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modelos de comunicacion
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COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE
TLAXCALA
PLANTEL 01
“EL SABINAL”
TEMA: MODELO DE COMUNICACIÓN, ANALISIS
Y CONCLUSION DE LAS CARACTERISTICAS DE LA
INTERNET.
PROFESOR: EDGAR ARTUROTLAPALE MOLINA
ALUMNO: HECTOR HERNANDEZ POLVO
GRUPO: 502
TURNO: MATUTINO
CICLO ESCOLAR
2012----------------------B
MODELO DE LAS
CARACTERISTICAS DEL
DISCURSO DE LA INTERNET
ENTRETENER
Busca en el auditorio una
respuesta de agrado,
diversión y complacencia, con
el propósito predominante de
hacer olvidar la vida cotidiana
con sus pequeños sucesos y
sus apremios basados en el
humor. Ofrece grandes
ventajas, tanto al emisor
como a los receptores, debido
a la narración y a la
expresión cultural que se
utilice.
INFORMAR
Persigue la clara compresión
de un asunto, tema o idea
que resuelve una
incertidumbre. Su principal
objetivo es de ayudar a los
miembros del auditorio para
que estos pretendan ampliar
su campo de conocimiento.
su característica principal de
este discurso es llevar a cabo
la objetividad.
CONVENCER
Argumentar, sentimientos, persuadir, manipular emociones.
Convencer. Es influir sobre los oyentes acerca de verdades
claras e indiscutibles que de poder ser probadas y
comprobadas. Argumentar. Lo que constituye una operación.
ANALISIS DE LAS CARACTERÍSTICAS DEL
DISCURSO DE LA INTERNET
El internet constituye un gigantesco árbol de culturas muy diversificadas,
formada por las llamadas "comunidades virtuales", una comunidad virtual on line
constituye un foro de debate o discusión, monográficos que pueden ser abiertos o
cerrados.
EL DISCURSO DE LA INTERNET SE BASA EN TRES IMPORTANTES RAMAS QUE SON:
ENTRETENER:
Busca en el auditorio una respuesta de agrado, diversión y
complacencia, con el propósito predominante de hacer olvidar la vida
cotidiana con sus pequeños sucesos y sus apremios basados en el
humor. Ofrece grandes ventajas, tanto al emisor como a los
receptores, debido a la narración y a la expresión cultural que se
utilice.
INFORMAR:
Persigue la clara compresión de un asunto, tema o idea que resuelve
una incertidumbre. Su principal objetivo es de ayudar a los miembros
del auditorio para que estos pretendan ampliar su campo de
conocimiento. Su característica principal de este discurso es llevar a
cabo la objetividad.
CONVENSER:
Argumentar, sentimientos, persuadir, manipular emociones.
Convencer. Es influir sobre los oyentes acerca de verdades claras e
indiscutibles que de poder ser probadas y comprobadas. Argumentar.
Lo que constituye una operación.
CONCLUSIÓN SOBRE LAS CARACTERÍSTICAS
DEL DISCURSO DE LA INTERNET
El internet constituye un gigantesco árbol de sus culturas muy diversificadas,
formada por las llamadas "comunidades virtuales", una comunidad virtual on
line constituye un foro de debate o discusión, monográficos que pueden ser
abiertos o cerrados.
El internet se inicia como un intento de crear una red de alta velocidad en la
cual pueden desarrollarse nuevas aplicaciones sin las dificultades de ancho
de banda y congestión de tráfico de la internet actual. Es una red de
información similar al actual pero escala superior en tamaño, rapidez y
calidad.
Los propósitos de internet son: llevar a la internet de hoy al siguiente nivel y
dar a los miembros de esta, una nueva y mejorada manera de comunicar y
compartir información.
En estas predominan tres divisiones como son:
La interactividad: La interactividad y la utopía de la comunicación, diálogos,
procesos de doble vía, un ir y venir de ideas, sentimientos, habituales,
charlas, etcétera.
Es la combinación de la entrada y la salida electrónica, la habilidad de un
aparato o de un procedimiento para permitir a un operador tomar
decisiones que influyan en el resultado de un procedimiento el proceso, es
decir, es una secuencia de alteración de entradas y respuestas entre el
usuario y la máquina, semejante a un diálogo. En la internet se han
desarrollado diversos tipos de comunidades, entre ellas, las de asociación
social, donde participante externa sus ideas o escucha lo que otros
comentan, respecto a un tema de interés común.
Una de las características más innovadoras de los nuevos +media la
constituye la instauración de una modalidad comunicativa no permitida en
los media tradicionales: la comunicación interactiva. En efecto la
configuración tecnológica de los nuevos media determina la superación de
uno de los caracteres de la comunicación unidireccional y difusiva propia de
los media tradicionales: la ausencia de un feed back inmediato, simultáneo a
la emisión y enviado al receptor por el mismo canal de transmisión utilizado
por el emisor.”
La hipertextualidad: es todo esto con capacidad de conectar con nodos de
información derivados de su propio significado. Constituye una herramienta
para apropiarse de conocimiento mediante asociaciones múltiples de
carácter semántico a partir de los diversos sentidos del texto.
La capacidad del medio Internet permite realizar vínculos entre elementos
presentes en la Red, ocultos a los ojos de cada uno. El estar consciente de
esta posibilidad hace que con criterio de economía de redundancia el emisor
recurra frecuentemente a vincular mediante enlaces a otros textos (de todo
tipo) que pueden estar en el mismo espacio generado por el emisor o no. Es
decir, el emisor complementa con textos, propios o ajenos, de su mismo
medio o no, la información o el comentario que está realizando. En este caso
el servicio informativo se realiza priorizando el criterio de servicio, por el
cual se supone que el direccionamiento a otras páginas no supondrá una
huída de la propia, sino por el contrario, una mayor confianza en la calidad
de guía sobre la información que el usuario necesita.
Multimedialidad: Las tecnologías de digitalización permiten hoy procesar
diversos tipos de textos: Imagen fija, sonido, imágenes en movimiento,
palabras.
La vinculación de todos estos recursos más la posibilidad de los vínculos entre
sí y entre distintos niveles permite la integración de un lenguaje complejo, que
como sistema es más amplio y más eficiente que la suma de sus partes. a esta
combinación la denominaremos multimedialidad.
El discurso del internet se basa en estas ramas para fundamentar sus análisis
de comunicación de cualquier tipo de temática.
