Upload
others
View
46
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
© 2005 SCHUBI Lernmedien AG CH-8207 Schaffhausen [email protected] www.schubi.com
3. Aufl age 2012
No 111 60 ISBN 978-3-89891-629-5
9 783898 916295
Diktat-Geschichten 4. Klassezum selbstständigen Üben
zum selbstständigen Üben
Diktat-Geschichten4. Klasse
Dieses Heft beinhaltet lustige Geschichten, die das selbstständige Arbeiten der Kinder mit dem Grundwortschatz fördern. Die Diktat-Geschichten stärken die Schreibkompetenzen der Kinder und vermitteln ihnen zunehmend Einsichten in die Rechtschreibregeln. Die Auseinandersetzung mit den Lernwörtern wird durch motivierende, spielerische, reich illustrierte Schreib- und Malangebote, Rätsel, Knobelaufgaben usw. vertieft.
Diktat-Geschichten-Umschlag-11160.indd 1 11.09.12 16:43
Diktat-Geschichten4. Klasse
Lösungen
Illustriert von Dunja Schnabelüberarbeitet von Maya Weber und Annlis von Steiger
3
Diktatgeschichten4. Klasse
Ein Feuer
Spannende Berufe
Ritter Jan
In Afrika
Über Stock und Stein
Der grosse Traum
Plötzlich wird es laut
Das Abschiedsfest
Wörterliste
4 – 9
10 – 15
16 – 21
22 – 27
28 – 33
34 – 41
42 – 49
50 – 56
57 – 59
Inhalt
Hinweise zum Umgang mit Diktat-Geschichten:
Das für die Schweiz neu überarbeitete Arbeitsheft «Diktat-Geschichten» fördert das selbstständige Arbeiten derKinder mit einem Grundwortschatz. Acht zeitgemässeDiktat-Geschichten stärken die Rechtschreibsicherheitder Kinder und vermitteln ihnen zunehmend Einsichten inRechtschreibregelungen.
Jede der acht Übungseinheiten besteht aus sechs bis achtSeiten. Die erste Seite enthält den Gesamttext sowie alledamit verbundenen neuen Lernwörter. Auf den kommen-den Seiten werden die Lernwörter in unterschiedlichstenAufgabenstellungen geübt. Dabei steht nicht nur dasisolierte Üben der Wörter, sondern vor allem auch dasÜben dieser Wörter in Satz- und Sinnzusammenhängen imVordergrund. Alte Lernwörter werden im Laufe des Heftesimmer wieder aufgegriffen und sinnvoll in den Übungspro-zess integriert.
Die Differenzierungsseite «Igels Angebote» vertieft dieAuseinandersetzung mit den Lernwörtern durch motivie-rende, oft spielerische Schreib- und Malangebote, Rätsel,Knobelaufgaben usw., die zu einem kreativen Umgang mitden Inhalten verlocken.
1 2 3 4 5 6 7
1 2 3 4 5 6
1 2 3 4 5 6
1 2 3 4 5 6 7 8
1 2 3 4 5 6
1 2 3 4 5 6
1 2 3 4 5 6
1 2 3 4 5 6 7 8
7 8
7 8
7 8
7 8
7 8
9 10 11
9 10
8 9 10
9 10
9
9
9
9
Internet: Lösungenwww.schubi.ch (Artikelansicht Diktat-Geschichten 4)
4
Augenblick
bloss
brennt
danach
Dorf
entdeckte
Fabrik
Feuer
Feuerwehr
Hilfe
hilft
hörte
kurz
niemand
Rauch
sahen
schimpfte
schon
schrie
schwach
spielten
verschwunden
warum
wütend
Unterstreiche die neuen Lernwörter im Text.
neue Lernwörter
1
Ein Feuer
In den Ferien spielten Tom und Lea bei der alten, grossen Fabrik.
Plötzlich sahen die Kinder Rauch.
Lea schrie: «Die Fabrik brennt!
Ich laufe schnell in das Dorf und hole Hilfe!»
Und schon war sie verschwunden.
Kurz danach entdeckte Tom an einem Fenster eine kleine Katze.
Sie war in der Fabrik und schrie leise und schwach.
Tom schimpfte wütend: «Wo ist bloss Lea? Warum hilft niemand?»
Einen Augenblick später hörte er die Feuerwehr …
4
Augenblick
bloss
brennt
danach
Dorf
entdeckte
Fabrik
Feuer
Feuerwehr
Hilfe
hilft
hörte
kurz
niemand
Rauch
sahen
schimpfte
schon
schrie
schwach
spielten
verschwunden
warum
wütend
Unterstreiche die neuen Lernwörter im Text.
neue Lernwörter
1
Ein Feuer
In den Ferien spielten Tom und Lea bei der alten, grossen Fabrik.
Plötzlich sahen die Kinder Rauch.
Lea schrie: «Die Fabrik brennt!
Ich laufe schnell in das Dorf und hole Hilfe!»
Und schon war sie verschwunden.
Kurz danach entdeckte Tom an einem Fenster eine kleine Katze.
Sie war in der Fabrik und schrie leise und schwach.
Tom schimpfte wütend: «Wo ist bloss Lea? Warum hilft niemand?»
Einen Augenblick später hörte er die Feuerwehr …
5
Partnerdiktat: Diktiert euch gegenseitig die folgenden alten Lernwörter.
alt, Fenster, Ferien, gross, holen, Katze, Kind, klein, laufen, leise,
plötzlich, schnell, sie, später
niemand
Augenblick
spielten
verschwunden
Feuerwehr
1
2
3
4
5
bloss
warum
schrie
danach
kurz
1
2
3
4
5
schon
wütend
Dorf
Hilfe
Fabrik
1
2
3
4
5
Ordne immer fünf Lernwörter nach dem ABC.Schreibe zuerst 1, 2, 3, 4 oder 5 in die Kreise.Schreibe die Wörter nach dem ABC geordnet daneben.
2
3
1 4
5 5
4 1
2 3
3 2
3
1
4
5
2
bloss Dorfdanach Fabrikkurz Hilfeschrie schonwarum wütend
AugenblickFeuerwehrniemandspieltenverschwunden
6
Bilde zusammengesetzte Nomen.
Holz
Stein
Leiter
Alarm
Rauch
Verbot
Schwalbe
Vergiftung
Abzug
Nomen Verben Adjektive
Feuer
Nomen – Verben – AdjektiveUnterstreiche die Wörter einer Wortart in der gleichen Farbe.Ordne die Wörter in die Tabelle ein.
4
5
kurz
Dorf Feuer
brennen
schwach
spielen
leiseRauch
Feuerwehr
gross
sehenschnell
klein
Augenblick
HilfeFabrik
entdeckenhelfen
hören
schimpfen
alt
Rauchabzug FeueralarmRauchschwalbe Feuerleiter
Rauchverbot FeuersteinRauchvergiftung Feuerholz
DorfAugenblickFeuerFabrickRauchHilfeFeuerwehr
spielensehenschimpfenhörenhelfenbrennenentdecken
schnellgrosskleinkurzschwachaltleise
6
Bilde zusammengesetzte Nomen.
Holz
Stein
Leiter
Alarm
Rauch
Verbot
Schwalbe
Vergiftung
Abzug
Nomen Verben Adjektive
Feuer
Nomen – Verben – AdjektiveUnterstreiche die Wörter einer Wortart in der gleichen Farbe.Ordne die Wörter in die Tabelle ein.
4
5
kurz
Dorf Feuer
brennen
schwach
spielen
leiseRauch
Feuerwehr
gross
sehenschnell
klein
Augenblick
HilfeFabrik
entdeckenhelfen
hören
schimpfen
alt
7
Setze die Verben in die Vergangenheit: sie spielen – sie spielten, …
Schreibe die folgenden Sätze in der Vergangenheit auf.Achte auf die veränderten Verbformen!
1. Tom und Lea spielen bei der alten Fabrik.
2. Plötzlich sehen die Kinder Rauch. Die Fabrik brennt.
3. Lea läuft in das Dorf um Hilfe zu holen.
4. Tom entdeckt eine Katze, die leise schreit.
5. Einen Augenblick später hört Tom die Feuerwehr.
er hört
er entdeckt
sie sehen
sie läuft
sie schreit
es brennt
Geheimschrift! Schreibe die Wörter darunter.6
7
8
1. Gestern spielten Tom …
bloss sahen warum niemand verschwunden
brennt schwach Hilfe wütend schimpfte
er hörteer entdecktesie sahen
sie liefsie schriees brannte
und Lisa bei der alten Fabrik.
2. Plötzlich sahen die Kinder Rauch. Die Fabrik brannte.
3. Lea lief in das Dorf um Hilfe zu holen.
4. Tom entdeckte eine Katze, die leise schrie.
5. Einen Augenblick später hörte Tom die Feuerwehr.
8
Schreibe den gesamten Text in Schulschrift auf.I
EIN FEUER
IN DEN FERIEN SPIELTEN TOM UND LEA BEI DER ALTEN, GROSSEN FABRIK.
PLÖTZLICH SAHEN DIE KINDER RAUCH.
LEA SCHRIE: «DIE FABRIK BRENNT!
ICH LAUFE SCHNELL IN DAS DORF UND HOLE HILFE!»
UND SCHON WAR SIE VERSCHWUNDEN.
KURZ DANACH ENTDECKTE TOM AN EINEM FENSTER EINE KLEINE KATZE.
SIE WAR IN DER FABRIK UND SCHRIE LEISE UND SCHWACH.
TOM SCHIMPFTE WÜTEND: «WO IST BLOSS LEA? WARUM HILFT NIEMAND?»
EINEN AUGENBLICK SPÄTER HÖRTE ER DIE FEUERWEHR …
9
Ein FeuerIn den Ferien spielten Tom und Lea bei der alten, grossen Fabrik.Plötzlich sahen die Kinder Rauch.Lea schrie: „Die Fabrik brennt! Ich laufe schnell in das Dorf und hole Hilfe!“ und schon war sie verschwunden.Kurz danach entdeckte Tom an einem Fenster eine kleine Katze.Sie war in der Fabrik und schrie leise und schwach.Tom schimpfte wütend: „Wo ist bloss Lea? Warum hilft niemand?“ Einen Augenblick später hörte er die Feuerwehr ...
8
Schreibe den gesamten Text in Schulschrift auf.I
EIN FEUER
IN DEN FERIEN SPIELTEN TOM UND LEA BEI DER ALTEN, GROSSEN FABRIK.
PLÖTZLICH SAHEN DIE KINDER RAUCH.
LEA SCHRIE: «DIE FABRIK BRENNT!
ICH LAUFE SCHNELL IN DAS DORF UND HOLE HILFE!»
UND SCHON WAR SIE VERSCHWUNDEN.
KURZ DANACH ENTDECKTE TOM AN EINEM FENSTER EINE KLEINE KATZE.
SIE WAR IN DER FABRIK UND SCHRIE LEISE UND SCHWACH.
TOM SCHIMPFTE WÜTEND: «WO IST BLOSS LEA? WARUM HILFT NIEMAND?»
EINEN AUGENBLICK SPÄTER HÖRTE ER DIE FEUERWEHR …
9 Igels Angebote
Hitze
Rauch
Feuerwehr
Rettung
Flamme
Löschzug
Schlauch
N S F E R U F L A M MR H C B R A N D W E FE S I H C H U L Ö S CT F L T L Ö S C H Z UT R A U Z A B R H A NU H I L F E U E R W EN S C H R E T C L Ö H
EEHGFHI
EFEUERR
G B L A U L I C H T B L ABlaulicht
Brand
Feuer
9
Wie endet die Geschichte wohl?Schreibe deine Fortsetzung auf.
Was tut die Katze?Schreibe die passendenVerben auf.
Suche in diesem Buchstabengitterfolgende Feuer-Wörter und kennzeichne sie.
Katze: miauen, …Auswahl:brodeln krachenkreischen zischenfauchen knurrenschnurren
kreischen,fauchen,knurren,schnurren
10
am besten
arbeiten
Arzt
Beruf
besser
bezahlt
entwickeln
erklärt
Fahrt
frei
geht
gesund
golden
helfen
klug
König
möchte
Nachbar
schmecken
schneller
Spitze
süss
Traumberuf
Turm
Züge
Unterstreiche die neuen Lernwörter im Text.
neue Lernwörter
Spannende Berufe
Die Kinder der Klasse 4b erzählen von ihren Traumberufen:
Lukas will als Arzt arbeiten. Er möchte kranken Kindern helfen, gesund zu werden.
Lena will bessere Züge entwickeln, damit die Fahrt zu ihrem Grossvater schneller geht.
Tom möchte später den ganzen Tag kochen. Im Augenblick schmecken ihm
süsse Omeletten am besten.
Und Ole? Ole will König werden!
Klug erklärt er: «Als König werde ich gut bezahlt.
Ich sitze in einem Turm mit goldener Spitze, habe immer frei
und esse mit Nachbarn und Freunden Kuchen.»
1
10
am besten
arbeiten
Arzt
Beruf
besser
bezahlt
entwickeln
erklärt
Fahrt
frei
geht
gesund
golden
helfen
klug
König
möchte
Nachbar
schmecken
schneller
Spitze
süss
Traumberuf
Turm
Züge
Unterstreiche die neuen Lernwörter im Text.
neue Lernwörter
Spannende Berufe
Die Kinder der Klasse 4b erzählen von ihren Traumberufen:
Lukas will als Arzt arbeiten. Er möchte kranken Kindern helfen, gesund zu werden.
Lena will bessere Züge entwickeln, damit die Fahrt zu ihrem Grossvater schneller geht.
Tom möchte später den ganzen Tag kochen. Im Augenblick schmecken ihm
süsse Omeletten am besten.
Und Ole? Ole will König werden!
Klug erklärt er: «Als König werde ich gut bezahlt.
Ich sitze in einem Turm mit goldener Spitze, habe immer frei
und esse mit Nachbarn und Freunden Kuchen.»
1
11
Partnerdiktat: Diktiert euch gegenseitig die folgenden alten Lernwörter.
Deckt dazu die Wörter mit einem Blatt ab. Augenblick, damit, essen, erzählen, Freund,
ganz, gut, ihm, ihrem, ihren, immer, Kind, Klasse, kochen, krank, Kuchen, Grossvater,
Omeletten, sitzen, spannend, später, Tag
Nachbar
schmecken
arbeiten
bezahlen
erklären
1
2
3
4
5
Turm
besser
golden
frei
helfen
1
2
3
4
5
Arzt
Beruf
Spitze
geht
Fahrt
1
2
3
4
5
Ordne immer fünf Lernwörter nach dem ABC.Schreibe zuerst 1, 2, 3, 4 oder 5 in die Kreise.Schreibe die Wörter nach dem ABC geordnet daneben.
2
3
5 1
1 2
3 5
2 4
4 3
4
5
1
2
3
besser Arztfrei Berufgolden Fahrthelfen gehtTurm Spitze
arbeitenbezahlenerklärenNachbarschmecken
12
Trage das Gegenteil ein.
4
5
Verben Nomen Adjektive
helfen
erklären
gehen
golden
arbeiten
bezahlen
entwickeln
Nachbar
Spitze
frei
König
Traumberuf
Turm
Beruf
frei
gesund
klug
arbeiten
golden
süss
spannend
k
langsam
sauer
schlechtdumm s
s
Streiche das Wort, das nicht zu der genannten Wortart gehört.Schreibe die richtigen Wörter der Wortart auf.
6
klein – kleiner – am kleinstenBilde zu den folgenden Adjektiven Vergleichsformen.
klug
gut
süss
schnell
klug – klüger – am klügstengut – besser – am bestensüss – süsser – am süssestenschnell – schneller – am schnellsten
lug üsschnell
gut
helfenerklärengehenarbeitenbezahlenentwickeln
NachbarSpitzeKönigTraumberufTurmBeruf
freigesundkluggoldensüssspannend
12
Trage das Gegenteil ein.
4
5
Verben Nomen Adjektive
helfen
erklären
gehen
golden
arbeiten
bezahlen
entwickeln
Nachbar
Spitze
frei
König
Traumberuf
Turm
Beruf
frei
gesund
klug
arbeiten
golden
süss
spannend
k
langsam
sauer
schlechtdumm s
s
Streiche das Wort, das nicht zu der genannten Wortart gehört.Schreibe die richtigen Wörter der Wortart auf.
6
klein – kleiner – am kleinstenBilde zu den folgenden Adjektiven Vergleichsformen.
klug
gut
süss
schnell
4Ich möchte später
den ganzen Tag kochen.
13
Auf jedes Wort reimt sich eines deiner neuen Lernwörter.Schreibe die Reimwörter auf.
rund Wurm Hitze
wecken Lüge hart
Wer sagt was? Verbinde.
Schreibe Sätze auf und setze die richtigen Satzzeichen.
1Was willst du werden? 5
Ich werde König!3
Ich will schnellere Zügeentwickeln.
2Ich möchte Arzt werden.
7
8
9
1. Die Lehrerin fragt: „Was
2. Lukas antwortet: „
gesund Turm Spitze
schmecken Züge Fahrt
willst du werden?
Ich möchte Arzt werden.“
3. Lena antwortet: „Ich will schnellere Züge entwickeln.“
4. Tom antwortet: „Ich möchte später den ganzen Tag kochen.“
5. Ole antwortet: „Ich werde König.“
14
Kannst du diese Bandwurmsätze richtig aufschreiben?Kennzeichne zuerst die Wortgrenzen und überlege dir,welche Wörter gross geschrieben werden.
Spannendeberufe
Diekinderderklasse 4b erzählenvonihrentraumberufen:
Lukaswillalsarztarbeiten. Ermöchtekrankenkindernhelfen, gesundzuwerden.
Lenawillbesserezügeentwickeln, damitdiefahrtzuihremopaschnellergeht.
Tommöchtespäterdenganzentagkochen.
Imaugenblickschmeckenihmsüsseomelettenambesten.
Undole? Olewillkönigwerden! Klugerklärter: «Alskönigwerdeichgutbezahlt.
Ichsitzeineinemturmmitgoldenerspitze, habeimmerfreiundessemitnachbarn
undfreundenkuchen.»
10
Spannende Berufe
Die Kinder der Klasse 4b erzählen von ihren Traumberufen: Lukas will als
Arzt arbeiten. Er möchte kranken Kinder helfen, gesund zu werden. Er möchte
kranken Kindern helfen, gesund zu werden.
Lena will bessere Züge entwickeln, damit die Fahrt zu ihrem Opa schneller
geht.
Tom möchte später den ganzen Tag kochen. Im Augenblick schmecken ihm
süsse Omeletten am besten.
Und Ole? Ole will König werden! Klug erklärt er: „Als König werde ich gut
bezahlt. Ich sitze in einem Turm mit goldener Spitze, habe immer frei und
esse mit Nachbarn und Freunden Kuchen.“
15
Igels Angebote
TINLIPOZIS
RERIXTAFAH
ZTAR
LOTPITINÄRZ
RELEHR IN
FEURCOIF
GESÄNR IN
Erfinde auch ein ABCder Quatsch-Berufe.
Berufe- Raten!
CHINKÖ
KÄUVERFER
TINCHIARTEKARZTZAHN
AmeisenhügelpflegerBonbontesterCordhosenknopfannäher…
Welches sind DeineTraumberufe?
Schreibe die Berufe in der Einzahl undMehrzahl in dein Heft:
der Arzt – die Ärzte, …
der Pilot – die Piloten die Polizistin – die Polizistinnender Arzt – die Ärztedie Ärztin – die Ärtztinnender Taxifahrer – die Taxifahrerdie Lehrerin – die Lehrerinnender Verkäufer – die Verkäuferder Coiffeur –die Coiffeuredie Köchin –die Köchinnendie Sängerin – die Sängerinnender Zahnarzt – die Zahnärztedie Architektin – die Architektinnen
am kürzesten
ärgert sich
bekommt
Computer
Flüsse
Helm
kämpft
Karte
kommt
lässt
mutig
Norden
Osten
pfeift
riesig
Ritter
Ritterburg
ruft
schlau
seinem
sieht
sofort
stürzt
Süden
über
verkauft
verschwindet
Westen
wild
Zäune
16
Ritter Jan
Als Jan aus der Schule kommt, verschwindet er sofort in seinem Zimmer und
stürzt an den Computer. Sein Freund hat ihm ein spannendes Spiel verkauft.
Im Spiel ist Jan ein Ritter. Er muss den kürzesten Weg zu der Ritterburg finden.
Jan bekommt einen Helm und steigt auf ein riesiges Pferd.
Schlau und mutig lässt er sein Pferd über Zäune und wilde Flüsse springen.
Er kämpft.
Aber wo ist bloss Norden, Süden, Osten und Westen?
Jan sieht auf die Karte …
«Jan! Es gibt Mittagessen!», ruft sein Vater und pfeift laut.
Da ärgert sich Jan.
Unterstreiche die neuen Lernwörter im Text.
neue Lernwörter
1
17 17
C m o
p e
r u t
e r schv i n
w e t d t ü rst z
k omm b
e to N rd e n
sch lau
k au ve r t
f
i tte R
r
o t sf o r
ä m kpf t
äun
Z e
b er ü
Erkennst du auch diese neuen Lernwörter?
W st n schll sst
r ft
S d n
r s g
w ld
s f rt
m t g
s ht
Partnerdiktat: Diktiert euch gegenseitig die folgenden alten Lernwörter.
aber, bloss, finden, Freund, gibt, ihm, laut, Mittagessen, muss, Pferd, Schule,
spannend, Spiel, springen, steigt, Vater, Weg, Zimmer
Welche Wörter entdeckst du auf diesen Bildschirmen?
2
3
4 sn
m
v rschw nd t
pf ft
Computer, sofort, Zäune, über, kämpft, schlau,Norden, verschwindet, stürzt, bekommt, Ritter, verkauft
Westen, sofort, Süden, ruft, schlau, pfeift, wild, riesig,sieht, lässt, seinem, verschwindet, mutig
18
Ergänze zu jedem Verb die entsprechende Personalform.Du findest sie im Text.
Welche Himmelsrichtung wird hier angezeigt?
der Fluss der Ritter der Zaun
die Karte das Spiel das Pferd
die Ritterburg der Computer der Helm
Schreibe die folgenden Nomen in der Mehrzahl auf.
sich ärgern – Jan
bekommen – er
kämpfen – er
kommen – er
lassen – er
pfeifen – er
rufen – er
sehen – er
stürzen – er
verkaufen – er
Der Pfeil zeigt nach:
5
6
7
die Ritterburgen die Computer die Helme
die Karten
Osten Norden Westen Süden
die Spiele die Pferde
die Flüsse die Ritter die Zäune
ärgert sichbekommtkämpftkommtlässt
pfeiftruftsiehtstürztverkauft
18
Ergänze zu jedem Verb die entsprechende Personalform.Du findest sie im Text.
Welche Himmelsrichtung wird hier angezeigt?
der Fluss der Ritter der Zaun
die Karte das Spiel das Pferd
die Ritterburg der Computer der Helm
Schreibe die folgenden Nomen in der Mehrzahl auf.
sich ärgern – Jan
bekommen – er
kämpfen – er
kommen – er
lassen – er
pfeifen – er
rufen – er
sehen – er
stürzen – er
verkaufen – er
Der Pfeil zeigt nach:
5
6
7
19
Steige auf das schwarze,riesige Pferd!
Setze deinen Helm auf!
Springe mutigüber denwilden Fluss!
Sieh auf die Karteund reite auf demWeg nach Osten!
Suche den kürzesten Wegzu der Ritterburg! Jan sucht den kürzesten Weg
zu der Ritterburg.
Aus Aufforderungssätzen werden Aussagesätze! Schreibe auf, was Jan tut.8
Jan steigt auf das schwarze, riesige Pferd.
Jan setzt seinen Helm auf.
Jan springt mutig über den wilden Fluss.
Jan sieht auf die Karte und reitet auf dem Weg nach Osten.
20
Ritter Jan
Als Jan aus der Schule kommt, verschwindet er sofort in seinem Zimmer und
stürzt an den Computer. Sein Freund hat ihm ein spannendes Spiel verkauft.
Im Spiel ist Jan ein Ritter. Er muss den kürzesten Weg zu der Ritterburg finden.
Jan bekommt einen Helm und steigt auf ein riesiges Pferd.
Schlau und mutig lässt er sein Pferd über Zäune und wilde Flüsse springen.
Er kämpft.
Aber wo ist bloss Norden, Süden, Osten und Westen? Jan sieht auf die Karte …
«Jan! Es gibt Mittagessen!», ruft sein Vater und pfeift laut. Da ärgert sich Jan.
Schreibe den gesamten Text in der Vergangenheit auf.Achtung: Alle grünen Verben verändern sich dabei!
Ritter JanAls Jan gestern aus der Schule kam,
9
verschwand er sofort in seinem Zimmer und stürzte an den Computer. Sein Freund hatte ihm ein spannendes Spiel verkauft. Im Spiel war Jan ein Ritter. Er musste den kürzesten Weg zu der Ritterburg finden. Jan bekam einen Helm und stieg auf ein riesiges Pferd.Schlau und mutig liess er sein Pferd über Zäune und wilde Flüsse springen. Er kämpfte.Aber wo war bloss Norden, Süden, Osten und Westen?Jan sah auf die Karte ...„Jan! Es gibt Mittagessen!“, rief sein Vater und pfiff laut. Da ärgerte sich Jan.
21
Kettenhemd
Schild
Lanze
HelmSchwert
Waffenrock
Ruine
Mauer
Graben
Tor
Verl ies
BURG
hoppla hoppund hopplalaim Galopplala hopp
ale hoppund hopp aleim Galopp
ale hopp
hoppsa hoppund hoppsassa
im Galoppsassa hopp
(© Jürgen Spohn)
Bilde zusammen-gesetzte Nomen.
Das ist Jan am Computer.Überlege dir, was alles zu seinerRitterausrüstung gehört.
Igels Angebote
Kannst dudiesen Ritt von Jan«bewegt» lesen?
Zeige Jan den Weg zur Ritterburg.Du hast mehrere Möglichkeiten.
BurgmauerBurgruineBurgtorBurggrabenBurgverlies
22
In Afrika
Um sich vor der Sonne zu schützen, hatten sich Malick und Jorge aus Brettern
eine kleine Wohnung gebaut. Dort konnten die zwei Jungen erzählen, träumen,
Freunde einladen, lesen und Spiele erfinden.
Malick sass auf einer alten, weichen Decke und baute aus einem Brett ein Spielfeld.
Er sägte, hämmerte und klebte.
In der Zeit machte sich Jorge auf den Weg um Holz zu suchen.
Er sammelte kleine Hölzer und brachte sie in die Hütte.
Mit den Fingern machten die Jungen die Hölzer sauber.
Mit dem Messer schnitten sie sie kürzer und setzten sie auf das Spielfeld.
Gemeinsam entwickelten sie Spielregeln und verkauften ihre Spiele in den Dörfern.
Afrika
baute
brachte
Brett
einladen
entwickelten
erfinden
Finger
gebaut
gemeinsam
hämmerte
Holz
Hütte
klebte
konnten
kürzer
lesen
machte
sägte
sammelte
sass
sauber
schnitten
schützen
setzten
Spielfeld
Spielregel
träumen
verkauften
weich
Wohnung
Unterstreiche die neuen Lernwörter im Text.
neue Lernwörter
1
22
In Afrika
Um sich vor der Sonne zu schützen, hatten sich Malick und Jorge aus Brettern
eine kleine Wohnung gebaut. Dort konnten die zwei Jungen erzählen, träumen,
Freunde einladen, lesen und Spiele erfinden.
Malick sass auf einer alten, weichen Decke und baute aus einem Brett ein Spielfeld.
Er sägte, hämmerte und klebte.
In der Zeit machte sich Jorge auf den Weg um Holz zu suchen.
Er sammelte kleine Hölzer und brachte sie in die Hütte.
Mit den Fingern machten die Jungen die Hölzer sauber.
Mit dem Messer schnitten sie sie kürzer und setzten sie auf das Spielfeld.
Gemeinsam entwickelten sie Spielregeln und verkauften ihre Spiele in den Dörfern.
Afrika
baute
brachte
Brett
einladen
entwickelten
erfinden
Finger
gebaut
gemeinsam
hämmerte
Holz
Hütte
klebte
konnten
kürzer
lesen
machte
sägte
sammelte
sass
sauber
schnitten
schützen
setzten
Spielfeld
Spielregel
träumen
verkauften
weich
Wohnung
Unterstreiche die neuen Lernwörter im Text.
neue Lernwörter
1
23
Partnerdiktat: Diktiert euch gegenseitig die folgenden alten Lernwörter.
alt, Decke, Dorf, dort, erzählen, Freund, hatten, Junge, klein, Messer,
sie, Sonne, Spiel, suchen, vor, Weg, Zeit, zwei
Welche neuen Lernwörter findest du in der Hütte von Malick und Jorge?
Holz
Afrika
träumen
einladen
erfindenFingerlesen
gebaut
sauber
weich Wohnung
schützen
Hütte konnten kürzer
setzten
hämmerte
Brett
gemeinsam
Bilde zusammengesetzte Nomen.
Spiel
Brett
Finger
Regel
Feld
2
3
4
Brett, Afrika, gebaut, einladen, lesen, Finger, erfinden, gemeinsam, Holz,hämmerte, sauber, träumen, schützen, setzten, Hütte, weich, Wohnung, kürzer, konnten
Fingerspiel, Spielfeld,Spielregeln, Spielbrett,Brettspiel
24
Verben
Streiche das Wort, das nicht zu der genannten Wortart gehört.Schreibe die richtigen Wörter der Wortart auf.
erfindenbauenlesenmachenschützenträumenklein
HolzSpielregelHütteSpielfeldhämmernWohnungFinger
sauberkurzweichbauenaltkleinhart
bauen bringen
wickeln laden
kleben
lesen
machen
sägensammeln
schneidensetzen
kaufenab
ein aus
vorver
an
Nomen Adjektive
Finde zu jedem Verb eine passende Vorsilbe.Schreibe die Zusammensetzungen auf.
5
6
erfindenbauenlesenmachenschützenträumen
HolzSpielregelHütteSpielfeldWohnungFinger
sauberkurzweichaltkleinhart
auswickeln, einladen, verkaufen, ankleben, einsammeln, aussägen, ausschneiden, einsetzen, einbauen, anbringen, auslesen, vormachen
Das sind nur Lösungsvorschläge
24
Verben
Streiche das Wort, das nicht zu der genannten Wortart gehört.Schreibe die richtigen Wörter der Wortart auf.
erfindenbauenlesenmachenschützenträumenklein
HolzSpielregelHütteSpielfeldhämmernWohnungFinger
sauberkurzweichbauenaltkleinhart
bauen bringen
wickeln laden
kleben
lesen
machen
sägensammeln
schneidensetzen
kaufenab
ein aus
vorver
an
Nomen Adjektive
Finde zu jedem Verb eine passende Vorsilbe.Schreibe die Zusammensetzungen auf.
5
6
25
Setze die Verben in die Vergangenheit. Die Geheimschrift hilft dir.
er klebt – er
er sägt – er
er sitzt – er
er bringt – er
er baut – er
sie verkaufen – sie
sie schneiden – sie
er sammelt – er
sie entwickeln – sie
er hämmert – er
Füge die passenden Verben in den Text ein.
7
8
1. Malick auf einer Decke und ein Spielfeld.
2. Er , und .
3. Jorge Hölzer und sie in die Hütte.
4. Gemeinsam sie die Hölzer kürzer.
5. Sie Spielregeln und ihre Spiele in den Dörfern.
klebte verkau f t en
säg t e
sass
brachte
baute
schni t ten
sammel te
entwickel ten
hämmer te
baute
sägte hämmerte klebte
sammelte brachte
schnitten
entwickelten verkauften
26
Schreibe den gesamten Text richtig auf.
InAfrika
Umsic hvo rderSon nezuschü tzen,hat tensi chMali ckun dJor geausBret tern
einekl eineWo hnunggeb aut. Dortkon ntendi ezweiJu ngenerz ählen,träumen,
Freu ndeeinl aden,les enun dSpi eleer finden.
Malicks assau fein eral ten,wei chenDe ckeun dbau teau seine mBret tein Spie lfeld.
Ersä gte,häm merteun dklebte.
Inde rZei tmac htesi chJor geau fde nWe gumHo lzzusu chen. Ers ammelte kle ineHö lzer
u ndbr achtes ieindi eHütte. Mitd enFin gernma chtend ieJun gendi eHö lzersau ber.
Mitd emMesser schni ttensi esi ekür zeru ndse tzte nsi eaufda sSpielfeld.
Gemein sament wickel tensi eSpielr egelnu ndver kauftenihr eSpielei nden Dör fern.
9
In Afrika
Um sich vor der Sonne zu schützen, hatten sich Malick und Jorge aus Brettern eine kleine Wohnung gebaut. Dort konnten die zwei Jungen erzählen, träumen, Freunde einladen, lesen und Spiele erfinden.Malick sass auf einer alten, weichen Decke und baute aus einem Brett ein Spielfeld.Er sägte, hämmerte und klebte.In der Zeit machte Jorge sich auf den Weg um Holz zu suchen. Er sammelte kleine Hölzer und brachte sie in die Hütte. Mit den Fingern machten die Jungen die Hölzer sauber. Mit dem Messer schnitten sie sie kürzer und setzten sie auf das Spielfeld.Gemeinsam entwickelten sie Spielregeln und verkauften ihre Spiele in den Dörfern.
27
Passionsfrucht
Orange
Giraffe
NigeriaFarn
Kenia
AnanasBanane
Palme
Affe
Orchidee
Kokosnuss
Affenbrotbaum
Tiere Afrikas: blau
Früchte Afrikas: gelb
Länder Afrikas: rot
Pflanzen Afrikas: grün
Malick und Jorge sindafrikanische Namen.Schreibe Namen aus möglichstvielen Ländern auf.
Das sind Malick und Jorge in ihrer Hütte.Entdeckst du die zehn Unterschiede?
Rund um Afrika! Male die Begriffe mitder entsprechenden Farbe an.
englische Namen: …
türkische Namen: …
polnische Namen: …
russische Namen: …
französische Namen: …
italienische Namen: …
spanische Namen: …
japanische Namen: …
…
Igels Angebote
Kaktus
28
bremste
Familie
fiel
fröhlich
früh
gehört
Gesicht
glänzten
gruben
hoffentlich
holte
jagte
Kurve
lenkte
müde
nahm
putzte
Reifen
schien
schlief
sehr
sicher
sprang
Rahmen
stellte
Stock
Traum
verschwand
zog
zog an
zum
Unterstreiche die neuen Lernwörter im Text.
neue Lernwörter
Über Stock und Stein
Es war noch sehr früh, als die Sonne in Janas Zimmer schien.
Leise zog sie sich an und holte ihren Helm.
Sie nahm das Fahrrad ihres Bruders, der zum Glück noch schlief.
Der Rahmen und die Speichen des Fahrrads glänzten.
Jana sprang fröhlich auf das Rad und verschwand. Schnell jagte sie einen Berg hoch
und lenkte sicher um die Steine. Die Reifen gruben sich in den Weg.
Jana bremste vor einer Kurve, fuhr dann aber wieder schneller.
Das Rad war ein Traum!
Leise stellte Jana das Fahrrad wieder in den Keller und putzte die Reifen.
Hoffentlich hatte ihre Familie sie nicht gehört!
Müde fiel sie in ihr Bett und zog die Decke über das Gesicht.
1
28
bremste
Familie
fiel
fröhlich
früh
gehört
Gesicht
glänzten
gruben
hoffentlich
holte
jagte
Kurve
lenkte
müde
nahm
putzte
Reifen
schien
schlief
sehr
sicher
sprang
Rahmen
stellte
Stock
Traum
verschwand
zog
zog an
zum
Unterstreiche die neuen Lernwörter im Text.
neue Lernwörter
Über Stock und Stein
Es war noch sehr früh, als die Sonne in Janas Zimmer schien.
Leise zog sie sich an und holte ihren Helm.
Sie nahm das Fahrrad ihres Bruders, der zum Glück noch schlief.
Der Rahmen und die Speichen des Fahrrads glänzten.
Jana sprang fröhlich auf das Rad und verschwand. Schnell jagte sie einen Berg hoch
und lenkte sicher um die Steine. Die Reifen gruben sich in den Weg.
Jana bremste vor einer Kurve, fuhr dann aber wieder schneller.
Das Rad war ein Traum!
Leise stellte Jana das Fahrrad wieder in den Keller und putzte die Reifen.
Hoffentlich hatte ihre Familie sie nicht gehört!
Müde fiel sie in ihr Bett und zog die Decke über das Gesicht.
1
29
Partnerdiktat: Diktiert euch gegenseitig die folgenden alten Lernwörter.
Berg, Bett, Bruder, dann, Decke, Fahrrad, fuhr, Glück, hatte, Helm, hoch, Keller, leise, nicht,
noch, Rad, schnell, Sonne, Stein, über, vor, Weg, wieder, Zimmer
Welche Lernwörter findest duin diesem alten Fahrradschlauch?
Geheimschrift! Schreibe die Wörter darunter.
2
3
4
zum, Stock, Familie, fröhlich, früh, Gesicht, hoffentlich, Kurve, müde, Reifen, sehr, sicher
bremste gehört gruben holte schien
schlief Kurve zum sprang Stange
30
Ordne immer fünf Lernwörter nach dem ABC.Schreibe zuerst 1, 2, 3, 4 oder 5 in die Kreise.Schreibe die Wörter nach dem ABC geordnet daneben.
glänzten
Familie
hoffentlich
bremste
verschwand
1
2
3
4
5
gehört
nahm
Gesicht
putzte
Kurve
1
2
3
4
5
ellteb
st
ielf
Spahm
n
l
ockR
St
ehrm
s
enktel
sch
Wie heissen die Reimwörter?
5
6
früh
schien
holte
zum
fiel
1
2
3
4
5
fiel gehört
früh Gesicht
holte Kurve
schien nahm
zum putzte
bremste
Familie
glänzten
hoffentlich
verschwand
2 1
4 4
3 2
5 5
1 3
3
2
4
1
5
RockStock
belltestellte
mehrsehr
fielSpiel
lenkteschenkte
nahmlahm
30
Ordne immer fünf Lernwörter nach dem ABC.Schreibe zuerst 1, 2, 3, 4 oder 5 in die Kreise.Schreibe die Wörter nach dem ABC geordnet daneben.
glänzten
Familie
hoffentlich
bremste
verschwand
1
2
3
4
5
gehört
nahm
Gesicht
putzte
Kurve
1
2
3
4
5
ellteb
st
ielf
Spahm
n
l
ockR
St
ehrm
s
enktel
sch
Wie heissen die Reimwörter?
5
6
früh
schien
holte
zum
fiel
1
2
3
4
5
Achtung,vertauschte Buchstaben
ü=?, x=?
31
agtekl
?
angKl
?
ief
t
?
aumB
?
ogl
?ahmenR
?
Welche neuen Lernwörter reimen sich auf diese Wörter?
Kannst du alle Geheimschriften entschlüsseln? Schreibe die Sätze richtig auf.
J n z g s ch n, n hm fr hl ch d s gl nz nd F hrr d hr s
Br d rs nd v rschw nd.
Uups,wo sinddie Vokale?
Sxü jagtü üxnün Bürg hoch und
lünktü sxchür um dxü Stüxnü.
MüdestelltesiedasFahrradindenKellerund
putztedieReifen.
7
8
BaumTraum
klagtejagte
Jana zog sich an, nahm fröhlich das glänzende Fahrrad ihres Bruders und verschwand.
Sie jagte einen Berg hoch und lenkte sicher um die Steine.
Müde stellte sie das Fahrrad in den Keller und putzte die Reifen.
logzog
Klangsprang
RahmenNamen
tiefschlief
32
Schreibe den gesamten Text richtig auf.
Überstockundstein
Eswarnochsehrfrüh, alsdiesonneinjanaszimmerschien. Leisezogsiesichanund
holteihrenhelm. Sienahmdasfahrradihresbruders, derzumglücknochschlief.
Derrahmenunddiespeichendesfahrradsglänzten. Janasprangfröhlichaufdasradundverschwand.
Schnelljagtesieeinenberghochundlenktesicherumdiesteine. Diereifengrubensichindenweg.
Janabremstevoreinerkurve, fuhrdannaberwiederschneller. Dasradwareintraum!
Leisestelltejanadasfahrradwiederindenkellerundputztediereifen. Hoffentlich
hatteihrefamiliesienichtgehört! Müdefielsieinihrbettundzogdiedeckeüberdasgesicht.
9
Über Stock und Stein
Es war noch sehr früh, als die Sonne in Janas Zimmer schien. Leise zog sie sich an und holte ihren Helm. Sie nahm das Fahrrad ihres Bruders, der zum Glück noch schlief.Der Rahmen und die Speichen des Fahrrads glänzten. Jana sprang fröhlich auf das Rad und verschwand. Schnell jagte sie einen Berg hoch und lenkte sicher um die Steine. Die Reifen gruben sich in den Weg. Jana bremste vor einer Kurve, fuhr dann aber wieder schneller. Das Rad war ein Traum!Leise stellte Jana das Fahrrad wieder in den Keller und putzte die Reifen. Hoffentlich hatte ihre Familie sie nicht gehört! Müde fiel sie in ihr Bett und zog die Decke über das Gesicht.
33
Igels Angebote
Bilde fünf zusammengesetzteNomen.
Jana steigt auf das Rad und los.
Sie einen steilen Berg hoch
und um einige Kurven.
Dann sie den Berg hinunter.
Sie schneller und schneller.
Rasch sie noch um die Ecke
und dann wieder nach Hause.
Male dein Traum-Fahrradund beschreibe die Besonderheiten.
Setze die Verben in den Lückentext ein.
Mein Traumfahrrad
ist drachengrün
und hat rote Punkte.
Es hat 100 Gänge und
ist schnell wie der Blitz.
Wenn ich …
LenkerSchloss
Weg
Helm
Reifen
Schlüssel
Ständer
rastlenkt
radelt
strampeltsaust
rollt
fl itzt
FAHRRAD
fährt
Fahrradlenker, Fahrradweg,Fahrradschloss, Fahrradhelm,Fahrradreifen, Fahrradständer,Fahrradschlüssel
fährtstrampeltlenkt
rollt
radeltDas ist nur ein Lösungsvorschlag
flitzt
saust
34
am glücklichsten
am höchsten
am klügsten
ärgerten
Ärztin
assen
blöd
einmal
erklären
erst
gehörten
ging
heimlich
Herr
hüpften
kämpften
krochen
lachten
lebten
luden ein
nun
Pudding
rannten
rutschten
Rahm
sangen
selbst
Stelle
stiegen
stürzten
tranken
Welt
Unterstreiche die neuen Lernwörter im Text.
neue Lernwörter
Der grosse Traum
Es lebten einmal zwei Könige, die sich wünschten, fliegen zu können.
Heimlich stiegen sie Türme hoch und hüpften auf der Stelle.
Sie assen nur noch Gemüse und tranken Wasser.
Das konnten selbst die klügsten Ärzte und Ärztinnen der Stadt nicht erklären.
An einem schönen Sonntag verschwanden die beiden Könige.
Ihre Fahrt ging auf den höchsten Berg der Stadt.
Die zwei Könige rannten und fielen. Sie kämpften und stürzten.
Sie krochen und rutschten, aber fliegen konnten sie nicht.
Erst ärgerten sich die zwei Herren, aber schon bald lachten sie und riefen:
«Fliegen ist blöd!»
Später luden sie alle Freunde ein, sangen und assen gemeinsam Pudding mit Rahm.
Von nun an gehörten sie wieder zu den glücklichsten Königen der Welt.
1
34
am glücklichsten
am höchsten
am klügsten
ärgerten
Ärztin
assen
blöd
einmal
erklären
erst
gehörten
ging
heimlich
Herr
hüpften
kämpften
krochen
lachten
lebten
luden ein
nun
Pudding
rannten
rutschten
Rahm
sangen
selbst
Stelle
stiegen
stürzten
tranken
Welt
Unterstreiche die neuen Lernwörter im Text.
neue Lernwörter
Der grosse Traum
Es lebten einmal zwei Könige, die sich wünschten, fliegen zu können.
Heimlich stiegen sie Türme hoch und hüpften auf der Stelle.
Sie assen nur noch Gemüse und tranken Wasser.
Das konnten selbst die klügsten Ärzte und Ärztinnen der Stadt nicht erklären.
An einem schönen Sonntag verschwanden die beiden Könige.
Ihre Fahrt ging auf den höchsten Berg der Stadt.
Die zwei Könige rannten und fielen. Sie kämpften und stürzten.
Sie krochen und rutschten, aber fliegen konnten sie nicht.
Erst ärgerten sich die zwei Herren, aber schon bald lachten sie und riefen:
«Fliegen ist blöd!»
Später luden sie alle Freunde ein, sangen und assen gemeinsam Pudding mit Rahm.
Von nun an gehörten sie wieder zu den glücklichsten Königen der Welt.
1
35
Partnerdiktat: Diktiert euch gegenseitig die folgenden alten Lernwörter.
aber, Arzt, bald, beide, Fahrt, fielen, fliegen, gemeinsam, Gemüse, gross, hoch, König,
können, konnten, nicht, riefen, schön, Sonntag, später, Stadt, Traum, Turm,
verschwanden, Wasser, wieder, wünschten, zwei
erstnun
blöd
sangen
ärgerten erklären
hüpften
lachtenheimlich
Rahmkrochen
stürztenstiegen
ÄrztinPudding
selbst
tranken
rannten lebten
einmal
Stelle
Schreibe die Lernwörter aus der Krone richtig auf.
2
3
erst, nun, blöd, ärgerten, Stelle,erklären, einmal, heimlich, lachten, hüpften, rannten, Rahm, sangen, lebten, krochen,steigen, stürzten, selbst, Pudding, Ärztin, tranken
36
klug
hoch
schön
glücklich
Setze die Adjektive passend in das Wortgitter ein.
Bilde zu den folgenden AdjektivenVergleichsformen.
glücklich
hoch
schön
klug
erst
blöd
nun
ging
Welt
Herr
1
2
3
4
5
6
Welt
selbst
assen
Stelle
einmal
heimlich
1
2
3
4
5
6
gross
Ordne immer sechs Lernwörter nach dem ABC.Schreibe zuerst 1, 2, 3, 4, 5 oder 6 in die Kreise.Schreibe die Wörter nach dem ABC geordnet daneben.
4
5
6 gross – grösser – am grössten
blöd assen
erst einmal
ging heimlich
Herr selbst
nun Stelle
Welt Welt
2 6
1 4
5 1
3 5
6 2
4 3
klügerhöherschönerglücklicher
am klügstenam höchstenam schönstenam glücklichsten
G L Ü C K L I C H
G R O S S S C HÖ N
K
U O
H
36
klug
hoch
schön
glücklich
Setze die Adjektive passend in das Wortgitter ein.
Bilde zu den folgenden AdjektivenVergleichsformen.
glücklich
hoch
schön
klug
erst
blöd
nun
ging
Welt
Herr
1
2
3
4
5
6
Welt
selbst
assen
Stelle
einmal
heimlich
1
2
3
4
5
6
gross
Ordne immer sechs Lernwörter nach dem ABC.Schreibe zuerst 1, 2, 3, 4, 5 oder 6 in die Kreise.Schreibe die Wörter nach dem ABC geordnet daneben.
4
5
6 gross – grösser – am grössten
37
Schreibe die folgenden Nomen in der Mehrzahl auf.
der Traum der König der Turm
der Arzt die Stadt die Ärztin
Jedes dieser Wörter besteht aus zwei Nomen.Schreibe die Nomen mit ihren Artikeln auf.
der Ber dg er Herr der Freund
Berggipfel der Ber dg er Gipfel
Rahmpudding
Gemüsesuppe
Weltstadt
Kinderärztin
Autofahrt
7
8
der Rahmdas Gemüsedie Weltdie Kinderdas Auto
der Puddingdie Suppedie Stadtdie Ärztindie Fahrt
die Träume
die Ärzte
die Berge
die Könige
die Städte
die Herren
die Türme
die Ärztinnen
die Freunde
1. Die Könige nur noch Gemüse und Wasser.
2. Sie Türme hoch und auf der Stelle.
3. Eines Tages fuhren die beiden Könige auf den höchsten Berg der Stadt.
Sie und fielen.
Sie und .
Sie und ,
aber fliegen konnten sie nicht.
4. Da sie und riefen: «Fliegen ist blöd!»
38
eser
fen
la
kämp
krie
ben
klä
sen
hö
hen
chenren
fen
ren
den nen
rutschen
gen
sin steitrinzen
ken
gen
stürein
la
renhüp chen
Was taten die beiden Könige?Setze passende Verben in der Vergangenheit ein.
le
Immer zwei bis drei Kronen ergeben ein Lernwörter-Verb (in der Grundform).Schreibe alle Verben auf.
9
10
ge
hüpfen, erklären, kämpfen, stürzen, trinken, gehören, rutschen,
singen, steigen, lachen, gehen, kriechen, leben, einladen, rennen
tranken
stiegen
ranntenkämpftenkrochen
lachten
stürztenrutschten
hüpften
Der grosse Traum
39
Erzähle einem anderen Kind die Geschichte anhand der Bilder.Schreibe die Geschichte auf.
11
40
FLIEGENIST BLÖD!
41
Igels Angebote
Bilde zusammengesetzteNomen.
Stell dir vor,du könntest für einen Tag fliegen.Wohin würdest du fliegen?Was würdest du gerne sehen?Schreibe deine Gedanken auf.
Beglei ter
Bahn
Gast
Hafen
Höhe
Plan
Reise
Wenn ich fl iegen könnte,würde ich zuerst …
FLUG
Platz
Linie
Kapitän
Was tun die Könige?Kennzeichne die gesuchten Verben.
hüpfen
stürzen
fallen
kriechen
kämpfen
essenrennen
lachen
rutschen
H Ü P K Ä M P F E N RH Ü P F E N E N N S FA E L L A S T R U T EL S A A K L A R U Ü SA S K S C K L F E R ER E R T Ä H A E S Z SU N I Ü L R E N N E NK R I E C H E N C N HL R U T S C H E N E N
Flugkapitän, Fluggast, Fluglinie, Flughöhe, Flughafen,Flugreise, Flugplatz, Flugplan,Flugbahn, Flugbegleiter
42
arbeitet
aufhängen
Baum
Bäume
Beere
entlang
fängt
flüstert
Förster
frisst
gräbt
ihn
Jacke
jagt
Käfer
kriecht
Laub
Nahrung
pflanzt
Reh
sammeln
schützt
sonnig
spazieren
spitz
tief
Tasche
Waldmännchen
wandern
Zapfen
ziehen
Zweig
Unterstreiche die neuen Lernwörter im Text.
neue Lernwörter
Plötzlich wird es laut
An einem sonnigen Tag gehe ich allein im Wald spazieren.
Ich esse Beeren am Weg und sehe ein Reh, das sich Nahrung sucht.
In einer Tasche sammle ich Zapfen und Stöcke, um später damit
ein Waldmännchen zu basteln.
Auf meinem Weg treffe ich einen Förster, der im Wald arbeitet.
Er gräbt ein tiefes Loch und pflanzt einen kleinen, jungen Baum.
Er schützt ihn mit einem Zaun aus Holz.
Langsam wandere ich an ihm vorbei.
Ich hänge meine Jacke an einem spitzen Zweig auf, lege mich in das weiche Laub und
träume. Wolken ziehen am Himmel entlang und der Wind flüstert in den Bäumen.
Ein Käfer kriecht leise an mir vorbei.
Dann plötzlich wird es laut! Ein grosser Vogel jagt, fängt und frisst eine Maus.
1
43
Partnerdiktat: Diktiert euch gegenseitig die folgenden alten Lernwörter.
allein, basteln, damit, essen, gehen, gross, Himmel, Holz, jung, klein,
langsam, laut, legen, leise, plötzlich, sehen, später, Stock, sucht, Tag,
träumen, Vogel, vorbei, Wald, Weg, weich, Wind, Wolke, Zaun
Kennzeichne in diesemBuchstabengitter 12 neueLernwörter-Nomen undschreibe sie mit ihremArtikel auf.
2
3 R E H R F Ö R S T E R E E F ÖL A B FC H E ÖF Ö E RR W R LA U E LK Ä N FN E R G
Z A Z Z A P F E N T ÜK Ä Z J W A F Ö T A ST L L A U B J B E E HZ Ä J C A C A K Ä F ER O T K K J Z U W G WW Z W E I G Z S M F ÖW A L D M Ä N N C H E
das Reh, der Förster, der Zapfen, das Laub, der Käfer, der Zweig, das Waldmännchen, die Jacke,die Beere, der Baum, die Tasche, die Nahrung
44
Schreibe die folgenden Nomen in der Mehrzahl auf.
Bilde zusammengesetzte Nomen.
WaldWeg
Boden
Beeren
Männchen
Lichtung
Rand
Baum
Wipfel
Schule
Stamm
Krone
Haus
Stumpf
der Zaun der Vogel der Förster
das Reh die Beere der Zweig
der Baum der Wald das Holz
4
5
die Bäume
die Zäune
die Rehe
die Wälder
die Vögel
die Beeren
die Hölzer
die Förster
die Zweige
WaldmännchenWaldbeerenWaldbodenWaldwegWaldrandWaldlichtung
BaumkroneBaumstammBaumschuleBaumwipfelBaumhausBaumstumpf
45
Welche neuen Lernwörter ziehen in diesen Wolken vorüber?Schreibe sie auf.
6
au h ngf äe n
a sp iez rn e
n t ea l ng
i tz sp
kr cht
s nn g
B rB m
fängt
flüstert
arbeitet
ziehen
schützt
frisst
Jacke
aufhängen, fängt, kriecht, flüstert, Jacke, arbeitet, Zapfen, ziehen, Beere, Tasche, entlang, sonnig, Bäume,ihn, schützt, spitz, spazieren, frisst, Laub, Zweig,tief
46
tief
spitz
Baum
ihn
jagt
1
2
3
4
5
fängt
sonnig
gräbt
frisst
Käfer
1
2
3
4
5
Ordne immer fünf Lernwörter nach dem ABC.Schreibe zuerst 1, 2, 3, 4 oder 5 in die Kreise.Schreibe die Wörter nach dem ABC geordnet daneben.
ver
ein
Ver
eln
lung
eln
ler
elwut
lung
Füge den Wortstamm ein.Schreibe die Wörter auf. Achte dabei auf die Gross- und Kleinschreibung.
SAMM
n
ung
weg
er
tag
lust
WANDER
ein
aus
ung
en
e
stock
en
engift
PFLANZ
. . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . .
7
8
47
aufhängen
spazieren
Nahrung
entlang
arbeiten
1
2
3
4
5
ziehen
schützt
kriecht
flüstert
Bäume
1
2
3
4
5
Ein Reh
Ein Mädchen
Der Förster
Er
Der Junge
Der Vogel
Würfle Sätze und schreibe sie auf.
sucht
sammelt
gräbt
pflanzt
sieht
jagt
Nahrung.
Stöcke.
ein Loch.
einen Baum.
einen Käfer.
eine Maus.
9
sammSammsammSammSammsamm
PflanzpflanzPflanzPflanzpflanzPflanz
wanderWanderWanderWanderWanderWander
versammeln, Sammlung, einsammeln, Sammler, Sammelwut, Versammlung, Pflanzung, einpflanzen, Pflanze, Pflanzstock, auspflanzen, Pflanzengift, wandern, Wanderung, Wanderweg, Wanderer, Wandertag, Wanderlust.
Baum fängt
ihn frisst
jagt gräbt
spitz Käfer
tief sonnig
5 1
4 5
1 3
2 2
3 4
46
tief
spitz
Baum
ihn
jagt
1
2
3
4
5
fängt
sonnig
gräbt
frisst
Käfer
1
2
3
4
5
Ordne immer fünf Lernwörter nach dem ABC.Schreibe zuerst 1, 2, 3, 4 oder 5 in die Kreise.Schreibe die Wörter nach dem ABC geordnet daneben.
ver
ein
Ver
eln
lung
eln
ler
elwut
lung
Füge den Wortstamm ein.Schreibe die Wörter auf. Achte dabei auf die Gross- und Kleinschreibung.
SAMM
n
ung
weg
er
tag
lust
WANDER
ein
aus
ung
en
e
stock
en
engift
PFLANZ
. . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . .
7
8
47
aufhängen
spazieren
Nahrung
entlang
arbeiten
1
2
3
4
5
ziehen
schützt
kriecht
flüstert
Bäume
1
2
3
4
5
Ein Reh
Ein Mädchen
Der Förster
Er
Der Junge
Der Vogel
Würfle Sätze und schreibe sie auf.
sucht
sammelt
gräbt
pflanzt
sieht
jagt
Nahrung.
Stöcke.
ein Loch.
einen Baum.
einen Käfer.
eine Maus.
9
arbeiten
aufhängen
entlang
Nahrung
spazieren
2
5
4
3
1
Bäume
flüstert
kriecht
schützt
ziehen
5
4
3
2
1
Er sieht eine Maus.
Der Vogel gräbt einen Baum.
Der Junge sucht ein Loch.
Ein Mädchen sammelt Nahrung.
Der Förster pflanzt Stöcke.
Ein Reh jagt einen Käfer.Das sind nur Lösungsvorschläge
48
Schreibe deine Lernwörter-Geschichte in der Vergangenheit auf.
Diese Verbformen helfen dir:
ging, ass, sah, suchte, sammelte, traf,
arbeitete, grub, pflanzte, schützte,
wanderte, hängte, legte, träumte, zogen,
flüsterte, kroch, wurde, jagte, fing, frass.
Gestern ging ich allein
im Wald spazieren.
Ich ass Beeren am Weg und …
Ach so!
10
Plötzlich wurde es laut
Gestern ging ich allein im Wald spazieren. Ich ass Beeren am Weg und sah ein Reh, das sich Nahrung suchte. In einer Tasche sammelte ich Zapfen und Stöcke, um später damit ein Waldmännchen zu basteln.Auf meinem Weg traf ich einen Förster, der im Wald arbeitete. Er grub ein tiefes Loch und pflanzte einen kleinen, jungen Baum. Er schützte ihn mit einem Zaun aus Holz. Langsam wanderte ich an ihm vorbei. Ich hängte meine Jacke an einem spitzen Zweig auf, legte mich in das weiche Laub und träumte. Wolken zogen am Himmel entlang und der Wind flüsterte in den Bäumen. Ein Käfer kroch leise an mir vorbei. Dann plötzlich wurde es laut! Ein grosser Vogel jagte, fing und frass eine Maus.
48
Schreibe deine Lernwörter-Geschichte in der Vergangenheit auf.
Diese Verbformen helfen dir:
ging, ass, sah, suchte, sammelte, traf,
arbeitete, grub, pflanzte, schützte,
wanderte, hängte, legte, träumte, zogen,
flüsterte, kroch, wurde, jagte, fing, frass.
Gestern ging ich allein
im Wald spazieren.
Ich ass Beeren am Weg und …
Ach so!
10
49
Igels Angebote
Mein Waldbewohner
Grösse: …
Gewicht: …
Aussehen: …
Verhalten: …
Nahrung: …
Birke Eiche
Ahorn
Esche
Kastanie
A
W
LDM
ÄN
NCHE
N
Suche dir einen Waldbewohneraus und schreibe einen Steckbrief.Lass die anderen Kinder raten,welches Tierdu beschrieben hast.
Setze die Nomen passendin das Wortgitter ein.
Welches Blatt gehört zu welchem Baum?Verbinde.
B U MV O G E
W A L A U S
K F E RZ A P F E
Z A U J A K E R E
B E R E
40 cm6-10 kgpelzig, rotscheuer Jäger
50
Abschiedsfest
am schönsten
anzünden
dazu
Einladung
freundlich
Gedicht
geheimnisvoll
Gelegenheit
Gruss
hängen
herzlich
isst
Kartoffelsalat
Kerze
Klassenzimmer
Kunststück
lädt ein
liest
lustig
Musik
putzen
schlecht
Schrift
sorgfältig
spricht
stellt
Tafel
tanzen
vorführen
Würstchen
zaubern
Unterstreiche die neuen Lernwörter im Text.
neue Lernwörter
Das Abschiedsfest
Mit schönster Schrift schreiben die Jungen und Mädchen der 4b Einladungen.
Die ganze Klasse lädt herzlich zu ihrem Abschiedsfest ein.
Vor dem grossen Abend putzen die Kinder sorgfältig ihr Klassenzimmer.
Danach hängen sie farbige Blumen an die Fenster und an die Tafel und schreiben
einen freundlichen Gruss dazu.
Tim stellt Kerzen auf die Tische. Die wollen sie am Abend anzünden.
In einer Ecke liest Lena ein lustiges Gedicht, das sie später vorlesen möchte.
Paul wird zaubern. Er spricht geheimnisvoll über ein Kunststück, das er vorführen will.
Am Abend haben die Kinder Gelegenheit, gemeinsam Musik zu hören und zu tanzen.
Dann gibt es Kartoffelsalat und Würstchen. Ole isst viel zu viele Würstchen.
Er ruft: «Das war ein schöner Abend, aber jetzt ist mir sehr, sehr schlecht!»
1
51
Partnerdiktat: Diktiert euch gegenseitig die folgenden alten Lernwörter.
Abend, Blume, farbig, danach, dann, Ecke, Fenster, ganz, gross,
hören, ihrem, jetzt, Junge, Kind, Klasse, Mädchen, möchte, schön, schreiben,
sehr, später, über, viel, viele, vorlesen, wird
Abschieds
fest
Ein
laKarle
Ge
zim
lat
fel
fäl
Klas
dung
geKunst
stück
tof sa
heim
gen
sorg
nis
heit
tigmer
sen
voll
vor renfüh
Welche neuen Lernwörter entdeckst du an dieser geschmückten Tafel?Schreibe die Wörter auf.
2
3
Abschiedsfest, Kartoffelsalat, Kunststück,Klassenzimmer, Einladung, Gelegenheit, geheimnisvoll, vorführen, sorgfältig
Kartoffel
Kopf Teller
Blatt
Besteck
Sosse
Schüssel
Tomaten
Gurken
Frucht
Salat
52
Welche neuen Lernwörter hat Paul in seinem Zauberhut versteckt?
Bilde zusammengesetzte Nomen.
4
5
*nz*nd*n
d*z*
fr**ndl*ch
h*rzl*ch
h*ng*nGr*ss
spr*chtschl*cht
Schr*ft
G*l*g*nh**t
p*tz*n**nl*d*ng
G*d*cht
M*s*kK*nstst*ck
v*rf*hr*n
l*st*g
z**b*rn
t*nz*n
T*f*l
hängen, Gruss, dazu, Kunststück, lustig, herzlich, Schrift, Musik, schlecht, Tafel, spricht, freundlich, zaubern, Einladung, anzünden, tanzen, Gedicht, putzen, vorführen, Gelegenheit
Kopfsalat, Salatkopf, Salatteller, Salatblatt, Blattsalat, Salatbesteck, Salatschüssel, Salatsosse,Fruchtsalat, Gurkensalat, Salatgurken, Tomatensalat, Kartoffelsalat
53
Ordne immer fünf Lernwörter nach dem ABC.Schreibe zuerst 1, 2, 3, 4 oder 5 in die Kreise.Schreibe die Wörter nach dem ABC geordnet daneben.
Abschiedsfest
Würstchen
geheimnisvoll
sorgfältig
anzünden
1
2
3
4
5
dazu
spricht
Schrift
Musik
lustig
1
2
3
4
5
Tafel
Kerze
zaubern
einladen
freundlich
1
2
3
4
5
anzen
t
st
elltb
stuss
F
Gr
ängendr
h
erzlichschm
h
echtR
schl
Wie heissen die Reimwörter?
6
7
dazu einladen
lustig freundlich
Musik Kerze
Schrift Tafel
spricht zaubern
1 4
5 3
4 5
3 1
2 2
Abschiedsfest
anzünden
geheimnisvollsorgfältig
Würstchen
1
5
3
4
2
drängenhängen
tanzenstanzen
schmerzlichherzlich
belltstellt
Rechtschlecht
FussGruss
2 Wer stellt Kerzenauf die Tische?
Lena!
4 Wer isst viel zuviele Würstchen?
1 Wer putztdas Klassenzimmer?
3 Wer liest am Abendein Gedicht vor?
Tim!
Alle Kinder!
Ole!
54
Wer tut was?Verbinde zugehörigeSprechblasen undschreibe die Antwortenals Sätze auf.
Ole isst.
Lena liest.
Schaffst du es, den vorgegebenen Satz immer neu zu verlängern?Die ganze Klasse lädt ein.
Die ganze Klasse lädt zu ihrem Abschiedsfest ein.
Die ganze Klasse lädt herzlich zu ihrem Abschiedsfest ein.
8
9
1. Alle Kinder putzen
Das sind nur Lösungsvorschläge
das Klassenzimmer.2. Tim stellt Kerzen auf den Tisch.3. Lena liest am Abend ein Gedicht vor. 4. Ole isst viel zu viele Würstchen.
Lena liest vor.Lena liest heute vor.Lena liest heute ein Gedicht vor.
Ole isst Würstchen.Ole isst viele Würstchen.Ole isst viel zu viele Würstchen.
2 Wer stellt Kerzenauf die Tische?
Lena!
4 Wer isst viel zuviele Würstchen?
1 Wer putztdas Klassenzimmer?
3 Wer liest am Abendein Gedicht vor?
Tim!
Alle Kinder!
Ole!
54
Wer tut was?Verbinde zugehörigeSprechblasen undschreibe die Antwortenals Sätze auf.
Ole isst.
Lena liest.
Schaffst du es, den vorgegebenen Satz immer neu zu verlängern?Die ganze Klasse lädt ein.
Die ganze Klasse lädt zu ihrem Abschiedsfest ein.
Die ganze Klasse lädt herzlich zu ihrem Abschiedsfest ein.
8
9
1. Alle Kinder putzen
55
Partnerdiktat!Lest die Lernwörter-Geschichte von Seite 48noch einmal gemeinsam.Diktiert euch den Text dann abwechselnd.Überprüft zum Schluss des Diktats genau,ob alles richtig ist.
10
56
Igels Angebote
Knister Knaster Knollenbier,
Knister Knaster Knäckebrot,
Knister Knaster Knochengrab,
Knister Knaster Knallbonbon,
Knister Knaster Knoblauchzeh,
Knister Knaster Knopflochrand,
Knister Knaster Kniesebein,
sei gefälligst nett zu mir!
lass uns lieber Freunde sein!
das ist ziemlich hirnverbrannt!
tun mir diese Schuhe weh!
wird aus dir ein Schuhkarton!
schwinge ich den Zauberstab!
weil sonst grosser Schrecken droht!
KartoffelnOlivenölEssigSenfSalzSchnittlauchZwiebelnsaureGurken
Welche Reime zaubert Paul?Verbinde.
Schreibe diesen Einkaufszettelfür Kartoffelsalat richtig ab.
(© Gerald Jatzek)
Kennst du einen Zauberspruch?
Schreibe ihn auf.
KartoffelnOlivenölEssigSenfSalzSchnittlauchZwiebelnsaure Gurken
57
WörterlisteA/aAbend*aber*Abschiedsfestabstellen* stellten ab*Afrikaalle*allein*allen*alles*als*alt* älter*am*an*Angst*anmalen*antworten* antwortete*anziehen zog ananzündenApfel* Äpfel*arbeiten arbeitetärgern ärgert ärgertenArm* Arme*Arzt ÄrzteÄrztin Ärztinnenauch*auf*aufhängenAuge* Augen*Augenblickaus*aussehen* sahen aus*
B/bBach*bald*Ball*Banane* Bananen*Bank*Bastelbuch*basteln* bastelt*
F/fFabrikfahren* fährt* fuhren*Fahrrad*Fahrräder*Fahrtfallen* fällt* fielFamiliefangen fängtfarbigFeder* Federn*Fenster* Fenster*Ferien*FeuerFeuerwehrfinden* findet*Finger FingerFisch* Fische*fliegen* fliegt*Fluss* Flüsseflüstern* flüstert flüsterte*Försterfragen* fragt*Frau*freifressen frisstfreuen*Freund* Freunde*Freundin* Freundinnen*freundlichfröhlichfrühfünf*Fuss*
G/gganz*Garten*
Bauch*bauen* baute gebautBaum BäumeBeere Beerenbeide*bekommen* bekommt bekam*Berg* Berge*Beruf Berufebesserbesuchen*Bett*bezahlen bezahltBild* Bilder*Birne* Birnen*bitten* bittet*Blatt*blödblossBlume* Blumen*Boot*böse*brauchen* braucht*bremsen bremstebrennen brenntBrett BretterBrief* Briefe*bringen* brachteBrot*Brücke*Bruder*Buch* Bücher*Burg*Butter*
C/cComputer
D/dda*dabei*damit*danachdann*das*dazuDecke*dem*den*denn*der*des*die*Dorf Dörferdort*Drachen*drei*dürfen* darf* durften*
E/eEcke* Ecken*Ei* Eier*ein*eine*einem*einen*einer*einladen lädt ein luden einEinladung Einladungeneinmalentdecken* entdeckteentlangentwickeln entwickeltener*erfindenerklären erklärtersterzählen* erzählten*es*essen*isst assen
geben* gibt* gaben*Geburtstag*Gedichtgeheimnisvollgehen* geht ginggehören gehörtengelb*GelegenheitgemeinsamGemüse*gern*Gesichtgesundgiessen*glänzen glänztenGlück*glücklich* am glücklichstengoldengraben gräbt grubenGras*gross* grösser*grün*Grussgut* besser am besten
H/hHaar* Haare*haben* hat* hatten*hämmern hämmerteHand* Hände*hängenhart*Haus*heimlichheiss*heissen* heisst*helfen hilft
A/aAbend*aber*Abschiedsfestabstellen* stellten ab*Afrikaalle*allein*allen*alles*als*alt* älter*am*an*Angst*anmalen*antworten* antwortete*anziehen zog ananzündenApfel* Äpfel*arbeiten arbeitetärgern ärgert ärgertenArm* Arme*Arzt ÄrzteÄrztin Ärztinnenauch*auf*aufhängenAuge* Augen*Augenblickaus*aussehen* sahen aus*
B/bBach*bald*Ball*Banane* Bananen*Bank*Bastelbuch*basteln* bastelt*
Bauch*bauen* baute gebautBaum BäumeBeere Beerenbeide*bekommen* bekommt bekam*Berg* Berge*Beruf Berufebesserbesuchen*Bett*bezahlen bezahltBild* Bilder*Birne* Birnen*bitten* bittet*Blatt*blödblossBlume* Blumen*Boot*böse*brauchen* braucht*bremsen bremstebrennen brenntBrett BretterBrief* Briefe*bringen* brachteBrot*Brücke*Bruder*Buch* Bücher*Burg*Butter*
C/cComputer
D/dda*dabei*damit*danachdann*das*dazuDecke*dem*den*denn*der*des*die*Dorf Dörferdort*Drachen*drei*dürfen* darf* durften*
E/eEcke* Ecken*Ei* Eier*ein*eine*einem*einen*einer*einladen lädt ein luden einEinladung Einladungeneinmalentdecken* entdeckteentlangentwickeln entwickeltener*erfindenerklären erklärtersterzählen* erzählten*es*essen* isst assen
F/fFabrikfahren* fährt* fuhren*Fahrrad*Fahrräder*Fahrtfallen* fällt* fielFamiliefangen fängtfarbigFeder* Federn*Fenster* Fenster*Ferien*FeuerFeuerwehrfinden* findet*Finger FingerFisch* Fische*fliegen* fliegt*Fluss* Flüsseflüstern* flüstert flüsterte*Försterfragen* fragt*Frau*freifressen frisstfreuen*Freund* Freunde*Freundin* Freundinnen*freundlichfröhlichfrühfünf*Fuss*
G/gganz*Garten*
geben* gibt* gaben*Geburtstag*Gedichtgeheimnisvollgehen* geht ginggehören gehörtengelb*GelegenheitgemeinsamGemüse*gern*Gesichtgesundgiessen*glänzen glänztenGlück*glücklich* am glücklichstengoldengraben gräbt grubenGras*gross* grösser*grün*Grussgut* besser am besten
H/hHaar* Haare*haben* hat* hatten*hämmern hämmerteHand* Hände*hängenhart*Haus*heimlichheiss*heissen* heisst*helfenhilftHelm
57
WörterlisteA/aAbend*aber*Abschiedsfestabstellen* stellten ab*Afrikaalle*allein*allen*alles*als*alt* älter*am*an*Angst*anmalen*antworten* antwortete*anziehen zog ananzündenApfel* Äpfel*arbeiten arbeitetärgern ärgert ärgertenArm* Arme*Arzt ÄrzteÄrztin Ärztinnenauch*auf*aufhängenAuge* Augen*Augenblickaus*aussehen* sahen aus*
B/bBach*bald*Ball*Banane* Bananen*Bank*Bastelbuch*basteln* bastelt*
F/fFabrikfahren* fährt* fuhren*Fahrrad*Fahrräder*Fahrtfallen* fällt* fielFamiliefangen fängtfarbigFeder* Federn*Fenster* Fenster*Ferien*FeuerFeuerwehrfinden* findet*Finger FingerFisch* Fische*fliegen* fliegt*Fluss* Flüsseflüstern* flüstert flüsterte*Försterfragen* fragt*Frau*freifressen frisstfreuen*Freund* Freunde*Freundin* Freundinnen*freundlichfröhlichfrühfünf*Fuss*
G/gganz*Garten*
Bauch*bauen* baute gebautBaum BäumeBeere Beerenbeide*bekommen* bekommt bekam*Berg* Berge*Beruf Berufebesserbesuchen*Bett*bezahlen bezahltBild* Bilder*Birne* Birnen*bitten* bittet*Blatt*blödblossBlume* Blumen*Boot*böse*brauchen* braucht*bremsen bremstebrennen brenntBrett BretterBrief* Briefe*bringen* brachteBrot*Brücke*Bruder*Buch* Bücher*Burg*Butter*
C/cComputer
D/dda*dabei*damit*danachdann*das*dazuDecke*dem*den*denn*der*des*die*Dorf Dörferdort*Drachen*drei*dürfen* darf* durften*
E/eEcke* Ecken*Ei* Eier*ein*eine*einem*einen*einer*einladen lädt ein luden einEinladung Einladungeneinmalentdecken* entdeckteentlangentwickeln entwickeltener*erfindenerklären erklärtersterzählen* erzählten*es*essen*isst assen
geben* gibt* gaben*Geburtstag*Gedichtgeheimnisvollgehen* geht ginggehören gehörtengelb*GelegenheitgemeinsamGemüse*gern*Gesichtgesundgiessen*glänzen glänztenGlück*glücklich* am glücklichstengoldengraben gräbt grubenGras*gross* grösser*grün*Grussgut* besser am besten
H/hHaar* Haare*haben* hat* hatten*hämmern hämmerteHand* Hände*hängenhart*Haus*heimlichheiss*heissen* heisst*helfen hilft
58
hängenhart*Haus*heimlichheiss*heissen*heisst*
helfenhilft
HelmHemd*heraus*HerrHerren
herzlichheute*HilfeHimmel*hoch*am höchsten
hoffentlichholen*holt*holte
HolzHölzer
hören*hört*hörtegehört
Hose*Hund*hüpfen*hüpften
Hütte
I/iich*ihm*ihnihr*ihre*ihrem*ihren*ihres*im*immer*in*ist*
J/jJackejagenjagtjagte
jedem*jetzt*
jung*Junge*Jungen*
K/kKäferKäfig*kalt*kämpfenkämpftkämpften
KarteKartoffel*Kartoffeln*
KartoffelsalatKatze*kaufen*kauften*
keine*Keller*KerzeKerzen
Kind*Kinder*
Kirsche*Kirschen*
Klasse*Klassenzimmerklebenklebte
Kleid*Kleider*
klein*klugam klügsten
Knopf*Knöpfe*
kochen*Koffer*kommen*kommt
KönigKönige
können*kann*konnten
Kopf*krank*kriechenkriechtkrochen
Kuchen*KunststückKurvekurzkürzeram kürzesten
L/llachen*lachten
lang*langsam*langweilig*lassen*lässt
Laublaufen*lief*
laut*leben*lebten
legen*legt*
Lehrer*Lehrerin*leise*lenkenlenkte
lernen*lesenliest
Leute*lieb*Lied*liegen*liegt*lagen*
Loch*lustig
M/mmachen*macht*machte
Mädchen*Mädchen*
malen*malt*
Maus*Meer*mehr*mein*meine*meinem*Messer*Messer*
mich*mir*mischen*mischt*
mit*Mittag*Mittagessen*möchte
mögen*mag*
müdeMund*Musikmüssen*muss*
mutigMutter*
N/nNachbarNachbarn
NahrungNase*nehmen*nimmt*nahm
nicht*niemandnoch*Nordennunnur*Nuss*Nüsse*
O/oOhr*Ohren*
Oma*Opa*OstenOsterei*Ostereier*
P/ppacken*Pfanne*Pfannkuchen*pfeifen*pfeiftpfiff*
Pferd*Pflanze*Pflanzen*
pflanzenpflanzt
plötzlich*PuddingPuppe*putzenputzte
Qu/qu
R/rRad*Räder
Rauchrechnen*Regen*regnen*regnete*
RehReifenReifen
rennen*rennt*rannten
riesigRitterRitterburgrot*Rücken*rufen*ruftrief*
rund*rutschenrutschten
S/ssägensägte
Sahnesammelnsammelte
Samstag*sauberscheinen*schien
Schere*schimpfen*schimpft*schimpfte
schlafen*schlief
schlagen*schlug*
schlauschlechtSchluss*schmeckenSchnecke*Schnecken*
Schnee*Schneemann*schneiden*schneidet*schnitten
schnell*schneller
schon
Hemd*heraus*Herr Herrenherzlichheute*HilfeHimmel*hoch* am höchstenhoffentlichholen* holt* holteHolz Hölzerhören* hört* hörte gehörtHose*Hund*hüpfen* hüpftenHütte
I/iich*ihm*ihnihr*ihre*ihrem*ihren*ihres*im*immer*in*ist*
J/jJackejagen jagt jagtejedem*jetzt*jung*Junge* Jungen*
K/kKäferKäfig*kalt*kämpfen
kämpft kämpftenKarteKartoffel* Kartoffeln*KartoffelsalatKatze*kaufen* kauften*keine*Keller*Kerze KerzenKind* Kinder*Kirsche* Kirschen*Klasse*Klassenzimmerkleben klebteKleid* Kleider*klein*klug am klügstenKnopf* Knöpfe*kochen*Koffer*kommen* kommtKönig Königekönnen* kann* konntenKopf*krank*kriechenkriechtkrochenKuchen*KunststückKurvekurz kürzer am kürzesten
L/llachen* lachtenlang*langsam*langweilig*lassen* lässtLaub
laufen*lief*laut*leben* lebtenlegen* legt*Lehrer* Lehrerin*leise*lenken lenktelernen*lesen liestLeute*lieb*Lied*liegen* liegt* lagen*Loch*lustig
M/mmachen* macht* machteMädchen* Mädchen*malen* malt*Maus*Meer*mehr*mein*meine*meinem*Messer* Messer*mich*mir*mischen* mischt*mit*Mittag*Mittagessen*möchtemögen* mag*müdeMund*Musikmüssen* muss*mutigMutter*
N/nNachbar NachbarnNahrungNase*nehmen* nimmt* nahmnicht*niemandnoch*Nordennunnur*Nuss* Nüsse*
O/oOhr* Ohren*Oma*OmelettenOpa*OstenOsterei* Ostereier*
P/ppacken*Pfanne*pfeifen* pfeift pfiff*Pferd*Pflanze* Pflanzen*pflanzen pflanztplötzlich*PuddingPuppe*putzen putzte
Qu/qu
R/rRad* RäderRahmRauchrechnen*Regen*regnen* regnete*
RehReifen Reifenrennen* rennt* ranntenriesigRitterRitterburgrot*Rücken*rufen* ruft rief*rund*rutschen rutschten
S/ssägen sägtesammeln sammelteSamstag*sauberscheinen* schienSchere*schimpfen* schimpft* schimpfteschlafen* schliefschlagen* schlug*schlauschlechtSchluss*schmeckenSchnecke* Schnecken*Schnee*Schneemann*schneiden* schneidet* schnittenschnell* schnellerschonschön* am schönstenSchrank*schreiben* schreibt* schrieben*schreien schrieSchrift
59
schön*am schönsten
Schrank*schreiben*
schreibt*schrieben*
schreienschrie
SchriftSchuh*
Schuhe*Schule*Schüssel*schützen
schütztschwachschwarz*schwer*Schwester*schwimmen*See*sehen*
siehtsahen
sehrsein*seine*seinemsein lassen*selbstsetzen*
setzt*setzten
sich*sichersie*sind*singen*
sangensitzen*
sasssofortSommer*Sonne*sonnigSonntag*sorgfältigspannend*später*spazierenSpiel*
Spielespielen*
spielt*spielten
SpielfeldSpielregel
Spielregeln
spitzSpitzesprechen*
sprichtsprachen*
springen*springt*sprang
Stadt*Stangestark*
stärker*stehen*
steht*steigen*
steigt*stiegen
Stein*Steine*
Stellestellen*
stelltstellte
Stern*Sterne*
still*Stock
StöckeStrasse*
Strassen*stürzen
stürztstürzten
suchen*sucht*
SüdenSuppe*süss
T/tTafelTag*tanzenTasse*Teich*Teller*
Teller*tiefTier*Tisch*
Tischetragen*
trägt*TraumTraumberuf
Traumberufeträumen
treffen*trafen*
trinken*tranken
TurmTürme
turnen*turnten*
Tüte
U/uüberUhr*um*und*uns*unser*
V/vVater*vergessen*
vergisst*verkaufen
verkauftverkauften
verlieren*verschwinden
verschwindetverschwandverschwunden
verstecken*viel*viele*Vogel*
Vögel*von*vor*vorbei*vorführenvorlesen*
lasen vor*Vormittag*
W/wWald*Waldmännchenwandernwar*warm*warumwas*Wasser*weg*Weg*weich
Weihnachten*weiss*Weltwer*werden*
wird*Westenwichtig*wie*wieder*wildWind*Winter*wir*wo*Woche*
Wochen*wohnen*WohnungWolke*
Wolken*wollen*
will*wünschen*
wünscht*wünschte*
Würstchenwütend
X/x
Y/y
Z/zZapfen
ZapfenzaubernZaun*
Zäunezeigen*
zeigt*zeigte*
Zeit*Zelt*
Zelte*ziehen
zogZimmer*zu*Zucker*zuerst*Zug*
Zügezumzusammen*zwei*Zweigzweite*zwölf*
* Diese Wörter hast du schon in«Für Diktate üben 2» und«Für Diktate üben 3» gelernt.
Schuh* Schuhe*Schule*Schüssel*schützen schütztschwachschwarz*schwer*Schwester*schwimmen*See*sehen* sieht sahensehrsein*seine*seinemsein lassen*selbstsetzen* setzt* setztensich*sichersie*sind*singen* sangensitzen* sasssofortSommer*Sonne*sonnigSonntag*sorgfältigspannend*später*spazierenSpiel* Spielespielen* spielt* spieltenSpielfeldSpielregel SpielregelnspitzSpitzesprechen* spricht sprachen*springen* springt* sprangStadt*Stange
stark* stärker*stehen* steht*steigen* steigt* stiegenStein* Steine*Stellestellen* stellt stellteStern* Sterne*still*Stock StöckeStrasse* Strassen*stürzen stürzt stürztensuchen* sucht*SüdenSuppe*süss
T/tTafelTag*tanzenTascheTasse*Teich*Teller* Teller*tiefTier*Tisch* Tischetragen* trägt*TraumTraumberuf Traumberufeträumentreffen* trafen*trinken* trankenTurmTürmeturnen* turnten*
U/uüberUhr*um*und*uns*unser*
V/vVater*vergessen* vergisst*verkaufen verkauft verkauftenverlieren*Veloverschwinden verschwindet verschwand verschwundenverstecken*viel*viele*Vogel* Vögel*von*vor*vorbei*vorführenvorlesen* lasen vor*Vormittag*
W/wWald*Waldmännchenwandernwar*warm*warumwas*Wasser*weg*Weg*weichWeihnachten*weiss*Weltwer*werden* wird*Westenwichtig*wie*wieder*wild
Wind*Winter*wir*wo*Woche* Wochen*wohnen*WohnungWolke* Wolken*wollen* will*wünschen* wünscht* wünschte*Würstchenwütend
X/x
Y/y
Z/zZapfen ZapfenzaubernZaun* Zäunezeigen* zeigt* zeigte*Zeit*Zelt* Zelte*ziehen zogZimmer*zu*Zucker*zuerst*Zug* Zügezumzusammen*zwei*Zweigzweite*zwölf*
Diese reich illustrierten Hefte beinhalten Aufgaben zu Themen wie Addition und Subtraktion,Längen, Knobelaufgaben usw., die auf die jeweiligen Altersstufen abgestimmt sind. Durch dieabwechslungsreichen Aufgaben wird ein motivierendes selbstständiges Lernen gefördert.«Rechnen» eignet sich auch als Übungsheft für zu Hause.
Rechnen, affenstark
Barbara Muster, Simone Löffel, Fabienne Rudin, Marcel MoserRechnen, affenstark
Schulbuchunabhängige Übungshefte
Rechnen, 1. Klasse, 48 Seiten, geheftet, ISBN 3-89891-316-3 (Bestell-Nr. 24680)Rechnen, 2. Klasse, 52 Seiten, geheftet, ISBN 3-89891-313-9 (Bestell-Nr. 24681)Rechnen, 3. Klasse, 52 Seiten, geheftet, ISBN 3-89891-314-7 (Bestell-Nr. 24682)Rechnen, 4. Klasse, 52 Seiten, geheftet, ISBN 3-89891-315-5 (Bestell-Nr. 24683)
Rechnenaffenstark
Übungsheft 2.Klasse
Rechnenaffenstark
Übungsheft 1.Klasse
Rechnenaffenstark
Übungsheft 3.Klasse
Rechnenaffenstark
Übungsheft 4.Klasse