6
59 DAFTAR PUSTAKA Akbar, Z., Tahoma, O. (2018). Dukungan sosial dan resiliensi diri pada guru sekolah dasar. Jurnal Penelitian dan Pengukuran Psikologi, 7(1), 53-59. Andriani, A., & Listiyandini, R. A. (2017). Peran kecerdasan sosial terhadap resiliensi pada mahasiswa tingkat awal. Psympathic: Jurnal Ilmiah Psikologi, 4(1), 67-90. Anggraini, R. R. (2013). Persepsi orangtua terhadap anak berkebutuhan khusus (deskriptif kuantitatif di SDLB N. 20 Nan Balimo Kota Solok). Jurnal Penelitian Pendidikan Khusus, 2(1). Apriyono, A., Taman, A. (2013). Analisis overreaction pada saham perusahaan manufaktur di bursa efek Indonesia (BEI) periode 2005-2009. Jurnal Nomina: Barometer Riset Akuntansi dan Manajemen, 2(2), 76-96. Azizah, L. N., Pudjiati, S. R. R. (2020). Kontribusi Identitas Budaya Jawa yang Dimediasi oleh Cognitive Reappraisal dalam Membentuk Resiliensi Keluarga pada Keluarga Suku Jawa. Jurnal Magister Psikologi UMA, 12(1), 10-21. Azmi, M. (2017). Resiliensi pada orang tua yang memiliki anak down syndrome (Studi Kasus Pada Orang Tua Siswa SLB Negeri Tanjung Selor di Wilayah Kalimantan Utara). PSIKOBORNEO, 5(2), 320-330. Azni, H. N. P., Nugraha, S. (2019). Hubungan social support dengan parenting stress pada ibu dengan anak tunagrahita di SLB-C Z bandung. Prosiding Psikologi, 3(1), 153- 157. Azwar, Saifuddin. (2012). Penyusunan Skala Psikologi Edisi Dua. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Azzahra, F. (2017). Pengaruh resiliensi terhadap distres psikologis pada mahasiswa. Jurnal Ilmiah Psikologi Terapan, 5(1), 80-96. Baltaci, H. S., Karatas Z. (2015). Perceived social support, depression and life satisfaction as the predictor of the resilience of secondary school students: The case of Burdur. Eurasian Journal of Educational Research, 15(60), 111-130.

DAFTAR PUSTAKArepository.unj.ac.id/10164/8/DAFTAR PUSTAKA.pdfDintari, S. R. (2019). Hubungan Antara Persepsi Dukungan Sosial dan Self-Compassion pada Orang Tua Anak Berkebutuhan Khusus

  • Upload
    others

  • View
    7

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: DAFTAR PUSTAKArepository.unj.ac.id/10164/8/DAFTAR PUSTAKA.pdfDintari, S. R. (2019). Hubungan Antara Persepsi Dukungan Sosial dan Self-Compassion pada Orang Tua Anak Berkebutuhan Khusus

59

DAFTAR PUSTAKA

Akbar, Z., Tahoma, O. (2018). Dukungan sosial dan resiliensi diri pada guru sekolah

dasar. Jurnal Penelitian dan Pengukuran Psikologi, 7(1), 53-59.

Andriani, A., & Listiyandini, R. A. (2017). Peran kecerdasan sosial terhadap resiliensi pada

mahasiswa tingkat awal. Psympathic: Jurnal Ilmiah Psikologi, 4(1), 67-90.

Anggraini, R. R. (2013). Persepsi orangtua terhadap anak berkebutuhan khusus (deskriptif

kuantitatif di SDLB N. 20 Nan Balimo Kota Solok). Jurnal Penelitian Pendidikan

Khusus, 2(1).

Apriyono, A., Taman, A. (2013). Analisis overreaction pada saham perusahaan manufaktur

di bursa efek Indonesia (BEI) periode 2005-2009. Jurnal Nomina: Barometer Riset

Akuntansi dan Manajemen, 2(2), 76-96.

Azizah, L. N., Pudjiati, S. R. R. (2020). Kontribusi Identitas Budaya Jawa yang Dimediasi

oleh Cognitive Reappraisal dalam Membentuk Resiliensi Keluarga pada Keluarga

Suku Jawa. Jurnal Magister Psikologi UMA, 12(1), 10-21.

Azmi, M. (2017). Resiliensi pada orang tua yang memiliki anak down syndrome (Studi

Kasus Pada Orang Tua Siswa SLB Negeri Tanjung Selor di Wilayah Kalimantan

Utara). PSIKOBORNEO, 5(2), 320-330.

Azni, H. N. P., Nugraha, S. (2019). Hubungan social support dengan parenting stress pada

ibu dengan anak tunagrahita di SLB-C Z bandung. Prosiding Psikologi, 3(1), 153-

157.

Azwar, Saifuddin. (2012). Penyusunan Skala Psikologi Edisi Dua. Yogyakarta: Pustaka

Pelajar.

Azzahra, F. (2017). Pengaruh resiliensi terhadap distres psikologis pada mahasiswa. Jurnal

Ilmiah Psikologi Terapan, 5(1), 80-96.

Baltaci, H. S., Karatas Z. (2015). Perceived social support, depression and life satisfaction

as the predictor of the resilience of secondary school students: The case of Burdur.

Eurasian Journal of Educational Research, 15(60), 111-130.

Page 2: DAFTAR PUSTAKArepository.unj.ac.id/10164/8/DAFTAR PUSTAKA.pdfDintari, S. R. (2019). Hubungan Antara Persepsi Dukungan Sosial dan Self-Compassion pada Orang Tua Anak Berkebutuhan Khusus

60

Bukhari, S. R., Afzal, F. (2017). Perceived social support predicts psychological

problems among university students. The International Journal of Indian

Psychology, 4(2), 18-27.

Carter, I., Park, W., Cragg, S. (2015). Perceptions of social support among canadian-

born and non-canadian-born parents of children with developmental

disabilities. Professional Development: The International Journal of Continuing

Social Work Education, 18(1), 56-73.

Connor, K. M., Davidson, J. R. (2003). Development of a new resilience scale: the

connor‐davidson resilience scale (CD‐RISC). Depression and anxiety, 18, 76-82.

Dag, I., Sen, G. (2018). The mediating role of perceived social support in the relationships

between general causality orientations and locus of control with psychopathological

symptoms. Europe’s journal of psychology, 14(3), 531-553.

Desiningrum, D. R. (2016). Psikologi Anak Berkebutuhan Khusus. Yogyakarta: Psikosain.

Dewanti, A. P., Suprapti, V. (2014). Resiliensi Remaja Putri Terhadap Problematika Pasca

Orang Tua Bercerai. Jurnal Psikologi Pendidikan dan Perkembangan, 3(3), 164-

171.

Diah, R., Pradna, P. (2012). Resiliensi Guru di Sekolah Terpencil. Jurnal Psikologi

Pendidikan dan Perkembangan, 2(1).

Dintari, S. R. (2019). Hubungan Antara Persepsi Dukungan Sosial dan Self-Compassion

pada Orang Tua Anak Berkebutuhan Khusus. Skripsi. Tidak diterbitkan. Fakultas

Pendidikan Psikologi Universitas Negeri Jakarta: Jakarta.

Eagle, D. E., Hybels, C. F., Proeschold-Bell, R. J. (2019). Perceived social support,

received social support, and depression among clergy. Journal of Social and

Personal Relationships, 36(7), 2055-2073.

Edyta, B., Damayanti, E. (2016). Gambaran Resiliensi Ibu Yang Memiliki Anak Autis Di

Taman Pelatihan Harapan Makassar. Jurnal Biotek, 4(2), 211-230.

Greeff, A. P., Nolting, C. (2013). Resilience in families of children with developmental

disabilities. Families, Systems, & Health, 31(4), 396-405.

Grotberg, E. (1999). Countering depression with the five building blocks of

resilience. Reaching Today’s Youth, 4(1), 66-72.

Page 3: DAFTAR PUSTAKArepository.unj.ac.id/10164/8/DAFTAR PUSTAKA.pdfDintari, S. R. (2019). Hubungan Antara Persepsi Dukungan Sosial dan Self-Compassion pada Orang Tua Anak Berkebutuhan Khusus

61

Grotberg, E. H. (2003). Resilience for today: Gaining strength from adversity. Greenwood

Publishing Group.

Gulacti, F. (2010). The effect of perceived social support on subjective well-

being. Procedia-Social and Behavioral Sciences, 2, 3844-3849.

Hadianti, S. W., Nurwati, N., Darwis, R. S. (2017). Resiliensi remaja berprestasi dengan

latar belakang orang tua bercerai. Jurnal Penelitian dan Pengabdian kepada

Masyarakat, 4(2), 129-389.

Handley, S. M. (2004). Perceived social support in young adults with cancer and the camp

experience (Doctoral dissertation) Montana State University-Bozeman, College of

Nursing.

Ifdil, I., Taufik, T. (2012). Urgensi peningkatan dan pengembangan resiliensi siswa di

sumatera barat. Pedagogi: Jurnal Ilmu Pendidikan, 12(2), 115-121.

Kalkan, M., Epli-Koc, H. (2011). Perceived social support from friends as determinant of

loneliness in a sample of primary school. US-China Education Review, 8(4), 547-

551.

Kang, H. W., Park, M., Wallace, J. P. (2016). The impact of perceived social support,

loneliness, and physical activity on quality of life in South Korean older

adults. Journal of sport and health science, 7(2), 237-244.

Karaman, E., Efilti, E. (2019). Investigation of social support perception and self-esteem

as predictors of psychological resilience of parents who have children with special

educational needs. Asian Journal of Education and Training, 5(1), 112-120.

Khan, M. A., Kamran, R., Ashraf, S. (2017). Resilience, perceived social support and locus

of control in mothers of children with autism vs those having normal

children. Pakistan Journal of Professional Psychology: Research and Practice

Vol, 8(1), 1-13.

Kumalasari, F., Ahyani, L. N. (2012). Hubungan antara dukungan sosial dengan

penyesuaian diri remaja di panti asuhan. Jurnal Psikologi: PITUTUR, 1(1), 19-28.

Lim, M. T. A. F., & Kartasasmita, S. (2018). Dukungan Internal atau Eksternal; Self-

Compassion dan Perceived Social Support Sebagai Prediktor Stres. Jurnal Muara

Ilmu Sosial, Humaniora, dan Seni, 2(2), 551-562.

Mahanta, D., Aggarwal, M. (2013). Effect of perceived social support on life satisfaction

of university students. European Academic Research, 1083-1094.

Page 4: DAFTAR PUSTAKArepository.unj.ac.id/10164/8/DAFTAR PUSTAKA.pdfDintari, S. R. (2019). Hubungan Antara Persepsi Dukungan Sosial dan Self-Compassion pada Orang Tua Anak Berkebutuhan Khusus

62

Mangunsong, F. (2014). Psikologi dan Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus Jilid I.

Jakarta: Lembaga Pengembangan Sarana Pengukuran dan Pendidikan Psikologi

(LPSP3) Kampus Baru UI, Depok.

Marni, A., Yuniawati, R. (2015). Hubungan antara dukungan sosial dengan penerimaan

diri pada lansia di Panti Wredha Budhi Dharma Yogyakarta. Empathy, 3(1), 1-7.

Mufidah, A. C. (2017). Hubungan Antara Dukungan Sosial Terhadap Resiliensi pada

Mahasiswa Bidikmisi dengan Mediasi Efikasi Diri. Jurnal Sains Psikologi, 6(2), 68-

74.

Muir, K., Strnadova, I. (2014). Whose responsibility? resilience in families of children with

developmental disabilities. Disability & Society, 29(6), 922-937.

Nazari, S., Afshar, P. F., Sadeghmoghadam, L., Shabestari, A. N., Farhadi, A. (2020).

Developing the perceived social support scale for older adults: A mixed-method

study. AIMS public health, 7(1), 66.

Nigah, Z., Ajmal, A., Abid, S. (2019). Resilience, perceived social support and

psychological stress in diagnosis of cancer. Isra Medical Journal, 11(1), 36-40.

Nisfiannoor, M. (2009). Pendekatan statististika Modern untuk Ilmu Sosial. Penerbit

Salemba.

Novita, D., Amirullah., Ruslan. (2016). Peran orang tua dalam meningkatkan

perkembangan anak usia dini di desa air pinang kecamatan simeulue timur. Jurnal

Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Kewarganegaraan, 1(1), 22-30.

Ong, H. L., Vaingankar, J. A., Abdin, E., Sambasivam, R., Fauziana, R., Tan, M. E., Chong,

S. E., Goveas, R. R., Chiam, P. C., Subramaniam, M. (2018). Resilience and burden

in caregivers of older adults: moderating and mediating effects of perceived social

support. BMC psychiatry, 18, 1-9.

Onyedibe, M. C. C., Ugwu, L. I., Mefoh, P. C., Onuiri, C. (2018). Parents of children with

down syndrome: do resilience and social support matter to their experience of carer

stress?. Journal of Psychology in Africa, 28(2), 94-99.

Pejicic, M., Ristic, M., Andelkovic, V. (2017). The mediating effect of cognitive emotion

regulation strategies in the relationship between perceived social support and

resilience in postwar youth. Journal of Community Psychology, 46(4), 457-472.

Pierce, G. R., Lakey, B., & Sarason, I. G. (Eds.). (2013). Sourcebook of social support and

personality. Springer Science & Business Media.

Page 5: DAFTAR PUSTAKArepository.unj.ac.id/10164/8/DAFTAR PUSTAKA.pdfDintari, S. R. (2019). Hubungan Antara Persepsi Dukungan Sosial dan Self-Compassion pada Orang Tua Anak Berkebutuhan Khusus

63

Poudel, A., Gurung, B., & Khanal, G. P. (2020). Perceived social support and psychological

wellbeing among Nepalese adolescents: the mediating role of self-esteem. BMC

psychology, 8, 1-8.

Prabhu, S. G., Shekhar, R. (2017). Resilience and perceived social support among school-

going adolescents in Mangaluru. Indian Journal of Social Psychiatry, 33(4), 359-

364.

Putri, A. M., Pramesti, W., Hapsari, R. D. (2019). Stres pada orang tua yang memiliki anak

dengan gangguan spektrum autisme. Jurnal Psikologi Malahayati, 1(1), 7-13.

Rahayu, E. W. (2019). Resiliensi pada keluarga yang mempunyai anak

disabilitas. PSIKOVIDYA, 23(1), 22-45.

Rahmawati, B. D., Listiyandini, R. A., Rahmatika, R. (2019). Seberapa jauh aku bisa

bangkit? sebuah studi mengenai profil resiliensi psikologis remaja panti

asuhan. Jurnal Pemikiran dan Penelitian Psikologi, 15(2), 232-248.

Raisa, R., Ediati, A. (2017). Hubungan antara dukungan sosial dengan resiliensi pada

narapidana di lembaga pemasyarakatan kelas iia wanita semarang. Jurnal

Empati, 5(3), 537-542.

Rangkuti, A. A. (2017). Statistika inferensial untuk psikologi & pendidikan. Jakarta:

Kencana.

Sangadji, E. M., Sopiah. (2010). Metodologi Penelitian: Pendekatan Praktis dalam

Penelitian. Yogyakarta: Penerbit Andi.

Sarason, I. G., Levine, H. M., Basham, R. B., Sarason, B. R. (1983). Assessing social

support: The social support questionnaire. Journal of personality and social

psychology, 44(1), 127-139.

Sarwono, J. (2006). Metode Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif. Yogyakarta: Graha Ilmu.

Septiani, T., & Fitria, N. (2016). Hubungan antara resiliensi dengan stres pada mahasiswa

sekolah tinggi kedinasan. Jurnal Penelitian Psikologi, 7(2), 59-76.

Setiasih, S., & Jayanti, I. G. A. P. M. (2018). Perceived Social Support and Subjective

Well-being of Ex-service People of the Indonesian Defence Forces. Anima

Indonesian Psychological Journal, 33(3), 190-199.

Page 6: DAFTAR PUSTAKArepository.unj.ac.id/10164/8/DAFTAR PUSTAKA.pdfDintari, S. R. (2019). Hubungan Antara Persepsi Dukungan Sosial dan Self-Compassion pada Orang Tua Anak Berkebutuhan Khusus

64

Sugianto, A., & Rahman, S. (2019). Pengaruh kualitas produk, harga, dan promosi terhadap

keputusan pembelian lampu shinyoku di cv. sinar abadi pekanbaru. Jurnal Ilmiah

Manajemen, 7(2), 174-184.

Umar, M. (2015). Peranan orang tua dalam peningkatan prestasi belajar anak. Jurnal

Edukasi: Jurnal Bimbingan Konseling, 1(1), 20-28.

Uyun, Z. (2012). Resiliensi dalam pendidikan karakter. Prosiding Seminar Nasional

Psikologi Islami, (pp. 200-208). Surakarta.

Webster, R I., Majnemer, A., Platt, R W., Shevell, MI. (2008). Child health and parental

stress in school-age children with a preschool diagnosis of developmental delay.

Journal of Child Neurology, 23(1), 32–38.

Zimet, G. D., Dahlem, N. W., Zimet, S. G., Farley, G. K. (1988). The multidimensional

scale of perceived social support. Journal of personality assessment, 52(1), 30-41.