DAFATAR PUSTAKA

Asep Jihad. 2009, Evaluasi Pembelajaran. Multi Pers: Yogykarta Agus Suprijono. 2010, Cooperative Learning. Pustaka Belajar: Yogyakarta Dimyati, Mudjiono. 2006, Belajar Dan Pembelajaran , Rineka Cipta: Jakarta Darwyn Syah. 2009, Strategi Belajajar Mengajar, Diadit Media: Jakarta Darwyn Syah. 2006, Perencanaan Sistem Pengajaran. Gaung Persada: Jakarta Husnul Chatimah, Yuyun Dwitasari. 2009. Strategi Belajar Mengajar Penelitian Tindakan Kelas. Pena Gemilang: Malang

Hj. Junaenah Misbah. 2003, Pendidikan Islam Dalam Perspektif Teori Dan Praktek. Almawardi Prima: Jakarta Iskandar. 2009, Penelitian Tindakan Kelas, Gaung Persada Pers: Cipayung Lie, Anita. 2010, Memepraktikkan Cooperatife Learning Di Ruang Kelas. Grasindo: Jakarta. Nurhayati . 2011, Pengaruh Penggunaan Metode Pembelajaran Aktif Tipe Tim Kuiz. http://.www.docstoc.com/docs/2118341. diaskes pada tanggal 25 januari 2012 pukul 21.19 WIT. Nurkancana. 1990, Evaluasi Hasil Belajar, Usaha Nasioanal Surabaya.Rizka Hilyatun Nisa, Meningkatkan Hasil belajar Siswa dengan Model Tipe Tim Quiz 2009.http://ebookbrowse.com/jurnal pdf- d351747272.diaskes pada tanggal 9 juli 2012 pukul 24.23 WIT Sunhaji. 2009, Strategi Pembelajaran, Grafindo Litera: Yogyakarta. Sudjarwo. 1946, Beberapa Aspek Pengembangan Sumber Belajar. Mediayatama Sarana Perkasa: Jakarta.

Sardiman. 2007, Interaksi Dan Motivasi Belajar Mengajar. Grafindo Persada: Jakarta. Syaiful Bahri, 2008, Psikologi Belajar. Rineka Cipta: Jakarta. Saeful Karim. 2008, Belajar IPA. Macanan Jaya: Jakarta. Suwarsono. 2001, Pemelajaran Biologi Di Sekolah Dalam Rangkah Meningkatkan Kualiatas Sumber Daya Manusia. Rosda Karya: Bandung.

Slamet Prawiroharson, Sri Hidayati. 2007, Sains Biologi. Bumi Aksara: Jakarta. http:///zaifbio.wordpress.com/ Hasil Belajar. Di askes pada tanggal 6 februari 2012pukul 22.20 WITSuharsimini Arikunto. 2007.Penelitian Tindakan Kelas, Bumi Aksara: Jakarta