26
LEARNING COMPETENCIES IKAAPAT NA TAON: EKONOMIKS Mga Pangkalahatan at Tiyak na Kakayahan MGA SALIGAN SA PAG-AARAL NG EKONOMIKS Napahahalagahan na ang pag—unawa sa mga batayang kaisipan at pamamaraan sa ekonomiks ay may kaugnayan sa pang-araw-araw na pamumuhay ng tao. A. Ang Ekonomiks Bilang Isang Agham 1. Nailalapat ang ekonomiks sa pang-araw-araw na pamumuhay bilang isang mag-aaral at bilang kasapi ng pamilya at lipunan. 2. Nasusuri ang ekonomiks bilang isang agham panlipunan 3. Natataya ang kahalagahan ng ekonomiks sa pang-araw- araw na pamumuhay ng bawat pamilya ng lipunan B. Pinagkukunang- Yaman ng Pilipinas 1. Nauuri ang pinagkukunang-yaman ng Pilipinas 2. Nasusuri ang mga datos tungkol sa mga yamang likas ng Pilipinas tungo sa matalinong paggamit ng mga ito. 3. Natatalakay ang bumubuo sa yamang-tao ng Pilipinas a. Naipaliliwanag ang balangkas ng populasyon ng Pilipinas sa ekonomiya ng bansa Nasusuri ang katangian ng balangkas ng populasyon ng Pilipinas ayon sa kasarian, edad, bilang ng may trabahop, walang trabaho, edukasyon, relihiyon. Naiisa-isa ang pangangailangan ng populasyon sa Pilipinas Nahihinuha ang implikasyon ng iba’t ibang katangian ng balangkas ng populasyon b. Natataya ang uri, dami, kalidad, ng lakas pag- gawa (labor force) sa pagkakaroon ng produktibo at mataas na antas ng produksyon.

Ekonomiks Learning Competencies

Embed Size (px)

DESCRIPTION

araling panlipunan iv

Citation preview

Page 1: Ekonomiks Learning Competencies

LEARNING COMPETENCIESIKAAPAT NA TAON: EKONOMIKS

Mga Pangkalahatan at Tiyak na Kakayahan

I MGA SALIGAN SA PAG-AARAL NG EKONOMIKSNapahahalagahan na ang pag—unawa sa mga batayang kaisipan at pamamaraan sa

ekonomiks ay may kaugnayan sa pang-araw-araw na pamumuhay ng tao.

A. Ang Ekonomiks Bilang Isang Agham1. Nailalapat ang ekonomiks sa pang-araw-araw na pamumuhay bilang isang

mag-aaral at bilang kasapi ng pamilya at lipunan.2. Nasusuri ang ekonomiks bilang isang agham panlipunan3. Natataya ang kahalagahan ng ekonomiks sa pang-araw-araw na pamumuhay

ng bawat pamilya ng lipunan

B. Pinagkukunang- Yaman ng Pilipinas1. Nauuri ang pinagkukunang-yaman ng Pilipinas2. Nasusuri ang mga datos tungkol sa mga yamang likas ng Pilipinas tungo sa

matalinong paggamit ng mga ito.3. Natatalakay ang bumubuo sa yamang-tao ng Pilipinas

a. Naipaliliwanag ang balangkas ng populasyon ng Pilipinas sa ekonomiya ng bansa Nasusuri ang katangian ng balangkas ng populasyon ng Pilipinas

ayon sa kasarian, edad, bilang ng may trabahop, walang trabaho, edukasyon, relihiyon.

Naiisa-isa ang pangangailangan ng populasyon sa Pilipinas Nahihinuha ang implikasyon ng iba’t ibang katangian ng

balangkas ng populasyonb. Natataya ang uri, dami, kalidad, ng lakas pag-gawa (labor force) sa

pagkakaroon ng produktibo at mataas na antas ng produksyon. c. Nagkakaroon ng pagnanais na mapaunlad ang sarili bilang

paghahanda sa pagiging produktibo4. Naitatangi ang wastong pagpapahalaga sa paggamit ng pinagkukunang yaman sa pamamagitan ng pagsunod sa mga batas sa konserbasyon,

kapaligiran at likas- kayang paggamit (sustainable use)

C. Kakapusan1. Nakikilala ang mga palatandaan ng kakapusan bilang isang suliraning

panlipunan.2. Nasusuri ang kaibahan ng kakapusan sa kakulangan bilang batayan sa

matalinong pagdedesisiyon3. Naipamamalas ang responsableng paggamit ng mga limitadong likas na

Yaman

Page 2: Ekonomiks Learning Competencies

D. Alokasyon1. Naisasalang ang kapakanan ng iba sa pagbabahagi ng mga likas na yaman sa

Pamilya at lipunan2. Nasisiyasat nang mapanuri ang mga pamamaraan at mekanismo ng alokasyon

sa ilalim ng iba’t ibang sistemang pang-ekonomiya sa pagtugon sa mga pangangailangan ng mamamayan

3. Naipahahayag ang damadamin tungkol sa mga hakbangin ng pamahalaan sa pagtugon sa mga pangangailangan ng mga mamayang Pilipino.

E. Kagustuhan at Pangangailangan1. Nasusuri ang kaibahan ng kagustuhan ( wants) sa pangangailangan bilang

batayan sa pagbuo ng matalinong desisyon2. Nakabubuo ng sariling pamantayan sa pagpili ngmga pangangailangan batay sa mga teorya ng pangangailangan.

F. Pagkonsumo1. Naipaliliwanag ang konsepto ng pagkonsumo2. Nasusuri ang mga epekto ng pag-aanunsyo sa pagkonsumo3 . Nasisiyasat ng mapanuri ang mga anunsyo tungo sa matalinong pamimili4. Naipamamalas ang talino sa pagkonsumo sa pamamagitan ng paggamit ng

pamantayan sa pamimili.a. Naipagtatanggol ang mga karapatan at nagagampanan ang mga

tungkulin bilang isang mamimili.b. Naipaliliwanag ang kahalagahn ng pagiging mapagmasid at mapanuri

ng mga mamimili sa mga tiwaling gawain ng mga nagbibili.

G. Produksyon1. Nasusuri ang mga salik (factors) ng produksyon bilang batayan sa matalinong paggamit ng mga ito.2. Naipahahayag ang damdamin tungkol sa mahalagang papel ng

entrepreneurship sa ekonomiya at sa produksyon3. Nasusuri ang tungkulin ng iba’t ibang organisasyon ng negosyo sa

ekonomiya at produksyon ayon sa pakikisa pi at pananagutan sa pagkakaroon ng matatag na ekonomiya.

II. PAGSUSURI NG EKONOMIYANapahahalagahan ang kaugnayan ng mikroekonomiks at makroekonomiks sa buhay ng

bawat isa bilang kasapi ng lipunan.

A. Mikroekonomiks1. Nasusuri ang saklaw ng mikroekonomiks2. Nailalapat ang kahulugan ng demand sa pang-araw- araw na pamumuhay ng

awat pamilya3. Nasusuri ang mga salik na nakaaapekto sa demand.4. Nakapagpapasya nang matalino sa mga pagtugon sa mga pagbabago ng salik

(factors) na nakaapekto sa demand

Page 3: Ekonomiks Learning Competencies

5. Nahihinuha ang presyo ng bilihin na may epekto sa demand ng mamimili6. nailalapat ang kahulugan ng suplay batay sa pang-araw-araw na pamumuhay

ng bawat pamilya7. Nasusuri ang mga salik ng produksyon na nakaaapekto sa suplay8. Nakapagpapasiya nang matalino sa pagtugon sa mga pagbabago ng salik

(factors) na nakaapekto sa suplay9. Nasusuri ang epekto ng presyo at non- price sa suplay ng kalakal at

paglilingkod10. Nahihinuha na ang presyo ng bilihin ay may epekto sa suplay ng nagbilili11. Nakapagkukwenta ng elastisidad ng demand at suplay.12. Naiuugnay ang elastisidad ng demand at suplay sa presyo ng kalakal at

paglilingkod13. Naipaliliwanag ang interaksyon ng suplay at demand sa kalagayan ng presyo

at pamilihan.14. Nasusuri ang mga epekto ng kakulangan at kalabisan sa presyo at dami ng

kalakal at paglilingkod sa pamilihan15. Nakapagmumungkahi ng paraan ng pagtugon / kalutasan sa mga suliranin

dulot ng kakulangan at kalabisan16. Nasusuri ang iba’t ibang anyo ng pamilihan na tumutugon sa maraming

pangangailangan ng tao17. Nasusuri ang bahaging ginagampanan ng pamahalaan sa pagtatakda ng presyo

sa isang pampamilihang ekonomiya18. Napangangatwiranan ang pangangailanmgan ng pakikialam at regulasyon ng

pamahalaan sa m ga gawaing pangkabuhayan sa iba’t ibang anyo ng pamilihan.

B. Makroekonomiks1. Nasusuri ang mga pangunahing kaisipan ng makroekonomiks

a. Nausuri ang papel na ginagampanan at epekto ng sambahayan, bahay- kalakal, pamahalaan at panlabas na sector sa sumusunod

Inflation Pamumuhunan Deflation Pag-iimpok Pag-eempleyo (employment, unemployment,

underemployment)2. Nasusuri ang pambansang produkto (GNP at GDP) bilang panukat ng

kakayahan ng isang ekonomiyaa. Nakikilala ang mga pamamaraan sa pagsukat ng pambansang produkto b. Nasusuri ang kahalagahan ng pagsukat ng pambansang kita sa

ekonomiya3. Nailalahad ang mga salik na nakaapekto sa pambansang kita (GNP)

Page 4: Ekonomiks Learning Competencies

C. Inflation1. Nakikilala ang palatandaan ng inflation gamit ang Consumer Price Index (CPI)2. Natutukoy ang dahilan at epekto ng inflation’3 .Nasusuri ang mga paraan sa paglutas ng inflation4. Nakikilahok ng aktibo bilang mag-aaral sa paglutas ng suliranin kaugnay ng

Inflation.5. Nakapagpapamalas ng wastong pagpapasya bilang isang mamimili at nagbibili kaugnay ng suliranin sa inflation.

D. Patakarang Piskal1. Naipaliliwanag ang layunin ng patakarang piskal2. Napahahalagahn ang papel na ginagampanan ng pamahalaan kaugnay ng mga

patakarang piskal na ipinatutupad nito3. Nasusuri ang mga pinagkukunan ng pananalapi ng pamahalaan.4. Nasusuri ang badyet at ang kalakaran ng paggasta ng pamahalaan5. Nakapagpapahayag ng pagsang-ayon o pagtutol sa mga paggasta ng

pamahalaan6. Nakapagsasanay sa tamang pagkwenta ng buwis7. Nakababalikat ng panangutan bilang mamamayan sa wastong pagbabayad ng

buwis8. Naiuugnay ang mga epekto ng patakarang piskal sa katatagan ng pambansang

ekonomiya.

E. Patakarang Pananalapi1. Nauunawaan ang kahulugan ng patakarang pananalapi ( monetary)2. Naipaliliwanag ang layunin ng patakarang pananalapi

a. Naipaliliwanag ang kahalagahan ng pag-iimpok at pamumuhunan bilang isang salik ng ekonomiya.

b. Nakikilala ang bumubuo ng sector ng pananalapic. Napahahalagahan ang paplel na ginagampanan ng bawat sector ng pananalapi

Mga bangko Kooperatiba Pawnshop

d. Nasusuri ang bahaging/ tungkuling gin agampanan ng institusyon ng pananalapi sa ekonomiya

e. Naipaliliwanag ang uri at gamit ng salapif. Nasusuri ang dahilan at epekto ng pagbabago ng halaga ng salapi sa

buhay ng mga mamamayang Pilipinog. Nakapagsisiyasat nang mapanuri sa m ga paraan at patakaran ng

Bangko Sentral ng Pilipinas (BSP) upang mapatatag ang halaga ng salapi.

h. Naiuugnay ang pandaigdigang pananalapi sa pambansang sistema ng pananalapi

Page 5: Ekonomiks Learning Competencies

i. Naipahahayag ang pagsangayon o pagtutol sa bahaging ginagampanan ng mga pandaigdig na institusyon ng pananalapi tulad ng International Monetary Fund at World Bank.

III. MGA SEKTOR NG EKONOMIYANaipamamalas ang pagpapahalaga sa bahaging ginagampanan ng iba’t ibang sector ng

ekonomiya para sa kapakanang panlahat.A. Agrikultura

1. Nasusuri ang bahaging ginagampanan ng agrikultura, pangingisda, paggugubat sa ekonomiya ng bansa.

2. Nasusuri ang mga dahilan at epekto ng suliranin ng sector ng agrikultura, pangingisda, at paggugubat sa bawat Pilipino.

3. Nabibigyang-halaga ang mga institusyon at programa na nakatutulong sa sector ng agrikultura ( industriya ng agrikultura, pangingisa at paggugubat)

4. Naitataguyod ang mga programang may kaugnayan sa sector ng agrikultura (repormang pansakahan)

B. Industriya at Pangangalakal 1. Nasusuri ang bahaging ginagampanan ng sector ng industriya tungo sa isang masiglang ekonomiya.2. Nakapaghahanda sa mga kasanayang pang-industriya ng Pilipinas.3. Naipahahayag ang opinyon tungkol sa nasyonalisasyon ng ilang korporasyon

at pagsasapribado ng korporasyong pampamahalaan4. Npagtitimbang ang papel na ginagampanan ng mga korporasyong

multinasyonal sa pamumuhay ng mga Pilipino at sa pambansang ekonomiya.5. Naimumungkahi ang mabisang paraan sa pag-mammay-ari at pamamahala ng

mga korporasyon sa Pilipinas.6. Natataya ang kahandaan ng bansa sa paaggamit ng makabagong teknolohiya

tungo sa pagsulong ng ekonomiya.7. Nasusuri ang pagkakaugnay ng sektor ng agrikultura at industriya tungo sa

pag-unlad kabuhayan.8. Nasusuri ang mga institusyon at mga programang makatutulong sa sector ng

industriya at ng pangngalakal9. Nasusuri ang pagpapatupad ng batas sa nayonalisasyon ng kalakalang

pagtitingi.10. Naihahayag ang damdamin ukol sa pagpapanatili ng mataas na pamantayan

ng sector ng industriya at mga kalakal tungo sa matatag na ekonomiya

C. Sektor ng Paglilingkod1. Nasusuri ang bahaging ginagampanan ng sector ng paglilingkod2. Nasusuri ang kahandaan at kalidad ng mga manggagawang Pilipino sa sector

ng paglilingkod ng bansa.3. Naibabahagi ang damdamin ukol sa pagpapanatili ng mataas na kalidad ng

manggagawang Pilipino sa sector ng paglilingkod4. Nasusuri ang mga institusyon at programang nakatutulong sa sector ng

paglilingkod

Page 6: Ekonomiks Learning Competencies

D. Impormal na Sektor ng Ekonomiya1. Nasusuri ang iba’t ibang anyo ng impormal na sector ng ekonomiya2. Nailalahad ang saloobin ukol sa pamumuhay ng mga Pilipinong kabilang sa

impormal na sector ng ekonomiya3. Natataya ang ambag o papel ng impormal na sector sa kabuuang ekonomiya.

E. Kalakalang Panlabas1. Natataya ang kalakaran ng kalakalang panlabas ng bansa2. Natitimbang ang epekto ng mga patakaran at programa sa kalakalng panlabas

ng bansa sa buhay ng nakararaming Pilipino3. Napahahalagahan ang kontribusyon sa ekonomiya ng bansa ng mga padalang

pera ng mga manggagawang Pilipino na nasa ibang bansa4. Nasusuri ang kalagayan ng exchange rate sa kalakalang panlabas ng bansa5. Nasusuri ang epekto ng kalakalng panlabas at ekonomiya ng pagbabago ng

palitan ng piso laban sa mga dayuhang salapi6. Nasusuri ang mga kabutihan at di kabutihan ng kalakalang panlabas tungo sa

isang masigla at maunlad na ekonomiya7. Napahahalagahan ang mga local na kalakal t paglilingkod8. Natitimbang ang epekto ng globalisasyon sa antas ng pamumuhay ng mga

Pilipino batay sa mga patakarang:a. liberalisasyonb. deregularisasyonc. pagsasapribado ng mga korporasyong pag-aari ng pamahalaan

9. Napahahalagahan ang ugnayan ng mga bansa tulad ng World Trade Organization at Asia- Pacific Economic Cooperation tungo sa patas na kapakinabangan ng mga mamamayan ng daigdig.

Page 7: Ekonomiks Learning Competencies

BUDGET OF WORKIKAAPAT NA TAON: EKONOMIKS

Unang Markahan

Paksa (Topics) Bilang ng Araw

Ang Ekonomiks Bilang Isang Agham Nailalapat ang ekonomiks sa pang-araw-araw na pamumuhay bilang isang mag-aaral at bilang kasapi ng pamilya at lipunan.

1

Nasusuri ang ekonomiks bilang isang agham panlipunan 3Natataya ang kahalagahan ng ekonomiks sa pang-araw-araw na pamumuhay ng bawat pamilya ng lipunan

1

Page 8: Ekonomiks Learning Competencies

Pinagkukunang- Yaman ng PilipinasNauuri ang pinagkukunang-yaman ng Pilipinas

4Nasusuri ang mga datos tungkol sa mga yamang likas ng Pilipinas tungo sa matalinong paggamit ng mga ito.Natatalakay ang bumubuo sa yamang-tao ng Pilipinas

1Naipaliliwanag ang balangkas ng populasyon ng Pilipinas sa ekonomiya ng bansaNasusuri ang katangian ng balangkas ng populasyon ng Pilipinas ayon sa kasarian, edad, bilang ng may trabahop, walang trabaho, edukasyon, relihiyon.

1

Naiisa-isa ang pangangailangan ng populasyon sa PilipinasNahihinuha ang implikasyon ng iba’t ibang katangian ng balangkas ng populasyonNatataya ang uri, dami, kalidad, ng lakas pag-gawa (labor force) sa pagkakaroon ng produktibo at mataas na antas ng produksyon.

1Nagkakaroon ng pagnanais na mapaunlad ang sarili bilang paghahanda sa pagiging produktibo. Naitatangi ang wastong pagpapahalaga sa paggamit ng pinagkukunang yaman sa pamamagitan ng pagsunod sa mga batas sa konserbasyon, kapaligiran at likas- kayang paggamit (sustainable use)

1

Kakapusan. Nakikilala ang mga palatandaan ng kakapusan bilang isang suliraning panlipunan. Nasusuri ang kaibahan ng kakapusan sa kakulangan bilang batayan sa matalinong pagdedesisiyon . Naipamamalas ang responsableng paggamit ng mga limitadong likas na yaman Alokasyon Naisasaalang ang kapakanan ng iba sa pagbabahagi ng mga likas na yaman sa Pamilya at lipunanNasisiyasat nang mapanuri ang mga pamamaraan at mekanismo ng alokasyon sa ilalim ng iba’t ibang sistemang pang-ekonomiya sa pagtugon sa mga pangangailangan ng mamamayan Naipahahayag ang damadamin tungkol sa mga hakbangin ng pamahalaan sa pagtugon sa mga pangangailangan ng mga mamayang PilipinoKagustuhan at Pangangailangan .Nasusuri ang kaibahan ng kagustuhan ( wants) sa pangangailangan (needs) bilang batayan sa pagbuo ng matalinong desisyonNakabubuo ng sariling pamantayan sa pagpili ngmga pangangailangan batay sa mga teorya ng pangangailangan.

F. PagkonsumoNaipaliliwanag ang konsepto ng pagkonsumoNasusuri ang mga epekto ng pag-aanunsyo sa pagkonsumo Nasisiyasat ng mapanuri ang mga anunsyo tungo sa matalinong pamimili 4. Naipamamalas ang talino sa pagkonsumo sa pamamagitan ng paggamit ngpamantayan sa pamimili.Naipagtatanggol ang mga karapatan at nagagampanan ang mga tungkulin bilang isang mamimiliNaipaliliwanag ang kahalagahn ng pagiging mapagmasid at mapanuri ng mga

Page 9: Ekonomiks Learning Competencies

mamimili sa mga tiwaling gawain ng mga nagbibili.G. Produksyon Nasusuri ang mga salik (factors) ng produksyon bilang batayan sa matalinong paggamit ng mga ito.

Naipahahayag ang damdamin tungkol sa mahalagang papel ng entrepreneurship sa ekonomiya at sa produksyon

Nasusuri ang tungkulin ng iba’t ibang organisasyon ng negosyo sa ekonomiya at produksyon ayon sa pakikisa pi at pananagutan sa pagkakaroon ng matatag na ekon omiyaNasusuri ang mga salik (factors) ng produksyon bilang batayan sa matalinong paggamit ng mga ito.

TOTAL

Thelma L. SingsonAP IV

Page 10: Ekonomiks Learning Competencies

BUDGET OF WORKIKAAPAT NA TAON: EKONOMIKS

Ikalawang Markahan

Paksa (Topics) Bilang ng Araw

II. PAGSUSURI NG EKONOMIYAMikroekonomiks.Nasusuri ang saklaw ng mikroekonomiksNailalapat ang kahulugan ng demand sa pang-araw- araw na pamumuhay ng bawat pamilyaNasusuri ang mga salik na nakaaapekto sa demand.Nakapagpapasya nang matalino sa mga pagtugon sa mga pagbabago ng salik (factors) na nakaapekto sa demandNahihinuha ang presyo ng bilihin na may epekto sa demand ng mamimili Nailalapat ang kahulugan ng suplay batay sa pang-araw-araw na pamumuhay ng bawat pamilyaNasusuri ang mga salik ng produksyon na nakaaapekto sa suplayNakapagpapasiya nang matalino sa pagtugon sa mga pagbabago ng salik (factors) na nakaapekto sa suplayNasusuri ang epekto ng presyo at non- price sa suplay ng kalakal at paglilingkod Nahihinuha na ang presyo ng bilihin ay may epekto sa suplay ng nagbilili Nakapagkukwento ng elastisidad ng demand at suplay.Naiuugnay ang elastisidad ng demand at suplay sa presyo ng kalakal at paglilingkod Naipaliliwanag ang interaksyon ng suplay at demand sa kalagayan ng presyo at pamilihan.

Page 11: Ekonomiks Learning Competencies

Nasusuri ang mga epekto ng kakulangan at kalabisan sa presyo at dami ng kalakal at paglilingkod sa pamilihanNakapagmumungkahi ng paraan ng pagtugon / kalutasan sa mga suliranin dulot ng kakulangan at kalabisan Nasusuri ang iba’t ibang anyo ng pamilihan na tumutugon sa maraming pangangailangan ng tao Nasusuri ang bahaging ginagampanan ng pamahalaan sa pagtatakda ng presyo sa isang pampamilihang ekonomiya Napangangatwiranan ang pangangailanmgan ng pakikialam at regulasyon ng pamahalaan sa m ga gawaing pangkabuhayan sa iba’t ibang anyo ng pamilihan

Total

Thelma L. SingsonAP IV

BUDGET OF WORKIKAAPAT NA TAON: EKONOMIKS

Ikatlong Markahan

Paksa (Topics) Bilang ng Araw

MakroekonomiksNasusuri ang mga pangunahing kaisipan ng makroekonomiks 1Nausuri ang papel na ginagampanan at epekto ng sambahayan, bahay- kalakal, pamahalaan at panlabas na sector sa sumusunod

Inflation Pamumuhunan Deflation Pag-iimpok Pag-eempleyo (employment, unemployment,

2

Page 12: Ekonomiks Learning Competencies

underemployment) Nasusuri ang pambansang produkto (GNP at GDP) bilang panukat ng kakayahan ng isang ekonomiyaNakikilala ang mga pamamaraan sa pagsukat ng pambansang produkto Nasusuri ang kahalagahan ng pagsukat ng pambansang kita sa ekonomiya

4

Nailalahad ang mga salik na nakaapekto sa pambansang kita (GNP) 1 InflationNakikilala ang palatandaan ng inflation gamit ang Consumer Price Index (CPI) 3Natutukoy ang dahilan at epekto ng inflation 1Nasusuri ang mga paraan sa paglutas ng inflation 1Nakikilahok ng aktibo bilang mag-aaral sa paglutas ng suliranin kaugnay ng Inflation. 1Nakapagpapamalas ng wastong pagpapasya bilang isang mamimili at nagbibili kaugnay ng suliranin sa inflation.

1

D. Patakarang PiskalNaipaliliwanag ang layunin ng patakarang piskal. 1Napahahalagahn ang papel na ginagampanan ng pamahalaan kaugnay ng mga patakarang piskal na ipinatutupad nito

1

Nasusuri ang mga pinagkukunan ng pananalapi ng pamahalaan. 2Nasusuri ang badyet at ang kalakaran ng paggasta ng pamahalaan 2Nakapagpapahayag ng pagsang-ayon o pagtutol sa mga paggasta ng pamahalaan 1Nakapagsasanay sa tamang pagkwenta ng buwis 2Nakababalikat ng panangutan bilang mamamayan sa wastong pagbabayad ng buwis 2Naiuugnay ang mga epekto ng patakarang piskal sa katatagan ng pambansang ekonomiya. 1Pagsusulit 1E. Patakarang Pananalapi 1. Nauunawaan ang kahulugan ng patakarang pananalapi ( monetary). 1Naipaliliwanag ang layunin ng patakarang pananalapi . 1Naipaliliwanag ang kahalagahan ng pag-iimpok at pamumuhunan bilang isang salik ng ekonomiya.

1

Nakikilala ang bumubuo ng sector ng pananalapi. 1Napahahalagahan ang papel na ginagampanan ng bawat sector ng pananalapi

Mga bangko Kooperatiba Pawnshop

2

Nasusuri ang bahaging tungkuling ginagampanan ng institusyon ng pananalapi sa ekonomiya

2

Naipaliliwanag ang uri at gamit ng salapi 2Nasusuri ang dahilan at epekto ng pagbabago ng halaga ng salapi sa buhay ng mga mamamayang Pilipino

2

Nakapagsisiyasat nang mapanuri sa m ga paraan at patakaran ng Bangko Sentral ng Pilipinas (BSP) upang mapatatag ang halaga ng salapi.

2

Naiuugnay ang pandaigdigang pananalapi sa pambansang sistema ng pananalapi 1Naipahahayag ang pagsangayon o pagtutol sa bahaging ginagampanan ng mga pandaigdig na institusyon ng pananalapi tulad ng International Monetary Fund at World Bank.

2

TOTAL 45

Thelma L. SingsonAP IV

Page 13: Ekonomiks Learning Competencies

BUDGET OF WORKIKAAPAT NA TAON: EKONOMIKS Ika-apat Markahan

Paksa (Topics) Bilang ng Araw

III. MGA SEKTOR NG EKONOMIYAAgrikulturaNasusuri ang bahaging ginagampanan ng agrikultura, pangingisda, paggugubat sa ekonomiya ng bansa.

2

Nasusuri ang mga dahilan at epekto ng suliranin ng sector ng agrikultura, pangingisda, at paggugubat sa bawat Pilipino

2

Nabibigyang-halaga ang mga institusyon at programa na nakatutulong sa sector ng agrikultura ( industriya ng agrikultura, pangingisa at paggugubat)

2

Naitataguyod ang mga programang may kaugnayan sa sector ng agrikultura (repormang pansakahan) 2Industriya at Pangangalakal Nasusuri ang bahaging ginagampanan ng sector ng industriya tungo sa isang masiglang ekonomiya. 1Nakapaghahanda sa mga kasanayang pang-industriya ng Pilipinas 2Naipahahayag ang opinyon tungkol sa nasyonalisasyon ng ilang korporasyon at pagsasapribado ng korporasyong pampamahalaan

1

Napagtitimbang ang papel na ginagampanan ng mga korporasyong multinasyonal sa pamumuhay ng mga Pilipino at sa pambansang ekonomiya

1

Naimumungkahi ang mabisang paraan sa pag-mammay-ari at pamamahala ng mga korporasyon sa Pilipinas.

1

Natataya ang kahandaan ng bansa sa paaggamit ng makabagong teknolohiya tungo sa pagsulong ng ekonomiya

1

Nasusuri ang pagkakaugnay ng sektor ng agrikultura at industriya tungo sa pag-unlad kabuhayan. 1Nasusuri ang mga institusyon at mga programang makatutulong sa sector ng industriya at ng pangngalakal

1

Nasusuri ang pagpapatupad ng batas sa nayonalisasyon ng kalakalang pagtitingi. 1Naihahayag ang damdamin ukol sa pagpapanatili ng mataas na pamantayan ng sector ng industriya at mga kalakal tungo sa matatag na ekonomiya

1

Sektor ng PaglilingkodNasusuri ang bahaging ginagampanan ng sector ng paglilingkod 2Nasusuri ang kahandaan at kalidad ng mga manggagawang Pilipino sa sector ng paglilingkod ng bansa

1

Naibabahagi ang damdamin ukol sa pagpapanatili ng mataas na kalidad ng manggagawang Pilipino sa sector ng paglilingkod

2

Nasusuri ang mga institusyon at programang nakatutulong sa sector ng paglilingkod 2Impormal na Sektor ng EkonomiyaNasusuri ang iba’t ibang anyo ng impormal na sector ng ekonomiya 2Nailalahad ang saloobin ukol sa pamumuhay ng mga Pilipinong kabilang sa impormal na sector ng ekonomiya

2

Natataya ang ambag o papel ng impormal na sector sa kabuuang ekonomiya 1Kalakalang PanlabasNatataya ang kalakaran ng kalakalang panlabas ng bansa 2Natitimbang ang epekto ng mga patakaran at programa sa kalakalng panlabas ng bansa sa buhay ng nakararaming Pilipino

1

Napahahalagahan ang kontribusyon sa ekonomiya ng bansa ng mga padalang pera ng mga 1

Page 14: Ekonomiks Learning Competencies

manggagawang Pilipino na nasa ibang bansaNasusuri ang kalagayan ng exchange rate sa kalakalng panlabas ng bansa 1Nasusuri ang epekto ng kalakalng panlabas at ekonomiya ng pagbabago ng palitan ng piso laban sa mga dayuhang salapi

1

Nasusuri ang mga kabutihan at di kabutihan ng kalakalng panlabas tungo sa isang msigla at maunlad na ekonomiya

2

Napahahalagahan ang mga local na kalakal at paglilingkod 1Natitimbang ang epekto ng globalisasyon sa antas ng pamumuhay ng mga Pilipino batay sa mga patakarang: a. liberalisasyon b. deregularisasyon c. pagsasapribado ng mga korporasyong pag-aari ng pamahalaan

3

Napahahalagahan ang ugnayan ng mga bansa tulad ng World Trade Organization at Asia- Pacific Economic Cooperation tungo sa patas na kapakinabangan ng mga mamamayan ng daigdig.

1

Total 45

Thelma L. SingsonAP IV

Tanza National High SchoolSampaguita cor., Amapola St., Merville Subd., Tanza, Navotas City

Inventory of Competencies Tackled for 1st and 2nd QuarterFourth Year

.

Topics (1st Quarter) DiscussedNot

DiscussedReason or Remarks

Ekonomiks sa paglipas ng panahon ✔Mga pinagkukunang yaman ng Pilipinas ✔Ang Katangian at kahalagahan ng yamang tao ng Pilipinas ✔

Wastong pagpapahalaga sa pinagkukunang yaman ✔Ang Konsepto ng Kakapusan ✔Alokasyon at mga sistemang Pang-Ekonomiya ✔Kagustuhan at pangangailangan tsa matalinong pagdedesisyon ✔

Ang pagkonsumo at ang mamimili ✔Konsepto at mga salik ng produksiyon ✔Ang Kahalagahan ng Entrpreneurship sa Ekonomiya at Lipunan ✔ Time constraint

Topics (2nd Quarter)Saklaw ng Maykroekonomiks ✔

Page 15: Ekonomiks Learning Competencies

Ang mamimili at demand ✔ Mga salik na nakakaapekto sa demand ✔Ang bahay kalakal at ang suplay ✔Mga salik na nakakaapekto sa suplay ✔Elastisidad ng demand at suplay ✔Interaksyon ng demand at suplay ✔Kalabisana t kakulangan ✔Ang sistema ng pamilihan ✔Iba’t ibang Istruktura ng pamilihan ✔Pamilihan at pamahalaan ✔ Time constraint

Submitted by:

Thelma L. SingsonAP 4th Year

TANZA NATIONAL HIGH SCHOOLSampaguita cor Amapola St., Merville Subd, Tanza, Navotas City

Social Studies Department

PLAN OF ACTION4th Year Level

Goal Objectives Intervention Activity/ StrategyImproved the

Least Mastered skills based on

NAT Result

Develop students’ interest on

economic issues (related with the

“Balitaan “ Incorporate news sharing of current economic issues on daily lessons

Page 16: Ekonomiks Learning Competencies

2011-2012 lessons / least mastered skills

News portfolio Students cut out news on

economic issues and analize it

based on guide questions

Instill among students

economics theories and principles

Comprehensive teaching with the use of available

instructional materials like ICT

Using ICT, like powerpoint

presentation or videoclips in delivering the

lesson

Submitted by:

Thelma L. SingsonAP 4th Year

Page 17: Ekonomiks Learning Competencies

TANZA NATIONAL HIGH SCHOOLSampaguita cor Amapola St., Merville Subd, Tanza, Navotas City

Social Studies Department

PLAN OF ACTION

Goal Objectives Intervention Activity/ StrategyImproved students performance in Social Studies in all year level

To increase in the MPS in quarterly test results in all year levels

To increase NAT results for 4th year

Turong-turo

Economic performance: pataasin

Varied teaching strategies that will

stir up students interest and enthusiasm

Develop students’ interest on

economic issues (related with the

lessons / least mastered skills

Balitaan

News portfolio

-Incorporate news sharing of current economic issues on daily lessons

- Students cut out news on

economic issues and analize it

based on guide questions

Develop the following among students:

- social and civic awareness as well as conciousness on economic issues

-essence of patriotism and

nationalism

-Map reading skills for 1st- to

3rd year

Balitaan

Mini dictionary of historical

personalities

Blank Map

News Reporting before classes

start

Application in real life the

positive values of historical

personalities

Map reading Drill

Page 18: Ekonomiks Learning Competencies

Submitted by:

Thelma L. SingsonAP Coordinator

Submitted by:

Thelma L. SingsonAP Coordinator