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Cultural Objects in Digital Resources: Imagining the Text Oggetti culturali in risorse digitali: immaginando il testo Arianna Ciula CLiP - 29 giugno 2006 Londra

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Cultural Objects in Digital Resources: Imagining the Text

Oggetti culturali in risorse digitali:immaginando il testo

Arianna Ciula

CLiP - 29 giugno 2006 Londra

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Estraniamento: il grande triangolo dei fumetti

Rappresentazioni dell’oggetto culturale: testo e immagine

Valore rappresentazionale e visualizzazione della codifica testuale

Conessione tra codifica del testo e codifica dell’immagine

Argomenti

CLiP - 29 giugno 2006 Londra

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la loro natura rappresentazionale

modelli tradizionali di fruizione (es. Iibro) ispirati da e preservatori di

inferenze, assunzioni, concetti, ideologie

informatica umanistica: tecnica non è un nuovo modello di per sé

Rappresentazione oggetto culturale: concetti in gioco

Risorse digitali oggetti culturali

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The Big TriangleScott McCloud Understanding Comics 1993

CLiP - 29 giugno 2006 Londra

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The Big TriangleScott McCloud Understanding Comics 1993

CLiP - 29 giugno 2006 Londra

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The Big TriangleScott McCloud Understanding Comics 1993

CLiP - 29 giugno 2006 Londra

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The Big TriangleScott McCloud Understanding Comics 1993

CLiP - 29 giugno 2006 Londra

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Oggetto reale

Interpretazione

Rompere la sinonimia

Artefatto culturale

Rappresentazioni: testo e immagine

Interpretazione

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Oggetto reale

Questo è il testo contenuto nel’oggetto

Immaginedell’oggettoad alta risoluzione (2D)

Immaginea bassa risoluzione

Visualizzioneiconica

Interpretazione

La gamma dirappresentazioniimmagine

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Questo e’ il testo contenuto nel’oggetto

<tag> testo codificato qui</tag>

Da trascrizionediplomatica

A vari livellidi edizioneinterpretativa

La gamma dirappresentazioni

testuali

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Visualizzazione deltesto codificato

Questo e’ il testo contenuto nel’oggetto

<tag> testo codificato qui</tag>

La gamma dirappresentazioni

testuali

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ASCHART http://www.aschart.kcl.ac.uk/

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Visualizzazione della Codifica

visualizzazione di una struttura intepretativa mantendendo la sequenza testuale approccio linkemico (“linkemic approach”, Vanhoutte 2000)

ASCHART http://www.aschart.kcl.ac.uk/

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Caratteristiche materiali: esempi mise en page e altri elementi di organizzazione e decorazione del testo glosse, annotazioni, correzioni, marginalia rubriche richiami numerazione di vario tipo

processo di creazione dell’oggetto funzione e uso fonti e tradizione filologica provenienza e biografia del manoscritto

Tracce per interpretare

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Giustapposizione di risorse indipendenti(testuali and grafiche)

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Visualizzazione deltesto codificato

Riferimenti e conessione solide tra risorse(testuali and grafiche)

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Codifica dell’Immagine

EPPT http://beowulf.engl.uky.edu/

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Risorse digitali aspetti materiali connessione solida tra testo e rappresentazione/i grafica dell’artefatto

modello semantico (Buzzetti, in stampa) del testo basato sugli aspetti materiali

visualizzazione di questa connessione e possibilità di ricondurre la/e storia/e sull’artefatto alla sua fonte materiale

codifica che non sia autoreferenziale ma che faccia riferimento agli aspetti materiali della rappresentazione dell’oggetto