182
i

eBook Rahasia Menulis Kreatif

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Rahasia menulis kreatif

Citation preview

  • iPB

  • iiiii

    "Terima kasih telah membeli buku ini. Dengan tidak membajak buku ini berarti kamu telah menghargai waktu dan tenaga yang digunakan untuk menulis buku ini. :) "

  • iiiii

    CONTENTS

    Pengantar........................................................................... v

    Bagian1:PersiapanSebelumMenulis.........................1 MenggaliIde.............................................................4 MengubahIdeMenjadiPremis............................14 MenciptakanKarakter(BagianPertama)...........24 MenciptakanKarakter(BagianKedua)..............35 StrukturTigaBabak...............................................42 ACT1.......................................................................51 ACT2.......................................................................61 ACT3.......................................................................69 MerangkumACT1sampaidenganACT3........78 FinalCheck..............................................................82

    Bagian2:DasarDasarMenulisKreatif......................85 PointofView...........................................................87 FirstLines................................................................98 ShowingandTelling............................................105 MenggunakanMetafora......................................114

  • viv

    Voice.......................................................................122 MenambahkanKomedidalamTulisan.............130

    Bab3:SetelahPenulisan..............................................137 Editing....................................................................139 MenembusPenerbit.............................................147 MenjualdanMempromosikanBuku................158 MenembusProductionHouse............................164

    Penutup:HidupSebagaiPenulis...............................167

  • viv

    Pengantar

    Untuk menjadi seorang penulis yang baik, kitaharus punya guru yang baik. Saya beruntungdalam karir saya selama 10 tahun menjadi penulisselalumendapatkanguruguruhebat.MulaidariyangmemangbergurulangsungkepadaSalmanAristoatauASLaksana,maupunguruguruhebatyangsayahanyabacabukunyasepertiSydFielddanBlakeSnyder.Ilmuyangsayadapatkandarimereka,sayacampurkan,sayasarikanmenjadikompassayadalammenulisapapun.

    Semakin lama saya menjadi penulis, posisi sayaperlahanlahan berganti, dari murid menjadi guru.Saya semakin seringmengisi seminar penulis kreatifyang diikuti oleh orangorang haus ilmu penulisan.Diseminar,pertanyaanituselalumuncul:bagaimanasihcaranyamenulis?Terusterang,sayabingungmenjawabnya.Karenauntukmenjawabpertanyaansederhana tersebut dengan baik, saya bisa menghabiskanbergelasgelas kopi, duduk berharihari menjelaskan,darimulaimencari ide sampai denganmengedit tulisan.Tidakadajawabansingkat.

  • viivi

    Maka,ideitudatangsuatuhari:sayainginmembuat buku panduanmenulis.Namun, dilema datangdalamdirisaya,sayamerasabelumcukupcihuiuntukmenulis sebuah buku panduan. Saya yakin masihbanyak orang lain yang ilmu menulisnya lebih jagodibandingkansaya.Maka,sayamengubahcaraberpikirsaya,bukuinitidaksertamertauntukmengajarkanilmumenulis,tetapiuntukmembagirahasiasayadalammenuliskaryakarya saya. Dengan demikian mudahmudahansaya bisamengurangi kesanmengguruidan lebih kearahberbagirahasia.Aman.

    Di buku ini saya akanmembeberkan teknikmenulis yang saya pelajari selama ini. Saya juga akanceritapengalamansayasebagaipenulis,dariberbagai!"#$"!# %"&'!(&")# *+"),# $*-.*/,# +0*/"-)1# 2&!,# 3"%0"/#sampai skenario komik. Di babbab akhir saya jugaakan memberikan sudut pandang dari sisi industri:saya pernah menjabat tiga tahun sebagai pemimpinredaksi dari penerbit Bukune.Maka, setelah setahunditulis dan beratusratus gelas kopi, buku ini punlahir.

    Jadi,siapayangcocokuntukmembacabukuini?Pertamatama, tentu kalian para calon penulis

    bercerita,terutamanovel.Bukuinisangatcocokuntukkalianyangbelumpernahmenerbitkanbuku.Bukuini

  • viivi

    cocokuntukkaliankarenahampirsemuametodeyangadadidalambukuiniadalahberdasarkanpengalamandan pembelajaran saya dalam menciptakan bukuseperti itu. Sebaliknya, buku ini tidak cocok untuk!"#$"%& '(%)#$*& +)!)& %,%-.!*$ sepertiBertanam CabedalamPot.

    Babbabawaltentangmenemukanide,menciptakan karakter, dan penulisan alur tiga babak adalahteknikyangsayaadaptasidarihasilpembelajaransaya!*/4"5)# .*/(&)+# +0*/"-)1# 2&!6# 71/81%9$1/81%# :"/;#+":"#;(/"0"/#4(;"#3"/:"0#5"-)#2&!#.1.(&*-6#

  • ixviii

    Sebagai calon penulis, sudah menjadi tugas kalianuntukmemilihperaturan apa yang kalianmau ikuti.Anggapsajabukuinisebagaibukuyangmemberikanaturanaturan dalam menulis, lalu kalian dengansenang hati bebas untuk melanggarnya. Tidak adayangbenardidalamseni,yangadahanyalahapayangpalingmembuatkamunyamandalamberkarya.

    Selanjutnya saya harus jelaskan: tidak ada rahasiadalammenuliskreatif.Yap.Tidakada.Apayangsayatulisdidalamebookinisesungguhnyabisakamutemukanteorinya melalui guru lain, atau melalui internet,atau jikakamuniat,ketokobukudanmembelibukupanduan yang ditulis orang lain. Namun, beda darisumberlainlaintersebut,bukuinimenawarkanrahasiasayadalammenulis.Sayaakanmengajakkalian,caloncalon penulis andal, untuk melihat bagaimana sayamenerapkan teknikteknik menulis, yang sebenarnyasudahbanyakbisadiaksesdimanamana,dalamkaryayang saya hasilkan. Siapa tahu, kalian bisa melihatbagaimanaproseskreatifsayabekerja,danmengambilpelajaranuntukkalianpakaidalamkaryakaliansendiri.

    Agarmembacanyaenak,sayaakanmembagibukuinimenjaditigabagianyangbisakaliansimaksatupersatu.

  • ixviii

    1.Bagiansatu:persiapansebelummenulis.2.Bagiandua:dasardasarmenuliskreatif.3.Bagiantiga:setelahmenulis.

    Kalian bisa membaca dan mengikutinya secara3*-(-(8"/# +"!3)!*/(&)+# /1?* @"8"(# +0*/"-)1# 2&!A,#dengan mempraktikkan apa yang kalian baca babdemibabkekaryayangsedangkaliankerjakan.Bukuini dirancang agar kalian bisa memulainya dari nol(bahkansebelumkalianpunyaidecerita)hinggakaliansiapmengantarkannaskahkepenerbitatauproductionhouse. Kalian juga bisa mulai membaca langsung kebagian yangmenurut kalianmenarik, walaupun sayamerekomendasikan agar kalianmembaca secara berurutankarenatiapbabakansalingberkaitan.

    Sekarang, duduk dengan manis dan mari kitamulaiperjalananini.

  • 1x

  • 1x

    BAGIAN1:

    PersiapanSebelum

    Menulis

  • 32

    Banyakcalonpenulisyangdalammembuatkaryanya langsung menulis, tanpa mempersiapkanapapunterlebihdahulu.Biasanyakejadiannyasepertiini: seorang calon penulis lagi di mobil, tibatibamendapatkan ide untuk membuat novel, lalu langsungpulangkerumahmembukalaptop.Diamenulisdan menulis, hingga akhirnya sampai halaman tigapuluh. Dia terdiam dan bertanya kepada dirinyasendiri, Selanjutnya gue apain ya, nih cerita? Diapunmenyimpannaskahnovelini,berkatakepadadirimerekabahwanovelnyamentok.Selanjutnya,terjadilagi,idedatangditempatyangtidakterduga,laludiamembuka laptop,mencobamenulis danmentok lagidi halaman tiga puluhan. Begitu terus sampai akhirzaman.

    Adalagicalonpenulisskenarioyanginginmenulisskenario,tetapi bingung kenapa di tengahtengah penulisan, karakternya menjadi tidak seru. Mereka bingungkenapadibelakangceritayangtadinyadiapikirmenjadiasyik,kok ternyata terasamembosankan.Mereka punmencari ide baru, danmenulis skenariobaru.Namun,halyangsamaterulangkembali.

    Pernahmengalamihalsepertiini?Kebanyakancalonpenulistidakmenyadaribahwa

    persiapanuntukmenulisharussamakerasnyadengan

  • 32

    prosesmenulisnya.Sayamengibaratkanmenulisnovel"8"(# !*/(&)+# +0*/"-)1# 2&!# )8(# +*.*-8)# &"-)# !"-"81/6#B)5"0# "5"# +*+*1-"/;# :"/;# 3)+"# 2/)+#!"-"81/# 5*/;"/#baikjikadiatidaklatihanterlebihdahulu.Persiapannyabahkan lebih lama dibandingkan waktu yang diabutuhkanuntukmaraton itu sendiri. Beberapapelaribahkanbisamempersiapkandirilebihdarienambulanhanyauntuk!"#padasaatmaratondimulai.

    Sama dengan menulis. Proses pembuatan novel"8"(# +0*/"-)1# 2&!# :"/;# 3")0# %"-(+# 5)8"/5")# 5*/;"/#persiapannyayanglebihlamadibandingkanmembuat/1?* "8"(# +0*/"-)1#2&!# 8*-+*3(86# C0*/"-)1#2&!#:"/;#+":"#8(&)+#!)+"&/:",#5"-)#2&!#CintaBrontosaurushinggaMalamMingguMikoMoviemenghabiskanwaktuyangsangat lama di dalam persiapan menulisnya. FilmCinta Brontosaurus menghabiskan enam bulan untukmempersiapkandirimenulis skenarionya, darimulaipengendapanidesampaidenganmenulishalamanpertama.Sedangkan,prosespenulisanskenarionyahanyamembutuhkanwaktutigabulan.

    Dibagianpertamabukuini,kalianakanmempelajariapayangharusdilakukansebelummenulis.Darimulaimenggaliide,sampaidenganmembuatstrukturceritayangbaik.Sayaakanmencobamemandukalian,paracalonpenulis,untukmempersiapkanceritayang

  • 54

    baik, sebelum akhirnya mulai membuka laptop danmenulismasterpiecekalian.

    MENGGALIIDE

    Baiklah,mungkinkamudaridulusukamembaca3(0(6#D(/;0)/#0"!(#5"-)#5(&(#+(0"#!*/1/81/#2&!6#Lalu, lamalama tercetus keinginan untuk menjadipenulis.Kamuingindatangketokobukudanmelihatbukubertuliskannamamudisampulnya.Kamuingindenganbanggamembawagebetanketokobuku,lalumelewati tumpukanbukumu,danberkata soknggaktahu,Eh,inibukugueya?.Kamumungkininginbisamemamerkanbukukamudiacarakeluarga.Pertanyaanpertamapuntimbul:bagaimanacaramemulainya?

    Pertanyaan yang sama juga dipikirkan banyakorang. Bagaimanamungkin seorang penulis bisa kepikiranuntukmembuatsebuahceritayangadadibuku"8"(#2&!#:"/;# 0)8"# 81/81/E#D*-*0"#!*/*!(0"/# )5*nyadarimana,sih?Nah,kitaakanmemulaiperjalananpanjangmenulis cerita kita dari tempat semua ceritabermula:ide.

  • 54

    Sayaakanmemberitahulangsungtothepoint:idesangatsulitdicari.Kami,parapenulis,bahkanmenamakankesulitanmencari ide sebagaiwhite paper syndrome,yaitusindromkertasputih.Sindrominiterjadiketika kami membuka halaman kosong di MicrosoftWord, laluhanyamelihatkursornyaberkedapkediptanpatahuharusmenulisapa.Sepanjangwaktuyangterlihathanyakertaskosong.Idetidakkunjungdatang.

    Kamu pasti pernah mengalaminya, ingin sekalimenuliscerita,tapiyangdilakukanhanyabengongberjamjamtak tahuharusmenulisapa. Ideseakanakanmakhluklangkayangjarangsekalioranglihat,sepertisiluman buaya putih dalam sebuah perkampungan.Ideyangbaikseolahdatangsetahunsekali,bahkanadayangbilangideitukayaknyariwangsit,datangdengansendirinya.Benarkah?

    Buat saya, tidak. Ide tidak datang dengan sendirinya. Kita yang harusmenggalinya. Seperti sebuahhartakarunyang tertimbun, ideyangbaikharuskitagali.Galidimana?Galidalamdirikitasendiri,karenaideyangbaik tersembunyididalamdirikita sendiri,tanpakitasadari.

    Semuapenulismungkinpunyametodenyasendiridalammenggaliide.Namun,iniadalahrahasiasaya:

    Idedatangdarikegelisahan.

  • 76

    Semuakaryayang saya ciptakan,darimulai!$%#sampaistandupcomedyidenyadidapatdarimembong0"-# 0*;*&)+"%"/# +":"6# C*3";")# $1/81%,# +0*/"-)1# 2&!#CintaBrontosaurussayatulisketikasayasedangpatahhati,setelahpacaranselamaempattahun.Pengalamanitumembuat saya jadi percaya cinta bisa kedaluwarsa.Kegelisahaniniyangsayaakhirnyabuatmenjadiske/"-)1#2&!6#F)&!#CintaBrontosaurussayaciptakanuntukmenjawab:benarkahcintabisakedaluwarsa?

    Padamasayanglain,sayapunyakegelisahanterhadapmalamminggu.Waktuitusayatidakpunyapacar,danbingungmaungapainketikamalamMinggutiba. SetiapmalamMinggu, kerjaannya cumanontonboladirumah.Palingpalingjugangobrolsamakucing.Sesekalisayapergikencan,biasanyajugaberujunggagal.Sayamerasaharusmenuangkankegelisahandanpengalaman saya ini kedalam sebuah serial komedi.Maka, sayamembuatMalamMingguMiko, cerita tentangcowokcemenyanginginmendapatkanpacarsetiapmalamMinggu.

    Hampir semua isi dalam buku saya, dari mulaiKambingjantan sampaiMarmut Merah Jambu, berawaldarikegelisahansayasoalkeluarga,pacar,hinggapersahabatan.Konsistensisayamenulisdatangdarihasratsayauntuk terusmenerusmengungkapkan apa yang

  • 76

    saya gelisahkan selama ini. Setiap saya gelisah, sayamerasa harus membahasnya dalam bentuk tulisan.Maka,tulisandemitulisansayaciptakan.

    Jadi,kalaukamubingunginginmenulisapa,cobarahasiamenulissaya:cariapayangkamugelisahkan.

    MencariKegelisahanSekarangkamusudahtahubahwaidedatangdari

    kegelisahan.Tapi,bagaimanajikakamutidakmenggelisahkanapaapa?Jawabannya,tidakmungkin.Sebagaiseorangmanusia,kitapastiselalugelisahterhadapapapunitu.Kamumungkinmerasatidakgelisah,namunsebenarnya kamu belum sadar terhadap kegelisahanmu.

    Untukmembantumenyadari kegelisahanmu, tanyakanhalhalsepertiinikepadadirimusendiri.

    !" Apapengalamankamuyangpalingmenyakitkan?

    !" Apayangbeberapahariiniselalumengganggukamu?

    !" Apayangselalumembuatkamukesal?

    Jawaban terhadap pertanyaan di atas, kemungkinan akan menjadi kegelisahan yang menjadi idedasarceritakamu.Cobalahjujur,dankenalidirikamusendiri.

  • 98

    Contoh:!" Jika pengalaman kamu yang paling menyakitkan

    adalahketikakamuuntukkedelapankalinyatidaklulusmatakuliah,makakamubisamenulis ceritatentangorangyangsalahmilihjurusankuliah.

    !" Jikabelakanganinikamuseringkaliterganggukarena kamu lagi naksir sama seseorang tapimalahdipacarisamasahabatsendiri,makabuatlahsebuahceritatentangsahabatyangtidakmenghargaiartipersahabatan.

    !" Jikahalyangmembuatkamukesaladalahorangtuayangselalumengekangkamu,makabuatlahceritatentangseoranganakremajayanginginmerasakankebebasan.Remajayangingintahurasanyadipercayaolehorangtuamusendiri.

    Kalaukamumasihbelumtahujugaapayangkamugelisahkan,berikutiniadalahdaftarkegelisahanyangdialami olehmayoritas orang sesuai dengan rentangumurnya.

    Umur1721(Remaja)Biasanyamenggelisahkansoal:

    !" Cintapertama.!" Mencarisahabat.!" Diberikan kebebasan oleh orangtua dan ke

    luarga.

  • 98

    Umur2125tahun(dewasamuda)Biasanyamenggelisahkansoal:

    !" Nostalgiamasalalu.!" Membandingkan pekerjaannya dengan orang

    lain.!" Merasaraguapakahpilihanjurusankuliahdan

    kariernyabenar.

    Umur5060tahun(paruhbaya)Biasanyamenggelisahkansoal:

    !" Keinginanuntukkembalimerasakanmuda.!" Merasabanyakmimpiyangbelumterpenuhi.!" Keinginanuntukmemilikilebihbanyakwaktu

    bersamakeluarga.

    Seperti kita lihat, masingmasing kategori umurpunya kegelisahannya sendiri. Jika kamu termasuksalahsaturentangumurdalamtabeldiatas,mungkinkamu bisa mencari masalahyangmenjadi bagian kegelisahankamusendiri.Setiapgenerasipunyahalhalyang mereka gelisahkan, coba baca jurnal psikologi,atautulisanakademistentangpsikologi.Biasanyajurnaljurnal semacam ini memuat dan membahas persoalansesuaigenerasitersebut.

  • 1110

    Jikakamumasihjugasulitmenemukankegelisahan, baca banyak majalah yang sesuai dengan targetumurmu.Bacaberitaberitayangberkaitandenganhobiataukesukaankamupribadi.Kadangkitatidaksadarkitamenggelisahkansesuatusampaikitamenemukankegelisahanituditulisdalambentuklain.Kadang,kitamemangperludisadarkan.

    Caralainuntukmenggalikegelisahanadalahdenganmengumpulkantemanyangseumuran,lalubertanya apa yang sedang mereka gelisahkan. Jawabanterhadappertanyaanmerekabisa jadimemantikotakkamuuntukmenghasilkansebuahidetulisanyangmenarik.Caramengumpulkantemaniniseringkalisayalakukandalammencariideuntukmenulisceritaataubahanstandupcomedybaru.Sayamengundangbeberapatemanumur1925tahunkerumah,lalusayamembuat sesi ngobrol bareng yang sebenarnya menggalikegelisahanmereka.Pertanyaansayabiasanyaseputarapa yang sedang mereka gelisahkan, lalu berdiskusipanjanglebarterhadapjawabanmerekatadi.

    Kenapaharuskegelisahan?Mungkindisaat iniadadiantarakamuyangbi

    ngung kenapa penting untuk menggali kegelisahanmenjadi ide?Kenapa tidak,misalnya, ide tulisan bisa

  • 1110

    didapatkandarikebahagiaan,ataudari rasapenasaran?

    Pertamatama,denganmenggalikegelisahankitamenggalisebuahemosiyangnegatif.Nah,emosinegatifbiasanyaakanlebihgampanguntukdigali.Mayoritasorang lebihmudahuntukmenggali idedariyangnegatif.Semakinnegatif,makaakansemakingetolkitadalammenggalinya. Itulah kenapa orangorang lebihsuka menggosipkan kekurangan orang lain, bukanmembicarakankebaikannya.Sudahadadalamsistemkerjaotakkitabahwahalnegatifakanlebihgampangdigali.

    Kedua,karenatulisanyangbaikadalahceritayangG0*/"H# 0*# .*!3"$"# "8"(# .*/1/81/# 2&!6# =)0"# 0"!(#menggelisahkansesuatu,makaadakemungkinanpembaca yang lain jugamenggelisahkan hal yang sama.Denganberbagikegelisahanyangsama,merekaakanmerasakamuberbicarauntukmereka.Apayangkamusampaikanakankenakepadamereka.Jikamerekabisamerasakansampailevelini,merekaakansangatsukadenganceritayangkamuciptakan,karenaceritatersebutbagimerekaguebanget.

    Ketiga,kegelisahanakanlebihmungkindiarahkanmenjadi kontemplasi atau proses pemikiran panjang.Karena,semakingelisahkita,makaakansemakinkita

  • 1312

    memikirkan hal tersebut. Ujungnya, proses berpikirdan menemukan kegelisahan itu yang akan menjadipesanmoral yang bisa diambil dari penulisan cerita.71/81%/:",# 5"&"!# 2&!# Cinta Brontosaurus saya berusahamenjawabapakahcintabisakedaluwarsa?.Se8*&"%#!*&"&()#.-1+*+#.*!)0)-"/#."/4"/;,#5)#5"&"!#2&!#karakter utamanya menemukan jawabannya: cintabisakedaluwarsa, tapiorangyangpalingtepatuntukkitaakanterusadadisampingkitasaatituterjadi.

    Menggunakan kegelisahan untuk cerita yang tidakbiasa

    Hampir seluruh contoh kegelisahan yang sayaberikan di awal bab ini adalah kegelisahan yang palingmungkin diwujudkanmenjadi cerita seharihari:cerita tentang long distance relationship, cerita tentangorangyangsusahberkomitmen,danlainlain.Namun,bisakahkegelisahaninikitapakaiuntuksebuahceritayangtidakbiasa?Seperticeritatentangagenpolisi,ataucerita&'()*')#!'"(+*tentangalienyangakanmenyerangbumi.Jawabannya:bisa.Sayaakankasihcontohsederhana.

    Misalnya, kegelisahan kamu adalah tentang sahabat kamu yang dulu dekat banget, tapi sekarang seolahtumbuhmenjadiorangyangberbeda.Kalaudibuatcerita

  • 1312

    tentangalienbisakarakterutamanyasajakamuubahmenjadialienyangtinggaldisebuahplanetdanharuspergi berperangmelawan alien dari planet lain yangduluketikakecilmerekabersahabat.Jikakalianmembuat cerita horor, kamu bisamenjadikan kegelisahantersebutmenjadiceritatentangduahantumenghantuitempatyangsama,tapisekarangmerekaberpisahtempatgentayangan.

    Intinya,kegelisahanhanyadasarnya saja.Darikegelisahanyangmendasaritu,kitajadikanide,danideitu yang nantinya akan diterjemahkanmenjadi ceritadalamgenre apapun.Mau itu horor, thriller, science!'"(+*, atau komedi romantis biasa, pasti kamu bisamenjadikannyasepertiitu.

    Sekarang,kaliansudahtahutahucaranyamendapatkanideyangbersumberdaridalamdirisendiri.Selanjutnya, saya akanmenjabarkan bagaimana ide iniperlahanlahankitabentukmenjadisebuahcerita.

    Langkah pertamanya, adalah mengubah ide inimenjadisesuatubernamapremis.

  • 1514

    MENGUBAHIDEMENJADIPREMIS

    Dalambab sebelumnya, kita belajar caramendapatkan ide cerita. Sekarang, saya akan mengajarkanbagaimana ide cerita yang sudah didapatkan diubahmenjadi premis16# I*-)0(8# )/)# "5"&"%# 5*2/)+)# 5"-)# .-*mis.

    Premisadalahintisariceritadalamsatukalimatsaja.

    Ketikatemankamubertanyaceritanyagimana,sih?Maka, jawabanbiasanyadalambentukpremis.Setiapceritaharusberawaldaripremis.Premisadalah tempatsemuanyabermula.Ibaratzigotyangakanmenjadimanusia, premis adalah awalmula kehidupan ceritakamu.

    Rumuspremissepertiini.

    Premis=Karakterutama+Tujuan+Halangan

    1Beberapaorangmenyebutpremissebagailogline.

  • 1514

    J)8"# &)%"8# $1/81%/:"# (/8(0# 2&!# :"/;# +":"# 8(&)+#skenarionyaCintaBrontosaurus(2013),premisnyaadalahsebagaiberikut.

    Seorangpenulisyangpercayabahwacintabisakedaluwarsainginpunyapacar,tetapidiaharusmembuktikanbahwaapayangdiapercayaiselamainisalah.

    Karakterutamanyaadalahseorangpenulisyangpercaya bahwa cinta bisa kedaluwarsa. Tujuannyaadalahinginpunyapacar.Halangannyaadalahharusmembuktikan bahwa apa yang dia percayai selamainisalah.

    Sebagai contoh lain, ini sayaberikancontohcon81%#.-*!)+#5"-)#2&!#:"/;#8*-0*/"&6

    Film PremisTitanic Seorangcowokjatuhcintakepadacewek

    kayaraya,tapiharusmenyelamatkandiridarikapalyanghendaktenggelam.

    Up Seorang kakek tua harus mengabulkanpermintaan almarhum istrinya denganmenerbangkanrumahnyakesebuahtempat,tapirumahnyajatuhditengahjalan.

  • 1716

    Film Premis

    TheRaid Seoranganggotapolisiharusmengepungmarkas penjahat,tetapi temantemannyasatupersatugugur.

    Contoh lain, ini adalah premis dari novel yang8*-0*/"@:"/;#4(;"#0*3*8(&"/#!*/4"5)#2&!A6

    Buku Premis,-../# 0+1).# -*2#The PhilosophersStone

    Seoranganakyang inginsekolahdengantenangdiHogwarts,tetapiharusmenghadapirahasiadalamsekolahtersebut.

    The Fault in OurStars

    Seorang perempuan pasien kankeryang jatuhcintadenganlakilakipasienkankerlaindanharusmerayakan cinta mereka seolahhari terakhirmerekamasingmasing.

    LaskarPelangi Seoranganakdidaerahterpencilingin sekolah,tapi harus berbenturandenganketerbasannya.

  • 1716

    BagaimanadengansebuahserialTVsepertiMalamMingguMiko,sepertiapakahpremisnya?UntukMalamMingguMiko,premisnyasayapisahmenjadipremisprogramMalamMingguMikodanpremistiapepisode.

    PremisprogramMalamMingguMiko adalahpremisyangmenjelaskanprogramtersebutsecarakeseluruhan,yaitu:

    Seorangcowokjomblokronis inginmendapatkanpacar, namun saran temannya yang sok tahumembuatdiajaditambahkesulitan.

    Sepanjang seasonMalamMingguMiko,premis ituyang dipakai.Mikomelewatkan rintangan demi rintangandalammenghadapigebetannya.

    Lalu,untuktiapepisodesayabikinpremissendirisendiri.Contohnya:

    EpisodeMalamMinggu

    MikoPremis

    EpisodeSasha Miko ingin kencan pertamanyaberlangsung dengan baik, namunkarna saran dari Rian dia malahdisangkapsikopat.

  • 1918

    EpisodeMalamMinggu

    MikoPremis

    EpisodePembacaanPuisiSilvia

    Miko ingin membuat gebetannyaterkagumdiacarapembacaanpuisi,namunpembantunyatanpasengajamenjadi bintang acara pembacaanpuisitersebut.

    EpisodeMalamTerakhirMiko

    Mikoinginmenembakgebetannyayangdia sudah sayang banget selamaini,namundiaharusmendapatkan kepercayaan adik dari gebetannya.

    Seperti bisa kita lihat, semuanya bisa dijelaskandenganbaikmelaluipremis.SebelummemulaiseasonMalamMingguMiko,biasanyasayadantimakanmenulispremisseluruh26episodedipapantulis.Lantasdaripremistersebutkamiakanmembagisiapasajayangkebagianmenulistiappremis.

    Khususuntukbukukumpulanesaikomedisaya,sepertiMarmutMerahJambu,sayamenulispremistiaptiapbabdulu sebelum sayamengerjakanbuku tersebut. Setiap buku kumpulan esai komedi saya terdiri

  • 1918

    ratarata10sampai13tulisan.Maka,sayamenulis10sampai13premissebelummenulissetiapbuku.

    Sekarang,cobakamupikirkanlagiceritayangsedangkamu tulis, bisakahkamumensarikannyamenjadi satu kalimat saja? Kalau kamu belum bisa, itupertandabahwaceritakamubelumcukuptajam.

    PremisSebagaiElevatorPitchPremis dapat digunakan juga sebagai alat jualan.

    Bayangkan kamu lagi naik lift, lalu tibatiba masukpemimpin redaksi sebuah penerbitan. Karena ini kesempatan,kamuinginmemberitahupemimpinredaksiiniatasbukuyangkamusedangtulis.Syukursyukurdia tertarik dan akhirnyamenerbitkannya.Waktunyaterbatas:kamuhanyabisabicarasamadiasebelumliftterbukakembali.Nah,disinilahfungsipremis.Premisyangsingkatdanmenarikakancukupuntukmembuatorang lain, seperti pemimpin redaksi penerbitan inijaditertarikolehnaskahkamu.Jikakamubicaraterlalupanjang, kamu akan kehilangan kesempatanya. Jikapanjangnya pas tapi premisnya tidakmenarik, kamujuga tetapakankehilangankesempatan.Premisyangbaikadalahyangdapatmembuatorangtertarikdalamsekiandetik.Dalamsekalinaiklift.

  • 2120

    BlakeSnyderpernahmenulisbahwapremisyangbaik adalah yang jika dibaca bisamenimbulkangatalyang ingin digaruk. Atau dalam bahasa saya, premisyangbaikadalahyangjikadibacabisamembuatgemessendiri.Premisceritayangkamupunyaharusmenimbulkanefekgemes.

    Sayapribadiseringkalimenggunakanpremissebagai alatuji cobaatas sebuahceritayang sayabikinbagusatautidak.Kebetulansayaseringkalimengetespremis kepada adik saya yangpaling tua.Ketikadialagimakansayaakantanya,misalnya,Eh,abangpunyapremisini:seorangcowokinginmoveontapimantannya tibatiba berubah menjadi kucing yang lucu.Bagus,nggak?Kalaudiajawabbagusberartisayaakanmengembangkan cerita itu. Kalau dia jawab, Basi,BangatauAkunggakngerti.Itupertandasayaharusmembuatpremislain.

    Menurutsaya,kamujugaharuspunyaorangyangbisa menjadi partner kamu dalammelempar premispremisceritaini.Ingat,bertanyalahkepadaorangyangkamu percaya. Beberapa orang hanya bilang iyaiyasaja,ataunggakenakuntukbilangpremiskamujelek.Orangyanglainmungkinmalahdengansengajabilangpremiskamujelekkarenadianggaksukasamakamu.Selalutanyakankepadaorangyangkamupercaya.

  • 2120

    Semakin Besar Halangan, Semakin Panjang Ceritanya

    Salah satu fungsipremisyang lain adalahuntukmengirangiraakansepanjangapaceritayangkitatulis.Daripremiskitabisamelhatapakahsebuahcerita"0"/#!*/4"5)#2&!#3*-5(-"+)#8);"#4"!,#"8"(#!*/4"5)#$*-pensebanyaklimahalaman.

    Perhatikanpremisberikutini.

    Seorangcowokinginpergikeulangtahunpacarnya,tapimobilnyamogok.

    Kalaukitacermati,padapremisdiatashalangannyaadalahmobilnyamogok.Karenahalangannyayangterlalu sederhana, ini bisa sajamenjadi ceritapendekyangsangatsingkat.Dalamceritatersebut,karakternyahanyatinggalnaiktaksiataumembenarkanmobilnya.Ceritanyasudahtamat.Keinginancowoktersebutuntukpergikeulangtahunpacarnyasudahterpenuhi.

    Kalaukamuinginmembuatceritatadilebihyangpanjang, maka perberatlah halangannya, misalnyamenjadisepertiini.

  • 2322

    Seorangcowokyanginginpergikeulangtahunpacarnya,tapiditengahjalandiadiculikolehsebuahalienkeplanetantahberantah.

    Contohnya memang agak ekstrem, namun kitabisa membayangkan perjuangan untuk melewati halangannyapasti lebih rumit dibandingkan jika hanyamobilnya mogok. Pertanyaan timbul di kepala kita:bagaimanadiabisadatangkeulang tahunpacarnya?Apakahdiabisadatangtepatwaktu?

    Premisdapatmenyelamatkankamudarimenulispercuma

    Salahsatukegunaanpremisadalahpremisdapatmenyelamatkankamudarimenulispercuma.Bayangkan jikakamusudahmenulis cerita sepanjang seribuhalaman,ternyataceritatersebuttidakadayangsuka.Pastingeselinbanget,kan?Bayangkansebelumkamumenulisceritasepanjangseribuhalamanitukamusudahpunyapremisnyadahulusepanjangsatukalimat,lalukamutanyakankeorangorangapakahpremisitubagusatautidak.Jikamayoritasorangbilangpremisnya jelek, kamu tidak jadi menulisnya, kamu sudah

  • 2322

    menyelamatkan diri menulis seribu halaman secarapercuma.

    Namun,adakalanya jugaseorangpenulismengikuti instingnya. Jika premis yang kamu punya dibilangjeleksamahampirsemuaorang,tapikamupercayabahwapremis tersebutbisamenjadi ceritayangseru,yatulissaja.

    Sayasendiriseringngetespremiskeorangorangsecaraacak.Jikasayapunyaidesayapastiakanmenanyakan premis tersebut. Jika mayoritas orang bilangjelek,terusterangsayaakanmengurungkanniatuntukmenulisceritatersebut.

    Beberapaorangadayangtakutmenanyakanpremiskeorangorang,karenamereka takutpremismerekaakandicuridandibuatmenjadiceritaoranglain.Tapi,kalaumenurutsaya,halinitidakusahdikhawatirkan.Jikapremiskamudicuriorang,biarkanlah,karenayangbisamengembangkanpremistersebutmenjadibagushanyalahkamu.Percayalah,ideyangorisinalakan bisa dikembangkan dengan baik hanyamelaluiorangyangkalipertamamemikirkannya.

    Nah,setelahkamumengetahuicaramengubahidemenjadipremis,dibabberikutnyakitaakanmenciptakankarakteryanghidupdidalamceritakamuini.

  • 2524

    MENCIPTAKANKARAKTER(BAGIANPERTAMA)

    Karakteradalahtokohyanghidupdidalamceritayangkitaciptakan.Sebuahceritahanyaakanmenarikjikakarakteryanghidupdidalamnyamenarik.Penontondanpembaca tidakakanpedulidenganceritanyajikakarakterutamayangharusmerekadukungnggakasyik.Bayangkan,merekaakanmenghabiskanberhari%"-)#!*!3"$"#/1?*"!(,#3*-4"!94"!#!*/1/81/#2&!#kamu, jika mereka tidak peduli terhadap karakterutama kamu, bagaimana mereka bisa peduli menikmatikaryakamusampaihabis?!

    Jadi, bagaimana caramenciptakan karakter yangbaik?

    Pertamatama,kitaharuskenalduludengankarakter yang akan kita ciptakan. Kita tidak boleh hanyamemberikandianamadan jeniskelamin,namunkitaharusmenciptakanpersonalityuntukkarakterini.Kitaharusmenciptakankepribadianyangunik.Kitaharusmembuatdiaistimewa.

    Luangkanlahbanyakwaktuuntukmengembangkankarakteryangkamupunya.Semakinkamukenal,akansemakinmudahmenulisdialogmereka,semakin

  • 2524

    mudahmenulis adeganadeganyangmelibatkanmereka. Beberapa penulis bahkan berkata, Gue nggaknulis novel gue, karakter gue tibatiba menulis dirinyasendiri.Tanganguekayakjalansendiri.Memang,jikakamusudahmencapaitahapsangatkenaldengankaraktermu,karakteryangkamuciptakanbisamenulisdirinyasendiri.Dialogdarimulutnyaakankeluartanpaterencana.Adegannyahidupdengansendirinya.Karakteriniakanmemilihjalanhidupnyasendiri.

    Dalammenciptakankarakter,pertamatamasayabiasanyamembagikaraktermenjadidualapisansebagaiberikut.

    Marikitabahasasatupersatu.

    LapisanDalamDiriLapisan dalam diri karakter berarti halhal yang

    berkaitandengankepribadiankaraktertersebut.Berisijeroan, hati, dan pikiran si karakter. Pada lapisan inikita akan menjawab pertanyaan: karakternya sepertiapa?Sifatnya?Apayangdia takutkan?Rahasiabesarapayangdiatidakinginoranglaintahutentangdirinya?

    Dalam menciptakan lapisan dalam diri karakterini,biasanyasayamenggunakantabelberikutini:

  • 2726

    Nama:Umur:Wants:Needs:Strenght:Weakness:

    Marikitatelaahsatupersatu.

    Nama:namatentuhalpertamayangharuskamuberikankepadakarakterciptaanmu.Usahakannamayangkamupakai janganterlalubombastis.Penulispemulabiasanyamenggunakan nama yang terlalu heboh supayakarakternyaterlihatbeda.Misalnya:RedCresent,atauAlbermonsterich.Hindarimemakainamakarakteryang terlalu ngejreng seperti ini.Namanama sepertiini akan berjarak dengan pembaca kamu. Jika kamuinginmembuatkaraktermu terlihatbeda, jangandarinamanya.

    Pembacaharusmerasakarakteryangkamuciptakanadalahkarakteryangbisamereka jumpai seharihari.TidakmungkindongmerekapunyatemansekolahbernamaBlackDahlia,misalnya? Pakailah nama yangnormal yang bisa dijumpai seharihari, Kirana, Putri,Putra,danlainlain.Semakinakrabkarakterkamuter

  • 2726

    hadappembacadanpenonton,makasemakinmerekaakanmenerimakarakterkamudalambenakmereka.

    Tentusajahalinitidakberlakujikakamumembuatcerita fantasy atau &'()*')# !'"(+* yang memang namaorangorangdi dunia tersebut anehaneh.ContohnyaserialStarWars, atau,-../#0+1)., rataratanamakarakternyaaneh.Inimenjadisahkarenapenulisnyatelahmenciptakanduniasendiriuntukkaraktertersebut.

    Umur: umur karakter tersebut. Umur adalah faktoryangberpengaruhdalamkepribadian seorangkarakter. Pastikan umurnya pas dengan kepribadian yanghendakkamuciptakan.

    Wants:apayangmenjadikeinginankaraktersepanjangcerita.

    Needs: apa yang sebenarnya dibutuhkan oleh karakter.

    NeedsdanWantsadalahpertentanganyangterusmenerus terjadi dalam sepanjang cerita. Contohnya,seoranganakSMAbisa saja ingin (want)menjadiketuaOSIS,namunsebenarnyayangdiabutuhkan(need)adalahtemanyangpedulisamadia.Jadi,diamenjadiketua OSIS untuk mendapatkan pertemanan. Maka,

  • 2928

    di akhir cerita,dia bisa saja kehilangan apayangdiaingin,yaitugagalmenjadiketuaOSISnamundiaberhasil mendapatkan apa yang dibutuh, yaitu pertemanan.

    Padadasarnya, ending sebuahceritayangmemenuhineedseorangkarakterakanjauhlebihmemuaskanketimbangceritayangmemenuhiwantkaraktertersebut. Hal ini disebabkan karena penonton dan pembaca lebihmenghargai orangyangmendapatkan apayang dia butuh ketimbang apa yang diamau.Kamulebihsenangmelihattemankamubersamapacaryangmencintaidiaapaadanya(needs)dibandingkantemankamumenjadioranglainuntukdapetin(want)gebetannyakan?

    Selanjutnya,kitaakanmembahaskonsepStrengthandWeakness.

    Keduahalinijugasalingberkaitan.

    Strength: apa yang orang kagumi terhadap karaktertersebut.

    Weakness:apayangmenjadikelemahankaraktertersebut.

    Seorangkarakterbisamempunyaikekuatanyangakanmembuatdia bedadenganyang lain.Kekuatan

  • 2928

    tersebutadalahpenyelamatdiapadapoinpoinceritayang hampirmembuat dia kalah. Kekuatan ini yangdilihatdandikagumiolehkarakter laindi sekelilingnya.Kekuatan ini jugayangmembuatkarakterkamuakanterlihatpenting.

    Di lainsisi,weaknessseorangkarakteradalahapayangmenjadikelemahankarakter tersebut.Weakenessseorang karakter dapat membuat dia kehilangan kesempatan dalam cerita, yang membuat dia terpurukmenjadilebihdalamlagi.

    Contohnya,seorangkarakterkutubuku,kitaberinama saja Alfred, yang mempunyai strength sangatjagopadateknologiinformasi.Namun,kelemahannya,karakter ini sangat susahuntukngobrol samaorang.Didalamcerita,kitabisamembuatadeganyangmengilustrasi kehebatannya, dan/atau mengilustrasi kelemahankaraktertersebut.

    Kegunaan lain, kita bisa menggunakan weaknesskarakteruntukmenghalangikaraktertersebutdisaatsaatgenting.Misalnya,kitamenciptakankarakterbernama Josh, seorang polisi yang takut dengan keting;)"/6#K)#"0%)-#2&!,#0)8"#3("8#+"4"#"5*;"/#+""8#5)"#3"-(#bisa mengalahkanmusuh besarnya dengan caramenaikimenarasetinggi300meter.Dilemapunmuncul,bagaimanaJoshbisamengatasikelemahannyaini?

  • 3130

    Catatanpentinglain,jikadidalamceritakamuadalebihduaorangkarakteryang salingmembantu satudengan lainnya, maka ada baiknya untuk membuatkarakteryangstrengthdanweaknessnyasalingmelengkapi.Iniyangpadaakhirnyabisamembuatdinamikakarakter mereka jadi berkaitan. Sehingga, tentu saja,ceritanyaakanjauhlebihsolid.Chemistryantarkarakterakansemakinbaik.

    ContohLapisanDiriInicontohnyadengankarakteryangsayaciptakan,

    yaituMikodalamserialMalamMingguMiko.

    Nama MikoUmur 25Wants PacarNeeds DianggapStrenght TulusWeakness Naif

    Seperti kita bisa lihat, Miko adalah cowok berumur25tahun.Mikosangatmenginginkanpacar,namun sebenarnya yangdia butuhkan hanyalahdianggap.KitabisamengagumiMikokarenadiatulus,diatidakpernahmembohongioranguntukmendapatkanapayangdiamau.Disatusisi,kelemahanMikoadalah

  • 3130

    dia naif.Miko sangatmudah percaya dengan orang,makanyadiabisadisetir.

    Disatusisi,MikopunyatemanbernamaRian.IniadalahmatrikskarakteruntukRian.

    Nama RianUmur 24Wants DiturutiNeeds DipercayaStrenght PintarngomongWeakness Egois

    Rian adalah cowokberumur 24 tahun.Riandarikecil sudahmenjadi orangyang sangatdominan, keinginandia adalah untukdituruti oleh semua orang.Di satu sisi, kebutuhan dia adalah untuk dipercaya.KekuatanRian,diapintarngomongsehinggamudahuntukmemengaruhi siapapun.KelemahanRian,diaegois.

    Ketikasudahpunyaduakaraktersepertiini,mudahuntukmelihatpolahubunganapayangakanterjadiantaraMikodenganRian.Misalnya:KarenaMikoadalah orang yang naif, dia dengan gampang dibohongiolehRianyangmemangselaluinginorangmendengarkandia.PotensiberantemantaraMikodanRianbisaterjadikarenaRianingindipercayadanMikoingin

  • 3332

    punyapacar,suatusaatRiantidakdipercayaMikokarenaMikolebihpercayagebetannya,Rianpunmarah.Dengantabelsederhanaitusajakitasudahbisamembuat potensipotensi cerita yang ada di antara MikodenganRian.

    Sepertikitabisa lihat, semakinkitakenal isidarikarakteryangkitapunya,makaakansemakinmudahuntuk membentuk pola hubungan karakter tersebutdenganyanglainnya.Haliniyangakanmembuatceritasemakinsolid.Halinijugayangmembuatchemistryantarkarakterdalamsebuahceritajugaterasasemakinmatang.

    LapisanLuarDiriDarimatrikspsikologikaraktertadi,sekarangkita

    masukkebagianlapisanluardirikaraktertersebut.Iniberartiapaciriciri!&(3#/-*4#-2-#2(# $5-.#2(.(*/-.Misalnya: rambutnya seperti apa? Dia memakai kacamataatautidak?Bagaimanacaradiaberjalan?

    Intinya, lapisanluardirikaraktertersebutadalah6-4-(%-*-#6)*"53#!&(3#3-.-3").#3-%5.

    Kadang jika sedang menciptakan karakter, sayamencaricari di Facebook kirakira foto siapa yangpaling mirip dengan karakter yang akan saya ciptakan.Hal inipentingkarenaketikasayaakanmenulisdeskripsibisasesuaidenganbayangannya.

  • 3332

    Satu tip dari saya, kalau kamu mencoba untuk!*!3("8#3*/8(0#2+)0#0"-"08*-,#$13"&"%#(/8(0#!*/$"-)#$)-)#2+)0#:"/;#8)5"0#."+"-"/6#D)+"&/:",#4"/;"/#!*!3("8#orangyangkutubukudengan ciri yang selalu sama:kacamatadan rambutponi.Cobalahuntukmembuatseseorangyangkutubukunamundiaseringmemakaikaus band#L*"?:#D*8"&6# C*!"0)/# (/)0# $)-)# 2+)0# +*+*91-"/;,#5"/#+*!"0)/#3*-81&"0#3*&"0"/;#$)-)#2+)0#1-"/;#tersebutdengankebanyakan,makapembacaakansemakiningatkarakterkamu.

    JawabpertanyaaniniSalahsatu teknikyangsayaseringgunakanada

    lah membuat pertanyaan tentang karakter saya, lalumenjawabnya. Jawaban dari pertanyaanpertanyaandi bawah ini dapatmembantumenciptakan karakteryangutuh.Ingat,semakinkamukenaldengankarakterkamu,semakinringankamunantinyadalammenulis.

    Cobajawabpertanyaaniniuntukkarakterkamu.!" Sepertiapakamarnya?!" Jika diamemasuki ruangan penuh orang lalu

    meninggalkannya, orangorang bilang apa dibelakangnya?

    !" Siapapacarpertamanya?!" Aparahasiayangselaludiasembunyikandari

    oranglain?

  • 3534

    !" Apatokohkartunfavoritnya?!" Setiapkalidiabangunpagi,apayangdiaakan

    lakukan?!" Apamakananfavoritnya?Apaminumanyang

    palingdiabenci?!" Apa yang dia lakukan ketika ulang tahun ke

    17?!" Siapamusuhterbesarnya?Siapakawanterbaik

    nya?!" Dimanadiapergi untukpotong rambut?Ke

    napadiapergikesana?!" Sepertiapabentukkamarnya?Posterbandapa

    yangmenempeldidindingkamarnya?!" Danlainlain.

    Sekarang,cobakamujawabpertanyaandiatasuntukkarakteryangkamuciptakan.Siapatahu,jawabanjawabannyaakanmembuatkamuterkejut.

  • 3534

    MENCIPTAKANKARAKTER(BAGIANKEDUA)

    Dalam bab sebelumnya kita sudah belajar caramenciptakan karakter dengan membaginya menjadidua lapisan: lapisandalamdiridan lapisan luardiri.Selanjutnyakitaakanmembahastentangroleatauperanseorangkarakterdidalamcerita.

    Cobakamu ingatingat lagi kelompokpertemanankamu.Dalamkelompokkelompokpertemananitupasti kamu punya teman yang berperan sebagai pemimpin, cirinya gampang: kalau dia ngomong yanglain mendengarkan. Ada juga teman yang fungsinyasebagaipengingat temanyang lainkalaumerekamelakukankesalahan.Adajugatemanyangfungsinyasebagaipenyegarsuasana,kalauadadiapastisuasanajadiceriakarenadiasenangmelawak.Nah,duniaceritapunsepertiitu:masingmasingkarakterpunyaperannyasendiri.

    Sebagaicontoh,dalamserialMalamMingguMiko,saya membuat Rian berfungsi sebagai mentor untukMiko,tapimentoryangsalah.MentoriniyangmalahakansemakinmenjerumuskanMikokejurangkehancuranyangpenuhdengantawa.Rianyangseringkali

  • 3736

    membuat situasi di duniaMiko yang tadinya hancurmalahjadimakinhancur.

    Sementaraitu,AncasayabuatsebagaiJoker,yaitukarakteryangabsurddanmembuatorangorang jaditertawadengankeanehannya.DalamfungsinyaterhadapMiko,AncamembuatduniaMikoterasasemakinabsurddananeh.Kelucuantimbuldarisitu.

    Mikosendirisebagaikarakterutama,punyafungsisebagaioutsider,yaituorangterasingyangsusahuntukditerimakedalampergaulan.KarenaMikoorangnaif, lugu, dan terkadang berpikiran sederhana, diaterkadangsusahuntukditerimacewekcewekyangdiadekati.

    Bagannyakitalihatsepertiini:

    Rian(mentoryangsalah)

    Anca(joker)

    Miko(Outsider)

  • 3736

    MacamMacamJenisRoleSerialMalamMingguMikomenggunakantigarole

    untuktigakarakteryangselaluadadalamtiapepisodenya.Namun,ceritaceritalain,denganlebihbanyakkarakter,menggunakanbanyakrolelainnyadalamduniaceritanya.Usahakansetiapkarakteryangadadidalamceritakamumempunyaiperannyamasingmasing.

    Sebagain panduan, berikut ini berbagai macamjenisroleyangterdapatdidalamsebuahcerita.

    Leader: peran karakter ini adalah untuk memimpintemannya.Diabiasanyadidengarkan,danmasingmasingtemannyasulituntukbekerjatanpadisuruholehnya. Dia biasanya ambisius, tidak mudahmenyerah.Kebanyakanceritaactiondiperankanolehkarakteryangpunyafungsisepertiini.Contoh:IndianaJones.

    Pencerah:perankarakter iniuntukmemberikanpencerahan kepada temantemannya. Dia biasanya yangpalingberpengetahuan,dankehadirankarakterinididalamkelompokakanmempermudahkelompokmereka untuk memecahkan kesulitan yang mereka hadapi.Contoh:Hermionedalam,-../#0+1)..

  • 3938

    Mentor: perannya adalah sebagai guru bagi karakterutama.Kepadaoranginilahkarakterutamaakanmeminta saran. Kepada orang ini juga karakter utamaakandiajarkanmetodemetodeyangmembuatdiabisamenangdanmencapaitujuanutamanya.Contoh:ObiWandalamStarWars.

    Joker: iniadalahperanuntukmembuatpenontontertawa, biasanya hanya untuk melucu saja. Di dalam2&!92&!#actionatauhorror,untukpunyakarakteryangberperan sebagai joker# "0"/# !*!3("8# 2&!/:"# &*3)%#tidaktegang.Kehadirankarakterinimembuatsuasanaakancair.Contoh:JoeydalamserialFriends.

    Sidekick: ini biasanya peran seorang karakter yangakan selalu adadi sebelah karakter utama. Ia adalahseseorang yang sangat loyal dan mencintai karakterutamadanakanmelakukanapasajaagartujuankarakter utama tercapai. Biasanya, sidekick akanmembawatemaceritaagarkarakterutamabisasadartentangapa:"/;#5)"#.*-&(0"/6#71/81%'#J1+"+)%#5"&"!#2&!#CintaBrontosaurus,#C"!#5)#2&!#LordofTheRings.

    Villain:peranjahatyangakanmenghalangisemuacarakarakterutamadengankekuatandia.Iniadalahtipikal

  • 3938

    0"-"08*-#G4"%"8H#:"/;#"5"#%"!.)-#5)#2&!92&!#adventure.Diasadis,tidakpunyaempati,danseringkalimelakukansegalamacamcaraagarkarakterutamakitamenderita.Dalamceritaaction,biasanyainidipegangolehpenjahatnya,dalamceritadrama,inibiasanyakarakteributiriyangbiasadigambarkansecarajahat.Contoh:Voldemortdalam,-../#0+1)..

    Masih banyak karakter lain yang bisa kamu ciptakan. Tidak terbatas hanya di atas. Tidak ada yangpastididalampenciptaanrolekarakterini.Kadangadakarakteryangpunyaperandua,misalnyasidekickdanjokersecarabersamaan.

    Cobacekceritayangsedangkamutulis,jikakamumerasa ada karakter yang nggak seru, atau terlihattidakpunya fungsi, kemungkinanbesarkamubelummemberikankaraktertersebutperan.Cobakamupikirkan,peranapayangbisakamuberikanuntukdia.Jikakamusudahmemberikandiasebuahperan,besarkemungkinankarakterkamu ini sekarangmenjadipenting,karenadiapunyafungsidalamceritakamu.

    BuatyangberbedaDalammembuatkarakter,seringkalipenulispe

    mulaterjebakdenganstereotipkarakteryangada.Polisiatautentaradibuatgagah.Lalu,ibutiri,sepertisaya

  • 4140

    sempatsinggungdiatasdibuatjahat.Padahal,semakinkontraskaraktertersebut,akansemakinunik.

    Cobalah ciptakan karakter yang unik dan tidaklazimdalamkarakternya.Misalnya:buatlahleaderyangkurus,ceking,danseringdiremehkanorang.Namun,orangtersebutdapatmemimpingrupdenganbaik.

    Contohlain,ciptakanvillainyangsangatsimpatik.Jangan buat penjahat yang terlihat berantakan, atauberewokan. Cobalah bikin yang unik, seperti villainyangberpakaianrapih.Buatlahyangbertolakbelakangsekalian,sepertipembunuhsadisyanglamatinggaldiAmerikaSerikat,tapisukamendengarkanmusikdangdut.

    Intinya, semakin tidak lazim karakter yang kitaciptakanterhadapsteoreotipkarakteryangbiasaada,makaakansemakinmenarikdanmenempelkaraktertersebutdidalambenakpembacadanpenonton.

    KatakuncinyaadalahtumbuhSetiapkarakteryangkamuciptakandalamnovel

    "8"(#+0*/"-)1#2&!#%"-(+#8(!3(%6#C*!"0)/#0"!(#!*!perlihatkan bagaimana karakter kamu tumbuh dariorang yang biasabiasa sajamenjadi orang yang luar

  • 4140

    biasa, maka akan semakin senang pembaca dan penontonkamudalammengikutisebuahcerita.Karakteryangtumbuhmemperlihatkanbahwaapayangmerekaalami sepanjang cerita benarbenar penting dan berpengaruhterhadapkehidupanmereka.

    Perubahansetiapkarakterinipentingagarpenontondanpembacabisamerasakanbahwaadaprogressdalamtiapkarakter.Misalnya,buatlahseorangmentoryangtadinyaselalusalahmengajarkankarakterutamalamakelamaan bisamengajarkan karakter utamadenganbaik.

    Dalam dunia penulisan, pertumbuhan karakterinidinamakancharacter arc.Pastikandalamceritamu,karakter pada awal cerita akan berkembang di akhir2&!6#K*/;"/# 0"8"# &")/,#!*/;"&"!)# character arc yangmenarik.

  • 4342

    STRUKTURTIGABABAK

    Baiklah, dari tiga bab sebelumnya kamu sudahbisamendapatkanidecerita, lalukamusudahbelajarbagaimanamengembangkan ide cerita tersebutmenjadipremis.Kamujugasudahbelajaruntukmendesainkarakter yang akan hidup di dalam dunia ceritamu.Nah,selanjutnyaapa?

    Sepertiyangsudahdijelaskandibabpembuka,kesalahanyangseringkalidilakukanolehpenulispemulaadalahuntuklangsungnulistanpamembuatoutlinealurceritanya.Merekamerasabisamenulisnovelatauske/"-)1#2&!#%"/:"#0"-*/"#+(5"%#8"%(#.-*!)+#$*-)8"/:"6#Lantas,yangterjadijustrubegini:merekamenulisdanmenulis,hinggasampaiditengahceritakebingungan,bagaimana cara melanjutkan ceritanya? Mereka punmentok,bingung,laluakhirnyamembuatpremisbaru,langsungmenulisceritabaru,danhalyangsamaterulangkembali.Begituterusberkalikali.

    Seolahmengemudikesebuahtempatantahberantah,seorangpenulisharusmemegangpetaceritanyaketikamerekaakanmulaimenulis.TidakmungkinkalianbisamenyetirdariJakartahinggakeDesaCiporeatdiUjungBerung,misalnya, tanpamemegangpetasamasekali,kan?Penulisyangtidakpunyapetaceritaakan

  • 4342

    sering nyasar, danmenghadapi jalan berkelok. Perjalananmerekaakansulit.Dalamduniapenulisan,petaceritakamuinibernamaalur.

    C*8)".# $*-)8",# 3")0# )8(# 2&!,# /1?*&,# $*-.*/,# 5"."8#dibagi menjadi tiga babak. Dengan membagi ceritamenjaditigababak,prosespenceritaanmenjadimudahuntuk diikuti secara runut. Dalam dunia penulisan,kamimenamakanhaltersebutmenjadiACT1,ACT2,ACT3.Atau,dalamBahasaIndonesia,disebutdenganBabak1,Babak2,danBabak3.

    Teori tiga babak ini berasaldariAristoteles yangberkata struktur dramatik cerita bisa dibagi menjaditiga. Aristotles menggunakan ini untuk menstrukturceritateaterpadazamannya.Padaeramodernini,pembagiantigababakinibiasanyadipakaiuntukpenulisan+0*/"-)1#2&!,#/"!(/#+":"#4(;"#!*/;;(/"0"//:"#(/tukcerita,esai,ataubukuyangsayatulis.

    MarikitalihatlebihjauhapaituStrukturTigaBabak.Perhatikangambarberikutini:

    ACT1(introduksi)

    ACT2(aksi)

    ACT3(klonkusi)

  • 4544

    Berikutpenjelasannya:

    ACT1

    Dalam babak pertama, kita akan banyak melakukanintroduksiataumemperkenalkan.Kitaakanmemperkenalkankarakter.Kitaakanmemperkenalkanproblemkarakter.Kita akanmemperkenalkan kehidupan karakter, cintayangdiamiliki,danlainlain.

    ACT2

    Isibabakkeduaadalahaksiyangterjadi,kegiatanyangkarakter utama lakukan untuk mencapai tujuannya.Babak inimemakanbanyakbagiandalamcerita,danmerupakanbagianceritayangpalinggemuk.Didalambabakini,karakterutamadibantudengankarakterlainnya akanmencoba untukmengatasi problemnya.Biasanya ini diiringi dengan kejatuhan, kegagalan,hinggakarakterutamasadardiaharusmempunyaikemampuantambahanuntukmencapaitujuannya.

  • 4544

    ACT3

    Isidaribabakketigaadalahkonklusi.Dibabakinikitaakan tahu apakah karakter utama bisa mencapai tujuannya(goodending)ataugagaldalammeraihtujuannya (bad ending). Dalam ending yang ideal, karakterutamaakanmemilihapayangdiabutuhbukannyaapayangdiamau.

    Kirakiraitugambaranumumyangterjadidalamtiapbabak.Jikakamumasihbingung,jangankhawatir,kitaakanmembahaslebihdetaillagiisitiapbabakdalambabbabselanjutnya.

    MenggunakanTigaBabakBiasanyasebelummembuatcerita,sayaakanmem

    bagiceritasayamenjaditigababak.Komposisinyadalamceritabiasanyasepertiini.

    ACT1: 25%ACT2 : 50%ACT3 : 25%

    Dengankomposisidi atas, seharusnya sudahbisaterbayang bagaimana menghitung panjang/pendek

  • 4746

    /1#?*"8"(#+0*/"-)1#2&!#:"/;#0"!(#8(&)+6#=)0"#0"!(#.(nyatargetuntukmembuatnovelsetebal100halaman,makaACT1 akanberkisar 25halaman,ACT2sebanyak50halaman,danACT3sebanyak25halaman.

    Lebihjelasnya,sayajabarkandibawah:

    Novel100hal. Cerpen7hal.

    ACT1 25hal 1,75hal.

    ACT2 50hal 3,5hal.

    ACT3 25hal 1,75hal.

    K"&"!# .*/(&)+"/# +0*/"-)1# (/8(0# 2&!,# satu halamanberkisar1menit#."5"#&":"-6#="5),#(/8(0#2&!#MN#menit,pembagianpembabakannyamenjadisepertiini:

    Film90menit

    ACT1 22,5menit

    ACT2 45menit

    ACT3 22,5menit

    ContohdanPenerapannyaSebagai contoh, saya akan memberikan contoh

    episodeMalamMingguMikoyangpertama,yaituber

  • 4746

    judulSasha.Diepisodeini,sayamembaginyamenjaditigababak.

    Tapi,pertamatama,kitamundursendikit.Inipremisepisodenya:

    Miko ingin kencan pertamanya berlangsung denganbaik,namunkarenasarandariRiandiamalahdisangkapsikopat.

    Dari premis di atas, pembagian pembabakannyasepertiini:

    Babak IsiBabak Durasi

    ACT1 Miko memperkenalkan dirinya.RianmempersiapkanMikoagardia sukses dalam kencan pertamanya.

    2,5menit

    ACT2 Miko kencan dengan Sasha. Ditengahkencan,MikomenggunakansarandariRianyaituuntuksoksokmachotapimalahmembuatSashatakut.

    5menit

  • 4948

    Babak IsiBabak Durasi

    ACT3 MikomengikutiSashakerumahnya,MikohendakberbicaradenganSasha,namunSashamalahmengeluarkan semprotan, dandia menyemprot Miko tepat dimatanya.Mikoteriakkesakitan.

    2,5menit

    Sayaakanjelaskanlebihrincilagi:

    ACT1berisiperkenalan.Jadi,MikodiperkenalkandiACT1, lengkapdenganproblemnya, saya jugamemperkenalkanRianyaitu temannya.Durasinya 2,5menit.

    ACT 2, selanjutnya, adalah soal aksi si Miko dalammendapatkan tujuannya. Tujuannya adalah kencanpertamayang berlangsungdengan baik.Durasinya 5menit.

    ACT 3, akhirnya adalah konklusi atau kesimpulannya: bisakahMikomendapatkan Sasha? Jawabannya:tidak. Mikomalah dikira psikopat. Miko bahkan diserangmenggunakandeodoran semprot kematanya.Semuanyagagalberantakan.Durasinya2,5menit.

  • 4948

    ItutadicontohuntuksalahsatuepisodeMikodiYoutubeyanghanya10menit.Jikalebihpanjanglagi,tentu akan lebih rumit. Semakin panjang novel atau+0*/"-)1#2&!#:"/;#0"!(#8(&)+,#!"0"#)+)#5"&"!#8);"#3"baktersebutakanlebihkomplekslagi.

    HaruskahTigaBabak?Mungkindi antara kamuyangmembaca bab ini

    berpikir,apakahmemangharusperencanaanstruktursebuah cerita menggunakan tiga babak? Jawabannyatidakharus,tapitigababakadalahstrukturyangbiasanyadipakaipenulispenuliscerita.

    Struktur tiga babak jugamengalami proses panjangratusantahununtuksampaiakhirnyaadasaatini.Jadi,strukturtigababaktentulebihmungkinmembuatnovel dan ceritamumenarikdibandingkan tidakmemakainyasamasekali.

    Sebagaisebuahstruktur,tigababakrunutdanlogis.Tigababakmembagiceritamenjadi:awal,tengah,danakhir.Sehingga,pembacadanpenontonakanbisamenikmatinya secara baik. Ini juga struktur yang di."0")# 5"&"!# 2&!92&!#L1&&:O115,# 0"-:"90"-:"#mainstream,jadipenontondanpembacasudahfamilierdenganstrukturnya.

  • 5150

    Penulis lain ada yang memakai struktur empatbabak. Ini adalah struktur yang biasa dipakai untuksebuahepisodetelevisiyangsetiapbabaknyaberakhirdengan iklan. Ada penulis lain yang memakai pembagian lima babak. Tapi saya paling nyaman menggunakan struktur tigababak ini. Sayamenggunakannyadalamsemuakaryayangsayagunakan.Iniberarti!(&")# 5"-)# 2&!# %)/;;"# 0*# 3(0(6# C*4"(%# )/),#!*/(-(8#saya,TigaBabakadalahyangterbaik.Sebagaipenulispemula,menurutsaya,iniadalahmetodepenyusunanceritayangharuskamuikuti.

    Ohya,apayangakansayabahasdalambabadalah hasil perumusan saya sendiri dari apa yang bacadanpelajaridaribukubukupenulisan skenarioyangditulisolehBlakeSnyder,SydField,danJohnVaughn.Pada dasarnya, perumusan plot ini lebih banyak ter."0")# (/8(0# .*/(&)+"/# +0*/"-)1# 2&!,# /"!(/#!*815*#plotinibisadipakaijugauntukpenulisannovel.Sayabahkanmemakaiperumusanplotiniuntukcerpendanesaiyangsayabuat.

  • 5150

    ACT1

    Dalambab sebelumnya, saya sudahmenjelaskanbahwadalampenceritaanmodern,sangatlazimuntukmembagiceritayangkitatulismenjaditigababak.Nah,selanjutnya,sayaakanlebihmendetailkanlagiapasajayangadadidalamtiapbabaknya.KitamulaidenganACT1,ataubabakpertama.

    ACT1adalahsaatceritakamubermula.Padasaatini pembacamulaimembuka buku kamu,mulaimenelusuriceritayangkamuciptakan.Maka, iniadalahbabakperkenalanpembacaakanberkenalandengankarakterutamakamu,problemyangdiahadapi,danlainnya.Ceritakamuharusdiawalidenganbaikagarpembaca atau penonton bisamasuk ke dalam duniaceritakamu.

    Oke,kitamulaisaja,ya.Padadasarnya,apayangterjadidalamACT1se

    buah cerita bisa dijabarkan secara berurutanmelaluibagandibawahini.

    Duniayangtidaksempurna

    Pointof71-'3 Penolakan

    Persiapanperjalanan

  • 5352

    Tiap titik dinamakan sebagai plot point, yaitupoincerita.Plotpointiniyangmembuatceritanyamaju.KitamembagiACT1menjadiempatplotpoint.Masingmasingmerepresentasikan apa yang terjadi di dalamACT1ini.

    Marikitabahassatupersatu.

    DuniayangTidakSempurna

    Dalam awal cerita kita akan memperlihatkan duniakarakter utama dalam bidang personal, profesional,danprivat.

    Sebagaicontoh,dalambidangpersonalkitamemperlihatkan karakter utama ini punya pacar atau tidak?Apakah diamasih punya bapak/ibu?Anak keberapadia?

    Selanjutnya, untuk kehidupanprofesional, kita akanmenjabarkankehidupankarakterutamadalammelakukan pekerjaannya seharihari. Kita akan memperlihatkan apa yang dia lakukan seharihari di kantor,pekerjaansepertiapayangdialakukan.Kitajugaakanmemperlihatkanmasalahyangadadikantornyayangmembuat hidupnya tidak sempurna.Apakah bosnyagalak?Apakahdiaakandipromosikan?

  • 5352

    Ketikakamumembuatceritayangber&)1(*4diSMA,maka kehidupan profesional yang kita perlihatkanadalah kehidupankarakter utamadi sekolah. Sepertiapasekolahnya?Bagaimanahubungankarakterutamadenganekskulekskuldisekolahnya?Maka,ketikasettingnyadiSMPatauSD,kehidupanprofesionalyangkita akan perlihatkan adalah ketika di SMP dan SDjuga.

    Terakhir,dalambidangprivatkitaakanmemperlihatkan bagaimana karakter ini dalamwaktu sendirinya.Apakahdiapunyahobi?Apakahdiapunyaritualkeagamaantertentu?Apakahdiaseringnongkrongsendiriandiwaktuwaktutertentu?

    Pada babak ini, seluruh kehidupan personal, profesional, dan privat tadi akan kita gambarkan dengantidaksempurna.Seolaholahkitamemberitahuadayangmasihmengganggudidalamkehidupankarakterutamakita.Adayangtidaklengkapdidalamtiapaspekkehidupannya.Kerjaannyamungkinmasihberantakan,diabelumpunyapacar,ataukeluarganyabelummemercayaidiasepenuhnya.

    Intinya, iniadalahperkenalankarakterkamu,namunperlihatkan dunia yang dia diamimasih belum sempurna.

  • 5554

    !"#$%&"'&()*+,

    0+(*"# +8# -1-'3 adalah plot pointketika sesuatu terjadidanmembuatduniakaraktertersebutsadardiapunyamasalah. Ini yangmentrigger ceritanya untuk bergerakmaju.0+(*"#+8#-1-'3,bisadibilangadalahtitikawalsekaliceritaakanbermula.

    Dalambeberapabukumenulisadayangmenyebutkanplot point sebagai catalyst.Dalambeberapa buku, adajuga yang mengatakan 9+(*"# +8# -1-'3 ini sebagai callto adventureataupanggilanuntukbertualang.Padamomen inilah karakter utama akan berangkat majuuntukbertualangsesuaidengangoal ceritadia secarakeseluruhan. Apa pun namanya, agar tidak membingungkankitasebutsaja9+(*"#+8#-1-'3.

    Sebagaicontoh,jikapremisceritakamuadalahtentangseorangdetektifyangharusmembongkarmisteripembunuhanterbesarabadini,maka9+(*"#+8#-1-'3nyaadalahketikadiamenemukanpembunuhantersebut.

    Jikapremisceritakamuadalahtentangseorangcowokyangharusmoveon,maka9+(*"#+8#-1-'3ceritanyaadalah ketika cowok tersebut diputusin sama pacarnya.K"&"!#2&!#01!*5)#.1.(&*-#TheHangover,9+(*"#+8#-1-'3adalahketikatemannyahilang.

  • 5554

    Intinya, 9+(*"# +8# -1-'3 adalahmomen karakter utamakamu tersadarbahwadunianya tidak sempurna,dandia harus melakukan sesuatu untuk mengubah itu.Dari sini muncul keinginan, dan keinginan ini yangmembuatceritanyabermula.

    Penolakan

    Selanjutnya, karakter utama akan melakukan penolakan untuk mengikuti goalsnya. Pada plot point inikarakterutamaakanberpikirdiatidakmaumengikutipanggilanyangsudahterjadipada#9+(*"#+8#-1-'3.

    Karakterutamaakanmenolakpanggilantersebut.Diamengalamidilema.Dialaluakanmencariberbagaimacam cara dan pembenaran agar dia tidak mengikutipanggilan tersebut. Hal ini bisa disebabkan karenadia ragu pada dirinya sendiri, dia tidak punya skilldan pengetahuan, atau dia tidak merasa mengejarkeinginannya.Bisajugakombinasisemuanya.

    Jikainiceritadetektif,makapenolakaninibisaberupasang detektif enggan menyelesaikan kasus tersebutkarenakasusinimemicutraumamasalalunya.

  • 5756

    Jika inicerita tentangcowokyangtidakbisamoveon,maka pada bagian cerita ini dia akan enggan untukmove on dari cewek tersebut.Adegannya bisa berupadiatidakmaumembuangbarangdarimantannya.

    Intinya,penolakanadalahsaatkarakterutamaraguuntukmemenuhikeinginannya.

    PersiapanPerjalanan

    Setelahpenolakanuntukmelakukanpetualangannya,sekarang karakter utama akhirnya setuju untuk berangkat.Hal inibisaterjadikarenasesuatuhalyangmemicukarakterutamauntukakhirnyamauberangkatdanbertualang.

    Halinibisaterjadikarenaadapertaruhanbesarkalausikarakterutamatidakmemenuhipanggilandipointof-1-'3, dia akanmengalami sesuatuyangburuk.Penting untuk memberikan ini kepada karakter utamaagardiaterkunciuntukmelakukanpetualangannyatersebut.

    Jika ini cerita detektif, maka diamemutuskan untuk

  • 5756

    menyelesaikankasuspembunuhankarenakalautidak,salahsatuanggotakeluarganyabisasajamenjadikorbanberikutnya.Dia lalubersiapmengadakaninvestigasi.

    Jika inicerita tentangcowokyangtidakbisamoveon,makadisaatinidiabarusadarbahwadiabenarbenarharusmoveonkarenakalautidak,diaakankehilanganpacarbarunya.Dialalubersiapuntukmelakukanmoveon.

    Ceritalalumajukebabakkedua(ACT2).

    ContohpembagianACT1Tanpacontohyangkonkretdanterbukti,mungkin

    agaksulituntukkalianmengikutimetodepembabakanACT1sepertiyangsayajelaskandiatas.Maka,berikutiniadalahcontohpembagianACT1yangsayalakukan(/8(0#2&!# +":",#Cinta Brontosaurus (2013). Ini adalahapayangbenarbenarsayarumuskansebelummenulis+0*/"-)1#2&!/:"6

    Kitamulaidenganpremisnya.

    PremisCintaBrontosaurus:Dika,seorangpenulisyangpercaya cinta bisa kedaluwarsa, akhirnya bertemuperempuan yang mengharuskan dia membuktikan

  • 5958

    bahwakeyakinannyatersebutsalah.

    Lalu,pembagianpembabakannya.

    ACT1

    DuniayangTidakSempurna:Ceritadimulaidenganmemperlihatkan masa lalu Dika yang selalu ditolakdan diputusin sama cewek. Cerita lalu berlanjut kemasa sekarang, penggambaran kehidupan personal,privat,danprofesionalDikadijelaskanberturutturut.Kehidupanpersonalnya:Dikanggakpunyapacar.Kehidupan privat: Dika di rumah kesepian. Kehidupanprofesional:Dikaseringmengadakantalkshow,diajugapunyaagennaskahbernamaKosasih.

    Adegandemiadeganinidisusunsecaraberurutan.TujuannyaagarpenontonbisakenaldenganduniaDikaberadasekarang.Diantara semuanyaadayang tidaksempurna:Dika masih percaya bahwa cinta bisa kedaluwarsa.

    4,$%0&,5&67"/!8KetikaDikadiputusinolehcewekuntukkesekiankalinya,Kosasih,agennaskahDika,berkatapadadiaagarDikamencaripacarbaru.DisiniKosasihmenggugatDikabahwahidupnyatidakkomplet.

  • 5958

    Kosasih membuat panggilan petualangan untukDikaagardiamencaripacarbaru.

    Penolakan: Dika mencoba untuk berkenalan dengancewekcewekpilihanKosasih,yang tentusajasemuanyaerror.SetelahmencobadanberkalikaligagalolehcewekpilihanKosasih,Dikamemutuskanuntukberhenti mencari pacar. Dia menolak untuk memenuhipanggilanpetualangandariKosasih.Dikabahkanbilang,Sekarangurusancintacintaaninisudahkelar.

    DikapunberjumpadenganJessica,yaitucewekmanisyang ditemuinya ketika lagi menunggu makanan direstoranJepang.

    PersiapanPerjalanan:DikapulangkerumahnyadanbertemudenganUwanya yang sudah tua.OrangtuaDikabilangbahwaUwanyadulusangatpemilihdalammencaripacarhinggaakhirnyasekarangdiasudahtuadantidakpunyasiapasiapa.

    DikamelihatUwayangsudahtuayangmenderitadankesepian. Dika akhirnyamasuk ke kamarnya,mengangkattelepon,danmengajakJessica,cewekyangtadidiatemuidirestoranJepang,untukpergikencan.

    Babakpertamaselesai.

  • 6160

    I*;)8(#0)-"90)-"#:"/;#+":"#+(+(/#(/8(0#2&!#CintaBrontosaurus.Kamubisamelihatsusunanstrukturyang+"!"#5"&"!#2&!92&!#L1&&:O115#:"/;#+*5"/;#8":"/;#di bioskop. Mereka hampir pasti mengikuti strukturyangsayajabarkandalammembukaceritanya.

    Untuk cerita yang kamu sedang kerjakan, cobakamu buat urutan adegan yang runut sesuai denganyang saya sudah jabarkan di atas. Lihat dan telusurilagiapakahsemuakomponendalamACT1sudahadasemuanya.

  • 6160

    ACT2

    Padadasarnya,ACT2akan lebihpanjangdibandingkanACT1.HampirmayoritasceritaterjadidiACT2berisiusahausahakarakterutamadalammendapatkankeinginannya.Hal inibisadijabarkansecaraberurutansepertidibawahini.

    Berikut saya jabarkan satu per satu apa arti dariplotpointdiatas.

    Usahaawal:Padaplotpointini,petualanganbarusajadimulai.Karakterutamaakanmencobauntukmenyelesaikan problem yang dia hadapi dengan cara yangtermudah, yang tentu saja gagal. Semakin banyakusahauntukmenyelesaikanmasalahyangdiahadapi,semakinbesarpertaruhanyangdialakukan.Disaatinikarakterutamasemakinpahamkalaudiagagal,makadiaakankehilanganbanyakhal.

    UsahaAwal SidePlot KemenanganPalsu

    Midpoint

    Kejatuhan AncamanDiamDiam

    MasayangKelam

  • 6362

    Dalamceritadetektif,plotpoint iniakan lebihbanyakmenggambarkan usaha sang detektif dalam mencaripenjahat. Iniberarti,momenmomenpenyelidikansepertibertanyakepadatersangka.

    Dalamceritasuperhero, inibiasanyaberisi tentangkarakterutamayangsedanggiatgiatnyamembasmipenjahatpenjahatkecil.Sepertiyangdiperlihatkandalam2&!#SpidermandanBatmanBegins.

    SidePlot: Di tengahtengah penyelesaian yang barusajadialakukan,karakterutamaakanmenghadapisideplot,ataualurceritayangberbedadenganalurutamayang dia lakukan. Idealnya, side plot# !*-*P*0+)0"/#temayangdilakukanolehalurutama.

    Contohnya: alur utamanya adalah tentang anak bandyanginginterkenalnamundiaharusidealisdantidakterpengaruh oleh pasar. Side plotnya adalah tentanghubungananakband inidengantemanbaiknya,yangdulunya biasa saja tapi karena tekanan pergaulania harus menjadi gaul, padahal tidak sesuai dengankeinginannya sendiri.Main plot dengan side plotnya

  • 6362

    samasamabertemamenjadidirisendiri.Baikmainplotdengan side plot# +"&)/;#!*-*P*0+)0"/# +"8(# +"!"# &")/nya.

    PadaserialMalamMingguMiko,tiapepisodebiasanyaadasideplotyangberfungsisebagaipenyambungdanpenguat tema cerita. Side plot ini juga dipegang olehkarakter lain. Misalnya, jika dalam main plot Mikoharusberkorbanuntukpacarnya,dalamsideplotAncaakan berkorban untukmajikannya. Baik side plot denganmain plot# +"&)/;#!*-*P*0+)0"/# 8*!"# :"/;# +"!"#yaitupengorbanan.

    Contoh untuk cerita detektif, side plot bisamengangkat hubungan cinta sangdetektif itudengan seorangperempuanyangtinggaldisebelahrumahnya.

    Kemenangan Palsu: dalam poin cerita ini, karakterutama berhasilmendapatkan apa yang dia inginkan.Namun, perjuangannya baru separuh, karena separuh lagi dia belum berhasil mendapatkan apa yangdiabutuhkan.Dalamceritaceritayangada,biasanyakarakter utama sudahmenang, tapi kemenangannya

  • 6564

    sebenarnya palsu, karenadalambeberapa saat lagiakanadakejatuhanyangmelandanya.

    Dalamceritasuperhero,padatitikinibiasanyasangsuperheroakanmenangterlebihdahulumelawanmusuhnya.Musuhnyaakankalahuntukkalipertama.Superheroakanmerasasenangkarenatelahmenang,namunsebentarlagidiaakanmengalamikejatuhan.

    Dalam cerita horor, pada titik ini biasanya hantunyasudah bisa terusir untuk kali pertama. Namun, kitaakanmelihathantunyasesungguhnyabelumsepenuhnyaterusir.

    Dalamceritadetektif,inibisaberartisangdetektiftelahberhasilmenemukanpembunuhyangdiacaridanmemasukkannyakedalampenjara.Namun,diatidaktahubahwapembunuhnyaadaduadanmasihberkeliaran.

    Bagikarakteryangmengalami,kehidupanakantenangdan mereka merasa menang. Namun, penonton danpembacasadarsebentarlagikarakterkarakteriniakanmengalamikejatuhan.

  • 6564

    Midpoint: Ini adalah pertengahan cerita kamu. Jikanovelkamutargetnya100halaman,makakamuharussudahmengenaihalaman50padaplotpointini.Tandaimidpointsingkatinidenganmenggambarkankarakterutamayangsedangmerayakankemenangannya.

    AncamanDiamDiam:Ketikaceritasudahmulaibergulir,makapotensiceritamakinnaik.Padasaatinilah01/P)0#!(&")# 8*-"+"6# J"&"(# )/)# $*-)8"# 8*/8"/;# +*3("%#tim,maka potensi pertengkaran sudahmulai terlihatpada plot point ini. Jika ini cerita tentang kisah cinta,makamulaitimbulbenihbenihperselisihan.

    Intinya,padasaatini,kemenanganpalsuyangdidapatkankarakterdariplotpointsebelumnyabaruterasapalsunya.Karakterperlahansadar,bahwaadabahayayangmengintai.Bahwaadamusuhyangbelumsepenuhnyakalah.

    Dalamceritadetektif,iniberartiadapembunuhanbaruyangmenggunakanmoduslamapadahaldetektiftersebutmerasapembunuhnyasudahdipenjara.

  • 6766

    Dalam cerita superhero, ini biasanya terlihat denganpenjahatyangsudahmulaibangkitkembali,penjahatyangperlahanlahanmenyusunkekuatan.

    Kejatuhan: Ini adalah poin ketika karakter utamajatuhataumengalamikegagalan.Disaatinikarakterutamatidakbisamelakukanapaapaselaindia jatuh.Ini adalah titik tertinggi dari Ancaman DiamDiam.Karakterutamaakhirnyajatuh.

    Masa yang Kelam: Di plot point ini, karakter utamaakanmengalamimasayangkelam.Merekaakanjatuhpada titik yang paling bawah dalam cerita. Merekaakanmengalamimasamasayangtidakenak.

    Dalamceritacinta,karakterutamabiasanyaputusdenganpacarnya.Dalamceritatentangsuperhero,jagoannya akan ditinggalkan orang yang dia percaya. FilmThe Dark Knight Risesmengilustrasikan plot point inidengan sempurna ketika BruceWayne terjebak padasebuahtempatkelamsetelahpunggungnyapatah.Inijelasjelas memperlihatkan masa yang sangat kelamdalamkarakterutama.

  • 6766

    ContohpenerapanpembabakanACT2Seperti bab sebelumnya, sayaakanmemperlihat

    kanbagaimanastrukturACT2diatasdigunakanda&"!#!*!3("8#2&!#CintaBrontosaurus.

    ACT2

    Usaha awal: Dikamencoba untukmendekati Jessica.Merekakencanpertamaberdua.Lewatkencanmereka,kitamelihatbahwamerekaberduamengalamimasamasayangmenyenangkan.DisinikitamelihatusahaDikamencobauntukmendapatkancinta.

    SidePlot: Kosasihmemberi tahu Dika ada produser2&!#:"/;# )/;)/#!*!2&!0"/#3(0(#CintaBrontosaurus!)&)0/:"6# K)0"# +*8(4(# (/8(0#!*/*!()# .-15(+*-# 2&!#ini. Dika dan sang produser bertemu, lalu produser2&!# )/)# 8*-&)%"8# +"/;"8# 8*-8"-)0# (/8(0# !*!2&!0"/#bukumilikDika.

    Kemenanganpalsu:DikaakhirnyapacaransamaJessica.Dikamerasakomplet.Dikajugamenandatanganikontrakuntukbukubarunya.Baikmainplotdansideplotkeduanyamendapatkankemenangan.

  • 6968

    Midpoint:Pointditengahceritaadalahsaatsemuanyabaikbaik sajauntukDika.Saat inidia sudahmendapatkanapayanginginkan:pacar.Namun,Dikabelummendapatkanapayangdiabutuhkan:menerimacintaapaadanya.

    AncamanDiamDiam: Dikamulai berantem denganJessica.Hubungannyaperlahankembaliberubah.Dalam benak Dika, muncul pertanyaan lama itu kem3"&)'#I*/"-0"%#3)+"#0*5"&(O"-+"E#K)#+)+)#:"/;#&")/,#2&!#CintaBrontosaurus yanghendakdia buat tibatibadiubaholehprodusernyamenjadigenrehoror.

    Kejatuhan:DikadiputusinolehJessica.

    MasayangKelam:DikamenyimpanfotodariJessica.Dikamelihatadawawancaraprodusernyayangmeng(3"%#2&!/:"#!*/4"5)#2&!#L"/8(#7)/8"#I-1/81+"(-(+6#DikamendatangirumahKosasihdanbilanggaragarasaran dia sekarang semuanya jadi berantakan. DikamemusuhiKosasih.InibenarbenartitikterendahdalamceritaDika.

  • 6968

    ACT3

    Seperti biasa, kita akan memulai dengan menjabarkanterlebihdahuluapayangterjadidalamACTQ,#."5"#;-"20#)/)6

    Saya akan menjabarkan istilah yang ada di atassatupersatu.

    Kebangkitan

    Padaplotpointini,karakterutamamendapatkanmomenmomenyangmembuatdiauntukbangkitdanmenghadapiketerpurukannyayangdiaalamidiakhirACT2. Karakter utama akan menggunakan apa yang dia.*&"4"-)#5"-)#+*."/4"/;#2&!#(/8(0#!*/;"/;0"8#5)-)#/:"#yangsudahjatuh,dankembalimengejartujuannya.

    Pada cerita detektif, setelah sang detektif kehilanganpekerjannyadiakembaliteringatkenapadiadulujadidetektif,ataudiateringatkatakataalmarhumbapak

    Kebangkitan PertarunganTerakhir

    Twist/FinalPush

    DuniayangSempurna

  • 7170

    nyayangjugadetektifhebat.Halhaliniyangmembuatdiakembalibangkit.

    Adascenetentangkebangkitanyangmasihmembekas5)#0*."&"#+":"6#R"5"#2&!#TheDarkKnightRises,momenkebangkitan ini adalahketikaBruceWayne (Batman)jatuh ke dalam lubang dan dia berlatih susah payahagar bisa keluar dari lubang tersebut untuk kembalimenghadapiBane,musuhbesarnya.Iniadalahcontohklasik menggunakan momen kebangkitan dalam se3("%#2&!6#

  • 7170

    PertarunganTerakhir

    Ini adalah plot point ketika karakter utama akhirnyaakanmenghadapipertarunganterakhirnya.Iniadalahpertempuran yang paling besar sepanjang cerita.Penontondanpembacatahu,jikadiabisamengalahkanmusuhbesarnyadalamplotpointinimakaceritaakanberakhirdenganbaikbaiksaja.

    Dalam cerita action, seperti The Raid misalnya, PertarunganTerakhir berarti pertempuran antara jagoandenganbigbossataupenjahatnya.

    Namun,pertarunganterakhir initidakmeluluberartiberantemmelawan penjahat, tapi juga bisa berartipergumulaninternalkarakterutamadenganhalanganberat yang selama inimenghalangidiamendapatkantujuannya. Misalnya, dalam cerita drama, ini berartipertarunganantaraapayangkarakterutamamaudenganapayangkarakterutamabutuh.Padaceritaceritaseperti ini, karakter harus memilih antara apa yangdiamaudanbutuhkan.Idealnya,karakterutamaakanmemilihapayangdiabutuhkanketimbangapayangdiamau.

    C*3";")#$1/81%/:",#5"&"!#2&!#Up!karakterutamanyamemilihuntukmelanjutkanpetualangandenganme

  • 7372

    lupakan istrinya yang sudah meninggal dan menyelamatkanRussel,anakkecilyangdiatemuisepanjangperjalanannyaini.

    Twist/FinalPush

    Padabeberapacerita,setelahpertarunganterakhiradatwistyangakanmembuatpenontonataupembacaterkagetdanterkagum.Contohnyasepertitwistklasikdi2&!#StarWarsketikaLukeSkywalkertahubahwaDarthVaderadalahbapaknya.

    J"&"(#2&!#$)/8",#!(/;0)/#twistnyaadalahketikakarakterutamabisabalikan lagidenganmantanpacarnya, ternyatamantanpacarnyadiamdiamjatuhcintadengansahabatnyasendiri.

    Intinya,iniadalahplotpointuntukmembuatpenontonkaget.Twist yang baik bisamembuat penontonmen5)+0(+)0"/# %" 8*-+*3(8# 4"(%# +*8*&"%# 2&!/:"# +*&*+")6#S/)#:"/;# 8*-4"5)#5"&"!#2&!#SixthSenseyang twistnyaternyata karakter utama kita adalah hantu. Twist ini:"/;#!*!3("8#2&!/:"#-"!")#5)3)$"-"0"/#1&*%#3"/:"0#.*/)0!"8#2&!6

  • 7372

    Twistyanggenuine,tidakbolehtibatibadatangbegitusaja dan membuat pembaca/penonton merasa dicurangi.Twistyangpalingjelekadalahdengangayadeusexmachina,yaitusebuahistilahlatinyangberartiTuhanBerada di DalamMesin.Misalnya seperti ini: jagoanmenyanderapenjahatdanketikapenjahatmautertangkap,tibatibaturunhujanmeteorsecarakebetulan.Penjahatnyapunmati.SeolahTuhanyangmenginginkanpenjahatnya mati maka terjadilah, tanpa penjelasanlain.Kalauhal seperti ini terjadi,penontonakanmerasadicurangi.Buatlahtwistyanglogis.

    Dalamceritaceritasepertikomediromantisjarangadatwist,karenabegitudiasampaipadapertarunganterakhir,ceritaakanberakhirmenanjaksampaiakhirnyatibaendingyangsebenarnya.Dalamcerita iniada!*-$#push yaitu bagaimana karakter utama menggunakansemuapengetahuanyangdiapunyaagarmendapatkansatudoronganterakhiruntukdiamencapaitujuannya.

  • 7574

    Duniayangsempurna

    Padaplotpointini,karakterutamakembalikedunianyanamunsekarangduniatersebutsudahsempurna.Musuh besar sudah kalah, dia sudahmendapatkan apayang dia butuhkan, meski kehilangan apa yang diainginkan.

    Semua hal yang terlihat di awal cerita, yang tadinyabelum sempurna, sudah diperbaiki berkat perjalanankarakterdariawalsampaiending#2&!6#S/)#"5"&"%#"0%)-#dariperjalanankarakterkamu.

    Jika ini cerita detektif, dunia yang sempurna adalahketikadia sudahberhasilmemecahkankasusnyadandiamenjadidetektifyanglebihpercayadiridarisebelumnya.Diamungkinsudahmembuatkantordetektifsendirimenanganikasusyanglebihbesar.

    Jikainiceritacintatentangremajayangharusmoveon,diplotpointterakhirinidiasudahbisamoveonditambahjugamendapatkanpelajaranpentingsoalcintadankehidupanyangmembuathidupnyasekarangmenjadisempurna.

  • 7574

    ContohpenerapanpembabakanACT3Seperti bab sebelumnya, sayaakanmemperlihat

    kan bagaimana ACT 3 bisa dijabarkan dengan lebih5*8") &";)#5*/;"/#!*&"/4(80"/#!*!3*5"%#2&!#CintaBrontosaurus.

    Kebangkitan

    DikayangputusdariJessica,memilihuntukmenyendiriditempatmerekadulupacaran.Lalu,mantanDikadatangditempatitu.MelaluimantannyaDikabelajarbahwa cinta mungkin bisa kedaluwarsa tapi bagaimanakita tetapmaubersamadi tengahkedaluwarsaituyangmembuatnyaberbeda.Belajardarisini,Dikamulaibangkit,diamulaipercayalagibahwaJessicalayakuntukdiaperjuangkan.

    Di rumahnya, Dika juga dibangkitkan oleh Edgar,adiknya.Edgarberceritadisekolahdialaginaskirdenganseorangcewek.KetikaDikabertanyaapaalasanEdgarsayangsamadia,Edgaryangmasihkecilmenjawab,Emangcintabutuhalasan,Bang?

    DikapunpergiuntukmengunjungikembaliJessica.

  • 7776

    PertarunganTerakhir

    Didepan rumahnya, sebelumDikaberangkatKosasih5"8"/;#5"/#!*!)/8"#!"">6#J1+"+)%#3*-0"8"#2&!#L"/8(#Cinta Brontosaurus tidak jadi diproduksi. Dika me!""T"/# J1+"+)%6# D13)&/:"# !1;10,# 5"/# 5)# +""8# )/)#Kosasihmenawarkandiri untukmengantarkanDika.Dika dan Kosasih pun berangkat pergi ke rumahJessica.

    Twist/FinalPush

    J*3*8(&"/# 5"&"!# 2&!# 7)/8"# I-1/81+"(-(+# 8)5"0# "5"#twist yang cukup membelokkan cerita. Kebanyakan2&!#01!*5)#-1!"/8)+#4"-"/;#!*!"+(00"/#(/+(-#8O)+86#KetikaDikadatangkembalikeJessica,sayainginmengakhirimomeninidenganmanis.JessicapunmenerimaDikadanakhirnyasemuaberakhirdenganbaik.

    K"&"!# 2&!# 7)/8"# I-1/81+"(-(+,# "5"# F)/" R(+%6# S/)#adalahmomenketikaDikamengatakankepadaJessicadidepan rumahnya apayangdiapelajari selama ini:bahwacintaharusdipertahankan,danmungkincintabisahilangnamunketikacintahilangyangbersisaadalahkomitmendenganorangyangsudahkitapilih.DikamemilihuntukberkomitmenkepadaJessica.

  • 7776

    DuniayangSempurna

    C*3";")# "0%)-# 5"-)# 2&!,# 5(/)"#K)0"# +*0"-"/;# 5);"!barkan dengan sempurna. Dika sudah diterima olehkeluargaJessica,talkshowdialancardanbaikbaiksaja.JessicadanDikapuntergabungdalamkeluargayangharmonisdansalingmenerimasatudenganlainnya.

    FilmditutupdenganadenganDikadanJessicadudukberdua.Suasanaromantis.KaliiniDikasudahmenda."80"/# "."#:"/;#5)"#3(8(%0"/# +*&"!"#2&!,#:"/;#5)"#sekarangbarusadari.

  • 7978

    MERANGKUMACT1SAMPAIDENGANACT3

    Setelah dalam tiga bab terakhir kamu membacabagaimanacaranyamenyusunstruktursebuahcerita,sayaakanmerangkumkembalistrukturnyaagarkalianbisamelihatsecarakeseluruhanbentuknya.Inidia:

    Kebangkitan PertarunganTerakhir

    Twist/FinalPush

    DuniayangSempurna

    UsahaAwal SidePlot KemenanganPalsu

    Midpoint

    Kejatuhan AncamanDiamDiam

    MasayangKelam

    Duniayangtidaksempurna

    Pointof71-'3 Penolakan

    Persiapanperjalanan

    ACT1

    ACT2

    ACT3

  • 7978

    Dalamseminaryangseringsayabuatselamaberkeliling Indonesia, ini adalah beberapa pertanyaanyangseringditanyakan:

    Kenapaharusmemakaipembagiantigababak?Pembagiantigababakpalingbenardigunakanda

    lammenciptakanceritakarenakita terbiasamembagiceritamenjaditiga:persiapan,perjalanan,dankonklusinya. Pembagian yang sistematis inimembuat cerita;"!."/;#(/8(0#5))0(8)6#L"!.)-#+*!("#2&!#L1&&:#O115#yangkomersilmenggunakanpembagiantigababakini.Hampirsemuadariyangmenggunakantigababakinijugamenggunakanpembagianplotpointdiatas.

    Bagaimana dengan yang alur ceritanya maju mundur?

    D(/;0)/#0"&)"/#.*-/"%#!*&)%"8#2&!#:"/;#"&(-/:"#majumundur,kadangdimasadepan,kadangdimasa&"&(,#+*.*-8)#2&!#UNN#K":+#1>#C(!!*-6#D(/;0)/#0"&)"/#4(;"#3*-8"/:",#0"&"(#2&!#+*.*-8)# )8(#.*/(&)+"/# +0*/"9rionyakayakgimana?Nah,pembagiantigababakdimaksudkanuntukmenyusunstrukturceritanyadulu.Selanjutnya, baru bisa diacakacak. Film lain sepertiMementoyangalurceritanyadaribelakangkedepan

  • 8180

    sesungguhnyabisadimasukkankedalamstrukturini.Asalkankitamengurutkanceritanya,barukitaacak.

    Jika kalian inginmenulis novel yang seperti ini,bisadimulaidenganmenyusunalurnyasesuaidenganstruktur tiga babak, lengkap dengan plot pointnya,lalu acak sesuai urutan yang kamu inginkan untuktampildinovel.

    Bagaimanadenganceritayangmultiplot?C0*/"-)1#2&!#"8"(#/1?*:"/;#.(/:"#3"/:"0#.&18,#

    yaituyangpunyabanyakkarakterdanceritanyasalingbergantian satu dengan lainnya bisa ditulis denganmengguna metodek tiga babak ini untuk tiga orangkarakter.

    Apakahsemuanyaharusberurutan?Banyak temanteman penulis yang tidak mengi

    kutimetodepembabakaninidenganbenarbenarplekpersissama.Adaceritayangdalamhalamanpertama+(5"%# !*!"+(00"/# .1)/8# 1># "V"$0,# "5"# 4(;"# :"/;#tidakmemakai Twist/Final Push. Tidak semua ceritaharus menggunakan struktur seperti ini. Dengan semakinbanyakceritayangberhasilkamususundenganmenggunakanmetode Tiga Babak,maka kamu akan

  • 8180

    semakin paham struktur apa yang akan kamu pakaiuntukceritakamukaliini

    Bagaimanadenganceritayangsuperpendek?Kalau ceritanya benarbenar pendek, misalnya

    %"/:"# 8);"# %"&"!"/# "8"(#2&!# 8);"#!*/)8,#!"0"# 8)5"0#semua plot point harus hadir. Salah satu plot pointyangbisalangsungdiangkatadalahsideplot.Denganmengangkatsideplot,makamayoritasceritaakanbisahabisterpakai.

    Bagaimanaagarceritanyasemakinpanjang?Jikakamumerasaceritakamukurangpanjangdan

    tidak bisamenemukan ideuntukmembuat ceritanyajadilebihbanyakkonten,makayangkamuharuslakukanadalahmemperberathalanganceritanya.Semakinberat halangan ceritanya, maka akan semakin panjangceritakamu.

  • 8382

    FINALCHECK

    SekarangkitasudahtibadibabterakhirdaribagianPersiapan sebelummenulis cerita kamu. Seluruh babsebelumnyadimaksudkanagarkamupunyabayanganterlebihdahuluatasceritayangkamuakantulis.Kamukenalduludengankarakternya,kamutahudulualurceritanyaakanmenjadisepertiapa.

    Semakin kamu mematangkan diri dan konsepkamuuntukpersiapanmembuatnovel,makaakansemakinmudahuntukkamumenulisnyananti. Sepertiseorangatlityangakanbertanding,persiapanyangmatangakanmemudahkandiauntukmelakukanpekerjaanapapunyangdiaakanlakukan.

    Jadi,marikitacekaluryangharuskamutempuhuntukmempersiapkan dirimenulis novel. Ini adalahlangkah yang harus diikuti secara bertahap danmenyeluruhagarkamubisamempersiapkanceritakamudenganbaik.1. Temukan ide yang menarik, yang sesuai dengan

    kegelisahankamu2. Ubahidetersebutmenjadipremiscerita3. Ciptakan karakter yang detail dengan menyusun

    lapisandalamdanlapisanluarkaraktertersebut.

  • 8382

    4. Ciptakanhubungankaraktertersebutdengankarak8*-#(8"!"#5*/;"/#!*/5*2/)+)0"/#rolekarakteritu.

    5. TulislahsecarasingkatapayangnantiakanterjadidiACT1,2,dan3.

    6. Pertajam apa yang terjadi diACT 1. Lengkap denganplotpointsnya.

    7. Pertajam apa yang terjadi diACT 2. Lengkap denganplotpointsnya.

    8. Pertajam apa yang terjadi diACT 3. Lengkap denganplotpointsnya.

    9. Susunsemuanyasecararapih,lalubersiaplahuntukmenulisceritakamu.

    Kalaukamumengikutiseluruhpoindiatassecaraberurutandanbaik,kemungkinanbesarkamusudahmemilikipersiapanyangkomplituntukmulaimenulisceritakamu.Bagisaya,menyusunpersiapan iniyangsusah.Menulisnyapastiakanjauhlebihmudahketikapersiapaninidetail.

  • 8584

  • 8584

    BAGIAN2:

    DasarDasarMenulisKreatif

  • 8786

    Sekarangkitaakanmemasukibagiankedua.Bagiankeduainidimaksudkanuntukmengajarkankalianproses saat menulisnya. Jika di Bab 1 kita belajarmempersiapkan tulisan kita, di bab inilah kita akanbenarbenarbelajarteknikteknikcaramenulisyangbaik.Belajar menuangkan adegan dalam kertas kosong.Belajarmerangkai katademi kata,memolesnya sedemikian rupa sehingga menjadi sebuah bacaan yangenakuntukditeruskansampaihabis.Belajarmemilihsudutpandangbercerita,belajarmembukatulisanmudenganefektif.Belajarmembuatdialogyangbunyidikupingpembaca.

    Teknikdancontohyangakansayasampaikandibabiniakanlebihbanyakterpakaiuntukparapenulisnaratif seperti novel dan cerpen. Untuk penulis skenario mungkin tidak terlihat terlalu aplikatif karenaformat penulisan novel dan cerpen berbeda denganformat penulisan skenario. Namun, penulis skenario2&!# 4(;"# 3)+"# !*!.*&"4"-)# 3"393"3# :"/;# 3*-0")8"/#langsungdenganpenulisanskenariosepertipenulisandialog.

  • 8786

    POINTOFVIEW

    Pointofviewadalahsudutpandangkamudalammenceritakan cerita yang kamu tulis. Karena hal iniberhubungan dengan bagaimana tulisan kamu diceritakan,makapointofviewadalahhalpertamayangharuskamutentukansebelummenulissesuatu.Kamu

    Adaduapointofviewyangbiasanyadipakaidalambukubukumasakini,pointofvieworangpertamadanorangketiga.Sayaakanmembahaskeduanyasecara berurutan.Karenakeduapoint of view ini yangpaling lazimdipakai,maka sayamenyarankanpenulispemulamemilihsalahsatudiantarakeduanyasajaterlebihdahulu.

    Kamujugaharusbisamenulisdarikacamatanaratorsecarabaik. Jikakamu inginmembuatbukuyangnaratornya adalah seorang cewek, sedangkan kamunyasendiriadalahcowok,makakamuharustahubagaimana cara cewek bertutur agar pembaca percayabahwanaratornyabenarbenarbercerita.Samahalnyajika kamu seorang cewek yang inginmembuat ceritadengannaratorseorangcowok.Samahalnyajugajikakamuseorangberumur60tahunyanginginmembuatcerita dengan narator anak kelas lima SD. Pastikankamutahucaranaratorkamubertutur.

  • 8988

    SudutPandangOrangPertamaCiri penggunaan sudut pandang orang pertama

    didalamceritaadalahmenggunakanakudidalamtulisannya.Ceritadiceritakanmelaluiseorangnarator,biasanyakarakterutama.Variasikatagantiorangpertamaadalah:gue,saya,danlainlain.

    Contohnya:

    Akutidakpernahpercayadenganapadiakatakan.Sudahlimatahunini,akumendendam.Hariini,akhirnyaakuakanmembalasnya.

    Semua hal yang terjadi di dunia ceritamu akantersaringolehmatakarakterutamayangberceritaini.Apayangdiarasakanakanpembacarasakanjuga,apayangdiautarakan,akanlangsungtersimpankedalamkepalapembaca.Makadariitu,pemakaiansudutpandang orang pertama sering kali dipakai untuk ceritayang lebih feminim seperti ceritasoalpercintaan,atauceritasoalnaikturunkehidupan.

  • 8988

    Contohnya:

    Akumasihtidakmenyangkadiamenyelingkuhikubegitusaja.Lalu,belumhabisairmatakuturun,diameninggalkankuuntuksahabatkusendiri.

    Namun, pemakaian sudut pandang orang pertamajugamempunyaikelemahan.Jikasudutorangpertama,ketikanaratortidakbisamelihat,merasakan,ataumengalamisesuatu,makapembacajugatidakbisatahudanmengalaminya.Contohnyaini:

    Akhirnya kekuatan super ini berhasil aku dapatkan.Dengan sekali mengedip, mobilmobil bisa terbangkemanamana. Dengan sekali tiup, Monas pun akujatuhkan. Sementara itu, di saat yang bersamaan,musuhbesarkuSiButo Ijo sedangmerencanakanhalburukdimarkas besarnya.Diamengumpulkan anakbuahnya satu per satu. Buto Ijo berkata, Kita akanserangdiadiamdiam!

    Contoh tersebut jelas salah, ini adalah kalimatyang buruk. Bagaimana si karakter utama bisa tahukalauButoIjosedangmerencanakanhalburukdimarkasbesarnya,padahaldiatidakadadisana?Iniadalah

  • 9190

    kelemahansudutorangpertama,kitatidakbisamenceritakankejadianyangnaratornyatidakadaditempatkejadian.

    Maka, jika kamu ingin menceritakan sesuatu diluar kemampuan narator, kamu harus mencoba untukmemberikaninformasiitumelaluidialogatautindakanyangdilakukanoranglainkepadanaratorkamu.Misalnya,kitabuatsajaadegannyasepertiini:

    Akhirnya kekuatan super ini berhasil aku dapatkan.Dengan sekali mengedip, mobilmobil bisa terbangkemanamana. Dengan sekali tiup, Monas pun akujatuhkan. Teleponku berbunyi. Ternyata dari Agus,matamataku.

    Mas,kataAgus, setengahberbisik. SiButo Ijo akanmenyerangkamusorenantidiamdiam!

    Informasi pun tetap tersampaikan tanpa harusmenyalahiaturanmenggunakansudutpandangorangpertama.

    Hallainyangharusdiperhatikan,pastikannaratorkamubisaterhubungdenganpembaca.Tidaksemuaorang tahanmembaca cerita dari narator yang sadis,misalnya. Jikakamumembuatceritaremaja,pakailahnarator remaja. Jika membuat cerita tentang nenek

  • 9190

    nenekpakailahnaratorneneknenek.Naratoryangterhubungdenganpembacamuakanlebihmudahdiikuticeritanyaolehmereka.

    SudutPandangOrangKetigaPoint of view yang biasa digunakan berikutnya

    adalah sudut pandang orang ketiga. Berbeda dengansudut orang pertama, dengan menggunakan sudutorang ketiga, tidak ada aku dalam menceritakannarasinya.Namaorangdisebutkanbegitusajat.Narator bisa dianggap sebagai dewa yang ada di manamana.Kitabisamenulistentangapasaja,dimanasajajikamenggunakanpointofviewini.Tidakterbatasolehmatasiapapun.

    Contohnya:

    Amir tidakmenyangka, ternyatapembunuhyang selama inidiacariadalah tetangganyasendiri.Namun,tepat saat dia menyadari ini, si pembunuh berdarahdinginsudahbersembunyididalamlemaribajunya.

    Kitabisabebasmasukketempatapapun,dankekarakter apa pun. Dengan menggunakan kata gantiorangketiga,kitabahkanbisatahujalanpikiranmakhluklainselainmanusia.

  • 9392

    Contohnya:

    Amir masih memandangi mata tikus itu, tikus ituluarbiasatakut.Sangtikusterpikirkeluargakeluargatikusnya di rumah. Siluetmasamuda tikus tersebut,kejupertamayangdiamakan,terbayangbayangdikepalanyasaatnyawanyahendakdihabisi.

    Sudut pandang orang ketiga memberikan kebebasan untuk kamu menjadi dewa, pergi ke manapun,masukjalanpikiransiapapun,menceritakandarisatutitikketitiklain.Makadariitu,pemakaiansudutpandang ini cocokuntukceritamaskulin,yaituceritacerita petualangan yang ritme penceritaannya cepatdanbergantiganti, ataumenceritakandalam rentangO"08(# :"/;# ."/4"/;6# 71/81%/:"# /1?* L"--:# R1V*-,#di mana JK Rowling bebas menulis soal Harry, lalumelompatlagikesoalVoldemort,danseterusnya.BegitupuladengannovelpetualangansemacamLordofTheRingsatauGameofThrones.

    OrangPertamavsOrangketigaAgarperbedaanantaraorangpertamadanketiga

    bisa lebih terasa lagi, berikut ini saya buatkan tabel

  • 9392

    yang memperlihatkan perbedaan di antara Point OfViewini:

    OrangPertama OrangKetigaYang diceritakan terbataspada apa yang karakterutamarasakandanalami.

    Bisa menceritakan apasaja,kapansaja,dimanasaja.

    Terasalebihdekatkepadapembaca, pembaca lebihmerasa terlibat ke dalamcerita.

    Penceritaan lebih tidakterasadekat.

    Cocok untuk cerita yangfokuskesatukarakter.

    Cocokuntukceritayangmenceritakanbanyakkarakter dan banyak kejadiandiberbagaitempat.

    Haruspahamcaranaratorbertutur.

    Tidakharuspahamcaranarator bertutur, bebasmemilih.

    Jadi,manadiantarapointofviewdiatasyangharuskamupakaidalammenulisceritamu?Jawabannyaadalahtergantungkebutuhanceritamu.Sarasaya,cobalahmemakaikeduanyabergantiandarisatutulisan

  • 9594

    ketulisanlainnya.Carimanayangpalingnyamanuntukkamu.

    SelainorangpertamadanketigaSelain kata ganti orang pertama dan ketiga, ada

    jugasudutpandangorangkedua, ataukamu. Ini sangattidaklazimdansangatsulituntukdigunakansecara baik. Beberapa penulis ada yang menggunakanini,tapiuntukpenulispemulasangattidakdisarankanuntukmemakaikatagantiorangkedua.

    Contohlainnyaadalahkatagantiyangterusbergantian,ataudalambahasainggris,alternatingpointofview.Denganmenggunakanalternatingpointofview,maka pembaca akan disuguhkan dengan sudut pandangorangpertama,laluberubahlagimenjadisudutpandangorangketigaataukedua.Inisangattidakdisarankankarenagayapenuliskankamumenjaditidakkonsisten.Pembacamungkinakankebingungan.

    Salahsatubentukyangcukuppopulerjustrusudutpandang orang pertama yang bergantian. Misalkan,kamumenulisnoveltentangRomidanJuli,duaorangyangsalingmencintai.DibabpertamakamumenulisdarisudutpandangRomi,memakaiRomisebagainarator.Dibabkedua,kamumenulisdarisudutpandangJuli,memakaiJulisebagainarator.Denganbergantian

  • 9594

    menulisdengansudutpandangini,kamubisamenceritakanhalyangmungkintidakdapatdiceritakandengansudutpandangyanglain.

    Untukmemahami ini dengan lebihmudah, perhatikancontohberikut.IniadalahceritatentangAngeldanAgung bertemu untuk sebuah kencan buta dariinternet:

    SudutPandangAgung

    Sepertinya ini caf yang diamaksud.Aku lebih baiksegeramasuk.Bajumerah,hmmm...ahitudia.Angelternyataterlihatsedikitlebihmudadarifotonya.Agakanehmemang,akuselalumendugaorangyangmemasangfotonyadiFacebookpasti fotoyangsudahlamadiaambil.Setelahakumasukkedalam,akududukdidepannya.

    Iniagakanehya,kataku,sambilmenaruhtasdisebelahkursicokelatyangtampakterlalumurahuntukcafsepertiini.

    Apanya? tanyaAngel.Dia lalumemandangikuatassampai bawah, dan menyunggingkan senyumnyasedikit.Dia pasti suka sama baju yang baru aku belikemarindipasarinpresini.

  • 9796

    SetelahAngelmelihatkudari atas sampaibawah,diabertanya,Ehsorry,loAgungya?

    Iya,gueAgung.Aduhsampelupasalaman.Halo.

    Halo, kataAngel.Dia lalu tersenyum, seperti bulansabityangbiasaakulihatsewaktusedangmelamundiluar balkon kemarinmalam.Angel lalumelanjutkan,Akhirnyaketemujuga.

    Inibakalanjadipertemuanyangserubangetnih.

    SudutPandangAngel

    Nah,akhirnyadiadatangjuga.Akupalingtidaksukasama cowok yangterlambat seperti ini. Walaupunemangsihtelatnyacumalimamenit.Tapitetepaja,akunggaksuka.Memangnyadiapikirdiasiapa?Bisabikinakununggukayakgini.Duh,diatersenyumsegala.Bukannyamintamaaf.Fokus,Angel,fokus.

    Iniagakaneh,ya,katanya.

    Apanya?tanyaku.

  • 9796

    Iniagakaneh,ya?Apanyayangagakanehya?Yaampuniniorangbajunyanorakbanget.Janganjangandiabelidipasar inpres. Iya,baju loyanganeh.Apacobayangakupikirinsampaibisamaumaunyajanjianrandomsepertiini.Oke,angel,harapant