ECONOMIA - Studenti Cattolica€¦ · Economia in Università Cattolica significa riflet-tere responsabilmente sul senso dell’economia e sulle sue finalità, significa costruire

I CORSI DELLA FACOLTÀ DI

ECONOMIA

a.a. 2019/2020 Lauree triennali e magistrali

Roma

SOMMARIOI corsi della Facoltà di Economia

SCEGLI LA TUA STRADA 5

ECONOMIA IN UNIVERSITÀ CATTOLICA 6Le idee, la storia, i valori

La proposta formativa

Le opportunità

I criteri di ammissione

IL CORSO DI LAUREA

Economia e gestione dei servizi 12

I CORSI DI LAUREA MAGISTRALE

Direzione e consulenza aziendale 16Management dei servizi 21

LE PAROLE DELL’UNIVERSITÀ 26

COLTIVA I TUOI TALENTI 29

STUDIARE E VIVERE L’UNIVERSITÀ 30Supporto allo studio

EDUCatt

Conosci il mondo

Mettiti alla prova

Fuori sede?

Rispetta te stesso

Dai valore al tuo tempo libero

Resta connesso

Sostegno spirituale

Servizi per l’integrazione degli studenti con disabilità e con DSA

QUANTO COSTA STUDIARE IN CATTOLICA 33

ORIENTARSI IN UNIVERSITÀ CATTOLICA 34

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PERCHÈ LA CATTOLICA?

Perché qui ognuno può sentirsi libero di esprimere il suo potenziale.

Perché qui ogni percorso è individuale, come lo è la sensibilità di ciascuno.

Perché qui tutti sono messi nelle condizioni di dare il meglio di sé.

Perché qui ogni persona conta, e fa parte di una comunità da coltivare con cura.

Perché la nostra storia è fatta dal nostro passato, ma soprattutto dall’impegno di oggi per progettare un inedito domani.

TUTTO CIÒ CHE SIAMOÈ NEI NOSTRI VALORI.

Noi crediamo nella persona. Perché educhiamo donne e uomini, prima che professionisti, affinché chiunque possa esprimere tutto il suo potenziale.

Nella libertà di pensiero. Perché il bagaglio umano e professionale che consegniamo ai nostri studenti sia sempre un alleato per loro e per il loro domani.

Nella società. Perché tutto ciò che diamo a ogni studente diventi una risorsa per la società, che vogliamo permeata di professionalità ma soprattutto di umanità e fiducia.

Soprattutto crediamo nel domani con assennato ottimismo, perché costruire il domani è un impegno, ma ciò che lo rende possibile è costruirlo insieme, coltivando le inclinazioni di ognuno.

Statuto dell’Università Cattolica, Articolo 1

L’UNIVERSITÀ CATTOLICA, SECONDO LO SPIRITO DEI SUOI FONDATORI,

FA PROPRIO L’OBIETTIVO DI ASSICURARE UNA PRESENZA NEL MONDO

UNIVERSITARIO E CULTURALE DI PERSONE IMPEGNATE AD AFFRONTARE

E RISOLVERE, ALLA LUCE DEL MESSAGGIO CRISTIANO E DEI PRINCIPI

MORALI, I PROBLEMI DELLA SOCIETÀ E DELLA CULTURA.

CHI SIAMO

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SCEGLILA TUA

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ECONOMIAin Università Cattolica

LE IDEE, LA STORIA, I VALORI

La Facoltà di Economia si rivolge a chi crede che con l’impegno e la passione quotidiani si costruisca una competenza solida, a chi crede di avere un potenziale da mettere in gioco, a chi vuole assumersi un ruolo di responsabilità per sé e per gli altri nella società in cui vive. Studiare Economia in Università Cattolica significa riflet-tere responsabilmente sul senso dell’economia e sulle sue finalità, significa costruire una finanza più vicina all’economia reale, capace di dare ri-sposte alle sfide ambientali e sociali del nostro tempo, significa riportare ogni persona alla sua responsabilità principale, quella di dare respiro ed energia allo sviluppo.

Lo sviluppo non è di per sé garantito da forze impersonali e automatiche, ma necessita di persone come voi che lo sospingano vivendo il richiamo del bene comune, costruendo quelle radici strutturali necessarie a renderlo duratu-ro, equilibrato, inclusivo. Studiare Economia in Università Cattolica significa allora essere parte di una costruzione di competenze capaci di pru-denza e di coraggio: la prudenza con la quale si dialoga, il coraggio con cui si agisce.Retta intenzione, trasparenza e ricerca di buoni risultati rendono l’atto economico anche morale e guidano tutti noi verso uno sviluppo possibile, sorretto dalla preparazione professionale e dalla coerenza delle azioni. Ci impegni amo a formare professionisti che in futuro siano in grado di uni-re la responsabilità - individuale e collettiva - alla

competenza. Competenza che per noi signifi-ca qualità e completezza dei programmi, alto valore scientifico dei docenti e della didattica, affondando le radici in una tradizione storica e celebre che ha contribuito ad accrescere la solida reputazione di essere una delle migliori Facoltà economiche a livello internazionale.

LA PROPOSTA FORMATIVA

I corsi della Facoltà di Economia poggiano su una solida base di insegnamenti fondamentali, comuni a tutti gli indirizzi nei primi due anni del triennio, integrati, nei piani di studio, agli in-

segnamenti più specifici e caratterizzanti del terzo anno. L’obiettivo è fornire competenze di base, su cui costruire con libertà e consapevolezza il proprio percorso di studi. L’offerta formativa comprende

anche un corso serale, ampliando così le possibilità di accesso agli studi anche a coloro che hanno già impegni lavorativi.

Presso la sede di Milano, la Facoltà è articolata in cinque corsi di LAUREA, ognuno dei quali prevede al suo interno diversi profili, pensati e costruiti tenendo conto delle esigenze della realtà e del mercato del lavoro, tra i

quali lo studente può scegliere a seconda dei propri interessi, aspirazioni e inclinazioni.

Dei cinque corsi, quattro appartengono alla classe di laurea ministeriale L-18 (Scienze dell’economia e della gestioneaziendale)

Economia e gestione aziendale (anche pomeridiano-serale, parzialmente erogato in modalità blended) Economia e legislazione d’impresa

Economics and Management (offerta in lingua inglese) Economia e gestione dei beni culturali e dello spettacolo (laurea interfacoltà con Lettere e filosofia)

Il quinto corso appartiene invece alla classe di laurea ministeriale L-33 Economia delle imprese e dei mercati (Scienze economiche)

“

”Padre Agostino Gemelli,fondatore dell’Università Cattolica

IO RITENGO CHE L’UNIVERSITÀ

CONTEMPORANEA, SE HA IL DOVERE DI

COLLABORARE PER IL PROGRESSO DELLE

SCIENZE E DI SEGUIRE LA METODOLOGIA

RICHIESTA DA OGNUNA DI ESSE, NON DEVE

PERÒ MAI PORRE IN SECONDO ORDINE

CIÒ CHE ESIGE IL RICONOSCIMENTO

DEL SUO PRIMATO, VALE A DIRE L’UOMO,

LA PERSONA UMANA, IL MONDO

DELLA SPIRITUALITÀ

Domenico Bodega,Preside della Facoltà di Economia

“”

COSA È PIÙ DIFFICILE DEL RIFLETTERE, DEL PENSARE E DELLO STUDIARE? QUAL È IL MESTIERE PIÙ

DIFFICILE DI QUELLO DI METTERSI DAVANTI UNA PAGINA BIANCA CON L’IMPEGNO DI RIEMPIRLA DI

COSE BELLE, INTELLIGENTI E MAGARI DI COSE NUOVE? CHI VERAMENTE SA PENSARE, SA RIFLETTERE, SA

COSTRUIRE QUESTE PAGINE NON TROVERÀ PIÙ NULLA DI DIFFICILE AL MONDO, PURCHÉ REALMENTE LO

VOGLIA E SI IMPEGNI. CHE SIA UN UOMO D’AFFARI, UN BANCHIERE, UN MINISTRO, UN MANAGER, UN

IMPRENDITORE, UN INVENTORE, UN VOLONTARIO, UN RICERCATORE, QUI OGNUNO COSTRUISCE LA SUA

INDIVIDUALITÀ E SCRIVE LA SUA BIOGRAFIA.

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Presso la sede di Roma è attivo il corso di laurea in Economia e gestione dei servizi (classe ministeriale L-18). Si tratta di un progetto formativo frutto della collaborazione tra le Facoltà di Economia e di Medicina e chirurgia che, con l’annesso Policlinico universitario “A. Gemelli” e, grazie alla connessione tra l’attività scientifica e la ricerca, garantisce un alto livello di preparazione. Il percorso di studio propone una combinazione di competenze unica nel panorama italiano, costituita da una base di preparazione economica e contenuti di management delle imprese e della sanità.

Agli studenti in possesso di laurea di durata triennale è aperta l’iscrizione, con modalità che saranno rese note sul sito web dell’Università Cattolica o mediante gli appositi bandi di ammissione, alle seguenti LAUREE MAGISTRALI:

Economia (Classe LM-56 - Scienze dell’economia) Economia e legislazione d’impresa (Classe LM-77 - Scienze economico-aziendali) Management per l’impresa (Classe LM-77 - Scienze economico-aziendali) Management dei servizi (Classe LM-77 - Scienze economico-aziendali) Management (Classe LM-77 - Scienze economico-aziendali) offerta in lingua inglese Mercati e strategie d’impresa (Classe LM-77 - Scienze economico-aziendali) Direzione e consulenza aziendale (Classe LM-77 - Scienze economico-aziendali) (attivata anche presso la sede di Roma) Innovation and Technology Management (offerta in lingua inglese) (Classe LM-77 - Scienze economico-aziendali)

laurea interfacoltà tra le Facoltà di Economia e Scienze matematiche, fisiche e naturali Comunicazione per l’impresa, i media e le organizzazioni complesse (Classe LM-19 Informazione e sistemi editoriali e LM-59

Scienze della comunicazione pubblica d’impresa e pubblicità), laurea interfacoltà tra le Facoltà di Economia e Lettere e filosofia Economia e gestione dei beni culturali e dello spettacolo (Classe LM-76 Scienze economiche per l’ambiente e la cultura),

laurea interfacoltà tra le Facoltà di Economia e Lettere e filosofia Statistical and actuarial sciences (Classe LM-83 Scienze statistiche, attuariali e finanziarie), laurea interfacoltà

tra le Facoltà di Economia e di Scienze bancarie finanziarie e assicurative, offerta in lingua inglese

LE OPPORTUNITÀ

La vita universitaria in Cattolica è particolarmente densa e ricca di occasioni che è facile cogliere grazie a una scansione del tempo delle lezioni che favorisce lo studio e la partecipazione ad attività di approfondimento culturale, il miglioramento delle competenze linguistiche e l’avvicinamento al mondo del lavoro attraverso tirocini e stage qualificati. Il risultato di questo insieme di formazione personale e professionale pone la percentuale di placement della Facoltà sopra il 90%.

Principali caratteristiche della Facoltà: le lezioni dei primi due anni dei corsi di Milano si svolgono solo al mattino, con un giorno libero a settimana. I corsi sono scanditi da

prove intermedie che facilitano l’apprendimento e favoriscono il superamento degli esami; oltre alle tradizionali lezioni frontali, i corsi prevedono esercitazioni, discussione di casi, analisi di temi di attualità, seminari, incontri

con imprenditori, manager ed esponenti dei sistemi e delle istituzioni economico-finanziarie, oltre a tirocini formativi e laboratori presso aziende, organizzazioni economiche, istituzioni pubbliche e private, nazionali e internazionali;

l’innalzamento del livello base e magistrale della lingua inglese è rafforzato da una costante collaborazione e da scambi internazionali con facoltà di sedi universitarie ad alta reputazione, in Europa, in America e nel resto del mondo in costante espansione, come Cina, India e Africa;

per chi fin da subito vuole distinguersi nell’eccellenza linguistica e opta per un’internazionalizzazione del metodo di studio e dei contenuti, è disponibile il corso di laurea in Economics and Management in lingua inglese;

l’uso efficiente del tempo libero è garantito da un calendario accademico compatto e da una buona programmazione delle attività universitarie, consentendo agli studenti della Cattolica di laurearsi entro la durata prevista dal piano di studi.

QUI OGNUNO COSTRUISCE LA SUA INDIVIDUALITÀ E SCRIVE LA SUA BIOGRAFIA”“

I CRITERI DI AMMISSIONE

Per l’ingresso alla Facoltà è prevista una prova di ammissione, che consiste in un questionario di 48 quesiti a risposta multipla. Si tratta di un test di valutazione delle conoscenze di base in quattro aree: logica, comprensione testuale, lingua inglese, matematica.La prova può essere sostenuta in diverse sessioni. Il punteggio finale utile per l’ammissione è determinato, oltre che dal test, anche dai voti del terzo e quarto anno della Scuola secondaria di secondo grado in italiano, matematica, storia e prima lingua straniera e dalle eventuali certifica-zioni informatiche e linguistiche possedute dallo studente. I candidati che hanno ottenuto l’idoneità potranno iscriversi in ordine cronologico al corso di laurea desiderato. Per il corso di laurea in Economics and Management, erogato in lingua inglese, il test va sostenuto in inglese e occorre essere in possesso di una certificazione di lingua inglese di livello uguale o superiore a B2, oppure aver frequentato il penultimo anno della scuola secondaria di secondo grado in un Paese estero la cui limgua ufficiale è l’inglese.I posti disponibili sono: Economics and Management, 230; Economia delle imprese e dei mercati, 230; Economia e gestione aziendale, 840; Economia e gestione aziendale (profilo in Service management), 80; Economia e gestione dei beni culturali e dello spettacolo, 230 posti; Economia e legislazione d’impresa, 230.

www.unicatt.it/economia

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ROMACORSO DI LAUREA

ECONOMIA E GESTIONE DEI SERVIZI(Interfacoltà Economia-Medicina e chirurgia)

Servizi professionali (in convenzione) Management per la sanità Management per l’impresa

CORSO DI LAUREA MAGISTRALE DIREZIONE E CONSULENZA AZIENDALE

Professionale Manageriale Relazionale

CORSO DI LAUREA MAGISTRALE MANAGEMENT DEI SERVIZI (Interfacoltà Economia-Medicina e chirurgia)

Management per l’impresa Servizi professionali (in convenzione

con l’Ordine dei Dottori Commercialisti e degli Esperti contabili di Roma) Healthcare management (HEMA)

I CORSIDI LAUREA

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Il Corso di laurea in Economia e gestione dei servizi offre una preparazione di carattere economico-aziendale solida e di valore, indispensabile per formare persone in grado di interpretare le dinamiche economiche e operare responsabilmente scelte manageriali in contesti nazionali e internazionali complessi e in continua evoluzione.Il corso si propone di formare persone che, attraverso profili curriculari in linea con le attuali e future esigenze del mercato del lavoro, sempre più focalizzate sulla richiesta di competenze legate all’erogazione di servizi, siano in grado di operare a diversi livelli nell’ambito di imprese, società di consu-lenza, studi professionali, istituti della pubblica amministrazione, aziende operanti nel campo della salute e della sanità.Il percorso formativo, ispirato alla centralità dello studente, si basa su un approccio multidisciplinare e integrato tra i diversi ambiti del sapere che con-vergono nell’economia e nella gestione aziendale (economico, aziendale, giuridico, matematico-statistico, linguistico e informatico). L’attività didattica - di carattere interattivo e basata su lezioni frontali, lavori di gruppo, casi aziendali e testimonianze da parte di manager ed esperti - permette di acquisire gli strumenti, le metodologie di analisi e le competenze necessarie per comprendere, analizzare e valutare il contesto economico e l’operatività aziendale. Il percorso formativo può essere completato attraverso periodi di studio all’estero nelle Università più prestigiose a livello internazionale e il contatto diretto con il mondo del lavoro tramite tirocini e stage.

Il profilo in Servizi professionali (in convenzione con l’Ordine dei Dottori Commercialisti e degli Esperti Contabili di Roma) offre allo studente una formazione orientata prevalentemente all’esercizio della li-bera professione e all’attività di consulenza alle piccole e medie imprese.

Il profilo in Management per la sanità consente allo studente di ac-quisire le competenze e le conoscenze di tipo manageriale per operare nel campo della sanità pubblica e privata.

STRUTTURA DEL CORSO

Il corso di laurea in Economia e gestione dei servizi si articola in tre profili curriculari:

Management per l’impresa Servizi professionali Management per la sanità

Il profilo in Management per l’impresa offre allo studente una forma-zione solida e di qualità finalizzata alla gestione aziendale e alla consu-lenza direzionale nelle diverse funzioni aziendali e nelle diverse classi di aziende operanti nella generalità dei contesti economici.

ECONOMIA E GESTIONE DEI SERVIZIInterfacoltà con Medicina e chirurgia

NOTA BENE

CORSI DI TEOLOGIA Nel piano di studio di ogni corso è prevista la frequenza ai corsi di Teologia, per offrire una conoscenza motivata, ragionata e organica della fede cattolica. Il programma si svolge nei tre anni in ragione di 3 ore settimanali per 12 settimane e si articola nelle tematiche seguenti:

I anno: Questioni fondamentali: la fede cristologica e la scrittura; II anno: Questioni di antropologia teologica ed ecclesiologia; III anno: Questioni teologiche di etica e morale cristiana.

SBOCCHI PROFESSIONALI

Al termine del percorso formativo triennale, il laureato in Economia e gestione dei servizi potrà:

proseguire il percorso universitario nell’ambito di corsi di laurea magistrali; inserirsi all’interno di imprese operanti nei diversi

settori dell’economia nazionale e internazionale, nell’ambito delle diverse funzioni aziendali (amministrazione e controllo di gestione, marketing, finanza, organizzazione aziendale, gestione del personale, logistica, marketing e comunicazione); operare come Revisore dei conti nell’ambito di società

di revisione nazionali e internazionali (il titolo si acquisisce dopo il conseguimento della Laurea triennale, previo praticantato e superamento dell’Esame di Stato previsto dalla legge);

operare come Esperto contabile, professionista iscritto alla sezione B dell’Albo Unico dei Dottori Commercialisti e degli Esperti Contabili (si accede alla professione dopo il conseguimento della laurea triennale, previo praticantato e superamento dell’Esame di Stato previsto dalla legge); ricoprire ruoli manageriali in aziende pubbliche

e non profit operanti specificamente nel settore terziario in ambito nazionale e internazionale, comprese quelle del settore sanitario; ricoprire ruoli manageriali all’interno di organismi

di politica sanitaria, authority e agenzie pubbliche.

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Parte comune a tutti i profili

TERZO ANNO CFU

Finanza aziendale 8

Programmazione e controllo 8

Una seconda lingua a scelta tra:francese o spagnolo

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Prova finale 3

SECONDO ANNO CFU

Economia degli intermediari finanziari 8

Diritto commerciale 9

Statistica 9

Storia economica 8

Matematica finanziaria 5

Politica economica 8

Business English 4

I piani di studio qui pubblicati (e i crediti assegnati a ciascuna discipli-na) potranno subire modifiche; quelli di riferimento ufficiale saranno presentati nella Guida specifica di Facoltà.

Crediti formativi

Per il conseguimento della laurea di durata triennale sono necessari 180 crediti formativi universitari (Cfu) dei quali 60 di regola acquisiti ogni anno mediante il superamento di prove di valutazione in relazione sia alle materie oggetto di insegnamento sia a quelle oggetto delle altre forme didattiche integrative. Ad ogni insegnamento viene attribuito un certo numero di crediti, uguale per tutti gli studenti, e un voto (espresso in trentesimi) che varia a seconda del livello di preparazione.La valutazione complessiva viene espressa in centodecimi.

Piani di studio

PRIMO ANNO CFU

Economia aziendale 8

Informatica 4

Matematica generale 9

Diritto privato 9

Economia politica 8

Metodologie e determinazioni quantitative d’azienda 8

Organizzazione aziendale 8

Lingua Inglese I 4(1) Gli insegnamenti a opzioni ripetute possono essere scelti una sola volta.

* Fermo restando il diritto dello studente a proporre qualunque insegnamento purché coerente con il progetto formativo e con il profilo di competenza in uscita

(risultati di apprendimento attesi), per la specificità del curriculum la Facoltà consiglia di optare per gli insegnamenti sopracitati.

PROFILO MANAGEMENT PER L’IMPRESADopo le parti comuni riportate a pag. 35 il profilo prevede i seguenti insegnamenti specifici(1):

TERZO ANNO CFU

Strategia e politica aziendale 8

Marketing 8

Un insegnamento di Area giuridica a scelta tra: Diritto del lavoro, Diritto tributario

8

Un’attività formativa di Area economica a scelta tra: Economia industriale, Scienza delle finanze

8

Un’attività formativa a scelta tra*: Economia delle aziende e delle amministrazioni pubbliche, Economia e gestione delle aziende sanitarie, Etica degli affari, Istituzioni di diritto pubblico e dell’economia, Tirocinio curriculare

8

PROFILO SERVIZI PROFESSIONALI (in convenzione)Dopo le parti comuni riportate a pag. 35 il profilo prevede i seguenti insegnamenti specifici(1):

SECONDO ANNO CFU

Revisione aziendale 8

* Nell’ambito dei 16 Cfu attribuiti dall’ordinamento del corso di studi agli insegnamenti a scelta dello studente, gli iscritti al profilo Servizi professionali (in convenzione) sono tenuti a sostenere l’esame di Diritto tributario.** Fermo restando il diritto dello studente a proporre qualunque insegnamento purché coerente con il progetto formativo e con il profilo di competenza in uscita (risultati di apprendimento attesi), per la specificità del curriculum la Facoltà consiglia di optare tra gli insegnamenti indicati.

IL PROFILO IN SERVIZI PROFESSIONALI DEL CORSO DI LAUREA IN ECONOMIA E GESTIONE DEI SERVIZI È IN CONVENZIONE CON L’ORDINE DEI DOTTORI COMMERCIALISTI E DEGLI ESPERTI CONTABILI DI ROMA.

TERZO ANNO CFU

Scienza delle finanze 8


Diritto del lavoro 8

Diritto tributario* 8

Un’attività formativa a scelta tra**:Economia industriale, Economia delle aziende e delle amministrazioni pubbliche, Etica degli affari, Economia e gestione delle aziende sanitarie, Istituzioni di diritto pubblico e dell’economia, Marketing, Tirocinio curriculare

8

PROFILO MANAGEMENT PER LA SANITÀDopo le parti comuni riportate a pag. 35 il profilo prevede i seguenti insegnamenti specifici(1):

TERZO ANNO CFU

Economia sanitaria 8

Medicina per manager 8

Istituzioni di diritto pubblico e dell’economia 8

Un’attività formativa di Area medica a scelta tra:Bioetica, Metodologia epidemiologica e biostatistica, Organizzazione e programmazione sanitaria

8

Un’attività formativa a scelta tra*:Scienza delle finanze, Diritto del lavoro, Economia e gestione delle aziende sanitarie, Legislazione delle amministrazioni pubbliche, un insegnamento dell’area medica non precedentemente scelto, Tirocinio curriculare

8

SECONDO ANNO CFU

Economia delle aziende e delle amministrazioni pubbliche 8

SECONDO ANNO CFU

Economia e gestione delle imprese 8

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La domanda di formazione per studenti/lavoratori è crescente, elevata e qualificata. La risposta a questo crescente fabbisogno è l’attivazione, dall’anno accademico 2019/2020, del corso di laurea magistrale in Direzione e Consulenza Aziendale (LM 77) - blended anche presso la sede di Roma.Il corso di studi si colloca in un contesto sociale dove: l’attività lavorativa è diventata meno strutturata e programmabile, complessa e frammentata, ad alto contenuto relazionale e spesso supportata da tecnologie sofisticate, sia nei settori dei servizi e della consulenza professionale, sia negli ambiti produttivi, commerciali e nell’amministrazione pubblica; la consapevolezza individuale sulla necessità di allargare, approfondire e aggiornare le proprie competenze e conoscenze rappresenta un chiaro progetto di vita per garantire una presenza attiva e responsabile all’interno di contesti di lavoro in evoluzione e fre-quente cambiamento (life long learning); le richieste delle aziende, delle istituzioni e dei contesti professionali per posizioni di responsabilità richiedono conoscenze sempre più ampie e le politiche di sviluppo del personale prevedono, supportano in varie forme e incentivano, modelli di approfondimento certificato della conoscenza; emerge evidente e forte nelle ultime generazioni di lavoratori la necessità di contemperare le esigenze lavorative con la qualità della vita personale e relazionale (worklife balance emergencies). Il corso di studi riserva una particolare e specifica attenzione alla valorizzazione dell’esperienza lavorativa propria degli studenti/lavoratori, attraverso una formula originale di e-blended. L’efficacia di questo progetto nasce dalla stretta collaborazione con i centri di ricerca ILAB (Centro per l’innovazione e lo sviluppo delle attività didattiche e tecnologiche d’Ateneo) e CREMIT (Centro di Ricerca sull’Educazione ai Media, all’Informazione e alla Tecnologia).

OBIETTIVI

Il progetto formativo intende: rispondere ad una crescente domanda di studenti/lavoratori; formare competenze che favoriscono lo sviluppo

professionale e di responsabilità di chi è già inserito nel mondo del lavoro; attivare un contesto di apprendimento secondo un modello

“Executive”, coerente con la disponibilità delle tecnologie di apprendimento “blended” disponibili presso l’Ateneo

(il 50% della didattica sarà in presenza, durante i fine settimana e l’altro 50% gestito online attraverso

le più attuali tecnologie di e-learning); promuovere un progetto con una sua specifica identità

e primazia a livello nazionale, date le particolarità del target di riferimento (studenti/lavoratori), i luoghi\ tempi

di erogazione e la pluralità delle tecnologie di apprendimento utilizzate.

DIREZIONE E CONSULENZA AZIENDALECorso di laurea magistrale

NOTA BENE

CORSI DI TEOLOGIA Nel piano di studio di ogni corso è prevista la frequenza ai corsi di Teologia per offrire una conoscenza motivata, ragionata e organica della fede cattolica.Durante il biennio è previsto un corso semestrale di 30 ore in forma seminariale e/o monografica, su tematica inerente il curriculum frequentato, che si concluderà con una prova stabilita dal docente.

PERCORSO FORMATIVO

Direzione e Consulenza Aziendale - blended si distingue per un proces-so di apprendimento originale e per le metodologie didattiche adottate.Il processo didattico prevede un attento bilanciamento della composizione dei singoli corsi: la definizione e la distribuzione delle ore di lezione per cia-scun corso tra didattica in presenza (50% del processo di apprendimento) e formazione a distanza tenuto conto dei contenuti delle diverse discipline e degli obiettivi formativi, delle attività integrative e di valutazione.La lezione in presenza si qualifica non solo come un momento di lezione frontale e di trasmissione dei contenuti, ma di confronto tra corsisti e/o di momenti di revisione del lavoro svolto online.

DIDATTICA

La strutturazione delle attività didattiche a distanza include le seguenti attività:

consultazione di videolezioni o materiali integrativi che solitamente il docente non sviluppa in aula; creazione di una banca dati di contenuti e materiali; sviluppo di lavoro esercitativo e/o di case study da svolgere

anche in gruppo; attività di autovalutazione rispetto ai temi trattati; attività di coaching/tutoring che potrà svilupparsi grazie

ad un confronto continuativo con i tutor.

La metodologia della lezione in aula quindi bilancia momenti “esposi-tivi” di puro contenuto a momenti esercitativi e di confronto, basati su un apprendimento per prove ed errori, per consulenza d’aula, orientati al problem solving.I corsi dispongono di uno spazio on-line (piattaforma Blackboard) con-traddistinto da un layout grafico e da una struttura comune che identifica l’intero percorso. Per ciascun corso, sono progettati e realizzati materiali audio/video funzionali all’esposizione dei contenuti o di casi di studio.L’utilizzo delle tecniche informatiche e didattiche di tipo e-blended per-metterà di superare gli ostacoli di prossimità al luogo di studio che at-tualmente impediscono a molti lavoratori di intraprendere un percorso di studi di laurea magistrale.

DOPO LA LAUREA

Il laureato magistrale può svolgere i seguenti ruoli professionali e relative funzioni negli ambiti occupazionali di seguito indicati:1. Manager nell’area marketing, commerciale e di organizzazione nell’ambito di imprese industriali e di servizi.Il laureato magistrale può essere di supporto alle diverse funzioni azien-dali ed in particolare operare nell’ambito di attività commerciali, di mar-keting e di comunicazione, può gestire progetti di innovazione, raziona-lizzazione, ricerca e sviluppo sia nazionali che internazionali.Le principali competenze sono aziendali (relative all’analisi di mercato, al disegno dell’organizzazione aziendale e alle politiche commerciali dell’impresa), economiche (relative al funzionamento dei mercati nazio-nali e internazionali), statistiche e matematiche (per il supporto delle decisioni aziendali) e giuridiche (per il rispetto delle regole su attività commerciale, concorrenza e mercato).Sono ipotizzabili in relazione a tutti i comparti in cui è articolato il si-stema economico ivi comprese le imprese profit e non profit, la pubblica amministrazione, le società di consulenza e infine le istituzioni creditizie e finanziarie.2. Manager nell’area di controllo di imprese industriali e di servizi.Il laureato magistrale potrà svolgere funzioni amministrative e svolgere attività di consulenza e di coordinamento nell’ambito del controllo della gestione e della revisione aziendale; potrà altresì partecipare alla pianifi-cazione della gestione dell’impresa.Le principali competenze sono aziendali (per l’analisi degli aspetti rela-tivi a revisione, programmazione e controllo) economiche (per l’analisi di profili economici e di politica economica, di assetto e dinamica dei mercati), statistiche e matematiche (per il supporto delle decisioni azien-dali) e giuridiche (per il rispetto delle regole su attività commerciale, concorrenza e mercato).Sono ipotizzabili in relazione a tutti i comparti in cui è articolato il si-stema economico ivi comprese le imprese profit e non profit, la pubblica amministrazione, le società di consulenza e infine le istituzioni creditizie e finanziarie.

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3. Imprenditore e consulente per iniziative imprenditoriali per avvio di nuove imprese e consulenza in ambito di nuove imprese Nell’ambito di una attività di impresa svolta in qualità di imprenditore, manager o consulente aziendale, il laureato magistrale sarà in grado di strutturare e redigere il business plan, identificare i fabbisogni finanziari e le possibili diverse forme di finanziamento, gestire la governance e le relazioni contrattuali con investitori e finanziatori dei progetti aziendali, valutare la struttura dei costi, concorrere alla definizione delle politiche per l’innovazione.Le principali competenze sono aziendali (per gli aspetti relativi a dire-zione, programmazione, gestione anche finanziaria delle imprese), eco-nomiche (in relazione ai profili economici e di politica economica, di as-setto e dinamica dei mercati), statistiche e matematiche (per il supporto delle decisioni aziendali) e giuridiche (per il rispetto delle regole su atti-vità commerciale, concorrenza e mercato). Sono ipotizzabili in relazione a nuove imprese, in imprese già esistenti o di consulenza.4. Dottore commercialista (libera professione), previo praticantato e superamento dell’esame di Stato, previsto per legge Il laureato magistrale presta consulenza avanzata in campo di gestione economica e finanziaria dell’impresa; concorre alla redazione dei docu-menti contabili e di bilancio effettua valutazioni economicofinanzia-rie avanzate in sede di operazioni straordinarie di diversa complessità; svolge il controllo su contabilità e bilanci di aziende private e pubbli-che, nonché degli andamenti aziendali, in qualità di membro del col-legio sindacale; presta consulenza tributaria ad enti, imprese e persone fisiche, nonché consulenza commerciale e fallimentare ad imprese ed enti; può essere curatore fallimentare, commissario giudiziale e com-missario liquidatore; presta consulenza finanziaria globale all’impresa eall’imprenditore. Le principali competenze sono aziendali (per gli aspetti relativi alle tecniche di registrazione contabile e di redazione del bilancio nonché alle regole di tenuta dei conti) economiche (in relazio-ne al mercato rilevante per le diverse imprese), statistiche e matemati-che (per il supporto anche informatico alla gestione d’impresa) e giuri-diche (per il rispetto delle regole su attività commerciale, di redazione ecomunicazione in tema di bilancio).Sono ipotizzabili tutti gli studi professionali e le società che prestano consulenza tributaria, economica, contabile, commerciale e fallimen-tare ad enti, imprese e persone fisiche.

I piani di studio qui pubblicati potranno subire modifiche; quelli di riferimento ufficiale saranno presentati nella Guida specifica di Facoltà.

Nell’ambito delle attività formative opzionali, che lo studente deve indicare all’atto della presentazione del proprio piano di studio, la Facoltà ha individuato delle combinazioni di insegnamenti che consentono l’acquisizione di crediti formativi universitari in relazione ai seguenti profili di competenza: Professionale (laurea in convenzione); Manageriale; Relazionale.

Crediti formativi

La durata della laurea magistrale è di due anni dopo il percorso di studi triennale di primo livello.Ad ogni esame viene attribuito un certo numero di crediti, uguale per tutti gli studenti e un voto (espresso in trentesimi) che varia a seconda del livello di preparazione.Per conseguire la laurea magistrale si devono acquisire almeno 120 crediti formativi universitari (Cfu).

Piani di studioPROFILO PROFESSIONALE (laurea in convenzione)

* Per gli studenti che sceglieranno il Tirocinio curriculare (12 Cfu), così come previsto dalla Convenzione che l’Università Cattolica del Sacro Cuore ha siglato con l’Ordine dei Dottori commercialisti e degli Esperti contabili di Roma, alla prova finale, consistente in un elaborato relativo a questioni e profili trattati nel corso dell’attività di tirocinio curricolare, saranno attribuiti 12 Cfu.

PRIMO ANNO CFU

Diritto delle Società 8

Tecnica professionale 8

Un insegnamento a scelta tra:Strategia e politica aziendale, Programmazione e controllo (sistemi di controllo)

8

Un insegnamento a scelta tra:Economia delle forme di mercato, Economia e politica dell’innovazione, Economia pubblica

8

Un insegnamento a scelta tra:Diritto europeo dei contratti, Diritto industriale, Diritto tributario(procedimenti e fiscalità internazionale), Diritto penale commerciale

8

Un insegnamento a scelta tra:Metodi quantitativi per le decisioni aziendali, Statistica applicata e big data (business intelligence)

8

Advanced Business English 8

SECONDO ANNO CFU

Metodologie e determinazioni quantitative (bilancio consolidato e analisi di bilancio) 8

Un insegnamento a scelta tra (diverso da quello già scelto al I anno):Economia delle forme di mercato, Economia e politica dell’innovazione, Economia pubblica

8

Un insegnamento a scelta tra (diverso da quello già scelto al I anno):Diritto europeo dei contratti, Diritto industriale, Diritto tributario (procedimenti e fiscalità internazionale), Diritto penale commerciale

8

Due insegnamenti a scelta tra:Competenze manageriali, Finanza aziendale (analisi finanziaria e valutazione aziendale), Gestione del personale

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Prova finale* 24

PROFILO MANAGERIALE

PRIMO ANNO CFU



8


8

Un insegnamento a scelta tra:Diritto delle Società, Diritto europeo dei contratti, Diritto industriale

8

Un insegnamento a scelta tra (se non scelto al II anno):Programmazione e controllo (sistemi di controllo), Operation e supply chain, Marketing digitale, Finanza aziendale (analisi finanziaria e valutazione aziendale), Metodologie e determinazioni quantitative (bilancio consolidato e analisi di bilancio), Competenze manageriali, Project and information management

8

Un insegnamento a scelta 8


SECONDO ANNO CFU


8

Un insegnamento a scelta tra:Storia economica (Storia dell’impresa e dei sistemi d’impresa), Sociologia dei consumi, Psicologia delle relazioni (Psicologia del lavoro e delle organizzazioni)

8

Tre insegnamenti a scelta tra (diversi da quello già scelto al I anno):Programmazione e controllo (sistemi di controllo), Operation e supply chain, Marketing digitale, Finanza aziendale (analisi finanziaria e valutazione aziendale), Metodologie e determinazioni quantitative (bilancio consolidato e analisi di bilancio), Competenze manageriali, Project and information management

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Prova finale 24

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PROFILO RELAZIONALE

PRIMO ANNO CFU



8

Un insegnamento a scelta tra:Diritto delle Società, Diritto europeo dei contratti, Diritto industriale

8


8

Un insegnamento a scelta tra:Marketing digitale, Project and information management, Competenze manageriali

8

Un insegnamento a scelta 8


SECONDO ANNO CFU

Gestione del personale 8

Communication management 8

Un insegnamento a scelta tra:Storia economica (Storia dell’impresa e dei sistemi d’impresa), Sociologia dei consumi, Psicologia delle relazioni (Psicologia del lavoro e delle organizzazioni)

8


8

Un insegnamento a scelta tra (diverso da quello già scelto al I anno):Marketing digitale, Project and information management, Competenze manageriali

8

Prova finale 24

La Facoltà di Economia partecipa con le proprie risorse didattiche, organizzative e di ricerca, insieme alla Facoltà di Medicina e chirurgia, all’attivazione di questo corso di laurea magistrale interfacoltà, la cui sede didattica è Roma.

capacità di gestire relazioni interpersonali sia con i superiori che con i colleghi e subordinati, tale da avvicinare lo studente il più possibile alle dinamiche inter e intraorganizzative che caratterizzano pressoché tutte le imprese o le altre organizzazioni private e pubbliche, indipendentemente dalle dimensioni e dalla struttura, sempre privilegiando una prospettiva internazionale, interculturale e della differenza in genere;

abilità metodologiche avanzate strettamente collegate sia alle variabili socio-organizzative aziendali che a quelle

di governance, queste ultime riferite specificatamente alla possibilità di ricoprire - in prospettiva - posizioni di responsabilità nell’amministrazione e nel governo delle aziende private e pubbliche nell’ambito del settore

dei servizi; in particolare vengono curate le variabili comportamentali che consentono e/o agevolano una introduzione rapida ed efficace nel mondo del lavoro;

conoscenze professionali e culturali, bilanciate in misura opportuna sia in logica funzionale che processuale, abilitanti a svolgere attività di esperti e consulenti

nonché di imprenditori e manager nei settori industriali e dei servizi, pubblici e privati.

OBIETTIVI

Il corso di laurea in Management dei servizi offre una formazione approfondita di livello avanzato, correlata allo sviluppo di competenze professionali legate alle responsabilità funzionali di natura ammini-strativa, gestionale, finanziaria e di organizzazione del lavoro presenti all’interno di istituzioni e aziende del settore dei servizi.Il corso offre poi una formazione specifica con riferimento alle organiz-zazioni operanti nella sanità, grazie all’integrazione dei saperi presenti nelle Facoltà di Economia e di Medicina e chirurgia “A. Gemelli”.Costituiscono obiettivi formativi specifici le seguenti competenze, co-noscenze e abilità:

cognizioni avanzate sulle nuove ed emergenti problematiche di gestione aziendale nel settore dei servizi, caratterizzate da intense dinamiche sia competitive sia

di cambiamento organizzativo nonché di ri-orientamento strategico, e sulle collegate soluzioni che privilegiano una visione integrata di detti problemi; specifiche competenze sono offerte con riferimento alle organizzazioni complesse afferenti al settore sanitario allargato.

MANAGEMENT DEI SERVIZICorso di laurea magistrale - Interfacoltà con Medicina e chirurgia

NOTA BENE

CORSI DI TEOLOGIANel piano di studio di ogni corso è prevista la frequenza ai corsi di Teologiaper offrire una conoscenza motivata, ragionata e organica della fede cattolica.Durante il biennio è previsto un corso semestrale di 30 ore in forma seminariale e/o monografica, su tematica inerente il curriculum frequentato, che si concluderà con una prova stabilita dal docente.

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DOPO LA LAUREA

Le competenze acquisite nel corso di Laurea magistrale in Manage-ment dei servizi consentono l’accesso ai seguenti ruoli professionali:1. Manager dell’area amministrazione, marketing, gestione del per-sonale, finanza e controlloI laureati possono rivestire ruoli manageriali inerenti la gestione di diverse aree aziendali ad elevata criticità e posizioni dirigenziali ine-renti profili quali la contabilità e il bilancio, il controllo di gestione, il marketing.2. Manager dell’area amministrativa per aziende sanitarie pubbli-che e privateI laureati possono ricoprire posizioni apicali: sia a supporto diretto del direttore generale o del direttore amministrativo o del manager di aziende sanitarie pubbliche e di imprese dell’indotto sanitario; sia inerenti la gestione delle funzioni e processi tipici delle aziende sanita-rie; sia presso organismi di politica sanitaria nazionali e internazionali, authorities e agenzie pubbliche.3. Imprenditore e consulente a supporto di attività imprenditorialiI laureati possono avviare o continuare attività d’impresa o, nell’ambito della stessa, svolgere attività professionale di tipo consulenziale carat-terizzata da un elevato livello di specializzazione di carattere tecnico e scientifico, anche trovando occupazione in studi professionali o in società di consulenza competenti nelle diverse aree aziendali.4. Dottore Commercialista e Revisore dei conti (previo praticanta-to e superamento dell’esame di Stato, previsto per legge)I laureati possono accedere alle libere professioni di dottore commer-cialista, esperto contabile e revisore legale dei conti, ed all’inserimento nelle funzioni di controllo relative ad aziende industriali, commerciali e di servizi.

I piani di studio qui pubblicati (e i crediti assegnati a ciascuna discipli-na) potranno subire modifiche; quelli di riferimento ufficiale saranno presentati nella Guida specifica di Facoltà.

Crediti formativi

La durata della laurea magistrale è di due anni dopo il percorso di studi triennale di primo livello.Ad ogni esame viene attribuito un certo numero di crediti, uguale per tutti gli studenti e un voto (espresso in trentesimi) che varia a seconda del livello di preparazione.Per conseguire la laurea magistrale si devono acquisire almeno 120 cre-diti formativi universitari (Cfu).

Piani di studio

NOTA BENE GLI INSEGNAMENTI PROPOSTI IN PIANO E CONTRADDISTINTI DAL CARATTERE CORSIVO, SONO IMPARTITI IN LINGUA INGLESE.

Profil iNell’ambito delle attività formative opzionali, la Facoltà ha individuato delle combinazioni di insegnamenti che consentono l’acquisizione di conoscenze relative ai seguenti profili di competenza: Management per l’impresa, Servizi professionali (in convenzione con l’Ordine dei Dottori Commercialisti e degli esperti Contabili di Roma), Healthcare management (HEMA) (entirely thought in English)

PRIMO ANNO CFU

Diritto societario 8

Economia del lavoro 8

Gestione delle risorse umane 8

Governo dell’innovazione tecnologica 8

Metodologie e determinazioni quantitative d’azienda (avanzato)

8

Strumenti matematici e statistici per le decisioni aziendali o Statistics and big data 8

Storia del lavoro e delle relazioni industriali 8


PROFILO MANAGEMENT PER L’IMPRESA Il profilo in Management per l’impresa offre allo studente la possibi-lità di orientare la propria formazione nel campo della gestione delle imprese e della consulenza direzionale.

SECONDO ANNO CFU

Economia e tecnica dei mercati e delle istituzioni finanziarie 8

Finanza aziendale (avanzato) 8

Marketing (avanzato) 8

Sistemi di pianificazione, programmazione e controllo 8

Insegnamenti a scelta(1) o Tirocinio curriculare 8

Prova finale 18

(1) Insegnamenti a scelta: Statistics and big data, Strumenti matematici e statistici per le decisioni aziendali, Tecnica professionale, Comportamento organizzativo, Tecniche di valutazione dell’a-zienda e degli strumenti finanziari, Legislazione in sanità, Pianificazione fiscale d’impresa.

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PROFILO SERVIZI PROFESSIONALI (in convenzione con l’Ordine dei Dottori Commercialisti e degli Esperti contabili di Roma) Il Profilo in Servizi professionali (in convenzione con l’Ordine dei Dot-tori Commercialisti e degli Esperti contabili di Roma) offre allo studente una formazione orientata prevalentemente all’esercizio della libera pro-fessione e all’attività di consulenza alle piccole e medie imprese.

PRIMO ANNO CFU

Diritto societario e fallimentare 8

Economia del lavoro 8

Finanza aziendale (avanzato) 8

Gestione delle risorse umane 8

Pianificazione fiscale d’impresa 8

Metodologie e determinazioni quantitative d’azienda (avanzato)

8

Strumenti matematici e statistici per le decisioni aziendali o Statistics and big data 8


SECONDO ANNO CFU

Economia e tecnica dei mercati e delle istituzioni finanziarie 8

Scienza delle finanze (tassazione delle imprese e delle attività finanziarie) 8

Tecniche di valutazione dell’azienda e degli strumenti finanziari 8

Tecnica professionale 8

Insegnamenti a scelta(1) 8

Prova finale(2) 18

(1) Insegnamenti a scelta: Statistics and big data, Strumenti matematici e statistici per le decisioniaziendali, Comportamento organizzativo, Sistemi di pianificazione, programmazione e controllo,Legislazione in sanità, Marketing (avanzato)(2) Il Tirocinio curriculare per il profilo Servizi professionali è facoltativo e gli vengono attribuiti 9 Cfu. Nel caso di scelta del Tirocinio curriculare (9 Cfu) la Prova finale vale 9 Cfu.

PROFILE HEALTHCARE MANAGEMENT (HEMA) The profile in Healthcare management (HEMA) provides skills use-ful for students interested in pursuing their career in organizations such as: healthcare delivery organizations, healthcare industries, public agencies, insurance companies, consulting companies.

FIRST YEAR CFU/ECTS

International law and health 8

Statistics and big data 8

Management and innovation in health and social services 8

Human resources management in complex organizations 8

Quality and operation management 8

Epidemiology 8

Health economics 8

Financial and management accounting in health care 8

SECOND YEAR CFU/ECTS

Planning and control in healthcare 8

Healthcare and insurance in comparative systems 8

Pharmaeconomics and health technology assessment 8

Electives(1) 8

Internship or Electives 8

Final dissertation 16

(1) Electives: Advanced medicine for managers, Health econometrics and program evaluation, Ethical issues in health, Health demography.

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LE PAROLE DELL’UNIVERSITÀCosa significa...

LAUREA

La laurea, detta anche di primo livello, si consegue sostenendo 180 Cfu nell’arco dei tre anni accademici. Fornisce allo studente un’adeguata padronanza di metodi e contenuti scientifici generali e garantisce l’acquisizione di specifiche conoscenze professionali. Al terminedel corso si ottiene il titolo di dottore. Per poter accedere alla laurea è necessario essere in possesso del diploma di scuola secondaria di secondo grado.

CREDITO FORMATIVOUNIVERSITARIO (CFU)

Il credito formativo universitario (Cfu) è una modalità usata nelle università per misurare la quantità di lavoro di apprendimento richiesto a uno studente. Ad ogni esame universitario è associato un certo numero di Cfu, che ne stima l’impegno richiesto; convenzionalmente 1 Cfu è pari a 25 ore di lavoro (svolto come studio personale o come frequenza a laboratori o lezioni). Ad ogni insegnamento viene attribuito un certo numero di crediti, uguale per tutti gli studenti, e un voto (espresso in trentesimi) che varia a seconda del livello di preparazione.I crediti formativi possono essere acquisiti non solo sostenendo gli esami, ma anche attraverso attività extra curriculari riconosciute dalla Facoltà.

IMMATRICOLAZIONE

L’immatricolazione è l’iscrizione al primo anno di università. Con essa si riceve un numero di matricola che è necessario per iscriversi agli esa-mi e usufruire dei servizi dell’Ateneo. Da qui l’uso equivalente di “matricola” per indicare uno studente del primo anno.

LE CLASSI DI LAUREA

Le classi dei corsi di studio, tra cui le classi di laurea (istituite dall’articolo 4 del decreto Ministero dell’Università e della Ricerca Scientifica e Tecnologica 3 novembre 1999, n. 509 e confermate dall’articolo 4 del decreto del Ministero dell’istruzione, dell’università e della ricerca 22 ottobre 2004, n. 270), sono dei raggruppamenti di corsi di studio universitari di pari livello che condividono alcuni obiettivi formativi e rilasciano titoli aventi identico valore legale. Al momento esistono 43 classi di laurea, 94 classi di laurea magistrale e 8 classi di laurea magistrale a ciclo unico. Le singole università possono attivare per ogni classe una o più lauree, scegliere il nome e decidere i piani di studio, rispettando determinati vincoli.Tutte le lauree che appartengono ad una classe hanno lo stesso valore legale; per questo motivo i bandi dei concorsi pubblici fanno riferimento alle classi e non alle lauree.

ATENEO

Il termine Ateneo deriva da Athena, la dea Minerva e quindi, per esteso, dal tempio a lei dedicato, dove retori e poeti recitavano i loro componimenti. Oggi è sinonimo di università.

FACOLTÀ

L’Università Cattolica si articola in Facoltà, ovvero strutture organizzative che compren-dono uno o più corsi di laurea. Esse hanno il compito primario di organizzare le attività di-dattiche previste dalla legge, dallo Statuto e dai regolamenti. Concorrono con i dipartimenti a organizzare i dottorati di ricerca.

LAUREA MAGISTRALEA CICLO UNICO

Sono alcune tipologie di lauree che hanno du-rata quinquennale o sessennale. In particolare, sono le lauree in Architettura e Ingegneria edi-le-architettura, Conservazione e restauro dei beni culturali, Farmacia e farmacia industriale, Giurisprudenza, Medicina veterinaria, Scien-ze della formazione primaria (durata 5 anni), Medicina e chirurgia e Odontoiatria e protesi dentaria (durata 6 anni).Per poter accedere alla laurea magistrale a ciclo unico è necessario essere in possesso del diplo-ma di scuola secondaria di secondo grado.

PIANO DI STUDI

Il Piano di studi è l’insieme degli insegnamenti, ripartiti per ciascun anno di corso, che lo studente deve frequentare, sostenendo i relativi esami, al fine del conseguimento della laurea.

ANNO ACCADEMICO (A.A.)

L’anno accademico inizia con l’avvio delle le-zioni (fine settembre-inizio ottobre) e termina a settembre dell’anno successivo.

LEZIONI

Si svolgono da settembre/ottobre a maggio per i corsi di durata ANNUALE. I corsi, il cui numero di ore e periodo di svolgimento sono equivalenti alla metà del corso annuale, si chia-mano SEMESTRALI. I due semestri iniziano a settembre/ottobre e/o febbraio e gli esami ven-gono sostenuti alla fine di ogni semestre.SEMESTRALIZZATO è il corso le cui ore di lezione sono quelle di un corso annuale ma concentrate in un arco di tempo pari a quello di un corso semestrale. Vale comunque come corso annuale.

APPELLO E SESSIONED’ESAME

L’appello è la data in cui si può sostenere un esame. Ogni facoltà decide autonomamente, nel rispetto del Regolamento Didattico di Ateneo, quanti appelli programmare durante l’anno e in quali mesi. Il periodo di sospensione delle lezioni, durante il quale è possibile sostenere gli esami si chiama “Sessione”. Ogni anno accademico prevede tre o quattro sessioni d’esame (a seconda delle facoltà).

STAGE E TIROCINIO

Lo stage è un’attività formativa che consente di entrare in contatto con il mondo del lavoro. Alcuni corsi di laurea prevedono un periodo di tirocinio o stage obbligatorio presso enti o aziende convenzionate con l’università da svolgersi preferibilmente nel corso dell’ultimo anno. Esiste inoltre la possibilità di effettuare esperienze di stage e lavoro in Italia e all’estero al di fuori del percorso curriculare.

TESI DI LAUREA O PROVA FINALE

È un elaborato scritto nel quale lo studente sviluppa un progetto o una ricerca personale, in genere su un argomento relativo a un insegnamento compreso nel proprio piano di studi. È svolto sotto la guida di un docente. La valutazione complessiva, che tiene conto anche dei risultati dei singoli esami, viene espressa in centodecimi.

LAUREA MAGISTRALE

La laurea magistrale, detta anche di secondo livello, ha durata biennale (120 Cfu) e vi si accede solo dopo aver conseguito la laurea. Fornisce una formazione teorica e metodologica di livello avanzato per l’esercizio di attività di elevata qualificazione in ambiti specifici. Alla fine del corso si ottiene il titolo di dottore magistrale.

MASTER UNIVERSITARI DI I E II LIVELLO

I master sono corsi di formazione professionale. Esistono master di primo livello, a cui si può accedere dopo la laurea, e master di secondo livello, a cui invece si accede in seguito alla laurea magistrale. Possono durare uno o più anni e al termine è prevista una prova finale.

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COLTIVAI TUOITALENTI

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Entrare in Università significa confrontarsi con un mondo fatto di corsi e di esami da scegliere, di docenti e di colleghi da conoscere, di tempi da imparare a gestire. Intraprendere questo percorso vuol dire iniziare a costruire il proprio futuro, seguendo le proprie passioni e i propri interessi, in un periodo della vita ricco di sogni, progetti, energie. L’Università Cattolica è il terreno fertile in cui ognuno può coltivare i propri talenti. A questo scopo, mette a disposizione strumenti e servizi per costruire con consapevolezza e serenità tutte le prove e crea occasioni per conoscersi, per approfondire, per crescere umanamente e culturalmente.

SUPPORTO ALLO STUDIO

Servizi on line, libri, strumenti e spazi

iCattIl portale che permette di gestire la propria carriera universitaria e di avere accesso a tutte le informazioni personalizzate sui servizi, sui corsi e sulla didat-tica. Per smartphone e tablet esiste la app iCatt Mobile, scaricabile gratuita-mente sia da Apple Store sia da Google Play.Info: icatt.unicatt.it

Casella di posta @icatt.itGli studenti iscritti hanno a disposizione una casella di posta elettronica istituzionale sulla quale riceveranno avvisi e comunicazioni di segreteria, informazioni sui servizi e sulle opportunità extracurriculari offerte dall’Ateneo.Info: www.unicatt.it/cloudmail-icatt

BlackboardÈ la piattaforma online di interazione e collaborazione tra studenti e docenti, sulla quale sono disponibili strumenti e sussidi per l’apprendimento e l’appro-fondimento dei programmi dei singoli corsi. Info: ilab.unicatt.it/blackboard

LibriAttraverso la pagina personale Mylibrary è possibile consultare, prenotare e controllare, da pc, tablet o smartphone, i libri di una delle migliori biblioteche universitarie italiane, con un patrimonio di oltre due milioni di volumi che percorrono la storia della scrittura, dalle tavolette sumeriche alle risorse digitali. I libri adottati nei corsi si possono acquistare nella libreria “Vita e Pensiero” della sede di Roma, oltre che agli sportelli di EDUCatt, che vende, a prezzi agevolati, i testi approntati dai docenti per i propri corsi e gestisce anche un servizio di prestito e vendita di libri usati. Online inoltre è attivo e disponibile il servizio “HUB digitale”, che apre agli studenti un ventaglio di possibilità variegato sui contenuti multimediali, e-book adottati nei corsi, file musicali in mp3 e quotidiani online.Info: vitaepensiero.it; educatt.it/libri; educatt.it/hub; biblioteche.unicatt.it/roma

STUDIARE E VIVERE L’UNIVERSITÀ

SpaziPer studiare in Università le possibilità sono diverse: le biblioteche presso gli Isti-tuti Biologici, presso il Polo “Giovanni XXIII” e presso il Policlinico Gemelli, con libri a scaffale aperto e sale attrezzate con postazioni ergonomiche; lo spazio dedicato alla ristorazione, che in orario pomeridiano offre posti per la lettura e per lo studio.

TutoratoIl tutor di gruppo facilita l’inserimento delle matricole nel mondo universi-tario, supportando gli studenti nella risoluzione di problemi amministrativi e nell’organizzazione del piano di studi, nella pianificazione delle sessioni di esame e nell’individuazione di un metodo di studio efficace.Ogni studente può contattare e incontrare individualmente il proprio tutor di riferimento e partecipare alle diverse iniziative organizzate per affrontare temi e problematiche di interesse generale. Info: www.unicatt.it/tutorato-rm

EDUCATTEDUCatt, l’Ente per il Diritto allo Studio Universitario dell’Università Cattolica, è la Fondazione che sostiene l’Ateneo nella gestione di alcuni servizi fondamentali per migliorare la qualità della vita dello studente. Tra questi figurano in particolare quelli di aiuto ai bisogni economici (borse di studio e altre agevolazioni), di ascolto e di informazione, ma anche ristorazione, soluzioni abitative, assistenza sanitaria, sport e viaggi. Info: educatt.it

CONOSCI IL MONDOLo studio delle lingue straniere e le esperienze all’estero

SeldaIl Servizio linguistico di Ateneo promuove l’apprendimento delle lingue stra-niere per tutti gli iscritti. Attivo in tutti i campus, organizza corsi indirizzati al conseguimento di alcune certificazioni internazionali. Info: selda.unicatt.it/roma

Ucsc internationalPropone una ricca serie di programmi per studiare o lavorare all’estero: dai se-mestri di studio in prestigiose università internazionali alla possibilità di fare esperienze di ricerca in altri Paesi per la tesi di laurea; dai corsi di lingua intensivi nei migliori campus europei ed extraeuropei, alle esperienze di stage e di lavoro nel mondo, con la possibilità di ottenere contributi e concorrere per scholarship.Info: ucscinternational.unicatt.it

METTITI ALLA PROVALavoro: opportunità e orientamento

Stage e placementIl Servizio Stage e placement organizza incontri in aula con le aziende, for-nisce consulenza per la compilazione del curriculum, propone un percorso di orientamento al lavoro (simulazioni di colloqui individuali, assessment, coaching, etc.) e mette a disposizione online, su un portale dedicato, proposte di stage e di lavoro per studenti e neolaureati.Info: sep.unicatt.it

Lavoro in universitàDurante il percorso di studi è possibile lavorare in università, per iniziare a fare un’esperienza retribuita collaborando con le diverse strutture dell’Ateneo (biblio-teche, segreterie, uffici) per un tempo pari a 200 ore all’anno. Il bando per parteci-pare alla selezione viene pubblicato tra ottobre e novembre. Inoltre, c’è la possibi-lità di autocandidarsi per un lavoro a tempo determinato (progetto Student Work), strutturato su misura per gli studenti, con modalità tali da non compromettere il tempo da dedicare allo studio e alla frequenza dei corsi.Info: educatt.it/SWE

FUORI SEDE?Vieni a vivere nei campus

Collegi in CampusUna realtà moderna e dinamica sul modello dei campus universitari anglosasso-ni. Non solo una residenza comoda per frequentare le lezioni: il percorso forma-tivo del Collegio è infatti un’esperienza che, attraverso l’incontro con studenti di varie facoltà, inserisce a pieno titolo gli studenti nella comunità universitaria e offre una proposta di formazione che integra il curriculum accademico, come nel caso di corsi di lingua inglese, tedesca e franceseInfo: collegi.unicatt.it

Concorso Collegi Per accedere ai Collegi in Campus e alle residenze in città ogni anno viene in-

detto, da maggio a settembre e in varie sedi, il concorso College camp che mette alla prova gli studenti attraverso un test scritto e un colloquio. Per gli aspiranti collegiali un’occasione unica nei giorni del concorso: conoscere i luoghi e i servi-zi connessi all’università e mettersi alla prova in un’esperienza nuova, che potrà essere l’inizio di un percorso di studio e di vita ricco e stimolante.

Info: collegi.unicatt.it Collegi e residenze in città

Le strutture, dislocate sul territorio e ben collegate alle sedi dei corsi, offrono una sistemazione che consente di sfruttare al meglio il periodo universitario. In alcuni casi sono promosse anche attività integrative per una formazione multidisciplinare.

Info: educatt.it/collegi Accommodation on demand

La proposta abitativa, che integra e si aggiunge alla realtà dei Collegi e delle Residenze e che prevede soluzioni di alloggio pensate per ogni esigenza: alloggi in foresteria (Guesthouses) e offerte Camplus per proposte abitative tradizionali.

Info: educatt.it/aod Housing Network

Oltre alle soluzioni abitative tradizionali EDUCatt si impegna a trovare canali alternativi per facilitare la ricerca di un alloggio agli studenti dell’Università Cattolica.

Housing Network propone soluzioni user-friendly tramite partnerhip con piat-taforme digitali.

Info: educatt.it/collegi; educatt.it/aod; educatt.it/hn

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L’importo dell’iscrizione è determinato sulla base del reddito familiare. Ogni anno circa 3000 studenti, in base a requisiti di merito e condizioni economiche, ven-gono esonerati dal pagamento dei contributi universitari mentre 4.000 accedono a ulteriori agevolazioni finanziarie. Gli studenti disabili con invalidità certificata pari o superiore al 66% e gli studenti con riconoscimenti di handicap ai sensi dell’art. 3, comma 1 della L. 5 febbraio 1992, n. 104 hanno diritto all’esonero totale della tassa di iscrizione e dei contributi universitari (è dovuto un unico versamento di € 100,00, da corrispondere all’atto dell’iscrizione. Tale importo comprende il rimborso spese e l’imposta di bollo). Sono inoltre previste tariffe agevolate per studenti fuori sede residenti nei collegi dell’Università Cattolica.

QUANTO COSTA STUDIARE IN CATTOLICA

BORSE DI STUDIO E AIUTI ECONOMICI

Agevolazioni economicheBorse di studio, rimborso tasse universitarie, aiuti in denaro, ammissione e riam-missione ai collegi universitari a tariffe agevolate, accesso al servizio ristorazione a prezzi più bassi. Sono le formule proposte per ridurre i costi dello studio secondo i requisiti di reddito e merito. La piattaforma online MyEDUCatt è un filo diretto che permette di presentare la domanda e di verificare in ogni momento lo stato di elaborazione della pratica. Info: educatt.it/agevolazioni

Altre forme di agevolazionePossono usufruire delle agevolazioni gli studenti impegnati a conciliare studio e lavoro, gli studenti contemporaneamente iscritti e appartenenti al medesimo nucleo familiare, gli studenti con invalidità certificata o nel cui nucleo siano presenti familiari con invalidità. Inoltre sono previste agevolazioni particolari per chi, pur già inserito nella fascia di reddito minima, si trovi in condizioni economiche di particolare disagio e gravità e non è in grado di ottenere la borsa di studio. Sono inoltre disponibili vari concorsi banditi da enti privati, fonda-zioni, associazioni o organizzazioni. L’elenco è aggiornato e disponibile online. Info: agevolazioni.unicatt.it

BORSE PER STUDENTI MERITEVOLI

Promosse dall’Università Cattolica e dall’Istituto Giuseppe Toniolo, ente fondatore dell’Ateneo, sono assegnate unicamente per merito a diplomandi o diplomati che intendono iscriversi alla Cattolica. Chi sceglie di vivere anche l’esperienza dei col-legi riceve una borsa di studio con un importo superiore e la possibilità di rinnovo per gli anni successivi, rispettando i requisiti di merito. Info: borsepermeritouc.it

RISPETTA TE STESSOAlimentazione e salute

Ristorazione e menseI menù sono calibrati sul fabbisogno medio degli studenti, con una cura parti-colare dedicata alla qualità e alla provenienza delle materie prime. Molte sono inoltre le convenzioni stipulate dall’Università Cattolica con punti di ristoro all’interno della città.Info: educatt. it/ristorazione/roma

Assistenza sanitaria e consulenza psicologicaEDUCatt offre agli studenti dell’Università Cattolica un servizio di assistenza sanitaria con medici di medicina generale e specialisti. È inoltre attivo il servizio di Consulenza Psicologica, che dà allo studente la possibilità di confrontarsi con un professionista sulle difficoltà personali, relazionali e di studio che incontra nel percorso universitario.Info: educatt.it/centrosanitario

DAI VALORE AL TUO TEMPO LIBEROAttualità, informazione, cultura, musica e sport

Premi Nobel, rappresentanti delle istituzioni italiane e straniere, protagonisti dell’economia, della politica, della cultura mondiale: testimoni da cui imparare con profitto lezioni di scienza e di vita.L’Università è molto di più della preparazione specialistica. Info: cattolicanews.it

Attività culturaliChi è iscritto all’Università può partecipare ad eventi culturali nei quali partecipano rappresentanze istituzionali, personalità del settore imprenditoriale, testimonial del mondo culturale e dello spettacolo. Particolarmente dedicato ai degenti è anche il progetto “Giovani Artisti per l’Ospedale”, che offre esibizioni speciali e gratuite nell’ambito musicale. Infine, sono ormai tradizionali i “Concerti del Mercoledì”, tenuti presso l’Auditorium della Sede.Info: roma.unicatt.it/eventi/evt-eventi-tutti-i-prossimi-eventi

SportLa realtà sportiva della sede di Roma è Sport InCampus, un progetto dedicato agli studenti e ai frequentatori della sede che vogliono sfruttare al massimo le opportunità che l’università offre anche dal punto di vista della cura e del benessere fisico. Oltre ai tradizionali campi sportivi outdoor EDUCatt offre una proposta corsistica completa: nasce con questo intento la SportHouse, una tensostruttura dotata di ogni comfort e attrezzatura per la pratica sportiva. Inoltre le squadre degli studenti, allenate dai docenti del corso di Scienze motorie e dello sport, partecipano a diversi campionati, in Italia e all’estero. Il campus di Roma dedica allo sport 16.800 mq, con campi di calcio, calcetto, basket, pallavolo e tennis.Info: educatt.it/sportincampus

RESTA CONNESSONews e Social network. Con Facebook (facebook.com/unicatt), Twitter (twitter.com/unicatt), Instagram (instagram.com/unicatt), Linkedin (www.linkedin.com/school/universita-cattolica-del-sacro-cuore) e Youtube (youtube.com/younicatt) è facile restare aggiornati sul-la vita dell’Ateneo, ricca di iniziative e occasioni di incontri con i maggiori prota-gonisti della cultura contemporanea.Il mondo della Cattolica è raccontato poi in un magazine online, Cattolicanews, una rivista digitale che si “trasforma” in newsletter da ricevere direttamente sulla propria casella di posta elettronica.YouCatt è la webtv della sede di Brescia nata in collaborazione con il corso di laurea in Scienze e tecnologie delle arti e dello spettacolo (Stars).Info: cattolicanews.it; youcatt.it

SOSTEGNO SPIRITUALEIl Centro pastorale è un punto di riferimento accogliente per chi cerca un momento di ascolto o di sereno confronto sulla propria crescita personale, per chi vuole aiutare il prossimo con attività di volontariato o per chi desidera approfondire la cultura teologica. Promuove numerose attività culturali legate alla musica, al teatro, al rapporto tra arte e spiritualità e collabora attivamente con le varie associazioni cattoliche degli studenti.Info: centropastorale.unicatt.it

SERVIZI PER L’INTEGRAZIONE DEGLI STUDENTI CON DISABILITÀ E CON DSA

In ottemperanza alle normative vigenti, l’Università Cattolica del Sacro Cuore ha istituito i Servizi per l’integrazione degli studenti con disabilità e con DSA (disturbi specifici dell’apprendimento). Tramite questo ufficio, l’Ateneo eroga servizi per l’inclusione, tra i quali l’utilizzo di sussidi tecnici e didattici, l’istituzione di appositi servizi di consulenza pedagogica, nonché il trattamento individualizzato per il superamento degli esami e la predisposizione di strumenti compensativi in grado di corrispondere ai bisogni dello studente con disabilità e con DSA.Info: www.unicatt.it/integrazionestudenti

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ORIENTARSI IN UNIVERSITÀ CATTOLICAPer arrivare con le idee chiare al momento della scelta cogli le opportunità di orientamento offerte dall’Ateneo nel corso di tutto l’anno.

COLLOQUI DI ORIENTAMENTO

Per un colloquio di orientamento individuale in cui approfondire la conoscenza dei corsi di laurea, delle modalità di iscrizione e dei servizi offerti agli studenti, vieni a trovarci presso gli sportelli dell’Ufficio Orientamento di ciascun campus.

Milano - Largo A. Gemelli, 1 Lunedì e mercoledì: 14.30-16.30 Martedì, giovedì e venerdì: 10.00-12.30

Brescia - Via Trieste, 17 Lunedì, martedì e giovedì: 9.30- 12.30 Mercoledì: 14.30-17.00 Venerdì: 9.30-12.30 e 14.00-15.30

Piacenza - Via Emilia Parmense, 84 Da lunedì a venerdì (su appuntamento): 9.00-12.30 e 14.30-16.00

Cremona - Via Milano, 24 Da lunedì a venerdì: 9.00-12.30 Pomeriggio (su appuntamento)

Roma - Largo F. Vito, 1 Da lunedì a giovedì: 9.30-12.00 e 14.00-16.00 Venerdì: 9.30-12.00

IN CONTATTO CON NOI

SCOPRI L’ATENEO

Open day: due appuntamenti per ciascuna sede, uno in autunno e uno in primavera, per conoscere l’offerta di corsi e servizi, assistere alle presentazioni delle Facoltà da parte di Presidi e docenti, confrontarsi con gli studenti già iscritti, visitare il campus. Tutto in una giornata.

Area matricole: uno spazio aperto durante il periodo estivo, utile per un colloquio “a tu per tu” con gli studenti dell’Università e per ricevere indicazioni e supporto circa le procedure di iscrizione.

Incontri sul territorio: la possibilità di chiedere informazioni allo staff dell’Orientamento presso lo stand dell’Università Cattolica nelle fiere e nei saloni organizzati in tutta Italia.

SPERIMENTA L’UNIVERSITÀ

Scopri da vicino il contesto universitario con il supporto di docenti, esperti di orientamento e studenti iscritti. Nei primi mesi dell’anno si svolgono: Prova l’Università: per gli studenti di quinta superiore, la

possibilità di avvicinarsi alle aree disciplinari trattate da ciascuna Facoltà assistendo a vere e proprie lezioni universitarie.

Parti in quarta: dedicato agli studenti del quarto anno, una giornata all’interno del campus tra laboratori psicoattitudinali e workshop alla scoperta delle Facoltà.

SUMMER EXPERIENCE

Nel periodo compreso tra giugno e agosto, vivi un’esperienza di più giorni in uno dei cinque campus: incontri sulle dinamiche della scelta, laboratori e workshop, simulazioni di lezioni universitarie, focus sul mondo del lavoro con testimonianze di professionisti e laureati.

Per i dettagli sulle singole iniziative e per tutte le informazioni sulle modalità e le procedure di iscrizione ai corsi di laurea visita la pagina entraincattolica.unicatt.it

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Roma - Largo F. Vito, 1

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ECONOMIA - Studenti Cattolica€¦ · Economia in Università Cattolica significa riflet-tere responsabilmente sul senso dell’economia e sulle sue finalità, significa costruire