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Formação – 2019/2020 Designação:
“Educação Inclusiva – desenvolvimento de respostas educativas promotoras do sucesso de Todos”
Acreditação: CCPFC/ACC-103802/19
CENFORMAZ – Centro de Formação da Associação de Escolas do Mar ao Zêzere SEDE: EB/S Dr. Pascoal José de Mello | Av. Coronel Vitorino Magalhães Godinho | 3240-154 Ansião tel:236670100|Fax:236670101|
[email protected] | [email protected] / URL: http://www.cenformaz.pt
Educação Inclusiva – desenvolvimento de respostas educativas
promotoras do sucesso de Todos
Para os efeitos previstos do nº1 do artigo 8.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de
Professores, a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira de Educadores
Infância, de Professores dos Ensinos Básico e Secundário e Professores de Educação Especial.
Para efeitos de aplicação do artigo 9º do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores
(dimensão científica e pedagógica), a presente ação não releva para a progressão em carreira.
Público-alvo:
Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico e Secundário e Professores de Educação Especial
Duração: 50 horas presenciais (2 créditos)
Objetivos a atingir:
Analisar pressupostos concetuais e princípios orientadores da Educação Inclusiva (EI)
Compreender normativos legais que sustentam a implementação de uma filosofia EI
Compreender a necessidade de implementação de estratégias e metodologias que favoreçam a
aprendizagem significativa de todos os alunos, tendo por base o modelo de Desenho Universal
para a Aprendizagem
Conhecer e utilizar o DUA, enquanto ferramenta facilitadora do acesso, participação e
envolvimento de todos alunos e assente numa intervenção multinível
Aplicar e avaliar as medidas de suporte à aprendizagem, em casos práticos
Discutir e analisar modelos organizativos que otimizem a funcionalidade das estruturas de apoio à
aprendizagem e à inclusão – EMAEI; Eq. Educativas; C.A.Aprendizagem
Aplicar metodologias de trabalho colaborativo, como princípio essencial para a implementação e
sucesso da EI;
Criar um “Guião de Procedimentos”, facilitador da aplicação do DL54/2018
Elaborar documentos inerentes à aplicação dos normativos legais
Formação – 2019/2020 Designação:
“Educação Inclusiva – desenvolvimento de respostas educativas promotoras do sucesso de Todos”
Acreditação: CCPFC/ACC-103802/19
CENFORMAZ – Centro de Formação da Associação de Escolas do Mar ao Zêzere SEDE: EB/S Dr. Pascoal José de Mello | Av. Coronel Vitorino Magalhães Godinho | 3240-154 Ansião tel:236670100|Fax:236670101|
[email protected] | [email protected] / URL: http://www.cenformaz.pt
Conteúdos da ação
Enquadramento concetual da educação inclusiva (2ª geração);
Abordagem de normativos subsidiários do DL nº54/2018 – Autonomia e Flexibilidade Curricular;
Perfil do Aluno; Aprendizagens Essenciais; Estratégia da Educação para a Cidadania;
Desenho Universal para a Aprendizagem e Intervenção Multinível (contínuo de respostas);
Regime Jurídico da Educação Inclusiva:
-Conceitos, princípios-chave e definições operacionais
-Direitos e deveres das famílias
-Respeito e promoção da auto determinação do aluno
-Medidas de suporte à aprendizagem e à inclusão
-Equipa Multidisciplinar de Apoio à Educação Inclusiva – funcionamento
-Recursos específicos de apoio à aprendizagem e à inclusão (comunidade; CRI,)
-Centro de Apoio à Aprendizagem
-Avaliação de competências e conhecimentos, progressão e certificação
-O papel dos docentes – equipas educativas (trabalho colaborativo)
-Procedimentos e Monitorização (indicadores para a avaliação da eficácia das medidas educativas)
Metodologias de realização da ação
O Curso terá a duração de 50 horas presenciais e serão utilizadas diversas metodologias,
evidenciando-se as seguintes:
- Apresentação teórica, com recurso a powerpoint, vídeos e excertos de firmes;
- Debate e discussão sobre a aplicação dos conteúdos (em pequeno grupo e em grande grupo);
-Trabalhos de grupo (criação de instrumentos facilitadores da aplicação dos conteúdos)
-Apresentação e discussão de trabalhos realizados e a sua aplicação na prática
Regime de avaliação dos formandos
-Obrigatoriedade de frequência de 2/3 das horas de formação.
Formação – 2019/2020 Designação:
“Educação Inclusiva – desenvolvimento de respostas educativas promotoras do sucesso de Todos”
Acreditação: CCPFC/ACC-103802/19
CENFORMAZ – Centro de Formação da Associação de Escolas do Mar ao Zêzere SEDE: EB/S Dr. Pascoal José de Mello | Av. Coronel Vitorino Magalhães Godinho | 3240-154 Ansião tel:236670100|Fax:236670101|
[email protected] | [email protected] / URL: http://www.cenformaz.pt
-Assiduidade e participação (criação de um portefólio individual com documentos de aplicação dos
conteúdos)
-Avaliação quantitativa baseada na Tabela de Avaliação Quantitativa (Carta Circular CCPF-3/2007),
com uma escala de 1 a 10, considerando os seguintes critérios e indicadores:
Critério 1: Participação/Contributos – 5
Indicadores: Relacionamento interpessoal/capacidade de partilha – 10%; Autonomia e iniciativa –
10%; Qualidade das intervenções – 10%; Competências e capacidades (rigor científico, coerência,
pertinência) – 10%; Demonstração de conhecimentos científicos – 10%.
Critério 2: Trabalho de Aplicação dos conteúdos abordados – 5
Indicador: Apresentação de um trabalho Final – 50%
Ansião, dezembro de 2019
José Forte Afonso
Diretor do CENFORMAZ