View
15
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Juego de la Petanca
Citation preview
Ejercicios de puntuar
Archivo original procedente de http://www.petanqueducnaute.net
Traduccin. Pedro Serrano Unanue 1
Objetvo: Puntuar una bola de la forma que usted prefiera. Hay que evitar las bolas
que estn delante.
El monitor se encargar de corregir la posicin en la circunferencia y la forma de
lanzar las bolas
Desarrollo : Cada jugador lanzar de uno en uno, sus tres bolas. A cada bola jugada, el monitor comenta y corrige si es necesario.
3m
8m
0,8m1m
Ejercicios de puntuar
Archivo original procedente de http://www.petanqueducnaute.net
Traduccin. Pedro Serrano Unanue 2
Objetivo: Puntuar una bola de forma que se domine su lanzamiento.
La bola debe caer en la circunferencia pero no puede tocar la tabla.
Es obligatorio corregir la forma de lanzar.
El jugador podr jugar en cuclillas para las distancias ms cortas.
Desarrollo: Cada jugador lanzar de uno en uno, sus tres bolas. A cada bola jugada, el monitor comenta y corrige si es necesario. Seguidamente se cambiar la distancia. As sucesivamente.
5m
0,8m
0,8m
5m
0,8m
0,8m
6m
7m
10m
Ejercicios de puntuar
Archivo original procedente de http://www.petanqueducnaute.net
Traduccin. Pedro Serrano Unanue 3
Objetivo : Puntuar una bola a alcance (1/2 porte) para dominar el concepto.
Antes de jugar del que se entera l determina zona dnde deber enviar su bola.
Debe obligatoriamente caer en la zona y si posible pararse en el crculo.
El jugador debe escoger su posicin de lanzamiento (en cuclillas o de pie).
Desarrollo : Cada jugador lanzar de uno en uno, sus tres bolas. A cada bola jugada, el monitor comenta y corrige si es necesario. Seguidamente se cambiar la distancia. As sucesivamente
3m
0,8m
0,8m
0,8m
8m
9m
7m
Ejercicios de puntuar
Archivo original procedente de http://www.petanqueducnaute.net
Traduccin. Pedro Serrano Unanue 4
Objetivo : Puntuar una bola hacindola rodar (punto deslizado). La bola debe
pasar entre las otras dos.
Repetir el mismo ejercicio a diferentes distancias.
Desarrollo : Cada jugador lanzar de uno en uno, sus tres bolas. A cada bola jugada, el monitor comenta y corrige si es necesario. Seguidamente se cambiar la distancia. As sucesivamente.
3m
8m
0,8m
Ejercicios de puntuar
Archivo original procedente de http://www.petanqueducnaute.net
Traduccin. Pedro Serrano Unanue 5
Objetivo: Puntuar una bola en alcance, de forma que se domine la
tcnica.
La bola obligatoriamente ha de botar en la zona sealada con la
circunferencia discontinua y detenerse en la circunferencia.
El jugador debe escoger su posicin de lanzamiento (en cuclillas o de
pie).
Desarrollo: Cada jugador lanzar de uno en uno, sus tres bolas. A cada bola jugada, el monitor comenta y corrige si es necesario. Seguidamente se cambiar la distancia. As sucesivamente.
0,5m
4m
5m
6m
0,5m
0,5m
0,5m
Cercle 6m
Cercle 7m
Cercle 8m
Cercle 9m
Ejercicios de puntuar
Archivo original procedente de http://www.petanqueducnaute.net
Traduccin. Pedro Serrano Unanue 6
Objetivo : Puntuar una bola en alcance, de forma que se domine la
tcnica.
La bola obligatoriamente ha de botar en la zona sealada con un cuadro
discontinuo y detenerse en la circunferencia.
El jugador debe escoger su posicin de lanzamiento (en cuclillas o de
pie).
Desarrollo : Cada jugador lanzar de uno en uno, sus tres bolas. A cada bola jugada, el monitor comenta y corrige si es necesario. Seguidamente se cambiar la distancia. As sucesivamente.
3m
3,5
m4,5
m
4m
Cercle 6m
Cercle 7m
Cercle 8m
Cercle 9m
Ejercicios de puntuar
Archivo original procedente de http://www.petanqueducnaute.net
Traduccin. Pedro Serrano Unanue 7
Objetivo : Puntuar la bola en alcance, de forma que se controle la
tcnica.
La bola obligatoriamente ha de botar en la zona sealada con un
cuadro discontinuo y detenerse en la circunferencia.
Se realizar un segundo intento con un bote ms cercano a la
circunferencia.
Desarrollo : Cada jugador lanzar de uno en uno, sus tres bolas. A cada bola jugada, el monitor comenta y corrige si es necesario. Seguidamente se cambiar la distancia. As sucesivamente.
3m
3,5
m4,5
m
4m
Cercle 6m
Cercle 7m
Cercle 8m
Cercle 9m
Ejercicios de puntuar
Archivo original procedente de http://www.petanqueducnaute.net
Traduccin. Pedro Serrano Unanue 8
Objetivo: Jugar la bola a punto deslizado.
La bola debe ir lo mas recta posible y detenerse en el rectngulo
No puede traspasar la lnea.
Desarrollo: Cada jugador lanzar de uno en uno, sus tres bolas. A cada bola jugada, el monitor comenta y corrige si es necesario. Seguidamente se cambiar la distancia. As sucesivamente. Se pueden trazar dos terrenos de juego para que haya ms lanzamientos.
9m
8m
7m
6m
Ejercicios de puntuar
Archivo original procedente de http://www.petanqueducnaute.net
Traduccin. Pedro Serrano Unanue 9
Objetivo: Jugar la bola a alcance. El jugador debe determinar el punto de
bote imaginario en el eje del rectngulo. La bola debe ir lo mas recto posible y
detenerse en el rectngulo.
No puede traspasar la lnea.
Desarrollo: Cada jugador lanzar de uno en uno, sus tres bolas. A cada bola jugada, el monitor comenta y corrige si es necesario. Seguidamente se cambiar la distancia. As sucesivamente. Se pueden trazar dos terrenos de juego para que haya ms lanzamientos.
9m
8m
7m
6m
Ejercicios de puntuar
Archivo original procedente de http://www.petanqueducnaute.net
Traduccin. Pedro Serrano Unanue 10
Juego de la escala: Trazar dos terrenos idnticos. Hacer dos equipos Los dos equipos se enfrentarn: Cada jugador jugar solo una bola. El objetivo es detener la bola en el rectngulo habiendo hecho rodar la bola (sin traspasar la lnea). Los jugadores jugarn por turno.. No pueden cambiar la distancia hasta haber conseguido el objetivo. El equipo ganador es del que todos los jugadores consiguieron el objetivo a todas las distancias. Segunda ronda. Mismo objetivo pero la bola ha de botar.
9m
8m
7m
6m
Ejercicios de puntuar
Archivo original procedente de http://www.petanqueducnaute.net
Traduccin. Pedro Serrano Unanue 11
Objetivo: jugar la bola a punto deslizado. La bola debe de pasar entre las otras y
detenerse en la circunferencia.
Repetir el mismo ejercicio pero a alcance.
Desarrollo: Cada jugador lanzar de uno en uno, sus tres bolas. A cada bola jugada, el monitor comenta y corrige si es necesario. Seguidamente se cambiar la distancia. As sucesivamente.
3m
9m
0,8m
8m
7m
6m
Ejercicios de puntuar
Archivo original procedente de http://www.petanqueducnaute.net
Traduccin. Pedro Serrano Unanue 12
Objetivo: jugar la bola utilizando alcance. La bola debe pasar por encima del
obstculo. Debiendo detenerse en el rectngulo sin traspasar la lnea.
Verificaremos bien el comportamiento de la bola de cada participante.
Haremos 2 lanzamientos: uno en cuclillas y otro de pie.
Desarrollo: Cada jugador lanzar de uno en uno, sus tres bolas. A cada bola jugada, el monitor comenta y corrige si es necesario. Seguidamente se cambiar la distancia. As sucesivamente.
9m
8m
7m
6m
Ejercicios de puntuar
Archivo original procedente de http://www.petanqueducnaute.net
Traduccin. Pedro Serrano Unanue 13
Objetivo: Jugar la bola a alcance, de forma que dominemos la tcnica.
Debe obligatoriamente botar en el cuadro y detenerse en el rectngulo.
Primero se realizar en cuclillas.
Segundo se realizar de pie.
Desarrollo: Cada jugador lanzar de uno en uno, sus tres bolas. A cada bola jugada, el monitor comenta y corrige si es necesario. Seguidamente se cambiar la distancia. As sucesivamente.
8m
7m
6m
mi-dis
tance
Ejercicios de puntuar
Archivo original procedente de http://www.petanqueducnaute.net
Traduccin. Pedro Serrano Unanue 14
Objetivo: Jugar la bola a alcance, de forma que dominemos la tcnica.
Debe obligatoriamente botar en el cuadro y detenerse en el rectngulo. No
puede tocar el obstculo.
Primero se realizar en cuclillas.
Segundo se realizar de pie.
Desarrollo: Cada jugador lanzar de uno en uno, sus tres bolas. A cada bola jugada, el monitor comenta y corrige si es necesario. Seguidamente se cambiar la distancia. As sucesivamente.
8m
7m
6m
mi-dis
tance
Ejercicios de puntuar
Archivo original procedente de http://www.petanqueducnaute.net
Traduccin. Pedro Serrano Unanue 15
Objetivo Jugar la bola a alcance, de forma que dominemos la tcnica.
Debe obligatoriamente botar en el cuadro y detenerse en el rectngulo.
El jugador elegir jugar en cuclillas o de pie
Desarrollo: Cada jugador lanzar de uno en uno, sus tres bolas. A cada bola jugada, el monitor comenta y corrige si es necesario. Seguidamente se cambiar la distancia. As sucesivamente Variante podemos aadir bolas diferentes de una y otra parte de zona de donde ha de botar la bola arrimada.
8m
7m
6m
1m
Ejercicios de puntuar
Archivo original procedente de http://www.petanqueducnaute.net
Traduccin. Pedro Serrano Unanue 16
Objetivo: Rodear el obstculo a alcance, de forma que controlemos la tcnica.
Debe obligatoriamente botar en el cuadro y detenerse en el rectngulo. El
Jugador elige su posicin: en cuclillas o de pie.
Tcnica: Para hacer girar la bola hacia la izquierda deberemos de acabar el
gesto con pulgar hacia abajo.
Para hacer girar la bola hacia la derecha deberemos acabar el gesto
con el pulgar hacia arriba.
Desarrollo: Cada jugador lanzar de uno en uno, sus tres bolas. A cada bola jugada, el monitor comenta y corrige si es necesario. Primer turno efecto a izquierda. Segundo turno efecto a derecha. Seguidamente se cambiar la distancia. As sucesivamente
8m
7m
6m
mi-dis
tance
Ejercicios de puntuar
Archivo original procedente de http://www.petanqueducnaute.net
Traduccin. Pedro Serrano Unanue 17
Objetivo: Jugar la bola a alcance, de forma que dominemos la tcnica.
La bola debe obligatoriamente botar en la lnea trazada y detenerse en la
circunferencia.
El jugador elige su posicin: en cuclillas o de pie. Desarrollo: Cada jugador lanzar de uno en uno, sus tres bolas. A cada bola jugada, el monitor comenta y corrige si es necesario. Seguidamente se cambiar la distancia. As sucesivamente
Cercle 6m
Cercle 7m
Cercle 8m
Cercle 9m
Ejercicios de puntuar
Archivo original procedente de http://www.petanqueducnaute.net
Traduccin. Pedro Serrano Unanue 18
Objetivo: Jugar la bola a alcance, de forma que dominemos la tcnica
La bola debe obligatoriamente botar en el cuadro y detenerse lo mas
prximo a la lnea trazada.
Desarrollo: Cada jugador lanzar de uno en uno, sus tres bolas. A cada bola jugada, el monitor comenta y corrige si es necesario. Seguidamente se cambiar la distancia. As sucesivamente
3m
3,5
m4,5
m
4m
Trait 6m
Trait 7m
Trait 8m
Trait 9m
Ejercicios de puntuar
Archivo original procedente de http://www.petanqueducnaute.net
Traduccin. Pedro Serrano Unanue 19
Objetivo: Puntuar la bola de forma que dominemos su tcnica.
La bola debe obligatoriamente botar despus de la lnea trazada y
detenerse en la circunferencia.
El jugador elegir su posicin: en cuclillas o de pie.
Desarrollo: Cada jugador lanzar de uno en uno, sus tres bolas. A cada bola jugada, el monitor comenta y corrige si es necesario. Seguidamente se cambiar la distancia. As sucesivamente
Cercle 6m
Cercle 7m
Cercle 8m
Cercle 9m
Ejercicios de puntuar
Archivo original procedente de http://www.petanqueducnaute.net
Traduccin. Pedro Serrano Unanue 20
Objetivo: Colocar la bola jugando a alcance de forma que dominemos su
tcnica
Desarrollo: Cada jugador lanzar de uno en uno, sus tres bolas. A cada bola jugada, el monitor comenta y corrige si es necesario. Seguidamente se cambiar la distancia. As sucesivamente
Cercle 6m
Cercle 7m
Cercle 8m
Cercle 9m
Ejercicios de puntuar
Archivo original procedente de http://www.petanqueducnaute.net
Traduccin. Pedro Serrano Unanue 21
Objetivo: Jugar la bola a alcance, de forma que dominemos la tcnica
La bola debe obligatoriamente botar en el cuadro
Primera parte posicin de pie
Segunda parte posicin en cuclillas. Desarrollo: Cada jugador lanzar de uno en uno, sus tres bolas. A cada bola jugada, el monitor comenta y corrige si es necesario. Seguidamente se cambiar la distancia. As sucesivamente
4m
5m
7m6m
Ejercicios de puntuar
Archivo original procedente de http://www.petanqueducnaute.net
Traduccin. Pedro Serrano Unanue 22
Objetivo: Puntuar la bola lanzndola sobre un cuadro y controlar la
distancia recorrida por la bola.
La bola debe obligatoriamente botar sobre el cuadro y detenerse lo ms
cerca posible de la barrera sin tocarla.
Primera parte posicin de pie.
Segunda parte posicin en cuclillas. Desarrollo: Cada jugador lanzar de uno en uno, sus tres bolas. A cada bola jugada, el monitor comenta y corrige si es necesario. Seguidamente se cambiar la distancia. As sucesivamente
4m
5m
7m6m
Trait 6m
Trait 7m
Trait 8m
Trait 9m
Ejercicios de puntuar
Archivo original procedente de http://www.petanqueducnaute.net
Traduccin. Pedro Serrano Unanue 23
Objetivo: Jugar la bola con punto deslizado. La bola debe pasar entre las otras dos. Desarrollo: Cada jugador lanzar de uno en uno, sus tres bolas. A cada bola jugada, el monitor comenta y corrige si es necesario. Seguidamente se cambiar la distancia. As sucesivamente
3m
6,
7,
8,
9 m
0,8m
Ejercicios de puntuar
Archivo original procedente de http://www.petanqueducnaute.net
Traduccin. Pedro Serrano Unanue 24
Objetivo: Jugar la bola a alcance, de forma que dominemos la tcnica.
La bola debe de botar despus del obstculo y detenerse en la circunferencia sin
tocar las bolas obstculos.
Desarrollo: Cada jugador lanzar de uno en uno, sus tres bolas. A cada bola jugada, el monitor comenta y corrige si es necesario. Seguidamente se cambiar la distancia. As sucesivamente 3m
6,
7,
8,
9 m
0,8m
Ejercicios de puntuar
Archivo original procedente de http://www.petanqueducnaute.net
Traduccin. Pedro Serrano Unanue 25
Objetivo: Jugar la bola a alcance, de forma que dominemos la tcnica
Desarrollo: Cada jugador lanzar de uno en uno, sus tres bolas. A cada bola jugada, el monitor comenta y corrige si es necesario. Seguidamente se cambiar la distancia. As sucesivamente
3m
6,
7,
8,
9 m
0,8m
Ejercicios de puntuar
Archivo original procedente de http://www.petanqueducnaute.net
Traduccin. Pedro Serrano Unanue 26
Objetivo: Jugar la bola a alcance, de forma que dominemos la tcnica.
La bola debe de quedar obligatoriamente en la circunferencia, sin tocar la bola
obstculo.
Desarrollo: Cada jugador lanzar de uno en uno, sus tres bolas. A cada bola jugada, el monitor comenta y corrige si es necesario. Seguidamente se cambiar la distancia. As sucesivamente
3m
9m
0,8m
8m
7m
6m
Ejercicios de puntuar
Archivo original procedente de http://www.petanqueducnaute.net
Traduccin. Pedro Serrano Unanue 27
Objetivo: Lanzar la bola sobre el cuadro y aproximarse lo ms posible a la
circunferencia
Desarrollo: Cada jugador lanzar de uno en uno, A cada bola jugada, el monitor comenta y corrige si es necesario. Repetiremos el ejercicio, hasta que cada jugador haya jugado sus tres bolas. Seguidamente se cambiar la distancia. As sucesivamente
3m
9m
0,8m8m
7m
6m
Ejercicios de puntuar
Archivo original procedente de http://www.petanqueducnaute.net
Traduccin. Pedro Serrano Unanue 28
Objetivo: Botar en cada cuadro y detenerse en la circunferencia
Desarrollo: Cada jugador lanzar de uno en uno, A cada bola jugada, el monitor comenta y corrige si es necesario. Repetiremos el ejercicio, hasta que cada jugador haya jugado sus tres bolas. Seguidamente se cambiar la distancia. As sucesivamente Variante : Suprimimos los cuadros y los jugadores utilizan uno imaginario.
8m
7m
6m
mi-dis
tance
Ejercicios de puntuar
Archivo original procedente de http://www.petanqueducnaute.net
Traduccin. Pedro Serrano Unanue 29
Objetivo: Jugar la bola a alcance, de forma que dominemos la tcnica.
Desarrollo: Cada jugador lanzar de uno en uno, sus tres bolas. A cada bola jugada, el monitor comenta y corrige si es necesario. Seguidamente se cambiar la distancia. As sucesivamente
3m
9m
0,8m
8m
7m
6m
Ejercicios de puntuar
Archivo original procedente de http://www.petanqueducnaute.net
Traduccin. Pedro Serrano Unanue 30
Objetivo: Jugar la bola a alcance, de forma que dominemos la tcnica. La bola no
puede tocar las otras dos bolas.
Desarrollo: Cada jugador lanzar de uno en uno, sus tres bolas. A cada bola jugada, el monitor comenta y corrige si es necesario. Seguidamente se cambiar la distancia. As sucesivamente
3m
9m
0,8m
8m
7m
6m
Ejercicios de puntuar
Archivo original procedente de http://www.petanqueducnaute.net
Traduccin. Pedro Serrano Unanue 31
Objetivo: Jugar la bola a alcance, de forma que dominemos la tcnica sin entrar la
bola
Desarrollo: Cada jugador lanzar de uno en uno, sus tres bolas. A cada bola jugada, el monitor comenta y corrige si es necesario. Seguidamente se cambiar la distancia. As sucesivamente
3m
9m
0,8m
8m
7m
6m
Ejercicios de puntuar
Archivo original procedente de http://www.petanqueducnaute.net
Traduccin. Pedro Serrano Unanue 32
Objetivo: Jugar la bola a alcance, de forma que dominemos la tcnica, de forma que
entre la bola
Desarrollo: Cada jugador lanzar de uno en uno, sus tres bolas. A cada bola jugada, el monitor comenta y corrige si es necesario. Seguidamente se cambiar la distancia. As sucesivamente
3m
9m
0,8m
8m
7m
6m
Ejercicios de puntuar
Archivo original procedente de http://www.petanqueducnaute.net
Traduccin. Pedro Serrano Unanue 33
Objetivo: Jugar la bola a alcance, de forma que dominemos la tcnica, Hay que pasar
la bola por encima del elstico.
Posicin en cuclillas.
Desarrollo: Cada jugador lanzar de uno en uno, sus tres bolas. A cada bola jugada, el monitor comenta y corrige si es necesario. Seguidamente se cambiar la distancia. As sucesivamente
3m
6,
7,
8,
9 m
0,8m
Ejercicios de puntuar
Archivo original procedente de http://www.petanqueducnaute.net
Traduccin. Pedro Serrano Unanue 34
Objetivo: Jugar la bola a alcance, de forma que dominemos la tcnica, Hay que
pasar la bola por encima del elstico y evitar la otra bola.
Posicin en cuclillas.
Desarrollo: Cada jugador lanzar de uno en uno, sus tres bolas. A cada bola jugada, el monitor comenta y corrige si es necesario. Seguidamente se cambiar la distancia. As sucesivamente
3m
6,
7,
8,
9 m
0,8m
Ejercicios de puntuar
Archivo original procedente de http://www.petanqueducnaute.net
Traduccin. Pedro Serrano Unanue 35
Objetivo: Jugar la bola a alcance, de forma que dominemos la tcnica Hay que
pasar la bola por encima del elstico y pasar entre las otras bolas.
Posicin en cuclillas.
Desarrollo: Cada jugador lanzar de uno en uno, sus tres bolas. A cada bola jugada, el monitor comenta y corrige si es necesario. Seguidamente se cambiar la distancia. As sucesivamente
3m
6,
7,
8,
9 m
0,8m