ED 100 13m

AUTHORTITLESPONS AGENCY

PUB DATENOTE

EDRS PRICEDESCRIPTORS

IDENTIFIERS

DOCUMENT RESUME

FL 005 131

Dube, NormandChez nous: ma famille (At Our House: My Family).Bureau of Elementary and Secondary Education(DHEMOE), Washington, D.C. Div. of BilingualEducation.(72]31p.; In French

MF-$0.75 HC-$1.85 PLUS POSTAGEBiculturalism; *Bilingual Education; Bilingualism;*Elementary Education; *French; InstructionalMaterials; Language Instruction; Music Education;Poetry; *Reading Instruction; *Reading Materials;Textbooks; VocabularyElementary Secondary Education Act Title VII; ESEATitle VII

ABSTRACTThis elementary French Reader was designed for use in

a bilingual program. It contains several reading selections aboutmembers of a family, followed by questions for discussion. Alsoincluded are the words and music for three short songs, a poem, andfive illustrated vocabulary lists. (PMP)

Mil H

EM

Project

Bilingual

Research

American

Valley

Education

Sponsored Through E.S.E.A., Title VII, 1972

Omer Picard, Director

Chet T

IMIS :

ma fam

ine

Auteur

Norm

andIkab4

Collaborateurs

Aiphena A

yotte

Aline B

ouchard

Helen M

elvin

Lorraine O

uellette

Violette

Dactylographe s

.H

uguette CO

te.

Janine Deschenes

The project presented or reported herein w

as performed

pursuant to a Grant from

the U. S. O

ffice of Education, D

epart-m

ent of Health,

Education, and W

elfare.H

owever, the opinions

expressed herein do not necessarily reflect theposition or

policy of the U.S. O

ffice of Education, and no official endorse-

ment by the U

.S. Office of E

ducation should be inferred.

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pototes

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Lisons

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maison

propre

nettoie le salon et

la cuisine.

:Vest une bonne

cuisiniere.

:Ile cuit les legumes

de son jardin.

:lie prepare les palates

de

differentes fauns.

ea;me son jordin

et ses fleurs

2

des le9.:mes

1- des patates

un chou

3- des pais

4- des c;jrottes

5- du ble d'lnde

6-

la tomate

"B

EST

CO

PYA

VA

ILA

BL

E

t.

\/,

Mamon qarde noire maison

,cropre

7_lie

love les

murF,

les fecnres et

le plancher.

Trois fois

poi jour,

e lle cult les repos.

:q)res ies

epos,

elle love

10 vaisselle.

7_1Ie

coud une rote

pour ma soeur, Anne,

e t elle.repare Ie pant

Ion de mon

frere, ,ean.

Mcm.,-;(1 trovaiiie oussi

dons son jar-din.

toute 1:2

!ourne.

1 e

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You!

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a. a

On en mange par douzajnes,.

On en mange taut qu'a peut!

Et puis, pour reprendre halrine,

Mon s'en va denser uu peu!

Alin de tasser les cre';:es

(bin en chotur)

III

Grand mamas, pour se 'istraire,

En grignote tout le tamps:

"Comment faitea -voe's !zrand'nere,

Voua qui n'avez plus de dents?"

"ca descend tout 3e11/ les

capea:n

(bic en - hoeur)

NJ1 1,5

tk, la.+

.

1K.---.,.........-

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tiADAME PELLLTIP.

Niadame Pelletler garde la

0q1f011

11701.v

Par foi.s elle aussi travaille

avec son nari

sur Ia ferme.

Mais surtout elle nettole

to salw,

la cuisine et les lutfes pieces de

la maisoo.

C'est une bonne cuisiniere.

Avec de is

farine de sarrasin, elle fait des

palettes?

elle cuit du "hamburg" et des ratis deviande;

I.

Madame Pelletier

Etie propr-"

elle cuit aussi des legumes de

son jardin:

2.

Qu'est-ce qu'elle

tr,ie dans

carottes,

nois,bl.e &hide, et choux.

rst-elle i-onne cui

Elle aime prparer les patates de

4Yommez it,- legumes

qt:'..11e cuit

differentes favms:

cuites dans le fourneau;

S.

Comment 1.7.-,Tare-t-(60,.

:es pata:6

cuites dans un ragout; des

patates fri.tes nu en

6.

Ou; vient :;otivent

t bir Y-ladame

puree.

A:rc

pc-e:-vous 1.1-0-

Madame Pelletier aimecon jardin Pt es

flours.

Elle aime surtout

sett petits-enflnts

qui viennent Ia voir fres souvent.

e# re)ina;( 6'

do Li tourttz:r07

du fondln!-"

".-ttdrcl

dp l'er-o.'

5

0101111112.

-e

BEST COIMUM

aue je Deux

faire pour maman?

;3eigner.

e peux

lover la vaisselle.

cux me

brosser les dents.

oeux

m"nabiller.

laver.

peux

balayer.

peux nettoyer.

Deux

faire mon lit.

Ah!

vous dirai-je, mam

an

1. Abi

vousdi

-r.ii

-le,

ma -

toutm

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Irue

don - ne

bon -ne,

Et

sibonr.'

queU

-ne

me -

retendre

et

cnaqueen

-tant

You

drait

Si

lem

'eveilie la nuitQ

uipenche vers m

on lit?C

estm

aman tres attentive,

Pour

quenut m

atne m

'arrive!D

u danger, quinous defend

?

toujours notre mam

an.

0-

I4.114a -

voirpour

ma

-m

an

Wit. .

"2%7

.s.;"I'

tom.

I

kC-N

,.

\IV

3S

i je me blesse

en tombant,

Qui m

e guerit? Crest m

aman.

Toujours sa douce parole

Me soutient et m

e console:A

h!que

deviendrait l'enfantQ

ui n'aurait plus sa mam

an.

fr....1\--..

i(t-

!.."-z

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;

I d.

.le baril

4..

le bill

le carrion

le champ

WicariNalusa

VOCABUL AIRE

J'aire des ()chats

8

le "harvester"

7.

le panier

8.

le tracteur

q,

le fermier

N. le ramasseur

toute 10 journe

Lisons

U' EST -CE uiLJE

C' =ST?

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OPY

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AIIA

BL

E.

a'est une patate.

C'est une patate sur un camion.

C'est une patate sur un camion

dons le champ.

C'est une patate sur un camion

dans le champ de Monsieur Levesaue.

C'est Monsieur Levesque.

C'est Monsieur Levesque dans le champ.

C'est Monsieur Levesque dons le champ

sur

le camion.

C'est Monsieur Levesaue dans le champ

sur le camion a patates.

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r- A

C' Est Jean.

Jean a

12 ans.

ST-CE?

lis ram3ssent

des patates.

Ils gagnent de l'argent.

i! ramasse des

^atafos.

11 ramasse des patates

toute

a journee.

II

gogne

de l'araent.

10

KAREN

C'est Karen.

Karen a

10 ans.

Elle ramasse des patates.

Elle ramasse des patates

toute

!a journee.

Elle gagne de

l'araent.

I

-1-

Les patates seront bonn's cetteann4e

Si l'hiver peut finir au mois d'mai

On pourra les manger

Corm' a l'accoutumee

Ou raties ou farcies

En puree, rissolees

En machin et en chose

Ou en fried potatoes!

C'est ecrit dans notredestinee:

,

Les patates seront bonn's c'tannee.

LES PATATFS

BE

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AV

AIL

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LE

.

-2-

Les patates seront bonn's cetteannee

Elles auront les yeux un peucernes

On pourra les croquer

Au diner, au souper,

En ete, en janvier

Par beau temps,, quatre-temps,

Au soleil, en eclipse

Ou en potato chips

On pourra s'en bourrer jusqu'au nsz!

Les patates seront bonn's c't'annee.

11

I. Karen ramasse des patates.

2. Jean ramasse des patates.

3. Karen ramasse ID

barils.

4. Jean ramasse 20 barils.

.Karen ramasse

toute la journee.

.jean ramasse

toute la journee.

.Karen va faire

des achats.

.Jean va faire des

achats.

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11111111.

...0.07111are.-

01111...

q. Karen

ramasse toute la journee.

10. Jean

ramasse toute la journee.

II. Karen

ramasse 10 barils.

12.Jean

ramasse 20 barils.

13.Karen ramasse

des palates.

1L.Jean ramasse

des catotes.

1:-..Karen va

faire des achats.

16.jear va

faire des achats.

12

BE

STC

OPT

MIN

AB

LE

JEAN ET KAREN

Jean et Karen ramassent

des

patates.

Jean

a12

ans.

Karen a

10

ans.

lis ramassent des

patates

toute lc

journee.

Ala fin de

la

journee, Jean a ramasse 40 barils;

Karen

a ramasse 23 barils.

Jean a ramasse

plus

aue Karen.

II

va foire

o vec son argent.

II

va

u ne chemise et des bas.

mettre de

!'argent a

la

de barils

des achats

s'acheter

II

va

banque.

Karen a

aogne moins d'araent

aue Jean.

Elie oussi veut faire

des achats.

Mais elle n'a

pas

oJane asset d'argent aujourd'hui

pour ure

robe et des souliers.

DISCUSSIUN AV..10

LE PRGFESSIljk

1.

Cqui

ramasse des

potates?

2.

',)i

ramasse:

le clu

de patates?

3.

..)i

axone le plus

d' argent?

4.

que

Jean

va

s'acheter.:

5. Ciu'est-ce

cue 'Karen

eut s'acheter?

6.

met de

('argent

olc banaue, Jean

o u Karen?

13

Lisons

stsitorttaletie%

%:onsieur est un vieux

fermier.

II

same seulement des

octJtes.

est fermier depuis

30 ons

dans la region

de Inroostook.

000100..."...1111ftwom

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II

voyage

dons

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1.-1 Vallee

dit rue les chos.,s cn.3ngent.

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13

17;116e,

les eglises

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14

amain - Jeri.

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MMSIRIR PELLETIER

Wricielm Pelletier est un vie=

fermier.

T i

i une grande raison et une

:are

patates.

Il a un grand

chimp d^ patates pres de la raison.

Ii

=("nne se,Ilenent des patates dans le champ.

Ti est fermier depuis 30 ans.

Monsieur Pelletier se rappelle

quand en semait des patates surtout

dans la re;ion de l'Arowzrea.

Ii

.Tans les journaux;

NEWS FROM Alz%STOOK:

THE COUNTRY'S POTATO EMPIRE

Aujourd'hui ii y a beaucoup de

patates dans d'autres

regions:

Idaho,

Lmg Island, Oregon.

Monsieur Pelletier dit que les

choses ont change depuis 30 ans:

les

camions ne sont plus pareils, les caves

patates ne sont plus pareilles, le

"harvester" remplace le ramasseur de

patates.

16

sotear' "tau61

Souvent Monsieur Pelletier voyage dans laVallee.

voit de petits champs et de grands champs; ii

voit

des champs de patates, de sarrasin, de

pois; ii volt de

nouvelles raison et des fermes

abandonnees; ii voit aussi

des fermes

americaines et des fermes canadiennes.

aime la Vallee, les champs, les

4glises.

I1 aime

surtout ses petits-enfants.

C'est un homme de la terre.

DISCUSSION AVEC LE PROFESSEUR

1.

M. Pelletier a-t-il une

grande ferme ou unepetite

ferme?

2.

M. Pelletier a-t-il unpetit champ ou un grandchamp?

3.

:4. Pelletier est-ilvieux ou jeune?

4.

Nommez les choses queM. Pelletier voltdans la Vallee.

S.

Nommez les choses queM. Pelletier aiment.

6.

Nommez les choses que vous

aimez.

1.

lapage

Vt. ,:,BULAIRE

2.

le chef de

la famine

BEST WYAMAMI

6.

un bulletin

7.

des feuil!es

3.

le baseball

8.

le bcski3lboil

4. un sandwicil

r.

la

grange

u

4r

Lisons

13111C

OP

1

cst le chef de

to

fait des decisions.

(Jayne-de i'orgent.

-rovaille

pour nous.

rois

emmene a

la

nous

emmene ou Connecticut.

rous

rrimane en pique-nique.

it des s.,:ndwichs pour

mangert des

:\VIC LT H=4.,FE:',jR.

1.

Sul

est le chef de

I-..,

fJmilleT

fait des d6cisiors?

3. Nommez une

decision

ou'il

4.

,ue

fait caiDo quand on

s"w4

n' est

pas

hon enfonIT

5.

ui

gJgne

de i'oraent'l

6. Comment o2one-4-i1

de

l'aroent?

7. 00 est-ce oue papa nous

emmene?

8.

,4u'est-ce oue r.lamJn

fait

pour

le

ploue-nique?

q. 'tu'est:ce clue

les enfJni

font en Hque-nique?

,u'est-ce

cut s'accorde

:Avec

le fusii.

CPZ

ils(p

.

la nache.

tvec

le marteau...

vec

le

pinceou....

ftvec

le tourne-vis....

tvec

lc ci6....

BE

STC

OPY

AV

AIL

AB

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la peinT.,,ire

le clan

IV

I So3

je coupe Ic oCci

la

serrure

un arbre

Pours

19

151

ri:ra ect fermier

11

agi

ir v3ilie dons les

cnamps.

II

c_..c.,ne

de l'a'rgent.

Le Pere de

1-4e

:mi conduit

un comion.

Lui,

.:ire

de

1urgent aussi.

,uond

papa

est chez

nous,

il

el-Tole

Lc

cour.

IIbraie les

L)sr-

+11

repare le tiroir du

-e terries en te:71,s, Quond

c;

cuvragc)

9nous

ala picrie.

20

..../.41117nowissor

110.0111.

RO

M

DISCUSSION

AVIC

comment

papa

gagne-t-il

de

l'araent?

Comment le pere de mon

ami

(13cine-t7i1

de l'argent?

Comment ton papa aagne-t-il

Iwo.

OM

. eaO

OP

....41.,......

*ID 01

all.I..

..-7........-

":...

2'..:

...w

aelk.

111.1er

ch.

l'argent7aue papa

fait chez

n ous?

l'est-ce

que papa

fait

auand

iIfinit son ouvrage?

Lisons

1. raga travdilie avec

une scie.

rctel le les

feuilles.

3. Fop

yagne

de

l'argent.

4. Fopo repond a

mes

auestions.

5. Fcpa s'interesse a

mes

devoirs 6 l'ecole.

C. Fsipc

lit

mon bulletin.

7. r=pra m'emmene a

la partie

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2Dans ton nid de beaux lenges,

Tel un petit oiseau,

Some les wiles des

anges

Tu feras ton dodo.

3

Ta paupare me voile

L'azur de tes grands yeux;

Dors pendant que l'itolle

Seintille dans les eieux.

4

Dour enfant, to sommeilles,

Et n'entends plus ma voix;

Mais .je prie et je veille

Tendrement pr'l.s de toi.

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Jean, Pierre et Louis jouent

3,1

"arie.et Anne jouent avec des

Le 11:21)e joue avec ses doigts.

Dans to famille les freres et les soeurs

,

is'a i dent les tuns les autres.

Jean aide sa

soeur a attacher ses souliers.

I1 l'aide

ou tonner sa robe.

Si Louis recoit des hallons, iten donne/

a,

\lane, a

a Pierre et a Jean.

Il en

Foul fl

un pour Normand.

De temps en temps, les freres ou les .50t't:1:

se choquent les uns contre les mitres.

Jean ne

vent pas que Anne le suive tout le temps.

11

se choque si elle le fait.

Tout" la famille va a l'eglise to dimanche.

Dans l'apres-midi, ils rendent visite

a memere ou

i tante Lucie et a

one le Henri.

Les cousins jouent

en,:emble.

nuand i I y a du travail, tous les membres

28

dla

donn'nt un coup de mJin.

DISC

USSIO

NAVEC LE PROFESSEUR

awina

1.

Qu'est-ce que les enfants d'une famille font

ensemble?

2.

Comment est-ce que Jean, le plus vieux,

petit

aider ses freres et ses soeurs?

3.

Qu'est-ce que Louis fait avec un hallon?

4.

Pourquoi Jean se choque-t-il contre

ses free

ou ses soeurs?

S.

Qu'est-ce que la famille fait ensemble?

6.,gni est-ce que la famille rend visite?