Upload
ivan-claudia-ioana
View
223
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
8/19/2019 Curs 1 Fenomene
1/36
Curs 1
2016Prof. Mona POPA Facultatea de Biotehnologii 1
Fenomene DE TRANSFER
8/19/2019 Curs 1 Fenomene
2/36
CUPRINS GENERAL Introducere în studierea fenomenelor de transfer
cu aplicaţii tehnice; Analiza dimensională.
Similitudinea si modelarea proceselor;
Terminologie, diagrame, parametri de stare;
Vascozitate si reologie;
Bilanturi de materiale si energetice; Legea luiBernoulli;
Transferul cantitatii de miscare, criteriide similitudine
specifice; Transferul de caldura, criterii de similitudine specifice;
Transferul de masa, criterii de similitudine specifice;
Aplicatii industriale ale proceselor studiate.2016Prof. Mona POPA Facultatea de Biotehnologii 2
8/19/2019 Curs 1 Fenomene
3/36
Bibliografie1. Petru Niculiţă, Mona Popa, Nastasia Belc - BIOINGINERIE SI
BIOTEHNOLOGII ALIMENTARE Vol.I ,Ed. Academiei Romane, ISBN 978-973-27-1349-5 Bucureşti, 2006;
2. RĂŞENESCU IOAN – Fenomene de transfer, Ed. Didactică şi Pedagogică,Bucureşti, 1985.
3. DĂNESCU A. s.a. – Termotehnică şi maşini termice, Ed. Didactică şi
Pedagogică, Bucureşti, 1985.4. CHIRIAC F. ş.a. – Procese de transfer de căldură şi masă în instalaţiile
industriale, Editura Tehnică, Bucureşti, 1982.5. NICULIŢĂ P. – Indrumătorul specialiştilor frigotehnişti din industria
alimentară, Editura Ceres, 1991.
6. PAVLOV K.F. ş.a. – Procese şi aparate în ingineria chimică. Exerciţii şiprobleme, Editura tehnică, 1981.
7. LUCA GH. – Probleme de operaţii şi utilaje din industria alimentară,Editura tehnică, 1978.
2016Prof. Mona POPA Facultatea de Biotehnologii 3
8/19/2019 Curs 1 Fenomene
4/36
CUPRINS
Introducere în studierea fenomenelor detransfer cu aplicaţii tehnice;
Analiza dimensională.
2016Prof. Mona POPA Facultatea de Biotehnologii 4
8/19/2019 Curs 1 Fenomene
5/36
Obiectul şi importanţa studierii
fenomenelor de transfer în tehnică
FENOMEN = manifestareexterioară a esenţei unui lucru sauunui proces, care este accesibilă,
perceptibilă în mod direct. Proces, transformare, evoluţie,
efect al unei acţiuni.
2016Prof. Mona POPA Facultatea de Biotehnologii 5
8/19/2019 Curs 1 Fenomene
6/36
OBIECTIVUL CURSULUI
prezentarea de fenomene care au loc în
sistemele materiale şi o serie de mijloace princare pot fi definite sistemele materiale aplicate
în industrie;
orice proces tehnologic este compus dintr-osuccesiune de procese componente distincte, incare materialele intrate sufera modificari deforma si sau dimensiuni ( procese mecanice), de
presiune, temperatura, concentratie, stare deagregare (procese fizice), sau de speciimoleculare (procese chimice)
2016Prof. Mona POPA Facultatea de Biotehnologii 6
8/19/2019 Curs 1 Fenomene
7/362016Prof. Mona POPA Facultatea de Biotehnologii 7
8/19/2019 Curs 1 Fenomene
8/362016Prof. Mona POPA Facultatea de Biotehnologii 8
8/19/2019 Curs 1 Fenomene
9/362016Prof. Mona POPA Facultatea de Biotehnologii 9
8/19/2019 Curs 1 Fenomene
10/36
Cursul - îşi propune să adâncească aspectele legate deaplicabilitatea industrială a unor teorii ale fizicii, saualtfel spus, acest obiect este o
prelungire a fizicii în tehnică.
2016Prof. Mona POPA Facultatea de Biotehnologii 10
Obiectul şi importanţa studierii
fenomenelor de transfer în tehnică
8/19/2019 Curs 1 Fenomene
11/36
Fenomene de transfer
transferul cantităţii de mişcare saude impuls,
transferul de căldură,
transferul de substanţă în care se încadrează şi transferul realizat pebaza reacţiilor chimice şi prinmetabolismul biologic, transportul
electricităţii, transportul nervos,transferul de informaţii, transferulgenetic, etc.
2016Prof. Mona POPA Facultatea de Biotehnologii 11
8/19/2019 Curs 1 Fenomene
12/36
Importanţa studierii fenomenelor de transfer –prin înţelegerea aprofundată a acestora şi a
metodelor de abordare a problemelor, în final se poattrece la optimizarea acestor fenomene şi la
optimizarea instalaţiilor industriale a căror funcţionarese bazează pe aceste procese.
2016Prof. Mona POPA Facultatea de Biotehnologii 12
Obiectul şi importanţa studierii
fenomenelor de transfer în tehnică
8/19/2019 Curs 1 Fenomene
13/36
Metode de investigare
analiza dimensionalăsimilitudinea
modelarea
teoria modelelor matematiceMijloacele de definire a sistemelor
materiale în care au loc
fenomenele de transfer, problemabilanţurilor: bilanţul de materiale,bilanţul energetic şi ca un cazparticular, bilanţul caloric.
2016Prof. Mona POPA Facultatea de Biotehnologii 13
8/19/2019 Curs 1 Fenomene
14/36
Analiza dimensională
Conducerea proceselor tehnologice
cunoaşterea, cantitativă şi calitativă, atât asubstanţelor care intervin cât şi afenomenelor ce au loc.
Trebuie efectuate numeroaseexperimentări, în urma cărora să sestabilească o tehnologie. Pentru a
reduce numărul experimentărilor şi pentrugeneralizarea rezultatelor, utilizăm:analiza dimensională, similitudine,modele matematice.
2016Prof. Mona POPA Facultatea de Biotehnologii 14
8/19/2019 Curs 1 Fenomene
15/36
Analiza dimensională→Similitudine→Modelmatematic→ Simulare numerică→Validaremodel / Corectare model
2016Prof. Mona POPA Facultatea de Biotehnologii 15
8/19/2019 Curs 1 Fenomene
16/36
Analiza dimensională = ansamblul de cunoştiinţe şimetode pentru tratarea unor elemente de
inginerie, cu ajutorul formulelor dimensionale alemărimilor fizice.
2016Prof. Mona POPA Facultatea de Biotehnologii 16
8/19/2019 Curs 1 Fenomene
17/36
ConditieRelaţiile matematice care descriu fenomene, procese,
sunt dimensional omogene (partea din stânga esteegală cu partea din dreapta din punct de vederedimensional).
→ Expresia prin care se exprimă o mărime, funcţie de
unităţile fundamentale ecuaţie de dimensiunisau ecuaţie dimensională.
2016Prof. Mona POPA Facultatea de Biotehnologii 17
8/19/2019 Curs 1 Fenomene
18/36
Ecuaţia dimensională = model matematic deexprimare a unei mărimi oarecare în funcţie de alte
mărimi exprimate în unităţi fundamentale ale S.I.Ca sistem de unităţi de măsură s-a adoptat S.I. –sistemul internaţional de unităţi în 1960 pe planmondial şi din 1961 la noi în ţară.
2016Prof. Mona POPA Facultatea de Biotehnologii 18
8/19/2019 Curs 1 Fenomene
19/36
Unităţi fundamentale
lungime L (m)
masă M (kg) timp T (s)
temperatură θ (K)
x = La · Mb · Tc · θd
L, M, T, θ = mărimile exprimate înunităţi fundamentale
a, b, c, d = exponenti (când sunt = 0mărimea respectivă nu intervine înecuaţia de dimensiuni)
2016Prof. Mona POPA Facultatea de Biotehnologii 19
8/19/2019 Curs 1 Fenomene
20/36
Aplicaţiile analizei dimensionale în
tehnică
Verificarea corectitudinii unei relaţii dpdvdimensional şi al unităţilor particulare:
2016Prof. Mona POPA Facultatea de Biotehnologii 20
P timp L W
s
J
;
Trebuie să avem acelaşi multiplu sau submultiplu al unităţiifundamentale şi în stânga şi în dreapta relaţiei matematice.
8/19/2019 Curs 1 Fenomene
21/36
Deducerea ecuaţiei de dimensiuni a factorilor sauconstantelor numerice care intervin în relaţie
2016Prof. Mona POPA Facultatea de Biotehnologii 21
Aplicaţiile analizei dimensionale în
tehnică
La · Mb · Tc · θd = f · Le · Mi · Tm · θn
=> f = La-e · Mb-i · Tc-m · θd-n
li ţiil li i di i l î
8/19/2019 Curs 1 Fenomene
22/36
Stabilirea valorii numerice a factorului de trecere a
unei mărimi de o unitate de măsură (multiplu sausubmultiplu) la alta, sau dintr-un sistem de unităţi
fundamentale la altul (S.I. → CGS)
x1
= L1
a · M1
b · T1
c · θ1
d (exprimare în sistemul 1)
x2 = L2a · M2
b · T2c · θ2
d (exprimare în sistemul 2)
2016Prof. Mona POPA Facultatea de Biotehnologii 22
Aplicaţiile analizei dimensionale în
tehnică
P d l i l l i l
8/19/2019 Curs 1 Fenomene
23/36
Pentru trecerea de la sistemul 2 la sistemul 1,determinăm valoarea numerică N, care să satisfacăcondiţia: x1 = N · x2
=> N = x1/x2 = ( L1/L2)a · ( M1/M2)b · (T1/T2 )c · (θ1/θ2 )d
Ex: L1 = cm => L1/L2 = 1/100
L2 = m
Prof. Mona POPA Facultatea de Biotehnologii 232016
8/19/2019 Curs 1 Fenomene
24/36
Teorema π sau TEOREMA LUI
BUCKINGHAM
teorema fundamentală a analizei dimensionale.
O aplicaţie de mare utilitate practică - folosireaanalizei dimensionale pentru stabilirea formeigenerale a ecuaţiilor care descriu fenomene complexedependente de un mare număr de variabile.
2016Prof. Mona POPA Facultatea de Biotehnologii 24
l li ă ii li i
8/19/2019 Curs 1 Fenomene
25/36
Etapele aplicării analizei
dimensionale stabilirea mărimilor fizice care influenţează
evoluţia fenomenului studiat;
Cu ajutorul analizei dimensionale, respectiv a teoremeiπ, se poate scrie o relaţie matematică a fenomenului
luat în studiu, însă pentru ca relaţia să poată fiutilizată în calcule tehnice este necesară oexperienţă practica, în
vederea stabiliriiconstantelor şi
exponenţilor care
intervin în relaţie. 2016Prof. Mona POPA Facultatea de Biotehnologii 25
8/19/2019 Curs 1 Fenomene
26/36
Utilizarea teoremei π =>obţinerea unei relaţii care să
poată fi complet definităprintr-un număr redus deexperimentări.
Prin această teoremă,mărimile sau parametriicare influenţeazăfenomenul de studiat sunt
grupate în grupuri demărimi fără dimensiuni, înparametrii mai complecşi,dar nedimensionali.
2016Prof. Mona POPA Facultatea de Biotehnologii 26
U f t fi
8/19/2019 Curs 1 Fenomene
27/36
Un fenomen sau proces poate fidescris de o funcţie nedeterminată,caracteristică acestuia, funcţia
conţinând toţi parametrii care îlinfluenţează şi anume:
F = f (v, l, ρ, p, η,…) (1)
Prin aplicarea teoremei π, funcţianedeterminată de mai sus prezentatăpoate fi adusă la o ecuaţie deparametrii adimensionali de forma:
φ = f(N1, N2, N3,...) = constant (2)
2016Prof. Mona POPA Facultatea de Biotehnologii 27
C f t i >
8/19/2019 Curs 1 Fenomene
28/36
Conform teoremei π => n = m – u
unde n = numărul de parametrinedimensionali independenţi care definesc
relaţia (2);
m = numărul de parametri cuprinşi în funcţiade formă generală (1);
u = numărul de mărimi fundamentale careintră în ecuaţiile de definiţie ale celor nparametri nedimensionali (determinanţi):
2016Prof. Mona POPA Facultatea de Biotehnologii 28
Pentr fenomene determinate de parametrimecanici
8/19/2019 Curs 1 Fenomene
29/36
Pentru fenomene determinate de parametrimecanici:
u = 3 (L, M, T)
fenomene tehnice: u = 4 (L, M, T, )
fenomene electrotermice : u = 5 (L, M, T, , I)
Teorema pune condiţiile:
m > u; n > 1;n < m
Ea nu se poate aplica dacă
nu se respectă aceste condiţii
simultan.
u- marimi fundam
m- nr.parametri (functia gen)
n- nr. param nedim 2016Prof. Mona POPA Facultatea de Biotehnologii 29
Trecerea la ecuaţia de parametri nedimensionali se
8/19/2019 Curs 1 Fenomene
30/36
Trecerea la ecuaţia de parametri nedimensionali sepoate face printr-o cale de simplificare a funcţieinedeterminate care caracterizează fenomenul sau
procesul tehnologic, din punct de vedere matematic.
2016Prof. Mona POPA Facultatea de Biotehnologii 30
8/19/2019 Curs 1 Fenomene
31/36
SIMPLIFICARE
rapoarte între 2 variabile de aceeaşinatură, care au aceeaşi ecuaţie dedimensiuni (aceeaşi natură), aceste
rapoarte SIMPLECŞI;
gruparea în parametrinedimensionali recunoscuţi, careintervin în descrierea fenomenului
MULTIPLECŞI sau CRITERII DESIMILITUDINE.
2016Prof. Mona POPA Facultatea de Biotehnologii 31
Prin multiplecşi se micşorează numărul de variabile
8/19/2019 Curs 1 Fenomene
32/36
Prin multiplecşi, se micşorează numărul de variabilecare rămân să fie luate în considerare, cu una pentrufiecare criteriu. Condiţia este ca această mărime să
intre în ecuaţia de definiţie a criteriului şi în acelaşitimp să fie o mărime directoare (să determine funcţiagenerală).
2016Prof. Mona POPA Facultatea de Biotehnologii 32
8/19/2019 Curs 1 Fenomene
33/36
CONCLUZIE
Prin analiză dimensională plecând de la o funcţienedeterminată, se poate ajunge la o descrierematematică a fenomenului de studiat dată sub
formă de parametrii nedimensionali independenţi(criterii de similitudine), formaţi din mărimile careinfluenţează fenomenul analizat.
2016Prof. Mona POPA Facultatea de Biotehnologii 33
8/19/2019 Curs 1 Fenomene
34/36
Prin descrierea matematică a fenomenului cuajutorul ecuaţiilor de parametrinedimensionali se reduce mult parteaexperimentală necesară pentru determinareavalorilor numerice ale constantelor şiexponenţilor.
2016Prof. Mona POPA Facultatea de Biotehnologii 34
8/19/2019 Curs 1 Fenomene
35/36
Exemplu: Dacă un fenomen esteinfluenţat de 6 variabile, pentru studiul
lui, fără ecuaţiile de parametriinedimensionali, ar trebui să se menţinăcâte 5 variabile constante, iar celei de-aşasea să i se dea valori. Pentru
particularizarea funcţiei care descriefenomenul ar fi necesare minim
56 = 15650 determinări experimentale
(3 determinări/zi = 5150 zile = 17 ani a
300 zile/an).
2016Prof. Mona POPA Facultatea de Biotehnologii 35
f â d î l l
8/19/2019 Curs 1 Fenomene
36/36
Transformând însă cu ajutorul analizeidimensionale, funcţia de mărimi în funcţie deparametrii nedimensionali, pentru fenomenul
determinat de 6 mărimi în care intervin 3 unităţifundamentale se ajunge la o relaţie de treiparametrii nedimensionali. Dacă se continuă
experimentul cu 2 criterii constante şi variind pe celde al 3 lea, numărul necesar de experimentări estedoar 23 = 8.