Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Дюймовочка» г. Переславль - Залесский

Принята на педагогическом совете МДОУПротокол № 1от

УтверждаюЗаведующий библиотекой

______________/Ю.С.

УтверждаюЗаведующий МДОУ

______________/Е.А.

Программа совместной работы МДОУ «Детский сад «Дюймовочка»

и Городской библиотеки им. Александра Невского по патриотическому воспитанию дошкольников

«Великая Россия - Родина моя»

Для детей старшего дошкольного возраста

(5-7 лет, старшая и подготовительная к школе группа)Срок обучения 2 года

Авторский коллектив:

Ступакова В.Г. – старший воспитатель МДОУ «Детский сад «Дюймовочка» Дозор Л.Г.- ведущий библиотекарь Городской библиотеки им. Александра Невского

1

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ:

I.ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ. .....................................................................................................................

1.1ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ……………………………………………………………..…. 3

1.2. Обоснование актуальности программы 3

1.3. Цели и задачи реализации Программы ………………………………………………….…… 4

1.4. Принципы и подходы к формированию Программы …………………………………….…. 4

1.5. Методы и приемы, используемые в работе………………………………………………….. 6

1.6. Планируемые результаты освоения программы ……………………..……… 7

II. СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ. ……………………………………………………… 8

2. 1. Структура  программы …………………………………………………….. 8

2.2. Содержание итоговых образовательных мероприятий с социальными партнерами … 9

2.3. Дополнительные мероприятия с дошкольниками в детском саду………………………… 13

III. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ РАЗДЕЛ. ………………………………………………………... 14

3.1. Материально-техническое сопровождение ………………………………………………. 14

3.2. Детская художественная литература по теме ……………………………………………. 15

3.3 . Используемая литература и интернет ресурсы…………………………………………….. 15

3.4 .Приложения …………………………………………………………………………………… 16

2

I. Целевой раздел

1. 1. Пояснительная записка

Основным направлением деятельности Городской библиотеки им. Александра Невского всегда являлось патриотическое воспитание детей и подростков. В МДОУ «Детский сад «Дюймовочка» это направление работы с детьми также считается одним из ведущих. Любовь к Родине, к своему Отечеству нужно воспитывать с детства, поэтому объединившись вместе, Городская библиотека им. Александра Невского и МДОУ «Детский сад «Дюймовочка» создали ту благоприятную патриотическую среду, которая закладывает в юные души детей священные основы для каждого русского человека - патриотизм и гражданственность. Порой приходится слышать о том, что у современных детей совершенно отсутствует интерес к книге, но при поддержке библиотеки, используя ее фонды, появляется широкая возможность воспитать у дошкольников любовь и уважение к этому чудесному источнику знаний. Именно библиотека вместе с родителями и воспитателями открывает для ребятишек эту великую силу чтения, которое для маленького читателя становится очень увлекательным, желанным и радостным.

Понятие патриотизма многообразно по своему содержанию – это и уважение к культуре своей страны, и ощущение неразрывности с окружающим миром, и гордость за свой народ и свою Родину. Поэтому ребенок с первых лет жизни должен и сердцем и душой полюбить свой родной край, культуру, обычаи, и конечно, испытать чувство национальной гордости за свое Отечество. Именно мы, педагоги и библиотекари, вкладывая в юные души священное понятие - Родина, знакомим детей с историей своего края, тем самым воспитываем чувство гордости за свою малую Родину, за свою Отчизну.

Программа совместной работы МДОУ «Детский сад «Дюймовочка» и Городской библиотеки им. Александра Невского по патриотическому воспитанию дошкольников «Великая Россия - Родина моя» это нормативный документ, базирующийся на Основной общеобразовательной программе МДОУ «Детский сад «Дюймовочка», содержание адаптировано к конкретным условиям ДОУ и отражает региональные особенности. В зависимости от того, насколько грамотно педагог сможет проанализировать и организовать образовательный процесс Программа может стать инструментом совершенствования воспитания, будет способствовать

3

эффективности работы в достижении социально значимых результатов образования дошкольников.

1.2 Обоснование актуальности программы

Воспитание в детях любви к Отчизне - вот основа предлагаемой программы. Особый акцент мы сделали на знании  истории народа Российской Федерации, его культуры, обычаев и обрядов, что поможет в дальнейшем детям с уважением и интересом относиться к культурным традициям других народов.

Не секрет, что чувство Родины у ребенка начинается с отношения к семье, к самым близким людям - к матери, отцу, бабушке, дедушке. Это корни, связывающие его с родным домом и ближайшим окружением.Город, в котором живет ребенок для него особый. Это родной город, со своей  историей, традициями, достопримечательностями, памятниками, лучшими людьми. Именно с него начинается та великая Родина, великая Россия в которой он живет. Поэтому, при реализации Плана - программы совместной работы МДОУ «Детский сад «Дюймовочка» и Городской библиотеки им. Александра Невского по патриотическому воспитанию дошкольников «Великая Россия – Родина моя»,  мы, в первую очередь, воспитываем у детей любовь к малой Родине, к своему Отечеству, гордость за свою страну, доброжелательное отношение к культуре других народов, к каждому человеку в отдельности, независимо от цвета кожи и вероисповедания. Мы воспитываем в детях не только настоящих патриотов своей страны, любящих свой край и свое Отечество, но и людей с уважением относящихся к культуре и обычаям других народов.

Программа построена с учетом следующих документов:

Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2011-2015 годы».

Федеральный закон «О днях воинской славы и памятных датах России» от 28.02.2007г, № 22 – ФЗ.

Типовое положение о дошкольном образовательном учреждении Устав МДОУ «Детский сад «Дюймовочка» г. Переславль -

Залесский «Основная общеобразовательная программа МДОУ «Детский сад

«Дюймовочка

1.3 Цели и задачи реализации Программы

Цель: нравственно-патриотическое воспитание детей, через любовь к Родине, уважение к истории и культуре своего и других народов с

4

использованием игр, познавательно-исследовательской деятельности и других форм активности.Задачи:

Формирование интереса к многообразию культурных традиций коренных народов, населяющих Россию.

Развитие и углубление знания по истории и культуре родного края

Формирование у детей чувство гордости за героическое прошлое своей Родины

развитие способностей к чтению, использование книжных знаний о Родине, героях России, многообразии природы нашей страны.

Развитие стремления подражать положительным героям книг, соотносить содержание прочитанного с личным опытом;

Воспитание у детей первичного читательского интереса к литературным произведениям.

Формирование ценностного отношения к художественной литературе, родному языку и литературной речи.

1.4. Принципы и подходы к формированию Программы

Принципы и подходы к формированию программы «Великая Россия – Родина моя» следующие:

Доступность. Этот принцип строит обучение дошкольников на уровне их реальных познавательных возможностей. Конкретность и доступность обеспечиваются подбором игровых методов в соответствии с санитарно-гигиеническими и возрастными нормами. Принятая в Программе методология придает процессу развития ребенка целостность и системность, создает условия для построения непрерывного образования и познания.

Непрерывность. Этот принцип также сформировывает у детей основы интереса к постоянному пополнению знаний и совершенствованию нравственных чувств.

Научность. Этот принцип позволяет на основе сведений об истории и культуре родного края приобрести для детей новые для себя знания.

Принцип системного подхода, который предполагает анализ взаимодействия различных направлений патриотического воспитания. Этот принцип реализуется в процессе взаимосвязанного формирования

5

представлений ребенка о патриотических чувствах в разных видах деятельности и действенного отношения к окружающему миру.

Преемственность. Программа «Великая Россия – Родина моя» обеспечивает связь программы с другими разделами Основной общеобразовательной программы МДОУ «Детский сад «Дюймовочка». Патриотическое воспитание дошкольников продолжится и в начальной школе.

1.5. Методы и приемы, используемые в работе.

В условиях социального партнерства между Городской библиотекой им. Александра Невского и МДОУ «Детский сад «Дюймовочка» подобраны формы и методы работы, которые в данных условиях позволяют в познавательной и игровой форме осуществлять нравственно-патриотическое воспитание, и формируют у детей интерес к многообразию культурных традиций и целостной картины мира.

1. Словесные методы обучения:

устное изложение; беседа; рассказ; объяснение; анализ текста, произведения.

2. Наглядные методы обучения:

показ видеоматериалов, иллюстраций; показ, исполнение педагогом; наблюдение; работа по образцу.

3. Практические методы обучения:

эксперимент; викторины; элементы театрализации.

4.Игровые методы обучения:

дидактические игры,

6

подвижные игры, в том числе, народные игры, игры-забавы, инсценировки, сюжетно-ролевая игра, театрализованная игра, игра-экспериментирование

1.6. Планируемые результаты освоения программы

План – программа совместной работы МДОУ «Детский сад «Дюймовочка» и Городской библиотеки им. Александра Невского по патриотическому воспитанию дошкольников «Великая Россия - Родина моя» предоставит детям знания об  истории  возникновения города, его достопримечательностях, природных богатствах, социально-экономической значимости, символике родного края; возникновение стойкого интереса к прошлому, настоящему и будущему родного города, чувства ответственности, гордости, любви и патриотизма, привлечение семьи к патриотическому воспитанию детей. Дети должны:

Уметь рассказывать о своем родном городе. Рассказывать о желании приобрести в будущем определенную

профессию (стать военным, пожарным, милиционером и т. д.). Знать свой домашний адрес, название города, округа. Иметь представление о символике города, округа. Знать название близлежащих улиц. Иметь представление о жизни и быте народа, населивших город

страну Краткие сведения об истории города, Знать герб, флаг своего города Переславля - Залесского. Иметь представление о Президенте, Правительстве России; о

войнах-защитниках Отечества, о ветеранах ВОВ. Иметь представление о родном крае: о людях разных

национальностей, их обычаях, о традициях, фольклоре, о Земле, о людях, живущих на нашей земле, о труде взрослых, государственных праздниках, о школе, библиотеке и т. д.

Стихи, произведения искусства местных поэтов и художников. Иметь элементарные представления об охране природы, о

Национальном парке «Плещеево озеро».

II. СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ

7

2.1. Структура программыПрограмма составлена по двум возрастным группам. Срок обучения 2

года. Она охватывает период развития воспитанников МДОУ старшего дошкольного возраста (5-7 лет, старшая и подготовительная к школе группа).

Мероприятия организуются со всей группой детей одновременно два раза в месяц. Продолжительность занятий – 25 мин., не превышает допустимого объема в МДОУ.

Программой определена последовательность решения комплекса поставленных задач, она представлена в плане проведения совместных с библиотекой мероприятий с дошкольниками.

Месяц№ п./п.

Темы проведения Отметка о выполнен

Сентябрь Познавательно - игровое занятие: «Град Залесской Руси» - о Переславле - Залесском

Октябрь Познавательное занятие: «Я, ты, он, она – вместе целая страна» - это путешествие по России. Помощники в путешествии: глобус и карта. Цель: Гармонизация межнациональных отношений.

Ноябрь Историко – патриотический час «Земля героев» - о русских богатырях с показом видео

Декабрь Историко – патриотический час «Защитник земли Русской» с показом видео, и видеовикториной «Александр Невский»

Январь Театрализованно – игровая программа «Зимние забавы на древней Руси»

Февраль Патриотическо - игровые программы: «Наша армия сильна! Охраняет мир она». «В мире рыцарей немного, шире рыцарям дорогу.»

Март Театрализованно- игровая программа совместно с родителями воспитанников на базе библиотеки: «Весенний переполох накануне 8 марта»

Апрель Проведение познавательного игрового мероприятия о советском и русском космосе «Там, на неведомых орбитах следы невиданных планет» с книжной выставкой

8

Май Патриотический час «Босоногий батальон», ко Дню Победы, с показом видео фильма

2.2 Содержание итоговых образовательных мероприятий, проводимых социальными партнерами

1. Познавательно - игровое занятие: «Град Залесской Руси»

Задачи:1. Сформировать представления детей об исторических особенностях малой Родины, символике родного края.2. Сформировать представление об исторических корнях города.

3. Расширить представления о достопримечательностях, социально-экономической значимости города.

4. Воспитать любовь к природе родного края и чувства сопричастности к ее сбережению. Дать понятие о заповедниках.

4. Воспитать интерес и желание как можно больше узнать о своей малой Родине.

5. Узнавать на фотографиях достопримечательности города, уметь рассказывать о них.

В познавательно - игровом занятии формируем в представлении детей исторические особенности их малой Родины. Содержание материала раскрывает  местоположения города, природы и символики родного города.При проведении занятия используем небольшой видеофильм о городе, а также большое количество фотографий старого Переславля - Залесского конца XIX начала XX веков: различные общественные учреждения, гимназии, лавки купцов, дома богатых горожан, кузнечный ряд и многое, многое другое. Данные фотографии в электронном варианте представлены из фондов Городской библиотеки им. Александра Невского. Подобные занятия помогают ребятам узнать о большой истории нашего края, городе в котором они родились и растут, о его знаменитых земляках. Для небольшого города, как наш – Переславль имеет много музеев, причем таких, которых в стране практически нет - это Музей вазы, Музей утюга, Музей чайника и т. д. Свой разговор с ребятами мы вели обо всех музеях, которые располагаются на территории города и района, но основной акцент, конечно, сделали на Музее – заповеднике. Не обошли стороной мы и самое

9

древнее и дорогое, ценное и малоизученное чудо, лежащее у Плещеева озера – это Синий камень.

2. Познавательное занятие: «Я, ты, он, она - вместе целая страна» - это путешествие по России. Помощники в путешествии: глобус и карта.

Цель: Гармонизация межнациональных отношений.Вызвать интерес к жизни людей разных национальностей и коренных народов России, их жизни, быту, культуре, языку, традициям. Это познавательное занятие дополнено небольшим видеофильмом, в котором показаны народы нашей многонациональной страны от Кавказа до Балтики, от Курил до Черноморского побережья, столетиями живущие вместе, несмотря на то, что их культура и обычаи в чем - то различны. Более 190 различных национальностей проживает в нашей стране, в каждом уголке которой, между собой они всегда находят общий язык и взаимопонимание. Мы разные по цвету кожи, волос, глаз, но мы всегда едины, что поражает иностранцев, прибывающих в нашу страну, которые, невзирая на наши нации: и башкир, и калмыков, и татар, и чеченцев называют одним общим словом - русские. Наша страна - это, прежде всего, люди, которые здесь живут, россияне. Каждый народ по - своему самобытен, имеет свои богатые традиции, обычаи, свою национальную кухню, культуру, танцы, одежду, свою историю и язык. И это интересно! Ведь все мы разные, но живем как одна большая семья в дружбе и согласии.

3. Историко – патриотический час «Земля героев» - о русских богатырях с показом видеофильма

Историко – патриотический час о русских былинных богатырях Алеше Поповиче, Добрыне Никитиче и Илье Муромце. Богатыри, о которых рассказывается в былинах - это воины - русичи много столетий назад проживавшие на Руси, были очень известными личностями своей эпохи и внесли большой вклад в ее защиту. Особый акцент при проведении данного мероприятия мы сделаем на том, что все русские богатыри в наших славянских былинах - это настоящие исторические личности, которые много лет назад жили на Древней Руси. Так в настоящее время в Киеве - Печерской лавре до сих пор хранятся мощи великого воина Ильи Муромца.

10

4. Историко - патриотический час «Защитник земли Русской» с показом видео зарисовки и видео викториной «Александр Невский».

При проведении историко – патриотического часа ребята узнают о жизни, подвигах, и деятельности нашего земляка, русского князя Александра Невского, посмотрели отрывки из фильма об этом выдающемся полководце, правильно отвечают на вопросы видео викторины, и конечно, знакомятся с книгами об Александре Невском, которые есть в библиотеке. Особый акцент делаем на книге нашей землячки Головиной Тамары Александровны, «Сказание о жизни и подвигах Александра Невского», где в простой доступной стихотворной форме можно узнать о детстве еще юного князя.

5. Театрализованная игровая программа «Зимние забавы на древней Руси».

С каждым годом все больше возрастает интерес к древнейшим славянским праздникам, поэтому этой теме мы особо уделяем внимание и представляем нашим юным читателям театрализованную игровую программу «Зимние забавы на Древней Руси». В данном мероприятии присутствуют небольшие сценки с элементами древнерусских забав: бой подушками, игра ручеек, плетение из лент косичек, поднятие гирь, перетягивание каната, игры в «ледовый футбол» и в снежки. В такой театрализованной игровой программе, несомненно, участвуют персонифицированные ведущие: скоморохи, девицы красавицы, Леший и Баба Яга. Без сомнения, веселые, розовощекие, все в снегу и ледышках дружной ватагой ребятня будет расходиться по домам.

6. Патриотические игровые программы: «Наша армия сильна! Охраняет мир она», «В мире рыцарей немного, шире рыцарям дорогу»

Подобные патриотические игровые программы предполагают конкурсные соревнования между командами, где дети должны справиться с определенными задачами, поставленными перед ними. Например, намотать портянку, перебинтовать раненого, на скорость пробежать и одеть сапоги. В игровой программе присутствует и патриотическая викторина, как интеллектуальное сражение для капитанов.

7. Театрализованная игровая программа совместно с родителями воспитанников на базе библиотеки «Весенний переполох накануне 8 марта»

11

Две персонифицированных ведущих - Василиса Премудрая и Марья Искусница, проводят детей по волшебной стране «Взрослых», где дети учатся помогать своим мамам - мыть посуду, убираться дома, ухаживать за домашними животными, но им постоянно мешает домовенок Кузя, стараясь их отвлечь от заданий то сказками, то конфетами, то забавными играми. В заключение программы для детей проходит мастер – класс по изготовлению цветочного панно «Сегодня мамин праздник» - подарок маме к 8 марта, который дети изготавливают самостоятельно.

8. Проведение познавательного игрового мероприятия о советском и русском космосе «Там, на неведомых орбитах следы невиданных планет» с книжной выставкой.

В интересной форме, с веселыми космо-минутками, с использованием викторин, видеофильмов, театров - экспромтов и различных игровых элементов, с принятием ребят в «отряд космонавтов» и «космическими тренировками» дети много узнают о выдающихся достижениях Советского космоса, что вызовет у ребят определенный восторг и заставит каждого по-своему гордиться своей страной и ее достижениями. Данное мероприятие будет подкреплено видеофильмом и книжной выставкой.

9. Патриотический час «Босоногий батальон», ко Дню Победы, с показом видео Задачи: Воспитать  уважение к ветеранам Великой Отечественной Войны, защитникам Отечества.Месяц май во многом особый, поскольку именно в эти весенние дни

вся страна отмечает свою Победу в Великой Отечественной войне. Именно к этой дате для детей пройдет патриотический час «Босоногий гарнизон». Именно так называли детей Сталинграда, героически сражавшимися с фашистскими захватчиками. Своими пылкими сердцами сталинградские мальчишки восприняли горе и страдания, пришедшие на родную землю. Они тоже стали на ее защиту. В захваченном гитлеровцами хуторе Вербовка Калачевского района действовал "босоногий гарнизон". Бойцами его были хуторские ребята десяти-четырнадцати лет, всего 20 человек.

2.3. Дополнительные мероприятия с дошкольниками в детском саду

12

Патриотическое воспитание осуществляется во всех направлениях работы с детьми: в ознакомлении с окружающим и с художественной литературой, развитием речи, музыке, изобразительном искусстве:

Альбом «Семейная фотография» - расширение знаний о своей семье.

Целевая прогулка «В нашем городе строят новый дом». Рисование  «С чего начинается Родина?»  Беседа «Моя семья» - любимые занятия родителей и других членов

семьи. Аппликация «Дружат дети на планете». Физкультурный досуг «Рота, подъем!» Беседа о государственном празднике «Защитники Отечества». Праздничный концерт «Наша мама лучше всех».  Музыкальное развлечение «Люблю березку русскую».  Выставка детских работ по изодеятельности «Мой город» Май. Экскурсия по праздничным улицам города.

Рассказ воспитателя «О Дне Победы». Целевая прогулка к «Обелиску воинов Великой Отечественной

Войны». Рисование «Салют в честь праздника России». Досуг «Солнце, воздух и вода наши лучшие друзья». Рассматривание фотоальбома «Достопримечательности города

Переславля». Выставка детских рисунков «Мама лучшая на свете» посвященная

Дню матери. «Панорама добрых дел». Музыкальный праздник День Защитника Отечества. Экскурсия в библиотеку «Встреча с ленинградскими блокадницами» Беседа с детьми «Люди, каких национальностей населяют наш

город». Сюжетно-ролевая игра «Путешествие по стране».  Тематический праздник «День Победы». Игра - викторина вместе с родителями «Знаешь ли ты свой город?»

Взаимодействие с родителями по патриотическому воспитанию детей

Особую значимость при решении задач  патриотического воспитания имеет тесный контакт с семьей воспитанников.

Помощь родителей или совместная деятельность вызывает у детей чувство гордости, способствует развитию эмоций ребенка, его социальной восприимчивости. В процессе общения с родителями и другими

13

членами семьи ребенок, подражая им, усваивает нормы, правила и формы социального поведения. Нет сомнения в том, что для каждого ребенка детство - это такая пора в развитии личности маленького человека, когда закладываются основы дальнейшей жизни, и от того, что получит в свой багаж этот маленький гражданин, зависит степень его вхождения в современное общество. Поэтому для всех нас очень важно научить ребенка любить свою Родину, свое Отечество. Объединившись вместе, родители, педагоги и библиотекари через книгу прививают любовь к отчим краям, ведь патриотические чувства не возникают сами по себе. Любому обществу нужны мужественные, смелые, инициативные, образованные люди, которые были бы готовы работать, учиться на его благо, и в случае необходимости встать на его защиту. Патриотизму нельзя научить, его надо воспитывать в полном смысле этого слова, с пеленок, когда эмоции, чувства значат больше, чем разум. Роль книги и библиотеки в этом воспитательном процессе крайне важна, поэтому и программа, разработанная МДОУ «Детский сад «Дюймовочка» и Городской библиотекой им. Александра Невского по патриотическому воспитанию дошкольников «Великая Россия – Родина моя» более чем разнообразная и захватывает различные области: и героические, и исторические, и гражданские, и даже социальные. И в этом, в первую очередь, решающую роль, конечно, будет играть семья.

II. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ РАЗДЕЛ.

1.1 Материально-техническое сопровождение

Дидактические и наглядные пособия; Современные средства аудио и видеозаписи; Репродукции картин; Иллюстрации с различными видами войск и Защитников Отечества,

фотоальбомы «Мой город»; Художественная литература; Аудиозаписи с песнями военных лет; Символика города Переславль - Залесский, карта, глобус и т. Д. Альбом «Семейные фотографии» Видео - фильм Мультимедийная система Интернет – ресурсы.

2. Детская художественная литература по теме

14

Алексеев С. «Рассказы о Великой Отечественной войне», «Брестская крепость». – М.: Дет. литература, 2006. – 76с.

Баруздин С. «Рассказы о войне». – М.: АСТ, 2010. – 38с. Былины – «Илья Муромец и Соловей разбойник», «Как Илья из

Мурома богатырем стал», «Святогор – богатырь». - М.: Просвещение, 1995. – 94с.

Георгиевская С. « Галина мама» - М.: Дет. литература, 1989.- 45с. Длуголенский Я. «Что могут солдаты?» - М.: Дет. литература, 1987. –

36с. Митяев А. «Почему армия родная?», «Дедушкин орден». – М.:

Просвещение, 1985. – 45с. Соболев Л. «Батальон четверых». – М.: Дет. литература, 1994. – 122с. « Рассказы о войне» / М.Шолохов, А.Толстой, К.Симонов, Л.Кассиль,

В.Осеева Ю. Яковлев «Как Сережа на войну ходил», «Семеро солдатиков»,

«Кепка-невидимка», «Подкидыш», «Пусть стоит старый солдат» 

3. Используемая литература

Комратова Н. О гражданском воспитании дошкольников // Дошкольное воспитание 2006 №5 стр. 3-10; 2005 №10 стр. 10-19

Казакова Н. В. Большая река начинается с родничка, любовь к Родине с детского сада // Воспитатель ДОУ 2008 №12 стр. 31-36

Пряхина С. А. Мне посчастливилось родиться на Руси // Воспитатель ДОУ 2008 №8 стр. 27-29

Приложение № 1

Совместная работа МДОУ «Детский сад «Дюймовочка» с городской библиотекой им. А. Невского

План совместной работы в 2017-2018 учебном году

Цель: нравственно-патриотическое воспитание детей, через любовь к Родине, уважение к истории и культуре своего и других народов с использованием игр, познавательно-исследовательской деятельности и других форм активности.

Задачи:

формировать интерес к многообразию культурных традиций коренных народов, населяющих Россию.

15

Развивать и углублять знания по истории и культуре родного края Формировать у детей чувство гордости за героическое прошлое

своей Родины развивать способность использовать книжные знания о Родине, героях

России, многообразии природы нашей страны. развивать стремление подражать положительным героям книг,

соотносить содержание прочитанного с личным опытом; Воспитание у детей первичного читательского интереса к

литературным произведениям. Формирование ценностного отношения к художественной литературе, родному языку и литературной речи.

График проведения совместных мероприятий с Городской библиотекой им. Александра Невского 1 раз в месяц в первую пятницу.

1) Старшая группа «Орешек» 2) Подготовительные группы «Мотылек» и «Фиалка»

Познавательные занятия с дошкольниками

Месяц№ п./п.

Темы проведения Отметка о выполн

Сентябрь

Познавательно - игровое занятие: «Град Залесской Руси» - о Переславле - Залесском

Октябрь Познавательное занятие: « Я.ты, он, она, вместе целая страна» - путешествие по России. Помощники в путешествии: глобус и карта. Цель: Гармонизация межнациональных отношений.

Ноябрь Историко – патриотический час «Земля героев» - о русских богатырях с показом видео

Декабрь Историко - патриотический час «Защитник земли Русской» с показом видео, и видеовикториной «Александр Невский»

Январь Театрализованно- игровая программа « Зимние забавы на древней Руси.»

Февраль Игровые программы: «Наша армия сильна! Охраняет мир она». «В мире рыцарей немного, шире рыцарям дорогу»

Март Театрализованная игровая программа совместно с родителями воспитанников на базе библиотеки «Весенний переполох накануне 8 марта»

Апрель Проведение познавательного игрового мероприятия о советском и русском космосе «Там, на неведомых орбитах следы невиданных планет» с книжной

16

выставкой.

Май Патриотический час «Босоногий батальон», ко Дню Победы, с показом видео

Выставки детского творчества, фотовыставкив Городской библиотеке им. Александра Невского

Месяц№ п./п.

Темы проведения Отметка о выполн

Сентябрь

Выставка детского творчества «Люблю березку русскую»

Декабрь Выставка детского фото творчества «Наш Переславль».

Апрель Выставка детского творчества в библиотеке «Русский космос»

Май Выставка детского творчества в библиотеке «День Победы».

Совместные совещания

Месяц№ п./п.

Темы проведения Отметка о выполн

Сентябрь

Планирование совместной работы.

Ноябрь Выступление педагогов МДОУ в библиотеке на празднике по случаю дня рождения библиотеки и открытию нового читального зала

Май Подведение итогов работыВ течен. года

Подготовка совместных мероприятий

17

Приложение № 2

Договор г. Переславль-Залесский 1 сентября 2018 года

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Дюймовочка» в лице заведующего Шараповой Елены Александровны, с одной стороны, и МУК «ГБО» Библиотека им. Александра Невского, в лице заведующей библиотекой Тотьмяниной Юлии Сергеевны, с другой стороны, составили настоящий договор о взаимоотношении сторон.

1. Общие положения.

1. Настоящий договор регламентирует права и обязанности сторон в организационной и образовательной деятельности МДОУ «Детский сад «Дюймовочка» и Городской библиотекой им. А. Невского, и обязателен к исполнению сторонами.

2. Стороны действуют на основании закона Российской Федерации «Об образовании», Устава МДОУ, Положения о Городской библиотеке им. А. Невского и настоящего Договора.

3. Целью совместной деятельности сторон является воспитание социально - личностных качеств у детей, интереса и любви к книге и чтению, развитие интересов и творческих способностей воспитанников.

2. Права и обязанности сторон.

1. МДОУ «Детский сад «Дюймовочка» обязуется: 1.1 Обеспечивать участие детей подготовительной, старших

групп в проведении мероприятий, запланированных на учебный год.

18

1.2 К каждому занятию воспитателям групп проводить предварительную работу с детьми на запланированную тему.

1.3 Своевременно возвращать детскую литературу, взятую для чтения детям.

2. Городская библиотека им. Александра Невского обязуется: 2.1 Проводить мероприятия для детей подготовительной,

старшей и средних групп согласно утвержденному плану.2.2 Все занятия с детьми проводить в помещении МДОУ

«Детский сад «Дюймовочка», и учитывать их как мероприятия организованные совместно.

2.3 При необходимости делать подборки книг для дошкольников, с целью просмотра и прочтения их вместе с воспитателями в совместной и самостоятельной деятельности.

3. Ответственность сторон.

3.1 Договор может быть прекращен по согласованию сторон.3.2 В случае неисполнения обязательств по Договору с одной

из сторон, другая может расторгнуть его досрочно.3.3 Договор вступает в силу с момента его подписания и

действует в течение учебного 2018 – 2019 уч. года. В процессе совместной деятельности стороны могут вносить в Договор изменения и дополнения.

4. Юридические адреса сторон:

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Дюймовочка» Юридический адрес: 152020, Ярославская обл., г. Переславль-Залесский, пер.Новомирский, д.3E-mail: postmaster@ds-duym.pereslavl.ruТел 8(48535)3-52-92

МУК «Городское библиотечное объединение»Городская библиотека им. А. Невского

152024 г. Ярославская область г. Переславль - Залесский Ул. Московская, д.57Тел.: 8(48535) 2 – 32 - 53e-mail: gorodskajabiblioteka@yandex.ru

5. Подписи сторон:

19

Заведующий МДОУ «Детский сад «Дюймовочка»

__________________/Е.А.Шарапова/М. П.

Заведующая Городской библиотекой им. А. Невского

________________/Ю.С.Тотьмянина/М.П.

Приложение № 3

Фото проведенных мероприятий

20

21