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创造
评价
分析
应用
理解
记忆
Creating
Evaluating
Analyzing
Applying
Understanding
Remembering
布卢姆思维认知层次
易
难
设定以下任何一种提问方式
依据由浅入深、由易到难的原则
1回忆与复述
• 莱佛士是在哪一年登陆新加坡?
• “忐”字怎么读?
2通过信息的归纳、推论或比较等来说明与解释
• 文中的“庞然大物”指的是什么?
• 从文中找出表达下列意思的词语,然后把它们填写在横线上。
• 完成下列表,比较父亲和儿子的不同
布卢姆思维认知层次
3在指定的情况下运用已知的知识或技能
• 根据词语在文中的意思,用自己的话各造一个句子
4理清文章的内容关系及体会作者的观点
• 你认为老校工告诉文玲的第三个方法是什么?为什么他会这么说?
• 文玲后来成为了同学们最喜欢的“小天使”,是不是因为她变漂亮了?为什么?
• 文玲的改变让你明白了什么?
布卢姆思维认知层次
5审查与判断,提出看法
• 三个方法之中哪一个是最好的?为什么?
• 你同意不同意……?为什么?
• 中学生不宜长头发吗?为什么?
6把不同元素集合成一个连贯或实用的整体;将元素改编,或通过想象,以形成新的模式
• 如果你是文玲,你会怎么做?
• 假如爱迪生不发明电灯,现代生活会有什么不同?
• 废弃不用的瓶子可以做哪些用途?
布卢姆思维认知层次
小学华文目标本华文课程应为学生打好语文基础,培养学生的听说能力、识字与写字能力、阅读能力、写作能力和综合运用语言技能的能力,并同时结合学生的生活经验,以增强其实用性。它还应强调华族文化的传承及品德情操的培养。a 汉字形、音、义的辨认b 词语的认识和运用 (包括成语和习用语)c 句子结构的认识和运用d 篇章的理解e 写作的能力f 篇章的朗读g 看图说话h 会话i 听力的理解
组别 考查项目 题数 分数 时间
一 作文 2题选1题 40 50分钟
二 语文理解与运用 41题 90 1小时 40分钟
三 口试 3题 50 每个考生约10分钟
四 听力 10题 20 约30分钟
总分 200
华文科会考项目
单击添加目录
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单击添加目录
试卷 考查项目 考查方式 题数 分数
A 语文理解与应用 40 90
语文应用 多项选择
短文填空 多项选择
阅读理解一 多项选择
B 完成对话开放式
(提供选项)
阅读理解二(两个篇章)
开放式(包括书面互动)
五、六年级华文试卷二考试项目
46%
1015 2030
65 1210
75 1410
54 108
1311 3432
两个篇章一个篇章
53%
例(一):篇选一 主题:
______________________
对象:
______________________
通告发出的时间:
______________________
地点:
_______________________
目的:
_______________________
_______________________发通告者:
_______________________
校园歌手比赛
学生
2014年9月1日
鼓励学生通过歌曲学习华文
永培小学
学校大礼堂、办公室
例(一):篇选一Q36丁豪老师来敲门时,宝丽和爸爸有什么不同的反应?
注意:不能抄对话 X
要转换成陈述句。
答:丁豪老师来敲门时,宝丽的爸爸不问他的来意,就叫他别来打扰宝丽练琴。宝丽听了,立刻跑过来叫爸爸问老爷爷有什么需要帮忙的,还礼貌地问他有什么事。
问题的关键词Keyword
2017年篇章(二)B
例(一):篇选一
Q37丁豪老师来宝丽家的目的是什么?(2分)
宝丽的爸爸为什么会显得不耐烦?(2分)
注意:这道题有两个部分。回答时要分开回答。
问题的关键词Keyword
答:丁豪老师来宝丽家的目的是要她弹一首曲子。
宝丽的爸爸怕老人来打扰宝丽练琴,浪费她的时间,因此显得不耐烦。
2017年篇章(二)B
例(一):篇选一
Q38丁豪老师为什么要叫宝丽弹那首曲子?(2分)
宝丽的表现如何? (2分)
注意:这道题有两个部分。回答时要分开回答。
问题的关键词Keyword
答:丁豪老师叫宝丽弹那首曲子是想测试她的钢琴水品和学琴态度,以及她是否具有良好的品德。
虽然宝丽第一次弹那首曲子,但也听得出那是一首优美动听的曲子。
2017年篇章(二)B
例(一):篇选一
Q39丁豪老师认为宝丽在音乐方面会有什么成就?
他为什么会这么认为?(4分)
注意:这道题有两个部分。回答时要分开回答。
问题的关键词Keyword
答:丁豪老师认为宝丽很有音乐天分,将来一定会成为既优秀又杰出的钢琴家。
因为宝丽不但勤练琴,态度诚恳,心地也善良。
2017年篇章(二)B
例(一):篇选一
Q40你认为宝丽有什么值得你学习的地方? (4分)
注意:回答这道题时,要从文章中找出例子。
问题的关键词Keyword
答:宝丽喜欢弹琴,每天都准时练琴,不会偷懒,值得我学习。此外,她态度诚恳、对人有礼貌、心地也善良。
2017年篇章(二)B
题型(四)
问:什么、为什么、怎么样
题型(五)
问:你有什么感想、你得到什么启示(启发指示,使有所领悟)
题型(六)
问:你同意文中人物的做法/看法/吗?为什么?
题型(七)
问(如果你是XX)你会怎么做?你还有什么(别的)方法?为什么?
题型的类别
例(一):篇选一
一个老木匠告诉老板他想要退休,享受轻松自在的生活。
老板舍不得老木匠离去,叫他在离开前再盖一间具有个人风格的房子。由于不好意思拒绝,老木匠只好勉强地答应了。但是老木匠并没有跟往常一样很认真地在盖房子,他想反正就要退休了,从此以后公司的种种问题都与他无关。他一心只想着只要能交差了事就算了。
在工地里,原本要钉四根钉子的地方,老木匠随便钉三根就算交差,甚至钉弯了也不管。盖房子所碰到的种种问题他都毫不在意,最后,他很马虎但迅速地把这间房子盖好了。
房子盖好后,老板检查了一遍,然后把大门的钥匙交给老木匠说:“这间房子就是我要送给你的退休礼物!”老木匠大吃一惊,心里是又后悔又惭愧。
题型(一)一个老木匠告诉老板他想要退休,
享受轻松自在的生活。老板舍不得老木匠离去,叫他在离
开前再盖一间具有个人风格的房子。由于不好意思拒绝,老木匠只好勉强地答应了。但是老木匠并没有跟往常一样很认真地在盖房子,他想反正就要退休了,从此以后公司的种种问题都与他无关。他一心只想着只要能交差了事就算了。
在工地里,原本要钉四根钉子的地方,老木匠随便钉三根就算交差,甚至钉弯了也不管。盖房子所碰到的种种问题他都毫不在意,最后,他很马虎但迅速地把这间房子盖好了。
房子盖好后,老板检查了一遍,然后把大门的钥匙交给老木匠说:“这间房子就是我要送给你的退休礼物!”老木匠大吃一惊,心里是又后悔又惭愧。
Q34文中形容“不愿意做但还是去做”的词语是:
______
Q35文中形容“一点也不放在心上”的词语是:
_____
注意:
写词语,不是写短句:
勉强地 X
都毫不在意 X
勉强
毫不在意
题型(二)从哪里可以看出来……
一个老木匠告诉老板他想要退休,享受轻松自在的生活。
老板舍不得老木匠离去,叫他在离开前再盖一间具有个人风格的房子。由于不好意思拒绝,老木匠只好勉强地答应了。但是老木匠并没有跟往常一样很认真地在盖房子,他想反正就要退休了,从此以后公司的种种问题都与他无关。他一心只想着只要能交差了事就算了。
在工地里,原本要钉四根钉子的地方,老木匠随便钉三根就算交差,甚至钉弯了也不管。盖房子所碰到的种种问题他都毫不在意,最后,他很马虎但迅速地把这间房子盖好了。
房子盖好后,老板检查了一遍,然后把大门的钥匙交给老木匠说:“这间房子就是我要送给你的退休礼物!”老木匠大吃一惊,心里是又后悔又惭愧。
Q38老木匠的工作态度怎样?从哪里可以看出来? (4分)
注意:前后要呼应。
从“他很马虎。”可以
看出。X
答:老木匠的工作态度马虎。从“在工地里,原本要钉四根钉子的地方,老木匠随便钉三根就算交差,甚至钉弯了也不管。盖房子所碰到的种种问题他都毫不在意,最后,他很马虎但迅速地把这间房子盖好了。”可以看出。
题型(二):从哪里可以看出…
问:老木匠的工作态度怎样?从哪里可以看出来?
答:老木匠的工作态度马虎。在工地里,原本要钉四根钉子的地方,老木匠随便钉三根就算交差,甚至钉弯了也不管。盖房子所碰到的种种问题他都毫不在意,最后,他很马虎但迅速地把这间房子盖好了。
或: 从“……”可以看出。前后要呼应。
从“他很马虎。”可以看出。X
篇章(二)有那么一只花猫,它很爱面子,总是不敢面对
自己的缺点。花猫捕捉老鼠,不小心让老鼠逃掉了。它说:
“我看那只老鼠太瘦了,就先放了它,等以后它长肥了再说。”
花猫到河边捉鱼,被鱼的尾巴扫了一下。看到同伴惊奇的目光,花猫装出笑容:“我不想捉它,捉它还不容易!刚才我到楼上去玩,把脸弄脏了。我就是要用它的尾巴来洗洗脸。”
一次,花猫掉进河里。其中一个同伴准备救它,它却说:“你们以为我遇到危险了吗?不,我在游泳呢。”话还没说完,它就沉到水里去了。
“它会被水淹死的。”另一个同伴着急地说,“我们快去救它吧!”
有那么一只花猫,它很爱面子,总是不敢面对自己的缺点。
花猫捕捉老鼠,不小心让老鼠逃掉了。它说:“我看那只老鼠太瘦了,就先放了它,等以后它长肥了再说。”
花猫到河边捉鱼,被鱼的尾巴扫了一下。看到同伴惊奇的目光,花猫装出笑容:“我不想捉它,捉它还不容易!刚才我到楼上去玩,把脸弄脏了。我就是要用它的尾巴来洗洗脸。”
一次,花猫掉进河里。其中一个同伴准备救它,它却说:“你们以为我遇到危险了吗?不,我在游泳呢。”话还没说完,它就沉到水里去了。
“它会被水淹死的。”另一个同伴着急地说,“我们快去救它吧!”
题型(三)试举出例子说明 Q38花猫对自己的缺点,总是不敢面对,试举出两个例子加以说明。(4分)
注:答案需要整理,如果都抄的话,会扣分。
答:有一次,花猫捕捉老鼠,不小心让老鼠逃掉了。它却说那只老鼠太瘦了,就先放了它。还有一次,花猫到河边捉鱼,被鱼的尾巴扫了一下。看到同伴惊奇的目光,花猫装出笑容解释说自己不想捉它,只是想用它的尾巴来洗洗脸。
有那么一只花猫,它很爱面子,总是不敢面对自己的缺点。
花猫捕捉老鼠,不小心让老鼠逃掉了。它说:“我看那只老鼠太瘦了,就先放了它,等以后它长肥了再说。”
花猫到河边捉鱼,被鱼的尾巴扫了一下。看到同伴惊奇的目光,花猫装出笑容:“我不想捉它,捉它还不容易!刚才我到楼上去玩,把脸弄脏了。我就是要用它的尾巴来洗洗脸。”
一次,花猫掉进河里。其中一个同伴准备救它,它却说:“你们以为我遇到危险了吗?不,我在游泳呢。”话还没说完,它就沉到水里去了。
“它会被水淹死的。”另一个同伴着急地说,“我们快去救它吧!”
题型(五)你有什么感想?
Q38读了这个故事后,你有什么感想?
题型(五):你有什么感想?问:读了这个故事后,你有什么感想?(4分)
答:1我认为花猫的死是罪有应得,它竟然为了面子,而不向同伴求救,真是太愚蠢了。
2我觉得花猫应该勇敢地面对自己的缺点。只要它知错改过,同伴是不会取笑它的。
注:写感想时,要捉住篇章的重点或主题来写,要写得具体,不要太简单,如:
我觉得花猫很笨。
我觉得花猫不应该死。
我觉得花猫死得活该。
题型(六):你同意文中人物的看法/说法吗?为什么 ?
问:你认为父母应该不应该帮助孩子准备考试?为什么? (4分)
答: 我认为父母不应该帮助孩子准备考试。(1分) 因为这样做会加深孩子对父母亲的依赖性,而父母这样做有时也会加重孩子的精神负担(3分)
我认为父母应该帮助孩子准备考试。(1分)父母可以帮助孩子了解考试范围和作答要求。此外,也可以鼓励孩子和同学们一起温习功课,这样就能事半功倍了。(3分)
题型(七): 你会怎么做?为什么?
问:如果你是美月,你会选择去度假村还是去旅游? 为什么?(3分)
答: 我会选择去旅行。(1分) 因为我认为家人对我比较重要,而且旅行的花费很高,不能随便取消。我想朋友是会谅解我的。(2分)
我会选择去度假村。(1分)因为我既然答应朋友,就应该守信用,而且我还有任务,要准备烧烤的材料和用具,我不该让他们失望。(2分)
回答理解问题时,记得……
用荧光笔把答案划出来,以避免漏掉答案
不要写错字,要检查答案
不要漏写。
要小心审题,不要漏掉回答任何一部分。
答案的前后要呼应
字体要整齐
不要抄写太多,但更不要空着不回答。
检查答案。
普华作文一
第二题:看图作文
仔细观察下列的图画,请根据图画的意思,写出一篇不少过 100
个字的短文。在写作时,你可以参考所提供的词语。
参考词语:
图书馆 翻阅书本 戴墨镜 手提包
伸手 看得入神 大吃一惊 一溜烟
1 2 3
4 5 6
NAME and MODEL PUBLISHER APPROVED PERIOD
1 Besta All Pass-1 Besta DigiTech Pte Ltd 2013 – 2017
2 Besta New All Pass-1 Besta DigiTech Pte Ltd 2015 – 2019
3 HansVision PX2051 Creative Technology Ltd 2014 – 2018
4 HansVision PX2101 Creative Technology Ltd 2014 – 2018
5 HansVision PX2131 Creative Technology Ltd 2016 – 2020
6 Besta All Pass 2 Besta DigiTech Pte Ltd 2017 – 2021
7 Besta All Pass 3 Besta DigiTech Pte Ltd 2017 - 2021
好家长