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Los Derechos de los Niños y las políticas públicas en el Perú. Introducción Los derechos del niño son derechos humanos, pues encuentran sus fundamentos en principios elementales del derecho natural desde el inicio de su existencia, de ahí la defensa del primer derecho: a la vida. En Perú se menciona como precursor del estudios de los derechos humanos a Felipe Huamán de le Poma Ayala por presentar la vida difícil de los peruanos en el Virreynato. El estudio moderno y sistemático se ubica tras la primera guerra mundial en 1919 con la creación de la Organización internacional el trabajo. Tras el fin de la segunda guerra mundial, en 1945, creció el interés por la paz y el deseo de afirmar en el plano mundial los derechos del hombre entonces era imprescindible un acuerdo internacional de derechos y libertades. Existe todo un debate sobre los derechos humanos que implican un concepto occidental que antepone los derechos políticos frente a los derechos económicos y sociales en el criterio universal de la defensa de los derechos de la persona. El vasto campo de los derechos humanos tiene una categorización que nos obliga a estudiar los derechos y las libertades fundamentales, esenciales para comprender la relación jurídica de cada ser humano La evolución de los derechos humanos llevó a la Asamblea General e la ONU, el 10 de diciembre de 1948, en París, hoy museo del hombre, a adoptar la declaración universal de los Derechos Humanos. En cuanto a los derechos del niño , se consagran en 1989 , cuando la Organización de las Naciones Unidas , que aprueba la Convención de los Derechos del Niño , en su Asamblea General de fecha 20 de noviembre de 1989, Cuyo principal antecedente fue la Declaración Universal de los Derechos

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Los Derechos de los Nios y las polticas pblicas en el Per.IntroduccinLos derechos del nio son derechos humanos, pues encuentran sus fundamentos en principios elementales del derecho natural desde el inicio de su existencia, de ah la defensa del primer derecho: a la vida.En Per se menciona como precursor del estudios de los derechos humanos a Felipe Huamn de le Poma Ayala por presentar la vida difcil de los peruanos en el Virreynato.El estudio moderno y sistemtico se ubica tras la primera guerra mundial en 1919 con la creacin de la Organizacin internacional el trabajo.Tras el fin de la segunda guerra mundial, en 1945, creci el inters por la paz y el deseo de afirmar en el plano mundial los derechos del hombre entonces era imprescindible un acuerdo internacional de derechos y libertades. Existe todo un debate sobre los derechos humanos que implican un concepto occidental que antepone los derechos polticos frente a los derechos econmicos y sociales en el criterio universal de la defensa de los derechos de la persona.El vasto campo de los derechos humanos tiene una categorizacin que nos obliga a estudiar los derechos y las libertades fundamentales, esenciales para comprender la relacin jurdica de cada ser humano La evolucin de los derechos humanos llev a la Asamblea General e la ONU, el 10 de diciembre de 1948, en Pars, hoy museo del hombre, a adoptar la declaracin universal de los Derechos Humanos. En cuanto a los derechos del nio , se consagran en 1989 , cuando la Organizacin de las Naciones Unidas , que aprueba la Convencin de los Derechos del Nio , en su Asamblea General de fecha 20 de noviembre de 1989, Cuyo principal antecedente fue la Declaracin Universal de los Derechos del Nio , adoptado por la Organizacin de Naciones Unidas en 1959.II. Naturaleza, Esencia y Fines de los Derechos Humanos Al estudiar la Convencin de los Derechos del Nio, encontramos cuatro secciones claves que se deben definir y distinguir:a) Los nios bajo patria potestad son quienes tienen padres, o tutores, o representantes legales, tienen familia.b) Los nios en estado de abandono son los que debido a sus carencias, no tienen familia, no se ha encontrado a sus padres. El juez declara el estado de abandono.c) Son nios institucionalizados los que se encuentran en las entidades de servicio a los nios, sean pblicas o privadas, por ejemplo el puericultorio, los albergues, etc.d) El estudio de los nios en los conflictos armados nos coloca en medio de la violencia, en la actualidad existen alrededor del mundo de 35 conflictos armados y en ellos hay combatientes nios menores de edad.Los antecedentes de la Convencin Internacional de los Derechos del Nio son

En 1959 se marca un hito por ser el ao en el que se aprob la Declaracin de los Derechos del Nio, documento que se sigue estudiando y analizando en diversos niveles de la sociedad y pases. Pese a que en 1989 se aprob la Convencin, fue en 1990 que la ONU aprob las Reglas para Menores privados de libertad es decir, a los que se encuentran detenidos y o recluidos en los centros o ciudades de los pases.Ha habido diversos protocolos y compromisos de los Estados. Un ejemplo es la cumbre del Milenio en el ao 2000, donde se fij como fecha lmite el 2015 como ao en que se deba erradicar la pobreza, se deba lograr que los nios menores de 15 aos fueron a la escuela y a los infantes para evitar la mortalidad infantil.En 2002 se realiz otra cumbre para lograr la erradicacin del trabajo infantil y para prohibir que en los conflictos armados se contratara adolescentes.

III. Dignidad de la persona humana.Desde el punto de vista tico, la persona es el sujeto dotado de voluntad y razn. Es el ser , cuya conducta es suceptible de realizar valores morales. Es que el hombre como actor de su vida, como ser racional y con voluntad , para decidirse a actuar , tiene tambin su mundo interior.IV. Derechos de los Nios y Nias La educacin es el proceso social de mayor trascendencia e impacto en el desarrollo humano y desde luego en el desarrollo de nios y jvenes, en las zonas rurales hay menores de 10 a 14 aos que no saben leer ni escribir, las encuestas de las zonas rurales sealan al 75% de nios como analfabetos.V. Principales Problemas Sociales y Jurdicos.En cuanto a la presencia del Estado en la educacin, se presentan problemas graves de escolaridad como el ausentismo y la desercin debido a factores de pobreza o tambin a causa de la desorganizacin familiar, falta de alimentacin adecuada, falta de transporte donde las escuelas son alejadas.Otro problema social es el del trabajo infantil. La OIT tiene Convenios y proyectos para erradicar el trabajo infantil Sobre la legislacin nacional en cumplimiento de los convenios internacionales podemos mencionar como aos destacados 1992 cuando se culmin la dacin del Cdigo de los Nios y Adolescentes. El 7 de agosto del 200 se modific el Cdigo, aun cuando mantena el negativo concepto de pandillaje malicioso , este cdigo influy en la instalacin de Demunas y en el surgimiento de corrientes de opinin sobre el status de los nios.VI. Casos de Discriminacin mediante el Derecho.Art 21 del Cdigo Civil , dicha norma derogada dificultaba que los nios , nacidos fuera del matrimonio cuyo padre muri o cuyo progenitor no se presenta al registro ostentaran el apellido que les corresponde. El art 23 deca que el recin nacido cuyos progenitores son desconocidos debe ser inscrito con el nombre adecuado que le asigne el registrador del estado civil, lo que constituye un imposible jurdico.VII Propuestas.Debe darse mayor difusin a los textos constitucionales sobre los derechos de las distintas etnias. Igualmente al contenido de la Convencin 169 de la OIT que protege los derechos de los pueblos indgenas.El estado debe asumir debe asumir como polticas pblicas los compromisos contenidos en los tratados internacionales a favor de la debida atencin al desarrollo y educacin de la niez.VIII. Conclusiones Urge modificar el art 183 del Cdigo de Nios y Adolescentes en cuanto considera adolescente infractor a aquel cuya responsabilidad ha sido determinada como autor o partcipe de un hecho punible, siendo adolescentes el menor de 12 a 18 aos se est contraviniendo la proteccin constitucional de los nios. Adems es necesario que el Estado elabore polticas pblicas a favor de la promocin humana dando mayor inters a los programas de atencin a la poblacin infanto juvenil, desde campaas de despistaje en salud hasta efectiva proteccin en casos de abandono y extrema necesidad.