Della scuola reggiana a cura del Servizio Scuola, Università e Ricerca Provincia di Reggio Emilia annuario a.s. 2006/2007

della scuola reggiana

a cura delServizio Scuola, Università e RicercaProvincia di Reggio Emilia

annuario a.s.

2006/2007

popolazionescolastica

QUADRO RIASSUNTIVO ALUNNI ISCRITTIA.S. 2006/07

Scuola statale Scuola non statale

Iscritti % Iscritti %Totale iscritti

Servizi educativi per la prima infanzia

0 0,0% 4.802 100,0% 4.802

Scuola dell'infanzia 3.776 27,2% 10.095 72,8% 13.871

Scuola primaria 22.454 94,6% 1.278 5,4% 23.732

Scuola secondaria di I grado 13.077 96,7% 442 3,3% 13.519

Scuola secondaria di II grado 18.102 98,8% 224 1,2% 18.326

Totale 57.409 77,3% 16.841 22,7% 74.250

Il dato piu’ significativo e’ l’aumento degli studenti in ogni ordine e grado della scuola statale: il numero complessivo della popolazione scolastica si attesta a 53.633 unita’ (esclusa l’infanzia), con un incremento di 1.916 alunni rispetto all'a.s. 2005/06.L’aumento e’ del 4,7% nella scuola primaria, dato in crescita per il dodicesimo anno consecutivo, del 0,15% nelle scuole secondarie di I grado e del 5,2% nelle secondarie di II grado.Gli iscritti alle scuole non statali (esclusa l’infanzia) assommano a 1.944 alunni, pari al 3,5% dell'intera popolazione scolastica, con una sostanziale stabilita’ rispetto all’anno precedente.

Servizio Scuola, Università e Ricerca – Provincia di Reggio Emilia

SERVIZI EDUCATIVI PER LA PRIMA INFANZIA

I nidi d'infanzia accolgono, in provincia di Reggio Emilia, circa 4.800 bambini di eta’compresa fra zero e tre anni.

Questo servizio da’ risposta a circa il 30% della popolazione in eta’, la percentuale piu’ alta in Regione ed in Italia.


SCUOLA DELL’INFANZIA

La Scuola dell'Infanzia, pur non essendo obbligatoria, e’ frequentata dalla quasi totalita’ di bambini in eta’ compresa fra i 3 e i 5 anni.Nell'anno scolastico 2006/07 risultano frequentanti il triennio di Scuola dell'Infanzia 13.871 bambini.Di questi 3.776 pari al 27,2% frequenta le Scuole dell'Infanzia Statali, 3.790 pari al 27,3% le Scuole Comunali dell'Infanzia e 6.305 pari al 45,5% le Scuole dell'Infanzia Autonome aderenti alla Federazione Italiana Scuole Materne (F.I.S.M).


SCUOLA PRIMARIA

La Scuola Primaria Statale conta 22.454 iscritti, a fronte di 2.235 docenti.Agli alunni della Scuola statale vanno aggiunti quelli delle Scuole Primarie non statali: 1.278 iscritti, pari al 5,4%.

Dall'a.s. 1996/97, nella nostra provincia si e’ andata affermando una crescente tendenza all'aumento degli iscritti.Rispetto allo scorso anno l'aumento e’ stato di 1.013 alunni e di 42 classi (comprese le pluriclassi).


SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO

La Scuola Secondaria di I Grado Statale conta 13.077 iscritti, a fronte di 1.399 docenti.Molto limitato e’ il numero di allievipresenti nelle Scuole Secondarie di I Grado non statali: 442, pari al 3,3% del totale.Dopo un periodo di forte diminuzione, la popolazione scolastica della Scuola Secondaria di I Grado ha invertito la tendenza negli ultimi 7 anni, con un aumento di 2.135 iscritti.


SCUOLA SECONDARIA DI II GRADO

Negli ultimi 8 anni, la Scuola Secondaria di II Grado ha registrato, un aumento degli iscritti: rispetto all’anno scorso si contano 863 allievi in piu’, 3.099 invece dal 1999 ad oggi.

Al numero dei frequentanti gli Istituti Secondari di II Grado riportato nelle tabelle seguenti, vanno aggiunti gli iscritti ai Corsi serali statali (609) e gli allievi degli Istituti non statali (224).


SCUOLA E TERRITORIO

Correggio11%

ComuneRE 43%

Montecchio10%

Guastalla12%

Scandiano11%

CastelnovoMonti 6%

Distretto REesc. Comune 7%

Nel grafico seguente sono stati sintetizzati i dati relativi alla popolazione distribuita nelle istituzioni scolastiche dei tre gradi (elementare, medio e superiore) con riferimento all'articolazione sull'intero territorio provinciale,distrettuale e comunale.


studentistranie

ri

Il fenomeno dell’immigrazione ha portato la scuola reggiana ad accogliere, negli ultimi anni, un numero sempre piu’ rilevante di allievi stranieri.

Risultano attualmente iscritti nella scuola statale (Materna, Primaria, Secondaria di I e II grado), 7.903 ragazzi di origine straniera. A questi vanno sommati 1.208 alunni stranieri presenti nei Nidi d'infanzia e nelle scuole non statali e comunali, per un totale di 9.111 studenti.

ALUNNI STRANIERIA.S. 2006/07


ALUNNI STRANIERINELLA SCUOLA STATALENEGLI ULTIMI DIECI ANNI

Le percentuali di alunni con cittadinanza non italiana presenti nelle scuole reggiane di ogni ordine e grado, sono le piu’ elevate della regione Emilia-Romagna.Il trend e’ in costante aumento.

Rispetto all’a.s. 2004/05 si e’ passati dal 14,5% al 15,5% nella scuola Primaria, dal 13,5% al 14,8% nellascuola Secondaria di I grado e dal 9,1% al 10,1% nella scuola Secondaria di II grado.


PROVENIENZA DEGLIALUNNI STRANIERI

Tra gli studenti stranieri prevalgono di gran lunga quelli provenienti dai Paesi del nord Africa.

Molto numerosi risultano anchegli studenti provenienti dall’Asia, il 55% circa dei quali e’ costituitoda indo-pakistani.

Tra quelli provenienti da altre nazioni europee prevalgono nettamente quelli originari dell’Est.

La nazionalita’ maggiormente rappresentata e’ quella marocchina.Seguono, nell’ordine, gli studenti di origine albanese, indiana, cinese e pakistana.


FREQUENZA DEGLI STUDENTI STRANIERI SUL TERRITORIO

12,8%

20,9%

21,4%

22,8%

22,9%

24,9%

33,3%

Reggio Emilia

Guastalla

Campagnola

Novellara

Boretto

Rolo

Luzzara

Marocchini e albanesi sono diffusi su tutto il territorio, ma soprattutto concentrati nel capoluogo. Gli studenti di nazionalita’ cinese, sono numerosi in citta’, ma pratica- mente assenti nelle scuole dei distretti di Castelnovo Monti e Scandiano.Gli indo-pakistani risultano iscritti quasi esclusivamente nelle scuole dei distretti scolastici di Guastalla, Correggio e, in misura molto minore, Reggio Emilia.


studentidisabi

li

ALUNNI DISABILIA.S. 2006/07

La presenza di alunni disabili nella scuola reggiana, ha conosciuto negli ultimi anni una crescita dovuta all'aumento della popolazione scolastica e alla domanda sociale crescente che trova risposta nella qualita’ delle politiche per l'integrazione, delle quali e’ testimonianza l’“Accordo Provinciale di Programma perl'integrazione scolastica degli alunni in situazione di handicap” (ex L.104 del 5/2/1992) stipulato in data 31/5/2006.Le percentuali di alunni disabili certificati nella Scuola Primaria (2,5%), Secondaria di I Grado (3,4%) e Secondaria di II Grado (2,4%), sono le piu’ elevate in regione.


RAPPORTO ALUNNI DISABILI / DOCENTI DI SOSTEGNO NELLA SCUOLA STATALE


ESAMI DI STATO ALUNNI DISABILIA.S. 2005/06

Nell'a.s. 2005/06 hanno completato il ciclo di Scuola Secondaria di II Grado e sostenuto l'esame di Stato 57 allievi disabili, pari al 2,14% di tutti i candidati.

Dei 57 allievi, 22 hanno sostenuto l'esame per ottenere il diploma ministeriale. I rimanenti 35 hanno ottenuto la certificazione delle competenze.Dei 22 che hanno partecipato agli esami per ottenere il diploma ministeriale, 9 hanno sostenuto un esame identico a quello dei compagni, mentre per 13 e’ stato predisposto un percorso parallelo che ha previsto per 5 di loro prove scritte equipollenti.

I 35 candidati che hanno affrontato un esame individualizzato, con modalita’ anche molto diversificate nella durata, nel numero e nella tipologia di prove sostenute, hanno ottenuto una certificazione delle competenze acquisite.Per tutti i candidati e’ stata prevista la presenza dell'insegnante di sostegno e per alcuni anche di altro personale educativo.


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o

L’INSUCCESSO NELLA SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO

Prendendo in esame i dati relativi all'a.s. 2005/06 in provincia di Reggio Emilia, per la Scuola Secondaria di I Grado si e’registrato un tasso di insuccesso complessivo di circa il 3,1%.

Benche’ la percentuale di alunni respinti risulti superiore all'anno precedente,nel complesso il tasso di insuccesso da una decina d’anni e’ abbastanzastazionario, attorno al 3%.


L’INSUCCESSO NELLA SCUOLA SECONDARIA DI II GRADO

I tassi di insuccesso totale relativi all'a.s. 2005/06 hanno evidenziato un certo miglioramento dall'anno precedente: nel primo anno si e’ passati dal 21,1% al 20,5%, nel biennio dal 18,3% al 17,2%. Stazionarie le percentuali di insuccesso nel triennio, intorno al 10%.

Disaggregando gli indici di insuccesso tra maschi e femmine, si continua a rilevare una differenza di risultati a favore delle femmine, benche’ lo scarto sia in lieve diminuzione: nel biennio la differenza passa dal 6,2% al 5%, nel triennio dal 7,3% al 5,6%.


I tassi di insuccesso nella scuola secondaria di II grado sono andati via via aumentando negli ultimi dieci anni. Soltanto nell'area tecnica l'insuccesso si e’ mantenuto stabile. L'area umanistica ha fatto registrare un aumento di due punti, ma gli aumenti più consistenti si registrano nell'arco del decennio per l'area professionale e per l'area artistica.

VARIAZIONE DECENNALE DEI TASSI DI INSUCCESSONEL BIENNIO DELLA SCUOLA SECONDARIA DI II GRADO

0,0%

5,0%

10,0%

15,0%

20,0%

25,0%

30,0%

35,0%19

96/9

7

1997/

98

1998/9

9

1999/0

0

2000/0

1

2001/

02

2002/0

3

2003/

04

2004/0

5

2005/0

6

area umanisticaarea tecnicaarea professionalearea artistica


università

L'Universita’ degli studi di Modena e Reggio Emilia dal 1998 ha dato avvio ad un vasto potenziamento dell'Ateneo, con la realizzazione fino ad oggi di 8 facolta’, 4 delle quali hanno sede a Reggio Emilia.

Parallelamente all’ampliamento ed alla diversificazione dell’offerta formativa, la sede reggiana dell’Ateneo ha cono-sciuto una crescita rilevante dei propri iscritti.I corsi di studio, che nell'a.a. 1998/99 erano 8, nel 2005/06 sono piu’ che raddoppiati, divenendo in totale 22.

Gli iscritti per l’a.a. 2005/06 sono 4.680, cui vanno sommati 78 studenti della sede reggiana dell’Universita’ di Bologna.

EVOLUZIONE DELL’OFFERTA FORMATIVA UNIVERSITARIA


ISCRITTI PER L’A.A. 2005/06 ALLA SEDE REGGIANADELL’UNIVERSITA’ DI MODENA E REGGIO EMILIA


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