3 / 2020

DODATAK 2

2

1. UVOD

Nacionalnim programom reformi 2019., u okviru re-formskog prioriteta „Unaprjeđenje javne uprave“ koji uk-ljučuje mjeru „Decentralizacija i racionalizacija“, s ciljem unaprjeđenja sustava državne uprave putem novog normativnog okvira kojim bi se omogućilo učinkovitije obavljanje poslova državne uprave, predviđena je ak-tivnost „donošenje Zakona o sustavu državne uprave“. Provedba ove aktivnosti započela je 18. srpnja 2019. godine, stupanjem na snagu Zakona o sustavu državne uprave1, čime su stvoreni opći preduvjeti za daljnje zakonodavne aktivnosti koje su, između ostalog, rezul-tirale ukidanjem ureda državne uprave u županijama odnosno povjeravanjem većine prvostupanjskih po-slova državne uprave županijama te prestankom dosa-dašnje temeljne kategorizacije tijela državne uprave na prvostupanjska i središnja.

Naime, prijelaznim odredbama članka 67. Zakona o sustavu državne uprave propisano je da Uredi državne uprave u županijama ustrojeni na temelju Zakona o sustavu državne uprave (Narodne novine br. 150/11., 12/13. – Odluka Ustavnog suda Republike Hrvatske, 93/16. i 104/16.) nastavljaju s radom do stupanja na sna-gu posebnih zakona kojima će se pojedini poslovi držav-ne uprave iz nadležnosti ureda državne uprave povjeriti županijama.

Stoga je radi usklađivanja sa Zakonom o sustavu državne uprave, bilo potrebno izmijeniti niz posebnih zakona kojima je propisana stvarna nadležnost ureda državne uprave u županijama za obavljanje poslova dr-žavne uprave, među kojima su i Zakon o odgoju i obra-zovanju u osnovnoj i srednjoj školi2, Zakon o predškol-

1 Zakon o sustavu državne uprave (Narodne novine br. 66/19.).2 Zakon o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi (Narodne novine br. 87/08., 86/09., 92/10., 105/10., 90/11., 16/12., 86/12., 126/12., 94/13., 152/14., 7/17., 68/18. i 98/19.) (u daljnjem tekstu: ZOOOSŠ).3 Zakon o predškolskom odgoju i obrazovanju (Narodne novine br. 10/97., 107/07., 94/13. i 98/19) (u daljnjem tekstu: ZPOO).4 Zakon o prosvjetnoj inspekciji (Narodne novine br. 61/11., 16/12. i 98/19.) ( u daljnjem tekstu: ZPI).5 Pravilnik o postupku utvrđivanja psihofizičkog stanja djeteta, učenika te sastavu stručnih povjerenstava (Narodne novine br. 67/14.) (u daljnjem tekstu: Pravilnik).

skom odgoju i obrazovanju3, kao i Zakon o prosvjetnoj inspekciji4.

Izmjene navedenih zakona koji su sadržajno izmi-jenjeni samo utoliko što poslove u vezi s obavljanjem djelatnosti osnovnog i srednjeg odgoja i obrazovanja koje su obavljali uredi državne uprave u županijama, sada obavljaju nadležna upravna tijela županija, kao i izmjene niza drugih zakona koje je trebalo donijeti radi usklađivanja sa Zakonom o sustavu državne uprave, objavljene su u Narodnim novinama br. 98/19., a stupi-le su na snagu 1. siječnja 2020. godine.

Međutim, osim zakona koji su izmijenjeni kako bi se uskladili s izmjenama u sustavu državne uprave, u drugom je koraku bilo potrebno sa zakonskim promje-nama uskladiti podzakonske akte donesene na temelju tih zakona. Drugim riječima, potrebno je izmijeniti pravilnike koji propisuju da određene poslove obavljaju uredi državne uprave u županijama tako da se propiše kako sada te poslove obavljaju nadležna upravna tijela u županijama.

Jedan od pravilnika koji je trebalo uskladiti na opi-sani način, svakako je i Pravilnik o postupku utvrđivanja psihofizičkog stanja djeteta, učenika te sastavu stručnih povjerenstava5 koji je propisivao kako određene poslove u postupku utvrđivanja psihofizičkog stanja djeteta odnosno učenika zbog upisa u prvi razred osnovne škole, prijevremenog upisa, odgode ili privremenog oslobađanja od upisa u prvi razred osnovne škole, pri-vremenog oslobađanja od već započetog školovanja i zbog utvrđivanja primjerenog programa školovanja obavljaju uredi državne uprave u županijama nadležni za poslove obrazovanja odnosno Gradski ured Grada Zagreba nadležan za obrazovanje.

Pravilnik o izmjenama i dopu- nama Pravilnika o postupku utvr-đivanja psihofizičkog stanja djeteta, učenika te sastavu stručnih povjerenstava

Marija-Ana Zovko Tomaš

dipl. iur.

IMATE PITANJE? TREBATE ODGOVOR? Pošaljite ga Mariji-Ani Zovko Tomaš na:casopis.poslovni.edukator@gmail.com

3

Međutim, nakon što se započelo s izradom izmje-na Pravilnika radi usklađivanja s promjenama u susta-vu državne uprave, nastala je epidemija koronaviru-som koja je prouzročila zastoj niza aktivnosti, pa tako i onih vezanih uz upis djece u osnovnu školu.

Budući da je Pravilnikom propisano da se postu-pak utvrđivanja psihofizičkog stanja djece radi upisa u prvi razred osnovne škole provodi u razdoblju od 31. ožujka do 15. lipnja, trebalo je izmjenama Pravilnika prolongirati navedeni rok, kako bi se osiguralo da se sva djeca nesmetano upišu u školu.

Pravilnik o izmjenama i dopunama Pravilnika o po-stupku utvrđivanja psihofizičkog stanja djeteta, učenika te sastavu stručnih povjerenstava (u daljnjem tekstu: Pravilnik o izmjenama i izmjenama Pravilnika) objavljen je Narodnim novinama br. 63/20., a stupio je na snagu 29. svibnja 2020. godine.

2. UPRAVNI ODJELI U ŽUPANIJAMA NADLEŽNI ZA POSLOVE OBRAZOVANJA

Radi usklađivanja s promjenama u sustavu držav-ne uprave koje su dovele do ukidanja ureda državne uprave u županijama odnosno do povjeravanja župa-nijama, poslova koje su ti uredi obavljali, promijenjena je odredba članka 2., stavka 1. Pravilnika tako da sada propisuje da

upravno tijelo u županiji nadležno za poslove obrazovanja, odnosno Gradski ured Grada Zagreba nadležan za poslove obrazovanja (u daljnjem tek-stu: Upravni odjel odnosno Gradski ured) za svaku osnovnu školu na prijedlog ravnatelja škole, imenuje predsjednika i članove Stručnog povjerenstva osnovne škole za utvrđivanje psihofizičkog stanja djeteta odno-sno učenika (u daljnjem tekstu: Stručno povjerenstvo škole) na vrijeme od dvije godine.

Odredba članka 3. Pravilnika koja je propisivala da članove Stručnoga povjerenstva Ureda državne uprave za utvrđivanje psihofizičkog stanja djeteta odnosno učenika i njihove zamjenike imenuje Ured državne uprave, izmijenjena je tako da sada propisuje kako članove Stručnoga povjerenstva Upravnog odjela odnosno Gradskog ureda za utvrđivanje psihofizičkog stanja djeteta odnosno učenika i njihove zamjenike imenuje pročelnik Upravnog odjela odnosno Gradskog ureda na vrijeme od četiri godine.

Odredba članka 5., stavka 5. Pravilnika propisivala je da Ured državne uprave obavještava roditelje djete-

ta o rasporedu utvrđivanja psihofizičkog stanja djece preko medija, oglasnih ploča odgojno-obrazovnih i zdravstvenih ustanova te mrežnih stranica Ureda držav-ne uprave.

Navedena odredba je izmijenjena, tako da sada propisuje da Upravni odjel odnosno Gradski ured obavještava roditelje o rasporedu utvrđivanja psiho-fizičkog stanja djece preko medija, oglasnih ploča od-gojno-obrazovnih i zdravstvenih ustanova te mrežnih stranica županije.

Radi usklađivanja s promjenama u sustavu držav-ne uprave, člankom 5. Pravilnika o izmjenama i dopu-nama Pravilnika propisano je da se u cijelom tekstu Pravilnika, riječ: „Ured“ u određenom padežu zamje-njuje riječima: „Upravni odjel odnosno Gradski ured“ u odgovarajućem padežu.

3. PROMJENE OBRAZACA

U skladu s člankom 1., stavkom 1. Pravilnika, dio Pravilnika su i obrasci (od 1. do 10.), koji su tiskani i objavljeni u Narodnim novinama s tekstom Pravilnika.

S obzirom na to da je u obrascima bilo naznačeno kako određene aktivnosti obavljaju Uredi državne uprave u županiji, odnosno Stručna povjerenstva Ure-da državne uprave u županiji, bilo je potrebno izmijeni-ti i obrasce.

Stoga je člankom 6. Pravilnika o izmjenama i dopu-nama Pravilnika propisano kako se svi obrasci iz Pravil-nika mijenjaju i čine dio Pravilnika, a izmijenjeni obras-ci su s tekstom Pravilnika o izmjenama i dopunama Pravilnika, tiskani i objavljeni u Narodnim novinama.

4. PROLONGIRANJE ROKA ZA UTVRĐIVANJE PSIHOFIZIČKOG STANJA DJETETA

Člankom 5., stavkom 4. Pravilnika propisano je da se postupak utvrđivanja psihofizičkog stanja djece radi upisa u prvi razred osnovne škole provodi u osnovnoj školi kojoj dijete pripada prema upisnom području u razdoblju od 31. ožujka do 15. lipnja, a za dijete iz stavka 6. ovoga članka najkasnije do početka nastavne godine. Stavkom 6. istog članka Pravilnika propisano je kako je u slučaju da dijete ne može pristupiti utvrđi-vanju psihofizičkog stanja u razdoblju koje je utvrđeno rasporedom pregleda, roditelj dužan najkasnije do 30. svibnja tekuće godine o tome obavijestiti Stručno po-

4

vjerenstvo škole kojoj dijete pripada prema upisnom području, a ono će utvrditi drugo odgovarajuće vrije-me.

Pravilnikom o izmjenama i dopunama je Pravilnik dopunjen odredbama (novi stavci 7. i 8. u članku 5.) koje propisuju da se iznimno od naprijed propisanih rokova, za vrijeme važenja Odluke o proglašenju epi-demije bolesti COVID-19 uzrokovane virusom SARS-CoV-2 u Republici Hrvatskoj, postupak utvrđivanja psihofizičkog stanja djeteta može provesti do 20. kolo-voza 2020. godine, odnosno da je roditelj djeteta koje ne može pristupiti utvrđivanju psihofizičkog stanja u razdoblju koje je utvrđeno rasporedom pregleda du-žan najkasnije do 1. kolovoza 2020. godine o tome oba-vijestiti stručno povjerenstvo škole kojoj dijete pripada prema upisnom području, a ono će utvrditi drugo odgovarajuće vrijeme utvrđivanja psihofizičkog stanja djeteta i to najkasnije do početka nastavne godine.

5. UTVRĐIVANJE PSIHOFIZIČKOG STANJA DJETETA NA DALJINU

Pravilnik je dopunjen novim člankom 18.a koji propisuje kako se, za vrijeme važenja Odluke o progla-šenju epidemije bolesti COVID-19 uzrokovane virusom SARS-CoV-2 u Republici Hrvatskoj, u odnosu na koju je i Svjetska zdravstvena organizacija proglasila pande-miju, u slučaju nepovoljne epidemiološke situacije koju je utvrdio Stožer civilne zaštite Republike Hrvatske, odno-sno stožer civilne zaštite nadležan za pojedino područ-

je, a zbog koje nije moguće provesti postupak utvrđivanja psihofizičkog stanja djeteta sukladno odredbama Pravil-nika, navedeni postupak (osim liječničkoga pregleda), može provesti i na daljinu sukladno prethodnom do-govoru roditelja i Povjerenstva, uzevši u obzir posebne okolnosti svakoga pojedinog slučaja.

6. ZAKLJUČAK

Pravilnik o izmjenama i dopunama Pravilnika usklađen je s promjenama koje su nastale u sustavu državne uprave tako da dosadašnje poslove koje su obavljali uredi državne uprave u županijama nadležni za poslove obrazovanja, sada obavljaju upravna tijela u županijama nadležna za poslove obrazovanja, a člano-ve stručnih povjerenstava tih tijela imenuju pročelnici nadležnih upravnih tijela županije.

S obzirom na to da se, radi nastale epidemije u mnogim područjima Republike Hrvatske, nisu obavljali postupci utvrđivanja psihofizičkog stanja djece radi polaska u osnovnu školu, a te je postupke trebalo do-vršiti do 15. lipnja, izmjenama i dopunama Pravilnika je navedeni rok prolongiran do 20. kolovoza, odnosno iznimno do početka sljedeće nastavne godine za djecu koja ne mogu pristupiti postupku utvrđivanja psihofi-zičkog stanja prema utvrđenom rasporedu.

Za slučaj pogoršanja epidemiološke situacije koja bi onemogućila provođenje postupka utvrđivanja psi-hofizičkog stanja djeteta, predviđena je mogućnost provođenja postupka na daljinu.

Mole se sve škole pretplatnici, ako su zainteresirani za kupnju knjige, da izvrše narudžbu do 1. 7. 2020. godine kako bi znali točan broj primjeraka za tisak.

Ako bi se odazvali samo pretplatnici časopisa, sakupljeni iznos iznosio bi oko 30.000 kuna, a bio bi dovoljan za opstanak Udruge do kraja godine. Udruga ima već 14 godina stalno zaposlenu jednu radnicu. U cilju da sačuvamo radno mjesto zaposlene, trgovačko društvo Kovačić konzalting d.o.o. koje je izdavač časopisa Poslovni edukator financira rad UTIRUŠ-a kao jedini sponzor i donator od 1. 1. 2020. godine.

Narudžbu možete izvršiti na: www.kovacic-konzalting.com

5

1. UVOD

Zakon o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi1 omogućava odgojno-obrazovnim radnicima da napreduju u struci, odnosno zanimanju, i to u najma-nje dvije razine, kao i da stječu odgovarajuća zvanja, a ministar nadležan za obrazovanje2 ovlašten je pravil-nikom propisati razine, odgovarajuća zvanja, uvjete i način napredovanja.

Nakon dugog niza godina u kojem su odgojno-obra-zovni radnici napredovali u dvije razine (mentor i savjet-nik), 25. srpnja 2019. godine stupio je na snagu Pravilnik o napredovanju učitelja, nastavnika, stručnih suradnika i ravnatelja u osnovnim i srednjim školama i učeničkim domovima3 kojim je omogućeno napredovanje odgoj-no-obrazovnih radnika uz dosadašnje dvije razine (men-tor i savjetnik) i na trećoj razini (izvrsni savjetnik) te je mogućnost napredovanja uvedena i za ravnatelje.

Pravilnikom se propisuje mogućnost trajnog zadr-žavanja zvanja za osobe tri puta izabrane u izvrsnog savjetnika, osobe četiri puta izabrane u savjetnika prema ranijim propisima te osobe s više od 35 godina rada u obrazovanju.

Novina koju je donio Pravilnik svakako je i samo-stalno prijavljivanje kandidata za napredovanje, kao i uvođenje računalnog sustava za praćenje koji auto-matsko evidentira stručna usavršavanja što isključuje potrebu slanja opsežne dokumentacije vezane uz po-stupak napredovanja.

Pravilnikom se definiraju obveze praćenja rada i bo-dovanje za napredovanje, a uvode se i stručna povjeren-stva koja obavljaju stručni dio postupka napredovanja.

Deset mjeseci kasnije donesene su i prve, manje izmjene Pravilnika - Pravilnik o izmjenama Pravilnika o

1 Vidi članak 116. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi (Narodne novine br. 87/08., 86/09., 92/10., 105/10., 90/11., 16/12., 86/12., 126/12., 94/13., 152/14., 7/17., 68/18. i 98/19.) (u daljnjem tekstu: ZOOOSŠ). 2 Ministar znanosti i obrazovanja (u daljnjem tekstu: ministar)3 Pravilnik o napredovanju učitelja, nastavnika, stručnih suradnika i ravnatelja u osnovnim i srednjim školama i učeničkim domovima (Narodne novine br. 68/19.) (u daljnjem tekstu: Pravilnik).

napredovanju učitelja, nastavnika, stručnih suradnika i ravnatelja u osnovnim i srednjim školama i učenič-kim domovima (u daljnjem tekstu: Izmjene pravilnika), objavljen je u Narodnim novinama br. 60/20., a stupio je na snagu 30. svibnja 2020. godine.

2. PROMJENE U BODOVANJU POJEDINIH KATEGORIJA AKTIVNOSTI

2.1. SUDJELOVANJE U EDUKACIJI NA DRŽAVNOJ RAZINI

Pravilnikom je propisano da se vrednovanje dijela stručno-pedagoškog rada odgojno-obrazovnog rad-nika za ispunjavanje uvjeta izvrsnosti boduje prema kriterijima podijeljenim u kategorije. Vrednuju se sve aktivnosti, neovisno o tome u kojem području odnosno predmetu su ostvarene. Svaka aktivnost može se vred-novati samo jednom.

Dio Pravilnika je i tablica u kojoj su naznačene ak-tivnosti koje se vrednuju i bodovi kojima se vrednuje svaka od aktivnosti.

U tablici je, u kategoriji aktivnosti, PREDAVANJA, RADIONICE I EDUKACIJE, u dijelu koji se odnosi na Su-djelovanje u edukaciji na državnoj razini, bilo propisano da se za sudjelovanje u edukaciji na državnoj razini (po broju edukacija, međusobno različitih, uživo ili online) u trajanju više od 40 sati, osoba vrednuje s 4 boda.

Izmjenama pravilnika je za 10 sati smanjen potre-ban broj sati sudjelovanja u edukaciji na državnoj ra-zini za postizanje 4 bodova (s 40 sati na 30 sati). Znači, od sada se s 4 boda vrednuje više od 30 sati sudjelova-nja u edukaciji na državnoj razini (po broju edukacija, međusobno različitih, uživo ili online).

Pravilnik o izmjenama Pravilnika o na-predovanju učitelja, nastavnika, stru-čnih suradnika i ravnatelja u osnovnim isrednjim školama i učeničkim domovima

Marija-Ana Zovko Tomaš

dipl. iur.

IMATE PITANJE? TREBATE ODGOVOR? Pošaljite ga Mariji-Ani Zovko Tomaš na:casopis.poslovni.edukator@gmail.com

6

2.2. VOĐENJE ILI MENTORIRANJE EDUKACIJE NA DRŽAVNOJ RAZINI

Pravilnikom je, u tablici pod kategorijom aktivnosti, PREDAVANJA, RADIONICE I EDUKACIJE, u dijelu koji se odnosi na Vođenje ili mentoriranje edukacije na državnoj razini bilo propisano da se vođenje ili mentoriranje edukacije na državnoj razini (po broju edukacija, među-sobno različitih, uživo ili online, uz pozitivnu evaluaciju od strane sudionika) vrednuje tako da se vođenje ili mentoriranje edukacije na državnoj razini u trajanju od 5 do 10 sati vrednuje s 3 boda, vođenje ili mentoriranje edukacije u trajanju od 11 do 20 sati vrednuje s 4 boda, vođenje ili mentoriranje edukacije u trajanju od 21 do 30 sati vrednuje s 5 bodova, a vođenje ili mentoriranje edukacije u trajanju od više od 40 sati, sa 6 bodova.

Izmjenama pravilnika izmijenjen je način vredno-vanja vođenja ili mentoriranja edukacije na državnoj razini (po broju edukacija, međusobno različitih, uživo ili online, uz pozitivnu evaluaciju od strane sudionika) na sljedeći način:

• do 3 sata = 1 bod• od 4 do 5 sati = 2 boda• od 6 do 10 sati = 3 boda• od 11 do 20 sati = 4 boda• od 21 do 30 sati = 5 boda• više od 30 sati = 6 bodova.

2.3. SUDJELOVANJE U EDUKACIJI NA MEĐUNARODNOJ RAZINI

U tablici pod kategorijom aktivnosti, PREDAVANJA, RADIONICE I EDUKACIJE, u dijelu koji se odnosi na Sudjelovanje u edukaciji na međudržavnoj razini bilo je propisano da se za sudjelovanje u edukaciji na među-državnoj razini (po broju edukacija, međusobno različi-tih, uživo ili online) u trajanju od više od 40 sati, osoba vrednuje s 5 bodova. Izmjenama pravilnika je za 10 sati smanjen potreban broj sati sudjelovanja u edukaciji na međudržavnoj razini za postizanje 5 bodova, (s 40 sati na 30 sati). Znači, sada se s 5 bodova vrednuje više od 30 sati sudjelovanja u edukaciji na državnoj razini.

2.4. VOĐENJE ILI MENTORIRANJE EDU- KACIJE NA MEĐUDRŽAVNOJ RAZINI

Pravilnikom je u tablici pod kategorijom aktivno-sti, PREDAVANJA, RADIONICE I EDUKACIJE, u dijelu

koji se odnosi na Vođenje ili mentoriranje edukacije na međudržavnoj razini bilo propisano da se vođenje ili mentoriranje edukacije na međudržavnoj razini (po broju edukacija, međusobno različitih, uživo ili online, uz pozitivnu evaluaciju od strane sudionika) u trajanju više od 40 sati vrednuje sa 7 bodova.

Izmjenama pravilnika je za 10 sati smanjen potre-ban broj sati sudjelovanja u edukaciji na međudržav-noj razini za postizanje 7 bodova, (s 40 sati na 30 sati). Znači, od sada se sa 7 bodova vrednuje više od 30 sati sudjelovanja u edukaciji na međudržavnoj razini.

2.5. IZRADA I OBJAVLJIVANJE OTVORENIH OBRAZOVNIH SADRŽAJA

Pravilnikom je u tablici pod kategorijom aktivnosti STRUČNI ČLANCI, NASTAVNI MATERIJALI I OBRAZOVNI SADRŽAJI, u dijelu koji se odnosi na Izradu i objavljiva-nje otvorenih obrazovnih sadržaja bilo propisano da se izrada i objavljivanje otvorenih obrazovnih sadržaja za do 10 nastavnih sati vrednuje s 2 boda, izrada i objavlji-vanje obrazovnih sadržaja za od 10 do 20 nastavnih sati vrednuje s 4 boda, a da se sa 6 bodova vrednuje izrada i objavljivanje obrazovnih sadržaja za veći dio nekog na-stavnog predmeta, odnosno za cijelu školsku godinu.

Izmjenama pravilnika izmijenjen je način vredno-vanja izrade i objavljivanja otvorenih obrazovnih sadr-žaja tako da se s 2 boda vrednuje izrada i objavljivanje otvorenih obrazovnih sadržaja za do 10 nastavnih sati, a izrada i objavljivanje otvorenih obrazovnih sadržaja za od 11 do 20 nastavnih sati vrednuje se s 4 boda, dok se i dalje sa 6 bodova vrednuje izrada i objavljivanje obrazovnih sadržaja za veći dio nekog nastavnog pred-meta, odnosno za cijelu školsku godinu. Dakle, Izmje-nama pravilnika precizirano je da se izrada i objavljiva-nje otvorenih obrazovnih sadržaja za 10 nastavnih sati i manje vrednuje s 2 boda, dok se s 4 boda vrednuje izrada i objavljivanje otvorenih obrazovnih sadržaja za 11 nastavnih sati i više (do 20 nastavnih sati).

3. ROK ZA PODNOŠENJE ZAHTJEVA ZA NAPREDOVANJE

Članak 10., stavak 2. Pravilnika propisivao je da odgojno-obrazovni radnik podnosi zahtjev za napre-dovanje agenciji nadležnoj za obrazovanje (u daljnjem tekstu: Agencija) od 1. rujna do 1. ožujka za tekuću školsku godinu.

7

Izmjenama pravilnika je za mjesec dana produžen rok za podnošenje zahtjeva za napredovanje, tako da se u skladu sa sadašnjom odredbom zahtjev za napre-dovanje podnosi od 1. rujna do 1. travnja.

4. ROK ZA PODNOŠENJE ZAHTJEVA ZA OBNAVLJANJE ZVANJA

Članak 19. Pravilnika propisivao je da će, odgoj-no-obrazovnom radniku imenovanom u zvanje koji najkasnije 120 dana prije isteka vremena na koje je izabran u zvanje podnese zahtjev za obnavljanje na-predovanja u izabrano zvanje, zahtjev za obnavljanje napredovanja za niže zvanje, odnosno zahtjev za na-predovanje u više zvanje, postupak ponovnog izbora u zvanje biti okončan do isteka roka na koji je prethodno imenovan u zvanje.

Izmjenama Pravilnika navedena je odredba izmi-jenjena tako da sada propisuje kako je odgojno-obra-zovni radnik koji je imenovan u zvanje, a želi obnoviti napredovanje u izabrano zvanje odnosno biti imeno-

van u niže zvanje ili napredovati u više zvanje dužan zahtjev za navedeno, podnijeti u razdoblju propisanom člankom 10. ovoga Pravilnika (od 1. rujna do 1. travnja), a najkasnije 120 dana prije isteka vremena na koje je izabran u zvanje. Odgojno-obrazovnom radniku, koji zahtjev podnese u navedenom roku, postupak ponov-nog izbora u zvanje bit će okončan do isteka roka na koji je prethodno imenovan u zvanje.

5. ZAKLJUČAK

Izmjenama pravilnika promijenjen je način bodo-vanja za sudjelovanje na edukaciji na državnoj i među-državnoj razini, za vođenje ili mentoriranje edukacije na državnoj i međudržavnoj razini, kao i za izradu i objavljivanje otvorenih obrazovnih sadržaja.

Osim toga, izmijenjeni su rokovi za podnošenje zahtjeva za napredovanje, zahtjeva za obnovu napre-dovanja, odnosno napredovanja u niže ili više zvanje odgojno-obrazovnih radnika koji su već imenovani u neko od zvanja

POZIV NA RADIONICU ZA RAVNATELJE I TAJNIKE ŠKOLA

ZAGREB, 17. i 18. srpnja 2020.

Poštovani ravnatelji i tajnici!Kovačić konzalting d.o.o. i Udruga tajnika i računovođa u školstvu organizira radionice za ravnatelje i tajnike škola, a u svezi poslovanja školske ustanove. Radionica traje 12 sati i obuhvaća cjelokupni rad škole, uz primjenu praktičnih primjera. Trajanje radionice će biti raspoređeno u dva dana po 6 sati.

Teme:

• Zasnivanje i prestanak radnog odnosa u školi (natječajni postupak, sklapanje ugovora o radu, određivanje organizacijskog viška, otkazivanje…)• Prava radnika (Zakon o radu, Zakon o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi, primjena TKU-a i Granskog KU-a)• Registar zaposlenih, Primjena GDPR-a, Mirovinsko, Zdravstveno, Mirovinski sustav u RH, Mirovinski fondovi (drugi i treći stup)• Školski odbor (osnivanje, rad školskog odbora, problemi u radu, raspuštanje članova)• Opći akti škole (statut, pravilnici i dr.)• Izbor ravnatelja (procedura)

Prijavu izvršite na www.kovacic-konzalting.com