1. En tu vida de adolescente, haz empezado a vivir estos cambios? Cmo te sientes frente a ellos?

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( ________________________________________________________________________________________

( ________________________________________________________________________________________

1) Completa el cuadro y reconoce tus emociones positivas y emociones negativos frente a las experiencias anotadas.

EXPERIENCIAEMOCIONES

A) LA LLEGADA DE UN HERMANITO( ________________________________________________________( ________________________________________________________( ________________________________________________________( ________________________________________________________( ________________________________________________________

B) MUERTE DE UN ABUELITO(A)( ________________________________________________________( ________________________________________________________( ________________________________________________________( ________________________________________________________( ________________________________________________________

Selectiva: Cada uno de nosotros escogemos a nuestros amigos ya que guardamos afinidad.

Subjetiva: Porque al tener y hacer amigos ponemos en evidencia nuestra interioridad. Que nos inclina a cultivas precisamente esa amistad y no otra.

Es un hecho social: Porque nos lleva a vincularnos entre si para desenvolver inquietudes, desarrollar ideas.

1) Cmo reaccionas cuando tus padres no estn de acuerdo con la(s) amigas(os) que tienes?( _________________________________________________________________________________( _________________________________________________________________________________

( _________________________________________________________________________________

2) Crees que es importante que tus padres sepan en donde? y con quin(es) tienes amistad?( _________________________________________________________________________________

( _________________________________________________________________________________

( _________________________________________________________________________________

3) Describe a tu mejor amigo(a) y anota Cules son sus cualidades? Y si estuviera en el saln de clase mencinalo y dale un abrazo.

Mi mejor amigo(a)Sus cualidades

EL CLIMA

Son los cambios fsicos y geogrficos que permiten el desarrollo acelerado o retardado en el adolescente.

LA ALIMENTACIN

Cuando el adolescente esta bien nutrido el desarrollo es moral y a veces se adelanta y cuando hay deficiencias se retrasa.

EL AMBIENTE Y LAS COSTUMBRES

Todos los pueblos han dado importancia a la adolescencia tanto en el nio o nia donde es un tratamiento especial

(EN TU CUADERNO:

Confecciona un lbum creativo sobre vivencias adolescente.

Propone 3 acciones que puedas realizar este bimestre para mejorar tus relaciones con lo dems

INSTITUCIN EDUCATIVA INMACULADA DE LA MERCED

REA: PERSONA, FAMILIA Y RR.HH.

ESTUDIANTE:_____________________________________ N ORDEN: _________

NOMBRE DE GRUPO: ___________________________________________________

SECCIN: ________________ FECHA: ______ /_______ /________

DOCENTE: ___________________________________________________________

EDUCAMOS DESDE LA ESPIRITUALIDAD MERCEDARIA PARA UNA EDUCACIN DE CALIDAD

Te sientes preparado?

Debemos respetar las etapas que nos toca vivir de tal manera que seas feliz de tu eleccin

Qu es enamorarse?

Es sentir amor, entendido ste como el afecto que sentimos hacia otra persona del sexo opuesto.

Es el amor romntico, que se caracteriza por ka identificacin, entrega de virtudes y sentimientos ms puros hacia el ser amado.

El enamoramiento es el resultado de las relaciones entre las personas, cuando varn y mujer se conocen, simpatizan, sienten atraccin mutua y recproca.

DETENTE Y REFLEXIONA:

EL ENAMORAMIENTO

ACTIVIDAD

Demuestra que eres amigo, ayuda, Apoya, comparte.

Atraccin mutua y recproca

EMBED CorelDraw.Grfico.9

Expresada

en el

disfrute

de

estar

juntos

Identifican

Sentimientos

Quin ha encontrado un amigo(a) ha encontrado el mayor de los tesoros.

Se da por la cercana, facilidad o prolongacin de un compromiso.

Se expresa a travs de la admiracin y el respeto por las cualidades del amigo.

Historia Personal y Familiar

Son los diversos hechos que se han dado a nivel personal y familiar, que han quedado en la memoria de los que la conforman. Conocer a nuestros antepasados nos lleva a descubrir muchas cosas interesantes a cerca de familiares lejanos, como: quienes eran, en que trabajaban, en donde vivan, que idioma hablaban, etc. Esto lo podemos ver a travs del rbol genealgico que nos permite conocer nuestra procedencia familiar, identificarnos con los miembros de nuestra familia.

Traducida en la ayuda, comprensin y aceptacin mutua, destacando la mutua sinceridad

Representada por la personalidad entre amigos, valores y actitudes

DIMENSIONES DE LA AMISTAD

CARACTERSTICAS

RESPONDE:

La amistad es un afecto puro, desinteresado y recproco que se cultiva entre las personas.

Tiene como base compartir las mismas inclinaciones de valore, ideas y sentimientos con nuestros semejantes.

Qu sabemos de la amistad?

CAMBIOS QUE EXPERIMENTA EN SUS RELACIONES CON SUS COMPAEROS(AS)

ACTIVIDAD N 01

EN LA ADOLESCENCIA SURGEN NUEVAS EMOCIONES Y SENTIMIENTOS

SABIAS QUE?...

FACTORES QUE INFLUYEN EN EL DESARROLLO ADOLESCENTE

Escucha y djate guiar por tus padres, ellos quieren lo mejor para ti.

El enamoramiento es una escuela de amor y de virtudes, donde adems hay que cultivar la prudencia, la generosidad y, fundamentalmente, el respeto hacia la pareja. No puedes pasar los lmites de la moralidad bajo ningn pretexto.

CARACTERSTICAS PSQUICAS

rea: Ciencias Sociales

2005

5) Es idealista tiene un marcado egocentrismo, su efectividad oscila entre 2 polos opuestos ama - odia.

4) Descubre su desarrollo personal (yo) y busca su identidad personal.

3) Vida afectiva intensa surge el primer amor (ilusin) y es muy sensible.

2) Conducta retrada e inestable, cambia de opinin con facilidad

1) Quiere ser libre en su actuar y pensar por lo que tiene problemas en casa y en el colegio

Perodo del desarrollo humano comprendido entre la niez y la edad adulta.

Empieza alrededor de los 12 13 aos y termina a los 19 20 aos.

Su comienzo se ve anunciado por la pubertad que dura aproximadamente 2 aos aqu la persona alcanza la madurez sexual y es capaz de procrear y reproducirse.

TE ESTA RONDANDO EL GUSANITO DEL AMOR

ENTONCES

Comparten pena, alegras y miedos

Participes de sus inquietudes

LOS SENTIMIENTOS:

Son procesos afectivos, ms o menos duraderos, impulsan de un modo ms constante, profundo y persistente en el acercamiento a las personas.

Algunos de esos sentimientos en el adolescente son: Amistad, amor, respeto, consideracin, confianza, antipata, simpata, desconfianza.

LAS EMOCIONES:

Son estados intensos, de diversa naturaleza que experimentan los seres humanos: sorpresa, disgusto, celos, miedo, etc. Aparecen provocados por un estmulo que se presenta sbitamente.

Desde el punto de vista fisiolgico se producen cambios musculares, glandulares, circulatorios y nerviosos.

16 I. E. Inmaculada de la Merced

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