della scuola reggiana

della scuola reggiana

a cura delServizio Programmazione Scolastica, Educativa ed Interventi per la Sicurezza Sociale

annuario a.s.

2011/2012

popolazionescolastica

QUADRO RIASSUNTIVO ALUNNI ISCRITTIA.S. 2011/12

Scuola statale Scuola non statale

Iscritti % Iscritti % Totale iscritti

Servizi educativi per la prima infanzia 0 0,0% 4.936 100,0% 4.936

Scuola dell'infanzia 4.408 29,1% 10.727 70,9% 15.135Scuola primaria 24.672 94,2% 1.514 5,8% 26.186Scuola secondaria di I grado 14.999 96,1% 605 3,9% 15.604Scuola secondaria di II grado 20.166 98,9% 227 1,1% 20.393Totale 64.245 78,1% 18.009 21,9% 82.254

Il numero complessivo della popolazione scolastica si attesta a 82.254 unità, con un incremento di 686 alunni rispetto all'anno scolastico 2010/11.Gli iscritti alle scuole non statali risultano essere 18.009 alunni, pari al 21,9% dell'intera popolazione scolastica. A fronte di numeri contenuti nella primaria e nella secondaria di I e II grado, la scuola non statale (comunale e privata) è fortemente rappresentata nel segmento 0-6 anni.

Servizio Programmazione Scolastica, Educativa ed Interventi per la Sicurezza Sociale – Provincia di Reggio Emilia

SERVIZI EDUCATIVI PER LA PRIMA INFANZIA


I nidi d'infanzia, i servizi integrativi (spazi bambini, centri per bambini e genitori) e le sezioni primavera (aggregate a scuole dell’infanzia) accolgono 4.936 bambini di età compresa fra 0 e 3 anni, il 28,5% della popolazione in età, in lieve aumento rispetto al dato dell’anno precedente.

SCUOLA DELL’INFANZIA


Nell'anno scolastico 2011/12 risultano frequentanti il triennio di scuola dell‘infanzia 15.135 bambini, ossia l’88,7% dei bambini in età compresa fra i 3 e i 6 anni.

SCUOLA PRIMARIA

La scuola primaria statale conta 24.672 iscritti. Agli alunni della scuola statale vanno aggiunti quelli delle scuole primarie non statali, comprendenti 1.514 iscritti, pari al 5,8% del totale. Dopo il forte calo della popolazione scolastica nel corso dei primi anni novanta, dall'anno scolastico 1996/97 nella nostra provincia si è andata affermando una crescente tendenza all'aumento di alunni. Rispetto allo scorso anno l'aumento è stato di soli 73 alunni.


IL TEMPO PIENO NELLA SCUOLA PRIMARIA

Nell’ultimo decennio si è registrato un aumento degli alunni iscritti al tempo pieno, culminante nell’a.s. 2011/12, nel quale risultano iscritti al tempo pieno 6.933 alunni, pari al 28,1% degli iscritti alla scuola primaria. Nonostante ciò, il dato risulta ancora abbondantemente sotto la media regionale (45,9% di iscritti al tempo pieno nel 2010/11).


21,4 21,9 22,1 21,8 21,4 21,6 22,824,9

26,427,9 28,1

0

5

10

15

20

25

30

2001/02 2002/03 2003/04 2004/05 2005/06 2006/07 2007/08 2008/09 2009/10 2010/11 2011/12

Percentuale degli alunni iscritti al tempo pieno dall'a.s. 2001/02 all'a.s. 2011/12

SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO

La scuola secondaria di I grado statale conta 14.999 iscritti. Molto limitato è il numero di allievi presenti nelle scuole secondarie di I grado non statali: 605, pari al 3,9% del totale. Come già si è verificato nella scuola primaria, dopo un periodo di forte diminuzione, la popolazione scolastica della scuola secondaria di I grado ha invertito la tendenza: in particolare, negli ultimi 10 anni si è registrato un continuo aumento degli iscritti (3.524).


SCUOLA SECONDARIA DI II GRADO

La scuola secondaria di II grado statale conta 19.685 iscritti. Al numero dei frequentanti le scuole statali vanno aggiunti 481 iscritti ai corsi serali statali, 227 allievi degli Istituti non statali, 342 iscritti ai percorsi IeFP presso gli enti di formazione professionale. Anche la scuola secondaria di II grado ha fatto registrare negli ultimi 10 anni un aumento degli iscritti (dal 2001 ad oggi si contano 4.985 allievi in più). Rispetto allo scorso anno gli alunni e le classi dei corsi diurni sono aumentati (+285 alunni e +15 classi).


La presenza femminile nelle scuole secondarie di II grado della provincia di Reggio Emilia si concentra soprattutto nell’area liceale (63,3% di presenze), segue l’area professionale con il 44,8%. L’area tecnica, infine, vede un 38% di alunne, per la maggior parte frequentanti gli indirizzi del settore economico.

RIPARTIZIONE ALUNNI ISCRITTI PER GENERE


36,70%

63,30% 62,00%

38,00%

55,20%

44,80%

0,00%

10,00%

20,00%

30,00%

40,00%

50,00%

60,00%

70,00%

licei tecnici professionali

maschi femmine

RIPARTIZIONE ISCRITTI ALLE PRIME CLASSI PER AREA DI STUDI

Nella provincia di Reggio Emilia le tre aree di studi si dividono quasi equamente gli iscritti: l’area umanistica raccoglie il 32,6% degli iscritti (sotto la media regionale e nazionale), l’area tecnica il 33,6% (sopra la media nazionale, ma inferiore di 1,7 punti percentuali rispetto a quella regionale) e l’area professionale il 33,8% (abbondantemente sopra la media regionale e nazionale).


studentidisabi

li

ALUNNI DISABILI

La presenza di alunni disabili nella scuola reggiana ha visto negli ultimi anni una crescita dovuta all'aumento della popolazione scolastica e alla domanda sociale crescente.Le percentuali di alunni disabili certificati regolarmente frequentanti la scuola primaria (3,2%), secondaria di I grado (3,4%) e secondaria di II grado (2,9%) sono tra le più elevate in regione.


ALUNNI DISABILI PER AREA DI STUDI


La maggior parte degli studenti disabili iscritti alle scuole secondarie di II grado della provincia frequenta gli istituti professionali (68,5%); tuttavia, per il quarto anno consecutivo il dato risulta in calo, a favore dell’area tecnica che passa dal 16,6% dell’a.s. 2010/11 al 19,2% dell’a.s. 2011/12. L’area liceale cala di 0,7 punti percentuali rispetto allo scorso anno.

PROVINCIA E DISABILITA’


Servizi di orientamento e di informazione Polaris e Centro Servizi per l’integrazione

Progetto tutor 170.000 euro + 18.000 euro per il nuovo progetto “Tutor DSA”

Trasporti e personale educativo trasferimento fondi regionali ai Comuni

Progetti formativi specifici Lavoro

collocamento mirato

studentistranie

ri

Il fenomeno dell’immigrazione ha portato la scuola reggiana ad accogliere, negli ultimi anni, un numero sempre più rilevante di allievi stranieri.Risultano attualmente iscritti nella scuola statale (primaria, secondaria di I e II grado) 10.001 ragazzi di origine straniera. A questi vanno sommati 2.434 alunni stranieri presenti nei nidi, nelle scuole dell'infanzia e nelle scuole non statali.

ALUNNI STRANIERI


ALUNNI STRANIERI NELLA SCUOLA STATALE

Le percentuali di alunni con cittadinanza non italiana presenti nelle scuole statali reggiane sono tra le più elevate della regione e il trend è in costante aumento, anche se negli ultimi due anni scolastici si è registrato un rallentamento: rispetto allo scorso anno si è passati dal 18,6% al 18,8% nella scuola primaria, dal 18,1% al 18,4% nella scuola secondaria di I grado e dal 13% al 13,2% nella scuola secondaria di II grado. Complessivamente, gli alunni stranieri nella scuola statale sono il 16,8% sul totale degli iscritti.


Tra gli studenti stranieri delle scuole della provincia, una buona percentuale è nata in Italia (46,5% complessivamente). Nel dettaglio si riscontrano significative differenze tra gli ordini di scuola: se nella scuola secondaria di II grado risulta nato in Italia solo il 14,5% degli alunni stranieri, nella secondaria di I grado la percentuale sale al 40,5% e sale ancor di più nella scuola primaria, dove il 68% degli alunni stranieri è nato nel nostro paese.

ALUNNI STRANIERI NATI ALL’ESTERO / IN ITALIA


Tra gli studenti stranieri delle scuole della provincia prevalgono quelli provenienti dal continente africano ed in particolare dai paesi del nord Africa. Tra quelli provenienti da altre nazioni europee prevalgono nettamente quelli originari dell’est Europa. Numerosi risultano anche gli studenti asiatici, il 73% dei quali proviene dalla regione indiana. Molto inferiore risulta essere invece il numero di studenti di nazionalità americana, in maggioranza originari dell’America centro-meridionale.

PROVENIENZA DEGLI ALUNNI STRANIERI


risultatiscolastici

I RISULTATI NELLA SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO

Al terzo anno della reintroduzione dei voti numerici in decimi e con il requisito minimo del sei per la promozione, dopo l’impatto iniziale che ha visto un’impennata degli insuccessi, anche nell’a.s. 2010/11 la percentuale degli alunni respinti nella scuola secondaria di I grado va diminuendo, assestandosi al 4,2%, valore leggermente inferiore a quello dell’a.s. 2009/10 (4,7%). Notevolmente inferiore la percentuale di insuccesso femminile (2,8%) rispetto a quella maschile (5,6%).


L’inversione di tendenza cominciata nell’a.s. 2009/10 si è ulteriormente confermata nel 2010/11, con la diminuzione dei respinti nell’intero quinquennio dal 15,4% al 14,3% (-0,7% nel biennio e -1,7% nel triennio). Il tasso di insuccesso è calato più per i maschi (-1,3%) che per le femmine (-0,9%), le quali ottengono risultati decisamente migliori.

I RISULTATI NELLA SCUOLA SECONDARIA DI II GRADO


università

L’UNIVERSITA’ DI MODENA E REGGIO EMILIA

L’Università di Modena e Reggio Emilia, organizzata secondo il modello “a rete di sedi”, conta nella sede reggiana 4 facoltà, oltre ad alcuni corsi di laurea afferenti alla facoltà di Medicina e Chirurgia di Modena. Gli iscritti nell’a.a. 2010/11 sono complessivamente 5.712.


ISCRITTI ALLE SEDI UNIVERSITARIE DI REGGIO EMILIA

Negli ultimi anni, gli iscritti alle sedi universitarie di Reggio Emilia registrano una crescita pressoché costante.


L’UNIVERSITA’ DI MODENA E REGGIO EMILIA

Il 70% degli studenti iscritti nelle sedi reggiane dell’Università di Modena e Reggio Emilia proviene da Reggio Emilia e dalle province limitrofe (Modena, Parma e Mantova). Del rimanente 30%, una piccola fetta (4%) è costituita da studenti di cittadinanza non italiana.


Borsedi studio

EVOLUZIONE DELLE RICHIESTE DI CONTRIBUTO

Nell’ultimo triennio la Provincia di Reggio Emilia ha concesso quasi 6.500 borse di studio per un investimento complessivo di risorse a favore delle famiglie che arriva a sfiorare i 4 milioni di euro.


DISTRIBUZIONE TERRITORIALE

Dal grafico si nota la predominanza dell’ambito territoriale di Reggio Emilia, da cui deriva il 47% delle domande. Il territorio di Guastalla copre il 13% delle richieste, Montecchio Emilia il 12%, Scandiano l’11%, Correggio il 10% e Castelnovo ne’ Monti il 7%.


ISTITUTI COINVOLTI


Ai primi posti tra le scuole maggiormente interessate al beneficio spiccano molti istituti professionali; un dato che sottolinea la tendenza delle famiglie economicamente più fragili a scegliere percorsi che possono portare in tempi brevi ad uno sbocco lavorativo.

STUDENTI MERITEVOLI


La borsa di studio viene concessa a tutti gli studenti che risultino aver completato l’anno scolastico di riferimento. Tuttavia, gli studenti meritevoli trovano riconoscimento del proprio impegno nella possibilità di ricevere un contributo maggiorato del 25% nel caso in cui, nell’anno scolastico precedente, abbiano conseguito in media una valutazione pari o superiore al 7. Interessante segnalare che tra gli studenti meritevoli oltre il 60% è costituito da studentesse, a sottolineare l’importanza che assume il contributo nel percorso di scolarizzazione di tante ragazze che cercano di affermarsi nonostante situazioni di indigenza o difficoltà economica.

STUDENTI IN SITUAZIONE DI HANDICAP CERTIFICATO


Anche gli studenti in situazione di handicap certificato ricevono, indipendentemente dai risultati scolastici, un contributo maggiorato del 25%. Le domande presentate a loro favore rappresentano mediamente il 5% delle richieste pervenute.

STUDENTI STRANIERI


Nel corso dell’ultimo triennio, le domande di borse di studio presentate da famiglie straniere sono aumentate parallelamente alla crescita del numero degli immigrati residenti sul nostro territorio.

STUDENTI STRANIERI


Se si rileva l’incidenza delle domande presentate da studenti stranieri rispetto al totale delle domande provenienti dalle scuole secondarie di II grado della provincia, possiamo vedere come la borsa di studio rappresenti per questi ragazzi un’opportunità molto attesa nella quasi totalità degli istituti.

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