Język angielski w gr. „KWIATUSZKI”

Data: 15.05.2020 r.

Temat: „Planet of gardening”

Cel: utrwalenie słownictwa związanego z rodziną oraz pracą w ogrodzie

utrwalenie nowego słownictwa: fly, spider (mucha, pająk)

poszerzenie słownictwa związanego z pracą w ogrodzie

Słownictwo: daddy (czyt. dedi) – tata

mummy (czyt. mami) - mama

grandma - babcia

grandpa - dziadek

garden - ogród

digging holes (czyt. digin hols) – kopanie dziur

planting seeds (czyt. plantin sids) – sadzenie nasion

watering seeds (czyt. łoterin sids) – podlewanie nasion

picking flowers (czyt. pikin flałers) – zrywanie kwiatów

fly (czyt. flaj) – mucha

spider (czyt. spajder) – pająk

I’m little seed (czyt. ajm litl sid) – jestem małym nasionkiem

sun (czyt. san) – słońce

warm (czyt. łorm) – ciepło

rain (czyt. rejn) – deszcz

grow (czyt. groł) – rosnąć

deep (czyt. dip) – głęboko

up (czyt. ap) – w górę

flower (czyt. flałer) – kwiatek

tall (czyt. tol) - wysoki

1. Piosenka na powitanie “Hello, hello” https://www.youtube.com/watch?v=fN1Cyr0ZK9M

2. “Garden flash” – powtórzenie nazw członków rodziny i czynności w ogrodzie.

(pokazujemy gestem i ruchem) (ZAŁĄCZNIK 1)

Daddy is digging holes

Mummy is planting seeds

Grandma is watering seeds

Grandpa is picking flowers

3. „Fly and spider” – zabawa rytmiczno-słowna.

Wprowadzamy nowe słowa w oparciu o karty obrazkowe: fly, spider. Powtarzamy

kilkakrotnie. (ZAŁĄCZNIK 2)

4. „I grow, grow, grow!” – zabawa rytmiczno-ruchowa.

I’m little seed... (Przykucnij, zwiń się w kulkę)

Hidding deep, deep, deep! (Przykryj głowę rękami)

Flies come and go (Odganiaj od siebie muszki)

Spiders say „Hello” (wędruj dłonią po podłodze, pomachaj na „Hello!”)

Out comes the sun! (Zwróć twarz ku górze, narysuj słońce)

It is warm, warm, warm! (Przeciągnij się)

Down comes the rain… (Naśladuj padający deszcz)

And I grow, grow, grow!

Up, up, up!

I grow, grow, grow! (Wyciągaj się ku górze)

A little seed no more! (Pokręć głową)

I’m a flower, so tall! (Rozłóż ręce, stań na palcach).

5. Karta pracy „I’m little seed” – wytnij poszczególne elementy i przyklej w odpowiedniej

kolejności. (według tekstu zabawy nr 4). Wskazuj właściwe obrazki. (ZAŁĄCZNIK 3)

6. Piosenka na pożegnanie „Bye, bye” https://www.youtube.com/watch?v=PraN5ZoSjiY

Miłej zabawy. Pozdrawiam serdecznie. Joanna Wójcik

ZAŁĄCZNIK 1.

digging holes

planting seeds

watering seeds

picking flowers

ZAŁĄCZNIK 2

a fly

a spider

ZAŁĄCZNIK 3.

Elementy do wycięcia

Wykorzystano materiały z cyklu „I love Boo” wyd. MAC Edukacja