Upload
tap-2-etsav
View
216
Download
1
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Exercici 2. Escola d'Arquitectura del Vallès
Citation preview
BPP I // TAP IBLOG / / bpp12.b logspot .com
// E2 //BPP e tsav 2013
Esco la Tècn ica Super io r d ’Arqu i tec tura de l Va l lès
Bases per al Projecte I / TAP Iquatrimestre de primavera 2012-13
// E2 //
14’30-19’50
coordinació:benjamín pleguezuelos
equip docent:víctor bonet · professor associat // ignacio martínez · professor associat // pau hormigo · col·laborador // marc martí · col·laborador
EXERCICI IITAP1_20FEB_2013P_P //
E2 // 20 FEB 2013 @ 14’30h
Saber observar la realitat dels objectes és una condició obligada del arquitecte; conèixer què està passant a dalt, a baix, dintre, fora, al davant, al darrera… és a dir: quins són els condicionants i com se’ns mostren aquests –apareixen o són percebuts- al final. Aquesta és la premissa que servirà el primer dia del curs com a presentació, per tal de rebre a l’alumne el seu comença-ment del taller, tot proposant-li ja, sense mes dil·lació, un exercici curt. En aquest haurà de mostrar forçosament aquestes habilitats, les quals haurà de mantenir alerta al llarg de tota la seva vida.
En aquest segon exercici es tractarà de demanar-li a l’alumne que sigui capaç d’ordenar aquest programa dins del recinte d’unes vivendes senzilles, donades les següents dades:
:: El perímetre d’unes plantes amb l’interior esborrat.:: El programa original.:: Unes fotografies.:: Seccions i alçats exteriors.
Tot això es planteja com a intent de desfer la confusió, habitual a primers cursos, d’entendre l’Arquitectura com a simple distri-bució i no veure-la, com a quelcom en el què hi entren a formar part també d’altres condicionants, i que aquests son capaços de configurar de forma definitiva l’espai.
A partir de aquí, el curs intentarà ser una reflexió constant sobre la invenció de la forma, disseccionant, com si es fés per parts, alguns dels primers condicionants, consubstancials a l’edifici.
Així, el programa que es disposarà sera el següent:
:: Porxe–garatge.:: Petit local d’instal·lacions (2 m2).:: Rebedor.:: Estar–Menjador.:: Cuina.:: 3x Dormitoris dobles (un d’ells amb vestidor).:: 2x Banys complerts.:: Doble espai (5-6 m2).
L’orientació de les edificacions està plantejada donant l’espai de la pèrgola, al Sud.
L’alumne disposarà del dia d’avui per realitzar l’exercici, omplint les plantes i les seccions i dibuixant totes les façanes del projecte.
El format d’entrega és a escala 1/100.
Sant Cugat del Vallès, 20 de febrer de 2013
BPP I // TAP IBLOG / / bpp12.b logspot .com
// E2 //BPP e tsav 2013
// E2 //
14’30-19’50
Esco la Tècn ica Super io r d ’Arqu i tec tura de l Va l lès
Bases per al Projecte I / TAP Iquatrimestre de primavera 2012-13
coordinació:benjamín pleguezuelos
equip docent:víctor bonet · professor associat // ignacio martínez · professor associat // pau hormigo · col·laborador // marc martí · col·laborador
E2 // IMATGESTAP1_20FEB_2013P_P //
PLANTA EMPLAÇAMENT (1:500)
BPP I // TAP IBLOG / / bpp12.b logspot .com
// E2 //BPP e tsav 2013
Esco la Tècn ica Super io r d ’Arqu i tec tura de l Va l lès
Bases per al Projecte I / TAP Iquatrimestre de primavera 2012-13
// E2 //
14’30-19’50
coordinació:benjamín pleguezuelos
equip docent:víctor bonet · professor associat // ignacio martínez · professor associat // pau hormigo · col·laborador // marc martí · col·laborador
20FEB + 27FEB
E2 // IMATGESTAP1_20FEB_2013P_P //
E2 // PLANIMETRIAPLANTA i SECCIÓ. ESCALA 1 :100
// E2 //
14’30-19’50