15
PERBEDAAN KAPASITAS VITAL PARU ANTARA QORI’AH DAN NON QORI’AH DI PONDOK PESANTREN DARUSSALAM DI KABUPATEN PURBALINGGA JAWA TENGAH SKRIPSI Disusun oleh : Nurul Fadhilah J500080007 FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2011/2012

Disusun oleh : FAKULTAS KEDOKTERAN …Fakultas Kedokteran Jurusan Pendidikan Dokter Universitas Muhammadiyah Surakarta. Penulis menyadari bahwa tanpa bantuan dan uluran tangan dari

  • Upload
    others

  • View
    29

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Disusun oleh : FAKULTAS KEDOKTERAN …Fakultas Kedokteran Jurusan Pendidikan Dokter Universitas Muhammadiyah Surakarta. Penulis menyadari bahwa tanpa bantuan dan uluran tangan dari

PERBEDAAN KAPASITAS VITAL PARU ANTARA QORI’AH DAN N ON QORI’AH DI PONDOK PESANTREN DARUSSALAM DI KABUPATEN

PURBALINGGA JAWA TENGAH

SKRIPSI

Disusun oleh : Nurul Fadhilah

J500080007

FAKULTAS KEDOKTERAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

2011/2012

Page 2: Disusun oleh : FAKULTAS KEDOKTERAN …Fakultas Kedokteran Jurusan Pendidikan Dokter Universitas Muhammadiyah Surakarta. Penulis menyadari bahwa tanpa bantuan dan uluran tangan dari

ii

Page 3: Disusun oleh : FAKULTAS KEDOKTERAN …Fakultas Kedokteran Jurusan Pendidikan Dokter Universitas Muhammadiyah Surakarta. Penulis menyadari bahwa tanpa bantuan dan uluran tangan dari

iii

HALAMAN MOTTO

Maka sesungguhnya bersama kesulitan ada kemudahan, Maka sesungguhnya bersama kesulitan ada kemudahan, Maka sesungguhnya bersama kesulitan ada kemudahan, Maka sesungguhnya bersama kesulitan ada kemudahan,

sesungguhnya bersama kesulitan ada kemudahan sesungguhnya bersama kesulitan ada kemudahan sesungguhnya bersama kesulitan ada kemudahan sesungguhnya bersama kesulitan ada kemudahan

(QS. Al Insyirah : 5(QS. Al Insyirah : 5(QS. Al Insyirah : 5(QS. Al Insyirah : 5----6)6)6)6)

Allah tidak membebani seseorang melainkan sesuia dengan Allah tidak membebani seseorang melainkan sesuia dengan Allah tidak membebani seseorang melainkan sesuia dengan Allah tidak membebani seseorang melainkan sesuia dengan

kesanggupannyakesanggupannyakesanggupannyakesanggupannya

(QS. Al Baqarah : 286)(QS. Al Baqarah : 286)(QS. Al Baqarah : 286)(QS. Al Baqarah : 286)

Menuntut ilmu adalah taqwa, menyampaikan ilmu adalah Menuntut ilmu adalah taqwa, menyampaikan ilmu adalah Menuntut ilmu adalah taqwa, menyampaikan ilmu adalah Menuntut ilmu adalah taqwa, menyampaikan ilmu adalah

ibadah, mengulangibadah, mengulangibadah, mengulangibadah, mengulang----ulang ilmu adalah dzikir, dan mencari ulang ilmu adalah dzikir, dan mencari ulang ilmu adalah dzikir, dan mencari ulang ilmu adalah dzikir, dan mencari

ilmu adalah jihadilmu adalah jihadilmu adalah jihadilmu adalah jihad

(AL Ghazali)(AL Ghazali)(AL Ghazali)(AL Ghazali)

Page 4: Disusun oleh : FAKULTAS KEDOKTERAN …Fakultas Kedokteran Jurusan Pendidikan Dokter Universitas Muhammadiyah Surakarta. Penulis menyadari bahwa tanpa bantuan dan uluran tangan dari

iv

HALAMAN PERSEMBAHAN

Dengan kasih sayang dan cinta kupersembahkan skripsi ini Dengan kasih sayang dan cinta kupersembahkan skripsi ini Dengan kasih sayang dan cinta kupersembahkan skripsi ini Dengan kasih sayang dan cinta kupersembahkan skripsi ini

kepada:kepada:kepada:kepada:

Allah SWTAllah SWTAllah SWTAllah SWT

Sebagai ucapan rasa syukurku kepadaNya yang telah Sebagai ucapan rasa syukurku kepadaNya yang telah Sebagai ucapan rasa syukurku kepadaNya yang telah Sebagai ucapan rasa syukurku kepadaNya yang telah

memberikumemberikumemberikumemberiku

kemudahan untuk menyusun skripsi ini.kemudahan untuk menyusun skripsi ini.kemudahan untuk menyusun skripsi ini.kemudahan untuk menyusun skripsi ini.

Terima kasih atas segala rahmat, kasih sayTerima kasih atas segala rahmat, kasih sayTerima kasih atas segala rahmat, kasih sayTerima kasih atas segala rahmat, kasih sayaaaang dan selalu ng dan selalu ng dan selalu ng dan selalu

memberikanmemberikanmemberikanmemberikan

kemudahan dalam setiap langkah hidupku, termasuk dalamkemudahan dalam setiap langkah hidupku, termasuk dalamkemudahan dalam setiap langkah hidupku, termasuk dalamkemudahan dalam setiap langkah hidupku, termasuk dalam

menyelesaikan skripsi ini hingga smenyelesaikan skripsi ini hingga smenyelesaikan skripsi ini hingga smenyelesaikan skripsi ini hingga selesai.elesai.elesai.elesai.

Page 5: Disusun oleh : FAKULTAS KEDOKTERAN …Fakultas Kedokteran Jurusan Pendidikan Dokter Universitas Muhammadiyah Surakarta. Penulis menyadari bahwa tanpa bantuan dan uluran tangan dari

v

Page 6: Disusun oleh : FAKULTAS KEDOKTERAN …Fakultas Kedokteran Jurusan Pendidikan Dokter Universitas Muhammadiyah Surakarta. Penulis menyadari bahwa tanpa bantuan dan uluran tangan dari

KATA PENGANTAR

Assalamualaikum. Wr. Wb

Syukur Alhamdulillah penulis panjatkan kehadirat Allah SWT, Rabb

semesta alam atas segala limpahan rahmat, hidayah, karunia, serta berkahNya

sehingga penyusunan skripsi ini pada akhirnya terselesaikan dengan baik.

Skripsi dengan judul : “PERBEDAAN KAPASITAS VITAL PARU ANTARA QORI’AH DAN NON QORI’AH DI PONDOK PESANTREN DARUSSALAM DI KABUPATEN PURBALINGGA JAWA TENGAH” diajukan guna melengkapi tugas dan syarat untuk meraih gelar sarjana pada Fakultas Kedokteran Jurusan Pendidikan Dokter Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Penulis menyadari bahwa tanpa bantuan dan uluran tangan dari berbagai

pihak, skripsi ini tidak akan terwujud. Oleh karena itu, dengan segala kerendahaan

hati pada kesempatan ini penulis mengucapkan banyak terima kasih kepada:

1. Ayahanda Drs.H.Djalal Makhali, dan ibunda Hj.Eri Butiani tercinta terima

kasih atas doanya yang tak putus-putus, kasih sayang serta motivasinya

kepada penulis.

2. Prof. Dr. dr. Bambang Subagyo Sp.A (K), selaku Dekan Fakultas

Kedokteran Universitas Muhammadiyah Surakarta.

3. dr. Yusuf Alam Romadhon, M.Kes, selaku penguji yang telah memberikan

semua masukan, saran, dan bimbingan kepada penulis selama penyusunan

skripsi.

4. dr. Sigit Widyatmoko, Sp.PD, M.Kes, selaku pembimbing I yang dengan

kesabarannya memberikan bimbingan, saran, kritik dan dukungan dalam

penyusunan skripsi ini.

5. dr. Sri Wahyu Basuki, selaku pembimbing II skripsi ini yang dengan

kesabarannya memberikan bimbingan, saran, kritik dan dukungan dalam

penyusunan skripsi ini.

6. Seluruh dosen dan Karyawan Fakultas Kedokteran UMS terima kasih atas

bantuan dan doanya.

Page 7: Disusun oleh : FAKULTAS KEDOKTERAN …Fakultas Kedokteran Jurusan Pendidikan Dokter Universitas Muhammadiyah Surakarta. Penulis menyadari bahwa tanpa bantuan dan uluran tangan dari

vii

7. K.H. Abdul Ghofur, selaku kepala Pondok Pesantren Darussalam

Purbalingga terima kasih atas bantuan dan saran sehingga mempermudah

jalanya penelitian.

8. Untuk kakakku Fatimah Eriani S.Farm, Apt, yang tercinta dan keluarga

besar di Kalimantan Timur yang selalu memberikan dorongan, semangat,

nasehat dan doa yang tak henti-hentinya sehingga skripsi ini dapat tersusun

dengan baik.

9. Untuk Budya Prabujangga S.Kom, terima kasih Abie Kucing atas bantuan,

motivasi,serta senyum dan hari-hari yang indah bagi penulis.

10. Untuk keluarga H. Suwardi, S.k.M, terima kasih atas bantuan, saran dan

do’a sehingga penelitian dapat berjalan lancar.

11. Untuk keluarga dr.M.Fahmi Irwansyah, M.kes dan dr.Desi Hartini beserta

anaknya Keisha, terima kasih atas bantuan, saran dan do’a sehingga

penelitian dapat berjalan dengan lancar.

12. Sahabat-sahabatku tata, indra, novita asih dan yuni, yang selalu mengisi

tawa dan canda baik suka maupun duka, terima kasih selalu memberikan

motivasi dan dorongan.

13. Teman-teman satu bimbingan tata, fani, uli, boy, hasra, ita dan dedik terima

kasih atas dukungan dan kerja samanya selama proses skripsi ini.

14. Teman-temanku di Galleng Club terima kasih untuk canda tawa kalian

semua yang membuat penulis selalu terhibur.

15. Seluruh teman-teman angkatan 2008 Fakultas Kedokteran Universitas

Muhammadiyah Surakarta terimakasih atas dukungan dan masukannya.

16. Seluruh pihak yang ikut membantu penulisan skripsi ini yang tidak bisa

penulis sebutkan satu persatu.

Dengan menyadari segala kekurangan dan keterbatasan dalam menyajikan

skripsi ini, penulis mengharapkan kritik yang bersifat membangun agar pada

penulisan berikutnya dapat lebih baik lagi.

Akhirnya penulis mengucapkan selamat membaca skripsi ini dan penulis

berharap skripsi ini dapat bermanfaat bagi para pembacanya, terutama rekan-

Page 8: Disusun oleh : FAKULTAS KEDOKTERAN …Fakultas Kedokteran Jurusan Pendidikan Dokter Universitas Muhammadiyah Surakarta. Penulis menyadari bahwa tanpa bantuan dan uluran tangan dari

viii

rekan mahasiswa yang akan melaksanakan penyusunan skripsi di masa yang akan

datang.

Wassalamualaikum, Wr. Wb

Surakarta, Juli 2012

Penulis

Page 9: Disusun oleh : FAKULTAS KEDOKTERAN …Fakultas Kedokteran Jurusan Pendidikan Dokter Universitas Muhammadiyah Surakarta. Penulis menyadari bahwa tanpa bantuan dan uluran tangan dari

ix

ABSTRAK Nurul Fadilah, J500080007, 2012, Perbedaan Kapasitas Vital Paru Antara Qori’ah Dan Non Qori’ah Di Pondok Pesantren Darussalam Di Kabupaten Purbalingga Jawa Tengah, Fakultas Kedokteran Universitas Muhammadiyah Surakarta. Latar belakang : Secara umum sistem kerja pernapasan pada seorang qori’ah dengan seorang nonqori’ah adalah sama, namun terdapat sedikit perbedaan yaitu pada saat inspirasi, seorang qori’ah agar dapat menyelesaikan ayat selanjutnya dengan baik dan sempurna, seorang qori’ah melakukan napas panjang. Napas yang panjang, baik dan sempurna dapat diperoleh dengan cara melakukan latihan pernapasan. Dengan menggunakan spirometri akan diketahuai apakah latihan pernapasan akan berpengaruh atau tidak berpengaruh terhadap kapasitas vital seseorang. Metode : Metode penelitian ini menggunakan observasional analitik dengan rancangan pendekatan Cross Sectional. Subjek dalam penelitian ini adalah 25 qori’ah dan 25 nonqori’ah Pondok Pesantren Darussalam. Teknik pengambilan sampel menggunakan metode cluster random sampling. Setiap santriwati qori’ah maupun nonqori’ah diukur berat badan, tinggi badan dan indeks masa tubuh. Data primer hasil penelitian, yaitu mengukur kapasitas vital paru subjek diukur kapasitas vital dengan alat spirometer. Hasil penelitian diuji dengan uji statistik uji t tidak berpasangan dengan program SPSS 17.0 for windows. Hasil : Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata KVP nonqori’ah lebih rendah jika dibandingkan dengan rata-rata nilai KVP pada qori’ah. Hasl uji t dua kelompok tidak berpasangan menunjukkan significancy (p = 0,000) Kesimpulan : Hasil penelitian disimpulkan bahwa terdapat perbedaan kapasitas vital paru antara qori’ah dan nonqori’ah. Kata kunci : Kapasitas Vital Paru (KVP), uji t dua kelompok tidak berpasangan.

Page 10: Disusun oleh : FAKULTAS KEDOKTERAN …Fakultas Kedokteran Jurusan Pendidikan Dokter Universitas Muhammadiyah Surakarta. Penulis menyadari bahwa tanpa bantuan dan uluran tangan dari

x

ABSTRACT

Nurul Fadilah, J500080007, 2012, Differences Between Lung Capacity Reserves Qori'ah Inspiration And Non Qori'ah In Boarding Schools Darussalam Purbalingga In Central Java, Surakarta Muhammadiyah University School of Medicine. Background: In general the respiratory system in a qori’ah with a nonqori’ah is the same, but there is little difference at the time the inspiration, a qori’ah order to complete the next paragraph with a good and perfect, qori’ah a length breath. Breath do that length, good and perfect can be obtained by doing breathing exercises. Using the spirometry will be known wheter breathing exercises will take effect or no effect on a person’s vital capacity. Method: This method used observational analytic studies using Cross Sectional approach to design. Subjects in this study were 25 and 25 nonqori’ah qori’ah Darussalam boarding school. Sampling technique using random cluster sampling method. Each qori’ah and nonqori’ah measured weight, height and body mass index. Primary data research results, which measure the subjects were measured in lung vital capacity with a spirometer by means of test results was tested with unpaired t test statistics with SPSS 17.0 for windows. Results: The result showed that the average value of KVP nonqori’ah lower when compared with the average value of KVP in qori’ah. The unpaired t test result showed significancy (p = 0,000). Conclusion: The study concluded that there are differences in lung vital capacity between qori 'and nonqori'. Key words: Lung Vital Capacity (KVP), two-group t test unpaired.

Page 11: Disusun oleh : FAKULTAS KEDOKTERAN …Fakultas Kedokteran Jurusan Pendidikan Dokter Universitas Muhammadiyah Surakarta. Penulis menyadari bahwa tanpa bantuan dan uluran tangan dari

xi

DAFTAR ISI

Halaman HALAMAN JUDUL ...................................................................................... i HALAMAN PENGESAHAN ........................................................................ ii MOTTO .......................................................................................................... iii HALAMAN PERSEMBAHAN ..................................................................... iv PERNYATAAN ............................................................................................. v KATA PENGANTAR .................................................................................... vi ABSTRAK ...................................................................................................... xi ABSTRACT .................................................................................................... x DAFTAR ISI ................................................................................................... ix DAFTAR TABEL ........................................................................................... xii DAFTAR GRAFIK ......................................................................................... xiii DAFTAR GAMBAR ...................................................................................... xiv DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................... xv BAB I. PENDAHULUAN .............................................................................. 1

A. Latar Belakang ............................................................ ............. 1

B. Rumusan Masalah…………………………………................... 4

C. Tujuan Penelitian …………………………………................... 4

D. Manfaat Penelitian ………………………………..................... 4

BAB II. TINJAUAN PUSTAKA……………………………....................... 5 A. Pengertian Pernapasan …………………………....................... 5

B. Fisiologi Pernapasan...……….................................................... 5

1. Mekanika Pernapasan ………………………….................. 6

a. Inspirasi dan Ekspirasi ……………………................... 6

b. Volume Paru ……………………………….................. 7

c. Otot – otot Pernapasan……………………................… 8

d. Glotis ………………………………………................. 9

e. Tonus Bronkus ……………………………...............… 9

2. Ventilasi ………………………………….................…...... 9

3. Distribusi ………………………..……...............………... 9

4. Perfusi …………………………………..............………... 10

5. Pertukaran Gas Dalam Paru ………………….................... 10

6. Pengaturan Pernapasan ………………………................... 11

C. Anatomi Sistem Pernapasan ……………...............………….. 12

D. Uji Faal Paru ….………………………………….................... 16

Page 12: Disusun oleh : FAKULTAS KEDOKTERAN …Fakultas Kedokteran Jurusan Pendidikan Dokter Universitas Muhammadiyah Surakarta. Penulis menyadari bahwa tanpa bantuan dan uluran tangan dari

xii

1. Isi Paru ……………………………………..….................. 17

2. Kapasitas Paru …………………………………................ 17

E. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Kapasitas Vital Paru........ 19

1. Usia ………………………………………..............…...... 19

2. Jenis Kelamin…………………………………................... 20

3. Keturunan atau genetik ...................................................... 20

4. Bentuk Anatomis Paru…………………………................ 20

5. Aktivitas fisik.........……………………………................. 21

6. Status Gizi…………………………………….............….. 21

7. Riwayat Penyakit Paru …………………………................ 21

F. Qori’ah……………………………………………................... 22

1. Pengertian ……………………………............................... 22

2. Manfaat Dan Fungsi Qiro’ah…………………................... 24

G. Kerangka Konsep…………………………….…….................. 25

H. Hipotesis………………………………………......................... 26

BAB III. METODE PEENLITIAN……................………………………. 27 A. Desain Penelitian……………………..............……………... 27

B. Instrumen Penelitian…………………………............ .……. 28

C. Tempat dan Waktu Penelitian……….............……….….….. 28

D. Populasi Penelitian…………………………….............….… 28

E. Cara Kerja………………………………….............……...... 28

F. Identifikasi Variabel……………….............……………….. 29

G. Estimasi Besar Sampel…………………….............……….. 31

H. Kriteria Sampel……………………………………................ 31

I. Cara Pengumpulan Data…………………………............….. 31

J. Tehnik sempling...................................................................... 32

K. Jadwal Penelitian ................................................................... 32

BAB IV. HASIL DAN PEMBAHASAN..................................................... 33 A. Hasil Penelitian ...................................................................... 33

B. Pembahasan ............................................................................ 37

BABV. SIMPULAN DAN SARAN............................................................ 41 A. Simpulan ................................................................................ 41

B. Saran ...................................................................................... 41

Page 13: Disusun oleh : FAKULTAS KEDOKTERAN …Fakultas Kedokteran Jurusan Pendidikan Dokter Universitas Muhammadiyah Surakarta. Penulis menyadari bahwa tanpa bantuan dan uluran tangan dari

xiii

DAFTAR PUSTAKA………………………………………..................…... 42 LAMPIRAN……………………………………………………...................

Page 14: Disusun oleh : FAKULTAS KEDOKTERAN …Fakultas Kedokteran Jurusan Pendidikan Dokter Universitas Muhammadiyah Surakarta. Penulis menyadari bahwa tanpa bantuan dan uluran tangan dari

xiv

DAFTAR TABEL

Tabel 1 Jadwal Penelitian ...................................................................... 32

Tabel 2 Sebaran sampel qori dan nonqori ............................................. 34

Tabel 3 Distribusi Responden Berdasarkan Umur ................................ 34

Tabel 4 Distribusi Responden Berdasarkan KVP .................................. 35

Tabel 5 Distribusi Responden Berdasarkan Tinggi Badan ................... 35

Tabel 6 Distribusi Responden Berdasarkan Berat Badan ...................... 36

Tabel 7 Tes Normalitas Kolmogorov-Smirnov ..................................... 36

Page 15: Disusun oleh : FAKULTAS KEDOKTERAN …Fakultas Kedokteran Jurusan Pendidikan Dokter Universitas Muhammadiyah Surakarta. Penulis menyadari bahwa tanpa bantuan dan uluran tangan dari

xv

DAFTAR LAMPIRAN

Halaman

Lampiran 1 Gambar instrumen .................................................................... 45

Lampiran 2 Kuisioner .................................................................................. 46

Lampiran 3 Data Responden........................................................................ 49

Lampiran 4 Surat Izin Penelitian................................................................... 51

Lampiran 5 Surat Keputusan Menjadi qori’ dan nonqori’ah......................... 52

Lampiran 6 Output spss ............................................................................... 53