放送芸術科シラバス - 東放学園 · 1年次必修座学 30 1．ガイダンス社会人のコミュニケーションとはプロフィール作成プロフィール発表

放送芸術科シラバス

●1年次 ●２年次

前期後期短期前期後期短期

30 ★ 30 ★

30 ★ 30 ◆

30 ★ 15

30 ★ ◆ 60

30 ★ ◆ 30 ◆

30 ★ ◆ ● 60 ◆

30 30 ◆ 30 ◆ ●

30 30

60 30 ◆

30 30 ◆ 30

30 30 ◆

30 ◆ 30 ◆

30 15 ◆

15 ◆

150 ★ 60 ◆ ●

60 ★ 15

90 ★ 30 ◆

30 30 ◆

30 ◆ ● ◆

30 ◆

30 ◆ 210

30 ◆ 60

30 ◆ ● 30

30 ◆

30

120グループワーク入門制作ゼミ(個人)

シナリオ演習Ⅰ 番組制作演習

PCスキルアップリサーチⅡ

Final Cut Pro ロケーションハンティングⅡ

リサーチⅠ

構成台本演習

Premiere Pro シナリオ演習Ⅱ

実習演習科目

スタジオ番組制作

実習演習科目

映像制作

ビデオ表現映像編集

映像クリエイティブ制作ゼミ(グループ)

ロケーションハンティングⅠ

ロケーション番組制作

マネージャー講座Ⅱ

ドラマ企画ゼミⅠ マスコミ概論

番組制作論マネージャー講座Ⅰ

芸能ワイド講座フォローアップゼミ

タレントプロダクション論プロデューサー講座

業界特別講座Ⅰ ドキュメンタリー講座

芸術鑑賞Ⅰ ドラマ企画ゼミⅡ

実務経験のある教員等による授業科目の一覧表　　放送芸術科

授業科目名

修得単位時間

必修授業

省令基準時数分

シラバス提出授業

授業科目名

修得単位時間実務経験のある

教員授業

実務経験のある

教員授業

必修授業

省令基準時数分

シラバス提出授業

基礎専門科目

就職講座Ⅰ

基礎専門科目

就職講座Ⅲ

就職講座Ⅱ ギャグ・コント研究

番組制作基礎業界特別講座Ⅱ

メディア概論作品研究

企画研究著作権ビジネス

ビジネスマナー講座芸術鑑賞Ⅱ

放送文章基礎芸能カルチャー史

省令で定める基準授業時数分　提出シラバス授業数合計

省令で定める基準授業時数分　提出シラバス授業時数合計

全設置授業数

全設置授業時数

47

2010

5

180

うち、実務経験のある教員等による授業数

うち、実務経験のある教員等による授業時数

25

840

必／選授業形態時間数

科目名担当教員開講年次授業目的

授業概要

授業計画

評価方法テキスト・参考書等備考

30学座修必次年1

１．ガイダンス社会人のコミュニケーションとはプロフィール作成プロフィール発表キャリアとはキャリアデザインキャリアデザイン発表就活PC活用法（ビジネスメール）就活PC活用法（送り状・お礼状の書き方）知ることと、伝えること（新聞・ニュースチェック表）知ることと、伝えること（新聞・ニュースチェック表）エンタテイメントに触れる（オンエアーチェック表）エンタテイメントに触れる（オンエアーチェック表）インターシップ用プロフィールの作成インターシップ用プロフィールの作成

２．３．４．５．６．７．８．９．１０．１１．１２．１３．１４．１５．出席状況／レポート／課題／内容の理解度・習得意欲等の平常点キャリアガイダンス／プリント配布

就職講座Ⅰ

★経験を振り返り文章にし、自分の言葉で語れるようになる

入学したばかりで「就職」と言われても実感が湧かない人は多いのではないでしょうか。「就職講座Ⅰ」では、これまでの経験を振り返り、文章で表現し自分の言葉でのびのびと語ることで、楽しみながら自分について知って下さい。自己理解が深まれば、自然に自己PRのコツがつかめるようになります。また、業界や職種への知識を増やすことで、自分自身の選択肢が多くなります。柔軟な職業観を培い、夢を実現するためのスキルを身につけていきましょう。文章力の向上や自己理解も目的としているので、「就職」という言葉に捉われず気軽に受講して下さい。

就職担当



授業概要

授業計画



１．ガイダンス業界研究（業界の仕組みと求人票の見方）業界研究（JISTの利用方法）就活のスケジュール就職試験対策履歴書の意味と書き方のポイント自己分析（志望動機のネタ作り）自己分析（自己PRのネタ作り）第1印象を良くする（スーツ着こなしセミナー）面接対策講座志望動機を完成させる自己PRを完成させる履歴書プロフィール作成免許・資格・その他について履歴書の清書・完成

２．３．４．５．６．７．８．９．１０．１１．１２．１３．１４．１５．出席状況／レポート／課題／内容の理解度・習得意欲等の平常点キャリアガイダンス／プリント配布

就職講座Ⅱ

★書類作成や面接練習をくり返し就職活動に備える

「就職講座Ⅰ」で振り返った経験や身につけた文章力を元に実際の履歴書作成を行います。また大手企業の過去問題の配布・添削も行いますので、試験本番に耐えられる実力が身につきます。面接練習を通して面接のマナーを身につけ、自由に語ることのできる素地を作りましょう。憧れの仕事に就くことができるよう、基本的な力を身につけることがこの講座の目的です。どのような職種にも対応できる力が身につきます。

就職担当

95



授業概要

授業計画



１．映像の切り取り方　～カメラサイズ、アングル、ポジション～２．撮影の基本技法　～カメラワーク～３．色温度の概要　～ホワイトバランスについて～４．映像のつなぎ方　～イマジナリーライン、マッチカット～５．映像を組み合わせる　～モンタージュ理論～６．小テスト　～映像関連知識の確認～７．番組制作の流れ　～リハーサルの種類と手順～８．台本・CUEシートの読み方と書き方９．カメラ割り　～効果的な演出とは～１０．画コンテ　～映像設計について～１１．映像と音楽について１２．映像と照明について１３．番組制作用語について　～各種スタッフの役割、尺貫法など～１４．ロケーションについて　～ロケハンの重要性、撮影許可など～１５．模擬テスト

番組制作基礎岡崎　悟　他

★映像の基礎知識を習得し、番組作りの実践に役立てる

テレビ番組を作るには、制作手順や方法といった細かなルールが存在し、単にビデオカメラで撮った映像を組み合わせれば出来あがる物ではありません。ホームビデオなどのアマチュア目線から一歩抜け出す為に、「映像の繋ぎ方」や「構図」「映像の心理」「映像と音の関係」「映像と照明の関係」といった事を学び、プロとしてのビジュアル・センスを養います。また、この授業の中で学んだ番組制作の流れや制作用語、撮影手順などの知識も理解した上で、スタジオやロケーション等の実習において役立てます。テレビ番組を見る側から作る側への第一歩の授業です。

筆記試験／出席状況／内容の理解度・習得意欲等の平常点



授業概要

授業計画


30習実必修次年1

１．ガイダンス、講座内容について２．ビジネスマナーの必要性とコミュニケーションの原理原則３．第一印象の重要性、好印象を目指す10項目４．インパクトある自己紹介の仕方５．プラスイメージが伝わる敬語と言葉遣い６．良好なコミュニケーションを育む「プラスの働きかけ」７．コミュニケーション能力が身につく話の聞き方８．簡潔で分かりやすい話し方（発声・発音含む）９．自信がつく電話応対１０．ビジネスマナーの基礎知識①（ビジネスメール文書）編１１．ビジネスマナーの基礎知識②（接遇対応・企業訪問）編１２．面接場面を想定したロールプレイング①１３．面接場面を想定したロールプレイング②１４．社会人基礎力（3つの能力と12の能力要素とは）１５．まとめ、質疑応答出席状況／レポート／内容の理解度・習得意欲等の平常点プリント配布

ビジネスマナー講座㈱アルノ

★ビジネスマナー、コミュニケーションの重要性を認識し、社会人に向けて好感度の高いスキルを体得する。

基本的なマナーエチケット、接遇能力、コミュニケーション能力は身につけていて当たり前という考えが社会や様々な場においても一般的な風潮になっています。学生としての「あるべき姿」を確認し、就職活動等に対して自信を持って臨めるように、この機会にマナーやコミュニケーション能力を高めましょう。

〈自動車メーカー宣伝部に勤務後、様々な業種業界の人材育成に関わっている実務経験のある教員。〉



授業概要

授業計画



１．ガイダンス２．番組企画書を書くポイント３．シナリオと小説の違い４．ト書って？原稿用紙の使い方５．採録シナリオを書く６．プロット、構成、キャラクター、伏線７．ゲスト案（文化人の肩書）８．放送禁止用語９．台本用語・マスコミ用語１０．バラエティ番組の台本１１．ナレーション原稿を書く１２．課題シナリオを書く１３．OBの活躍と失敗談１４．刑事ドラマ史１５．漢字検定3級模試筆記試験／出席状況／シナリオ創作／内容の理解度・習得意欲等の平常点シナリオ演習、構成台本・リサーチ

放送文章基礎村田　陽子

★放送文章（構成台本・脚本）の書き方を学べます。

放送台本と一口に言っても、構成台本、ナレーション原稿、脚本など色々あります。そこで、この授業では台本に必要なルールを学びます。例えば、小説にはない、脚本のルール（シーン・ト書など）。俗に『放送禁止用語』と呼ばれる、放送上不適切な言葉。番組用の企画書のフォーマット。その他、原稿を書く時に注意したい事柄などを具体例をあげて学習していきます。そして、ゲスト案を考えるために役立つ文化人の肩書きも把握します。最終的には、ショートシナリオ（200字×10枚以上）を書いてもらいます。また、文章を書く為の基礎として、毎週、漢字能力検定3級の模擬試験を行います。



授業概要

授業計画



１．ガイダンスソーシャルメディアとの関連性番組制作における安全基準・マナー・人間像①番組制作における安全基準・マナー・人間像②制作者側のガイドライン・ネットリテラシー視聴率・聴取率ＣＭとはオリンピックについて①オリンピックについて②映像業界用語放送の言葉コミュニケーション①コミュニケーション②まとめ期末試験

２．３．４．５．６．７．８．９．１０．１１．１２．１３．１４．１５．出席状況／筆記試験／内容の理解度・習得意欲等の平常点

メディア概論

★マスコミ四媒体（テレビ・新聞・雑誌・ラジオ）が主要な広告媒体として機能していた時代を振り返り、インターネットの台頭に伴う新しいメディアを学ぶことで、メディアの全貌を見極め理解することを目的とします。

㈱東通

テレビ視聴スタイルの変化が起きている昨今の状況を理解し、放送と通信のそれぞれの特徴を把握することで、コンテンツ制作者としての基礎知識を身に付けます。これからの新時代に発想を転換して、物事をいろいろな視点から捉え、イノベーションを起こしましょう。

〈プロダクション会社に所属し映像編集作業・CM作成などを担当。パソコン総合指導者、映像編集、画像編集処理ソフト指導、プログラミング、PC検定指導を担当。〉

〈オリンピック、ワールドカップ等の大型中継番組・ドラマやバラエティー等の番組制作技術を担当している実務経験のある教員。〉

97



授業概要

授業計画


30学座択選次年1

１．授業ガイダンス２．企画とは何か？３．企画を考える４．プレゼンテーション５．プレゼンテーション６．プレゼンテーション７．発想力とは？８．発想トレーニング９．発想トレーニング１０．発想トレーニング１１．企画書のレイアウト１２．企画書発表１３．企画書発表１４．企画書発表１５．テスト実技試験／レポート／出席状況／内容の理解度・習得意欲等の平常点

企画研究山崎　純

★企画を生み出す発想力と書く力を養う

現在放送されている全ての番組に企画書はあります。企画書があって初めて番組は作られます。授業では、この番組づくりの原点である企画書の書き方を学ぶと共に、企画を生み出す発想力を養います。発想力は生まれ持った才能ではありません。鍛えていけばどんどん伸びて行くものです。



授業概要

授業計画


15学座択選次年2・1

2018「講義Ⅰ」実績

業界を目指す君たちへバラエティ番組のつくり方楽しい4K講座作家の仕事チーフADの仕事女性ディレクターから見た制作現場

出席状況／内容の理解度・習得意欲等の平常点

業界特別講座Ⅰ・Ⅱ笹原　恭・岡崎　悟

★放送業界の視野を広げる

放送業界で活躍するプロフェッショナルを迎え、最前線で仕事をしているプロならではのトピックスや考え方を講義します。自分の目指す、または興味のあるジャンルの講義だけでなく、今まで知らなかった世界を覗き見ることで、皆さんの価値観が揺れ動くかもしれませんし、逆に疑問解決の糸口があるかも知れません。大切なのは、放送業界をあらゆる視点で眺めてみることです。

2018「講義Ⅱ」実績

制作会社が求める人材テレビ業界で活躍するOGバラエティ番組のADに求めるものドラマ助監督の仕事放送作家の仕事バラエティ番組の現場

〈株式会社ブルーマウンテン代表取締役社長で日本放送作家協会理事として、数多くの作家業務を担う実務経験のある教員。〉



授業概要

授業計画



レポート／出席状況／内容の理解度・習得意欲等の平常点プリント配布

芸術鑑賞Ⅰ月野木　隆行

★様々な芸術作品に触れることにより感性を磨く★芸術に対する知識を広める★制作者目線の鑑賞法とは何かを考える★感じたことや考えたことをしっかりと言語化する習慣を身につける

TV、ラジオ、映像などメディアの業界に進もうという人のための芸術鑑賞講座です。古今東西の様々な芸術に触れることは、表現者となる皆さんの感性を磨く絶好のチャンスです。また、単なる鑑賞者ではなく、ものを作るという視点から鑑賞することのトレーニングもしましょう。まとめとしての毎回のレポート提出が必須となります。

ガイダンス日本映画①外国映画①TVドラマ①TVドラマ②ドキュメンタリー美術演劇ミュージカル音楽古典芸能①歌舞伎古典芸能②能・狂言古典芸能③落語日本映画②外国映画②

１．２．３．４．５．６．７．８．９．

１０．１１．１２．１３．１４．１５．



授業概要

授業計画



１．授業ガイダンス２．芸能論　－芸能とは－３．映画の撮影４．ミュージカルの演技・演出５．伝統演劇の伝誦６．コンサートの実際７．女優志願　オーディション８．ダンサーの稽古９．アイドル育成１０．ワイドショウの仕掛け１１．CM制作現場１２．アニメの世界１３．お笑い産業の舞台裏１４．スターにあこがれるファンの心理と行動１５．総括－芸能の華と虚試験／レポート／出席状況／内容の理解度・習得意欲等の平常点

芸能ワイド講座

★視聴者の側から制作者の側に意識を転位させる意図である

この華やかな芸能界を生きている芸能人が、どの様に生み出され虚飾の世界で如何に立ち振る舞っているのかを透徹した視点からのぞいて行こうと思います。具体的には俳優、タレント、歌手、ダンサーなどの表の世界の人々を知ると同時に、本学の皆さんが志しているプロデューサー、ディレクター、AD、TKなどのスタッフの世界にも光を当てていきます。そして映画、演劇、TVドラマ、バラエティー、などのジャンル別に、その表と裏がどの様にからみ合い、視聴者に感動を与える為（夢をみさせる為）に動いているのかを実感してもらうことになります。

川口　正仁〈演劇プロデュース公演、芸能プロデュースで企画・制作を経て現在フリーランサー、コーディネーター、芸能批評等を担当している実務経験のある教員。〉

99



授業概要

授業計画



来校企業実績（株）浅井企画（株）エクセリング（株）太田プロダクション（株）ケイダッシュステージ（株）サンミュージックプロダクション（株）スターダストプロモーション（株）ソニー・ミュージックエンタテイメント（株）パーフィットプロダクション（有）フラーム（株）ホリプロコム（株）ワタナベエンターテイメント　他

出席状況／内容の理解度・習得意欲等の平常点

タレントプロダクション論

★様々な芸能事務所の仕組みとマネージャーの役割を理解する

華やかなエンターテインメントの世界で活躍する芸能人。彼らを陰で支えているマネージャーの仕事は、多くの人に夢を届けること。決して憧れだけでは務まりません。スケジュール管理や体調管理、メンタルケアは勿論、プロモーション計画を立て、テレビ局・制作会社・出版社・広告代理店など、実に多くの人と関わり、積極的に営業を行います。この授業では、様々なジャンルの芸能事務所の方に、マネージャーの具体的な仕事内容や心構えなどについて講義をしてもらいます。

笹原　恭



授業概要

授業計画


伊藤　一尋

30学座択選1・2年次

何故ドラマをつくるのか？ドラマって一体何だろう？企画・立案のコツ①企画・立案のコツ②企画書づくりの実践とプレゼンテーション①企画書づくりの実践とプレゼンテーション②台本づくりの基本①台本づくりの基本②台本づくりの基本③台本をおもしろくするコツ①台本をおもしろくするコツ②台本をおもしろくするコツ③台本づくりの実践と発表会①台本づくりの実践と発表会②台本づくりの実践と発表会③

１．２．３．４．５．６．７．８．９．１０．１１．１２．１３．１４．１５．出席状況／レポート／内容の理解度・習得意欲等の平常点プリント配布

ドラマ企画ゼミⅠ・Ⅱ

★ドラマづくりの楽しみ方を教えます★Let’s Enjoy Drama ー Making!

ドラマ制作の原点というべき、企画書と台本のつくり方のコツを教えます。ただ、コツを学ぶだけでなく、必ず実践してもらい、その体験を通じてドラマづくりのおもしろさや醍醐味を体験してもらえる様な内容にしていきます。

〈TBSでディレクター、プロデューサーとして多数のドラマ制作の経験を有する実務経験のある教員。〉



授業概要

授業計画



１．番組制作の流れ各スタッフの役割番組の構成Ⅰ　　〃　　Ⅱ　　〃　　Ⅲ番組のしかけⅠ　　〃　　　Ⅱ　　〃　　　Ⅲ番組の世界観スーパーについて番組のリニューアル方法情報番組の作り方Ⅰ　　　〃 Ⅱ出演者のキャスティング番組制作費順不同、あくまでも予定です。

２．３．４．５．６．７．８．９．１０．１１．１２．１３．１４．１５．出席状況／内容の理解度・習得意欲等の平常点

番組制作論

★テレビ業界に入るための基礎知識、勉強法を学ぶ

岡崎　悟

「番組を作るまでに必要なこと」と「より良い番組にするための方法」を学ぶ。番組全体の構成、特徴、企画意図、完成までの経緯などを分析する。その中で、番組に関わる人の役割、身につけるべきテレビの知識、アイデアを形にする手段などを知る。テレビ業界に入りたい人、特にディレクター志望の人が対象。

101



授業概要

授業計画


60習実修必次年1

１．ガイダンス２．カメラの取り扱い①３．カメラの取り扱い②４．課題①５．　〃　プレビュー６．課題②７．　〃　プレビュー８．課題③９．　〃　プレビュー

１０．課題④１１．　〃１２．　〃１３．　〃１４．　〃１５．プレビュー　まとめ出席状況／作品提出／内容の理解度・習得意欲等の平常点

ビデオ表現笹原　恭　他

★ビデオカメラを使って映像表現を体得する

例えば、「死んだ街」というテーマで新宿の街を撮影したとする。この時、ただ漠然とビルや公園を撮っても、「死んだ街」にはならない。風景の切り取り方、アングル、モンタージュなどによって、新宿は「死んだ街」にも「生きた街」にもなるのである。現実はある意図によって切り取られ、加工され、制作者のメッセージに姿を変える。これは、演出の原点と呼べるだろう。他の授業で習った理論の実践と独自の方法論を確立する場にしてもらいたい。



授業概要

授業計画



１．基礎実習ガイダンス①２．基礎実習①３．基礎実習ガイダンス②４．基礎実習②５．情報番組ガイダンス６．情報番組収録①７．情報番組収録②８．ドラマ収録ガイダンス９．ドラマ収録①１０．ドラマ収録②１１．音楽番組ガイダンス１２．音楽番組収録①１３．音楽番組収録②

出席状況／番組制作／内容の理解度・習得意欲等の平常点

スタジオ番組制作

★スタジオにおける番組制作の基礎技能を体得する

スタジオでの番組制作はロケーションにおけるものと比べて数多くのスタッフが参加します。現在オンエアされている番組では制作・演出系のほか、キャスト・美術・映像技術・照明技術・音声技術など総勢100名を越える番組もあり、集団作業におけるマナーを守り、状況把握や的確な判断により、円滑に作業できる環境を作り出していくのが制作・演出系の重要な仕事なのです。マンツーマンで行う基礎実習でディレクターやタイムキーパー、フロアディレクターの基礎技能を学び、グループでの実践的な模擬番組を制作することで、スタッフとしての個々の責任感と集団の連帯感を同時に体得していきます。

岡崎　悟　他



授業概要

授業計画


30実習択選次年1

１．ガイダンスMacに慣れよう　Premiere ProとはMacの基本操作　Premiere Proの操作画面カット編集・3点編集レンダリングクリップのコピー・カット・ペースト速度変更・フリーズフレーム・マッチフレームトランジション（ディゾルブ・スライド）テキストカラーグレーディングクロップ・キーフレームクロマキー・キーイング（グリーンバック合成）課題制作①撮影課題制作②編集（取り込み）課題制作③編集（音楽の貼り付け）課題制作④編集（データ書出し）

２．３．４．５．６．７．８．９．

１０．１１．１２．１３．１４．１５．課題提出／出席状況／内容の理解度・習得意欲等の平常点プリント配布

Premiere Pro

★授業を通じてMacの基本操作やショートカットを学ぶ。★実際の現場で使われている編集テクニックの習得。★オリジナルMVの制作・オリジナル広告動画の制作。

松本　侑樹

近年、映像編集におけるノンリニア編集の割合がとても多くなっており、収録素材もテープからカードなどのファイルベースに移行しています。本授業ではMacのPCでAdobe社のノンリニア編集ソフトウェア

「Premiere Pro」を使用し、基本的な3点編集からグリーンバックの合成編集まで実際にプロの現場でも良く使われているエフェクトやテクニックを学び、最終的にはオリジナルのミュージックビデオやSNS向けの広告動画を制作します。



授業概要

授業計画



１．班割り～企画会議①２．企画会議②（企画決定）～企画書作成３．企画書提出～台本作成４．ロケハン・撮影許可書などの確認５．ロケ準備・最終許可、機材使用などの確認６．ロケーション①７．ロケーション②８．ロケーション③９．ロケーション④１０．ロケーション⑤１１．編集①１２．編集②１３．編集③１４．編集④１５．プレビュー、講評会出席状況／作品制作／内容の理解度・習得意欲等の平常点

ロケーション番組制作

★番組制作に必要なチームワークを学ぶ

完パケという大きな目標に向かって、班員が力を合わせ一つのものを創り上げる楽しさや難しさを学ぶため、10名前後のグループで“10分間のオールロケーション番組”を制作する。制作と技術のパートを全て自分たちで行うことで、番組制作に欠くことのできないチームワークの大切さや“プロの卵”としての自覚を養う。また、オールロケで制作するため、自分たちの都合だけで好きなように進行して行くことが難しく「様々な人々との折衝」や「撮影の許可申請」などの制作プロセスを経て、番組制作を学ぶのである。「誰かがやってくれるだろう」、「これは自分の仕事ではない」と各自が考えているようでは、この実習は成立しない。

瀧澤　将師　他

103



授業概要

授業計画


実習択選次年1

グループワーク入門石原　秀一

出席状況／課題／内容の理解度・習得意欲等の平常点プリント配布

30

★グループ活動から自己理解・他者理解・自己開示をできるようにする

放送業界は個人よりも集団でひとつのモノを作り上げていくことが多い世界です。企画や番組構成を考える上で、会議や話し合い、討論は付き物ではないでしょうか。そのような集団の中で自分の意見を結論へと活かせる力をこの講義で身につけましょう。また相手の意見を聞き入れ理解する能力を向上し、より良い結果へと導く方法を体験してもらいます。ぜひ、受講してみてください。

ガイダンスグループワークについて話し合いの役割プレゼン方法自由討論ディベートインバスケットケーススタディブレインライティング選択課題最終課題ガイダンス・課題制作課題制作・発表準備課題発表課題発表まとめ

１．２．３．４．５．６．７．８．９．

１０．１１．１２．１３．１４．１５．



授業概要

授業計画


習実択選次年1

１.２.３.４.５.６.７.８.９.１０.１１.１２.１３.１４.１５.課題／内容の理解度・習得意欲等の平常点

映像クリエイティブ齋藤　任左

★「あなたは映像で何が表現できますか？」文章ではなく音楽でもない、映像ならではの表現にチャレンジする。

30

オリエンテーション課題①テーマ会議課題①課題①プレビュー課題②テーマ会議課題②課題②プレビュー課題③テーマ会議課題③課題③プレビュー課題④テーマ会議課題④課題④プレビューまとめ①まとめ②

時間の許す限り「撮って見せる」を繰り返します。毎回違ったテーマを自分で考えて撮影することで、自分なりの映像表現と自主性を養います。

〈テレビコマーシャルを中心に、オフライン映像編集を担当している実務経験のある教員。〉



授業概要

授業計画


30学・実習座択選次年1

１．ガイダンス／シナリオとは集団を動かす設計図２．シナリオの書式／柱・ト書き・セリフ３．ト書きのきまり４．ト書きの実際５．柱のたて方６．時間と空間の処理７．場面転換の技法８．セリフの役割と音声の使い方９．シナリオライターというお仕事

１０．企画書について／プロットとは？１１．ドラマの発想法１２．シナリオの構成１３．リサーチとキャラクター設定１４．ハコ書きとリライト１５．まとめレポート／出席状況／内容の理解度・習得意欲等の平常点教科書購入・DVD使用

シナリオ演習Ⅰ里島　美和

★シナリオ独特の書き方を学び、基礎力を身につけます

佐藤健を走らせ、広瀬すずを泣かせているのは誰でしょう？　―― 答えはシナリオライターです。音楽を奏でるには楽譜、家を建てるのには設計図が必要なように、音声と映像、場面の内容や変化の仕方などを明白にした台本、即ち『シナリオ』が必要なのです。放送芸術科の皆は、この時点で『構成台本』を思い浮かべる事でしょう。しかし両者は同じ要素を持ちながら、その目的によって、全く異なった形式をとっています。この授業では、映像ドラマを作る『シナリオ』という独特の形式と基礎知識を学び、個々の感性が光るオリジナル作品を書き上げる、その基準段階の力を身につける事をねらいとしています。



授業概要

授業計画


30実習選択次・2年次年1

番組観覧Ⅰ・Ⅱ笹原　恭・石原　秀一

★テレビスタジオで実際の番組収録を見学し、収録の流れやスタッフの仕事を学ぶ

出席状況／観覧参加回数／内容の理解度・習得意欲等の平常点

皆さんは本物のテレビ局に行ったことがありますか？この授業では「株式会社アーキテクト」協力の下、実際のテレビスタジオで番組収録の見学を行います。提供された番組の中から１ヶ月に２番組程度選択し、観覧客として番組収録に参加。各テレビ局では、スタッフの仕事や番組収録の工程はもちろん、テレビの中の出演者も間近で見ることができます。本番の緊張感など本物の現場から多くのことを感じ、学びましょう。

1． 2． 3． 4． 5． 6． 7． 8． 9．10．11．12．13．14．15．

ガイダンス観覧番組紹介①番組観覧観覧番組紹介②番組観覧観覧番組紹介③番組観覧観覧番組紹介④番組観覧観覧番組紹介⑤番組観覧観覧番組紹介⑥番組観覧観覧番組紹介⑦番組観覧

〈日本放送作家協会、日本シナリオ作家協会会員として、映画やドラマの脚本・監督・構成を担当している実務経験のある教員。〉

105



授業概要

授業計画


30習実択選次年1

１．映像を編集するということ ―ガイダンス２．Final Cut Pro 基本操作３．素材の準備４．基本編集５．特殊効果1６．特殊効果2７．タイトル８．演出効果1９．演出効果2

１０．ＢＧＭと音声・効果音１１．作品制作1１２．作品制作2１３．作品制作3１４．作品制作4１５．映像編集の応用

Final Cut Pro

★映像編集の作業を基礎から把握できます ★映像素材の基本が理解できます★オリジナルムービー作品が制作できます ★Mac操作の基本が学べます

パソコンを使用してのノンリニア編集の普及は、映像制作の世界に斬新な変化をもたらしました。誰もが高画質でクオリティの高い映像を手にできる中で、プロとなる皆さんには、一体何を求められるのでしょうか？映像の世界は、今やクリエーターのセンスが重要な比重を占めるようになりました。そのセンスを引き出すには、実は編集そのものの理解や知識が必要なのです。この講義ではプロが愛用しているソフトウエアを使用し映像編集作業の基礎を学びます。さあ、オリジナルな映像創りを始めましょう。

渡邉　正美

出席状況／課題提出／内容の理解度・習得意欲等の平常点プリント配布



授業概要

授業計画


30座学・実習択選次年1

１．ガイダンス２．Wordの基本操作３．Word編集操作４．Excelの基本操作・計算式の入力５．Excel関数の入力・グラフ６．Excel作表の応用７．課題作成８．Photoshopの基本操作９．Photoshop素材の取込み・加工１０．Illustratorの基本操作１１．Illustratorオブジェクトの描画①１２．Illustratorオブジェクトの描画②１３．課題作成１４．課題作成１５．課題作成出席状況／課題提出／内容の理解度・習得意欲等の平常点プリント配布

PCスキルアップ内野　麻由美

★Word・Excel・Illustrator・Photoshopの基本操作の理解

企画書・台本・スケジュール表など、書類の大部分はパソコンで作成します。業界は勿論、他業種でもパソコン技能は、社会人として必須のスキルと言えます。この授業で作品を作成しながら、書類作成ソフト（Word・Excel）DTPソフト（Illustrator・Photoshop）の基本的な操作を習得し、他の授業にも活用することで、PCスキルを上げていきましょう。

〈コンピューターメーカー勤務。企業研修や一般向けPC教室の講師を担当している実務経験のある教員。〉

〈プロダクション会社に所属し、映像編集作業・CM作成などを担当する実務経験のある教員。〉



授業概要

授業計画



１．ガイダンス２．大宅壮一文庫（人物リサーチ）３．その他の専門図書館４．マーケティング５．街情報６．雑学・知恵・検証（噂の真実）７．プレゼンテーション８．取材の仕方（マナー）９．インタビューのコツ１０．電話でのアポとり１１．企画会議シミュレーション１２．ヤラセと演出の境界１３．リサーチャーの仕事とは１４．発表１５．総復習レポート／出席状況／その他（取材、グループ発表）／内容の理解度・習得意欲等の平常点構成台本・リサーチ

リサーチⅠ

★専門図書館でのレポート作成や取材内容の発表をします

ニュース・情報・バラエティー番組はもちろん、ドラマにおいても、リサーチは欠かせません。放送作家になる為の過程としてだけではなく、「リサーチャー」が独立した職業として、近年、確立しつつあります。まず、マスメディアと深い関わりを持つ、雑誌の専門図書館・大宅壮一文庫に足を運びます。また、リサーチした内容のグループ発表を行い、プレゼンテーション能力も高めます。街や専門家のもとを訪れる取材実習も行います。将来、プロデューサー、ディレクター、放送作家を本気で目指す人の為の授業です。

村田　陽子　他



授業概要

授業計画


30習実・学座択選次年1

１．ガイダンス２．ロケハン基礎講座・課題①説明３．課題①ロケハン４．課題①ロケハン５．ロケハン結果報告・課題②説明６．課題②ロケハン７．課題②ロケハン８．ロケハン結果報告・課題③説明９．課題③ロケハン１０．課題③ロケハン１１．ロケハン結果報告・課題④説明１２．課題④ロケハン１３．課題④ロケハン１４．課題④ロケハン１５．ロケハン結果報告・まとめレポート／出席状況／内容の理解度・習得意欲等の平常点

ロケーションハンティングⅠ石原　秀一

★台本に合ったロケ場所探しのノウハウを修得する

ロケーションハンティング（通称：ロケハン）とは何をするのか？たとえばドラマの撮影の場合、スタジオのセットだけでは撮影できない映像もあります。そこで台本の内容（場面）に合ったスタジオ以外のロケ地を探すことが必要となるのです。しかし、ロケ地を探すことだけがロケハンではありません。ロケ地の広さや音、光などの現場環境、撮影許可を取る方法などたくさんの観点から調査することも大切な作業となります。この授業では実際の撮影は行いませんが、東京を中心に楽しみながらいろいろな場所を調査しましょう！

〈プロダクション会社に所属し、映像編集作業・CM作成などを担当。パソコン総合指導者、映像編集、画像編集処理ソフト指導、プログラミング、PC検定指導を担当。〉

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授業概要

授業計画



１．ガイダンス／報告書類について２．昨年度の就職状況について３．企業訪問・企業説明会について４．DMによる活動の仕方５．業界が求める人材６．面接試験対策①７．面接試験対策②８．面接試験対策③９．社会人としての心得①１０．社会人としての心得②１１．学内企業説明会①

学内企業説明会②学内企業説明会③学内企業説明会④就活調査アンケート

１２．１３．１４．１５．

就職講座Ⅲ

★実際の就職活動に備え実践力を身につけます。

就職活動を目前に控え、より実践的な力が求められている時期です。「就職講座Ⅰ・Ⅱ」で培ってきた力を活かし、積極的に就職活動に取り組むことを目的としています。焦りや不安の生じる時期ですが、自分のペースで活動していきましょう。研修や就職に向けて心構えをする機会でもあります。社会人として即戦力となれる基礎の力を身につけていって下さい。また学内企業説明会を通して、企業と接点を持つことで、採用に繋げてもらいます。

就職担当

出席状況／課題／内容の理解度・習得意欲等の平常点キャリアガイダンス・プリント配布



授業概要

授業計画



新春TV対談からテレビを考えよう～。芸人のコント研究 ①　　　〃　　　 ②　　　〃　　　 ③　　　〃　　　 ④　　　〃　　　 ⑤大喜利企画研究 ①　　　〃　　　 ②　　　〃　　　 ③バラエティ番組研究 ①　　　　〃 ②　　　　〃 ③　　　　〃 ④　　　　〃 ⑤試験（テスト）

１．２．３．４．５．６．７．８．９．

１０．１１．１２．１３．１４．１５．レポート／出席状況／内容の理解度・習得意欲等の平常点

ギャグ・コント研究ムラタ　ヒデカツ

★お笑いが好きだという人は沢山いる。しかし、芸人たちのネタを見たことがない人、彼らのライブへ行ったことがない人がほとんどです。そこで、芸人たちのネタやライブを鑑賞し、それぞれの本質を研究します。

時代は「一億総ツッコミ時代」。一般人がプチ評論家、プチマスコミ化した現代。お笑いもテレビもボケでなく、ツッコミが求められている。そんな一億総ツッコミ時代だからこそ、今一度ボケに焦点を当て、コント（笑い）を研究してみましょう。芸人さんたちのコント研究。大喜利企画の番組研究。そして、過去の人気バラエティ番組の本質を研究してみましょう。

〈テレビ各局の、情報・バラエティー番組の構成作家を担当する実務経験のある教員。〉



授業概要

授業計画



芸術鑑賞Ⅱ岡崎　悟　他

★多くの映像作品を鑑賞することで、ビジュアルセンスを高め、ＴＶというメディアやエンターテインメント業界の魅力を再認識する。

出席状況／レポート／内容の理解度・習得意欲等の平常点プリント配布

１．ガイダンスドラマ①バラエティ①ドキュメンタリー①音楽番組学生作品「ドラマ制作」から日本映画①外国映画①ドラマ②バラエティ②ドキュメンタリー②アニメーション作品日本映画②外国映画②日本映画③

２．３．４．５．６．７．８．９．１０．１１．１２．１３．１４．１５．

この授業では、ドラマ、ドキュメンタリー、バラエティなどのテレビ番組をはじめ、邦画、洋画、アニメーションなど様々な映像作品を鑑賞する。視聴者に夢や感動、笑いを伝えるためには多くの作品に触れ、知識を深める必要がある。また、こうした経験はＴＶというメディアが持つ特徴を再認識することにもつながる。鑑賞後には授業時間内に感想文を書いてもらい、作品の振り返りと共に表現方法や演出力を学ぶ。



授業概要

授業計画


30座学選択2年次

レポート／出席状況／筆記試験／内容の理解度・習得意欲等の平常点DVD視聴・CD聴取

芸能カルチャー史

★テレビ・ラジオ・インターネット、様々なメディアから生まれるコンテンツの数々。それは全て昭和～平成の時代に生み出されたコンテンツの優れた部分を抽出した物。過去を見直し新たなモノの作り方を学ぶ。

今村　良樹

華やかな昭和から激動の平成、そして今、新たなる時代の幕開け。一体そこには何が誕生するのでしょう？これまでの芸能界を見直して、これから時代を彩るコンテンツの有り方、作り方を「考える」授業を基本として学んでいきます。

１．２．３．４．５．６．７．８．９．

１０．１１．１２．１３．１４．１５．

ガイダンスクイズ番組史とそのなりたちクイズは制作者に何故必要なのか？昭和アイドル史平成アイドル史ＣＭとは何？メディアと日本語の関係性バラエティ番組って何？ドラマ史の移り変わりドキュメンタリー番組とは？イベントとメディアの関係とは？料理番組の作られ方グルメ番組の移り変わり授業のおさらい試験

〈放送作家として在京キー局、BS局の企画構成を担当している実務経験のある教員。〉

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授業概要

授業計画



１．ガイダンス～もし著作権が存在しないと、この社会はどうなるか。フローチャート～許諾を得るか、無断でできるかを判断する手順ツイッターなどネットに載った文章を使う場合、作者の許諾は必要か音楽の著作権者は作詞家と作曲家。歌手と楽器演奏家は、異なる権利者音楽の歌唱・演奏をスタジオで録音したレコード会社も、著作隣接権をもつ「著作権」とは、ひとつの権利ではない。細かく17種類もの権利がある著作権は「死後50年」「公表後70年」の経過などにより、消滅する私的複製、引用、報道利用、写り込み～著作権が制限される事由とは「替え歌」は違法？著作物を改変されない権利～著作者人格権とはテレビ番組は「映画の著作物」。その創作者は誰で、著作権は誰がもつ？テレビドラマの原作小説家、脚本家、出演俳優らが番組の二次利用でもつ権利とは一般人の肖像権、有名人の肖像権。肖像の利用に許諾は必要か旋律がどこまで似たら盗作になるのか～著作権の裁判を勉強する日本音楽著作権協会、日本音楽事業者協会、他さまざまな権利者団体試験の実施

２．３．４．５．６．７．８．９．１０．１１．１２．１３．１４．１５．出席状況／筆記試験／内容の理解度・習得意欲等の平常点教科書購入

著作権ビジネス日向　央

★許諾を得なくても無断で使えるコンテンツの具体例★番組に「音楽ＣＤ」を用いる場合、３種類の権利者が存在する★劇場用映画とテレビドラマとで、出演俳優がもつ権利は異なっている★「肖像権」とは？番組のロケで一般人が映り込んだらモザイクで消す？

番組は、制作され、まず放送されます。その後、市販用ＤＶＤ化され、また、ネット配信もされるなど「二次利用」も行われます。番組で音楽、美術作品、写真、映像などを用いる場合、制作の段階で著作権者の「許諾」を得なければなりません。この仕事は、番組のＡＤさんが行うことが多いです。ドラマ番組の二次利用では、原作小説、脚本、出演俳優らの許諾を得る必要もあります。本講座では、私が執筆した「著作権ビジネステキスト」を用いて、放送の仕事で必要な著作権の知識を、すべて分かりやすい具体例をあげながら、お教えします。



授業概要

授業計画



１．ガイダンス（レポートの書き方）＋近年のヒット作品２．チャールズ・チャップリン作品３．オーソン・ウェルズ作品４．アルフレッド・ヒッチコック作品５．黒澤明作品６．フェテリコ・フェリーニ作品７．ジャン・リュック・ゴダール作品（ヌーヴェルヴァーグ）８．アメリカン・ニューシネマ作品９．スタンリー・キューブリック作品１０．スティーブン・スピルバーグ作品１１．ヴィクトル・エリセ作品１２．クシュシュトフ・キェシロフスキ作品１３．ヴィム・ヴェンダース作品１４．現代アジア映画１５．現代日本映画　　　　　　　※順序の入れ替え、作品変更ありレポート／出席状況／内容の理解度・習得意欲等の平常点

作品研究石渡　裕之

★多様な映画作品を見て、様々な見方・考え方を学ぶ

ハリウッド大作が席巻する映画界の中でも地味に力強く表現を追求する映画は数多くあって、そうした作品を見ることができる日本という国は映画環境的にもかなり恵まれている。なのに、生まれながらにしてハリウッド映画しか見ていない我々の多くは、地味で良質な映画を排除してしまう、なんとも“もったいない”傾向にある。この授業は、そんな“もったいない”を少しでも解消すべく、多種多様な映画を毎週1本見て、考えて書くことで、新たな見方・考え方を発見することを目指すものである。番組を創りたい、何かを創りたいという“創りたい”がどこかに眠るキミたちを目覚めさせるラインアップに期待して欲しい。

〈広告制作会社にてコピーライターとして活躍している実務経験のある教員。〉

〈（株）TBSで著作権業務を行っている実務経験のある教員。〉



授業概要

授業計画


座学択選次年2

ドキュメンタリー講座瀧澤　将師


30

★ドキュメンタリーの制作過程や演出などを学び、知識を身につけると共にディレクターとしての演出の幅を広げる。

この授業では「ドキュメンタリー」について歴史や制作過程、演出論、技術など様々な視点から学んでいく。またドキュメンタリー番組のディレクターやカメラマン、音声スタッフによる特別講義も予定している。

ガイダンスフィクションとドキュメンタリーの違いドキュメンタリーの歴史テレビドキュメンタリー制作過程について企画のネタを探す①（時事）ドキュメンタリーの演出について対象を記録する～撮影方法について～技術スタッフから聞くドキュメンタリーの面白さ作品における音の重要性（録音、ＭＡ）音楽とドキュメンタリー編集について企画のネタを探す②（紀行）制作者から聞くテレビにおけるドキュメンタリーとは？完成台本とは？「ドキュメンタリー」表現の可能性

１．２．３．４．５．６．７．８．９．

１０．１１．１２．１３．１４．１５．



授業概要

授業計画



１．ガイダンス２．求人紹介３．履歴書見直し４．学内企業説明会５．個別相談　他

出席状況／内容の理解度・習得意欲等の平常点プリント配布

フォローアップゼミ

★各自の希望に合致する就職の実現を目指します。

就職講座で培ってきた書類作成や面接のスキルを、実際の就職活動に生かしていきます。最新の求人情報を告知し個別面談を実施していきますので、各自の希望に合致する就職の実現を目指せます。履歴書の見直しや面接練習をくり返し、積極的に企業へアプローチする力を身につけて下さい。引き続き、学内企業説明会を随時、行っていきます。

就職担当

111



授業概要

授業計画



１．映像製作者の心得（ガイダンス）映像作品研究①映像作品研究②映像作品研究③映像作品研究④企画作成①企画作成②企画作成③プレゼンテーション①プレゼンテーション②制作者になるために①制作者になるために②制作者になるために③

２．３．４．５．６．７．８．９．

１０．１１．１２．１3．

出席状況／レポート／内容の理解度・習得意欲等の平常点

マスコミ概論稲塚　秀孝

テレビ・映画製作者として実績を持つ講師が、プロの製作者を目指す学生を指導します。①製作者となるための心得 ②映像作品の批評力を磨く ③企画力を向上させる

★テレビを中心とした映像製作者を包括的に指導★映像作品を通じて批評する力と企画力、表現力を養う★企画力・発想力の開発を目指す★第一線の製作者・作家とのコラボレーション

④圧倒的な表現力（発言・会話を通じて）を身につけるなどを中心に全13～14回で構成



授業概要

授業計画



１．２．３．４．５．６．７．８．９．１０．１１．１２．１３．１４．１５．出席状況／レポート／内容の理解度・習得意欲等の平常点

プロデューサー講座

★1年次後期授業「番組制作論」の応用編として、プロデューサー業務を中心にこれからのテレビの在り方などを学ぶ。

竹山　耕太郎

テレビ業界の制作現場はどうなっているのか？プロデューサーを目指す方もディレクターを目指す方も、具体的かつ実践的に学べる、現役の演出プロデューサーによる講義です。実際の番組になった企画書について、現役の放送作家を招いて考察。さらに、現在放送中の番組の収録現場も見学予定。（※授業時間外で希望者のみ）実際にテレビ局へ提出する企画書に、ラフアイデアも出してもらいます。

ガイダンス現在のテレビ業界とは？テレビ業界における制作会社　3つのタイプあなたに向いている制作会社を診断企画書と番組　～実際に放送された番組の企画意図を考察～　　　〃　　　　　　　　　　　　〃特別課外授業　～現在放送中の番組の制作現場を見学～実際に制作した番組VTRで解説　～プロデューサーの役割～番組VTRで解説　～ディレクターの役割～番組VTRで解説　～アシスタントディレクターの役割～講師が実際に体験したADの日々実践！企画書のアイデアを考えてみる企画書アイデアに対するテレビ局の評価ネットが面白い！これからのテレビが向かう未来質問大会　～テレビ業界のことぜんぶ答えます～　

※内容、スケジュールについては一部変更の可能性があります。

〈(株)ザ・ワークスを経て(株)macaron Labo.設立。2016年～プロデューサー・ディレクターとして数多くの番組を担当している実務経験のある教員。〉

〈製作会社に所属しテレビ番組、映画の監督・プロデュースを担当している実務経験のある教員。〉



授業概要

授業計画



１．お試し授業（マネージャーとは？）２．講師と生徒のコミュニケーション①３．　　〃 ②４．　　〃 ③５．各ジャンルのゲストMgを迎えて現在のマネージメントの現状①６． ②〃７． ③〃８．芸人から観たマネージャー・制作９．テスト～総まとめ

筆記試験／出席状況／内容の理解度・習得意欲等の平常点

マネージャー講座Ⅰ鷺坂　勝

★マネージャーの仕事について様々な視点から考察し、理解する★テレビ番組制作について★イベント、舞台制作マネージャーといっても何の仕事をしているのか、理解出来ないと思います。現場に着き、スケジュール管理ぐらいの仕事しか思いつかないかと思いますが、それだけではありません。「営業、企画、育成、戦略」ほかいろいろあります。この講座では丁寧語や挨拶、会話などを学んでもらえればと思います。マネージャーもジャンルによって違います。各ジャンル（俳優、女優）、（バラエティー）、（アイドル）、（ミュージシャン）の現場マネージャーや、タレント、芸人にも来てもらい、タレントから観たマネージャー目線のアドバイスも頂きたいと思います。各自の個性が発揮でき、自分がはたしてどのジャンルのマネージャーに向いているのかを、この講座で見つけてくれれば幸いです。天才だろうが、おバカさんだろうが、先が読める、人の意見が聞ける人材こそが、マネージャーだと思います。そうなれるように少しでも、キミ達の力になれたらと思います。テレビ番組、イベント、舞台も手掛けているので、全部ひっくるめて話したいと思います。



授業概要

授業計画



１．マネージャーとは？２．業界の現状３．スカウト４．育成５．営業６．管理７．企画・戦略８．これからのタレント９．まとめ

出席状況／レポート／内容の理解度・習得意欲等の平常点

マネージャー講座Ⅱ石沢　綾子

★マネージャーについて理解を深める★ビジネスマナーやコミュニケーションスキルの向上を目指す

マネージャーの仕事にマニュアルはありません。勤務時間、勤務地などもケースバイケースで、仕事（テレビ・映画・CM・舞台など）やタレントのジャンル（俳優・アイドル・芸人・ミュージシャンなど）によっても変わってきます。そこで、重要となるのは人と人との関わり＝コミュニケーションです。マネージャーの仕事は周りの人への気配りとも言えるでしょう。この講座では、様々な経験を通して培ったノウハウやマネージャーという仕事のやりがいを伝えていきたいと考えています。

〈(株)ホリックス (株)浅井企画マネージャー (株)ワイルドビジョン代表取締役(プロダクション経営)を経て、(有)シャイニングウィル統括部長としてマネージメントを担当している実務経験のある教員。〉

〈菊池桃子・かたせ梨乃などの多くのマネージメントの経験を有する実務経験のある教員。〉

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授業概要

授業計画


習実択選次年2

１.２.３.４.５.６.７.８.９.１０.１１.１２.１３.１４.１５.出席状況／作品提出／内容の理解度・習得意欲等の平常点

映像制作宮原　彩菜

★ロケーションにおける、撮影準備、撮影・編集のスキルアップ★アシスタントディレクターの仕事内容のおさらい

卒業後、即戦力の人材として働けるように様々なジャンルやシチュエーションでテーマを設け、デジカメ、携帯カメラ、一眼レフなどを使用し撮影を行う。

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ガイダンス「一眼ムービーについて」撮影「課題Ⅰ」プレビュー撮影「課題Ⅱ」撮影・編集プレビュー撮影「課題Ⅲ」撮影・編集プレビュー「ワンオペレーション撮影について」撮影「課題Ⅳ」撮影撮影・編集プレビュー



授業概要

授業計画


習実択選次年2

１.２.３.４.５.６.７.８.

出席状況／内容の理解度・習得意欲等の平常点プリント配布

映像編集平野　朝洋

★編集作業の流れを理解する★ポストプロダクション業務を知る

番組制作など映像制作の過程に欠かせないのが「編集」作業です。この授業では実際の編集作業の流れを理解し、それに沿って制作にも必要な技術知識を中心に実習形態で学んでいきます。

15

ガイダンスオフラインとオンラインの違いオンライン編集室の機器についてビデオテープやメディアの種類タイムコード・編集作業の流れＥＤＬを用いた編集テロップ作成でできることまとめ

〈フリーランスの映像クリエーターとして、WebCM・イベント等の撮影編集技術を担当している実務経験のある教員。〉



授業概要

授業計画


30実習択選次年2

１．「自己紹介」は番組だ２．自分を取材する３．いかに捨てるか４．3かける3かける3とは？５．序破急、起承転結６．「自分」のキャッチフレーズ７．30秒、1分、3分自己紹介８．友達を友達に紹介してみる９．好きな有名人を紹介してみる１０．好きな物を紹介してみる１１．知らない事を紹介してみる１２．現在、放送中のテレビ番組を紹介してみる１３．これまでの「紹介」を企画書にしてみる１４．ブレーンストーミング１５．「企画」をプレゼンしてみる（ブログ、自己PRビデオ）

プリント配布

構成台本演習清水　正人

★自己紹介から出発しTV番組作りを学ぶ

「テレビ番組の企画書はラブレター」「番組作りは料理作り」この業界に入った頃、先輩から教えてもらった言葉です。それから30年。皆さんに自分だったらどう言うか自問してみました。しかしこれという答えは、まだ見つかっていません。ホームページ、ブログ、そしてポッドキャスティングと表現活動はより簡単になり、パーソナルな内容を世界に発信できるようになっています。浮かんだキーワードが自己紹介。今年はそれを出発点に授業を進めます。まず受講者一人一人が「自己」を表現し、一つの形にすること。そこからテレビ番組の企画構成に発展させることを目標とします。

授業開始から20～25分、プリントを配布し、回答。その出来や、講義中の発言、企画のプレゼンなどと、最終授業の時に実施するテスト結果を総合的に評価します。／出席状況／内容の理解度・習得意欲等の平常点



授業概要

授業計画



レポート／出席状況／内容の理解度・習得意欲等の平常点

シナリオ演習Ⅱ里島　美和

★シナリオの基礎を踏まえ、更に技術を身につけます。★映像を意識したオリジナル作品を書きあげます。

演習Ⅰで学んだ基礎をベースに、個々が30分から1時間のオリジナル作品を仕上げることが目標です。ベースは様々で構いません。企画を練り、構成をし、キャラクターを作り上げ、プロットをおこし、そしてハコ書きをし、シナリオを書き上げ、リライトへと進む――この執筆の流れを通して、人物を描くこと、映像作品を作ることの意味を再認識してほしいと思います。仲間と共に、また一歩前へ進みましょう！

１．ガイダンス２．テーマとモチーフ３．キャラクター設定とバックストーリー４．プロットの実際５．　　〃６．　　〃７．ハコ書きの実際８．　　〃９．　　〃

１０．シナリオの実践１１．　　〃１２．　　〃１３．リライト１４．　〃１５．　〃

〈コーディネート会社に所属し、NHKを始め、テレビ・ラジオ番組のリサーチ・構成を担当している実務経験のある教員。〉

〈日本放送作家協会、日本シナリオ作家協会会員として、映画やドラマの脚本・監督・構成を担当している実務経験のある教員。〉

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授業概要

授業計画



出席状況／作品提出／レポート／内容の理解度・習得意欲等の平常点プリント配布

制作ゼミ（グループ）葭田浩和

★テレビ業界で役立つ映像制作をグループで学びます。★企画立案から完パケまでグループで協力し合うこと。

★集団行動・計画実行・指揮統制の難しさを肌で知る。★自分発信でプロ意識を目指すゼミの主役は君たちだ!

１．ゼミ内容説明／制作ガイダンスアンケート調査／個人面談制作講座／グループ編成グループ面談／ディスカッション企画立案／リサーチプレゼンテーション／企画書作成技術レクチャー／ロケハンロケ構成案作成／ロケ許可取り撮影講座／全体構成案最終プレゼン／グループヒアリングロケ取材／素材チェック追加取材／台本作成オフライン編集／仮編集チェック修正作業／音楽MA作業仮完成／プレビュー発表会

２．３．４．５．６．７．８．９．

１０．１１．１２．１３．１４．１５．

1. ドラマ以外のジャンルで15分間の番組を制作。2. 少人数のグループ行動で各自役割を決めます。3. 完全オールロケ取材で企画から編集まで担当。決められた条件下ですべて自分たちの力だけで制作する。楽しさ苦労、感動も同時に得られる内容です。作品のクオリティ・スタッフ間のコミュニケーションスキルも要求されますが約半年間の成長で自分に自信が持てること間違いなし。実際のプロと同じ制作過程で進行させていきます。



授業概要

授業計画



１．２．３．４．５．６．７．８．９．１０．１１．１２．１３．１４．１５．課題／最終課題／内容の理解度・習得意欲等の平常点

制作ゼミ（個人）齋藤　任左

★「あなたは映像で何が表現できますか？」★文章ではなく音楽でもない、映像ならではの表現方法を模索するとともに、個人制作に必要な自主性と行動力を養います。

大きな目標は「自分のオリジナル作品をひとつ作ること」練習課題をいくつかこなしながら具体的なスキルアップに繋がる講義などをしていきます。

オリエンテーション課題①課題①課題①課題①最終課題　企画書提出課題②課題②課題②課題②最終課題　パイロット版提出制作期間制作期間制作期間最終課題　完パケ提出

〈テレビ番組制作会社最高責任者として、民放テレビ局情報系番組ディレクターを担当。労働者派遣事業派遣元責任者等の資格も有する実務経験のある教員。〉

〈テレビコマーシャルを中心に、オフライン映像編集を担当している実務経験のある教員。〉



授業概要

授業計画



１．ガイダンス（企画・制作進行について）２．企画会議３．音楽番組①４．音楽番組②５．制作準備６．情報番組①７．情報番組②８．情報番組③９．情報番組④

１０．制作準備１１．自由課題①１２．自由課題②１３．自由課題③１４．自由課題④１５．番組プレビュー会出席状況／番組制作／内容の理解度・習得意欲等の平常点

成績評価に伴い「学内資格」を認定

番組制作演習笹原　恭・岡崎　悟　他

★番組制作を通して、演出や進行などの制作能力を育成

1年次で行った実習を基礎として、放送芸術科、放送技術科、照明クリエイティブ科、放送音響科、テレビ美術科の全学生が協力し、様々なジャンルの番組（音楽番組・情報番組・バラエティー番組等）を制作。企画からON AIRまでのすべてのプロセスを自分たちの手で行う。放送芸術科はプロデューサー、ディレクター、フロアディレクター、タイムキーパー、構成を担当。スタジオとVTR、中継部分での演出及び進行としての役割を担う。各々のスタッフが自分の責任を果たし、充分なコミュニケーションを図ることで、役割や仕事への理解を深めていく。



授業概要

授業計画



１．２．３．４．５．６．７．８．９．１０．１１．１２．１３．１４．１５．出席状況／その他（レポート・発表）／内容の理解度・習得意欲等の平常点プリント配布

リサーチⅡ瀧澤　将師

★様々なリサーチ方法やプレゼンテーション力を実践形式で身につける。

リサーチは番組づくりの基礎である。番組の演出を考え、どこまでリサーチしたかが番組の質を左右する。授業では“調べる”ことに焦点をあて、書籍やインターネットからの情報収集だけでなく、街録などの撮影にも挑戦。生きた情報の収集も行う。また、調べた結果はパワーポイントやVTRなどでプレゼンテーションし、伝える力を磨く。

ガイダンスリサーチ、プレゼン方法　復習ディベート①（説得する為の情報収集）ディベート②国立国会図書館①（過去のニュースを探す）国立国会図書館②クイズ作成対決番組になる景色を探す①番組になる景色を探す②街録①（話題の◯◯を調査）街録②（話題の◯◯を調査）番組研究①番組研究②インタビュー②（私の友人を紹介します）インタビュー③

116



授業概要

授業計画




ロケーションハンティングⅡ石原　秀一

★ロケ地選定のスキルを向上する★就職前に自身のロケ地のバリエーションを増やす

1学年科目「ロケーションハンティングⅠ」の応用編です。番組の企画書やドラマのシナリオを読み込み、ロケ地のリサーチから資料制作、そして実際のロケハンと、様々な工程を通してロケハンの大切さを学びます。就職後でも使える、役立つロケ地をたくさん見つけると同時に自身のロケハンスキルをアップしましょう。

１．２．３．４．５．６．７．８．９．

１０．１１．１２．１３．１４．１５．

ガイダンスロケハンⅠの復習シナリオからロケ地を考える①シナリオからロケ地を考える②実際に使われたロケ地の調査①実際に使われたロケ地の調査②実際に使われたロケ地の調査③実際に使われたロケ地の調査④○○っぽい所のロケハン①○○っぽい所のロケハン②○○っぽい所のロケハン③情報・バラエティー番組のロケハン①情報・バラエティー番組のロケハン②情報・バラエティー番組のロケハン③まとめ

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放送芸術科 シラバス - 東放学園 · 1年次 必修 座学 30 1．ガイダンス 社会人のコミュニケーションとは プロフィール作成 プロフィール発表

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