 la universidad presenta superávit presupuestal de $638,2 millones de pesos.

97

13. RECURSOS SOPORTE y FÍSICOS

13.1 BIBLIOTECA, DOCUMENTACIÓN y RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS.la biblioteca Central de la universidad pedagógica busca mantener su liderazgo en el campo educativo y pedagógico, fortaleciendo sus colecciones y servicios para cumplir con las expec-tativas de los usuarios.

Durante el 2008 la biblioteca central recibió ejemplares nuevos, que apoyaron el proceso de consulta de la población estudiantil y académica.

Tabla 95. Adquisiciones Biblioteca Central 2008

Descripción Compra Traslado material

Suscripción nacional

Suscripción internacional*

Canje Donación ProducciónReemplazo

material perdido

TOTAL

Colección general (Libros)

363 42 445 58 72 980

Referencia 2 4 6

Documentación 49 13 62

Tesis 559 559

Revistas (Títulos) 1 21 5 138 41 7 1 214

Periódicos vigentes

1 1 2

Bibliotecas satélites

28 28

CIUP 479 479

TOTAL 873 0 22 6 229 1049 78 73 2330

Fuente: División de Biblioteca y Recursos Bibliográficos. Fecha de corte: diciembre de 2008.

Nota: *Las revistas de suscripción internacional que ingresaron corresponden a la renovación de publicaciones periódicas pendientes del año 2006. Las revistas de suscripción nacional que han ingresado corresponden al año 2007 y algunas al año 2008. Las cantidades mostradas en la tabla se deben leer por título.

Durante el año 2008 ingresaron a la colección de la hemeroteca 430 fascículos y 15 títulos nuevos. en la descripción CIup, hace referencia a los títulos de libros que pertenecen a proyectos de investigación.


98

Tabla 96. Consolidado Biblioteca

Colección Títulos Ejemplares - fascículos

General 29200 49330

Documentos 7626 9917

Referencia 889 2756

Audiovisuales 626 1333

Multimedia 2261 2886

Tesis 6146 6777

Revistas y periódicos 1208 38430

TOTAL 47956 111429


respecto al servició brindado durante el 2008, se encontraron los siguientes datos de consulta:

Tabla 97. Documentos consultados 2008

Descripción Consultas

Colección General 114264

Hemeroteca 10386

Documentación y referencia 35105

Intenet y multimedia 44402

Cabinas tiflotecnológicas 1930

Red inalámbrica 920

Sala Música y Cultura 526

Exposiciones 7


13.2 CENTROS DE DOCUMENTACIÓN y BIBLIOTECAS SATÉLITES los centros de documentación y bibliotecas satélites, ofrecen información especializada de acuerdo a la facultad a la que pertenecen. Durante el 2008, recibieron ejemplares nuevos, que apoyaron el proceso de consulta de la población estudiantil y académica. es de aclarar que para este año, no se recibieron ejemplares por concepto de producción o por reemplazo de material perdido.


99

Tabla 98. Adquisiciones centros satélites 2008

Descripción Compra Traslado material

Suscripción nacional

Suscripción internacional*

Canje Donación Total

Biblioteca Facultad Bellas Artes

97 3 1 2 1 97

Biblioteca Valle de Tenza

6 6

Saudel 1 17 17

CEDECS 49 49

Centro de Estudios Geográficos Luis Pérez Castillo

30 30

Educación Física 755 755

Enseñanza de las Ciencias CEDENCI

2 2

Matemáticas 18 1 3 2 18

TOTAL 1 974 4 4 4 1 974


se evidencia que el mayor número de adquisiciones corresponde al traslado de material de la biblioteca Central a los centros satélites.

Tabla 99. Consolidado centros satélites 2008

Satélites Títulos Ejemplares

IPN 10115 16355

Bellas Artes 2159 3190

Facultad Humanidades CEDECS y Luis Pérez Castillo 1814 2315

Educación Física 1319 1410

Valle de Tenza 1066 1446

TOTAL 16473 24716


a continuación se presenta el comportamiento de atención a la comunidad académica, a través de las consultas a los títulos por colección y material con el que prestan servicio los centros satélites.


100

Tabla 100. Usuarios centros satélites 2008

Descripción Colección Cantidad Total

Bellas Artes

Colección general 2880 7531

Hemeroteca 189


Partituras 3421

Valle de Tenza


Hemeroteca 37


Material especial (videos, mapas, planos, láminas, CD’s, instrumentos geográficos)

5

Luis Pérez Castillo


Hemeroteca 26



1911

CEDECS


Hemeroteca 14



24

CEDENCI


Hemeroteca 31



24

TOTAL DE CONSULTAS SATÉLITES 16592


13.3 PLANTAS FÍSICASpara el cumplimiento de los objetivos misionales, la universidad cuenta con infraestructura física o edificaciones que se clasifican, según la forma de tenencia de las mismas, en: propias, comodato, arriendo, copropiedad y/o convenio.

13.3.1 Sedes propiaspara el 2008, la universidad pedagógica nacional contó con siete sedes, las cuales destina especialmente para el desarrollo de actividades propias de su misión institucional y el bienestar de los miembros de su comunidad universitaria.


101

Sede calle 72 – Bogotáesta construcción representa para la universidad pedagógica nacional el escenario donde se han formado por varias décadas los docentes y pedagogos egresados de la universidad. Igualmente, durante mucho tiempo ha sido reconocida como la sede central a nivel nacional, donde se concentran los principales espacios académicos y administrativos que posibilitan el desarrollo institucional.

en la actualidad esta sede no cuenta con la capacidad física para albergar y soportar el crecimiento alcanzado, que han iniciado nuevos proyectos de construcción en otras zonas de la capital del país.

Durante el 2008 funcionaron en este espacio las facultades de educación, humanidades, Ciencia y tecnología. no obstante, muchos de los cursos de estas facultades debieron asistir a clases en otras sedes aledañas tomadas en arriendo.

Tabla 101. Sede Calle 72

Dependencia Área (M2)

EDIFICIO A:

Semisótano 244

Biblioteca (salas y otros) 959

Oficinas 102

Oficinas 133,50

Aulas 741,50

Oficinas 382,50

Aulas 324,00

Aulas especiales 112,50

Centro de documentación 39,00

Laboratorio 39,00

EDIFICIO B:

Oficinas 441,15

Aulas 220,00

Laboratorio 64,50

Enfermería 23,00

Consultorios médicos 52,00

Consultorios odontológicos 52,00

Capilla 35,00

Oficinas 243,80

Aulas 371,5

Laboratorios 124,75



Oficinas 396,00


Laboratorios 372,50

Auditorio 140,00

Continúa


102



Laboratorio bioclínico 20,00

Oficinas 289,00

Aulas 40,00

Laboratorios 489,50

Auditorio 147,00


EDIFICIO C


Oficinas 161

Aulas 174,50

Oficinas 581,50

Aulas 154,00

EDIFICIO D

Taller de tecnología 939,00

EDIFICIO E

Oficinas 28

Aulas 438,50


Oficinas 50

Aulas 340

Sala múltiple 170,00

Aulas 154

EDIFICIO F: AULA PISCINA

Piscina 312,5

Baños y vistieres 125

Aulas 38,50

Oficinas 91,00

Áreas perimetrales piscina 238,00

EDIFICIO P: ADMINISTRACION CENTRAL

Oficinas 455,25

Oficinas 307,00

Oficinas 417,00

SALA DE PROFESORES

Librería 80,00

Sala de profesores 266,50

CASA MUSEO DE BIOLOGIA

Primer piso 368,00

RESTAURANTE Y CAFETERIA 526,60

TOTAL 14.113.30

Fuente: División de Servicios Generales. Grupo de Planta Física. Diciembre 2008.

Continuación


103

Sede El Nogalesta sede se ubica en la calle 78 no. 9–92. actualmente se encuentra habilitada para el fun-cionamiento de la Facultad de bellas artes.

Tabla 102. Sede El Nogal


SEDE EL NOGAL: FACULTAD DE BELLAS ARTES

Oficinas 93,00

Aulas 441,00

Auditorio 120,00

Biblioteca 70,50


Cafetería 90,00

Oficinas 113,30

Aulas 85,00


Aula 25,00

TOTAL 1.330.90


Sede del Parque Nacionaleste predio, que antes se relacionaba como un inmueble en comodato, actualmente es propie-dad de la universidad, por lo cual se adelantan los trámites pertinentes para su legalización.

está ubicado dentro del parque nacional enrique olaya herrera ubicado en la Carrera 7ª con calle 36, y consta de nueve aulas, un aula múltiple, el área administrativa y zonas verdes integradas al circuito del parque.

en ella se desarrollan principalmente actividades académicas de la Facultad de bellas artes.

Sede Instituto Pedagógico Nacional, IPNen ella funciona el colegio de la universidad pedagógica nacional que ofrece educación espe-cial, básica y media. el área total del lote alcanza los 52.000 m2, de los cuales cerca de 10.000 corresponden a área construida.

en el mismo predio funciona la División de gestión de proyectos-Centro de Investigación universidad pedagógica nacional-(CIup), que comprende varias oficinas y una biblioteca.

Predio Valmaríaen este terreno actualmente se construye la nueva sede para el campus universitario, localizado al norte de bogotá, en la calle 180 con autopista norte. su extensión es de 32.000 m2, en los cuales se encuentran construidos tres salones múltiples, diez aulas de clase, un consultorio médico, una sala de cómputo, un centro de documentación y seis oficinas administrativas, para la atención académica de los estudiantes de la Facultad de educación Física.


104

Finca Siete Cueros, FusagasugaDenominado como Centro de Convenciones de la Universidad Pedagógica Nacional. la cons-trucción consta de dos edificios con todos los espacios y servicios requeridos, así como con una amplia zona verde y una piscina, adecuados entre el año 2004 y 2005.

Finca San José de Villetalocalizada en el municipio de villeta, Cundinamarca, cuenta con aproximadamente dos hec-táreas y es utilizada para el desarrollo de actividades de los distintos programas académicos. en el 2008 se realizó la compra de este terreno.

Casas-condominios Los Tulipanes, Girardotson dos casas en el municipio de girardot, Cundinamarca, destinadas para la recreación y el descanso de distintos miembros de la comunidad universitaria.

13.3.2 Sedes en arriendoCon el fin de dar soluciones oportunas, aunque transitorias, se cuenta con espacios arrendados para el desarrollo de actividades académicas y culturales, en su mayoría aledañas a la sede de la calle 72.

Tabla 103. Sedes en arriendo

Sedes Área (M2)

Casa Escuela Materna 929,13

Instituto de Lenguas Edificio calle 79 no 16-32 1902,12

Edificio calle 74 no 11-33 oficina DAR-escénicas 290,00

Edificio calle 74 no 11-55 Aulas de clase 950,00

Centro Cultural Gabriel Betancourt Mejía Edificio carrera 15 calle 73 (locales) 488,59

Edificio calle 71 no 11-14

Segundo piso 266,00

Tercer piso 266,00


Primer piso 576,00

Segundo piso 192,62

Tercer piso 192,62

Cuarto piso 192,62


Segundo piso 230,00

Corporación Centro Nuestra Señora de las Mercedes 320,00

Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales UDCA 320,00

Fundación Universitaria de Colombia IDEAS 600,00

TOTAL 7.715.70



105

13.3.3 Sedes en CopropiedadCon el fin de dar soluciones oportunas, aunque transitorias, actualmente se cuenta con espa-cios en copropiedad, como es el caso de la sede Centro regional valle de tenza con aproxi-madamente 12.000 m2 de construcción que se distribuyen en seis talleres, un auditorio, una biblioteca, 15 aulas, siete oficinas, dos escenarios deportivos y otras áreas de recreación.

actualmente en el funcionan los programas de extensión de la universidad para la región: licenciatura en biología, licenciatura en educación Infantil y licenciatura en educación Física, recreación y Deporte.

Tabla 104. Sedes en copropiedad



Primer piso 1230,00

Segundo piso 1564,00

Tercer piso 1744,00

Zonas deportivas 809,00

TOTAL 5.347


El Boletín Estadístico 2008

Se compuso en caracteres Humanist 531 y 777 y Frutiger

Se terminó de imprimir en el mes de julio del año 2009

para la Universidad Pedagógica Nacional

Boletín estadístico2008

Bole

tín

esta

díst

ico

2008

U

P

N


El Boletín Estadístico 2008 tiene como propósito ofrecer información

periódica y oportuna sobre los aspectos misionales de la Universidad

Pedagógica Nacional: docencia, investigación, extensión y aspectos

administrativos y financieros

El documento se encuentra estructurado en nueve capítulos, a través de

los cuales se presenta la información respecto a la misión y visión, la oferta

y demanda para los programas de formación en pregrado y posgrado, el

estado actual en investigación, extensión e internacionalización.

Además se ofrecen reportes sobre apoyos a la oferta académica, dentro

de los cuales se encuentra información sobre la infraestructura física,

personal, servicios de biblioteca y bienestar universitario, recursos

financieros, información y telecomunicaciones.

Así mismo, se realiza una síntesis del trabajo adelantado con respecto

a los indicadores de gestión del Sistema Universitario Estatal, SUE, del

cual forma parte la Universidad Pedagógica Nacional como miembro

de la Subcomisión Técnica.

I S S N 1 7 9 4 - 9 3 7 8

ISSN 1794-9378

Documents

El Boletín Estadístico 2008 Boletín estadístico 2008institucional.pedagogica.edu.co/.../1398903419boletin_estadistico20… · Boletín estadístico 2008 11 y reconocimiento de