CURSO: USO DIDÁCTICO DE LAS TIC EN EL DESARROLLO DEL PROCESO DE APRENDIZAJE EN

SECUNDARIA Y TELESECUNDARIA 1

CURSO. USO DIDÁCTICO DE LAS TIC EN EL DESARROLLO DEL PROCESO DE APRENDIZAJE EN SECUNDARIA

Y TELESECUNDARIA 2

Diseñado para docentes de

secundarias y telesecundaria frente a

grupo

CURSO: USO DIDÁCTICO DE LAS TIC EN EL DESARROLLO DEL PROCESO DE APRENDIZAJE EN SECUNDARIA 3

- Ser docente de español del nivel educativo de

secundaria o telesecundaria

- Contar con acceso a equipo de cómputo e internet

- Conocimientos básicos para el uso de Microsoft: Word

y PowerPoint

- Contar con una cuenta en yahoo y una en gmail

CURSO: USO DIDÁCTICO DE LAS TIC EN EL DESARROLLO DEL PROCESO DE APRENDIZAJE EN SECUNDARIA 4

BLOQUE I. FUNDAMENTOS PARA LA ENSEÑANZA CON ADOLESCENTES DE SECU NDARIA Y TELESECUNDARIA

Y USO DE HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS DE APOYO

5

Fundamentos para la enseñanza

con adolescentes de secundaria y

telesecundaria y uso de

herramientas tecnológicas de

apoyo

BLOQUE I. FUNDAMENTOS PARA LA ENSEÑANZA CON ADOLESCENTES DE SECU NDARIA Y

TELESECUNDARIA Y USO DE HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS DE APOYO 6

Utilice redes sociales y grupos yahoo para compartir

reflexiones en torno a Plan nacional de desarrollo

(objetivos para educación básica), los pilares de la

Educación (UNESCO), plan de estudios 2011,

Programa HDT y los enfoques constructivista y por

competencias en los procesos de aprendizaje con

estudiantes de secundaria

BLOQUE I. FUNDAMENTOS PARA LA ENSEÑANZA CON ADOLESCENTES DE SECUNDARIA Y

TELESECUNDARIA Y USO DE HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS DE APOYO 7

Plan nacional de desarrollo (objetivos para educación básica)

Los pilares de la Educación (UNESCO), plan de estudios 2006

Programa HDT

Competencias del docente del siglo XXI

Redes sociales (facebook)

Grupos yahoo

Blogger

BLOQUE I. FUNDAMENTOS PARA LA ENSEÑANZA CON ADOLESCENTES DE SECU NDARIA Y TELESECUNDARIA Y

USO DE HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS DE APOYO 8

Redacción de un texto académico en el que escriba de

manera argumentada, sus reflexiones en torno a las

implicaciones de la enseñanza y el aprendizaje con

adolescentes de secundaria. Publicado en facebook y

grupo yahoo analizado y comentado por sus compañeros,

así como participación en un foro abierto en blogspot

BLOQUE II. ORIENTACIÓN DE PROCESOS DE APRENDIZAJE CON ADOLESCENT ES DE SECUNDARIA Y

TELESECUNDARIA CON EL USO DE HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS

9

Orientación de procesos de aprendizaje

con adolescentes de secundaria y

telesecundaria con el uso de

herramientas tecnológicas

BLOQUE II. ORIENTACIÓN DE PROCESOS DE APRENDIZAJE CON ADOLESCENTES DE SECUNDARIA Y

TELESECUNDARIA CON EL USO DE HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS 10

Conozcan la metodología que orienta la enseñanza y el

aprendizaje en secundaria y telesecundaria y utilicen

herramientas tecnológicas como testimonio de su

aprendizaje y uso didáctico de las TIC

BLOQUE II. ORIENTACIÓN DE PROCESOS DE APRENDIZAJE CON ADOLESCENTES DE

SECUNDARIA Y TELESECUNDARIA CON EL USO DE HERRAMIENTAS TECNOLÓGI CAS 11

Blog

Podcast: goear, audacity

Video: you tube y movie maker

La evaluación

El proyecto

Diseño de un proyecto de intervención y aplicación de secuencias

didácticas con uso didáctico de las TIC

- Plan de búsqueda y organización de

información

- participación en foro

- Podcast publicado en goear y blog

- Viedeo publicado en youtube y blog

- Proyecto didáctico aplicado a sus alumnos y

publicado en blog

- Foro de análisis y reflexiones en blog

BLOQUE II. ORIENTACIÓN DE PROCESOS DE APRENDIZAJE CON ADOLESCENT ES DE SECUNDARIA Y

TELESECUNDARIA CON EL USO DE HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS 12

Reunión presencial para realizar

reflexiones, conclusiones y publicación

de un texto final de evaluación general

en facebook

CURSO: USO DIDÁCTICO DE LAS TIC EN EL DESARROLLO DEL PROCESO DE APRENDIZAJE EN SECUNDARIA Y

TELESECUNDARIA. ACTIVIDADES DE CIERRE 13

ASPECTOS A EVALUAR VALORES

PARTICIPACIÓN Y USO DE LAS TIC

30%

PRODUCTOS PARCIALES

20%

PRODUCTO FINAL

30%

ASISTENCIA A LAS SESIONES

PRESENCIALES

20%

CURSO: USO DIDÁCTICO DE LAS TIC EN EL DESARROLLO DEL PROCESO DE

APRENDIZAJE EN SECUNDARIA Y TELESECUNDARIA. EVALUACIÓN 14

TOTAL 100%

Se aplicarán rúbricas y portafolios electrónicos de los participantes para evaluar

productos y procesos durante y al final de cada bloque

CURSO: USO DIDÁCTICO DE LAS TIC EN EL DESARROLLO DEL PROCESO DE APRENDIZAJE EN

SECUNDARIA Y TELESECUNDARIA. CRONOGRAMA GENERAL 15

BLOQUES CONTENIDOS TIEMPO FECHAS DE DESARROLLO

I Fundamentos para la

enseñanza con adolescentes de

secundaria y telesecundaria y

uso de herramientas

tecnológicas de apoyo

-Plan nacional de desarrollo (objetivos para educación

básica)

- Los pilares de la Educación (UNESCO), plan de

estudios 2006 Y 2011

- Programa HDT

- Competencias del docente del siglo XXI

- Redes sociales (facebook)

- Grupos yahoo

5 horas presenciales

15 de trabajo en línea

Del 25 de septiembre al 30 de

octubre 2012

SESIÓN PRESENCIAL:

25 de septiembre 2012

II Orientación de procesos de

aprendizaje con adolescentes

de secundaria y telesecundaria

con el uso de herramientas

tecnológicas

- Blog

- Podcast: goear, audacity

-Video: you tube y movie maker

- Competencias del docente del siglo XXI

- La evaluación

- El proyecto

5 horas presenciales

15 de trabajo en línea

Del 6 de noviembre al 11 de

diciembre

SESIÓN PRESENCIAL:

6 de noviembre 2012

III. Integración didáctica de las

TIC a procesos de aprendizaje

- Diseño de un proyecto de intervención y aplicación de

secuencias didácticas con uso didáctico de las TIC

15 horas de aplicación a

grupo y en línea

Del 4 al de diciembre 22 de

enero 2013

ACTIVIDADES DE CIERRE

- Reunión presencial para realizar reflexiones,

conclusiones y publicación de un texto final de

evaluación general en facebook

5 horas presenciales

SESIÓN PRESENCIAL

29 de enero 2013

CURSO: USO DIDÁCTICO DE LAS TIC EN EL DESARROLLO DEL PROCESO DE APRENDIZAJE EN

SECUNDARIA Y TELESECUNDARIA

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