BAB I - Teknik Mesin Unimus | menuju mutu unggul · Web viewPenyusunan Rencana Strategis ini dimaksudkan sebagai pedoman untuk penyelenggaraan dan pengembangan universitas 5 (lima)

RENCANA STRATEGISPROGRAM STUDI S-1 TEKNIK MESIN

TAHUN 2006 – 2011

FAKULTAS TEKNIKUNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SEMARANG

Jl. Kasipah No. 12 Semarang 50242

Renstra PSTM Unimus 1

Telp. (024) 8445768 Fax. (024) 8452660 e-mail: [email protected]


mailto:[email protected]

KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Wr. Wb.Puji syukur kita panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan Rahmat

dan HidayahNYA sehingga penyusunan Rencana Straregis Program Studi S1 Teknik Mesin ini dapat tersusun. Rencana Strategis ini merupakan rencana pengembangan Program Studi S1 Teknik Mesin untuk periode 2006-2011. Rencana Strategis ini disusun berdasarkan visi, misi dan tujuan yang merupakan kristalisasi cita-cita dan komitmen bersama tentang kondisi ideal masa depan yang ingin dicapai dengan mempertimbangkan potensi yang dimiliki, permasalahan yang dihadapi dan berbagai kecenderungan (perubahan lingkungan) yang sedang dan akan berlangsung. Berdasarkan visi, misi dan tujuan tersebut, selanjutnya dirumuskan berbagai tujuan dan sasaran yang akan dicapai lima tahun kedepan. Berdasarkan tujuan dan sasaran tersebut, selanjutnya dirumuskan skenario untuk mencapainnya. Skenario yang dimaksud meliputi strategi dan program pengembangan yang perlu ditempuh, beserta indikator-indikator keberhasilannya.

Penyusunan Rencana Strategis ini dimaksudkan sebagai pedoman untuk penyelenggaraan dan pengembangan universitas 5 (lima) tahun ke depan. Rencana Strategis ini bukanlah merupakan pedoman yang statis, melainkan dinamis. Artinya, rencana tersebut dapat ditinjau ulang secara periodik, setiap setahun sekali. Peninjauan rencana juga dapat dilakuakn sesuai dengan perubahan-perubahan penting yang diperkirakan berpengaruh secara signifikan terhadap penyelenggaraan dan pengembangan Program Studi.

Semoga RENSTRA Program Studi S1 Teknik Mesin 2006-2011 dapat dipergunakan sebagaimana mestinya, sehingga perlu disosialisasikana ke segenap elemen Program Studi. Kemudian akan diikuti dengan penyusunan dan penjabaran Rencana Strategis dan Rencana Operasional Jangka Pendek satu tahunan, baik Laboratorium, dan himpunan mahasiswa jurusan mesin (HMJM).

Namun demikian, rencana strategis ini tidak berarti sekedar sebuah dokumen, apalagi sekedar untuk memenuhi kepentingan sangat praktis, semacam kelengkapan administratif untuk akreditasi. Rencana Strategis in disusun berdasarkan kesadaran, kehendak, kebutuhan bersama untuk dijadikan sebuah pedoman bagi penyelenggaraan dan pengembangan Program Studi, agar setiap kerputusan yang diambil dan setiap langkah yang ditempuh oleh setiap elemen pada setiap level merupakan bagian dari upaya untuk menuju tujuan bersama yang sudah ditetapkan. Sebagai pedoman penyelenggaraan dan pengembangan Program Studi, Rencana Strategis ini harus menjadi komitmen bersama seluruh elemen. Oleh karena itu, dokumen ini perlu disyahkan oleh Senat Fakultas yang merupakan representasi dari unsur-unsur penyelenggaraan Program Studi.

Semarang, Desember 2006Ka. Prodi Teknik Mesin

Julian Alfijar, ST


DAFTAR ISI

Halaman

KATA PENGANTAR i

DAFTAR ISI ii

DAFTAR TABEL iii

BAB I PENDAHULUAN 1

1.1. Umum 1

1.2. Riwayat FT. UNIMUS 2

BAB II FILOSOFI, VISI DAN MISI 4

2.1. Filosofi 4

2.2. Visi, Misi dan Tujuan 4

BAB III ISU-ISU STRATEGIS DAN KONDISI FT. UNIMUS 6

3.1. Isu-Isu Strategis 6

3.2. Kondisi FT. UNIMUS 7

BAB IV TUJUAN, SASARAN, STRATEGI DAN

PRIORITAS PROGRAM 14

4.1. Kualitas Akademik Program 14

4.2. Strategi 14

4.3. Prioritas Program dan Indikator Kinerja 16

LAMPIRAN 25


DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel 3.1 : Faktor-faktor eksternal

Tabel 3.2 : Faktor-faktor internal

Tabel 3.3 : Profil Mahasiswa Per Tahun Angkatan Berdasarkan Status Akademik

Tabel 3.4 : Profil Mahasiswa Baru Berdasarkan Tahun Masuk

Tabel 3.5 : Profil Staf Akademik (Tetap dan Tidak Tetap) Berdasarkan Umur dan

Tingkat Pendidikan

Tabel 3.6 : Profil Staf Akademik Berdasarkan Status Kepegawaian dan Studi Lanjut

Tabel 3.7 : Profil Staf Administrasi Berdasarkan Umur dan Tingkat Pendidikan

Tabel 3.8 : Profil Fasilitas Ruang Kuliah

Tabel 3.9 : Alokasi Penggunaan Ruang Kuliah (jam/minggu)

Tabel 3.10 : Profil Laboratorium dan Pemanfaatannya

Tabel 3.11 : Alokasi Penggunaan Laboratorium Untuk Pendidikan (jam/minggu)

Tabel 3.12 : Jumlah Penelitian dan Pengabdian Pada Masyarakat

Tabel 3.13 : Program kerjasama

Tabel 4.1 : Profil Lulusan Berdasarkan Tahun Lulus dan IPK

Tabel 4.2 : Profil Lulusan Berdasarkan Tahun Lulus Dan Waktu Tunggu Untuk

Mendapatkan Pekerjaan

Tabel 4.3 : Profil Lulusan Berdasarkan Tahun Lulus dan Lama Studi

Tabel 4.4 : Prioritas program dan indikator kinerja


BAB I

PENDAHULUAN

1.1. UmumRencana Strategis (RENSTRA) ini merupakan rencana pengembangan Program

Studi S-1 Teknik Mesin (selanjutnya disingkat PSTM) untuk periode 2006-2011. RENSTRA ini dibangun berdasarkan visi PSTM yang selanjutnya dirumuskan berbagai tujuan dan sasaran yang akan dicapai 5 tahun kedepan. Titik berat Perencanaan Strategi pengembangan PSTM ini adalah aspek-aspek strategis dalam penyelenggaraan dan pengembangan Prodi. Aspek-aspek strategis yang dimaksud meliputi : (1). Kinerja penyelenggaraan pendidikan, (2). Kinerja penyelenggaraan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat, (3). Kinerja manajemen yang meliputi bidang manajemen sumberdaya insani, keuangan, sumberdaya fisik, pengembangan kampus, administrasi akademik, pengembangan perpustakaan, dan teknologi informasi, (4). Budaya organisasi dan iklim akademik, dan (5). Jaringan kerjasama (networking).

Sebagai pedoman penyelenggaraan dan pengembangan PSTM, RENSTRA ini perlu dijabarkan dalam berbagai dokumen perencanaan yang lebih operasional. Dokumen perencanaan opersasional yang dimaksud adalah Rencana Strategis Laboratorium, Standard Operating Procedure (SOP) penyelenggaraan pendidikan, administrasi akademik dan laboratorium serta berbagai peraturan pengelolaan PSTM.

1.2. Riwayat PS. S-1 Teknik MesinPSTM berdiri pada tahun 1999 sesuai Surat Keputusan DIKTI

No.139/D/O/1999 tanggal 4 Agustus 1999, dan pada tahun akademik 1999/2000 mulai menerima mahasiswa baru. Kinerja PSTM dinilai baik oleh DIKTI terbukti dengan dikeluarkannya perpanjangan ijin operasional No. 3368/D/T/2003 tanggal 10 Nopember 2003. Hingga saat ini PSTM belum terakreditasi dan diharapkan akreditasi bisa dilakukan pada tahun 2007 yang akan datang.

Kampus PSTM terletak di Jl. Kasipah No. 12 Semarang (Kampus III UNIMUS). Pada awal berdiri kampus Kasipah hanya berupa gedung 1 lantai dan ditempati oleh 2 Fakultas saja yaitu Fakultas Teknik (FT) dan Fakultas Ekonomi (FE) dan gedungnya masih dikelola oleh PCM (Pengurus Cabang Muhammadiyah) Candisari Semarang. Pada tahun 2002 gedung kampus Kasipah selesai dibangun menjadi 3 lantai dan pengelolaannya sepenuhnya berada di tangan UNIMUS. Selain FT dan FE, pada tahun 2003 Fakultas Kesehatan Masyarakat (FKM) dan Fakultas Bahasa dan Budaya Asing (FBBA) pindah ke kampus Kasipah yang semula menempati gedung milik PWM (Pengurus Wilayah Muhammadiyah) di Jl. Singosari. FT sendiri mengelola 3 PS lain selain PSTM yaitu Prodi D-3 Teknik Mesin; Prodi S-1 Teknik Elektro dan Prodi D-3 Teknik Elektro.

Setiap tahun jumlah mahasiswa terdaftar di PSTM mengalami pasang surut yaitu dari tahun 1999/2000 s.d. 2005/2006 masing-masing 10; 18; 16; 32; 16; 10 dan 13 (Tabel 3.3). Hingga sekarang jumlah mahasiswa yang telah berhasil diluluskan sebanyak


15 sarjana (Tabel 3.3). Staf dosen tetap di PSTM saat ini berjumlah 6 orang dengan kualifikasi S-2 sebanyak 3 orang dan sisanya bergelar S-1 (Tabel 3.6).

PSTM mengelola 3 kelas untuk keperluan perkuliahan, seminar dan rapat jurusan (lihat Tabel 3.8 dan Tabel 3.9). Selain ruang kelas PSTM juga mengelola 3 laboratorium yaitu Lab. Proses Produksi (dipakai bersama PSTM dan Prodi D-3 Teknik Mesin); Lab. Gambar (dipakai bersama PSTM dan Prodi D-3 Teknik Mesin serta Prodi Teknik Elektro) dan Lab. Pengujian Mesin (Lab. Fenomena Dasar dan Prestasi Mesin), seluruhnya berlokasi di kampus Kasipah (Tabel 3.10 dan Tabel 3.11). Di kampus Kasipah juga terdapat Lab. Komputer (dikelola UNIMUS); Lab. Bahasa (dikelola UPT. Bahasa) dan Lab. Fisika (dikelola FT) untuk keperluan praktikum mahasiswa. PSTM tidak memiliki perpustakaan sendiri, mahasiswa dapat memanfaatkan perpustakaan pusat yang terletak di lantai-3 kampus Kasipah serta perpustakaan di lantai-5 kampus induk UNIMUS di Kedungmundu. Alat bantu perkuliahan juga sudah tersedia berupa OHP, Laptop dan LCD Projector yang penggunaannya oleh masing-masing dosen diatur oleh Fakultas Teknik.

Pada tahun 2003 PS. PSTM memperoleh bantuan dana dari Pemkot Semarang sebesar Rp. 27.500.000,- untuk laboratorium, dari total Rp. 67.500.000,-. Dan pada tahun 2006 memperoleh dana dari DIKTI berupa PHK PMP (Peningkatan Mutu Pendidikan) sebanyak Rp. 214.000.000,-.

PSTM juga telah memiliki Jurnal Ilmiah “TRAKSI” dengan nomor ISSN 1693-3451 yang terbit 2 kali dalam setahun. Jurnal ilmiah ini merupakan sarana bagi para dosen untuk menuliskan artikel hasil penelitian mereka yang rata-rata berjumlah 3 grant penelitian diperoleh pertahun.


BAB IIVISI, MISI, TUJUAN DAN LANGKAH STRATEGIS

2.1. VisiRencana pengembangan PSTM UNIMUS disesuaikan dengan visi dan misinya.

Visi PSTM adalah : Terbentuknya Program Studi yang menjadi institusi pendidikan unggulan dan rujukan ilmu dan teknologi di bidang Teknik Mesin.

2.2. MisiSedangkan misi PSTM adalah :

1. Menyelenggarakan pendidikan ilmu dan teknologi di bidang Teknik Mesin secara efektif dan efisien yang berdaya saing tinggi dan bermutu yang berorientasi pada kebutuhan pasar dan dunia usaha dengan tetap berlandaskan pada iman dan taqwa.

2. Menyelenggarakan dan memelopori kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat dengan penerapan teknologi yang berwawasan lingkungan.

2.3. TujuanPencapaian visi dan misi di atas tercermin pula dalam Tujuan Umum PSTM

yaitu : Menyiapkan dan menghasilkan lulusan yang berkualiatas dan memiliki kompetensi yang tinggi di bidang Teknik Mesin yang dapat bersaing pada bursa kerja nasional serta menjadi kreator dalam menciptakan lapangan kerja baru.

2.4. Sasarana. Dihasilkan lulusan yang dapat berpikir dan bersikap kritis, analitis,

sistematis, terbuka, dan proaktif terhadap perkembangan ilmu, teknologi dan seni di bidang teknik mesin

b. Dihasilkan lulusan yang dapat bersikap dan bertindak mandiri, dapat berkerja dalam tim, berwawasan nasional dan global.

c. Dihasilkan lulusan yang kompeten dalam mendiagnosa dan memecahkan masalah teknik mesin berbasis IPTEKS terkini.

d. Terlaksananya evaluasi kurikulum tahunan.e. Terwujud upaya peningkatan dan pemanfaatan sumberdaya pendidikan

secara efektif dan efisien.f. Tercapai kesejahteraan sumberdaya manusia pada program studi sesuai

standar kehidupan yang layak.g. Terlaksananya kegiatan penelitian dan pengabdian masyarakat dalam

pengidentifikasian dan pemecahan masalah di bidang teknik mesinh. Dihasilkan IPTEKS terapan yang antisipatif terhadap perkembangan

masalah teknik mesin, terjangkau dan dapat diterima masyarakati. Dihasilkan dan dilaksanakannya program-program pengabdian masyarakat

oleh dosen dan mahasiswa secara melembaga, kelompok, maupun peroranganj. Dihasilkannya dukungan sumberdaya penyelenggaraan tridharma

perguruan tinggi dari berbagai pihak terkait.


2.5. Langkah StrategisGuna mewujudkan visi, misi dan tujuan tersebut maka dijabarkan langkah-

langkah strategis sebagai berikut :a). Mengkaji dan mengembangkan kurikulum berbasis kompetensi teknologi secara

berkelanjutan.b). Menyusun rencana pembelajaran secara sistematis, menyeluruh dan terpadu.c). Mengembangkan sumberdaya manusia, terutama kepakaran dosen dan keterampilan

staf administrasi dan teknisi.d). Mengembangkan kerjasama dengan lembaga terkait untuk memperluas cakrawala

pengetahuan, alih teknologi serta dukungan sumberdaya.e). Pengembangan kegiatan kemahasiswaan yang dititikberatkan pada penguasaan

IPTEK dan kewirausahaan.


BAB IIIKONDISI PROGRAM STUDIS-1 TEKNIK MESIN UNIMUS

3.1. Data SWOTPerumusan RENSTRA PSTM UNIMUS perlu memperhatikan kondisi internal

institusi (Kekuatan/Strength dan Kelemahan/Weakness) maupun kondisi eksternal itu sendiri (Peluang/Opportunity dan Ancaman/Threat). Pengumpulan data SWOT ini merupakan bagian dari pelaksanaan Evaluasi Diri yang sangat penting untuk menghasilkan data kondisi institusi yang obyektif dan aktual. Data ini dapat dijadikan dasar bagi manajemen untuk mengambil langkah strategis dalam rangka pengembangan institusi.

Berikut ini ditampilkan data SWOT PSTM UNIMUS yang disajikan dalam bentuk tabel, dimulai dari faktor-faktor eksternal yang mempengaruhi seperti disajikan pada Tabel 3.1 dan selanjutnya diikuti faktor-faktor internal seperti diuraikan pada Tabel 3.2.

Tabel 3.1 : Faktor-faktor eksternal

PELUANG(OPPORTUNITY)

ANCAMAN(THREAT)

-

-

-

-

Meningkatnya kebutuhan masyarakat dan tenaga kerja terhadap lulusan PT jurusan teknik mesin

Adanya jaringan pendidikan tinggi di bidang teknik mesin baik di dalam maupun di luar lingkungan Muhammadiyah

Berkembangnya paradigma PT yaitu otonomi dalam pengelolaan

Bidang teknik mesin merupakan salah satu prioritas dalam pembangunan nasional

-

-

-

-

-

Berdirinya jurusan teknik mesin baru di PTS sebagai competitor dalam mencari calon mahasiswa baru maupun memperkecil peluang kerja

Dampak krisis ekonomi terhadap menurunnya kemampuan masyarakat dalam menyekolahkan anaknya ke PT

Tertinggalnya perkembangan IPTEK

Gencarnya PTN mencari mahasiswa melalui Program Ekstensi

Sulitnya memperoleh dana pengem-bangan


Tabel 3.2 : Faktor-faktor internal

KEKUATAN(STRENGTH)

KELEMAHAN(WEAKNESS)

-

-

-

-

-

-

Letak kedudukan kampus di pusat kota (ibukota propinsi)

Mempunyai kemampuan kerja tim yang solid

Memiliki kemampuan untuk mengantisipasi perkembangan dan perubahan ke depan

Mempunyai semangat untuk melangkah menuju profesionalisme melalui bentuk evaluasi diri

Pengelolaan keuangan yang baik dan rapi sesuai dengan qoidah perguruan tinggi Muhammadiyah

Kuatnya komitmen pimpinan UNIMUS untuk pemenuhan dana, peningkatan sarana dan prasarana

-

-

-

-

-

-

-

PS. S-1 Teknik Mesin belum banyak dikenal karena usianya yang relatif muda

Layanan laboratorium terbatas

Daya dukung pustaka terhadap Proses Belajar Mengajar rendah

Kualitas dan kuantitas usul penelitian dan pengabdian masyarakat masih kurang

Lulusan belum memiliki kompetensi khusus dan masih bergantung pada formasi kerja yang ada

Basis data dan sistim informasi belum tertata

Belum banyak memanfaatkan sumber-sumber lain diluar dana yang diperoleh dari mahasiswa, melalui berbagai jaringan kerjasama (networking)

3.2. PS. S-1 Teknik Mesin Dalam Data

a. Data Proses Pendidikan

Tabel 3.3 : Profil Mahasiswa Per Tahun Angkatan Berdasarkan Status Akademik

TahunAngkatan Terdaftar Mengundurkan Diri Lulus

Total PerAngkatan

Sedang TA

Jumlah % Jumlah % Jumlah %

1 2 3 4 5 6 7 8 92006/2007 8 61,54 5 38,46 - - 13 -2005/2006 8 80 2 20 - - 10 -2004/2005 7 87,5 1 12,5 - - 8 -2003/2004 5 50 5 50 - - 10 52002/2003 1 6,25 3 18,75 12 75 16 12001/2002 10 31,25 9 28,13 13 40,63 32 102000/2001 - - 4 22,22 14 77,78 18 -


1999/2000 - - 1 10 9 90 10 -Total 39 30 48 117 16

b. Data Mahasiswa

Tabel 3.4 : Profil Mahasiswa Baru Berdasarkan Tahun Masuk

Tahun Angkatan Pendaftar Diterima Keketatan

Persaingan

Yang Mendaftar Kembali

Nilai Seleksi

1 2 3 4 = 3 : 2 61999/2000 15 15 1:1 10 40,52000/2001 22 20 1:1,1 18 35,52001/2002 35 32 1:1,09 32 44,32002/2003 21 20 1:1,05 16 60,72003/2004 17 17 1:1 10 55,52004/2005 15 13 1:1,15 8 40,52005/2006 12 12 1:1 10 36,82006/2007 15 15 1:1 13 40,7

Total 152 144 1:1,06 117 44,31

c. Data Staf Akademik dan Staf Pendukung

Tabel 3.5 : Profil Staf Akademik (Tetap dan Tidak Tetap) Berdasarkan Umur dan Tingkat Pendidikan

Pendidikan Terakhir

Kelompok Umur (Tahun) Total< 31 31 – 40 41 – 50 51 - 60 > 60 %

1 2 3 4 5 6 7 8S-0 S-1 - 12 3 15 66,67S-2 1 2 2 1 6 33.33S-3

Total 1 14 5 1 0 21 100% 4,76 66,67 23,81 4,76 0 100

Tabel 3.6 : Profil Staf Akademik Berdasarkan Status Kepegawaian dan Studi Lanjut

Pendidikan Terakhir

Staf Tetap Staf Tidak TetapTotal Staf Studi

LanjutTotal Staf Yang AdaJumlah % Jumlah %

1 2 3 4 5 6 7 8S-0 S-1 3 50 11 73,33 14 3 14S-2 3 50 4 26,67 7 - 7S-3


Total 6 100 15 100 21 3 21

Tabel 3.7 : Profil Staf Administrasi Berdasarkan Umur dan Tingkat Pendidikan

Pendidikan TerakhirKelompok Umur Total

< 31 31 - 40 41 - 50 51 - 60 > 60 %

1 2 3 4 5 6 7 8< SLTA - - - - - -SLTA - - - - - - -

D1 – D3 1 - - - - 1 50> D3 - 1 - - - 1 50

Total 1 1 - - - 2 100% 50 50 - - - -

d. Data Sarana dan Prasarana Fisik

Tabel 3.8 : Profil Fasilitas Ruang KuliahKapasitas

Ruang Kuliah

Jumlah Ruang Kuliah

Total Luas Ruang (m2)

Jumlah Penggunaan Fasilitas Pengajaran Yang AdaShift/hari Hari/minggu

1 2 3 4 5 6

30 3 144 3 5 White Board, OHP, Note Book, LCD, Spidol,

PenghapusTotal 3 144

Tabel 3.9 : Alokasi Penggunaan Ruang Kuliah (jam/minggu)

Nama Ruang Kuliah Kapasitas Ruang Kuliah S-1 Teknik Mesin

R 207 30 30R 206 30 30R 205 30 30

e. Data LaboratoriumTabel 3.10 : Profil Laboratorium dan Pemanfaatannya

Nama Laboraorium

Jumlah Lab.

Luas Total(m2)

Kapasitas Lab./Shift

(orang)

Jumlah Penggunaan Mata Kuliah

Pengguna Lab.

Jum.Percobaan/Semester

Shift/Hari

Hari/Minggu

Yang dapat dilayani

Yang seharusnya

Lab. ProsesProduksi

1 63 3 2 6Praktikum Proses

Produksi 3 7

Lab. Fisika 1 42 5 2 6 Praktikum Fisika 5 25

Lab. 63 3 2 6 Praktikum 3 7


Penomena Dasar & Prestasi Mesin

1Penomena Dasar & Prestasi Mesin

Total 3 105

Tabel 3.11 : Alokasi Penggunaan Laboratorium Untuk Pendidikan (jam/minggu)Nama Laboratorium Bidang Ilmu Total jam/mgg Total mhs

1 2 3 4Laboratorium Proses Produksi Proses Produksi 8 17

Laboratorium Fisika Praktikum Fisika 8 17Lab. Fenomena Dasar & Prestasi Mesin Motor Bakar dan

Propulsi8 17

f. Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Tabel 3.12 : Jumlah Penelitian dan Pengabdian Pada Masyarakat

PENELITIAN

NO JUDUL PENELITIAN KETUA PROGRAM

JENIS PROGRAM

SUMBER DANA/ TAHUN

JUMLAH(Rp)

1. Pengaruh Variasi Sudut Penyalaan dan Letak Catalytic Converter Kuningan Terhadap Emisi Gas Buang Carbon Monoksida dan Hidro Carbon Pada Kendaraan Motor Bensin

RM. Bagus Irawan, ST., M.Si.

PDM DP2M Dikti2007

8.000.000

2. Studi Performa Mesin Diesel Sistem Injeksi Langsung Berbahan Bakar Biodiesel Dari Minyak Jarak Pagar

Purnomo, ST. PDM DP2M Dikti2007

9.000.000

3. Peluang Methyl Alkohol (Methanol) Sebagai Bahan Bakar Alternatif Pengganti Premium Untuk Mengurangi Pencemaran Udara Dari Emisi Gas Buang Kendaraan

Ir. Wikanastri H. PDM DP2M Dikti2007

7.800.000

4. Pengamatan Besarnya Arus Listrik Terhadap Gaya Angkat Magnet (Magnetic Levitation)

Rubijanto Juni Pribadi, ST.

PDM DP2M Dikti2007

8.400.000

5. Pengembangan Proses Enzimatis Untuk Produksi Biodiesel Dari Minyak Jarak Pagar Dan Uji Performa Pada Mesin Diesel

Dini Cahyandari, ST.MT.

Hibah Bersaing DP2M Dikti2007

38.000.000

6. Pembuatan Alat Kontrol Otomatik Pada Mesin

Drs. Samsudi Raharjo, ST.,

Hibah Bersaing Kopertis2007


Penggiling Tebu MM.7. Pembuatan Mesin Pemproses

Biodisel Sederhana Berbahan Baku Minyak Nabati dan Daya Minyak Goreng Bekas Skala Industri Rumah Tangga

Rubijanto, ST PDM UNIMUS2006

1.500.000

8. Pengembangan Material Tromol Rem Bus/Truk Produk Lokal Untuk Meningkatkan Kualitas dan Daya Saing

Purnomo, ST. PDM DP2M Dikti2006

9.100.000

9. Pemanfaatan Limbah Kayu Sebagai Bahan Dasar Pembuatan Papan Partikel

Dini Cahyandari PDM DP2M Dikti2006

9.250.000

NO JUDUL PENELITIAN KETUA PROGRAM

JENIS PROGRAM

SUMBER DANA/ TAHUN

JUMLAH(Rp)

10. Pengaruh Perubahan Penampang Terhadap Rugi Aliran Air Pada Instalasi Pompa Dengan Variabel Kecepatan Putar Pompa

Rubijanto Juni Pribadi

PDM UNIMUS2005

1.500.000

11. Studi Tentang Perubahan Kadar Iodium Dan Sifat Organoleptik Pada Proses Pembuatan Dan Waktu Penyimpanan Telur Asin

Wikanastri H PDM UNIMUS2005

1.500.000

12. Pembuatan Alat Uji Kekerasan Permukaan (Surface Roughness Test)

Rubijanto JP PDM UNIMUS2004

1.500.000

13. Pemanfaatan Panas Gas Buangan Mesin Diesel untuk Pemanas Air

Purnomo PDM UNIMUS2004

1.500.000

14. Kualitas Persiapan Teknis Pembelajaran para Dosen yang Mengajar di Universitas Muhammadiyah Semarang 2004

Joko Suwignyo PDM UNIMUS2004

1.500.000

15. Pemanfaatan Air Buangan AC (Air Conditioner) untuk Mengisi Radiator pada Kendaraan Bus

Purnomo PDM UNIMUS2004

1.500.000

16. Pengambilan Aluminium Sludge pada Proses Pengolahan Air Minum

Wikanastri H PDM UNIMUS2004

1.500.000

17. Rancang Bangun Modifikasi Catalytic Converter dengan Material Substrat Tembaga Cu (Cu) dan Nikel (Ni) pada Saluran Gas Buang Kendaraan Bermotor untuk Mereduksi Emisi Gas Carbon Monoksida

RM. Bagus Irawan

PDM DP2M Dikti2004

6.000.000


Keterangan : PDM – Penelitian Dosen Muda, Sumber Dana UNIMUS – Internal UNIMUS

PENGABDIAN MASYARAKAT

NO JUDUL KEGIATANPENGABDIAN

MASYARAKAT

KETUA PROGRAM

JENIS PROGRAM

SUMBER DANA/ TAHUN

JUMLAH(Rp)

1.2.3.4.5.

g. KerjasamaTabel 3.13 : Program kerjasama

Nama Lembaga/Unit Tingkat Jenis MasaJumlah

Staf Dana (Rp.)1 2 3 4 5 6

I. Dalam Negeri A. Pemerintah

UNDIP Prodi

- Peningkatan SDM- Pendidikan- Ketrampilan Laboratorium- Penelitian

-

-6 hari/mhs

-

-

--

-

-100.000/mhs

PAU UT Prodi

- Peningkatan SDM- Pendidikan- Ketrampilan Laboratorium- Penelitian

1 bulan/dosen

--

-

6 -

B. Swasta - PT. Tossa Motor Smg Prodi Kerja Praktek 2 bulan/mhs - -

- PT. Indofood Sukses Makmur Prodi Kerja Praktek 2 bulan/mhs - -

- PT. PLTGU Tambak Lorok Prodi

Kerja Praktek 2 bulan/mhs - -

- PDAM Semarang Prodi Kerja Praktek 2 bulan/mhs - -- PT. Apac Inti

Corpora Prodi Kerja Praktek 2 bulan/mhs - -

- PT. Pura Barutama Prodi Kerja Praktek 2 bulan/mhs - -- PT. Coca-cola

Bottling Prodi Kerja Praktek 2 bulan/mhs - -

- PT. Indonesia Power Prodi Kerja Praktek 2 bulan/mhs - -


II. Luar Negeri- - - - -


BAB IVSTRATEGI DAN CARA PENCAPAIAN TUJUAN

Pengembangan Program Studi dititikberatkan pada 3 (tiga) bidang utama yaitu pendidikan dan pengajaran, penelitian serta pengabdian kepada masyarakat sesuai dengan Tri Dharma Perguruan Tinggi. Penjabaran lebih lanjut ke tiga bidang tersebut adalah :

A. Bidang Pendidikan dan Pengajaran(1). Mengadakan inovasi dan pengembangan kurikulum yang sesuai dengan tuntutan

keahlian di bidang teknologi/teknik mesin yang selaras dengan perkembangan teknologi terkini.

(2). Meningkatkan kompetensi dan kepakaran dosen dalam hal penguasaan teknologi terapan terkini melalui seminar, lokakarya dan pelatihan.

(3). Evaluasi berkelanjutan terhadap proses pembelajaran yang difokuskan pada peningkatan jumlah tatapmuka perkuliahan, pengembangan GBPP, SAP, bahan ajar, media serta metode yang tepat

(4). Evaluasi yang terus-menerus terhadap kualitas praktikum dengan pengembangan buku panduan, peningkatan mutu pelaporan serta efisiensi waktu

(5). Meningkatkan pengetahuan dan keterampilan mahasiswa dalam diagnosa dan pemecahan masalah teknik mesin melalui praktek kerja lapangan, kunjungan studi serta magang pada institusi terkait

(6). Mengembangkan kegiatan kemahasiswaan di bidang penelitian, pengabdian masyarakat serta keorganisasian

B. Bidang Penelitian(1). Meningkatkan pengetahuan dan keterampilan dosen dalam penelitian melalui

pelatihan penyegaran metodologi penelitian, pendampingan penyusunan proposal dan kompetisi penelitian internal dan mandiri

(2). Mengembangkan jejaring kerjasama antar perguruan tinggi Muhammadiyah, pemerintah Propinsi Jawa Tengah, Bappeda dan Dinas PU dalam bidang penelitian

(3). Meningkatkan kemampuan dosen dalam publikasi ilmiah hasil penelitian dengan mengembangkan jurnal penelitian dan majalah ilmiah

C. Bidang Pengabdian Kepada Masyarakat(1). Mengembangkan payung program pengabdian kepada masyarakat dan

melaksanakannya, termasuk yang berbasis hasil penelitian(2). Mengadakan pelatihan perencanaan program pengabdian kepada masyarakat.(3). Mengembangkan jejaring kemitraan pengabdian kepada masyarakat(4). Mempublikasikan program dan hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat(5). Melaksanakan program layanan pendidikan masyarakat yang menambah

pendapatan universitas


(6). Memberikan penghargaan kepada dosen yang berhasil dalam mengembangkan pengabdian kepada masyarakat yang bermutu, relevan dan sinergis

(7). Merintis layanan pendidikan di sekolah dan luar sekolah.

4.1. Kualitas Akademik LulusanSampai dengan tahun 2005/2006, PSTM telah meluluskan 15 orang Sarjana

Teknik dengan IPK rata-rata 2,97 (Tabel 4.1). Sebanyak 80% lulus kurang lima tahun (Tabel 4.3). Dari hasil hubungan yang dilakukan pihak PSTM terhadap para alumni baik melalui telepon maupun saat para lulusan berkunjung ke kampus, diketahui 6 (40%) dari 15 lulusan telah mendapatkan pekerjaan, 6 orang (40%) belum bekerja sedangkan 3 (20%) lulusan sampai saat ini belum bisa dihubungi. Dari enam lulusan yang sudah bekerja, 2 (13,33%) lulusan bekerja sesuai dengan disiplin ilmunya (Teknik Mesin) sedangkan 4 (26,66) lulusan bekerja tidak sesuai dengan disiplin ilmunya (Tabel 4.2). Waktu tunggu lulusan untuk mendapatkan pekerjaan, 5 lulusan 6 – 12 bulan sedangkan 1 orang lulusan > 12 bulan (Lampiran-4).

Tabel 4.1 : Profil Lulusan Berdasarkan Tahun Lulus dan IPK

Tahun Lulus IPK < 2,5 IPK 2,5-3,0 IPK > 3,0 TotalLulusan

IPKRata-rata

Jumlah % Jumlah % Jumlah %1 2 3 4 5 6 7 8 9

2000/2001 - - - - - - - -2001/2002 - - - - - - - -2002/2003 - - - - - - - -2003/2004 - - - - - - - -2004/2005 - - 5 83,33 1 16,67 6 2,892005/2006 - - 4 44,44 5 55,56 9 3,05

Total - - 9 60 6 40 15 2,97

Tabel 4.2 : Profil Lulusan Berdasarkan Tahun Lulus Dan Waktu Tunggu Untuk Mendapatkan Pekerjaan

Tahun LulusWaktu Tunggu Untuk Mendapatkan Pekerjaan

TotalLulusan

Waktu Tunggu

Rata-rata≤ 6 bulan 6 – 12 bulan > 12 bulanJumlah % Jumlah % Jumlah %

1 2 3 4 5 6 7 8 92000/2001 - - - - - - - -2001/2002 - - - - - - - -2002/2003 - - - - - - - -2003/2004 - - - - - - - -2004/2005 - - 5 83,33 1 16,67 6 6,52005/2006 - - - - 9 100 9 n.a

Total - - 5 31,25 10 62,50 16 -


Tabel 4.3 : Profil Lulusan Berdasarkan Tahun Lulus dan Lama Studi

TahunLulus

Lama StudiTotal

Lulusan

Lama Studi

Rata-rata4,0 – 4,5 tahun 4,5 – 5,0 tahun > 5 tahunJumlah % Jumlah % Jumlah %

1 2 3 4 5 6 7 8 92000/2001 - - - - - - - -2001/2002 - - - - - - - -2002/2003 - - - - - - - -2003/2004 - - - - - - - -2004/2005 - - 5 83,33 1 16,67 6 4,712005/2006 7 77,78 2 22,22 9 4,76

Total - - 12 80 3 20 15 4,74

4.2. StrategiFT. UNIMUS memiliki rencana strategis dengan menggunakan konsep L-

PRAISE (Leadership, Promotion, Relevance, Academic Atmosphere, Internal Management, Sustainability, and Efficiency & Productivity). Berikut ini adalah rencana strategis lengkap Fakultas Teknik UNIMUS tahun 2005-2010.

a). Leadership1. Mengupayakan kemitraan dengan lembaga eksternal (instansi pemerintah, lembaga

pendidikan lain, industri dan stakeholder yang relevan) untuk tujuan-tujuan strategik, antara lain:a. Meningkatkan pendapatan di luar sumber mahasiswa (sustainability).b. Networking yang memungkinkan pembelajaran berkaitan dengan dunia

nyata/tuntutan masyarakat (relevance)c. Membangun citra lembaga yang kuat dan diakui di mata masyarakat (promotion)

2. Merancang dan melaksanakan kebijakan efisiensi internal melalui manajemen SDM, keuangan dan fasilitas yang terintegrasi.

b). Promotion1. Pembentukan dan sosialisasi konsep branding Prodi sebagai upaya positioning

eksistensi dan keunggulan prodi di benak masyarakat.2. Meningkatkan intensitas pemberitaan tentang fakultas dan unit-unit dibawahnya di

media massa.3. Membangun kerjasama dengan alumni, media massa, berbagai instansi pemerintah,

lembaga pendidikan lain, industri dan stakeholder yang relevan.4. Aktif merespon regulasi internasional tentang engineering sebagai salah satu cara

menghadapi persaingan dengan perguruan tinggi asing.5. Penguatan kiprah dalam gerakan pemikiran dan pembentukan/penguatan profesi

keteknikan yang memiliki keunggulan nilai-nilai keislaman secara langsung kepada masyarakat.

6. Peningkatan keterlibatan mahasiswa dalam kegiatan ilmiah dan pengembangan diri yang bertaraf nasional.


c). Relevance1. Mengaktifkan kegiatan penelitian yang berorientasi pada kebutuhan masyarakat,

antara lain penciptaan teknologi tepat guna, menyiasati kelangkaan energi BBM dan kewirausahaan

2. Peningkatan kompetensi lulusan yang bebasis keunggulan masing-masing program studi melalui pengkajian hasil tracer study dan updating kurikulum dengan memperhatikan kebutuhan Indonesia dan kekhasan lokal.

3. Menstimulasi dan mendukung terbentuknya wadah-wadah minat/potensi mahasiswa dalam kelompok kegiatan yang terakomodasi di lembaga kemahasiswaan sehingga meningkatkan soft skills.

4. Pemantapan konsep kompetensi lulusan dan keunggulan prodi melalui berbagai upaya seperti lokakarya kurikulum, integrasi nilai keislaman dalam kurikulum, dan pembekalan dosen.

d). Atmosphere Academic & Efficiency and Productivity1. Meningkatkan kemandirian belajar, inisiatif, partisipasi dan menghindari terjadinya

plagiatisme melalui Student Centered Learning (SCL)2. Mengintegrasikan dosen dan mahasiswa dalam kegiatan penelitian bersama dengan

meningkatkan kuantitas dan kualitas penelitian3. Mendorong tumbuhnya penelitian dengan model Action Research.4. Peningkatan publikasi pemikiran dan penelitian oleh dosen dan mahasiswa kepada

masyarakat.

e). Internal Management1. Meningkatkan integrasi dan kerjasama antar program studi, baik yang berkaitan

dengan akademik maupun non-akademik.2. Melakukan perencanaan dan evaluasi program kerja secara periodik dan

berkesinambungan.3. Meningkatkan sarana dan pra-sarana pembelajaran di tiap-tiap prodi, meliputi

penambahan dan penggunaan fasilitas yang terintegrasi. 4. Peningkatan jumlah, kompetensi, dan kualifikasi (jabatan dan gelar akademik) dosen

tetap sesuai standar. (a). Jumlah dosen minimal untuk masing-masing prodi harus dipenuhi untuk

menjaga eksistensi prodi(b). Dosen didorong dan difasilitasi untuk memiliki jabatan akademik setinggi-

tingginya, minimal lektor (c). Perlu langkah besar untuk mendorong studi lanjut dosen ke S-2 dan S-3 sesuai

dengan bidang studi.5. Peningkatan jumlah dan kompetensi karyawan sehingga mengoptimumkan layanan

terhadap mahasiswa.6. Peningkatan kesejahteraan karyawan melalui aktivitas koperasi atau sejenisnya,

promosi karyawan tetap, promosi menjadi karyawan tetap bagi karyawan kontrak, dan pemberian beasiswa bagi putra-putri karyawan.

7. Penerapan sistem informasi FT. UNIMUS yang integratif8. Pengembangan dan implementasi performance management system untuk

memperlancar perencanaan dan peningkatan karir dosen dan karyawan. 9. Pelaksanaan manajemen keuangan yang inovatif dengan berupaya menekan cost dan

meningkatkan benefit.


f). Sustainability1. Mengimplementasikan sistem penjaminan mutu di semua prodi2. Mempersiapkan akeditasi program studi 3. Mengoptimalkan lembaga yang sudah ada sebagai upaya penggalian dana non-

konvensional. Upaya ini dilaksanakan dengan melibatkan seluruh prodi. 4. Melakukan upaya pengembangan networking yang integratif dan inovatif.5. Peningkatan kesempatan memperoleh pengalaman profesional melalui magang dan

inkubator bisnis.

4.3. Prioritas ProgramDalam rangka pencapaian Rencana Strategis 5 tahun PSTM, disusun prioritas

program untuk semua sector yaitu pendidikan; kemahasiswaan; penelitian dan publikasi ilmiah; pelayanan dan pengabdian kepada masyarakat; pengelolaan lembaga; pengelolaan sumber daya manusia; pengelolaan sarana dan pra-sarana; pengelolaan dana dan kerjasama. Berikut ini uraian prioritas program untuk masing-masing sektor tersebut :

1. Sektor Pendidikana. Peningkatan jumlah mahasiswab. Penciptaan iklim akademik yang kondusifc. Peningkatan pemanfaatan teknologi informasi dalam proses pembelajarand. Peningkatan mutu teknologi instruksional dalam proses pembelajarane. Peningkatan mutu pembelajaran dengan penguatan nilai-nilai keislamanf. Peningkatan peran pembinaan akademik mahasiswag. Optimalisasi peran perpustakaanh. Pengadaan laboratorium penunjang pendidikan yang memadaii. Peningkatan mutu dan daya saing programj. Peningkatan relevansi kurikulumk. Mempersiapkan Program Studi untuk akreditasi

2. Sektor Kemahasiswaana. Peningkatan pengkayaan minat, bakat mahasiswab. Meningkatkan kemampuan kewirausahaanc. Peningkatan penalaran mahasiswad. Peningkatan jumlah beasiswae. Pembuatan data base alumni

3. Sektor Penelitian dan Publikasi Ilmiaha. Peningkatan bimbingan dan kompetensi penelitianb. Peningkatan bimbingan penulisan ilmiah bagi SIVAc. Peningkatan jaringan informasi IPTEKSd. Peningkatan sumber dana penelitian

4. Sektor Pelayanan dan Pengabdian Kepada Masyarakata. Peningkatan pelatihan dan jasa konsultasib. Peningkatan program-program Pengabdian kepada masyarakatc. Peningkatan keterlibatan mahasiswa dalam kegiatan kemasyarakatan


5. Pengelolaan Lembagaa. Terselenggaranya sistim informasi dan komunikasi yang mapanb. Terselenggaranya sistem manajemen administrasi yang mantapc. Peningkatan pelayanan yang memuaskand. Peningkatan penataan struktur organisasi, job diskripsi dan mekanisme kerja

6. Pengelolaan Sumber Daya Manusiaa. Peningkatan pendidikan formal dosenb. Peningkatan jabatan fungsional akademik Dosenc. Peningkatan kemampuan dosen dalam Tri Dharma Perguruan Tinggid. Peningkatan kinerja pegawai

7. Pengelolaan Sarana dan Pra-Saranaa. Pengadaan dan Peningkatan sarana dan prasaranab. Pengembangan kampus terpaduc. Pembuatan SOP pemanfaatan dan pemeliharaan sarana dan pra-sarana

8. Pengelolaan Anggarana. Peningkatan sumber dana untuk pengembangan PSTMb. Pengelolaan keuangan yang transparan, efektif dan efisienc. Pengembangan SOP pengelolaan anggaran (penyusunan, pencairan dan

pelaporan/pertanggungjawaban penggunaan anggaran)

9. Kerjasamaa. Peningkatan jaringan kerjasamab. Pemberdayaan dukungan masyarakat, alumni, industri untuk meningkatkan posisi

PSTM

Strategi pelaksanaan masing-masing sektor tersebut di atas diatur secara terpusat di Fakultas Teknik UNIMUS. Disamping itu agar pelaksanaan menjadi terarah disusun indikator kinerja yang besarnya diatur dan ditentukan melalui rapat pimpinan di tingkat Universitas, yang hasilnya terlihat pada RENSTRA UNIMUS tahun 2005 – 2010.


L A M P I R A N(- SK. PENDIRIAN FT. UNIMUS, FOTO-FOTO

KEGIATAN PS. S-1 TEKNIK MESIN)


Documents

BAB I - Teknik Mesin Unimus | menuju mutu unggul · Web viewPenyusunan Rencana Strategis ini dimaksudkan sebagai pedoman untuk penyelenggaraan dan pengembangan universitas 5 (lima)