CURRÍCULUM VITAE RAQUEL VÁZQUEZ RAMIL · 2017-07-13 · [Escribir texto] Geografía para maestros (3º Grado Educación Infantil), Conocimiento del Medio Natural (3º Grado Educación

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CURRÍCULUM VITAE

RAQUEL VÁZQUEZ RAMIL

A.- DATOS PERSONALES Datos personales

Apellidos y Nombre: VÁZQUEZ RAMIL, Mª RAQUEL

Natural de: A Coruña

Lugar de trabajo: Escuela Universitaria de Magisterio CEU-Universidad de Vigo

Dirección: Carretera de Madrid 8 36214-Vigo (Pontevedra)

Teléfono: 986414498

Correo electrónico: [email protected] B.- TITULACIONES Y EXPEDIENTE ACADÉMICO B.1.-Grado/Licenciatura/Diplomatura:

Título: LICENCIADA GEOGRAFÍA E HISTORIA (HISTORIA) Fecha: 18/07/1983

Centro: FACULTAD DE GEOGRAFÍA E HISTORIA Universidad: SANTIAGO DE COMPOSTELA

Licenciada, fecha: 04/10/1983 Calificación: SOBRESALIENTE (PREMIO EXTRAORDINARIO DE LICENCIATURA, 19/12/1983)

Título de Tesina: La enseñanza primaria en La Coruña en el período isabelino (1833-1868) B.2.- Expediente académico

Número de aprobados 3 Número de sobresalientes 8

Número de notables 8 Número de matrículas de honor 7

B.3.- Doctorado:

Título de Doctor en: GEOGRAFÍA E HISTORIA (Sección Historia) Fecha de lectura: 18/03/1989

[Escribir texto] Universidad: SANTIAGO DE COMPOSTELA Calificación: APTO CUM LAUDE

Título de Tesis: La Institución Libre de Enseñanza y la educación de la mujer en España: la Residencia de Señoritas (1915-1936) PREMIO EXTRAORDINARIO DE DOCTORADO

Director/res de Tesis: Dr. D. RAMÓN VILLARES PAZ (Catedrático de Historia Contemporánea)

B.4.- Becas durante el período de licenciatura o doctorado Beca competitiva para la realización de tesis doctorales con contenido relacionado con la mujer, concedida por Resolución del Instituto de la Mujer de Madrid (Ministerio de Cultura), de fecha 22 de abril de 1988 (BOE nº 130, de 1 de mayo de 1988, p. 16841).

ACREDITACIONES

-ANECA: Acreditación como Profesora Ayudante Doctora, Profesora de Universidad Privada y Profesora Contratada Doctora -ACSUG: Acreditación como Profesora Ayudante Doctora, Profesora de Universidad Privada y Profesora Contratada Doctora

C.- EXPERIENCIA DOCENTE

Tipo profesor: Titular de Escuela Universitaria

Fechas: 07/01/2012-31/07/2012 Cursos: 2011-2012

Centro: Escuela Universitaria de Magisterio CEU-Universidad de Vigo Organismo: Fundación Universitaria San Pablo CEU-Universidad de Vigo (centro adscrito)

Asignaturas: Geografía General (3º Diplomatura Educación Primaria)

Departamento: Ciencias Sociales


Fechas: 02/09/2012 – 31/07/2013 Cursos: 2012-2013


Asignaturas: Aprendizaje de las Ciencias Sociales (3º Grado Educación Infantil),

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Geografía para maestros (3º Grado Educación Infantil), Conocimiento del Medio Natural (3º Grado Educación Infantil), Geografía (2º Grado Educación Primaria), Lengua Inglesa y su didáctica (3º Grado Educación Primaria).



Fechas: 02/09/2013– 31/07/2014 Cursos: 2013-2014


Asignaturas: Geografía para maestros (3º Grado Educación Infantil), Innovación e investigación didáctica (3º Grado Educación Primaria), Prácticum (4º Grados Educación Infantil y Primaria).



Fechas: 02/09/2014– 31/07/2015 Cursos: 2014-2015


Asignaturas: Geografía para maestros (3º Grado Educación Infantil), Innovación e investigación didáctica (3º Grado Educación Primaria), Prácticum (4º Grados Educación Infantil y Primaria).



Fechas: 02/09/2015– 31/07/2016 Cursos: 2015-2016


Asignaturas: Aprendizaje de las Ciencias Sociales (3º Grado Educación Infantil), Geografía para maestros (3º Grado Educación Infantil), Innovación e investigación didáctica (3º Grado Educación Primaria), Prácticum (4º Grados Educación Infantil y Primaria).



Fechas: 02/09/2016– 31/07/2017 Cursos: 2016-2017


[Escribir texto] Asignaturas: Aprendizaje de las Ciencias Sociales (3º Grado Educación Infantil), Geografía para maestros (3º Grado Educación Infantil), Innovación e investigación didáctica (3º Grado Educación Primaria), Prácticum (4º Grados Educación Infantil y Primaria).


Tipo profesor: Profesora tutora

Fechas: 01/10/2011-actualidad Cursos: 2011-2012. 2012-13, 2013-14, 2014-15, 2015-16, 2016-17

Centro: Centro Asociado UNED A Coruña Organismo: UNED

Asignaturas: Historia del Mundo Contemporáneo (Curso de acceso para mayores de 25 años)

Departamento:


Fechas: Octubre 2011/Septiembre 2012 Cursos: 2011-2012

Centro: Centro Asociado UNED de Lugo Organismo: UNED

Asignaturas: Geografía, Historia del Arte, Historia del Mundo Contemporáneo (Curso de acceso para mayores de 25 años)

Departamento:


Fechas: 01/10/2011 – actualidad Cursos: 2011-12, 2012-13, 2013-14, 2014-15, 2015-16, 2016-17

Centro: Centro Asociado UNED de A Coruña (Aula de Ferrol) Organismo: UNED

Asignaturas: Órdenes y espacio en la arquitectura de los siglos XV a XVIII

Departamento: Grado en Historia del Arte (3º curso)


Fechas: 01/10/2016-01/02/2017 Cursos: 2016-17

Centro: Centro Asociado UNED de A Coruña (Aula de Ferrol) Organismo: UNED

Asignaturas: Arte y poder en la Edad Moderna

Departamento: Grado en Geografía e Historia; Grado en Historia del Arte (3º curso)

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TUTORIZACIÓN TRABAJOS DE FIN DE GRADO

ESCUELA UNIVERSITARIA DE MAGISTERIO CEU-UNIVERSIDAD DE VIGO CURSO 2013-14 -La ciudad como recurso didáctico: pedagogía y entorno. -Recursos para una visita guiada en Educación Infantil: educación ambiental y reciclaje. -Análisis de un manual escolar: El Libro de España. -Programa para una visita en Educación Infantil: hábitos saludables en la escuela. -Historia institucional del Orfanato Nacional Virgen del Carmen de Panxón. -Historia de vida de una maestra: Antía Cal. -Los paisajes rurales de Galicia: la comarca del Deza. -La enseñanza de la Geografía en los manuales escolares: Síntesis de Geografía General y Universal, de Luis Querol Roso. -Proyecto el Arte y la Historia en el Camino de Santiago, la Edad Media. -El itinerario como recurso didáctico: el románico en Vigo. -Historia de vida de una maestra: Margarita Viñas Neira. CURSO 2014-15 -Propuesta didáctica de una salida escolar en Educación Infantil: visita a la plaza de abastos de Marín (Pontevedra). -La educación en los medios de comunicación: la cuestión familia-escuela en La Voz de la Escuela (2013-2014). -La enseñanza es vida. Historia de una maestra: Charo N. Casal. -Estudio histórico, geográfico y etnográfico de un medio rural: la parroquia de Guláns (Ponteareas). Propuesta didáctica para Educación Primaria. -La biblioteca escolar al servicio de la comunidad educativa: la biblioteca del CEIP del Carballal de Marín. -Altas capacidades intelectuales: la sobredotación intelectual. Análisis teórico y propuesta de un programa de enriquecimiento curricular. -Las bibliotecas escolares en Educación Primaria. Análisis teórico y estudio práctico: la biblioteca de Escuelas Nieto (Vigo). -La educación de la mujer en Santa María de los Barros (Badajoz) durante la Guerra Civil (1936-1939). CURSO 2015-16 -El centro Hermanos Villar. Metodología, programas y planes. -La música en Educación Infantil: conciertos didácticos y propuestas prácticas. -Nigrán: ciudad amiga de la infancia. -Atención a la diversidad (autismo) mediante el álbum ilustrado en Educación Infantil. -La LOMCE y su reflejo en los medios de comunicación: Faro de Vigo (2012-2016). -La biblioteca escolar: proyecto de dinamización y experiencia práctica. -Vivir para enseñar. Historia de vida del P. Primitivo Simón Busnadiego.

D.- EXPERIENCIA INVESTIGADORA Participación en proyectos de investigación:

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Título del Proyecto: Elaboración de informe sobre las bibliotecas escolares de Galicia (Expte: SXT-CEG 01/15 2015-CP02-4)

Centro: Instituto de Ciencias de la Educación (Universidad de Santiago de Compostela)

Entidad financiadora: Consellería de Cultura, Educación y Ordenación Universitaria (Xunta de Galicia)

Duración desde: 01/01/2015 hasta: 01/12/2015

Investigador Principal: Dra. Dña. Ana Mª Porto Castro Título del Proyecto: Itinerarios de la educación de la mujer en España (1870-1936): en el centenario de la Residencia de Señoritas.

Centro: Residencia de Estudiantes de Madrid

Entidad financiadora: Programa Estatal de Fomento de la Investigación Científica y Técnica de Excelencia (HAR2015-70068-P). Secretaría de Estado de Investigación, Desarrollo e Innovación.

Duración desde: 01/01/2016 hasta: 31/12/2018

Investigador Principal: Dra. Dña. Mercedes Cabrera Calvo-Sotelo Título del Proyecto: Investigación, diagnóstico educativo y evaluación (IDEA) (Código GI-1469)

Centro: Departamento de Pedagogía y Didáctica (Universidad de Santiago de Compostela)

Entidad financiadora:

Duración desde: 01/01/2013 hasta: actualidad

Investigador Principal: Dra. Dña. Ana Mª Porto Castro Título del Proyecto: Grupo Interuniversitario de Estudios (GIE) (Código GI-1444)

Centro: Departamento de Pedagogía y Didáctica (Universidad de Santiago de Compostela)

Entidad financiadora:

Duración desde: 01/01/2013 hasta: actualidad

Investigador Principal: Dr. D. Miguel Ángel Zabalza Beraza Publicaciones

LIBROS

Autores: Vázquez Ramil, Raquel

[Escribir texto] Título: La Institución Libre de Enseñanza y la educación de la mujer en España: La Residencia de Señoritas (1915-1936) Libro: Betanzos (A Coruña): Lugami. ISBN: 84-607-3148-0.

Págs: 1 a 335 Fecha: 2001

Autores: Vázquez Ramil, Raquel Título: Mujeres y educación en la España contemporánea. La Institución Libre de Enseñanza y la Residencia de Señoritas de Madrid. Libro: Madrid: Akal. ISBN: 978-84-460-2920-5.


Autores: Vázquez Ramil, Raquel Título: La mujer en la Segunda República Libro: Madrid: Akal. ISBN: 978-84-460-3953-2.


Autores: Porto Ucha, Ángel Serafín y Vázquez Ramil, Raquel Título: María de Maeztu. Una antología de textos Libro: Madrid: Dykinson. ISBN: 978-84-9085-361-0.


Autores: Porto Ucha, Ángel Serafín y Vázquez Ramil, Raquel Título: A forxa da memoria. Historia de vida de Sara Soto Libro: Ponteareas (Pontevedra): Novas do Eixo Atlántico.


CONTRIBUCIONES EN OBRAS COLECTIVAS

Autores: Raquel Vázquez Ramil Título: La Residencia de Señoritas dentro del esquema de la Junta para Ampliación de Estudios. Libro: Sánchez Ron, J.M. y García-Velasco, J.L. (Eds.), 100 JAE. La Junta para Ampliación de Estudios e Investigaciones Científicas en su centenario. Vol. 2. Madrid: Fundación Francisco Giner de los Ríos-Publicaciones de la Residencia de Estudiantes. ISBN: 978-84-937474-7-3

Págs: 506-529 Fecha: 2010

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Autores: Raquel Vázquez Ramil Título: La pedagogía en la Residencia de Señoritas de Madrid (1915-1936): Teoría y práctica. Libro: Celada Perandones, P. (Ed.), Arte y oficio de enseñar. Dos siglos de perspectiva histórica. XVI Coloquio Nacional de Historia de la Educación. Vol. 1. El Burgo de Osma (Soria): SEDHE-Universidad de Valladolid-CEINCE. ISBN: 978-84-694-4490-0

Págs: 657-666 Fecha: 2011

Autores: Raquel Vázquez Ramil Título: La educación de la mujer en España y los estudios de idiomas (1910-1936) . Libro: Amenós Pons, J., Coronado González, M.L, et al., EOI 100. 100 años a la vanguardia del multilingüismo en Europa. Madrid: Asociación de Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas de la Comunidad de Madrid. ISBN: 978-84-615-7610-4

Págs: 1-21 Fecha: 2011

Autores: Raquel Vázquez Ramil Título: Las mujeres gallegas y la Institución Libre de Enseñanza: de Concepción Arenal a las universitarias de la Residencia de Señoritas. Libro: García-Fernández, M., Cernadas Martínez, S. y Ballesteros Fernández, A. (Eds.), As mulleres na Historia de Galicia. Santiago de Compostela, Andavira. ISBN: 978-84-8408-647-5. Págs: 165-196 Fecha: 2012

Autores: Ángel Serafín Porto Ucha y Raquel Vázquez Ramil Título: La Residencia de Señoritas de Madrid: un proyecto de educación superior para mujeres en España. Libro: Hernández Díaz, J.M. (Coord.), Formación de élites y educación superior en Iberoamérica (ss. XVI-XXI), vol. 1. Salamanca, Hergar Ediciones Antema. ISBN: 978-84-940214-1-1.

Págs: 603-614 Fecha: 2012

Autores: Raquel Vázquez Ramil Título: La traducción de la serie Roman Mysteries, una visión del Historia de Roma para jóvenes de hoy. Libro: Álvarez Ledo, S., Ferreira Boo, C. y Neira Rodríguez, M. (Eds.), De la Literatura Infantil a la promoción a la lectura. Madrid, CEU Ediciones. ISBN: 978-84-15949-28-2.

[Escribir texto] Págs: 95-110 Fecha: 2013

Autores: Ángel Serafín Porto Ucha y Raquel Vázquez Ramil Título: La prensa pedagógica en Galicia durante la II República: Escuela Vivida, órgano de la asociación Casa del Maestro de Pontevedra (1935-1936). Libro: Hernández Díaz, J.M. (Coord.), Prensa pedagógica y patrimonio histórico educativo. Contribuciones desde la Europa mediterránea e Iberoamérica, Salamanca, Universidad de Salamanca, 2013. ISBN: 978-84-9012-329-4.

Págs: 301-310 Fecha: 2013

Autores: Ángel Serafín Porto Ucha y Raquel Vázquez Ramil Título: Diferencias de género en el sistema educativo liberal: las escuelas público-municipales de la ciudad de A Coruña en la época isabelina (1833-1868). Libro: Espigado Tocino, G., Gómez Fernández, J. (Eds.), La Constitución de Cádiz. Genealogía y desarrollo del sistema educativo liberal. XVII Coloquio Nacional de Historia de la Educación. ISBN: 978-84-9828-437-9

Págs: 705-714 Fecha: 2013

Autores: Raquel Vázquez Ramil Título: La educación de las mujeres en España (1900-1939). La Institución Libre de Enseñanza y la Residencia de Señoritas de Madrid. Libro: Hernández Huerta, J.L., Quintano Nieto, J. y Ortega Gaite, S. (Coords.), Educación y Utopía. Ensayos y estudios. Salamanca, FahrenHouse. ISBN: 978-84-942675-3-6.

Págs: 131-151 Fecha: 2014

Autores: Ángel Serafín Porto Ucha y Raquel Vázquez Ramil Título: María Montessori en la Residencia de Señoritas de Madrid (1934): de la visita social al esbozo de proyecto pedagógico. Libro: Hernández Díaz, J.M. (Coord.), Influencias italianas en la Educación española e iberoamericana. Salamanca. FahrenHouse. ISBN: 978-84-942675-1-2

Págs: 251-262 Fecha: 2014

Autores: Ángel Serafín Porto Ucha y Raquel Vázquez Ramil Título: Tras las huellas de la prensa freinetiana en Galicia durante la Segunda República: Faro Infantil, periódico de los niños de la Escuela de A Cañiza (Pontevedra). Libro: Hernández Díaz, J.M. (Coord.), La prensa de los escolares y estudiantes. Su contribución al patrimonio histórico educativo. Salamanca, Ediciones Universidad de Salamanca. ISBN: 978-84-9012-557-1


Autores: Raquel Vázquez Ramil Título: A Thoroughfare of Freedom: Intercambios de becarias entre colleges femeninos norteamericanos y la Residencia de Señoritas de Madrid (1919-1936). Libro: VV.AA. Mujeres en vanguardia. La Residencia de Señoritas en su centenario (1915-1936). Madrid, Publicaciones de la Residencia de Estudiantes. ISBN: 978-84-939988-6-8.

Págs: 270-281 Fecha: 2015

Autores: Raquel Vázquez Ramil Título: Entre el suelo y el cielo: la educación de la mujer durante la Segunda República (1931-1936). Libro: González Penín, A., López Díaz, A.J. y Aguayo Lorenzo, E., Xugex. III Xornada Universitaria Galega en Xénero. Trazos de xénero no século XXI. Vigo: Universidade de Vigo. ISBN: 978-84-8158-694-7.

Págs: 269-278 Fecha: 2015

Autores: Ángel Serafín Porto Ucha y Raquel Vázquez Ramil Título: Políticas de intercambio de estudiantes entre la Residencia de Señoritas de Madrid y los “colleges” estadounidenses de mujeres (1919-1936): similitudes y divergencias. Libro: Folguera, P., Pereira Castañares, J.C., García García, C., et al., Pensar con la historia desde el siglo XXI: Actas del XII Congreso de la Asociación de Historia Contemporánea. Madrid: Universidad Autónoma de Madrid. ISBN: 978-84-8344-458-0.

Págs: 987-1003 Fecha: 2015

Autores: Ángel Serafín Porto Ucha y Raquel Vázquez Ramil Título: Los paseos, visitas y excursiones como elementos de espacio lúdico. Una propuesta de vitalización escolar en el contexto de la escuela republicana. Libro: Dávila Balsera, P. y Naya Garmendia, L., Espacios y patrimonio histórico-educativo. VII Jornadas Científicas de la SEPHE. San Sebastián: Erein. ISBN: 978-84-9746-821-3.

Págs: 629-644 Fecha: 2016

Autores: Ángel Serafín Porto Ucha y Raquel Vázquez Ramil Título: El espíritu de Yverdon: influjo de la pedagogía de Pestalozzi en María de Maeztu. Libro: Hernández Díaz, J.M. (Coord.), Influencias suizas en la educación española e iberoamericana. Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca. ISBN: 978-84-9012-657-8.


Autores: Ángel Serafín Porto Ucha y Raquel Vázquez Ramil Título: María de Maeztu: Pedagogía y feminismo. Libro: Ríos Guardiola, M.G., Hernández González, M.B. y Esteban Bernabé, E. (Eds.), Mujeres de letras pioneras: en el arte, el ensayismo y la educación. Murcia: Consejería de Educación y Universidades, Región de Murcia. ISBN: 978-84-945433-7-1

Págs: 882-894 Fecha: 2016

Autores: Raquel Vázquez Ramil Título: Un modelo de educación integral de la mujer: la Residencia de Señoritas de Madrid (1915-1936). Libro: Cagnolati, A. y Canales, A.F. (Coords.), Women’s Education in Southern Europe. Historical Perspectives (19th-20th centuries). Roma: Aracne Editrice Internazionale (Col. Donne nel Novecento). ISBN: 978-88-548-9998-8

Págs: 117-168 Fecha: 2017

ARTÍCULOS EN REVISTAS CIENTÍFICAS

Autores: Raquel Vázquez Ramil Título: Mulleres galegas na Residencia de Señoritas, “cando van, van como rosas…” Revista: Sarmiento. Anuario Galego de Historia da Educación, nº 16. Universidade de Santiago de Compostela-Universidade da Coruña. ISSN: 1138-5863

Págs: 101-120 Fecha: 2012

Autores: Raquel Vázquez Ramil Título: Que foi das mulleres galegas da Junta para Ampliación de Estudios? A memoria esvaída. Revista: Murguía. Revista galega de Historia, nº 27-28. Universidade da Coruña. ISSN: 1696-9197

Págs: 131-144 Fecha: 2013

Autores: Ángel Serafín Porto Ucha y Raquel Vázquez Ramil Título: Las innovaciones en la Historia de la Educación Revista: Innovación Educativa, nº 23. Universidad de Santiago de Compostela. ISSN: 2340-0056


[Escribir texto] Autores: Ángel Serafín Porto Ucha y Raquel Vázquez Ramil Título: Innovacións republicanas na educación popular: as Misións Pedagóxicas. Análise dunha experiencia con referencia a Galicia. Revista: Innovación Educativa, nº 23. Universidad de Santiago de Compostela. ISSN: 2340-0056

Págs: 111-126 Fecha: 2013

Autores: Raquel Vázquez Ramil Título: A pegada das galegas na Residencia de Señoritas de Madrid: facendo camiño ao andar. Revista: Innovación Educativa, nº 24. Universidad de Santiago de Compostela. ISSN: 2340-0056

Págs: 313-319 Fecha: 214

Autores: Raquel Vázquez Ramil Título: La Residencia de Señoritas de Madrid durante la Segunda República: entre la alta cultura y el brillo social Revista: Espacio, tiempo y educación, 2-1 (enero-junio 2015). Salamanca. ISSN: 2340-7263.

Págs: 323-346 Fecha: 2015

Autores: Ángel Serafín Porto Ucha y Raquel Vázquez Ramil Título: As escolas nacionais do partido xudicial de Ponteareas no nomenclátor de 1934 (I). Concello de Ponteareas. Revista/libro: Soberosum. Revista de Estudos do Museo Municipal de Ponteareas (Pontevedra), nº 4. ISBN: 978-84-92867-19-6.

Págs: 191-206 Fecha: 2015

Autores: Ángel Serafín Porto Ucha y Raquel Vázquez Ramil Título: A formación inicial do profesorado de educación secundaria no Instituto de Ciencias da Educación (ICE) da Universidade de Santiago de Compostela: antecedentes e evolución. Revista: Innovación Educativa, nº 25. Universidad de Santiago de Compostela. ISSN: 2340-0056

Págs: 123-142 Fecha: 2015

Autores: Raquel Vázquez Ramil Título: Francisco Giner de los Ríos y la educación de la mujer: consideraciones teóricas y

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perspectiva práctica. Revista: Indivisa. Boletín de Estudios e Investigación, nº 16. Centro Superior de Estudios Universitarios La Salle (Madrid). ISSN: 1579-3141

Págs: 65-82 Fecha: 2016

Autores: Raquel Vázquez Ramil y Mª Josefa Mosteiro García Título: Género y educación: la educación de las mujeres, el largo camino hacia la igualdad. Revista: Innovación Educativa, nº 26. Universidad de Santiago de Compostela. ISSN: 2340-0056


Autores: Ángel Serafín Porto Ucha y Raquel Vázquez Ramil Título: Unha oportunidade de estudo para a muller: os idiomas, de verniz cultural a cuestión profesional (1910-1936) Revista: Innovación Educativa, nº 26. Universidad de Santiago de Compostela. ISSN: 2340-0056

Págs: 77-99 Fecha: 2016

Autores: Raquel Vázquez Ramil Título: Mulleres galegas na Residencia de Señoritas de Madrid. Trinta e tres estudosas de diferentes ámbitos de investigación e coñecemento. Revista/libro: Álbum de mulleres. Consello da Cultura Galega, Santiago de Compostela. Disponible en: http://www.culturagalega.org/album/detalle.php?id=1023

Págs: Fecha: 2014 E.- ACTIVIDAD PROFESIONAL E.1.- Actividad docente

Ocupación: Profesora Escuela Universitaria de Magisterio CEU-Universidad de Vigo Categoría profesional: Profesora Titular. Empresa/Organismo: Fundación Universitaria San Pablo CEU Departamento: Ciencias Sociales Actividad: Docencia en Grado de Educación Infantil (Geografía para Maestros; Aprendizaje de las Ciencias Sociales; Prácticum) y Grado de Educación Primaria (Innovación e Investigación didáctica; Prácticum).

[Escribir texto] Coordinadora de movilidad nacional (SICUE) e internacional (ERASMUS+) Fecha inicio: 09/01/2012 hasta la actualidad

Ocupación: Profesora/ tutora Empresa/Organismo: Centro Asociado de la UNED de A Coruña (Aula de Ferrol) Actividad: Tutorías presenciales y por webconferencia de las materias Historia del Mundo Contemporáneo (Curso de Acceso para mayores de 25 años), Órdenes y espacio en la arquitectura de los siglos XV a XVIII (3º Curso Grado de Historia del Arte), Arte y poder en la Edad Moderna (3º Curso Grado de Geografía e Historia y de Historia del Arte, 2º curso de Grado de Filología Hispánica). Fecha inicio: 01/10/2011 hasta la actualidad

E.2.- Otra/s actividad/es Profesional/es anterior/es

Ocupación: Traductora autónoma, con alta en Seguridad Social, desde 2003 a 2012. Actividad: Traducción de libros de inglés a español de Ciencias Sociales, Literatura infantil y juvenil y de adultos, Historia, divulgación, etc. CIENCIAS SOCIALES Y OTROS -Enfoques y metodologías en las Ciencias Sociales, Donatella della Porta, 424 páginas. Madrid, Akal, 2013. -El robo de la historia, Jack Goody, 350 páginas. Madrid, Akal, 2011. -Miscelánea de gatos. Un runroneo, Mike Darton, 96 páginas. Barcelona, Océano-Ámbar, 2011. -El libro de las conservas: Mermeladas y jaleas. Chutneys. Frutas envasadas. Encurtidos, Lynda Brown, 352 páginas. Madrid, H. Blume, 2011. -Este libro tiene sentimientos, Dr. Neil Scott y Dra. Sandi Mann, 160 páginas. Barcelona, Océano-Ámbar, 2010. -La Biblia y el Imperio. Exploraciones poscoloniales, de R. S. Sugirtharajah, 254 páginas. Madrid, Akal, 2009. -Brujería, hechicería, rumores y habladurías, de Pamela J. Stewart y Andrew Strathern, 186 páginas. Madrid, Akal, 2008. -Atlas histórico de la guerra fría, de John Swift, 126 páginas. Madrid, Akal, 2008. -China: personas, lugares, cultura, historia, de Alison Bailey et alii, 355 páginas (en colaboración). Madrid, Akal, 2008. -El Reich sagrado: Concepciones nazis sobre el cristianismo, 1919-1945, de Richard Steigmann-Gall, 350 páginas. Madrid, Akal, 2007. -Ciudades muertas y hombres vivos, de C. Leonard Woolley, 190 páginas. A Coruña, Ediciones del Viento, 2007. -Seis días de guerra: el conflicto de 1967 y la configuración de Oriente Medio, de Jeremy Bowen, 376 páginas. Barcelona, Paidós, 2007. -Diccionario de Ciencia Política, de Frank Bealey, 503 páginas. Madrid, Istmo, 2003.

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NARRATIVA INFANTIL-JUVENIL -El gran libro de los piratas, Saviour Pirotta. Madrid, Bruño, 2013. -Fantástica Chloe, Kelly DiPucchio. Madrid, Bruño, 2012. - ¿Por qué, Carlitos, por qué?, Charles M. Schulz. Madrid, Bruño-Metlife, 2012. - El barco pirata, (desplegable en 3D). Madrid, Bruño, 2012. -El castillo medieval, (desplegable en 3D). Madrid, Bruño, 2012. - Eve, Anna Carey, 224 páginas. Madrid, Roca, 2012. - Mis cuentos favoritos (Tarta de Fresa), VV. AA., 139 páginas. Madrid, Bruño, 2011. -Cuentos diminutos para contar en 4 minutos, VV.AA., 389 páginas. Madrid, Bruño, 2011. -El anillo de Rocamadour, Michael D. Beil, 279 páginas. Barcelona, Roca, 2011. -El juego de Calder, Blue Balliett, 256 páginas. Barcelona, Salamandra, 2011. -El tatuaje del dragón. (La pandilla de Sherlock Holmes), Tim Pigott Smith, 200 páginas. Madrid, Bruño, 2010. -Cuentos diminutos para contar en 3 minutos, VV.AA., 396 páginas. Madrid, Bruño, 2010. -Skeleton CreeK: el diario de Ryan, de Patrick Carman, 200 páginas. Madrid. Bruño, 2010. -Varios títulos de la serie Tarta de Fresa: Feliz Navidad; La sirenita; Blancanieves; Tarta de Fresa en Halloween; Tarta de Fresa juega al fútbol; Conoce a Sorbete de Colores. Madrid, Bruño, 2009. -El barco de piratas; cuento con piezas. Madrid, Bruño, 2009. -La casita de muñecas; cuento con piezas. Madrid, Bruño, 2009. -Una ciudad medieval, de Philip Steele; desplegable. Madrid, Bruño, 2009. -Dinosaurios a la carrera, desplegable. Madrid, Bruño, 2009. -El libro peligroso para los chicos, de Con y Hal Iggulden (en colaboración). Barcelona, Paidós, 2008. -El auriga de Delfos, de Caroline Lawrence, 222 páginas. Barcelona, Salamandra, 2008. -El misterio de la Casa Robie, de Blue Balliett, 252 páginas. Barcelona, Salamandra, 2007. -Las sirenas de Sorrento, de Caroline Lawrence, 252 páginas. Barcelona, Salamandra, 2007. -El reino el peligro, de Herbie Brennan, 352 páginas. Barcelona, Salamandra, 2007. -El fugitivo de Corinto, de Caroline Lawrence, 224 páginas. Barcelona, Salamandra, 2006. -El emperador púrpura, de Herbie Brennan, 384 páginas. Barcelona, Salamandra, 2006. -El coloso de Rodas, de Caroline Lawrence, 220 páginas. Barcelona, Salamandra, 2006. -El enigma Vermeer, de Blue Balliett, 192 páginas. Barcelona, Salamandra, 2005. -Los gladiadores de Capua, de Caroline Lawrence, 192 páginas. Barcelona. Salamandra, 2005. -Los enemigos de Júpiter, de Caroline Lawrence, 189 páginas. Barcelona, Salamandra, 2005. -La cuerda del tiempo, de Peter Dickinson, 384 páginas. Barcelona, Salamandra, 2004. -El portal de los elfos, de Herbie Brennan, 320 páginas. Barcelona, Salamandra, 2004. -El susurro de las brujas, de Anna Dale, 217 páginas. Barcelona, Salamandra, 2004.

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-Los doce trabajos de Flavia Gémina, de Caroline Lawrence, 189 páginas. Barcelona, Salamandra, 2004. -Los piratas de Pompeya, de Caroline Lawrence, 191 páginas. Barcelona, Salamandra, 2004. -Asesinos en Roma, de Caroline Lawrence, 192 páginas. Barcelona, Salamandra, 2004. -Los delfines de Laurentum, de Caroline Lawrence, 187 páginas. Barcelona, Salamandra, 2004. -Coraline, de Neil Gaiman, 156 páginas. Barcelona, Salamandra, 2003. -Una misión monstruosa, de Eva Ibbotson, 190 páginas. Barcelona, Salamandra, 2003.

F.- OTROS MÉRITOS Y CIRCUNSTANCIAS: (Oposiciones o concursos realizados –en

docencia y no docencia-, idiomas, estancias en extranjero, congresos, conferencias, etc.)

OTRAS TITULACIONES

-Especialista universitario Traducción Inglés-Español. Duración 500 horas (50 créditos). UNED-FUE. Enero 2006. - Diploma de Tutor EEES (Espacio Europeo de Educación Superior). Instituto Universitario de Educación a Distancia, UNED. Segundo semestre 2012-2013.

IDIOMAS

-Certificado de Aptitud del Ciclo Superior del Primer Nivel en el Idioma Inglés. Escuela Oficial de Idiomas de A Coruña. 1997. -Certificado de Aptitud del Ciclo Elemental del Primer Nivel en el Idioma Alemán. Escuela Oficial de Idiomas de A Coruña. 1998. -Certificate in Advanced English. University of Cambridge. Diciembre 1999. -Certificado de Inglés Empresarial. Cámara Oficial de Comercio, Industria y Navegación de La Coruña. 1999. -Certificado de uso del inglés para la comunicación empresarial (nivel operativo). British Chamber of Commerce in Spain. 1999. -Certificado de Iniciación de Lengua Gallega (75 horas). Xunta de Galicia. Consellería de

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Educación e Ordenación Universitaria. Julio 2000. -Certificado de Perfeccionamiento de Lengua Gallega (75 horas). Xunta de Galicia. Consellería de Educación e Ordenación Universitaria. Agosto 2000.

PONENCIAS Y COMUNICACIONES EN CONGRESOS, SIMPOSIOS Y JORNADAS

-La Residencia de Señoritas de Madrid; movimiento residencial. Jornadas: Las Intelectuales de la Edad de Plata. El camino de la mujer hacia la igualdad civil. Madrid, 2 a 4 de octubre de 2007. Residencia de Estudiantes (Madrid). -La educación de la mujer en España y los estudios de idiomas (1900-1936). VII Congreso Estatal de Escuelas Oficiales de Idiomas. EOI 100 (100 años a la vanguardia del multilingüismo en España. Madrid, 31 de marzo a 2 de abril de 2011. Asociación de Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas de la Comunidad de Madrid. -As mulleres galegas e a Institución Libre de Enseñanza: de Concepción Arenal ás universitarias da Residencia de Señoritas de Madrid. I Encontro Interdisciplinar de Historia de Xénero. As mulleres na Historia de Galicia. Santiago de Compostela, 6 a 8 de abril de 2011. Universidad de Santiago de Compostela. -La pedagogía en la Residencia de Señoritas de Madrid (1915-1936): teoría y práctica. XVI Coloquio Nacional de Historia de la Educación. Arte y oficio de enseñar, dos siglos de perspectiva histórica. El Burgo de Osma (Soria), 11 a 13 de julio de 2011. Sociedad Española de Historia de la Educación (SEDHE)-Universidad de Valladolid-CEINCE, -La Residencia de Señoritas de Madrid: un proyecto de educación superior para mujeres en España. X Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Latinoamericana. Formación de élites y educación superior (siglos XVI-XXI). Salamanca, 4 a 7 de julio de 2012. Facultad de Educación, Universidad de Salamanca. -La traducción de la serie Roman Mysteries, una visión de la Historia de Roma para jóvenes de hoy. I Jornadas Internacionales de Literatura Infantil y Juvenil, promoción de la lectura y prácticas educativas. Vigo, 15 a 17 de noviembre de 2012. Escuela Universitaria de Magisterio CEU-Universidad de Vigo. -Que foi das mulleres galegas da Junta para Ampliación de Estudios? A memoria esvaída. XIV Semana Galega da Historia. Franquismo, investigación historiográfica e memoria histórica. Oroso (A Coruña), 29 de noviembre a 1 de diciembre de 2012. Asociación Galega de Historiadores-Instituto Galego de Historia (IGALHIS). -Un espacio escolar centenario: las escuelas Labaca de A Coruña, del pasado manjoniano al presente modelo público. III Foro Ibérico de Museísmo Pedagógico y V Jornadas de la Sociedad Española para el Estudio del Patrimonio histórico-educativo (SEPHE). Murcia, 21 a 23 de noviembre de 2012. SEPHE-Universidad de Murcia. -La educación de las mujeres en España (1900-1939). La ILE y la Residencia de

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Señoritas de Madrid. II Seminario de Especialización docente y académica. La educación ante la Historia, ante sí misma y ante el futuro. Palencia, 27 de febrero de 2013. Escuela de Formación del Profesorado de Palencia-Universidad de Valladolid. -Diferencias de género en el sistema educativo liberal: las escuelas público-municipales de la ciudad de A Coruña en la época isabelina (1833-1868). XVII Coloquio de Historia de Educación de la SEDHE: La Constitución de Cádiz. Genealogía y desarrollo del sistema educativo liberal. Cádiz, 9 a 11 de julio de 2013. SEDHE-Universidad de Cádiz. -La prensa pedagógica en Galicia durante la II República: Escuela Vivida, órgano de la asociación Casa del Maestro de Pontevedra (1935-1936). Salamanca, 4 de octubre de 2013. Facultad de Educación (Universidad de Salamanca). -Mulleres galegas na Residencia de Señoritas de Madrid: da ilusión á invisibilidade. II Simposio A memoria das mulleres: A escola represaliada e resistente. Pontevedra, 29 a 31 de mayo de 2014. - María Montessori en la Residencia de Señoritas de Madrid (1934): entre la visita social y el esbozo de proyecto pedagógico. VI Conversaciones Pedagógicas de Salamanca y Congreso Internacional Iberoamericano: Influencias italianas en la educación española e iberoamericana. Salamanca, 5 a 7 de junio de 2014. Facultad de Educación (Universidad de Salamanca). -Actividades culturales y vida social en la Residencia de Señoritas de Madrid durante la Segunda República. XII Jornadas sobre la cultura de la República: las mujeres en la Segunda República (1932-1939). Madrid, 7 a 10 de abril de 2014. Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Autónoma de Madrid. -La educación de la mujer en España, el largo camino de las primeras letras a la Universidad (1875-1936). Curso-Taller de verano de la Universidade da Coruña, Mujeres pioneras en la arquitectura española, 1936-1975. 7 a 11 de julio de 2014. Escuela Superior de Arquitectura de A Coruña (Universidade de A Coruña). -Políticas de intercambio de estudiantes entre la Residencia de Señoritas de Madrid y los colleges estadounidenses de mujeres (1919-1936): similitudes y divergencias. XII Congreso de la Asociación de Historia Contemporánea. Madrid, 17 a 19 de septiembre de 2014. Asociación Española de Historia Contemporánea, Departamentos de Historia Contemporánea de la Universidad Complutense y la Universidad Autónoma de Madrid. -El colegio Froebel de Pontevedra, del proyecto de escuela de párvulos al modelo de colegio público. Vicisitudes y perspectivas de futuro. VI Jornadas científicas de la SEPHE: Pedagogía museística, prácticas, usos didácticos e investigación del patrimonio educativo. Murcia, 22 a 24 de octubre de 2014. Universidad de Alcalá de Henares, Universidad Complutense, UNED. -Entre el suelo y el cielo: la educación de la mujer durante la II República (1931-1936). III Xornada Universitaria Galega en Xénero. Trazos de Xénero no século XXI. Pontevedra, 5 de junio de 2015. Oficinas de Igualdad de las Universidades de Vigo, Santiago de Compostela y A Coruña.

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-Tras las huellas de la prensa freinetiana en Galicia durante la Segunda República: Faro Infantil, periódico de los niños de la Escuela de A Cañiza (Pontevedra). II Jornadas Científicas sobre Prensa Pedagógica: La prensa de los escolares y estudiantes. Su contribución al patrimonio histórico-educativo. Salamanca, 15 a 17 de octubre de 2015. Facultad de Educación (Universidad de Salamanca). -La pedagogía de Andrés Manjón en Galicia. Conferencia Escuela Universitaria de Magisterio CEU de Vigo, 10 de marzo de 2016. -Los paseos, visitas y excursiones como elementos de espacio lúdico. Una propuesta de vitalización escolar en el contexto de la escuela republicana. VII Jornadas Científicas de la SEPHE y V Simposio de la Red Iberoamericana para la Investigación y Difusión del Patrimonio Histórico Educativo. San Sebastián, 29 de junio a 1 de julio de 2016. SEPHE, RIDPHE y Universidad del País Vasco. -La perspectiva de género en los grados de Educación Infantil y Primaria del Sistema Universitario de Galicia. IV Xornada Universitaria Galega en Xénero. Perspectiva de xénero na docencia universitaria. Santiago de Compostela, 15 de julio de 2016. Oficinas de Igualdad de las Universidades de Vigo, Santiago de Compostela y A Coruña. -El espíritu de Yverdon: Influjo de la pedagogía de Pestalozzi en María de Maeztu. Congreso Internacional Iberoamericano Influencias suizas en la educación española e iberoamericana, VII Conversaciones Pedagógicas de Salamanca. Salamanca, 20 a 22 de octubre de 2016. Facultad de Educación (Universidad de Salamanca).

CURSOS, FORMACIÓN RECIBIDA -Certificado de Aptitud Pedagógica (CAP), Instituto de Ciencias de la Educación (ICE) de la Universidad de Santiago de Compostela. Curso 1983-84. -Curso monográfico La educación de la Mujer en la España contemporánea (1ª y 2ª fase). Centro Ortega y Gasset (Madrid). Duración: 30 horas, de octubre 1984 a marzo de 1985. -Curso monográfico Militares y política en la España contemporánea. Centro Ortega y Gasset (Madrid). Duración: 24 horas, de marzo a julio de 1985. -Curso En los orígenes de la España contemporánea: crisis del Antiguo Régimen y revolución burguesa. Universidad Internacional Menéndez Pelayo (A Coruña). 13 a 17 de julio de 1987. -Curso monográfico de nivel avanzado Iniciación á Traducción. Duración: 60 horas lectivas. Primer cuatrimestre del curso 1998-99. Escuela Oficial de Idiomas de A Coruña. -Ciclo de conferencias Arte del Císter en Galicia y Portugal. Duración: 10 horas, del 14 al 16 de abril de 1999. Fundación Pedro Barrié de la Maza (A Coruña). -Curso de Formación bibliotecaria. Duración: 180 horas, del 15 de octubre de 1999 al 30 de abril de 2000. Sociedad Bibliográfica de Galicia (SOBIGA), A Coruña.

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-Encuentro Urbanización y trabajo en la España contemporánea: actividad profesional, memoria y mujer. Duración: 20 horas, del 8 al 10 de julio de 2002. Universidad Internacional Menéndez Pelayo (Ferrol). -XVI Jornadas en torno a la Traducción Literaria, organizadas por la Sección Autónoma de Traductores de Libros de la Asociación Colegial de Escritores de España y el Centro Hispánico de Traducción Literaria. Del 31 de octubre al 2 de noviembre de 2008. Casa del Traductor de Tarazona (Zaragoza). -Acción formativa Educación de la voz para profesionales docentes. Duración: 12 horas, del 18 al 20 de junio de 2012. Escuela Universitaria de Magisterio CEU (Vigo). -Curso de Formación Inicial para Nuevos Profesores Tutores de la UNED, organizado por el Instituto Universitario de Educación a Distancia. Curso académico 2011-2012. Duración: 100 horas lectivas. -Curso de formación Uso de la Herramienta AVIP para Profesores-Tutores. Módulo 1. INTECCA (Innovación y Desarrollo Tecnológico de los Centros Asociados de la UNED). Duración: 50 horas, curso académico 2014-15. C.A. UNED A Coruña. -Actividad de formación continua X Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Latinoamericana: Formación de élites y educación superior en América Latina (ss. XVI-XXI). Duración: 30 horas. Facultad de Educación, Universidad de Salamanca. -Acción formativa Inteligencias múltiples: la pedagogía de una escuela inclusiva. Duración: 16 horas, del 23 al 30 de mayo de 2013. Escuela Universitaria de Magisterio CEU de Vigo. -Curso Prevención de riesgos laborales para personal docente. Duración: 6 horas, del 15 de enero al 15 de marzo de 2013. Grupo MGO S.A. -Curso de formación específica Jornada de Estudio sobre Prensa pedagógica y patrimonio histórico educativo. Duración: 10 horas, 4 de octubre de 2013. Facultad de Educación, Universidad de Salamanca. -III Foro Ibérico de Museísmo Pedagógico y V Jornadas Científicas de la Sociedad Española para el Estudio del Patrimonio Histórico Educativo, celebradas en Murcia del 21 al 23 de noviembre de 2012. -Jornada de Estudio sobre Prensa Pedagógica y Patrimonio Histórico Educativo. Duración: 10 horas. Facultad de Educación, Universidad de Salamanca. -Actividad formativa especializada II Jornadas de estudio sobre prensa pedagógica y patrimonio histórico. La prensa pedagógica de los escolares y los estudiantes. Duración: 20 horas, del 15 al 17 de octubre de 2015. Facultad de Educación, Universidad de Salamanca. -VI Jornadas científicas de la SEPHE: Pedagogía museística, prácticas, usos didácticos e investigación del patrimonio educativo. Duración: 30 horas lectivas, del 22 al 24 de

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octubre de 2014. Madrid. -III Xornada Universitaria Galega en Xénero. Trazos de xénero no século XXI. Pontevedra, 5 de junio de 2015. -II Jornadas de Estudio sobre Prensa Pedagógica y Patrimonio Histórico. La prensa pedagógica de los escolares y estudiantes. Duración: 20 horas. Facultad de Educación, Universidad de Salamanca. -Acción formativa Tratamiento y protección de datos de carácter personal. Duración: 6 horas, del 13 de abril al 13 de mayo de 2016. Fundación Tripartita-CEU-Fondo Social Europeo. -Curso Espacios y Patrimonio Histórico-educativo. Duración: 30 horas, del 29 de junio al 1 de julio de 2016. Universidad del País Vasco, San Sebastián. -IV Xornada Universitaria Galega en Xénero. Perspectiva de xénero na docencia universitaria. Duración: 10 horas, 15 de julio de 2016. Facultad de Comunicación de la Universidad de Santiago de Compostela. -Curso de formación específica Influencias suizas en la Educación española e iberoamericana. Duración: 20 horas, del 20 al 22 de octubre de 2016. Facultad de Educación, Universidad de Salamanca.

ESTANCIAS EN CENTROS DE INVESTIGACIÓN

-Estancia en la Fundación Ortega y Gasset de Madrid, desde noviembre de 1984 a febrero de 1986, colaborando en tareas de catalogación del Archivo de la Residencia de Señoritas de Madrid y en labores de apoyo a la investigación.

COORDINACIONES ACADÉMICAS

-Actividades de coordinación de movilidad nacional (SICUE) e internacional (ERASMUS, ISEP) en la Escuela de Magisterio CEU de la Universidad de Vigo desde el curso 2013-2014 hasta la actualidad

HABILITACIONES DOCENTES

-Habilitación para el ejercicio de docencia en centros privados de Educación Secundaria. Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria (Xunta de Galicia). Materias: Ciencias Sociais, Xeografía e Historia; Historia da Arte; Historia de España; Historia do Mundo Contemporáneo; Historia da Cultura e das Relixións; Xeografía; Xeografía e Historia de Galicia (30 de julio de 2013). - Habilitación para el ejercicio de docencia en centros privados de Educación Secundaria.

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Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria (Xunta de Galicia). Materias: Iniciación á Actividade Emprendedora e Empresarial; Paisaxe e Sustentabilidade; Patrimonio Artístico e Cultural de Galicia; Valores Éticos; Xeografía e Historia (31 de agosto de 2015).

COMITÉS CIENTÍFICOS, INSTITUTOS Y REVISTAS

-Miembro del personal científico del ICE de la Universidad de Santiago de Compostela desde 19 de diciembre de 2012. -Miembro del Comité de Redacción de la revista INNOVACIÓN EDUCATIVA, de la Facultad de Educación de la Universidad de Santiago de Compostela, desde 2012. -Coordinación del nº 26 (2016) de la revista INNOVACIÓN EDUCATIVA, con monográfico sobre Género y Educación. -Miembro del Comité Organizador de las I Jornadas de Literatura Infantil y Juvenil, celebradas en la Escuela Universitaria de Magisterio CEU-Vigo (noviembre 2012). -Responsable de traducciones inglés-español de la Revista RELADEI, Revista Latinoamericana de Educación Infantil, desde diciembre de 2014. -Miembro del equipo de traducción de la Revista de Investigación Educativa (RIE), desde septiembre de 2015.

Pertenencia a Asociaciones y Sociedades Científicas

- ACETT (Asociación Colegial de Escritores y Traductores de España). - SEDHE (Sociedad Española de Historia de la Educación). - SEPHE (Sociedad Española del Patrimonio Histórico-educativo). - AHISTCON (Asociación Española de Historia Contemporánea). - AUDEM (Asociación Universitaria de Estudios de Mujeres).

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CURRÍCULUM VITAE RAQUEL VÁZQUEZ RAMIL · 2017-07-13 · [Escribir texto] Geografía para maestros (3º Grado Educación Infantil), Conocimiento del Medio Natural (3º Grado Educación