VISTAZO DEL PERFIL DE LA ESCUELA DE OREGÓN2017-18Sherwood Heights Elementary School

DIRECTOR/A: Ronda Smith | CALIFICACIONES: K-5 | 3235 SW Nye Ave, Pendleton 97801 | 541-966-3050

Estudiantes que Servimos

Estudiantes Inscritos

462DEMOGRAFÍANativo Americanos/Nativos de Alaska

Estudiantes 4%Maestros 4%

Asiáticos

Estudiantes 2%Maestros 0%

Negro/Afroamericano

Estudiantes <1%Maestros 0%

Hispano/Latino

Estudiantes 15%Maestros 0%

Multirracial

Estudiantes 11%Maestros 0%

Nativo de Hawaii/Islas del Pacífico

Estudiantes <1%Maestros 0%

Blanco

Estudiantes 67%Maestros 96%

Estudiantes del Inglés

5%Idiomas

Hablados

8

Estudiantes con

Discapacidades

13%Vacunas

Requeridas

96%Almuerzo Gratuito/Precio

Reducido

70%

*No hay suficientes estudiantes

Ambiente Escolar

TAMAÑO DE LA CLASEMediana del tamaño de las clases.

25.5

Disminución del año anterior

2

Promedio de Oregon

25

ASISTENTES REGULARESEstudiantes que asistieron el 90% o más de sus días escolares inscritos.

83%

Aumento del año anterior

1%

Promedio de Oregon

80%

Progreso Académico

PROGRESO INDIVIDUAL DEL ESTUDIANTEProgreso de un año a otro en el arte del lenguaje inglés y matemáticas.

Éxito Académico

ARTES DE LENGUAJE DEL INGLÉSEstudiante que cumplen con las expectativas estatales a nivel escolar.

50%

Disminución del año anterior

1%

Promedio de Oregon

51%

MATEMÁTICASEstudiante que cumplen con las expectativas estatales a nivel escolar.

54%

Aumento del año anterior

7%

Promedio de Oregon

44%

CIENCIAEstudiante que cumplen con las expectativas estatales a nivel escolar.

78%

Aumento del año anterior

7%

Promedio de Oregon

65%

Metas del EstadoOregon está trabajando en asociación con distritos escolares y comunidades locales para garantizar que el 90% de los estudiantes se gradúen de la escuela secundaria en cuatro años para el año 2025. Para avanzar hacia esta meta, el estado priorizará los esfuerzos para mejorar la asistencia e invertir en la implementación de prácticas culturalmente receptivas , y promover la mejora continua para cerrar las brechas de oportunidades, logros y creencias para estudiantes históricamente marginados.

Sitio Web de la Escuela: ses.pendleton.k12.or.us/ Para obtener más información por favor visite: www.oregon.gov/ode

Metas de la EscuelaNuestra escuela se enfoca en dos metas principales este año. Uno de los objetivos es proporcionar excelencia instructiva a través de nuestra instrucción específica, el uso de un plan de estudios aprobado por el distrito y las prácticas de instrucción del docente. Específicamente, nos enfocamos en proporcionar instrucción individualizada en lectura y matemáticas que satisfaga las necesidades de cada estudiante. Otro objetivo es responder a las necesidades de todos los estudiantes. Nos esforzamos por satisfacer las cambiantes necesidades físicas, sociales y de salud mental de todos nuestros estudiantes.

Ambiente Seguro y AcogedorNuestra escuela se esfuerza por garantizar que todos los estudiantes y sus padres se sientan bienvenidos al ser recibidos por una persona amable de la oficina. Mantenemos nuestra escuela limpia y nuestro servicio al cliente en la parte superior de nuestra lista de prioridades. Nuestro personal es consciente de hacer de nuestra escuela un lugar seguro para todos los estudiantes, el personal y nuestros visitantes. Nuestra escuela está equipada con características de seguridad modernas que nos ayudan a mantener seguros a nuestros estudiantes y al personal todos los días.

CONTINUACIÓN DEL VISTAZO DEL PERFIL DE LA ESCUELA DE OREGÓN2017-18Sherwood Heights Elementary School

DIRECTOR/A: Ronda Smith | CALIFICACIONES: K-5 | 3235 SW Nye Ave, Pendleton 97801 | 541-966-3050

Nuestro Personal

23Maestros

16Asistentes educativos

1Consejeros

Promedio de movimiento de

maestros

25%

Experiencia de los Maestros

Iniciando en el 2018-19

Nuevo director en los últimos 3 años

No

Resultados

ASISTENTES REGULARES

Nativo Americanos/Nativos de Alaska 68%Asiáticos 90%

Negro/Afroamericano No hay suficientes estudiantes

Hispano/Latino 83%Multirracial 82%

Nativo de Hawaii/Islas del Pacífico No hay suficientes estudiantes

Blanco 84%Almuerzo Gratuito/Precio Reducido 79%

Estudiantes del Inglés 90%Estudiantes con Discapacidades 83%

Migrante No hay suficientes estudiantes

Talentoso y Superdotado No hay suficientes estudiantes

Femenino 85%Masculino 82%

ARTES DE LENGUAJE DEL INGLÉS

46%

No hay suficientes estudiantes

No hay suficientes estudiantes

34%

53%

No hay suficientes estudiantes

52%

41%

42%

20%

No hay suficientes estudiantes

No hay suficientes estudiantes

50%

50%

MATEMÁTICAS46%

No hay suficientes estudiantes

No hay suficientes estudiantes

37%

57%

No hay suficientes estudiantes

56%

44%

42%

13%

No hay suficientes estudiantes

No hay suficientes estudiantes

52%

55%

Sitio Web de la Escuela: ses.pendleton.k12.or.us/ Para obtener más información por favor visite: www.oregon.gov/ode

Acerca de Nuestra Escuela

POLÍTICAS DE INTIMIDACIÓN, ACOSÓ Y SEGURIDAD

Nuestro especialista en desarrollo escolar proporciona lecciones a los alumnos y al personal sobre cómo reconocer, abordar y prevenir la intimidación y el comportamiento de acoso. También tenemos la línea de notificación anónima SafeOregon / correo electrónico disponible para los estudiantes y padres que se puede encontrar en el sitio web de nuestra escuela. Tenemos una asamblea anual de educación del carácter que también aborda la prevención del hostigamiento y acoso para nuestra escuela.Nuestro personal trabaja con los estudiantes y los padres caso por caso para abordar el conflicto entre los estudiantes y proporcionar asesoramiento para aprender a tratar respetuosamente a los demás.

ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES

Nuestra escuela ofrece varias actividades extracurriculares:• Programas fuertes de educación física y música• Asociación con la comunidad para programas atléticos y artísticos locales• Eventos del club de padres• Programa Batalla de los Libros

PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES

Nuestra escuela se esfuerza por involucrar a todos nuestros padres al proporcionar apoyo lingüístico para los padres, donde el inglés es su segundo idioma.También tenemos muchos padres voluntarios que ayudan a los maestros en sus clases diariamente.

PARTICIPACIÓN DE LA COMUNIDAD

Nos asociamos con la comunidad local para brindarles a los estudiantes oportunidades de aprendizaje: Museos locales (Tamastslikt Cultural Institute, Oregon Trail Interpretive Center, Baker County Museum, Pendleton Heritage Station), Giras y eventos en BMCC, Día de campo de la línea divisoria, y la Programa DARE enseñado por el Oficial local de Recursos Escolares.Cada año llevamos a cabo nuestra campaña de abrigos de invierno, así como una campaña anual de alimentos para conectar a nuestros estudiantes y la comunidad trabajando juntos para proporcionar a las familias necesitadas.