Boletín Estadístico Anual 2014

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Boletín Estadístico Anual

Año 2014

Boletín Estadístico Anual año 2014

Responsable del número: Gabriela Torreblanca M., Sección de Estudios y Desarrollo Institucional.

Edición: Isabel Rivas S., Sección de Estudios y Desarrollo Institucional.

Responsable del boletín: Joseline Carbonell A., Jefa de Sección de Estudios y Desarrollo Institucional.

Autorizado por: Christian Córdova T., Jefe Departamento de Planificación

2015 Junta Nacional de Jardines Infantiles, JUNJI

Darío Urzúa #1938, Providencia

Santiago, Chile

Teléfono (56-2) 2655-000

Primera edición, en línea.

CONTENIDO

PRESENTACIÓN ..................................................................................................................................................................................................................................... 4

GLOSARIO ............................................................................................................................................................................................................................................. 5

NOTA TÉCNICA ...................................................................................................................................................................................................................................... 7

UNIDADES EDUCATIVAS ....................................................................................................................................................................................................................... 9

CAPACIDAD / MATRÍCULA / ASISTENCIA ........................................................................................................................................................................................... 15

DESERCIÓN ......................................................................................................................................................................................................................................... 21

ACCIDENTES ........................................................................................................................................................................................................................................ 29

CARACTERIZACIÓN DE PÁRVULOS ..................................................................................................................................................................................................... 33

EXTENSIÓN HORARIA ......................................................................................................................................................................................................................... 45

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PRESENTACIÓN

El boletín estadístico anual que a continuación se presenta, entrega

información actualizada acerca de la gestión de las unidades

educativas de la Junta Nacional de Jardines infantiles (JUNJI) durante

el año 20141 en todos sus programas y modalidades, con el fin de

visibilizar la información que se registra, así como de disponer de

estadísticas institucionales para los distintos actores interesados.

Cabe destacar que este boletín anual no habría sido posible sin la

ayuda, colaboración y el trabajo comprometido de quienes, en los

distintos niveles de la Institución y muy en especial en las regiones,

forman parte del Sistema desarrollando las diferentes funciones que

el proceso conlleva: recolección, digitación, revisión, capacitación,

coordinación y monitoreo, entre otras.

Ello sin duda, facilita la gestión institucional en el contexto del

seguimiento, sistematización, análisis y evaluación sobre el

funcionamiento y desempeño de los jardines infantiles y programas

educativos, y en las áreas y dimensiones de la misión institucional.

Si desea contribuir en mejoras al presente boletín: envíe sus

comentarios y sugerencias al correo de la jefatura de la Sección

([email protected]).

1 Información tiene como fuente exclusiva sistema de gestión de párvulos GESPARVU.

mailto:[email protected]

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GLOSARIO Capacidad de atención. Oferta real de atención que dispone la institución

mensualmente. Corresponde al número de párvulos que se pueden atender

diariamente según la capacidad física, personal, equipamiento y

alimentación asignado al grupo. El valor de la capacidad es asignado y se

considera como una constante para el año en curso.

Convenio de alimentación. Convenio firmado entre la JUNJI y una

organización o institución sin fines de lucro que otorga atención parvularia

a niños y niñas que viven en situación de pobreza y/o vulnerabilidad social.

El convenio establece que la JUNJI financia la totalidad del programa de

alimentación que reciben los párvulos, a través de un concesionario

contratado por la Junta Nacional de Auxilio Escolar y Becas (JUNAEB). Las

características técnicas del programa alimentario y el control de la ejecución

son definidas por la JUNJI.

Desertor (párvulo). Niño o niña que durante el mes informado, abandona el

grupo. La normativa establece que el tiempo de espera para que se registre

como deserción la inasistencia no justificada es de 5 días hábiles.

Extensión horaria. Servicio que ofrecen algunos jardines infantiles de

administración directa JUNJI con el objetivo de favorecer la integración de

las mujeres a la actividad laboral. Consiste en la extensión hasta las 18:30 del

horario normal de funcionamiento (8:30 a 16:30 horas), asegurando así la

atención educativa integral y cuidado a los párvulos matriculados.

Programa Jardín Infantil. Establecimiento educativo que atiende niños y

niñas preferentemente hasta los 4 años, hasta su ingreso a la Educación

Básica. Cuenta con una infraestructura acorde a la normativa, con personal

profesional y técnico idóneo, con un proyecto educativo de acuerdo a los

lineamientos del Referente Curricular Nacional, y proporciona atención

integral y gratuita. Por su tipo de administración, puede ser Jardín Infantil de

Administración Directa, Jardín Infantil de Administración Vía Trasferencia de

Fondos (VTF).

Jardín Infantil de Administración Directa. Unidad educativa que

depende directamente de la JUNJI, para efectos de la gestión

pedagógica, aspectos legales y normativos, financieros, de recursos

humanos e infraestructura.

Jardín infantil de Administración Vía Trasferencia de Fondos (VTF).

Unidad educativa que depende de un organismo público o privado

sin fines de lucro, quien recibe recursos de la JUNJI para su

funcionamiento. Se rige por un marco regulador que define criterios

generales de funcionamiento curriculares y de gestión

administrativa y control de recursos.

Programa Jardín Infantil Alternativo. Programa educativo que se desarrolla

bajo la responsabilidad de un/a técnico/a en Educación Parvularia o agentes

comunitarios capacitados para esta función. Atiende a niños y niñas mayores

de dos años de edad hasta su ingreso a la Educación General Básica, en

media jornada y/o jornada completa, de lunes a viernes, ofreciendo una

atención integral que comprende: educación, alimentación y atención social.

La organización de los párvulos se da en un grupo de edades heterogéneas.

Este programa funciona en locales comunitarios con la participación de las

municipalidades u otros organismos de la comunidad. El Programa

alternativo de atención se desarrolla en modalidades que especifican y

http://www.junji.cl/junjijoomla/index.php?option=com_content&task=category&sectionid=31&id=89&Itemid=271

precisan aspectos normativos, curriculares y de gestión técnicos

administrativos, y son las siguientes:

Jardín Familiar

Jardín Laboral

Jardín en Comunidades Indígenas

Programa de Mejoramiento a la Infancia (PMI)

Centros Educativos Culturales de Infancia (CECI)

Jardín Estacional (periodo estival).

Programa Jardín Infantil Educativo para la Familia. Programa de carácter

parental dirigido a los adultos de la familia (madre, padre o apoderados/as y

otros adultos responsables de la crianza de los niños y niñas menores de 6

años). El programa busca atender a sectores específicos de la población tales

como familias que viven en dispersión geográfica, en zonas donde no existe

oferta educativa, o cuando éstos no desean enviar al niño o niña a un

establecimiento de educación formal. El PMI se divide a su vez en dos tipos

de programa:

Programa Comunicacional

Programa Conozca a su Hijo (CASH).

Necesidad educativa especial (NEE). Diagnóstico del párvulo que asiste a

programas educativos y jardines infantiles de JUNJI cuando, al tener una o

más deficiencias físicas, mentales, sea por causa psíquica o intelectual, o

sensoriales, de carácter temporal o permanente, al interactuar con diversas

barreras presentes en el entorno, ve impedida o restringida su participación

plena y efectiva en la sociedad, en igualdad de condiciones con las demás.

Programa presencial / no presencial. Característica de programa educativo

definida por la asistencia presencial de niños/as a un establecimiento de

educación parvularia. Son programas presenciales: Jardín Infantil

Administración Directa y Vía Transferencia de Fondos, Jardín Infantil

Alternativo en sus diferentes modalidades (Familiar, Laboral, Comunidades

Indígenas, PMI, CECI y Estacional). El Programa Educativo para la Familia no

es un programa presencial porque el proceso educativo lo desarrolla la

familia en el hogar, por tanto el niño y la niña no asiste a un establecimiento

determinado.

Promedio diario de asistencia (PDA). Corresponde al cociente entre la suma

de la asistencia real de los párvulos y el número de días trabajados por el

grupo. Se entiende como asistencia real al número de días que cada párvulo

asistió al establecimiento durante el mes. El objetivo del promedio diario de

asistencia es generar un valor promedio de asistencia mensual. El Porcentaje

de asistencia mensual en relación a la capacidad (% A/C) es un indicador que

permite estimar el uso efectivo de las vacantes autorizadas para un período

de tiempo determinado.

Promedio diario de matrícula (PDM). Corresponde al cociente entre la

sumatoria de la asistencia potencial de los párvulos del grupo y el número

de días trabajados por el grupo. Se entiende como asistencia potencial al

número de días que cada párvulo estuvo matriculado durante el mes. El

objetivo del promedio diario de matrícula es generar un valor medio de

matrículas mensual. Existen cálculos asociados, por una parte el porcentaje

de promedio de asistencia en relación al promedio de matrícula (% A/M) que

es una estimación sobre el uso efectivo de las de las vacantes asignadas para

un período de tiempo determinado. Por otra, se encuentra el Porcentaje de

promedio de matrícula mensual sobre capacidad (M/C), que es un indicador

que permite estimar el total de vacantes asignadas respecto al total de

vacantes autorizadas para un período de tiempo determinado.

Red JUNJI. Conjunto de programas educativos, ofrecidos o cofinanciados por

JUNJI a través de diferentes programas y modalidades.

http://www.junji.cl/junjijoomla/index.php?option=com_content&task=category&sectionid=31&id=90&Itemid=272

7

NOTA TÉCNICACada una de las variables consideradas en este boletín tiene por normativa un periodo establecido de toma del dato. De esta manera, se cuenta con registro

mensual para las variables siguientes: unidades educativas, capacidad, matrícula, asistencia, deserción y accidentes. Por su parte, la información sobre

caracterización de párvulos y extensión horaria se obtiene del registro del mes de noviembre. La información disponible respecto a jefatura de hogar y actividad

laboral de la madre o encargada, se obtiene de los registros obtenidos durante los meses de mayo y octubre.

La información no involucra a runes únicos y considera todos los niños y niñas que han pasado por los distintos programas y modalidades de atención.

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UNIDADES EDUCATIVAS

CAPACIDAD

MATRÍCULA

ASISTENCIA

9

Fuente: Elaboración propia enero 2015, con bases extraídas GESPARVU, Sección de Estudios y Desarrollo Institucional, JUNJI.

GRÁFICO 1: NÚMERO DE UNIDADES EDUCATIVAS FUNCIONANDO DURANTE EL AÑO 2014 A NIVEL NACIONAL, TODOS LOS

PROGRAMAS EDUCATIVOS PRESENCIALES.

2.554

691

2.768 2.812 2.817 2.828 2.828 2.840 2.849 2.852 2.857 2.858

0

500

1.000

1.500

2.000

2.500

3.000

3.500

CUADRO 1: NÚMERO DE UNIDADES EDUCATIVAS DISTRIBUIDAS POR REGIÓN Y MES DE FUNCIONAMIENTO, TODOS LOS PROGRAMAS

EDUCATIVOS PRESENCIALES, AÑO 2014.

Región Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Sept. Oct. Nov. Dic.

Arica y Parinacota 36 39 39 39 39 39 39 40 40 40 40

Tarapacá 53 11 55 56 53 55 55 55 55 55 55 54

Antofagasta 36 25 56 57 57 57 57 57 57 57 57 57

Atacama 59 2 65 65 65 66 66 67 67 67 68 68

Coquimbo 196 30 216 216 216 216 218 219 220 220 221 221

Valparaíso 259 79 284 287 289 289 289 292 291 291 292 292

Metropolitana 638 38 648 654 654 654 654 653 653 653 653 656

O´Higgins 201 113 205 207 206 207 207 207 208 208 208 208

Maule 230 144 233 235 236 237 237 239 239 238 238 238

Biobío 319 97 359 379 380 382 380 382 387 390 389 388

La Araucanía 245 106 284 289 292 295 296 299 300 300 301 301

Los Ríos 86 17 99 99 99 101 101 101 101 101 101 101

Los Lagos 154 22 180 183 185 184 183 184 185 185 186 186

Aysén 22 7 22 23 23 23 23 23 23 24 25 25

Magallanes 20 23 23 23 23 23 23 23 23 23 23

Total general 2.554 691 2.768 2.812 2.817 2.828 2.828 2.840 2.849 2.852 2.857 2.858


CUADRO 2: NÚMERO DE UNIDADES EDUCATIVAS DE ACUERDO AL MES DE FUNCIONAMIENTO Y ZONA DE UBICACIÓN, TODOS LOS

PROGRAMAS EDUCATIVOS PRESENCIALES, 2014.

Mes Rural Urbano Total general

N % N % N %

Enero 696 27,3% 1.858 72,7% 2.554 100,0%

Febrero 207 30,0% 484 70,0% 691 100,0%

Marzo 831 30,0% 1.937 70,0% 2.768 100,0%

Abril 860 30,6% 1.952 69,4% 2.812 100,0%

Mayo 861 30,6% 1.956 69,4% 2.817 100,0%

Junio 868 30,7% 1.960 69,3% 2.828 100,0%

Julio 869 30,7% 1.959 69,3% 2.828 100,0%

Agosto 876 30,8% 1.964 69,2% 2.840 100,0%

Septiembre 878 30,8% 1.971 69,2% 2.849 100,0%

Octubre 881 30,9% 1.971 69,1% 2.852 100,0%

Noviembre 882 30,9% 1.975 69,1% 2.857 100,0%

Diciembre 881 30,8% 1.977 69,2% 2.858 100,0%


CUADRO 3: DISTRIBUCIÓN PORCENTUAL DE UNIDADES EDUCATIVAS, SEGÚN REGIÓN Y ZONA, TODOS LOS PROGRAMAS EDUCATIVOS PRESENCIALES, NOVIEMBRE 2014.

Región % Zona rural % Zona urbana

Arica y Parinacota 22,5% 77,5%

Tarapacá 27,3% 72,7%

Antofagasta 10,5% 89,5%

Atacama 35,3% 64,7%

Coquimbo 56,1% 43,9%

Valparaíso 28,8% 71,2%

Metropolitana 8,3% 91,7%

O´Higgins 58,7% 41,3%

Maule 47,5% 52,5%

Biobío 23,9% 76,1%

La Araucanía 35,2% 64,8%

Los Ríos 54,5% 45,5%

Los Lagos 37,6% 62,4%

Aysén 8,0% 92,0%

Magallanes 21,7% 78,3%

Total general 30,9% 69,1%


CUADRO 4: NÚMERO DE UNIDADES EDUCATIVAS SEGÚN PROGRAMAS EDUCATIVOS PRESENCIALES Y MES DE FUNCIONAMIENTO, 2014.

Programa Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Sept. Oct. Nov. Dic.

Jardín Infantil de Administración Directa

430 - 430 432 433 433 433 434 435 435 434 434

Jardín Infantil Alternativo 369 3 583 616 616 624 626 633 636 639 642 641

Estacional 50 45 - - - - - - - - - -

Jardín Infantil VTF 1.618 601 1.685 1.691 1.695 1.698 1.696 1.701 1.706 1.706 1.709 1.711

Convenio Alimentación 30 1 70 73 73 73 73 72 72 72 72 72

Total general 2.497 650 2.768 2.812 2.817 2.828 2.828 2.840 2.849 2.852 2.857 2.858


UNIDADES EDUCATIVAS

CUADRO 5: DISTRIBUCIÓN POR REGIÓN DE UNIDADES EDUCATIVAS DE JUNJI SEGÚN PROGRAMAS EDUCATIVOS PRESENCIALES,

NOVIEMBRE 2014.

Región Jardín Infantil AD Jardín Infantil Alternativo Jardín Infantil VTF Conv. Alimentación Total general

N % N % N % N % N %

Arica y Parinacota 14 35,0% 12 30,0% 14 35,0% - - 40 100,0%

Tarapacá 17 30,9% 11 20,0% 26 47,3% 1 1,8% 55 100,0%

Antofagasta 15 26,3% 8 14,0% 34 59,6% - - 57 100,0%

Atacama 20 29,4% 18 26,5% 28 41,2% 2 2,9% 68 100,0%

Coquimbo 30 13,6% 80 36,2% 92 41,6% 19 8,6% 221 100,0%

Valparaíso 41 14,0% 75 25,7% 176 60,3% - - 292 100,0%

Metropolitana 166 25,4% 56 8,6% 422 64,6% 9 1,4% 653 100,0%

O´Higgins 12 5,8% 90 43,3% 102 49,0% 4 1,9% 208 100,0%

Maule 28 11,8% 44 18,5% 154 64,7% 12 5,0% 238 100,0%

Biobío 39 10,0% 83 21,3% 262 67,4% 5 1,3% 389 100,0%

La Araucanía 17 5,6% 74 24,6% 192 63,8% 18 6,0% 301 100,0%

Los Ríos 2 2,0% 29 28,7% 70 69,3% - - 101 100,0%

Los Lagos 14 7,5% 55 29,6% 116 62,4% 1 0,5% 186 100,0%

Aysén 8 32,0% 5 20,0% 12 48,0% - - 25 100,0%

Magallanes 11 47,8% 2 8,7% 9 39,1% 1 4,3% 23 100,0%

Total general 434 15,2% 642 22,5% 1.709 59,8% 72 2,5% 2.857 100,0%


UNIDADES EDUCATIVAS

CUADRO 6: CAPACIDAD Y PROMEDIO DE MATR ICULA, TODOS LOS PROGRAMAS EDUCATIVOS DE JUNJI, NOVIEMBRE 2014-2013.

Región Capac. Nov 2014 Capac. Nov 2013 Var. %

Prom. Matríc. 2014 Prom. Matríc.2013 Var. %

Arica y Parinacota 3.412 3.470 -1,7% 3.278 3.296 -0,5%

Tarapacá 4.804 4.867 -1,3% 4.630 4.763 -2,8%

Antofagasta 5.130 5.219 -1,7% 4.815 4.854 -0,8%

Atacama 4.035 3.984 1,3% 3.766 3.694 1,9%

Coquimbo 10.205 10.180 0,2% 9.265 9.198 0,7%

Valparaíso 18.542 18.041 2,8% 17.454 17.017 2,6%

Metropolitana 66.741 65.668 1,6% 63.424 62.581 1,3%

O´Higgins 10.339 10.641 -2,8% 8.720 8.803 -0,9%

Maule 13.975 14.378 -2,8% 13.084 13.074 0,1%

Biobío 21.447 20.289 5,7% 18.835 17.960 4,9%

La Araucanía 14.602 14.635 -0,2% 13.414 13.489 -0,6%

Los Ríos 4.721 4.943 -4,5% 4.293 4.366 -1,7%

Los Lagos 10.814 12.273 -11,9% 9.808 9.895 -0,9%

Aysén 2.513 2.509 0,2% 2.276 2.347 -3,0%

Magallanes 3.097 2.987 3,7% 2.883 2.975 -3,1%

Total general 194.377 194.084* 0,2% 179.945 178.312 0,9%

Fuente: Elaboración propia enero 2015, con bases extraídas GESPARVU, Sección de Estudios y Desarrollo Institucional, JUNJI. * La capacidad de atención de noviembre 2013, incluye en la sumatoria el promedio de capacidad de atención de la modalidad estacional de ese mismo año.

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CUADRO 7: CAPACIDAD OPERATIVA DE JUNJI, SEGÚN PROGRAMA EDUCATIVO Y MES DE FUNCIONAMIENTO, 2014.

Programa Enero Feb. Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Sept. Oct. Nov. Dic.


56.185 - 56.236 57.120 57.437 57.679 57.819 57.933 58.210 58.288 58.199 57.963

Jardín Infantil Alternativo 10.125 1.059 13.169 13.884 13.893 14.112 14.127 14.248 14.238 14.291 14.295 14.272

Estacional 1.144 1.064 - - - - - - - - - -

Educativo para la Familia 2.707 - 4.446 5.538 5.781 6.252 6.369 6.108 6.561 6.430 6.515 6.619

Jardín Infantil VTF 107.136 34.544 111.514 112.129 112.654 112.938 112.856 113.204 113.554 113.400 113.832 114.208

Convenio Alimentación 575 32 1.505 1.621 1.621 1.621 1.620 1.556 1.556 1.536 1.536 1.536

Total general 177.872 36.699 186.870 190.292 191.386 192.602 192.791 193.049 194.119 193.945 194.377 194.598


17

186.870

190.292191.386

192.602 192.791 193.049 194.119 193.945 194.377 194.598

161.600

168.070170.045

170.692 170.486

173.336

175.851178.368

179.945178.809

86,5%

88,3%88,8% 88,6% 88,4%

89,8%

90,6%

92,0%92,6%

91,9%

81%

83%

85%

87%

89%

91%

93%

95%

155.000

160.000

165.000

170.000

175.000

180.000

185.000

190.000

195.000

Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre

CAPACIDAD PROMEDIO MATRICULA %M/C

GRÁFICO 2: CAPACIDAD Y PROMEDIO DE MATRÍCULA, TODOS LOS PROGRAMAS EDUCATIVOS, PERIODO 2014.


GRÁFICO 3: CAPACIDAD, PROMEDIO DE MATRÍCULA Y ASISTENCIA, TOTAL PROGRAMAS EDUCATIVOS PRESENCIALES, PERIODO 2014.


CAPACIDAD / MATRÍCULA / ASISTENCIA

182.424 184.754 185.605 186.350 186.422 186.941 187.558 187.515 187.862 187.979

159.420165.223 166.899 167.243 166.770

169.575 171.881 174.444 175.858 174.703

124.974 129.453 126.644

118.891

97.277

130.199 129.736139.567

136.504125.830

30.000

60.000

90.000

120.000

150.000

180.000

210.000


CAPACIDAD PROMEDIO MATRICULA ASISTENCIA

GRÁFICO 4: INDICADORES DE MATRÍCULA VS. CAPACIDAD Y ASISTENCIA VS. MATRÍCULA, TODOS LOS PROGRAMAS EDUCATIVOS PRESENCIALES, PERIODO 2014.



87,4% 89,4% 89,9% 89,7% 89,5% 90,7%91,6% 93,0% 93,6%

92,9%

78,4% 78,4%75,9%

71,1%

58,3%

76,8%75,5%

80,0%77,6%

72,0%

30,0%

40,0%

50,0%

60,0%

70,0%

80,0%

90,0%

100,0%


%M/C %A/M

CUADRO 8: CAPACIDAD UTILIZADA SEGÚN PROMEDIO DE PÁRVULOS MATRICULADOS SEGÚN CAPACIDAD, POR REGIÓN, TODOS LOS PROGRAMAS EDUCATIVOS, 2014.

Región Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Sept. Oct. Nov. Dic.

Arica y Parinacota 93,9% - 86,3% 90,6% 92,5% 92,5% 92,6% 94,3% 94,8% 95,4% 96,1% 94,8%

Tarapacá 96,0% 70,7% 93,7% 95,3% 93,8% 94,9% 95,6% 95,5% 96,0% 96,3% 96,4% 95,7%

Antofagasta 91,6% 89,5% 86,6% 91,3% 93,2% 93,9% 94,4% 94,4% 94,4% 94,6% 93,9% 92,1%

Atacama 89,4% 97,1% 83,6% 87,7% 90,0% 89,3% 89,2% 90,4% 91,2% 91,8% 93,3% 92,6%

Coquimbo 87,0% 89,0% 82,9% 86,1% 87,0% 86,7% 86,4% 87,8% 89,0% 90,8% 90,8% 89,9%

Valparaíso 85,4% 70,8% 80,7% 88,3% 88,4% 89,1% 89,0% 90,2% 90,4% 93,4% 94,1% 92,8%

Metropolitana 93,9% 76,2% 90,3% 91,5% 92,3% 91,8% 91,1% 92,4% 93,3% 94,5% 95,0% 94,2%

O´Higgins 82,0% 82,4% 78,5% 79,4% 79,8% 79,6% 78,9% 80,5% 81,7% 83,5% 84,3% 83,8%

Maule 93,4% 84,1% 85,6% 85,5% 85,9% 86,0% 86,4% 87,9% 89,6% 92,4% 93,6% 93,5%

Biobío 93,5% 88,5% 85,9% 85,3% 85,2% 84,1% 84,2% 85,7% 86,4% 87,4% 87,8% 88,1%

La Araucanía 93,9% 82,1% 87,7% 88,7% 88,9% 89,7% 89,9% 90,0% 90,8% 91,5% 91,9% 91,7%

Los Ríos 96,4% 94,2% 84,0% 84,7% 85,6% 85,1% 85,6% 91,6% 88,9% 90,6% 90,9% 89,0%

Los Lagos 90,7% 85,4% 84,5% 85,9% 85,7% 85,5% 85,1% 87,2% 88,2% 89,1% 90,7% 90,2%

Aysén 93,1% 90,0% 83,3% 84,2% 85,9% 85,2% 85,8% 87,7% 88,5% 88,6% 90,6% 90,0%

Magallanes 98,2% - 82,8% 85,8% 87,5% 86,9% 88,1% 90,1% 92,0% 92,8% 93,1% 92,1%



DESERCIÓN

CUADRO 9: VARIACIÓN PORCENTUAL RESPECTO AL NÚMERO DE PÁRVULOS CON REGISTRO EN LA CATEGORIA

DESERCIÓN DE PROGRAMAS PRESENCIALES, 2013-2014.


Mes Año 2013 Año 2014 Var. %

Enero 2.945 3.122 6,0%

Febrero 1.370 1.325 -3,3%

Marzo 4.403 4.841 9,9%

Abril 7.491 6.718 -10,3%

Mayo 6.390 5.976 -6,5%

Junio 5.621 5.690 1,2%

Julio 4.896 4.433 -9,5%

Agosto 5.240 4.882 -6,8%

Septiembre 4.584 4.448 -3,0%

Octubre 4.795 4.277 -10,8%

Noviembre 4.075 3.791 -7,0%

Diciembre 3.829 3.934 2,7%

Total general 55.639 53.437 -4,0%

DESERCIÓN

CUADRO 10: CAUSAS REGISTRADAS EN LA CATEGORIA DESERCIÓN DE PROGRAMAS PRESENCIALES, 2013-2014.


CUADRO 11: VARIACIÓN PORCENTUAL RESPECTO A LAS CAUSAS DE DESERCIÓN DE PROGRAMAS PRESENCIALES, 2013-2014.

Causas 2013 2014 Var. %

Cambio de domicilio 12.757 12.916 1,2%

Desadaptación del párvulo 1.565 1.605 2,6%

Desinterés del padre/madre o tutor/a 7.363 7.162 -2,7%

Incorporación a otro sistema de atención educativa 6.508 6.282 -3,5%

Problemas de salud de un familiar del párvulo 890 816 -8,3%

Problemas de salud del párvulo 15.354 14.345 -6,6%

Problemas familiares 6.895 6.746 -2,2%

Sin información 4.307 3.565 -17,2%

Total general 55.639 53.437 -4,0%


Causas 2013 2014

N % N %

Cambio de domicilio 12.757 22,9% 12.916 24,2%

Desadaptación del párvulo 1.565 2,8% 1.605 3,0%

Desinterés del padre/madre o tutor/a 7.363 13,2% 7.162 13,4%

Incorporación a otro sistema de atención educativa 6.508 11,7% 6.282 11,8%

Problemas de salud de un familiar del párvulo 890 1,6% 816 1,5%

Problemas de salud del párvulo 15.354 27,6% 14.345 26,8%

Problemas familiares 6.895 12,4% 6.746 12,6%

Sin información 4.307 7,7% 3.565 6,7%

Total general 55.639 100,0% 53.437 100,0%

DESERCIÓN

CUADRO 12: NÚMERO DE PÁRVULOS CON REGISTRO EN LA CATEGORIA DESERCIÓN DE PROGRAMAS PRESENCIALES POR REGIÓN Y MESES DE

ESTUDIO, 2014.

Región Enero Feb. Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Sept. Oct. Nov. Dic. Total

general

Arica y Parinacota 24 - 46 129 97 100 81 86 80 73 64 41 821

Tarapacá 46 28 83 99 211 159 128 131 123 83 102 51 1.244

Antofagasta 118 37 158 190 160 179 124 177 135 121 131 99 1.629

Atacama 6 1 55 144 143 112 91 96 110 107 72 78 1.015

Coquimbo 2 6 179 330 324 314 288 270 290 254 250 262 2.769

Valparaíso 1.235 570 711 696 663 668 573 531 513 502 454 885 8.001

Metropolitana 554 52 1.535 2.591 2.206 2.199 1.661 1.707 1.526 1.364 1.285 996 17.676

O´Higgins 223 200 349 379 304 284 250 255 217 262 183 249 3.155

Maule 202 76 387 435 354 329 215 316 245 281 288 282 3.410

Biobío 258 159 411 726 570 469 391 469 404 474 302 424 5.057

La Araucanía 191 154 482 370 315 297 273 332 306 334 251 150 3.455

Los Ríos 67 26 76 126 148 123 83 112 149 115 71 83 1.179

Los Lagos 91 4 268 344 341 335 200 265 247 216 247 240 2.798

Aysén 96 12 52 95 68 63 43 91 63 55 59 53 750

Magallanes 9 - 49 64 72 59 32 44 40 36 32 41 478

Total general 3.122 1.325 4.841 6.718 5.976 5.690 4.433 4.882 4.448 4.277 3.791 3.934 53.437


DESERCIÓN

CUADRO 13: NÚMERO DE PÁRVULOS CON REGISTRO EN LA CATEGORIA DESERCIÓN DE PROGRAMA PRESENCIAL Y MESES DE ESTUDIO, 2014.

Programa Enero Feb. Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Sept. Oct. Nov. Dic. Total

general


381 - 818 1.877 1.811 1.718 1.359 1.326 1.138 1.159 1.002 728 13.317

Estacional 34 32 - - - - - - - - - - 66

Jardín Infantil Alternativo

140 82 287 388 391 332 276 316 254 292 215 224 3.197

Estacional 34 32 - - - - - - - - - - 66

Educativo para la Familia

22 - 49 92 71 39 33 40 48 26 98 22 540

Jardín Infantil VTF 2.543 1.200 3.677 4.338 3.685 3.584 2.751 3.188 2.989 2.784 2.452 2.916 36.107

Convenio Alimentación

2 11 10 23 18 17 14 12 19 16 24 44 210

Total general 3.122 1.325 4.841 6.718 5.976 5.690 4.433 4.882 4.448 4.277 3.791 3.934 53.437


DESERCIÓN

CUADRO 14: NÚMERO DE PÁRVULOS CON REGISTRO EN LA CATEGORIA DESERCIÓN DE PROGRAMA PRESENCIAL POR NIVEL Y MESES DE ESTUDIO,

2014.

Nivel Enero Feb. Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Sept. Oct. Nov. Dic. Total

general

Sala Cuna no Convencional

29 3 26 48 36 27 10 20 34 16 36 6 291

Sala Cuna Heterogénea

447 162 637 676 626 581 425 571 497 547 450 424 6.043

Sala Cuna Menor 246 46 460 912 848 893 677 708 734 683 577 455 7.239

Sala Cuna Mayor 386 90 829 1.360 1.145 1.117 855 909 870 735 624 488 9.408

Medio y Trans. No Convencional

166 108 314 444 430 353 304 339 280 314 283 276 3.611

Nivel Medio y Trans. Heterg.

393 326 665 686 625 612 453 539 430 463 486 502 6.180

Nivel Medio Menor

674 164 833 1.353 1.231 1.033 884 898 850 747 689 750 10.106

Nivel Medio Mayor

729 388 943 1.103 942 952 726 786 688 696 589 955 9.497

Transición I 52 38 131 133 89 122 98 108 65 75 57 78 1.046

Transición II - - 3 3 4 - 1 4 - 1 - - 16

Total general 3.122 1.325 4.841 6.718 5.976 5.690 4.433 4.882 4.448 4.277 3.791 3.934 53.437


CUADRO 15: CAUSAS REGISTRADAS EN LA CATEGORIA DESERCIÓN DE PROGRAMAS PRESENCIALES SEGÚN MESES DE ESTUDIO, 2014.

Causas Enero Feb. Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Sept. Oct. Nov. Dic. Total

general

Cambio de domicilio

517 223 1.050 1.388 1.326 1.168 1.113 1.368 1.284 1.277 1.153 1.049 12.916

Desadaptación del párvulo

33 17 367 288 164 128 78 104 133 124 116 53 1.605

Desinterés del padre/madre o

tutor/a 312 79 665 944 764 681 540 661 709 688 583 536 7.162

Incorporación a otro sistema de

atención educativa 904 705 1.110 633 504 391 270 365 238 258 178 726 6.282

Problemas de salud de un familiar del

párvulo 22 4 47 96 100 93 84 92 70 86 61 61 816

Problemas de salud del párvulo

248 61 727 2.069 2.081 2.325 1.655 1.477 1.229 1.027 872 574 14.345

Problemas familiares

908 117 453 793 638 559 455 546 501 534 530 712 6.746

Sin información 178 119 422 507 399 345 238 269 284 283 298 223 3.565

Total general 3.122 1.325 4.841 6.718 5.976 5.690 4.433 4.882 4.448 4.277 3.791 3.934 53.437


DESERCIÓN

CUADRO 16: NÚMERO DE PÁRVULOS CON REGISTRO EN LA CATEGORIA DESERCIÓN DE PROGRAMAS PRESENCIALES POR REGIÓN Y CAUSAS DE

DESERCIÓN, 2014.

Región Cambio de domicilio

Desadaptación del párvulo

Desinterés del padre/madre o

tutor/a

Incorporación a otro sistema de

atención educativa

Problemas de salud de un familiar del

párvulo

Problemas de salud del párvulo

Problemas familiares

Sin información

Total general

Arica y Parinacota

167 24 85 44 17 343 119 22 821

Tarapacá 434 36 108 139 17 219 225 66 1.244

Antofagasta 265 59 232 173 28 254 297 321 1.629

Atacama 247 20 160 138 24 254 121 51 1.015

Coquimbo 736 116 319 183 57 887 301 170 2.769

Valparaíso 1.256 169 767 1.604 132 2.023 1.718 332 8.001

Metropolitana 3.865 497 3.116 1.529 236 5.538 1.809 1.086 17.676

O´Higgins 759 106 329 341 41 829 346 404 3.155

Maule 944 123 498 429 32 855 424 105 3.410

Biobío 1.407 160 701 700 75 1.201 529 284 5.057

La Araucanía 1.400 80 240 491 63 641 240 300 3.455

Los Ríos 319 45 193 112 13 230 126 141 1.179

Los Lagos 766 123 295 230 57 779 325 223 2.798

Aysén 218 37 79 67 8 180 115 46 750

Magallanes 133 10 40 102 16 112 51 14 478

Total general 12.916 1.605 7.162 6.282 816 14.345 6.746 3.565 53.437


DESERCIÓN

ACCIDENTES

CUADRO 17: NÚMERO DE PÁRVULOS CON REGISTRO DE ACCIDENTES POR REGIÓN Y MESES DE ESTUDIO, 2014.

Región Enero Feb. Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Sept. Oct. Nov. Dic. Total

general

Arica y Parinacota 1 - 4 2 3 2 3 2 4 3 3 - 27

Tarapacá - - 2 5 1 5 9 5 6 6 - 39

Antofagasta 1 - 13 13 19 17 5 16 11 20 10 11 136

Atacama - - 3 6 1 1 2 2 3 3 3 1 25

Coquimbo 3 1 2 10 7 9 8 8 17 17 8 8 98

Valparaíso 15 - 36 42 51 38 30 51 42 38 21 4 368

Metropolitana 16 - 46 77 36 27 12 21 6 35 2 1 279

O´Higgins - - 14 10 14 5 - - - - - - 43

Maule 20 5 48 56 45 55 31 74 32 37 26 16 445

Biobío 3 1 27 27 25 32 10 26 12 6 - - 169

La Araucanía 5 1 30 34 48 30 5 18 26 34 18 9 258

Los Ríos 1 - 8 12 11 12 2 - - - 1 - 47

Los Lagos 11 1 40 46 28 18 11 23 17 25 14 9 243

Aysén 2 - 5 12 10 16 4 10 13 29 10 3 114

Magallanes 3 - 21 22 22 30 7 22 23 29 24 12 215

Total general 81 9 297 371 325 293 135 282 211 282 146 74 2.506


ACCIDENTES

CUADRO 18: DISTRIBUCIÓN ACUMULATIVA DEL LUGAR DONDE OCURREN LOS ACCIDENTES, 2014.

Lugar del accidente N° de accidentes Porcentaje

Sala de Actividades 864 34,5%

Hogar 738 29,4%

Patio del establecimiento 643 25,7%

Baño del establecimiento 82 3,3%

Oficina del establecimiento 55 2,2%

Trayecto 53 2,1%

Otros lugares 71 2,8%

Total general 2.506 100,0%


ACCIDENTES

CUADRO 19: NÚMERO DE PÁRVULOS CON REGISTRO DE ACCIDENTES SEGÚN CAUSAS Y TIPOS DE LESIONES, 2014.

Causas Tipo de lesión

Total general Contusión Herida Quemadura Fractura Luxación T.E.C Envenenamiento

Otras lesiones

Caída ras de piso 452 262 2 26 11 8 - 57 818

Golpe 339 237 - 18 1 - - 44 639

Caída de altura 165 90 1 43 7 10 - 20 336

Mordedura humana 45 71 - - - - - 50 166

Quemadura de sólidos 1 7 136 - - - - - 144

Quemadura de líquidos 1 2 65 - - - - - 68

Instrumento cortante 1 31 - 2 - - - 1 35

Introd. cuerpos extraños 1 3 1 - - - - 17 22

Mordedura animal 1 20 - - - - - - 21

Ingestión de Elementos extraños

- - - - - - - 7 7

Intoxicación - - - - - - 4 3 7

Otras causas 55 74 14 18 9 - 2 71 243

Total general 1.061 797 219 107 28 18 6 270 2.506


ACCIDENTES

CARACTERIZACIÓN DE PÁRVULOS

CUADRO 20: PÁRVULOS MATRICULADOS POR REGIÓN SEGÚN SEXO, NOVIEMBRE 2014.

Región Femenino Masculino Total general

N % N % N %

Arica y Parinacota 1.575 47,0% 1.773 53,0% 3.348 100,0%

Tarapacá 2.392 50,3% 2.359 49,7% 4.751 100,0%

Antofagasta 2.386 48,6% 2.519 51,4% 4.905 100,0%

Atacama 1.910 49,6% 1.943 50,4% 3.853 100,0%

Coquimbo 4.731 49,6% 4.814 50,4% 9.545 100,0%

Valparaíso 8.740 48,8% 9.166 51,2% 17.906 100,0%

Metropolitana 31.643 48,9% 33.123 51,1% 64.766 100,0%

O´Higgins 4.355 48,6% 4.606 51,4% 8.961 100,0%

Maule 6.450 48,0% 7.000 52,0% 13.450 100,0%

Biobío 9.436 49,2% 9.754 50,8% 19.190 100,0%

La Araucanía 6.598 48,5% 7.015 51,5% 13.613 100,0%

Los Ríos 2.097 48,6% 2.220 51,4% 4.317 100,0%

Los Lagos 5.038 50,2% 4.995 49,8% 10.033 100,0%

Aysén 1.181 50,0% 1.179 50,0% 2.360 100,0%

Magallanes 1.422 48,8% 1.492 51,2% 2.914 100,0%

Total general 89.954 48,9% 93.958 51,1% 183.912 100,0% Fuente: Elaboración propia enero 2015, con bases extraídas GESPARVU, Sección de Estudios y Desarrollo Institucional, JUNJI.

CUADRO 21: NÚMERO DE PÁRVULOS MATRICULADOS POR PROGRAMA SEGÚN SEXO, NOVIEMBRE 2014.

Programa Femenino Masculino Total general

N % N % N %

Jardín Infantil de Administración Directa 26.966 49,0% 28.068 51,0% 55.034 100,0%

Jardín Infantil Alternativo 5.374 50,4% 5.285 49,6% 10.659 100,0%

Educativo para la Familia 1.979 47,6% 2.178 52,4% 4.157 100,0%

Jardín Infantil VTF 55.083 48,8% 57.821 51,2% 112.904 100,0%

Convenio Alimentación 552 47,7% 606 52,3% 1.158 100,0%

Total general 89.954 48,9% 93.958 51,1% 183.912 100,0%


GÉNERO

CUADRO 22: NÚMERO DE PÁRVULOS MATRICULADOS CON REGISTRO DE NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES, NOVIEMBRE 2014.

NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES N° DE NEE %

1 NEE 1.503 0,8%

2 o más NEE 115 0,1%

SIN NEE 182.294 99,1%



CUADRO 23: NÚMERO DE PÁRVULOS POR PROGRAMA QUE PRESENTAN NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES, NOVIEMBRE 2014.

PROGRAMA 1 NEE 2 o más NEE Total general

N % N % N %

Jardín Infantil de Administración Directa 761 90,3% 82 9,7% 843 100,0%

Jardín Infantil Alternativo 168 98,8% 2 1,2% 170 100,0%

Jardín Infantil VTF 549 95,3% 27 4,7% 576 100,0%

Educativo para la Familia 8 66,7% 4 33,3% 12 100,0%

Convenio Alimentación 17 100,0% - 0,0% 17 100,0%

Total general 1.503 92,9% 115 7,1% 1.618 100,0%


NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

CUADRO 24: NÚMERO DE PÁRVULOS QUE REGISTRAN NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES (NEE) POR NIVEL EDUCATIVO, NOVIEMBRE 2014.

Nivel 1 NEE 2 o más NEE Total general

N % N % N %

Sala Cuna no Convencional 2 66,7% 1 33,3% 3 100,0%

Sala Cuna Heterogénea 78 94,0% 5 6,0% 83 100,0%

Sala Cuna Menor 42 77,8% 12 22,2% 54 100,0%

Sala Cuna Mayor 151 86,3% 24 13,7% 175 100,0%

Nivel Medio Menor 246 90,4% 26 9,6% 272 100,0%

Nivel Medio Mayor 413 93,9% 27 6,1% 440 100,0%

Medio y Trans. No Convencional 186 97,4% 5 2,6% 191 100,0%

Nivel Medio y Trans. Heterg. 302 97,4% 8 2,6% 310 100,0%

Transición I 82 92,1% 7 7,9% 89 100,0%

Transición II 1 100,0% - - 1 100,0%

Total general 1.503 92,9% 115 7,1% 1.618 100,0% Fuente: Elaboración propia enero 2015, con bases extraídas GESPARVU, Sección de Estudios y Desarrollo Institucional, JUNJI.

NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

CUADRO 25: NÚMERO DE PÁRVULOS CON REGISTRO PERTENECIENTE A PUEBLOS ORIGINARIOS, NOVIEMBRE 2014.


CUADRO 26: NÚMERO DE PÁRVULOS SEGÚN PROGRAMA EDUCATIVO Y PERTENENCIA A PUEBLOS ORIGINARIOS, NOVIEMBRE 2014.

Programa Mapuche Aymara Mapuche Huilliche

Quechua Mapuche

Lafquenche Rapa Nui

Atacameño o Lickanantay

Diaguita Mapuche

Pehuenche Otros

Total general

Jardín Infantil Administración Directa

1.924 618 339 70 13 82 56 46 13 112 3.273


770 81 53 3 9 - 1 5 5 6 933


149 49 61 3 - - 1 2 1 9 275

Jardín Infantil VTF 3.960 452 215 30 76 6 22 19 36 30 4.846

Convenio Alimentación 64 - 3 1 - - - - - 1 69

Total general 6.867 1.200 671 107 98 88 80 72 55 158 9.396


Pertenece a algún pueblo originario: N° de párvulos Porcentaje

Si 9.396 5,1%

No 174.516 94,9%


PUEBLOS ORIGINARIOS

CUADRO 27: NÚMERO DE PÁRVULOS SEGÚN REGIÓN Y PERTENENCIA A PUEBLOS ORIGINARIOS, NOVIEMBRE 2014.

Región Mapuche Aymara Mapuche Huilliche

Quechua Mapuche

Lafquenche Rapa Nui

Atacameño o Lickanantay

Diaguita Mapuche

Pehuenche Otros

Total general

Arica y Parinacota

76 788 2 24 - - 6 6 - 48 950

Tarapacá 42 275 2 36 - - 2 7 1 8 373

Antofagasta 31 44 4 28 1 1 63 4 3 1 180

Atacama 23 11 1 2 - - - 36 2 29 104

Coquimbo 30 8 - 2 - - 1 8 - - 49

Valparaíso 240 29 2 - - 78 - 7 - 9 365

Metropolitana 1.150 31 14 10 4 6 4 3 7 22 1.251

O´Higgins 17 1 2 1 - - - - 2 - 23

Maule 57 3 2 - - - 1 - 2 2 67

Biobío 379 5 13 2 84 1 2 - 38 3 527

La Araucanía 3.333 - 2 1 1 2 - - - 9 3.348

Los Ríos 266 - 18 - 7 - - - - - 291

Los Lagos 1.032 4 346 1 1 - - - - 8 1.392

Aysén 39 - 5 - - - 1 - - - 45

Magallanes 152 1 258 - - - - 1 - 19 431

Total general 6.867 1.200 671 107 98 88 80 72 55 158 9.396


PUEBLOS ORIGINARIOS

CUADRO 28: NÚMERO DE PÁRVULOS POR NIVEL Y PERTENENCIA A PUEBLOS ORIGINARIOS, NOVIEMBRE 2014.

Nivel Atacameño o Lickanantay

Aymara Diaguita Mapuche Mapuche Huilliche

Mapuche Lafquenche

Mapuche Pehuenche

Quechua Rapa Nui

Otros Pueblos Originarios

Total general


18 37 25 3 - - 1 1 7 92


605 50 26 4 3 21 5 6 2 6 728

Sala Cuna Menor

247 90 33 4 1 - 3 - 10 388

Sala Cuna Mayor

624 175 76 15 10 - 5 7 3 30 945

Medio y Trans. No

Convencional 925 93 92 4 9 - 1 6 6 9 1.145


1.848 229 71 14 9 1 21 22 5 26 2.246

Nivel Medio Menor

981 270 149 21 11 34 14 13 7 33 1.533

Nivel Medio Mayor

1.284 237 164 36 54 30 25 17 32 36 1.915

Transición I 297 19 35 6 1 2 5 - - 1 366

Transición II 38 - - - - - - - - - 38

Total general 6.867 1.200 671 107 98 88 80 72 55 158 9.396


PUEBLOS ORIGINARIOS

CUADRO 29: NÚMERO DE PÁRVULOS SEGÚN NACIONALIDAD, NOVIEMBRE 2014.

Nacionalidad N° de Párvulos Porcentaje

Chilena 182.474 99,2%

Extranjera 1.438 0,8%



CUADRO 30: NÚMERO DE PÁRVULOS DE NACIONALIDAD EXTRANJERA POR PROGRAMA SEGÚN PAÍS DE ORIGEN, NOVIEMBRE 2014.

Programa Bolivia Perú Colombia Argentina Haití Ecuador España Venezuela Otro

europeo Paraguay Otro

Total general


191 163 111 45 36 24 15 5 3 5 24 622


31 19 2 4 2 - 1 1 - 1 3 64


- - - 3 - - - - - - - 3

Jardín Infantil VTF 226 216 133 45 41 22 9 11 10 5 26 744

Convenio Alimentación 4 1 - - - - - - - - - 5

Total general 452 399 246 97 79 46 25 17 13 11 53 1.438


INMIGRACIÓN EXTRANJERA

CUADRO 31: NÚMERO DE PÁRVULOS DE NACIONALIDAD EXTRANJERA POR REGIÓN SEGÚN PAIS DE ORIGEN, NOVIEMBRE 2014.

Región Bolivia Perú Colombia Argentina Haití Ecuador España Venezuela Otro


Total general

Arica y Parinacota

31 22 - - - 1 - - - - - 54

Tarapacá 198 63 15 4 - 2 - - - 2 2 286

Antofagasta 115 30 96 4 - 5 3 1 1 2 2 259

Atacama 38 15 11 4 - 4 - - - - 6 78

Coquimbo 19 16 11 6 1 1 1 2 - - - 57

Valparaíso 7 14 14 10 2 2 10 6 4 1 9 79

Metropolitana 34 233 86 23 75 21 9 7 5 6 24 523

O´Higgins 4 5 3 8 1 3 - - - - - 24

Maule 3 1 1 2 - 2 1 - 1 - 2 13

Biobío 1 - 1 7 - 4 - - - - 2 15

La Araucanía - - 1 6 - - 1 - - - 4 12

Los Ríos - - - 2 - - - - - - 2 4

Los Lagos 2 - 2 7 - - - - 1 - - 12

Aysén - - - 5 - - - 1 - - - 6

Magallanes - - 5 9 - 1 - - 1 - - 16

Total general 452 399 246 97 79 46 25 17 13 11 53 1.438



CUADRO 32: NÚMERO DE PÁRVULOS DE NACIONALIDAD EXTRANJERA POR NIVEL SEGÚN PAÍS DE ORÍGEN, NOVIEMBRE 2014.

Nivel de Atención

Bolivia Perú Colombia Argentina Haití Ecuador España Venezuela Otro


Total general


- 1 - 2 - - - - - - - 3


31 9 10 10 1 1 2 2 3 - 3 72

Sala Cuna Menor

37 20 19 8 3 3 2 1 1 - 1 95

Sala Cuna Mayor

66 53 34 12 18 2 2 4 1 1 4 197

Medio y Trans. No

Convencional 35 19 2 5 2 - 1 1 - 1 3 69


80 43 39 17 5 6 4 - 3 1 8 206

Nivel Medio Menor

85 99 54 16 23 14 5 5 2 2 10 315

Nivel Medio Mayor

99 118 69 21 22 14 6 4 3 4 20 380

Transición I 19 37 19 6 5 6 3 - - 2 4 101

Total general 452 399 246 97 79 46 25 17 13 11 53 1.438



GRÁFICO 5: DISTRIBUCIÓN PORCENTUAL DE PÁRVULOS CON JEFATURA DE

HOGAR FEMENINO, MAYO 2014.

GRÁFICO 6: DISTRIBUCIÓN PORCENTUAL DE PÁRVULOS CON JEFATURA DE HOGAR

FEMENINO, OCTUBRE 2014.

CUADRO 33: VARIACIÓN PORCENTUAL RESPECTO A PÁRVULOS CON REGISTRO DE JEFATURA DE HOGAR FEMENINA, MAYO-OCTUBRE 2014.

Jefatura de hogar femenina Mayo 2014 Octubre 2014 Var. %

Párvulo hijo/hija depende de otra mujer jefa de hogar, que no es la madre 20.376 20.676 1,5%

Párvulo hijo/hija de mujer jefa de hogar 54.142 55.017 1,6%

Párvulo hijo/hija, donde no hay jefatura de hogar femenina 99.132 100.542 1,4%

Total general 173.650 176.235 1,5%


JEFATURA DE HOGAR FEMENINA


GRÁFICO 7: DISTRIBUCIÓN PORCENTUAL DE PÁRVULOS CON ACTIVIDAD LABORAL

DE LA MADRE, MAYO 2014.

GRÁFICO 8: DISTRIBUCIÓN PORCENTUAL DE PÁRVULOS CON ACTIVIDAD LABORAL DE

LA MADRE, OCTUBRE 2014.

CUADRO 34: VARIACIÓN PORCENTUAL RESPECTO A LOS PÁRVULOS CON ACTIVIDAD LABORAL DE LA MADRE, MAYO-OCTUBRE 2014.

Actividad laboral de la madre Número de párvulos

Var. % Mayo 2014 Octubre 2014

Párvulo hijo/hija de madre o encargada que estudia y busca trabajo 6.593 6.700 1,6%

Párvulo hijo/hija de madre o encargada que no trabaja ni estudia ni busca trabajo 30.644 31.140 1,6%

Párvulo hijo/hija de madre o encargada que no trabaja y solo busca trabajo 12.474 12.620 1,2%

Párvulo hijo/hija de madre o encargada que solo estudia 15.689 15.917 1,5%

Párvulo hijo/hija de madre o encargada que solo trabaja 101.413 102.449 1,0%

Párvulo hijo/hija de madre o encargada que trabaja y estudia 7.181 7.445 3,7%

Total general 173.994 176.271 1,3%


ACTIVIDAD LABORAL DE LA MADRE


EXTENSIÓN HORARIA

CUADRO 35: VARIACIÓN PORCENTUAL DE PÁRVULOS QUE REGISTRAN ASISTENCIA EN EXTENSIÓN HORARIA, NOVIEMBRE 2013-2014.


CUADRO 36: NÚMERO DE PÁRVULOS QUE REGISTRAN ASISTENCIA EN EXTENSIÓN HORARIA POR PROGRAMA, NOV 2014.

Programa N° de Párvulos Porcentaje

Jardín Infantil de Administración Directa 6.418 40,4%

Jardín Infantil Alternativo 196 1,2%

Jardín Infantil VTF 9.265 58,3%



Párvulos con registro N° de párvulos noviembre 2013 N° de párvulos noviembre 2014 Var. %

Sí 15.699 15.879 1,1%

No 166.179 168.033 1,1%

Total general 181.878 183.912 1,1%

CUADRO 37: NÚMERO DE PÁRVULOS CON REGISTRO DE ASISTENCIA EN EXTENSIÓN HORARIA POR REGIÓN, NOVIEMBRE 2014.

Región N° de párvulos Porcentaje

Arica y Parinacota 136 0,9%

Tarapacá 481 3,0%

Antofagasta 556 3,5%

Atacama 386 2,4%

Coquimbo 670 4,2%

Valparaíso 1.021 6,4%

Metropolitana 9.305 58,6%

O´Higgins 333 2,1%

Maule 763 4,8%

Biobío 442 2,8%

La Araucanía 357 2,2%

Los Ríos 258 1,6%

Los Lagos 286 1,8%

Aysén 558 3,5%

Magallanes 327 2,1%



EXTENSIÓN HORARIA

CUADRO 38: NÚMERO DE PÁRVULOS QUE REGISTRAN ASISTENCIA EN EXTENSIÓN HORARIA POR REGIÓN Y PROGRAMA, NOVIEMBRE 2014.

Región


Jardín Infantil VTF Jardín Infantil

Alternativo Total general

N % N % N % N %

Arica y Parinacota 136 100,0% - - - - 136 100,0%

Tarapacá 94 19,5% 387 80,5% - - 481 100,0%

Antofagasta 251 45,1% 305 54,9% - - 556 100,0%

Atacama 214 55,4% 160 41,5% 12 3,1% 386 100,0%

Coquimbo 670 100,0% - - - - 670 100,0%

Valparaíso 1.021 100,0% - - - - 1.021 100,0%

Metropolitana 1.732 18,6% 7.571 81,4% 2 0,02% 9.305 100,0%

O´Higgins 333 100,0% - - - - 333 100,0%

Maule 763 100,0% - - - - 763 100,0%

Biobío 78 17,6% 212 48,0% 152 34,4% 442 100,0%

La Araucanía 327 91,6% - - 30 8,4% 357 100,0%

Los Ríos 49 19,0% 209 81,0% - - 258 100,0%

Los Lagos 286 100,0% - - - - 286 100,0%

Aysén 246 44,1% 312 55,9% - - 558 100,0%

Magallanes 218 66,7% 109 33,3% - - 327 100,0%

Total general 6.418 40,4% 9.265 58,3% 196 1,2% 15.879 100,0%


EXTENSIÓN HORARIA

CUADRO 39: NÚMERO DE PÁRVULOS QUE REGISTRAN ASISTENCIA EN EXTENSIÓN HORARIA POR NIVEL Y PROGRAMA EDUCATIVO, NOVIEMBRE

2014.

Nivel


Jardín Infantil VTF Jardín Infantil

Alternativo Total general

N % N % N % N %

Sala Cuna Heterogénea 163 2,5% 151 1,6% - - 314 2,0%

Sala Cuna Mayor 1.097 17,1% 2.032 21,9% 9 4,6% 3.138 19,8%

Sala Cuna Menor 533 8,3% 1.068 11,5% - - 1.601 10,1%

Medio y Trans. No Convencional - - - - 182 92,9% 182 1,1%

Nivel Medio y Trans. Heterg. 394 6,1% 619 6,7% - - 1.013 6,4%

Nivel Medio Mayor 1.938 30,2% 2.370 25,6% - - 4.308 27,1%

Nivel Medio Menor 1.917 29,9% 2.532 27,3% 5 2,6% 4.454 28,0%

Transición I 376 5,9% 488 5,3% - - 864 5,4%

Transición II - - 5 0,1% - - 5 0,03%

Total general 6.418 100,0% 9.265 100,0% 196 100,0% 15.879 100,0%


EXTENSIÓN HORARIA

50

Marchant Pereira 726

Providencia Santiago, Chile

Fono: (56-2) 6545000 www.junji.cl

Documents

Boletín Estadístico Anual 2014