Planificarea anualAn colar 2013-2014 Unitatea de nvmnt: Colegiul
Naional Ion Maiorescu Aria curricular: Om i societateDisciplina:
Cultur civic
Clasa a VIII-a
Nr. ore/spt.: 1Profesor: Andrada Vasile
AVIZAT, DIRECTOR,
DELEA MIRELA
AVIZAT:
EF CATEDR,
Grama DoinaPERIOADAUNITATEA DE NVARENUMR DE OREOBSERVAII
Semestrul I 16 septembrie 2013 31 ianuarie 2014
INTRODUCERE
AUTORITATEA
LIBERTATEA I RESPONSABILITATEA
DREPTATEA I EGALITATEA4
5
4
5Prob scris
Prob scris
Prob scris
Prob scris
Total ore: 1818
Semestrul II 10 februarie 2014 20 iunie 2014
DREPTATEA I EGALITATEA
PROPRIETATEA
PATRIOTISMUL4
6
6Prob scris
Prob scris
Prob scris
(7-11 aprilie 2014)Programul coala altfel: S tii mai multe, s
fii mai bun! - Sptmn dedicat activitilor extracurriculare i
extracolare /fazelor naionale ale olimpiadelor colare, conform
Ordinului nr. 3818/03.06.2013 privind structura anului colar
20132014Sptmna 9/Sptmna 27Activiti specifice
Total ore: 1616
Total ore an colar: 3434
Total sptmni an colar: 35Semestrul I 18 sptmni + Semestrul al
II-lea 16 sptmni + coala Altfel 1 sptmni = 35
Planificare calendaristic pe semestrul I
An colar 2013-2014
Clasa a VIII-aCurriculum: nucleuNr. ore/spt.: 1
Nr. ore/semestru: 18
Nr.crt.Unitatea de nvareConinuturi asociateCompetene
specificeNr.oreSptmnaObservaii
1. INTRODUCERE1. Recapitulare
2. Test de evaluare iniial
3. Societatea democratic i valorile ei
4. Principiile democraiei1.1 Utilizarea corect i adecvat a
conceptelor cu coninut civic n diferite contexte
2.1 Analizarea unor concepte i valori specific societii
democratice
5.2 Participarea ceteneasc cu asumarea responsabilitii pentru
consecinele aciunilor realizate4S1-S4
2. AUTORITATEA1. Autoritate i ierarhie
2. Raporturi ntre ceteni i autoriti
3. Autoritatea i regimurile politice
4. Autoritatea n spaiul privat i n spaiul public
5. Test de evaluare sumativ1.1 Utilizarea corect i adecvat a
conceptelor cu coninut civic n diferite context
2.1 Analizarea unor concepte i valori specific societii
democratice
2.2 Explicarea principalelor tipuri de raporturi existente ntre
ceteni i autoriti
5.1 Participarea civic n situaii n care este nevoie de aciune
social
4.1 Manifestarea iniiativei n rezolvarea unor probleme ale
grupurilor din care face parte i ale comunitii locale
3.1 Rezolvarea n echip a unor sarcini de lucru prin utilizarea
capacitilor empatice n diferite situaii civice5S5-S9
Nr.crt.Unitatea de nvareConinuturi asociateCompetene
specificeNr.oreSptmnaObservaii
3. LIBERTATEA I RESPONSABILITA-
TEA1. Libertatea. Tipuri de libertate
2. Libertatea i respectarea legilor
3. Limitele libertii
4. Test de evaluare1.1 Utilizarea corect i adecvat a conceptelor
cu coninut civic n diferite context
1.2 Identificarea unor forme de libertate
2.3 Explicarea raportului dintre libertate i respectarea
legilor
5.2 Participarea ceteneasc cu asumarea responsabilitii pentru
consecinele aciunilor realizate4S10-S13
4.DREPTATEA I EGALITATEA 1. Dreptatea i nedreptatea
2. Forme i situaii de manifestare a nedreptii
3. Tipuri de dreptate
4. Test de evaluare
5. Sintez i evaluare semestrial
1.1 Utilizarea corect i adecvat a conceptelor cu coninut civic n
diferite contexte
1.3 Identificarea unor forme de dreptate i de egalitate
2.4 Compararea formelor i a situaiilor de manifestare a dreptii
i a nedreptii
2.5 Caracterizarea relaiilor existente ntre dreptate i egalitate
n diferite contexte
2.6 Explicarea modului n care acioneaz justiia pentru a apra i
nfptui dreptatea
3.2 Analizarea, n echipe de lucru, a unor situaii de manifestare
a nedreptii i de nerespectare a egalitii de anse sau a egalitii n
faa legii5S14-S18
Planificare calendaristic pe semestrul al II-leaAn colar
2013-2014
Clasa a VIII-aCurriculum: nucleuNr. ore/spt.: 1
Nr. ore/semestru: 16
Nr.
crt.Unitatea de nvareConinuturiCompetene specificeNr.
oreSptmnaObservaii
1.DREPTATEA I EGALITATEA 1. Justiia ca instituie de aprare i de
nfptuire a dreptii
2. Dreptatea, egalitatea i inegalitatea
3. Rolul statului n realizarea egalitii
4. Test de evaluare1.1 Utilizarea corect i adecvat a conceptelor
cu coninut civic n diferite contexte
2.4 Compararea formelor i a situaiilor de manifestare a dreptii
i a nedreptii
2.5 Caracterizarea relaiilor existente ntre dreptate i egalitate
n diferite contexte
2.6 Explicarea modului n care acioneaz justiia pentru a apra i
nfptui dreptatea
3.2 Analizarea, n echipe de lucru, a unor situaii de manifestare
a nedreptii i de nerespectare a egalitii de anse sau a egalitii n
faa legii4S1-S4
2.PROPRIETATEA1. Formele proprietii i evoluia lor
2. Dreptul la proprietate
3. Proprietatea privat i economia de pia
4. Problema prorietii n Romnia1.1 Utilizarea corect i adecvat a
conceptelor cu coninut civic n diferite contexte
1.4 Identificarea formelor de proprietate existente n cadrul
economiei de pia
2.7 Compararea formelor de proprietate specific economiei de
pia
4.2 Corelarea dreptului la proprietate cu responsabilitile
asociate acestui drept
4.3 Manifestarea respectului fa de proprietate4S5-S8
3.coala Altfel: S tii mai multe, s fii mai bunProgramul coala
altfel: S tii mai multe, s fii mai bun! - Sptmn dedicat activitilor
extracurriculare i extracolare /fazelor naionale ale olimpiadelor
colare, conform Ordinului nr. 3818/03.06.2013 privind structura
anului colar 20132014S97-11 aprilie 2014
Nr.
crt.Unitatea de nvareConinuturiCompetene specificeNr.
oreSptmnaObservaii
4.PROPRIETATEA6. Recapitulare
7. Test de evaluare sumativ4.2 Corelarea dreptului la
proprietate cu responsabilitile asociate acestui drept
4.3 Manifestarea respectului fa de proprietate 2S10-S11
5.PATRIOTISMUL1. Ce este patriotismul i cum se manifest?
2. Alteri ale patriotismului
3. Patriotismul i integrarea european
4. Recapitulare final 1 ore
5. Test de evaluare final
6. Evaluare i sintez final1.1 Utilizarea corect i adecvat a
conceptelor cu coninut civic n diferite contexte
1.5 Identificarea formelor de manifestare a patriotismului
2.8 Caracterizarea patriotismului n condiiile integrrii
europene
4.4 Argumentarea complexitii identitii unei persoane pe baza
apartenenei la diferite tipuri de comunitate6S12-S17
