Debatne novosti 03/2013Debatne novosti 01/2013 mart 2013.pdf · „Дебата треба да буде обавезан наставни метод у настави школских

Debatne novosti 01/2013 Debatne novosti 03/2013

0

MINISTARSTVO KULTURE I

SPORTA FBIH

SKUPŠTINA KANTONA SARAJEVO

MINISTARSTVO KULTURE I SPORTA KS

GRAD SARAJEVO

OPĆINA CENTAR BH TELECOM

GRAD

SARAJEVO


1

Riječ urednice *

Pristigla pisma *

Novogodišnje čestitke iz CKD poštanskog

sandučeta *

U posjeti debatewise-u *

Riječi velikana *

Preuzeli smo od

Riječ urednice

Dana 13.03.2023. godine u Srbiji je osnovan Nacionalni komitet za sprovođenje kampanje za borbu protiv govora mržnje na Internetu. Od januara 2013. godine u Hrvatskoj se primjenjuju nove odredbe Kaznenog zakona koje predviđaju djelo sramoćenja, uvrede i klevete na internetu i previđaju jako visoke novčane kazne za počinioce ovog djela. U Bosni i Hercegovini je u zadnje vrijeme pokrenuta kampanja koja promoviše mogućnost prijavljivanja govora mržnje policiji, kako bi se uticalo na smanjenje ove pojave.

Međutim, možda je samo do mene, ali ja nigdje u navedenim novi projekat, sa ciljem promo primjerima ne vidim način na koji se direktno djeluje na sam korijen problema. Svakako da su i ovakve mjere bile potrebne, ali bojim se da bi mogle biti uzaludne, jer se njima problem ne rješava, već se samo navodi mogućnost kažnjavanja već počinjenog govora mržnje. Dodamo li tome činjenicu da postoji veliki broj nejasnoća u vezi sa načinom prijavljivanja ovog djela, te da svi počinioci istog krivičnog djela neće biti kažnjeni na isti način (s obzirom da nadležne institucije reaguju samo po prijavi građana) jasno je zašto je govor mržnje i dalje prisutan u istoj mjeri i zašto ovakve akcije nisu dale konkretan rezultat. Vođen navedenim, Centar za kulturu dijaloga je 18.03.2013. godine pokrenuo visanja kulture komunikacije na internetu. Riječ je o Debatologiji, prvom internet prostoru za debatovanje u BiH, ali i zemljama regije. Svakog ponedjeljka administratori grupe za vas biraju tri debatne teze, na osnovu internet članaka koji su u prethodnoj sedmici probudili najveću pažnju javnosti, a samim tim i izazvali brojne komentare, uključujuću i one negativne.

Znate li šta je Debatolgija?


2

Na kraju svake sedmice bira se najbolji debatant, a Debatolog sa najviše pobjeda u jednom mjesecu dobija i certifikat za najboljeg internet debatanta u tom mjesecu. Na ovaj način Centar za kulturu dijaloga nastojao je da djeluje na samu srž problema i da na govor mržnje reaguje primjerom kulture dijaloga. Cilj je bio pokazati da ne postoji teza o kojoj je nemoguće razgovarati, a da se taj razgovor ne pretvori u vrijeđanje sagovornika, ukoliko se primjenjuju debatna pravila, vještine i ako se govori na osnovu konkretnih podataka.

Tako su u prvoj sedmici osnivanja Debatologije njeni članovi otvoreno razgovarali o nacističkim simbolima i imali podijeljena mišljenja o načinu kažnjavanja, govorili o razlikama između polova i privatnim i državnim univerzitetima u BiH, a da ni u jednom trenutku nisu izašli iz granica debatne uljudnosti i argumentovane rasprave. Nije suvišno ni napomenuti da se radi o mladim ljudima, pretežno srednjoškolcima, koji mogu poslužiti kao primjer uljudnog komuniciranja na mnogim internet portalima.

I onda se, samo po sebi, nameće pitanje po čemu je to Debatologija drugačija od svih drugih Internet prostora za komunikaciju? Kako to da se o istim temama na svim drugim mjestima mogu uočiti brojni primjeri govora mržnje, a ovdje baš nijedan? Možda je razlika u tome što administratori Debatologije konstantno prate sve komentare, pa kada primijete bilo kakvo udaljavanje od teze debate, brzo reaguju konkretnim pitanjima ili savjetima, te unaprijed onemogućavanje neargumentovan govor? Možda je razlika u tome što svi članovi znaju da iznošenjem komentara koji odstupa od logičkih pravila zaključivanja i dokazivanja, automatski otvaraju mogućnost da drugi debatanti sa njima uđu u raspravu ukazujući im na takve greške, pa se svi komentari, prije objavljivanja, uvijek dobro provjere? A možda je razlika u ponuđenim modelima ponašanja? Ako ste u okruženju u kome je opšteprihvaćeno da se umjesto argumenata koriste uvrede, klevete i omalovažavanja nije li i logično da i drugi korisnici slijede takav tok razgovora? Sa druge strane, okruženje u kojem se poštuju različitosti i koje traži obrazlaganje svakog mišljenja, samo od sebe će vas motivisati da poštujete takva pravila.

Međutim, ostaje pitanje zašto drugi Internet prostori koji omogućavaju razgovor između korisnika ne rade ništa na stvaranju pozitivnije slike takvog prostora? Zašto administratori na takvim portalima ne koriste svoja ovlaštenja ili bar ne reaguju na primjere govora mržnje? Kome odgovara da Internet prostor bude pun primjera ovakvog govora? Sve više vjerujem da se radi o želji za većom čitanošću, koju ovakvi sadržaji povećavaju. Pitanje je, na kraju, da li su poštivanje pravila struke i kvaliteta važnije od želje za sticanjem brzog novca. Sudeći prema trenutnom stanju, odgovor se sam nameće, ali se nadamo da će Debatolgija donijeti pozitivne promjene.

Riječ urednice


3

Pisali ste nam o javnim debatama

PREUZELI SMO OD:

ANGAŽOVANA PESMA

Poezija treba da je velikodušna,

svemu da ustupi mesto, Neko kaže: pričuvaj mi

kravu, odložim pesmu, pričuvam kravu.

Dežuram obalom znatiželjno nagnutom

nad provaliju. Istražujem na koje se ime

odaziva izgubljeni pas.

Kako se oseća rezano cveće, cveće u saksiji, cveće u bašti.

Da li će i kada umeti tuđa ruka

svrab da počeše. Čime da se uteše prosjaci

u zbegu s kraljevima. Može li se suzom omekšati

sudbina. Kako se ogrejati na plamičku

sveće. Čime da se ispeglaju pogužvane radosti. Kako se rukovati sa prijateljem toljage.

Crvenilo mrkve potiče li od zavičaja.

Posle tek mogu da šijem pesmu, i param je

više puta, da prijanja uz telo iznutra,

Kad padne kruna s glave i potonu sve lađe,

dobrota je možda ime pravog dara.

Mirjana Božin

U debatnim klubovima širom BiH održavaju se javne debate posvećene značaju razvoja kulture dijaloga u bosansko-hercegovačkom društvu i debate u obrazovnim sistemu BiH. Javne debate se počele u februaru 2013. godine, a period iza nas označio je vrhunac njihove brojnosti. Ova aktivnosti će trajati do kraja mjeseca aprila, a vi nam pišite o njihovom sadržaju, što ćemo rado objaviti. U ovom broju Debatnih novosti predstavljamo vam nekoliko najzanimljivijih debata o kojima ste nam pisali u prethodnom periodu. Tako u ovom broju Debatnih novosti možete saznati više o debatama održanim u Gimnaziji Banja Luka, KŠC Medicinskoj školi u Sarajevu, SŠC Pale, Centru za slijepu i slabovidnu djecu i omladinu i Gazi Husrev-begovoj medresi. JAVNA DEBATA U GIMANZIJI BANJA LUKA 14.03.2013. godine debatni klub Gimnazije Banja Luka “Gorgije” održao je javnu debatnu na tezu: “Debata treba postati obavezna metoda rada u nastavi školskih predmeta“. Pored profesora i učenika škole debati je prisustvovao i direktor škole koji je, takođe, bio jedan od voditelja debatnog kluba Gimnazije Banja Luka. Debatanti su kreirali izuzetno zanimljive argumente zbog kojih je debata bila vrlo dinamična i kvalitetna. Kako debatanti Gorgija tvrde, unakrsna ispitivanja su bila vrlo kreativna i obje ekipe su dobro iskoristile informacije dobivene u ispitivanjima. Nakon debate direktor škole je pohvalio rad debatnog kluba i profesorice/trenerice kluba – Branke. Debati je prisustvovala i predstavnica CKD-a, Nadina Balagić. Redakcija Debatnih novosti je Nadinu prekinula u radnim obavezama kako bi je pitali za utiske sa debate.

Nadina nam je izjavila: “Debata je bila odlično organizovana. Debatni klub Gimnazije Banja Luka je pozitivan primjer kako je za kratko vrijeme moguće postići zapažene rezultate. Banja Luka je divan grad i jedva čekam novu priliku da je ponovo posjetim.”


4

Pristigla pisma

ŠTA CKD KAŽE NA PRISTIGLA

PISMA:

Драги наши Милице и Милоше,

хвала вам на овом врло сликовитом

представљању јавне дебате у вашој школи. Толико нам се допало ово јављање, да једва

чекамо да нам пишете за наредни број, јер имамо осјећај да смо

били са вама 14. марта. Шаљемо вам велики дебатни поздрав до

наредног јављања .

ДЕБАТНИ КЛУБ ГИМНАЗИЈЕ БАЊА ЛУКА Добар дан поштовани дебатанти, судије, професори, и остали уважени гости. Моје име је Дебатни клуб „Горгије“ и налазим се на нашем сталном мјесту, а то мјесто је читаоница Гимназије. Пред вама стојим горд, поносан на своје елоквентне кћери и синове, и као и увијек, драге воље прихватам се дужности. Мој данашњи задатак је да приведем дебату крају и наравно, саберем утиске и склопим једну малу причу у цјелину. Враћам вријеме на четвртак, 14. март 2013. године, на још једну од наших многобројних јавних дебата. Вријеме је било суморно и падала је лака киша. Сунцу је ваљда понестало енергије, украли су је моји дебатанти. Све до тачно у подне, цијењене госте су са професорицом Бранком Кукић, мојим творцем, осмјесима дочекивали Милица Малешевић и Срђан Барашин. А тачно у дванаест часова, Миња Марковић, у улози модератора, званично је отворила дебату и водила публику цијелим њеним током. Говорила је о мени, о успјесима младих „Горгија“, док је публика слушала. Зачуђени, размишљали су колико се само у 7 мјесеци може постићи.

Свјетло се бори са тамом, емоција са рациом, а код мене афирмација са негацијом. Николина Делетић, Стефан Личина и Исидора Ђомбић бише моја афирмација, а Јелена Плаић, Стела Алексић и Горан Кукобат негација. Дебатовали смо на тему о којој би се могло доста расправљати, а она је гласила: „Дебата треба да буде обавезан наставни метод у настави школских предмета“. Желио бих се осврнути на оба тима која су, како смо сви могли видјети, била доста спремна, како у свом излагању, тако и на увијек занимљивом, унакрсном испитивању.


5

Pristigla pisma

PREUZELI SMO OD:

КАД МИ ЧАСИ СМРТИ ПОСТАНУ

БЛИСКИ

Кад ми часи смрти постану блиски и одведу ме под

земљу да снујем,

рећи ћеш друговима да Захар Гарадијски

за одступање није хтео

ни да чује, већ да је, нагутавши се

смртоносног ветра, пао унапред, а не

уназад, и да је слободе 172 сантиметра

урачунато у његов пад.

Захар Гарадијски

Моје младе „Горгије“ одушевљавале су присутне својом елоквенцијом, ставом и културом говора и слушања. Будним очима и ушима мојих судија, Милоша Петковића, Ање Љубојевић и Огњена Шеве, нису промакле ни најмање ситнице, све у циљу да буду спремни да колегама дају адекватне и пожељне критике. Као што је то очекивано у свакој дебати, било је ситних лапсуса који су занемарљиви с обзиром на то колики су труд уложили припремајући се за дебатовање. Сам ток дебате био је доста миран, осим што је на појединим дијеловима, конкретно на унакрсним испитивањима, било динамике, али наравно, у дозвољеним границама.

Такође, желим се осврнути на саму атмосферу, која је владала током дебате, и нагласити како је она била веома угодна и тиме допринијела уживању свих гледаоца. Директор наше школе, Зоран Пејашиновић, цијењена гошћа из ЦКД-а, Надина Балагић, психолошко-педагошка служба, те професорица Бранка Кукић, и други гости, дали су своје критике након завршених излагања, те поред корисних савјета дебатантима, исказали и велико задовољство свиме што су видјели и чули.

Професоре, госте и остале ученике који су давали сугестије, тиме не желећи да утичу на судачку одлуку, морали смо разочарати, јер ово је ипак био тип дебате у којем побједника није било нити је требало бити. Водили смо се чињеницом да некад, у оном што сви радимо успјешно, нема побједника. Побједници јесмо сви. Још на крају, желио бих се захвалити на реторичком оружју дебатаната, који су се на један праведан начин борили за своје стране и тиме подигли овај начин дружења на један виши ниво. Такође морамо поменути наше искусне дебатанте и професоре чије су критике биле мале, али их је искуство учинило доста великим, позитивним и конструктивним. Видимо се на сљедећој јавној дебати, 4. априла, на истом мјесту, у исто вријеме и исто тако спремни да аргументованим дијалогом бранимо своје ставове! Хвала Вам на пажњи, моје излагање је завршено.

Милица Малешевић и Милош Петковић


6

PREUZELI SMO OD:

JAVNA DEBATA U GIMANZIJI DOBRINJA

Za ovo izdanje debatnih novosti pisali su nam i članovi debatnog kluba Vox, Gimnazije Dobrinja. U njihovoj školi održana je javna debata 25.02.2013. godine na tezu: „Debatu treba uvesti kao obavezan predmet u srednjim školama“. Ova debata bila je posebna ne samo po dobrim argumentima, već i broju debatanata koji su u njoj učestvovali. Umjesto standardnih šest, debatovalo je pet učenika. Bolest jednog debatanta nije spriječila ostale učesnike da pokažu koliko znaju i vrijede, ali i debatnu solidarnost . Druga posebnost ove debate bila je u činjenici da su njeni učesnici odlučili imaju više unakrsnih ispitivanja u odnosu na broj koji je predviđen KPP formatom. Debatanti su pokazali dobro provedeno istraživanje i argumente. Nakon završetka debate publika je učestvovala u pričaonici tokom koje su iznijeli svoj stav da li debatu treba uvesti kao obavezan predmet u srednjim školama. Većina prisutnih je navela da se ne zalažu za uvođenje debate kao obaveznog predmeta, ukoliko to ne bi podrazumijevalo i ukidanje jednog od trenutno obaveznih predmeta.

Kako naša Nadina Balagić uživa u tome da posjećuje javne debate, nije propustila ni ovu. Pitali smo je o njenom neobičnom hobiju posjećivanja javnih debata , a ona nam je na to odgovorila: “Neko uživa u tome da sakuplja salvete i poštanske markice, a ja uživam u odlasku na javne debate. U ovom mjesecu sam posjetila oko 10 debata i nadam se da će ih biti još više naredni mjesec. Debata u Gimnaziji Dobrinja je bila odlična, baš sam uživala u dobrim argumentima i dokazima.”

ZAŠTO SI TAKO LEPA

Zašto si tako lepa? Ne budi tako lepa.

Hoću da budeš od mesa, ne od sunčevog sjaja.

Zašto si tako lepa? Kad bi bar imala pege da ih večno po tvom

licu skupljam. Kad bi bar bila razroka!

Celog bih života na kolenima

ubedjivao razroko oko. Ali, ti si lepa.

Da, od sunčevog si sjaja. Ali ja ne mogu stalno

živeti u tom sjaju. Ne mogu na pozornici

živeti. Sve mi se vidi!

Svaka moja ružnoća. Svaki posrtaj.

Ne mogu živeti pod reflektorima.

Shvati to. Nemoj plakati.

Ne mogu živeti s tobom. Suviše si lepa.

Milan Kundera

Pristigla pisma


7

PREUZELI SMO OD:

SNEBIVLJIVA ZVER

U ogledalu Vidim upokojena sunca prestrašen je i zabrinut

dah Što otire obrise sa

stakla mesec, osetljiv je

parazit.

Ako nasrnem na ogledalo

okrnjiću strukturu zuba

poješću sunca, proždraću mesec

rasparčaću snebivljiva tela

Mrzim te, ti i ti i ti iako volim vas sve tebe i tebe i tebe.

Leila Samarrai

JAVNA DEBATA U GAZI HUSREV-BEGOVOJ MESRESI

Dana 26.02.2013. godine održana je javna debata i u Gazi Husrev-begova medresa u Sarajevu na tezu: „Debata otvara vrata europskim integracijama“. Ni ovu debatu naša Nadina nije propustila. Debata je organizovana u ženskoj medresi u Sarajevu, a pored članova debatnog kluba prisustvovali i profesori Medrese. Debatanti su koristili obiman istraživački materijal i pokazali zavidne analitičke sposobnosti. Informacije dobivene tokom unakrsnih ispitivanja su korištene tokom cijele debate. Nakon završetka debate, predstavnica sudačkog panela je iznijela analizu debate, ali nije iznesena odluka, jer debata nije bila takmičarskog karaktera. To se našoj Nadina Balagić, posebno dopalo. Tvrdi da su debatanti Gazi Husrev-begove medrese jedni od najvrednijih članova CKD-a koji svakodnevno ulažu veliki napor u prezentiranje CKD-a u unapređenje debate u BiH kroz brojne aktivnosti.

Pristigla pisma


8

Pristigla pisma

PREUZELI SMO OD:

JAVNA DEBATA U CENTRU ZA SLIJEPU I SLABOVIDNU DJECU I OMALDINU

U Centru za slijepu i slabovidnu djecu i omladinu u Sarajevu 06.03.2013. godine održana je javna debata na tezu: „Debata nas uči toleranciji i uvažavanju“. Kako saznajemo, debata je prvobitno planirana za 27.02.2013. godine, ali zbog Dana Nezavisnosti BiH, učenici su otišli na raspust 27.02. pa je i debata pomjerena. Kao što pretpostavljate, Nadina je bila i na ovoj debati. Kaže da joj je i na ovoj debati bilo odlično i da je uživala slušajući različite argumente, ali da je njene simpatije, ipak, privukla negacijska ekipa.

NA KIŠI

Za nas niko ne sme da zna,

tu tajnu u srcu zapisi. Budi samo deo moga

sna da se šetamo i ljubimo

na kiši.

O nama nikome nemoj da pričaš,

jer možda će neko reći da grešimo.

Želim samo da mi sviraš

i da u ritmu na kiši plešemo.

Sve sem nas se briše, time ništa ne gubimo. Želim od svega više

da se na kiši ljubimo.

Veruj da nije strašno, taj osećaj ne može da se

opiše. Samo me zagrli snažno,

a kiša će prepreke da obriše.

Priđi mi jer se topim,

moje srce osvoji. Ugrej me zagrljajem

toplim, neka nas kiša spoji.

Marija Pisarov


9

Pristigla pisma

ŠTA CKD KAŽE NA PRISTIGLE

TEKSTOVE:

PRIČA

Sećam se samo da je bila

nevina i tanka i da joj je kosa

bila topla, ko crna

svila u nedrima golim.

I da je u nama pre

uranka zamirisao bagrem

beo. Sluĉajno se setih

neveseo, jer volim

da sklopim oĉi i ćutim.

Kad bagrem do godine zamiriše,

ko zna gde ću biti. U tišini slutim da joj se imena ne mogu setiti

nikad više.

Miloš Crnjanski

JAVNA DEBATA U SŠC PALE

Dana 07.03.2013. godine u SŠC Pale održana je debata na tezu: „Debata treba da postane izborni predmet u srednjim školama u BiH“. Naša Nadina, naravno, bila je i na ovoj debati i kaže da se radilo o izuzetno kvalitetnoj aktivnosti, u kojoj su debatanti pokazali zavidne govorničke vještine, dobro istraživanje i kvalitetno pripremljene argumente. Debati je pored učenika škole prisustvovala i pedagogica škole, koja je istakla važnost debate za promociju škole.


10


TEKSTOVE:

JAVNA DEBATA U KPŠ MEDICIINSKOJ ŠKOLI U SARAJEVU

Da su čuda moguća, dokazuje nastavak ovog teksta. Zamislite jedna javnu debatu za koju je Nadina Balagić znala, ali zbog obaveza oko projekata nije uspjela da ode. Eh, baš takva debata održala se u KŠC Medicinskoj školi u Sarajevu, 21.03.2013. godine, a čast da, umjesto Nadine, prisustvuje debati dobila je Tijana Ljuboje. Debatanti su, kako od Tijane saznajemo, predstavili tezu: “Da li su mladi dovoljno upoznati sa mogućnostima izbora fakulteta u BiH”. Tijana nam prenosi da je publika bila podijeljena oko izbora najboljeg tima u debati, pa je rezultat bio izjednačen. Titulu najbolje debatantice, sa ubjedljivo najviše glasova, osvojila je Adalisa Tabaković. Tijana nam za Debatne novosti kaže da je zaista uživala u ovoj debati i da je narednih sedam dana Nadini prepričavala kako je bilo, kako bi joj, bar malo manje, bilo krivo što nije prisustvovala ovoj debati.

ZIMA

Dok vetar na jezeru snegom crta tvoj

osmeh, led je u mojim

venama. Kapa, šal, rukavice,

kaput, čizme ništa baš

ne može zagrejati pogled

na put kojim si otišao.

Dim iz kamina, srebrna šuma iza

prozora, veselo crvenilo krova

u belini, ništa baš,

što samo ne svedoči tvoje odsustvo.

Dok krevet prima blago

oblik mog tela i jastuk potura obraz

da mi bude meko, u mom snu su

samo jedna vrata. Ona na koja ti opet

ulaziš.

Snežana Nešić

Pristigla pisma


11

Pristigla pisma

PREUZELI SMO OD:

NE VJERUJ

Ne vjeruj u moje stihove i rime

Kad ti kažu, draga, da te silno volim,

U trenutku svakom da se za te molim

I da ti u stabla urezujem ime

Ne vjeruj

No kasno, kad se mjesec javi

I prelije srmom vrh modrijeh

krša, Tamo gdje u grmu proljeće

leprša I gdje slatko spava naš

jorgovan plavi, Doći, čekaću te U časima

tijem, Kad na grudi moje priljubiš

Se čvršće, Osjetiš li, draga, da mi tjelo

dršće, I da silno gorim ognjevima

svijem, Tada vjeruj meni, i ne pitaj

više Jer istinska ljubav za rijeĉi

ne zna; Ona samo plamti, silna,

neoprezna, Niti mari, draga, da stihove

piše

Aleksa Šantić

XIV DEBATA SREDNJIH ŠKOLA U BEHRAM-BEGOVOJ MEDRESI

26.03.2013. u Behram-begovoj medresi u Tuzli održana XIV debata srednjih škola na temu: "Promoviranje pozitivnih vrijednosti u savremenom dobu". Izuzetno zanimljiva tema rezultirala je izuzetno zanimljivom parlaonicom. Na ovoj javnoj debati prisustvalo je čak 29 škola sa ukupno 75 učesnika. Predstavlja nam veliko zadovoljstvo što na ovakav način možemo da širimo pozitivne ideje i na druge.


12

Pristigla pisma


TEKSTOVE:

*** “Posle ljubavi ostaje

recenica: „Divno izgledaš,

nisi se ništa promenila…”

i „Javi se ponekad, još imaš moj broj telefona”.

I neki brojevi studentskih

soba u kojima smo spavali ostaju posle

ljubavi. Posle ljubavi ostaju

tamne ulice kojima smo se vracali posle ljubavi. Posle ljubavi ostaju

melodije sa radija koje izlaze iz mode.

Ostaju znaci ljubavne šifre:

„Ako me voliš, zapocni sutrašnje predavanje sa

tri reci koje ce imati pocetna slova mog

imena”. Ušao je u amfiteatar i

rekao: „U našoj avangardi…” Poslao mi

je poljubac.”

Momo Kapor

BIJELJINSKI DEBATNI KLUB IMA DVIJE NOVOSTI.

Bijeljinski debatni klub ima dvije novosti. Pored javnih debata koje spremamo uspjeli smo da nađemo vremena da pomognemo pri organizaciji humanitarnog koncerta za sestre Gajić iz Banja Luke.

Za njih smo uspjeli da prikupimo oko 2600 km, ne tako velika suma, ali smo uspjeli da pokrenemo naš grad. Želimo da vam najavimo, da ćemo učestvovati zajedno sa studentima bijeljanskih fakulteta u televizijskoj debati.Tema ove debate će biti "Turbo folk". Emitovanje emisije će biti sredinom marta. O daljim angazovanjima debatnog kluba "Psiholozi" bićete obaviješteni.

Srdačan pozdrav iz Bijeljine. Anđela Ružić


13

Pristigla pisma


TEKSTOVE:

Gledao sam zvijezdu

večernju, u tuđoj noći u tuđoj zemlji, tužan. I mislio izgubljeno:

zvijezdo poznata, ne poznajem te. Prepoznao

sam sve, i sebe vrativši se u zavicaj. Sakrio sam

suze kad sam otkrio miris

voljene zemlje.

Šaptao sam u sebi uzbuđeno, kao voljenoj ženi: bez

tebe je moja duša gubava, bez tebe moje srce vapi, izgubljeno,

bez tebe je moja misao

osakaćena bez krila...

Meša Selimović

ПРВА ТВ ДЕБАТА

Протекли мјесец за Дебатни клуб „Горгије“ није био ни мало лак и једноставан. Након што смо вам најавили да учествујемо у пројекту Алтернативне телевизије „Проговори“, кренули смо и у саму реализацију истог. Заједно са екипом АТВ-а, половином фебруара кренули смо са снимањем два кратка филма којима бисмо представили нашу школу и страну за коју се залажемо у дебати. Филмска екипа састављена од Миње Марковић, Милоша Петковића, Ање Љубојевић, Ђорђа Рајића, Исидоре Џомбић и моје маленкости подијелила се у три „филмска пара“ како би на што бољи и динамичнији начин представила школу. Након доста непроспаваних ноћи, које смо провели пишући сценарио за филмове, свака екипа дала је велики допринос овом пројекту. Поред нас, ту су и људи - дебатанти који су учествовали у снимању филма о самој дебатној тези: Јелена Плаић (моја сарадница на овоме чланку), Сузана Пешевић, Ивана Војводић, Лана Кнежевић, Илијана Павловић, Огњен Шево, Милица Галић, Аљоша Савић и Марко Ћеранић, као и наш строги суд у саставу Николина Делетић, Горан Кукобат и Стела Алексић.


14

Pristigla pisma


TEKSTOVE:

"Šta ja radim na ovom svijetu, pomislio je Ka.

Kako su bijedne ove pahulje kad ih se

pogleda ovako izdaleka; kako je jadan moj život. Čovjek

živi, pa propada, pa nestane. Pomislio je

kako jedan dio njega već ne postoji. Ali - jedan je

postojao. Volio je samog sebe; putanju kojom,

poput pahulje, pada njegov

život, promatrao je s ljubavlju i tugom. Njegov je otac imao jednu kolonjsku vodicu koju je koristio nakon brijanja; tog se

Sjetio. “

Orhan Pamuk

Ђорђе Рајић и Александар Милошевић су, као дебатанти искусни у монтирању многих филмова, заједно са екипом АТВ-а учествовали и у самој монтажи. Док смо ми снимали филмове, наши дебатанти вриједно су се припремали за велику ТВ-дебату. Милица Малешевић, Срђан Барашин и Александар Милошевић данима су спремали аргументе који би оправдали нашу тезу: „Улазак у Европску унију је позитиван за БиХ“. Након многих припрема дошао је и тај дуго очекивани 1. март. Дебатни клуб, на челу са својим тренером, професорицом Бранком Кукић, у пуном саставу кренуо је у ТВ-поход. Тачно у 11 часова у Дому омладине у Бањој Луци почело је снимање. Колеге из Католичког школског центра Бања Лука били су достојни опоненти у истраживању. Ипак, дебата није само истраживање већ и вјештина говора и вјештина слушања. Током снимања, борбене искре су прштале на све стране. Сви су чврсто стајали и бранили своје ставове, с тим да је искуство нашој екипи донијело завидну позицију. Иако у формалном дијелу није било побједника, искуство је превагнуло и доказало да је достојанство, култура дијалога, али и умијеће говора и слушања оно што чини дебату дебатом!


15

Pristigla pisma


TEKSTOVE:

“Da li je moguća ikakva veza između čovjeka i

svijeta osim moranja? Ja ne biram ono što imam. Ne biram, ustvari, ništa, ni rođenje, ni porodicu, ni ime, ni grad, ni kraj,

ni narod, sve mi je nametnuto. Još je

čudnije što to moranje pretvaram u

ljubav. Jer, nešto mora biti moje, zato što je sve tuđe, i prisvajam ulicu,

grad, kraj, nebo koje gledam nad sobom od

djetinjstva. Zbog straha od praznine, od svijeta bez mene. Ja ga

otimam, ja mu se namećem, a mojoj ulici je svejedno, i nebu nada mnom je svejedno, ali

neću da znam za to svejedno, dajem im

svoje osjećanje, udahnjujem im

svoju ljubav, da mi je vrate...“

Meša Selimović

Ово искуство је великим словима уписано на листу успјеха нашег дебатног клуба, а надамо се да ће их бити још. Биће нам драго ако колеге из КШЦ-а након овог искуства одлуче да оснују клуб и савладавању дебатних вјештина приступе са праве стране – достојанствено и аргументовано. Термин емитовања емисије саопштићемо вам накнадно и на вријеме! Сада ријеч препуштам Јелени која ће рећи како су она и Горан, заједно са екипом АТВ-а, учествовали на снимању дебате у Добоју. Јелена изволи.... Као што је већ речено, пројекат „Проговори” обухвата више градова наше државе. Снимање дебата се наставило 4. марта у Добоју. Тамошња Умјетничка галерија је тај дан била домаћин Алтернативној телевизији и дебатантима. Овај пут дебатанти су били добојски ученици. Афирмацију је представљала Електро-саобраћајна школа, док је негацију изнела Медицинска школа. Теза на коју се дебатовало гласи „Друштвене мреже: да или не“. Представници жирија су били бањалучки средњошколци. Католички школски центар „Блажени Иван Мерц“представљали су Милица Кецман и Милан Васић, а Горан Кукобат и мој маленкост, Јелена Плаић, нашу Гимназији. Снимање је почело приказивањем филмова. Обе екипе су се потрудиле и своје школе нам приказали онако како их они виде. Такође смо могли видети филмове који су бранили ставове о датој тези и увод у размишљање младих по питању интернета. Било је јако занимљиво гледати како наши вршњаци дебатују и како бране или се противе интернету. Није мала ствар када средњошколци причају о овој актуелној теми. Износили су статистичке податке, чињенице и мишљења стручњака. Жири је постављао питања заједно са публиком. Прављена је атмосфера у којој је свако имао прилику дати своје мишљење и поделити га са другима. Дебата је успешно протекла. Обе екипе су биле добро припремљене и једнако успешне у свом излагању. У име Гимазије Бања Лука захваљујемо на гостопримству нашим колегама Добојлијама!

Стефан Личина и Јелена Плаић


16

PREUZELI SMO OD:

SUTON PRVIH BOJA

Suton prvih boja dođe nekad

okrene se kao sjena sa zvonika

prastarih snova ljubav sunčana vjetar svjetova daleki vjetar

u jurišu vremena dođe nekad nenajavljeno sunce moje

tragova blistavih dođe i okrene se

nezapaženo u lišću širokih sjećanja

pred suton prvih boja

Maja Neralic

DEŠAVANJE GODINE Danas, 27.03.2013 u Gazi Husrev-begovoj medresi u Sarajevu, se održala do sada neobična javna debata. Nešto potpuno inovativno, ali jako zanimljivo. Javna debata je održana između profesora i učenika 4. razreda, koji su ujedno ovom debatom trijumfovali sav svoj trud i zalaganje u debatnom klubu „Ad Factum“. Na iznenađenje mnogih, kako učenici tako i profesori su bili upoznati sa world school formatom, koji i nije tako često primijenjivan, te su se tokom cijele debate držali pravila istog. Tema današnje debate je bila: „Nastavničko vijeće ne doprinosi poboljšanju rada škole!“ Opozicijsku trojku su činili: Prof. Mirzet Hamzić, prof. Dževad Pleh, te prof. Hajrudin Mešić. S druge strane, propozicijsku trojku su činili: Dedukić Nermin, Sejjaf Hadžić i Emrah Đozić. Sastav sudija činili su: Azra Išerić, kao glavni sudija, prof. Merzuk Đulan i Mustafa Dubičić. Na radost prisutnih, profesori su također uložili trud kako bi odbranili svoju tezu. Tokom debate, jedna od mnogih otvorenih pitanja su bili: Na koji način ustvari nastavničko vijeće doprinosi/ne doprinosi razvoju škole, ingerencije nastavničkog vijeća itd. Obe ekipe su se jasno zalagale za date teze, te su nastojale da na sve moguće načine opovrgnu tezu oponenata. Međutim, profesori su ipak bili ubijedljiviji, te su odnijeli pobjedu na ovoj debati. Kao najubijedljiviji debatant je proglašen prof. Mirzet Hamzić. Na kraju debate, određeni učenici Gazi Husrev-begove medrese ugodnim programom su zabavili prisutne goste, te time doprinijeli uspješnosti današnje debate. Cijeli program su vodile učenice Ševka Kulovac i Habiba Bašić. Slobodno možemo reći da je ovo bila debata godine, te nakon uspješnosti iste nemoguće je ne ponoviti ovakvu debatu, uz mogućnost uključivanja i drugih profesora. Debatni klub „Ad Factum“ se zahvaljuje uvaženim profesorima za učešće u današnjoj debati, kao i učenicima.

Pristigla pisma


17

PREUZELI SMO OD:

NOĆU

Noću, dok ti spavaš, moje srce bdije nad

tobom. Tebi se ništa,

ništa ne smije dogoditi. Toliko, toliko te volim. Jedino, jedino s tobom

mogao bih plakati. Mogao bih se smijati. Opraštati i razumjeti.

Vjeruj mi. Toliko,toliko te volim.

Od juče tek si tu i o tebi malo znam.

Ali mogu život svoj da ti dam.

Uz mene naći mir, nikad sumnju, nikad

bol. Moja ljubav bit će zalog

za to. Mila, poklanjam ti svaki

dan svog života.

Kada se moj san ostvari i ti ćeš kao i ja biti

sretna. Toliko, toliko te ljubim.

Rade Šerbedžija

OBRAZUJTE SE KOD NAS!

Poštovani, Mi Vam nudimo da postanete dio nas. Nudimo Vam da postanete (još) jedno zrno pijeska u ovom (jadnom) društvu. Uz našu pomoć postanite skladište bespotrebnih podataka i ni slučajno nemoj da biste naučili kako se razmišlja kritički i kako biti kreativan.

Naučite kako odgovoriti na posljednje pitanje na "Milioneru"! Tajnama koje ćemo Vam tek saopštiti otkrijte kako da, kada odgovarate pred tablom, sročite argumentovan govor o krvnoj grupi i broju hromozoma svakog plemena u Etiopiji. S nama naučite kako smo mi jedini pametan narod na ovom svijetu. Saznajte kako su drugi glupi. Naučite kako se bude stereotipan i konzervativan. Naučite kako se pjevaju nacional-šovinističke pjesme. Saznajte tajnu neuspjeha Bosne i Hercegovine i samog sebe. Naučite kako je vlast lopov, a kako su ljudi đubre. Naučite držati vrat uspravno i kako da pogled sa dna kace bude stalan. S nama naučite kako se bude ponosan kada jedini u kafani znate tačan datum početka građanskog rata u Španiji. Kroz interaktivno maltretiranje naučite sve o građanskom ratu u Kini i na taj način, zajedno, postanimo jedna od vodećih država u regionu i Evropi. Tako povećajmo životni standard. Naučimo kako su Srbi strpljivi heroji, jer su pet stotina godina bili pod okupacijom. S nama naučite sve zbog čega ćete u daljem životu zažaliti. Ni slučajno nemoj da biste istraživali! Ko iole istražuje, kod nas nije dobrodošao. Ko iole istražuje i to javno saopšti taj kleveće i laže, taj je balav i ošamariće ga ruka našeg ponosnog znanja. Kome je preče djelo i motiv za djelo nekog pisca nego datum rođenja može da se okrene i da "ide tamo gdje je bolje". Pred samu maturu kroz suštinu staklene čaše saznajte suštinu života. Saznajte da je to ništa i da Vas ništa čeka i da ste Vi ništa. Mučite se dvanaest godina misleći da ćete nekad postati neko "bitan" i pred sam kraj tog mučenja saznajte da ste ništa. Naše usluge su prepoznatljive po tome što daju samopouzdanje. Širom svijeta.

Pristigla pisma


18

PREUZELI SMO OD:

AKO NOĆAS MISLIŠ NA MENE

Kad te nove strasti

omame Pa poželiš i zavoliš

drugu Opraštam ti svoju tugu Ako noćas misliš na me.

Ako ti se nude same Lažna ljubav zaneti te

ne sme Opraštam ti svoje

pesme Ako noćas misliš na me. Kad ti sećanja potamne Pa me se i ne sećaš više Oprostiću ti našu jesen i

kiše Ako noćas misliš na me. Druge ruke – tvoje rame

Ljube

Ruža Arsenović

Naše ustanove su, sasvim sigurno, najliberalnije. U slučaju da Vas neko izbaci trebalo bi da uradite nešto nadrealno. Ako igrom slučaja zapalite školu, bićete izbačeni pa vraćeni. Ako se desi kriza u Vašem džepu pa ukradete sakupljeni novac, dobićete ukor direktora, koji je, usput, odličan metod prevencije kriminaliteta i delinkvencije. Opšte je poznato da direktorov paraf iza sebe ostavlja i presude za terorizam. U slučaju da dobijete ukor direktora nećete spavati, a ako zaspite sanjaćete sebe u paklu. Imaćete povišenu temperaturu i pritisak. Ako, ipak, ubijete direktora, ostaćete bez kazne jer neće ko imati da Vam potpiše ukor, a ako ga samo ranite, možda budete i izbačeni. Na časovima interaktivnog maltretiranja u prilici ste da se družite s miševima raznih vrsta i veličina. Perite ruke jer u kupatilima imate jedinstvenu priliku da se zbližite s velikim brojem veoma društvenih žohara. Ali to nije sve! Trenutno postoji jedan projekat koji se još razvija pa Vam, samo na nekim mjestima, pružamo mogućnost školovanja na dva jezika, bosanskom i hrvatskom. Tako da za desetak metara hoda prelazite iz povijesti u historiju, iz geografije u zemljopis. Šetajući kroz više govornih područja za samo nekoliko trenutaka imate priliku da upoznate prednosti i previdite mane ove naše sistemske greške. Za gratis dobijate krov u sportskoj dvorani koji prokišnjava, cijevi od kanalizacije koje su popucale, bijele ili masnožute zidove u učionicama koji se viđaju samo u filmovima o zatvorskim bandama. Sportske svlačionice koje su povezane s hemijom i sociologijom jer zaudaraju na amonijak u toaletima starih autobuskih stanica. Sve to spada u najnovije metode savladavanja gradiva. Kroz igru upoznajte ljutu socijalu bosanskohercegovačkog obrazovanja! Postanite dio nas i pomozite da prestignemo konkurentni Džibuti i konačno se plasiramo u top 10 najjadnijih država svijeta. A sve to potpuno besplatno! Srđan Barašin, član debatnog kluba Gimnazije Banja Luka

http://www.nezavisne.com/komentari/kolumne/Obrazujte-se-kod-Nas-184060.html

Pristigla pisma











19

Pisali su o nama

PREUZELI SMO OD:

PRIĈA

Sećam se samo da je bila nevina i tanka i da joj je kosa bila

topla, kao crna svila u nedrima golim. I da je u nama pre

uranka zamiriso bagrem beo.

Slučajno se setih neveseo, jer volim:

da sklopim oči i ćutim. Kad bagrem dogodine

zamiriše, ko zna gde ću biti.

U tišini slutim da joj se imena ne mogu

setiti nikad više.

Miloš Crnjanski

KAD OBRAZOVANJE POSTANE STIL - Debatni klub Pale

Obimna papirologija i nastavni plan i program su neka od opravdanja kojim nastavnici pravdaju nedovoljan rad na odgoju najmlađih. Učenici im to ne zamjeraju jer jedva da ih zanima bilo šta van društvenih mreža – ovo se može čuti u diskusijama o krizi školstva u našoj zemlji. Da je ipak riječ o nespretnim generalizacijama, pokazuju primjeri onih koji u školskim i vanškolskim aktivnostima postižu sjajne rezultate. Jedan od tih primjera je i Debatni klub Pale. Prije sedam godina, na inicijativu profesorice srpskog jezika i književnosti Branke Malinić Čugalj osnovana je debatna sekcija u Srednjoškolskom centru Pale. Kroz posvećenost radu sa učenicima sklonim argumentovanim raspravama, ova grupa 2010. godine postaje članica Centra za kulturu dijaloga u BiH. CKD je ovu, 2013. godinu proglasio godinom debate i kritičkog mišljenja. Pored profesorice Branke, s učenicima radi i profesorica engleskog jezika i književnosti SŠC Pale, Jelena Ćirić. “Rаzvijаnje kritičkog mišljenjа i kulture dijаlogа, u vrijeme kаdа je nekulturа dijаlogа uzelа mаhа, osposobljаvаnje mlаdih dа postаnu nosioci pozitivnih promjenа, prije svegа u obrаzovnom sistemu, аli i u društvu uopšte, druženje mlаdih, rаzbijаnje predrаsudа, rаzbijаnje treme zа jаvne nаstupe, rаzvijаnje sаmopouzdаnjа, sаmo su neki od motivа i rаzlogа zаšto Debаtni klub Pаle postoji“, navodi prof. Ćirić.


20

Pisali su o nama

PREUZELI SMO OD:

S druge strane groba živa zvezda kuca

I zapaljeni vetar na početku

dana sniva Noć u mome glasu više

ne doziva prostore izgubljene koje

poseduju sunca Krv moja zaspala pod

kamenom ne bunca zbog pakla iz zemlje

iskopanog ko živa

Ovde kamenje peva i ptica se

skameni siva Ovde su svi prvi put

mrtvi iza poslednjeg

O zašto smo tako sami i slabi i krti

Dok se zemlja okreće oko svoje

smrti negde ispod zemlje zri

tišina zla Najzad sam dovoljno

mrtav ništa me ne boli

Drvo se naginje nad zaboravom

nema šta da se voli Neka niče cveće iz

prokletog tla Sunca

Tin Ujević

Niz uspjeha Uz puno radno vrijeme i obaveze u nastavi, profesorice Ćirić i Čugalj nađu vremena i energije za treninge Debatnog kluba. Sastaju se sedmično, a pred takmičenja ti sastanci postaju svakodnevni. Nije im uvijek lako, ali prof. Ćirić ističe da učenici svojim ponаšаnjem i rezultаtimа koje postižu potvrđuju kako je svаki minut rаdа sа njimа vrijedаn trudа. Brojna su gostovanja, debate i druge aktivnosti ovog tima, ali sa ponosom izdvajaju sljedeće uspjehe: svаke godine su se sa regionаlnih tаkmičenjа plаsirаli nа držаvno. Dušicа Blаgojević je 2011. godine bilа dio tročlаne ekipe kojа je predstаvljаlа BiH nа Svjetskom debаtnom tаkmičenju u Istаmbulu. Iste godinа Milicа Kulinа, tаkođe učenicа SŠC Pаle osvojilа je prvo mjesto – mjesto nаjboljeg govornikа u BiH. Sljedeće godine debаtаnti SŠC Pаle su osvojili prvo, drugo i četvrto mjesto nа Držаvnom debаtnom tаkmičenju u Sаrаjevu (Aleksаndаr Vlаdičić je bio prvi, Tаmаrа Trgovčević drugа а Ivаnа Koromаn četvrtа), а Aleksаndаr Vlаdičić je trebаo dа predstаvljа BiH nа Svjetskom debаtnom tаkmičenju u Meksiku (sа još dvа debаtаntа), no, na ovo se takmičenje nije otišlo. Nа posljednjem Držаvnom debаtnom tаkmičenju, održаnom nа Jаhorini u decembru 2012. godine, debаtаnti SŠC Pаle su osvojili prvа tri mjestа i stekli prаvo dа učestvuju u superfinаlnom tаkmičenju zа odlаzаk nа Svjetsko debаtno tаkmičenje u Irsku.


21

Pisali su o nama

PREUZELI SMO OD:

Ne bira se ljubav

kao ni smrt. Sve je u knjigama

duboko pod morem zapisano.

Jezikom neznanim nama,

nebesnim pismenima. Niti se odupreti možeš

niti preskočiti dan. Kao što ne možeš

tuđi san usniti niti okom drugim

videti. Voleo bih da nisi ti

ona koju u ovom času volim.

Pero Zubac

Debata kao način razmišljanja Drugo mjesto osvojila je Ivana Koroman, učenica četvrtog razreda Gimnazije. Kaže da „debata ne razvija samo logičko mišljenje i snagu argumentovanih razgovora nego i stvara kompletnu ličnost“, što je i glavni razlog zašto je odabrala baš ovu aktivnost. Iako se, ne bez razloga, debata stavlja u funkciju moralnog relativizma, Ivana ističe da je izazov braniti stav sa kojim se lično ne slaže. „Svaki debatant se treba fokusirati isključivo na ono što treba da dokaže i mora naučiti da potisne svoje lične stavove dok se debata ne završi. Za jednog debatanta je svakako najbolje da zauzme neutralan stav i da kritički razmatra i jednu i drugu stranu, te da uvidi dokaze i za afirmaciju i za negaciju“. Ona naglašava da u debatama zauzima neutralan stav ili zastupa mišljenja koja inače ima. No, napominje da samo argumenti definiraju mišljenje: “Sve bez argumenta je samo lični stav koji je lako mijenjati jer nema uporište“. Najčešće se događa da debatuje o temama o kojima jako malo zna i tu se ogleda važnost istraživačkog dijela pripreme za debatu. “Debata postaje način razmišljanja, pa i moji lični stavovi dolaze nakon argumenata“, zaključuje Ivana. U klubu je tri godine i posebno joj prija što se sa svih takmičenja, seminara i debata vraća sa pozitivnim utiscima. Posebno je raduje što je, kroz debatne aktivnosti, upoznala dosta srednjoškolaca iz BiH. „Kažu da mladi danas malo vremena posvećuju obrazovanju i drugim zdravim navikama. No, kroz sve ove susrete imam priliku da vidim i drugačiju sliku, upoznam i radim sa vršnjacima koji nisu dio takve statistike“, pojašnjava Ivana.


22

Pisali su o nama

PREUZELI SMO OD:

“Ja samog sebe drţim

nesposobnim mrziti bilo koje ţivo biće na zemlji.

Na dugom putu discipline molitve prestao sam prije

više od četrdeset godina mrziti bilo koga. Ja

znam da je to veliki zahtjev, no pridrţavam ga se s humanošću.”

***

“Da bi se s vremena na

vrijeme vidjelo univerzalno i

svevremensko lice istine,

čovjek mora biti spreman i

najsitnije od svih ţivih bića voljeti koliko i

samoga sebe.”

Mahatma Gandhi

Borba za ono protiv čega ste Aleksandar Vladičić, učenik drugog razreda Gimnazije SŠC Pale pobjednik je Državnog takmičenja. Član je tročlane ekipe koja je trebala predstavljati našu zemlju na takmičenju u Meksiku, ali se zbog manjka novca na to takmičenje nije otišlo.“Uživam u debatovanju i smatram da je najveća čar debate u tome što ponekad ne zastupate lični stav, već se borite za nešto čemu se protivite“, Aleksandar pojašnjava razloge koji su ga privukli Debatnom klubu. Kako kaže, takve situacije su najbolje ogledalo svih karakteristika dobrog debatanta. Iako je i njemu i Ivani teško da izdvoje debate na koje su posebno ponosni, jer svaka za njih ima svoju draž, Aleksandar kaže da je najponosniji na one za koje se dugo spremao.“Izdvojio bih debate o pravima manjina u BiH, stigmi i diskriminaciji HIV pozitivnih osoba kao moje najuspješnije“, ističe on, prisjećajući se koliko mu je priprema za te debate otkrila do tad nepoznate detalje o tim temama. Takođe izdvaja debate o temi slobode govora i govora mržnje kao atraktivne u kontekstu našeg društva. Stil života Nataša Lizdek, takođe učenica drugog razreda Gimnazije, kao najveći uspjeh izdvaja treće mjesto na posljednjem državnom takmičenju. Kaže da odlike dobrog debatanta mogu da koriste u svim životnim sferama i bilo kojoj profesiji za koju se odluči. „Svaka profesija zahtijeva predanost, odlučnost i sposobnost da se reaguje odmah – a sve to dobar debatant ima“, pojašnjava nam neke od razloga pridruživanja Debatnom klubu. Poput Ivane i Aleksandra, i Nataša kroz pripreme za debatu stječe nova saznanja koja joj pomažu i pri formiranju ličnih mišljenja. Do sada nije imala situacije da se njeno mišljenje na debati sukobljava sa ličnim. Naprosto, temama uglavnom pristupa neutralno. Ipak, ističe da bavljenje debatom itekako utiče na nju kao ličnost. „Debata je mnogo više od hobija – to je stil života, da mišljenje formirate kroz snagu argumenata, a ne kroz argument snage“, zaključuje Nataša. Ivana i Nataša naglašavaju kako njihovi vršnjaci, iako česta publika na nastupima, ne pokazuju veliku želju da se priključe Klubu. „Uglavnom se odlučuju da budu posmatrači, iako im ne manjka potencijala da se aktivno uključe u naš rad“, dodaje Nataša Lizdek. One se slažu kako u malim sredinama kakve su Pale možda i nije uobičajeno da mladi ljudi slobodno vrijeme provode na ovaj način. Ipak, bez obzira odakle ko dolazi, važna je volja da se nešto uradi. O dijalogu slušamo svakodnevno na medijima u BiH i regionu, ali dijaloga među onim „ozbiljnijim“ čini se da nema. Možda bi oni koji odlučuju o našim životima trebali da uče od ovih mladih ljudi – šta znači argument, poštovanje drugog i drugačijeg, ali i pristojno ophođenje.

Mladen Lakić, student, Pale http://www.skolegijum.ba

http://www.skolegijum.ba/tekst/index/192?fb_action_ids=10152723855335624&fb_action_types=og.recommends&fb_source=timeline_og&action_object_map=%7B%2210152723855335624%22%3A517382598304695%7D&action_type_map=%7B%2210152723855335624%22%3A%22og.recommends%22%7D&action_ref_map=%5B%5D


23

Pisali su o nama

PREUZELI SMO OD:

UVREDA

Uvredila sam se,

mislim u sebi a odmah pitanje za tim

sledi, šta uvreda uopšte znači I kome to ustvari vredi?

Da li su neuzvraćene

želje Ili je uvređeno moje

biće; Koliko to utiče na

ljubav; Da li je to put do sreće?

Ako ne primam uvredu

Neće biti ni onog ko vređa

Ako se ne primam ko' fikus

Uvredi su okrenuta leđa.

Zašto od drugog čekam

rešenje A u srcu ključeve

nosim? Sa radošću prilazim sebi

Promenama ne prkosim.

Mirjana Mut

PREUZELI SMO SA PORTALA STUDOMAT.BA U mjesecu martu Centar za kulturu dijaloga osnovao je prvi

internet prostor za debatovanje u BiH i regionu. Riječ je o Debatologiji, koja je za kratko vrijeme postojanja privukla veliku pažnju javnosti. O tome svjedoči činjenica da je najveći internet studentski portal u BiH, koji je posvetio članak Debatologiji, a mi

ga prenosimo u cijelosti.

Debatologija – prva stranica za internet debatovanje

Centar za kulturu dijaloga pokrenuo je projekat posvećen promociji kulture dijaloga na internetu – Debatologiju. Svakog ponedjeljka administratori ove grupe za vas donose tri zanimljive teze za debatovanje, na osnovu aktuelnih vijesti koje su obilježile prethodnu sedmicu i probudile veliku pažnju javnosti.

Po završetku debatne sedmice bira se najbolji Debatolog, a osoba sa najviše pobjeda u jednom mjesecu osvaja titulu najboljeg debatanta za taj mjesec. Centar za kulturu dijaloga će obezbjediti priznate i vrlo značajne certifikate za najboljeg internet debatanta za određeni mjesec, koji dostavlja na njegovu adresu. Radi se o priznatim certifikatima, koji vam mogu biti od velike pomoći pri apliciranju na seminare, takmičenja, stipendije, ali i posao.

Čak iako niste iz Bosne i Hercegovine, nikada ranije niste bili debatant, niti ste imali priliku vidjeti kako formalna debata izgleda, ne brinite, Debatologija je mjesto za vas. Ova grupa otvorena je za sve komentare zasnovane na činjenicama, koji ne pozivaju na mržnju i netrpeljivost.

Administratori ove grupe tvrde da ne postoji teza o kojoj nije moguće govoriti, ukoliko se govori na osnovu činjenica i poštivanja sagovornika. Iskoristite vrijeme provedeno na internetu na kvalitetan način, naučite nešto novo i ostvarite vrijedno priznanje za vaš trud na: www.facebook.com/Debatologija

http://studomat.ba/vijesti/studentske-novosti/strucno-usavrsavanje/9060/ https://www.facebook.com/portal.studomat.ba

http://studomat.ba/vijesti/studentske-novosti/strucno-usavrsavanje/9060/













https://www.facebook.com/portal.studomat.ba













24

Debatologija

PREUZELI SMO OD:

DJEVOJKA ZA JEDAN DAN ..

"Od tada te viđam mnogo ,mnogo puta

Na trgu, plesu, u nekoj kavani

I želio bi makar pet minuta

Da ti se javim da budemo sami

Govorio sam, već je bilo

kasno O našoj davno

zamišljenoj sreći I vidio sam, vidio sam

jasno Da mi ne želiš ništa više

reći...“

Arsen Dedić

ŽENE SU PRGAVIJE OD MUŠKARACA? Predstavili smo vam šta je Debatolgija, a sada je vrijeme da vam iznesemo najzanimljivije teze koje su obilježile prethodni debatni period na ovoj internet stranici. Ako ste se ikada pitali da li su žene prgavije od muškaraca i da li za to postoji razlog, onda obavezno posjetite Debatolgiju da saznate odgovor. Predstavljeni su brojni dokazi za i protiv ove teze, a mi vam izdvajamo one najvažnije. Afirmacija tvrdi da je britanska naučnik Jim Horne početkom 2010. godine došao do jednog vrlo zanimljivog zaključka. Žene trebaju, u prosjeku, bar 20 minuta sna duže od muškaraca, zbog toga što tokom dana, zbog brojnih obaveza koje moraju završiti i "multi-tasking" uloge troše puno više moždane funkcije od muškaraca, te im i terba više vremena za odmor. Sa druge strane debatanti tvrde da ovu tezu ne možemo generalizovati i da je teško govoriti o razlikama između polova na ovaj način.

PRIVATNI ILI DRŽAVNI UNIVERZITETI U BIH?

Debatologija je u prvoj sedmici osnivanja predstavila još jednu zanimljivu tezu posvećenu visokom obrazovanju u BiH. Debatanti su u okviru ove teze bili vrlo podijeljenog mišljenja. Dok su jedini podržavali državne univerzitete navodeći da predstavljaju sigurniju priliku za zaposlenje, mogućnosti za kvalitetnije znanje i dodatne stimulacije tokom studiranja, kao što su stipendije; druga grupa debatanata tvrdi da se između ovih univerziteta ne može praviti razlika, jer sve zavisi od pojedinaca i njihove želje za znanjem. Ako vas zanima više dokaza u okviru ove debate, obavezno posjetite Debatologiju.


25

PREUZELI SMO OD:

DA LI OPRAVDAVATE IZBACIVANJE GRČKOG FUDBALER GIORGOS KATIDIS-A IZ NACIONALNOG TIMA, NAKON ŠTO JE

PROSLAVIO POGODAK NACISTIČKIM POZDRAVOM?

Teza koja je, definitivno, privukla najveću pažnju

debatanata je posvećena grčkom fudbaleru i njegovom nacističkom ispadu. Sa 126 komentara osvojila je titulu najkomentarisanije teze u prvoj sedmici osnivanja Debatolgije i produkovala je

mnoštvo zanimljivih dokaza i argumenta. Dok je dio debatanata tvrdio da je potpuno opravdano

izbacivanje grčkog fudbalera iz nacionalnog tima i doživotna zabrana igranja, druga grupa

Debatologa je iznijela stav da je kazna preoštra i da ne postoji dosljednost u izricanju kazni, jer su brojni drugi slučajevi, iako vrlo slični ovome,

kažnjeni na znatno blaži način. U okviru ove teze, ali i drugih, najaktivniji i najbolji debatant je bio Goran Kukobat, čime je osvojio titulu najboljeg sedmičnog debatanta i osigurao svoje mjesto u

izboru najboljeg mjesečnog debatanta.

PRIMES

Krenula je ka svetlu Spremna da plati

svaku cenu Za taj put.

Krenula je ka svojoj

senci spremna da zavoli

sopstveni mrak.

Otvorila je svoje srce iskušava njegovu

snagu svetlo i mrak u

pomirenju.

© Mirjana Mut, 2011. “Tragovi"

Debatologija


26

U posjeti www.debatewise.org

PREUZELI SMO OD:

ODMETANJE

Nije ovo ljubav, to se ja

spašavam, to ja bježim, ženo, tebi u

hajduke, romanijo moja, puna

dobrih trava za krvave rane i žestoke

muke. To ja bježim, bježim, iako

znam, ženo, da već nigdje nema đula i

zumbula, da me čeka prokleto

lijevno gdje u njemu bijeli se

kula.

Vitomir Nikolić

BRITANIJA JE NAJBOLJE MJESTO ZA ŽIVOT?

Debatewise je i u periodu iza nas bio aktivan. Jedna od zanimljivijih teza koja je privukla pažnju debatanata bila je posvećena Britaniji.

Da li je Britanija, zaista, najbolje mjesto za život. I dok jedan dio debatanata tvrdi da je teza previše subjektivno postavljena i ne želi da se upusti u debatu, drugi govore o izrazito bogatoj kulturnoj tradiciji, istoriji, ali i živopisnim pejzažima i geografskim ljepotama, koje ovu zemlju izdvajaju od drugih. Zanimljiva teza za sve one koji vole upoznavati nove kulture i naučiti nešto novo, pa preporučujemo da je posjetite.

DA LI EVROPSKA KOMISIJA POŠTUJE ROMSKU CIVILNU ZAJEDNICU?

Teza koju su debatanti u periodu iza nas otvorili na debatewise-u pruvukla je veliku pažnju. Gotovo da nema različitih mišljenja, debatanti su saglasni da Evropska komisija neodgovorno troši novac i ne pomaže romsku civilnu zajednicu. Čak predlažu da bi Evropski parlament trebao uzeti aktivniju ulogu u kontroli trošenja sredstava Evropske komisije, upozoravajući da je trenutno stanje alarmantno i da se romska prava neprestano krše.


27

Riječi velikana

PREUZELI SMO OD:

U MUZEJU SAVRŠENIH MISLI

Skidam niti

nesavršenosti i stavljam te tamo

gdje prašina neće padati Gdje vjetar duva

suprotno kazaljkama na satu,

a misli grle nevidljivost dok ruke ljubavi postoje

ogoljene i same.Još vrele.

Mislima neuprljane. Iz prezenta prognane. Zaustavljam se u trenu

tom čistom i nestvarnom.

Zastajem zadivljena

panoptikumom. Ledim se u času

kristalnom. Savršenom.

A prošlost uredno složena

ispod paučine tihog čišćenja

jekom vjetra opjevana oprašta ti sve grleći

svijet čudesne igre bezvremene.

Sanja Radulović

O DRUŠTVENOM UGOVORU; ŽAN ŽAK RUSO

Pretpostavljam da su ljudi dospeli u položaj u kome prepreke koje ometaju njihovo samoodržanje u prirodnom stanju prevazilaze snage koje svaki pojedinac može da upotrebi da se u tome stanju održi. Tada to prvobitno stanjene može dalje da opstane; a ljudski rod bi uginuo kad ne bi promenio način života. Međutim, kako ljudi ne mogu da stvaraju nove snage, već samo da sjedinjuju one koje postoje i da njima upravljaju, ne ostaje im ništa drugo za njihovo samoodržanje nego da udruživanjem obrazuju zbir snaga koje mogu da nadjačaju suprotan otpor spolja, date snage stave u dejstvo jednim pokretom i da ih u njihovom radu usklade. Taj zbir snaga može nići samo iz saradnje više njih; no pošto su snaga i sloboda svakog čoveka prva oruđa za njegovo održanje, kako će ih on upotrebiti a da sebe ne ošteti i ne prenebregne staranje o sebi samom, koje prestavlja njegovu dužnost?

Ta teškoća, svedena na moj predmet, može ovako da se iskaže: ‘’Naći jedan oblik udruživanja koji bi branio i štitio svom zajedničkom snagom ličnost i dobra svakog člana društva, i kroz koji bi svako, udružen sa svima, ipak slušao samo sebe, i tako ostao isto toliko Slobodan kao i pre’’. Takav je osnovni problem čije rešenje pruža društveni ugovor.

Odredbe tog ugovora toliko su određene prirodom samoga akta, da bi ih i najmanja izmena učinila izlišnim i ništavnim; tako das u one, iako možda nikad nisu bile formalno iskazane, svuda iste, svuda prećutno usvojene i priznate, sve dok se društveni ugovor ne povredi, te svako ponovo stekne svoja prvobitna prava i svoju prirodnu slobodu, gubeći ugovornu slobodu, zbog koje se prve i bi odrekao. Sve te odredbe, pravilno shvaćene, svode se na jednu jedinu: na potpuno odricanje svakog člana društva svih svojih prava u korist cele zajednice: jer, najpre, pošto se svaki daje ceo, položaj je isti za sve; a budući da je položaj jednak za sve, niko nema računa da ga oteža drugima. Štaviše, pošto se prenošenje prava vrši bez ograničenja, zajednica ne može biti savršenija i nijedan član društva nema više šta da traži: jer, kada bi pojedincima i dalje pripadala neka prava, budući da nema nikakvog zajedničkog pretpostavljenog koji bi mogao biti sudija između njih i zajednice, svaki bi, pošto je u nekim stvarima svoj sopstveni sudija, uskoro hteo da bude i sudija svim ostalim; tako bi i dalje postojalo prirodno stanje, a društvo bi neminovno postali tiranski.


28

Riječi velikana

PREUZELI SMO OD:

OSLUŠNUTI...

Oslušnuti nečujno isceljujuće je.

Rika zveri nadjačava muk

u satima prodatim u bescenje.

Potrebno mi je svetlosti da

skinem vlagu sa očiju, iz vode sam,

od peska, sa mrakom u korenima.

Iz zbirke "KORACI

TIŠINE"

Anica Prekajski ©

Najzad dajući svakome, ne daje se nikom; a kako nema nekog člana društva nad kojim se ne stiče ono isto pravo koje mu se daje nad svojom sopstvenom osobom, to se dobija protuvrednost svega što se gubi, kao što se stiče i više snage da se sačuva ono što se ima.

Ako se, dakle, izbaci iz društvenog ugovora ono što ne spade u njegovu suštinu, videćemo da se on svodi na ovo: ‘’Svaki od nas unosi u zajednicu svoju ličnost i celu svoju snagu pod vrhovnom upravom opšte volje; i još svakoga člana smatramo kao nerazdvojan deo celine.’’

Samim tim ugovornim aktom stvara se istog trenutka, namesto posebne ličnosti svakog ugovarača, jedno moralno i kolektivno telo, sastavljeno od toliko članova koliko njegova skupština ima glasova, i koje od samog tog akta dobija svoje jedinstvo, svoje zajedničko ja, svoj život i svoju volju. Ta opšta ličnost, koja se tako stvara spajanjem svih pojedinačnih ličnosti, zvala se nekada grad, a sada se zove republika ili političko telo, koje njegovi članovi nazivaju državom, kad igra pasivnu ulogu, suverenom kad je aktivno, a silom kad ga upoređuju sa njemu sličnim. Što se tiče članova ovog tela, oni skupo dobijaju naziv naroda I zovu se pojedinačno građani, kao učesnici u suverenoj vlasti, a podanici, kao potčinjeni državnim zakonima. No ti se nazivi često mešaju I zamenjuju jedan drugim, dovoljno je da čovek zna da ih razlikuje kada se upotrebljavaju u svom najtačnijem smislu. http://filozofskitekstovi.wordpress.com/ 2010/09/06/zan-zak-ruso-drustveni- ugovor/

http://filozofskitekstovi.wordpress.com/2010/09/06/zan-zak-ruso-drustveni-ugovor/
























29

Plan aktivnosti

PREUZELI SMO OD:

TUGA

Pustinjaci uz brеg i crvеnkastе,žarkе,pastеlnе

putе, pеvajtе. Zеmlja sе rasula u dušu,

u srcе u taj tanak spеv moj. Ljudi su sami odlutali

u pupoljkе prvе. U rеbra im udarali nеbеski krici svеti.

Uspavali grеhе. Mеni jе mir i spokoj zaključan stalni tron,

tuđ kamеni most, što spaja mora i nеbеski

svod. U izvorе kupaju mu sе

brеzе, natapaju svojе brašunastе

obodе, plavе, bеlе, u iskričav jеdan osmеh

što podari mi tеbе.

Nosićе tе kroz noć svеtlu, u nеkе spavaonе tužnе.

Kad bi ikad u srcе ispisano bilo nеbo,

uz kakvo ratnik podižе palе?

I izboranе snovе ti, moja tugo,zaboravili, taj svеti drob od žеlja,

tvoj,usnuli. K'o kosе mojе mokrе.

Anna Notos ©

AKTIVNOST MJESTO ROK

Klupske aktivnosti u BiH BiH April 2013.

Debatne novosti, april Sarajevo April 2013.

Saradnja sa školama članicama

CKD mreže Sarajevo April 2013.

Web info Sarajevo

01.04.

10.04.

20.04.

Mjesečni izvještaj Sarajevo do

05.05.2013.

Javne debate u školama

„Debata otvara vrata“ BiH April 2013.

Regionalni certifikacijski

seminar BiH April 2013.

Otvoreno debatno takmičenje

„Debata nekada i sada“ BiH

26.-

28.04.2013.

On line debate “Debatologija” Sarajevo April 2013.


30

CKD Impresum

Sanja Vlaisavljević, direktorica

Jasmin Čečo, Predsjednik Skupštine

CKD

Zoran Marčeta,

finansijski asistent

Sedika Cerić,

program asistent

Anesa Vilić, IT asistent

Nadina Balagić, program

administrator

Amela Ibrahimagić,

program asistent

Tijana Ljuboje, PR i koordinator

za online debate

Anja Gengo, stalni spoljni

saradnik

Abdulah Bećirović

BRČKO

Demond Đonko

MOSTAR

Mirzet Hamzić

SARAJEVO

Nađa Brkić

TEŠANJ

Zoran Jozić

TUZLA

Žarko Brkanlić

SRBAC

Gimnazija “Enver Pozderović” Goražde

Srednjoškolski centar Hadžići Perzijsko – bosanski koledž

sa internatom Ilijaš Srednjoškolski centar

“Nedžad Ibrišimović” Ilijaš Gimnazija i SŠC Istočna

Ilidža Srednja škola za tekstil kožu i

dizajn Sarajevo Srednja građevinsko-

geodetska škola Sarajevo Ekonomska škola Sarajevo

Peta gimnazija Sarajevo Srednja zubotehnička škola

Sarajevo Gazi Husrev-begova

medresa Sarajevo Gimnazija Dobrinja Sarajevo Centar za slijepu i slabovidnu

djecu i omladinu Sarajevo KŠC - Srednja medicinska

škola Sarajevo SŠC Pale

O.Š. „Musa Ćazim Ćatić“ O.Š. „Čengić Vila I“

Gimnazija ”Filip Višnjić”

Bijeljina Poljoprivredna i medicinska škola Brčko Gimnazija

„Vaso Pelagić“ Brčko

Srednja tehnička škola

Brčko Ekonomska škola Brčko MSŠ Čelić

Srednja tekstilna i

poljo-privredna

škola Mostar Srednja

građevinska škola Mostar

Srednja elektro-tehnička

škola Mostar Karađoz-begova

medresa Mostar Srednja

medicinska škola Mostar Srednja škola

Konjic

MSŠ Donji Vakuf

MSŠ Tešanj Gimnazija

„Musa Ćazim Ćatić“

Tešanj KŠC „ Sveti

Pavao“ Opća gimnazija

Zenica MSŠ „308.

Slavna brdska

brigada“ Novi Travnik

Srednja stručna škola

Kakanj

MSŠ Sanski Most

Gimnazija „Petar Kočić“

Srbac II Srednja

škola Velika Kladuša

Gimnazija “Petar Kočić”

Novi Grad Gimnazija Banja Luka

MSŠ Doboj Istok Gimnazija „Dr.

Mustafa Kamarić“ Gračanica

MSŠ „Musa Ćazim Ćatić“ Kladanj

MSŠ Sapna Srednja ekonomsko – trgovinska škola

Tuzla Gimnazija „Ismet

Mujezinović“ Tuzla Mješovita srednja

građevinsko – geodetska škola

Tuzla Behram-begova medresa Tuzla Elektrotehnička

škola Tuzla SŠC „Milorad

Vlačić“ Vlasenica Gimnazija Živinice Gimnazija i srednja

stručna škola „Petar Kočić“

Zvornik MSŠ Srebrenik

REGIONALNI KOORDINATORI


31

Ime i prezime trenera Škola Mjesto BRČKO DISTRIKT

Admir Kukuljević Poljoprivredna i medicinska škola Brčko Amela Selimović Bašić Gimnazija „Vaso Pelagić“ Brčko

Borislav Subašić Srednja tehnička škola Brčko Lejla Bajraktarević Abdulah Bečirović

Ekonomska škola Brčko

FEDERACIJA BOSNE I HERCEGOVINE Unsko-sanski kanton

Mirza Huskić Druga srednja škola Velika Kladuša Samir Mehadžić Mješovita srednja škola Sanski Most

Tuzlanski kanton Aida Muminović Mješovita srednja škola Srebrenik Amela Petričević Srednja ekonomsko-trgovinska škola Tuzla

Azijada Jukan Gimnazija „Dr. Mustafa Kamarić“ Gračanica Fuad Hadžimehmedović Gimnazija „Ismet Mujezinović“ Tuzla

Haris Mujić Mješovita srednja škola Doboj Istok Mevludin Ferhatović Mješovita srednja građevinsko – geodetska škola Tuzla

Mevludin Lupić Mješovita srednja škola Sapna Midhat Čaušević Behram-begova medresa Tuzla

Nasiha Mulahalilović Mješovita srednja škola Čelić Olivera Kulić Gimnazija Živinice

Ulfeta Imamović Mješovita srednja škola “Musa Ćazim Čatić” Kladanj Zoran Jozić Elektrotehnička škola Tuzla Tuzla

Zeničko-dobojski kanton Amra Imamović Srednja stručna škola Kakanj Dario Vrdoljak KŠC „Sveti Pavao – Opća gimnazija“ Zenica

Muharem Kotorić Mješovita srednja škola Tešanj Nađa Brkić Gimnazija „Musa Ćazim Ćatić“ Tešanj

Bosansko-podrinjski kanton Sanid Zirak , Aida Malešević Gimnazija “Enver Pozderović” Goražde

Srednjobosanski kanton Azra Džananović Mješovita srednja škola Donji Vakuf

Jasmina Ibrašimović Mješovita srednja škola „308. Slavna brdska brigada“ Novi Travnik Hercegovačko-neretvanski kanton

Amela Redžić Srednja tekstilna i poljoprivredna škola Mostar Anesa Peco Srednja građevinska škola Mostar

Demond Đonko Srednja elektrotehnička škola Mostar Dušica Čukle Srednja škola Konjic Harisa Čukle Karađoz-begova medresa Mostar Vesna Milavić Srednja medicinska škola Mostar

Kanton Sarajevo Alma Ahmethodžić Srednja škola za tekstil, kožu i dizajn Sarajevo

Amir Jusufović Perzijsko – bosanski koledž sa internatom Ilijaš Amila Dupovac Srednjoškolski centar Hadžići

Amra Baždar Srednja građevinsko-geodetska škola Sarajevo Dragana Kartal Srednjoškolski centar „Nedžad Ibrišimović“ Ilijaš

Duška Mijić Dalač Ekonomska škola Sarajevo Izeta Bihorac Peta gimnazija Sarajevo

Ljiljana Mučibabić Srednja zubotehnička škola Sarajevo Mirzet Hamzić Gazi Husrev-begova medresa Sarajevo Rasim Halilagić Gimnazija Dobrinja Sarajevo

Sedika Cerić Centar za slijepu i slabovidnu djecu i omladinu Sarajevo Svjetlana Pregernik KŠC -Srednja medicinska škola Sarajevo

Amela Tiro OŠ „Musa Ćazim Ćatić“ Sarajevo Amira Hadžić Gološ OŠ „Čengić Vila I“ Sarajevo

REPUBLIKA SRPSKA Branka Kukić Gimnazija Banja Luka

Jelena Ćirić , Branka Malinić Čugalj Srednjoškolski centar Pale Marija Stepanović Gimnazija i srednja stručna škola „Petar Kočić“ Zvornik

Mladenka Perić Gimnazija ”Filip Višnjić” Bijeljina Saša Keser Gimnazija i srednjoškolski centar „Petar Kočić“ Srbac

Sanja Kondić Gimnazija “Petar Kočić” Novi Grad Snežana Čokić Gimnazija i srednjoškolski centar Istočna Ilidža

Suzana Stanković SŠC „Milorad Vlačić“ Vlasenica Žarko Brkanlić Gimnazija i srednjoškolski centar „Petar Kočić“ Srbac


32

ZA „CENTAR ZA KULTURU DIJALOGA“

Sanja Vlaisavljević

IZVRŠNA UREDNICA Tijana Ljuboje

REDAKCIJA Tijana Ljuboje, debatni klubovi, Anja Gengo, Amela Ibrahimagić,

Anesa Vilić, Nadina Balagić, Sedika Cerić, Zoran Marčeta

DTP Anesa Vilić

WEB INFO Nadina Balagić

IZDAJE I UMNOŽAVA Centar za kulturu dijaloga

Debatne novosti, br. 3 , mart 2013. godine

SVAKO UMNOŽAVANJE I KORIŠTENJE SADRŽAJA IZ NOVINA JE VEOMA

POŽELJNO! Cijena: 0 KM + obaveza da ponekad napišete članak za novine Izlazi mjesečno, a nekada i

češće

Augusta Brauna 6 71 000 Sarajevo

Bosna i Hercegovina +387 33 203 668 +387 33 208 370

TRN: 1610000047260060 Raiffeisen banka BiH

[email protected] www.ckdbih.com

Stranica Centra za kulturu dijaloga http://www.facebook.com/groups/134200443968/?bookmark_t=group Debatologija http://www.facebook.com/Debatologija?fref=ts

mailto:[email protected]



http://www.ckdbih.com/

http://www.facebook.com/groups/134200443968/?bookmark_t=group

http://www.facebook.com/Debatologija?fref=ts

Documents

Debatne novosti 03/2013Debatne novosti 01/2013 mart 2013.pdf · „Дебата треба да буде обавезан наставни метод у настави школских