EditorialBruño Secundaria · para lo que realiza el animador o la animadora en rela-ción con el planteamiento de objetivos. La evaluación es una herramienta esencial que contribuirá

Plan LectorSecundaria

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“Si quieres aventura, lánzate a la lectura”

2020

2


Editorial Bruño, siempre a la vanguardia en el desarrollo de la educación peruana, presenta a la comunidad educativa su Plan Lector “Si quieres aventura, busca una buena lectura”, pensado como un recurso de apoyo para el docente en su que hacer pedagógico.

La adquisición del hábito lector es un proceso cuya consecución no está garantizada totalmente en la escuela o en el hogar, por ello acercar a los jóvenes hacia la lectura es una tarea complicada, más aún en un mundo tecnológico y cibernético. En Editorial Bruño consideramos el desarrollo del hábito lector y la competencia lectora como una capacidad esencial e imprescindible para que nuestros estudiantes se integren como individuos críticos a la sociedad a la que pertenecen y, así, animarlos a que se acerquen y profundicen los conocimientos e información que encuentren en los libros, de manera lúdica y placentera con la supervisión y ayuda de sus docentes, dando énfasis a la integración de los valores expuestos en las lecturas.

Nuestro Plan Lector propone desarrollar el hábito de la lectura y las capacidades comunicativas en los estudiantes en el nivel secundario, que los hagan competentes en el mundo de la comunicación y que los ayuden en su formación integral.

Nuestro país está logrando desarrollo y crecimiento económico y social, en el que el capital humano es un factor importante en este proceso; por ello se debe tener una política clara de educación, donde las habilidades básicas de lectura y comprensión lectora sean fundamentales.

• Integrar y vivenciar los valores en las lecturas y actividades del Plan Lector.

• Desarrollar la competencia lectora y el hábito lector integrando todas las áreas curriculares.

• Involucrar a la escuela, la familia y la comunidad en el desarrollo del hábito y el placer por la lectura.

• Utilizar diversas estrategias y técnicas de lectura para animar y motivar a los estudiantes en la práctica de la lectura por placer.

Fundamentación

Objetivos del Plan Lector02

01

3

Nuestro Plan Lector propone desarrollar el hábito de la lectura y las capacidades comunicativas

en los estudiantes en el nivel secundario, que los hagan

competentes en el mundo de la comunicación y que los ayuden en

su formación integral.

Antes de empezar el tema de estrategias es importante que ten-gamos en cuenta la información que la prueba PISA nos señala sobre cuatro tipos de situaciones lectoras:

Estrategias metodológicas03

2. Lectura para uso públicoSe lleva a cabo para participar en las actividades de la sociedad en general. Sus contenidos incluyen el uso de documentosoficialesydeinformaciónacercadeacon-tecimientos públicos.

3. Lectura para el trabajoLa lectura en esta situación está relacionada con el de-sarrollo de la tarea inmediata.

4. Lectura para la educaciónSu contenido generalmente tiene un propósito instruc-tivo. La lectura en esta situación está relacionada con la adquisición de información como parte de una tarea de aprendizaje más amplia.

1. Lectura para uso privadoSe lleva a cabo para satisfacer los intereses de los individuos, tanto intelectuales como de tipo práctico. Sus contenidos in-cluyenlascartaspersonalesylostextosdeficción,biográficose informativos que se leen por curiosidad o como recreación.

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Estrategiasantes de la lectura

PREDICCIONES Se utilizan para lograr un PRIMER ACERCAMIEN-TO, es decir, una idea general del contenido de la lectura.

¿CóMO PuEDEN REALIzAR PREDICCIONES?A partir de la interpretación de títulos, subtítu-los o palabras subrayadas.

CONOCIMIENTOS PREVIOS Las preguntas que se pueden plantear para apli-car esta estrategia son:

¿Qué Sé DEL TEMA?La respuesta ayudará a reconocer lo que el estudiante ya sabe, lo que aún desconoce y lo que tendrá que investigar para ampliar su conocimiento.

Entre las estrategias que se pueden usar ANTES DE LA LECTuRA, tenemos:

Antes de comenzar a leer se deben plantear tres preguntas:

¿Qué tengo que leer?¿Para qué voy a leer?¿Cuál es el propósito de la lectura?

5

En Bruño consideramos el desarrollo del hábito lector y la competencia lectora como esencial e imprescindible para que nuestros estudiantes se integren como individuos críticos a la sociedad.

La biblioteca

se debe pensar

como un espacio

generador de

experiencias

de lectura, que

favorece la

investigación

bibliográfica.

Estrategiasdurante la lectura

IDEA PRINCIPAL Serefierealomásimportantequeelautortra-ta de expresar en el tema; puede aparecer en cualquier parte del texto o estar implícita en él. Puede ser una frase simple o varias frases coor-dinadas.

REGLAS PARA IDENTIFICAR LA IDEA PRINCIPAL

REGLA DE SuPRESIóN:Eliminar la información que se repite y es su-perficial.

REGLA DE GENERALIzACIóN:Integrar en un concepto general, conceptos más particulares.

REGLA DE SELECCIóN:Identificarlaideaexplícita.

REGLA DE ELABORACIóN:Construir o generar la idea principal a partir de información extensa.

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SuBRAYADO ¿CóMO SuBRAYAR?Usar colores para diferenciar las ideas principa-les de las secundarias.

Agregar notas y comentarios al margen del texto.

Utilizar una simbología propia.

¿CuÁNDO SuBRAYAR? Cuando se ha comprendido el texto.

¿CuÁNTO SuBRAYAR? Solo una cantidad reducida de información.

¿Qué SuBRAYAR? Lomásimportantedeltexto:definiciones,el concepto principal, ideas básicas.

PATRONES DE TEXTO Seutilizanunaseriedepalabrasclaveoindicadoresqueayudanaidentificarconfacili-dad la información del texto a abordar.

Se utilizan para comprender, estudiar nueva información, organizarla en la memoria y recuperar la que ya posees.

PATRóN DE ORDEN DE TIEMPO Señala que se va a iniciar una idea y que se va a continuar enumerando: situaciones, lugares, descripciones, etc. Se señalan con palabras como primero, después, posterior-mente,entonces,comoúltimopunto,finalmente,etc.

6

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A Pedro le han inyectado veneno por vía intravenosa mientras estaba sin sentido.

El significado puede

conocerse a partir del

contenido en el que

se encuentra la palabra.

PATRóN DE ATRIBuCIóN Indica que algo forma parte de la misma idea. Probablemente se trata de información repetitiva que puedes omitir. Se localiza cuando encuentras palabras como además, adicionalmente, también, incluso, inclusive, al igual que, etc.

PATRóN ACLARATIVO La aclaración de un problema presentado.

Se localiza por frases como el problema es…, la situación es…, una pregunta es…, la respuesta es…, etc.

DEDuCIR EL SIGNIFICADO DE PALABRASElsignificadopuedeconocerseapartirdelcontenido en el que se encuentra la palabra, es decir, tomando en cuenta las demás pala-bras de la frase, las cuales proporcionan pis-tas para obtener información y así deducir elsignificadodelapalabradeseada.

El significado de palabras también puedededucirse a partir de su contexto interno, es decir, utilizando la misma palabra descono-cida,medianteelusodeprefijosysufijos.

Quizánosesepaquésignificaintravenosa,pero sí sabes que la palabra venosa se rela-ciona con vena, y que ‘intra’ denota ‘dentro’; por tanto, se puede decir que intravenosa significa‘dentrodelavena’.

Ejemplo:

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Estrategiasdespués de la lectura

RESuMEN Es una versión breve del contenido del material que se leyó, o una selección de ideas que comuni-can fácilmente los conceptos principales. Se apli-canlasmismasreglasqueenlaidentificacióndelaidea principal.

MAPA CONCEPTuAL u OTRO ORGANIzADOR GRÁFICORepresentanlasrelacionessignificativasentrelosconceptos(palabras)másrelevantesqueidentifi-can el tema; están unidos por palabras de enlace (preposiciones, artículo, etc.) que marcan el cami-no a seguir (direccionalidad) para formar frases y conectarlossignificados.

TOMA DE NOTAEsta actividad es más compleja que el subrayado, porque además de potenciar la atención y selección de la información que le parezca al lector, debe ser comprendidaydecodificada(parafraseada).

FuENTES:http://biblioteca.ajusco.upn.mx/pdf/22678.pdf.

http://academicos.iems.edu.mx/cired/docs/tg/ColoquioInst

itucionalPoe/6Estrategias_antes_durante_despues_de_la_

lectura_GuadalupeIbarra.pdf.

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Más que una evaluación, podríamos llamar monitoreo o acompañamiento al hechode verificar, a travésdeconversaciones,puestasencomún,actividadessignifi-cativas en relación con el libro, etc., si se han construi-dosignificadosdeloleído.

Si tenemos que usar la palabra evaluar, sería más bien para lo que realiza el animador o la animadora en rela-ción con el planteamiento de objetivos. La evaluación es una herramienta esencial que contribuirá a mejorar la práctica educativa. Esta evaluación debe atender al proceso de enseñanza y todos los elementos que el docente programa para la puesta en marcha del plan y, por supuesto, también debe atender al proceso de aprendizaje de los estudiantes y si este ha alcanzado los objetivos que propusimos.

¿Quién evalúa?En la evaluación intervendrán todos los miembros que han participado de una u otra manera en el Plan Lector: el tutor, equipo docente, familias, los propios estudiantes.

¿Cuándo se evalúa?La evaluación tiene que ser continua, atendiendo a todos los momentos del proceso: en el inicio (para conocer de dónde partimos), durante el proceso (para ir adaptándolo) yalfinal(paraevaluarsihemosconseguidolopropuesto).

¿Cómo se evalúa?Atravésdelaobservaciónydepruebasespecíficas.Podemos ayudarnos en esta tarea elaborando docu-mentos de registro donde recojamos lo que queremos observar y podamos anotar una valoración y nuestras observaciones.

Evaluación

9

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¿Qué se evalúa?Es imprescindible que seamos conscientes de los indicadores de evaluación que van a guiar este proceso. Por ejemplo, estos podrían ser algunos:

La evaluación es una

herramienta esencial que contribuirá a mejorar la práctica educativa.

Adecuación a los estudiantes Si se han tenido en cuenta los diferentes niveles, los intereses y las motivaciones.

Adecuación de los libros a los estudiantes:Para ello realizaremos registros para re-coger la frecuencia con la que cada estu-diante realiza préstamos de libros y qué libros han sido los más prestados.

Adecuación de los espacios:Si se ha logrado que los estudiantes realicen lecturas en grupo e individua-les. Anotar qué impedimentos hemos tenido (espacios ruidosos, incómodos, pequeños).

Adecuación del tiempo:Si se ha previsto el tiempo suficientepara las actividades programadas.

Primer Grado

11

GRADO

BIM. LIBROS CAPACIDADES/DESEMPEÑOSTEMAS O

CONTENIDOS TRANSVERSALES

INTEGRACIÓN CON OTRAS

ÁREAS

1º

• Narraciones de la Amazonía

• Historias de terror I

• Platero y yo

• Obtiene información explícita, relevante y complementaria en diversos tipos de texto de estructura compleja.

• Integra datos que se encuentran en diversos tipos de texto de estructura compleja.

• Infiere información deduciendo características de seres, objetos, hechos y lugares de diversos tipos de textos.

• Infiere el significado de palabras en contexto y expresiones con sentido figurado.

• Interpreta el sentido global del texto, explicando el tema, subtema, propósito del texto.

• Clasifica y sintetiza la información del texto y elabora conclusiones.

• Explica diferentes puntos de vista en relación al sentido global del texto, vinculándolo con su experiencia, sus conocimientos y otros textos leídos.

• Reflexiona y evalúa los textos que lee, opina sobre el sentido global del texto y explica su efecto en los demás lectores a partir de su experiencia.

• Justifica la elección o recomendación de textos de su preferencia sustentando su posición sobre estereotipos y valores presentes en el texto.

• Compara textos entre sí para sistematizar características comunes de tipos textuales y generos discursivos.

• Identidad

• Conservación del medio ambiente

• Sentimientos humanos

• Amor

• Ciencias Sociales

• Ciencia y Tecnología

2º • Los fantasmas del

arenal

• Mitología griega

• Costumbres

• Naturaleza

• Amor

• Lealtad

• Guerra y paz

• Bondad


• Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica


3º • Tradiciones peruanas

(Tomo I)

• Historias de terror II

• Bondad

• Justicia

• Amistad

• Amor

• Alegría





4º • Imperio Inka

• Rimas

• Identidad

• Justicia

• Lealtad

• Romanticismo

• Amor



12

Narraciones de la AmazoníaRóger Rumrrill

Veintidós cuentos y narraciones cortas de la selva que nos explican cómo el ser humano puede vivir en armonía con la naturaleza. Lo mágico y lo terrenal se juntan en cada una de las historias que explican la sabiduría de los habitantes de la selva peruana.

Algunas de ellas son:

117 págs.

Precio: S/ 20.00

• Amazonía mágica.• La historia del tunchi

vagabundo de terrabona.• Sueños mágicos.• El motelo y sus secretos.

• Heracles y Cancerbero.• EdipoylaEsfinge.• Dédalo e Ícaro.

• Pan, Eco y Narciso.• Héctor de Troya.

Lo más leído

Mitología griegaFederico Díaz Tineo

Los mitos griegos son fascinantes y seductores, tan ricos y variados; pero como toda fuente oral, presentan diversas versiones que muchas veces los hacen confusos y enredados, especialmente en lo que concierne a la genealogía de los principales dioses.

Parasuperarestasdificultades,enestaobraseempiezaporestructuraruna genealogía lógica sin contradicciones, luego se usa solamente la terminología griega para nombrar a los dioses olímpicos.

En esta antología encontramos setenta y cinco mitos griegos.


360 págs.

Precio: S/ 40.00 Lo más leído

RimasGustavo Adolfo Béquer

Sus famosas rimas son breves composiciones poéticas de carácter romántico, a través de las cuales Bécquer nos revela una especie de autobiografía amorosa, que va desde la felicidad primera del enamo-ramiento, hasta el dolor provocado por la pérdida de la amada.

128 págs.


• El susto del río y el pez.• La garza que creía que la

luna era un pez.• La madre de Cuipari.• El árbol palacio.CUENTOS

inte rc u l t u r ales

Primer Grado

13

Lo más leído

Platero y yoJuan Ramón Jiménez

Es la historia de un burro muy especial llamado Platero por el color de su pelo. El autor, Juan Ramón Jiménez, convierte a Platero en el compañero y amigo con el que comparte vivencias y sentimientos.

Enlaobraelautornosenseñasualmay,a lavez,nosdaunamagníficalección sobre la moral y los comportamientos de los hombres.

256 págs.

Precio: S/ 25.00

• Don Dimas de la Tijereta.• Dos millones.• Las orejas del alcalde.• Pepe Bandos.• Con días y ollas venceremos.• La gruta de las maravillas.

• Después de Dios, Quirós.• Los argumentos del corregidor.• La llorona del Viernes Santo.• El que pagó el pato.• El alma de Tuturuto.• El verdugo real del Cusco.

Tradiciones Peruanas (Tomo I)Ricardo Palma

Las Tradiciones peruanas son un conjunto de 453 relatos cortos que narran sucesos históricos, costumbristas y leyendas. La mayor parte de estas “tradiciones” se ambientan en la época del Virreinato del Perú.

En este tomo encontramos 36 “tradiciones”. Algunas de ellas son:

240 págs.

Precio: S/ 25.00

Lo más leído

Imperio Inka I. Guerreros de piedraIván Bolaños

Acompaña a Yachay mientras intenta cumplir el sueño de convertirse en soldado del invencible ejército del sapan-inca. Sé testigo del papel que se verá obligado a desempeñar el joven príncipe Atuq para salvar a su familia y a su pueblo, ya que desde el corazón mismo del imperio una sombra empezará a propagarse incontenible por los cuatro suyu, una ma-gia oscura y muy antigua que parece amenazar al mismísimo Hijo del Sol y a su descendencia.

Sumérgete en la espectacular aventura épica que pondrá en movimien-to fuerzas sobrenaturales que sacudirán al Tahuantinsuyu desde sus cimientos.

368 págs.

Precio: S/ 30.00

CUENTOS


14

Historias de terror IIMaría Consuelo Villarán

En esta obra encontramos catorce historias de fantasmas, monstruos y aparecidos.


• El matrimonio del diablo.• El retrato de la muerta.• El atleta condenado.• La despedida fúnebre.• La apuesta macabra.• La pasajera condenada.

136 págs.

Precio: S/ 25.00

112 págs.

Precio: S/ 20.00

Los fantasmas del arenalJorge Díaz Herrera

Una sucesión de hechos inexplicables tiene en vilo al pueblo de “K”. A los espíritus de la naturaleza no les gusta ser molestados y lo hacen notar con furia. Los habitantes apelan a toda clase de sortilegios para hacer frente a las desgracias, pero no consiguen detenerlas. Cuando deciden huir, el úni-co lugar que los acoge es un tormentoso arenal, que tal vez sea su última esperanza de encontrar la paz.

Historias de terror IMaría Consuelo Villarán

En esta obra encontramos veinte escalofriantes historias de fantasmas, monstruos y aparecidos.


206 págs.

Precio: S/ 25.00

• El fantasma del convento.• La procesión de ultratumba.• El ánima del panóptico.• La habitación de los muertos.• La casa del maligno.

• La corona del muerto.• Laapariciónmaléfica.• La mujer mula.• Volviódelinfierno.

Segundo Grado

15

GRADO



INTEGRACIóN CON OTRAS

ÁREAS

1º

• Una aventura en 35mm

• El lazarillo de Tormes

• Al otro lado de la vida

• Obtiene e integra información contrapuesta que se encuentra en distintas partes del texto, en diversos tipos de texto de estructura compleja y lenguaje variado.

• Infiereinformacióndeduciendocaracterísticas de seres, objetos, hechos y lugares de diversos tipos de textos.

• Infiereelsignificadodepalabrasencontexto y expresiones con sentido figuradoasícomodiversasrelacioneslógicas y jerárquicas.

• Interpreta el sentido global del texto, explicando el tema, subtema y propósito, el diseño y la composición visual, considerando las características de los tipos y géneros textuales.

• Sintetiza información del texto y elabora conclusiones.

• Explica diferentes puntos de vista, contradicciones,algunasfigurasretóricas,la trama, motivación y evolución de los personajes, así como los estereotipos en relación al sentido global del texto, vinculándolo con su experiencia, sus conocimientos y otros textos leídos.

• Reflexionayevalúalostextosquelee, opinando acerca del contenido, la organización textual, la intención del autor, explicando los efectos del texto en los demás lectores a partir de su experiencia y contexto en que se desenvuelve.

• Justificalaelecciónorecomendacióndetextos de su preferencia sustentando su posición sobre estereotipos, creencias y valores presentes en los textos cuando los comparte con otros.

• Compara textos entre sí para sistematizar características de tipos textuales y géneros discursivos.


• Dignidad humana

• Honor

• Valentía

• Amistad

• Perdón

• Fidelidad



2º

• EL último rescate

• Cuentos de horror

• La anaconda del Samiria

• Lealtad

• Compañerismo

• Solidaridad

• Valentía

• Amor

• Soledad

• Identidad

• Conservación del medio ambiente



3º

• Don Quijote de la Mancha

• Luis Pardo

• Cortesía

• Fidelidad

• Honestidad

• Convivencia

• Amistad

• Paciencia

• Valentía

• Justicia

• Verdad



4º • El retorno de Ulises

• Las aventuras de Hércules

• Amistad

• Confianza

• Libertad

• Soledad


16

El lazarillo de TormesAnónimo

Lázaro es un niño que se vuelve hombre aprendiendo las malicias y malda-des del mundo. De todos sus amos aprende que el mundo es malo y, por lo tanto, él también tiene que llegar a serlo si quiere triunfar en la vida y no dejarse aplastar por los demás.

una aventura en 35mmIván Bolaños

A puertas de cumplirse el Bicentenario de la Independencia del Perú, un joven apasionado del cine descubrirá la manera de volverse parte de las películas que tanto ama.

Recorre junto a Miguel icónicos rincones del centro de Lima y acompáñalo en la aventura más grande de su vida. Sé testigo de toda la magia con-tenida en las obras del séptimo arte, luego de que Luis, un carismático exhibidorcinematográfico,serevelecomoelguardiándeunmaravillososecretoquedatadefinalesdelsigloXIX.

117 págs.


Lo más leído

128 págs.

Precio: S/ 20.00

Cuentos de horrorHoracio Quiroga

Es una selección de nueve relatos donde queda evidente la atracción del autor por el sufrimiento y la muerte. Atracción que tuvo su origen en la serie de trágicas circunstancias que marcaron su vida.

En esta selección encontramos:

• El almohadón de pluma.• El perro rabioso.• Juan Darrién.• El hombre muerto.• Más allá.• El hijo.• La miel silvestre.• Elinfiernoartificial.• Nuestro primer cigarro.

88 págs.

Precio: S/ 18.00Novedad

Segundo Grado

17

El retorno de UlisesFederico Díaz Tineo

Esta adaptación nos refiere los episodios del viaje de regreso de Ulises. En ellos Ulises aparece como un personaje infortunado, pero él en ningún momento se deja vencer por las adversidades. Al contrario, es un gran lu-chador, que favorecido por la diosa Atenea, logra finalmente alcanzar su meta, la cual es reunirse con sus seres queridos para pasar el resto de sus días en su patria.

Algunos son:

143 págs.


Las aventuras de HérculesFederico Díaz Tineo

Esta colección de lecturas mitológicas nos lleva por un mundo de imagina-ción y fantasía. Nos presenta las aventuras, las alegrías, las desgracias, los triunfos y amores que vivieron dioses, semidioses y héroes.


159 págs.


Lo más leído

• Ulises en Ísmaro.• Ulises y los lotófagos.• Ulises y Eolo• Ulises y la princesa Nausicaa.

• Hércules• Otras proezas de Hércules.• Hércules y la bella Deyanira.• Jasón, los argonautas y el

vellocino de oro.• Teseo y el Minotauro.

• Encuentro de Telémaco con el mendigo.

• Atenea impone la paz.

• Retorno y muerte de Perseo.

• Mitos de Edipo.• Si ringa el amor de Pan.• Anteo y la Tierra.• Faetón.

Al otro lado de la vidaOlney Goin

Una conmovedora historia que despierta los más sublimes sentimientos de pureza, sinceridad, compromiso, lealtad; en resumen, de verdadera amistad entre dos niños cuyas vidas se ven impactadas por sucesos inesperados y que finalmente los une para siempre.

160 págs.

Precio: S/ 25.00

18

El último rescateJesús Osorio

Es una historia basada en un hecho real en la que los personajes develan una gran sensibilidad detrás de una aparente dureza, así como un cúmulo de valores.

Un maestro de escuela se solidariza con un trágico acontecimiento al lado de sus colegas y alumnos, cuyas víctimas dejaron una huella imborrable en sus recuerdos y un profundo dolor en su corazón.

80 págs.

Precio: S/ 20.00

La anaconda del SamiriaRóger Rumrrill

Nueve relatos que nos hablan del maravilloso mundo amazónico y los seres extraordinarios que lo habitan. El autor busca sensibilizar a los estudiantes sobre la importancia de cuidar el medio ambiente, en especial la Amazonía peruanaquealbergalamayorcantidaddeflorayfaunadelaTierra.

117 págs.


Don Quijote de la ManchaMiguel de Cervantes

Don Alonso Quijano era un personaje que leía tantos libros de caballe-ría que un día decidió que se haría caballero andante, llamándose Don Quijote de la Mancha. Como todo caballero, tenía una dama llamada Dulcinea del Toboso. Vive a lo largo de la historia muchas aventuras acompañado de su amigo fiel, Sancho Panza.

Los textos que se incluyen en esta edición constituyen una selección especial de capítulos para quienes leen la novela por primera vez.

384 págs.

Precio: S/ 30.00

• El muchacho y el tigre otorongo.• Cayapo y el cazador.• La madre.• Golondrinas.• Huapapa la pescadora del

Amazonas.

• Carpisho el constructor del bosque.

• Los ojos de la serpiente.• El mono que casi muere

de amor.• La anaconda del Samiria.

Lo más leído

CUENTOS


Segundo Grado

19

Luis PardoÓscar Colchado Lucio

Esta es la historia de Luis Pardo, el gran bandido, y de cómo se convirtió en el personaje de leyenda que es hoy. Temido y amado, robaba a comerciantes y ricos hacendados para socorrer a los pobres y explotados campesinos. La policía y el ejército lo perseguían sin tregua, echándole crímenes y latroci-nios que mayormente no había cometido.

Luis Pardo, con ayuda de los mismos campesinos, logró evadir muchas veces a sus perseguidores, hasta que sucumbió trágicamente en 1909.

128 págs.

Precio: S/ 20.00

20

GRADO




ÁREAS

1º

• Constantino y la misión Légatus

• Tradiciones peruanas (Tomo II)

• Los viajes de Gulliver (Tomo I)

• Obtiene e integra información contrapuesta

que se encuentra en distintas partes del

texto, en diversos tipos de texto de estructura

compleja y lenguaje variado.

• Infiereinformacióndeduciendocaracterísticas

de seres, objetos, hechos y lugares de diversos

tipos de textos.

• Infiereelsignificadodepalabrasencontexto

yexpresionesconsentidofiguradoasícomo

diversas relaciones lógicas y jerárquicas.

• Interpreta el sentido global del texto,

explicando el tema, subtema y propósito, el

diseño y la composición visual, considerando

las características de los tipos y géneros

textuales.

• Sintetiza información del texto y elabora

conclusiones.

• Explica diferentes puntos de vista,

contradicciones,algunasfigurasretóricas,

la trama, motivación y evolución de los

personajes, así como los estereotipos

en relación al sentido global del texto,

vinculándolo con su experiencia, sus

conocimientos y otros textos leídos.

• Reflexionayevalúalostextosque

lee, opinando acerca del contenido, la

organización textual, la intención del autor,

explicando los efectos del texto en los demás

lectores a partir de su experiencia y contexto

en que se desenvuelve.

• Justificalaelecciónorecomendaciónde

textos de su preferencia sustentando su

posición sobre estereotipos, creencias y

valores presentes en los textos cuando los

comparte con otros.

• Compara textos entre sí para sistematizar

características de tipos textuales y géneros

discursivos.

• Identidad

• Ciudadanía

• Costumbres

• Honor

• Fantasía

• Caridad

• Creatividad

• Amor

• Valor

• Indignación


2º • Leyendas I

• La noche de la Mansión Castilla

• Amor

• Perdón • Justicia

• Honor

• Inclusión • Emigración

• Tolerancia

• Igualdad


3º • Fuenteovejuna

• Teté Superstar

• Cuentos Universales 3

• Honor

• Virtud

• Amor

• Justicia

• Libertad

• Verdad

• Romanticismo • Realismo


4º • La Fe en pedazos

• El demonio en el pasillo

• Identidad

• Historia

• Justicia

• Verdad



Tercer Grado

21

Tradiciones Peruanas (Tomo II)Ricardo Palma

Las Tradiciones peruanas son un conjunto de 453 relatos cortos que narran sucesos históricos, costumbristas y leyendas. La mayor parte de estas “tra-diciones” se ambientan en la época del Virreinato del Perú.


Constantino y la misión LégatusPablo Masson Pazos

Constantino Preece es un hombre justo y un exitoso periodista apasionado porlavida.Estohacequeunmisteriosopersonajesefijeenélparaen-cargarle una misión muy importante. Es así como empieza esta fascinante historia en la que un hombre se ve confrontado a su fe y a sus convicciones para dejar todo de lado y lanzarse en una misión cuyo éxito está aún por verse. Junto a él estará su leal amiga Elvira, con quien viajará a lo largo y ancho del planeta en esta extraordinaria búsqueda.

240 págs.

Precio: S/ 25.00

288 págs.

Precio: S/ 25.00

Lo más leído

Lo más leído

Lo más leído

La noche de la Mansión CastillaOlney Goin

Tres adolescentes y un extraño personaje viven las experiencias más es-calofriantes que jamás hubiesen podido imaginar, al intentar develar el misterio de una antigua mansión, al margen de la ciudad, supuestamente embrujada y abandonada desde hacía más de 100 años.

Una historia que no solo encierra un misterio de maldición y terror, sino que también esconde un secreto celosamente guardado que impacta se-riamente la vida de uno de los adolescentes.

184 págs.

Precio: S/ 25.00

• Las sandalias de Santo Tomás• Las tres puertas de San Pedro• La misa negra• La revolución de la medallita• El carbunclo del diablo•Orgullo de cacique• La camisa de Margarita

• Los caciques suicidas• Los tres motivos del oidor• Si te dieren hogaza no

pidas torta• Las hechas por hacer• La bofetada póstuma• El robo de las calaveras.

22

FuenteovejunaLope de Vega

Fernán Gómez, perverso comendador de la orden de Calatrava, rompe la paz del Estado poniéndose del lado de la Beltraneja en contra de los reyes católicos y rompe la paz de la villa Fuenteovejuna.

Arrastrado por su pasión, interrumpe la boda de Laurencia y Frondoso, aprisiona al novio y viola a la novia. El pueblo entero se levanta contra el comendador y le da muerte. Cuando los reyes católicos, Fernando e Isa-bel en persona, llegan al pueblo, los aldeanos determinaron no revelar los nombres de quienes habían asesinado al comendador. Los reyes, ante la imposibilidad de hacer justicia descubriendo a los culpables, deciden no tomar represalias contra la villa.

192 págs.


Leyendas IGustavo Adolfo Béquer

En cada una de las once leyendas contenidas en esta edición, se unen sen-timientos de amor, odio, honor, valentía y decepción que llevan al lector por los diversos sentimientos humanos.

192 págs.

Precio: S/ 15.00

Los viajes de Gulliver (Tomo I)Jonathan Swift

Este tomo, nos cuenta los fantásticos viajes del cirujano y capitán de bar-co Lemuel Gulliver tras su naufragio en una isla perdida. Pronto Gulliver descubrirá que la isla está habitada por una increíble sociedad de seres humanos de tan solo seis pulgadas de estatura, los liliputienses, engreídos y vanidosos ciudadanos de Liliput. En un segundo viaje Gulliver descubre Brodbingnag, una tierra poblada por hombres gigantes, de gran capacidad práctica, pero incapaces de pensamientos abstractos.

231 págs.

Precio: S/ 25.00

• El caudillo de las manos rojas.• La vuelta del combate.• La cruz del diablo.• La ajorca de oro.• El monte de las ánimas.• Los ojos verdes.

•Maese Pérez, el organista.• La creación.• ¡Es raro!• El rayo de luna.• Creed en Dios.

Tercer Grado

23

Teté SuperstarPedro Luis Chuquiyauri

Maritere es una adolescente que sueña con ser una cantante famosa. Para lograr su anhelo pasa por una serie de situaciones muy divertidas. Descubre si logra cumplir su sueño.

102 págs.

Precio: S/ 10.00

La Fe en pedazosJuan Villena Zárate

Una serie de acontecimientos extraordinarios ocurren en Santa Cruz de Toledo. Sus pobladores creen que son designios de Dios, por haberse alejadodelcaminodelSeñorynoprofesarsufe.Lasfiestasreligiosasdel pueblo y las procesiones de la Virgen no mejoran las cosas; por el contrario, convierten al pueblo en una “feria” de creencias, alejándolos más de aquel camino al que dicen querer regresar.

112 págs.

Precio: S/ 20.00

El demonio en el pasilloErika Noriega Molinari

Una brillante estudiante de psicología ingresa a practicar a un prestigioso hospital psiquiátrico. Al trasponer una puerta, las dudas de su adolescencia quedarán resueltas.

346 págs.

Precio: S/ 30.00

24

GRADO




ÁREAS

1º

• Cómo realizar mi sueño emprendedor

• Los Viajes de Gulliver (Tomo II)

• Tradiciones peruanas (Tomo III)

• Cuentos universales 4

• Obtiene e integra información contrapuesta o ambigua que se encuentra en distintas partes del texto, en diversos tipos de texto de estructura compleja que contienen sesgos y contradicciones.

• Infiereinformacióndeduciendodiversas y múltiples relaciones lógicas y jerárquicas en el texto.

• Interpreta el sentido global del texto, explicando el tema, subtema y propósito, el diseño y la composición visual, considerando las características de los tipos y géneros textuales.

• Clasificaysintetizalainformaciónyelabora conclusiones del texto.

• Explica diferentes puntos de vista, sesgos,falacias,diversasfigurasretóricas, la trama, motivación y evolución de los personajes, las representaciones sociales y la intención del autor, emitiendo un juiciocríticosobrelaeficaciadelainformación y el estilo del autor.

• Reflexionayevalúalostextosquelee, opinando acerca del contenido, la organización textual, la intención del autor, explicando los efectos del texto en los lectores a partir de su experiencia y de los contextos socioculturales.

• Justificalaelecciónorecomendaciónde textos de su preferencia, sustentando su posición sobre las relaciones de poder e ideologías de los textos cuando los comparte con otros.

• Compara textos entre sí para sistematizar características de tipos textuales y géneros discursivos.

• Identidad

• Respeto

• Amor

• Honor

• Amistad

• Justicia

• Creatividad


2º • La elección


• Romanticismo

• Autoestima

• Realismo

• Imaginación

• Creatividad



3º • La vida es

sueño

• Leyendas II

• Libertad

• Amor

• Amistad

• Honor

• Justicia


4º

• Veinte mil leguas de viaje submarino (Tomo I y Tomo II)

• Aventura

• Imaginación

• Creatividad



Cuarto Grado

25

160 págs.

Precio: S/ 22.00

Tradiciones Peruanas (Tomo III)Ricardo Palma

Las Tradiciones peruanas son un conjunto de 453 relatos cortos que narran sucesos históricos, costumbristas y leyendas. La mayor parte de estas “tradiciones” se ambientan en la época del Virreinato del Perú.


206 págs.


Lo más leído

La vida es sueñoPedro calderón de la Barca

Basilio, rey de Polonia, recibe un vaticinio: si su hijo Segismundo, recién nacido, llegase a reinar algún día, sería un tirano que acabaría destruyendo a su país. El rey entonces decide encerrarlo en una cueva, lejos de la Corte, con la única compañía de Clotaldo, que será su tutor y se encargará de su educación. Años más tarde, cuando Segismundo es ya un hombre, Basilio desea comprobar si aquellos terribles augurios tenían fundamento y manda traer a la corte a su hijo. La obra comienza con la aparición de Rosaura, que vestida de hombre y acom-pañado de su criado Clarín, cae de su caballo y se encuentra con Segismundo. Lahistoriasedesarrollaentre larealidady laficción,entre la libertady lapredestinación, entre la pasión y la razón.

224 págs.

Precio: S/ 25.00

Cómo realizar mi sueño emprendedorWilly Wong

La tecnología, la evolución empresarial y las ansias de independencia laboral extendida en varias generaciones, estimulan cada vez más la creación de emprendimientos que impacten en la sociedad. “Cómo rea-lizar mi sueño emprendedor” nos ofrece una metodología alternativa para concebir, crear y ejecutar dichos proyectos. Mediante historias inspiradas en la vida real, casos de éxito de emprendedores, desarrollo de estrategias ágiles y esquematización de matrices; esta obra nos pre-senta un efectivo método para generar nuevas empresas o potenciar las existentes.

Novedad

• Los dos Sebastianes.• Agua mansa.• La venganza de un cura.• El rosal de Rosa.• Los mosquitos de Santa Rosa.

• La tradición del Himno Nacional.• El clarín de Canterac.• Un Maquiavelo criollo.• Los que están en la mira.• Los ratones de fray Martín.

26

La elecciónRocio Mac-Dowall Costa

Esta novela habla sobre como la superación no es algo ajeno ni lejano, es la capacidad de decidir y de preservar en acción, es la elección. La autora nos cuenta que ha tenido, como tú, como todos, altos y bajos. Lo impor-tante no es a cuántas o a qué adversidades nos enfrentamos, sino cómo las encaramos, pues lo sustancial siempre será recorrer ese camino de crecimiento, encontrándonos y buscando con pasión lo que anhelamos (en su caso escribir).

112 págs.

Precio: S/. 20.00

Leyendas IIGustavo Adolfo Béquer

En cada una de las trece leyendas se unen sentimientos de amor, odio, ho-nor, valentía y decepción que llevan al lector por los diversos sentimientos humanos.

198 págs.

Precio: S/ 15.00

Los viajes de Gulliver (Tomo II)Jonathan Swift

Este tomo, nos cuenta los fantásticos viajes del cirujano y capitán de barco Lemuel Gulliver. En su tercer viaje va a parar a la isla volante de Laputa, cuyos habitantes son científicos e intelectuales, ciertamente pedantes, obsesionados con su particular campo de investigación pero totalmente ignorantes del resto de la realidad. En su último viaje llega al extraordinario país de los houyhnhnms (caballos) y de los yahoos (humanos detestables).

235 págs.

Precio: S/ 25.00

• El Miserere• El Cristo de la calavera• Tres fechas• El aderezo de las esmeraldas• La venta de los gatos• El gnomo• La cueva de la mora

• La promesa• La corza blanca• El beso• Apólogo• La Rosa de Pasión•Memorias de un pavo

Lo más leído

Cuarto Grado

27

Cuentos universales 5Ricardo González Vigil

Antología de cuentos de la Literatura Universal que invitan a apreciar la destreza de las técnicas narrativas empleadas así como la expresividad y la belleza del lenguaje literario.

Aquí se encontrarán cuentos de la Edad Contemporánea (Romanticismo y Realismo).

En esta antología sobresalen:

• Cuento de hadas• Las zapatillas rojas• El cazador delator• La bolsa

272 págs.

Precio: S/ 30.00

Veinte mil leguas de viaje submarinoJulio Verne

NoveladeaventurasydesuspensoenlaqueelprofesorAronnx,sufielayudante Conseil y un cazador de ballenas canadiense, Ned Land, son hechos prisioneros por un extraño personaje, el capitán Nemo, quien ha fabricado un submarino y vive, junto con su misteriosa tripulación, en el fondo de los mares.

Tomo 1/272 págs. Precio: S/ 25.00

Tomo 2/320 págs. Precio: S/ 30.00



Aquí se encontrarán cuentos de la Edad Antigua, Edad Media y Edad Moderna.

240 págs.

Precio: S/. 30.00

28

GRADO




ÁREAS

1º

• Cómo tener un millón de contactos (versión 2.0)

• La Casa del Cerro el Pino

• La divina comedia

• Obtiene e integra información contrapuesta o ambigua que se encuentra en distintas partes del texto, en diversos tipos de texto de estructura compleja que contienen falacias, paradojas, matices.

• Infiereinformacióndeduciendodiversas y múltiples relaciones lógicas y jerárquicas en el texto y expresiones consentidofigurado.

• Interpreta el sentido global del texto, explicando el tema, subtema, propósito y estrategias discursivas, considerando las características de los tipos y géneros textualesclasificandoysintetizandolainformación, y elaborando conclusiones.

• Explica diferentes puntos de vista, sesgos, falacias, ambiguedades, paradojas, matices, la trama y evolución de los personajes, las representaciones sociales y la intención del autor, en relación al sentido global del texto viculándolos con sus experiencias.

• Reflexionasobrelostextosopinandoacerca del contenido, la organización textual, las estrategias discursivas las representaciones sociales y las intenciones del autor emitiendo un juicio crítico, explicando los efectos del texto en los lectores a partir de su experiencia y de los contextos socioculturales.

• Justificalaelecciónorecomendacióndetextos de su preferencia, sustentando su posición sobre las relaciones de poder e ideologías cuando los comparte con otros, comparando textos entre sí para sistematizar características de tipos textuales y géneros discursivos o movimientos literarios.

• Identidad nacional

• Costumbres

• Amor

• Justicia

• Honor

• Amistad



2º • Cuentos

universales 6

• La Ilíada

• Libertad

• Verdad

• Honor

• Valentía

• Amor

• Amistad


3º


• El veneno de la libertad

• Honor

• Amistad

• Verdad

• Fidelidad

• Valentía

• Costumbres


4º • La vuelta al mundo

en 80 días

• Trílabus

• Humor

• Amor

• Felicidad

• Costumbres



Quinto Grado

29

104 págs.

Precio: S/ 20.00

La Casa del Cerro el PinoÓscar Colchado Lucio

LoscuentosdeLaCasadelCerroelPinoabordanlaépocadelconflictointerno peruano en la década del 80. Colchado es hábil al mostrar esta guerra desde la perspectiva de los campesinos: no solo reconstruye el calvario de las víctimas más numerosas sino que pone en evidencia un mundo sincrético y complejo de religiosidades y cosmovisiones enfrentadas, obligadas a coexistir.

La IlíadaHomero

Es una historia profundamente moral que se articula sobre dos temas: pe-cado y castigo. Nos narra la cólera de Aquiles y la muerte y funerales de su amigo Patroclo y su enemigo Héctor. Homero da por supuesto que sus oyentes conocen los antecedentes que ocasionaron la guerra de Troya, así como la manera en que fue destruida la ciudad con la invención del caballo de madera. En realidad, la Ilíada nos cuenta lo que ocurre tan solo durante cincuenta y un días del noveno año de los diez que duró la guerra de Troya.

147 págs.


Lo más leído

Cómo tener un millón de contactos (versión 2.0)Willy Wong

La manera en que nos interrelacionamos con las personas determina, en gran parte, la efectividad en el logro de nuestras metas personales, laborales o empresariales. Llegar a un acuerdo con la pareja, encontrar el empleo deseado, captar más clientes o inversionistas para la empresa, son algunos de los objetivos que nos planteamos a lo largo de la vida, y que podrán ser alcanzados si establecemos y mantenemos relaciones armoniosas con los demás. En “Cómo tener un millón de contactos” encon-traremos las estrategias precisas para gestionar exitosamente las relacio-nes interpersonales y, con ello, destacar en el ámbito social y familiar, en el trabajo dependiente y en el emprendimiento.

160 págs.

Precio: S/ 20.00 Novedad

CUENTOS


30



Aquí se encontrarán cuentos de la Edad Contemporánea (Impresionismo, DecadentismoySigloXX).

288 págs.

Precio: S/ 30.00

Lo más leído

Divina comediaDante Alighieri

La presente obra es un poema donde el autor hace un viaje a través del Infierno,elPurgatorioyelParaíso.

Laprimerapartecorrespondealinfierno.Cuentaelpoetaqueundíasevio“perdido en la selva oscura” y deseando dirigirse a un monte donde había luz, es amenazado por una pantera, un león y una loba. En su auxilio acude la sombra del poeta latino Virgilio, quien le dice que viene por encargo de Beatriz para acompañarlo, en calidad de guía, en su viaje a través del InfiernoyelPurgatorio.

ElInfiernoestádivididoennuevecírculos.Estaeslapartemásperfectayapasionante de la Divina Comedia. Donde aparecen grandes personajes de la historia y algunos que Dante conoció personalmente, como es el caso del papa Bonifacio VIII.

256 págs.

Precio: S/ 25.00



Aquí se encontrarán cuentos de la Edad Contemporánea (Realismo, Impre-sionismo y Decadentismo).

304 págs.

Precio: S/ 30.00

Quinto Grado

31

La vuelta al mundo en 80 díasJulio Verne

Hace más de cien años nadie creía que se pudiera dar la vuelta al mundo en ochenta días.

Nadie, excepto el excéntrico Phileas Fogg, un inglés maniático de la pun-tualidad. Tan seguro está de sí mismo que, haciendo gala de su extraordi-naria sangre fría, no duda en apostar toda su fortuna. Un joven francés, que acaba de entrar a su servicio como criado, lo acompañará en su aventura.

Así, este viaja contra reloj, lo que nos permitirá visitar países y ciudades de Europa, Asia y América, viajar en los medios de transporte más variados, conocer gentes y costumbres muy diversas.

384 págs.

Precio: S/ 35.00

El veneno de la libertadEduardo González Viaña

Es una antología de textos de El Correo de Salem que si usted quiere emigrar a los Estados Unidos sería bueno que lo lea, ya que nos ayuda a responder preguntas como: ¿Cómo se visten los norteamericanos? ¿Qué comen? ¿Cómo se imaginan a América Latina? ¿Por qué bailan solos? entre otras.

224 págs.

Precio: S/ 30.00

54 págs.

Precio: S/ 10.00

TrílabusGuillermo Dañino

El monólogo interior de los tres personajes de este viaje en ómnibus -un niño, un adulto y un anciano- nos introduce en la realidad íntima de una experiencia concreta.

Av. Alfonso Ugarte 1860, Ate / Lima - PerúTeléfono: 584-6674

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Nuestra moderna planta de 14, 000 m2 ubicada en el distrito de Ate (Santa Clara) está equipada con máquinas de Prepensa CTP, prensa rotativas y de post prensa encuadernadoras.

Contamos con personal altamente calificado lo que garantiza la calidad de los servicios de impresión que brindamos.

Plan LectorSecundaria

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2020

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EditorialBruño Secundaria · para lo que realiza el animador o la animadora en rela-ción con el planteamiento de objetivos. La evaluación es una herramienta esencial que contribuirá