ESCUELA PORTUGAL“Juntos construyendo una Educación y un Ambiente

de Calidad”Cuenta Pública 2012

Nuestra escuela

• Nuestra Escuela Portugal se ha convertido en un referente educativo al cual confluyen alumnos/as de distintos sectores poblacionales de nuestra ciudad.- Es característico ver los colores corporativos que nos distinguen como una escuela que valora su historia , sus orígenes de escuela pública al servicio de toda una comunidad.

Porque somos Escuela Portugal?

• Plasmado en nuestro Proyecto educativo están las características históricas que nos identifican con Portugal, pues la Sociedad Portuguesa de los años sesenta donó estos terrenos a la Escuela Nº 2 de Niñas con la finalidad que se construya una escuela y que lleve por nombre Portugal .-Hoy nuestra escuela tiene impreso los colores de la bandera de este país, reflejado en el uniforme y en cada acción educativa realizada al interior de ella.-

Intercambio con Portugal a través del alcalde de

Sabrosa

Intercambio pedagógico con Portugal

Planta docente

• El año 2012 nuestra escuela estuvo conformada por cuatro directivos docentes, 32 docentes de aula 22 asistentes de alumnos, Asistentes del PIE , Personal auxiliar .-

Equipo de Docente, que conforman nuestra Unidad Educativa.

Nuestros Asistentes de Educación parte importante de la escuela

Evaluación docente año 2012

• Durante el año 2012 se sometieron a Evaluación docente tres profesionales de la escuela, quienes resultaron “ Competentes “,.-

• Para esta dirección contar con profesionales idóneos es un factor relevante a la hora de obtener buenos resultados académicos , y , a su vez lograr avanzar en la utilización y aplicación de tecnologías innovadoras motivando y exigiendo a los estudiantes un mayor compromiso con sus aprendizajes.-

Desvinculaciones de docentes

• En Marzo del año 2012 se acogieron a jubilación dos docentes de larga trayectoria educativa. Ellas cumplieron un dilatada labor formadora de tantos jóvenes que hoy se desempeñan en diversos cargos a lo largo de nuestro país.-Nos referimos a las docentes Sra Maura Alvarado y Dina Mansilla

Nuestros alumnos Portugalinos

• Las características relevantes de nuestros alumnos es que acceden de diferentes sectores de la ciudad, por lo tanto se integran y comunican de acuerdo a sus intereses particulares y de familia.- Trabajar con esta diversidad enriquece la labor diaria.-Ellos traen una cultura de pertenencia al club del barrio y a diferentes acciones que desempeña la comunidad vecinal.-

• Nuestros alumnos durante el año 2012 participaron en diferentes eventos deportivos culturales y sociales, logrando estímulos y premios al competir y participar en concursos, campeonatos de futsal, etc .- A su vez se destacaron por sus acciones solidarias y ambientalistas .-

Marzo 2012Un año con nuevas espectativas

Abril 2012Desafíos permanentes

Abril 2012Aniversario de nuestra escuela

Integración una realidad nuestra

Desde el año 2007 en nuestra escuela se desarrolla el Proyecto de Integración, contando al año 2012 con 60 alumnos/as con discapacidad Motora, asperger, trastornos del Lenguaje y Deficiencia mental leve. Ellos son apoyados en aula de recursos y aula común por Docente especialista ,técnicos, fonoaudiólogo, Kinesióloga Psicopedagogos terapeuta ocupacional y psicóloga del programa de Integración que depende de la Corporación Municipal. Asi se avanza en una escuela inclusiva , en que el trabajo diario se ve reflejado en los avances y resultados de estos niños.

Aportes padres y apoderados Año 2012

• Aportes tintas de sub-centros $ 842.000• Jornadas día de color $1.233.200 realizada

por CCAA.• Otros aportes CCPP para Jornadas

$889117

• Total dineros Jornada Niño Impedido $ 2.122.317

• Acciones año 2012• Canastas Sociales • Aportes sub-centros en tinta para

multicopiadora • Compra telares actividades alumnas• Campaña Niño Impedido• Muestra gastronómica • Aporte a Teletón• Regalos mejores compañeros.-• Estímulos alumnos y apoderadas

Licencia Octavos años • Regalo día del profesor a Escuela• Otros

Centro de Padres y Centro de Alumnos, Escuela Portugal

Acciones centro de alumnos

Jornadas magallánicas por el niño Impedido

Ingresos y Egresos año 2012 Fondos Propios Gimnasio y otros

• Saldo a favor año 2011 $1.000.000• Arriendos gimnasio $ 9.105.000• Arriendo Salas $ 1.500.000• Arriendo lab. Comp, $ 700.000• Total $12.305.000• Egresos $11,814.500• Saldo a favor año 2013 1.490.500

Utilización recursos propios• Arreglos puertas exteriores de aluminio por seguridad.• Instalación y reparaciones eléctricas interiores .• Instalación subterránea línea eléctrica para gimnasio.-• Adquisición puerta aluminio separación gimnasio• Reparaciones, internas, pinturas cerco exterior. Corte pasto,

arreglos generales de mantención escuela.• Cancelación todo el año de Teléfonos escuela, internet, alarma,

facturas insumos aseo,• Instalación baños alumnos de secadores de mano. reposición

tapas WC • Acción solidarias internas.• Premiaciones, estímulos. Etc.

Uso de recursos propios

• Cancelación y Celular, Alarma ADT, ayudas sociales, adquisición de Camisetas deportivas, tenidas acles,. Compra de artículos deportivos, material para guardar juguetes nivel preescolar , muebles de colores para cuentos kínder, salas de clases

• Estímulos a cursos por Rendimientos (Simce), Asistencia.

• Estimulo a Docentes por año de Servicio y a los Asistentes de Educación en su día.

• Estímulos para participantes de la Segunda Muestra Coreográfica y 2ª concurso artes plásticas. Organizado por la Escuela

• Enmarcación trabajos Artes para ampliar galería.

• Estímulos Primer encuentro Voces del aula. Escenografías, insumos varios.- Cancelación amplificación y luces evento

• Cancelación honorarios a personal externo por trabajos de reparación de la Escuela, confección de muebles , entre otros.

• Contratación personal externo para instalación de datas salas sector nuevo.

• Compra de Materiales eléctricos para instalaciones diversas.

• Confección de 120 fundas para sillas licencia Octavos años.

• Instalación de señalética en cada sala con nombres de personajes y ciudades de Portugal(Patrimonio)

• Estímulos alumnos Licencia Octavos (Medallas y Premio Consejo Profesores.-Otros.-gastos varios internos .

• Mural móvil para exponer trabajos.• Cancelación Estacionamiento Bus de la

Escuela.• Varios

Mayo 2012Mes del Mar y nuestros alumnos

Mayo 2012

Fondos mantenimiento

• Como la palabra lo indica son fondos que en parte ayudan a gestionar la reparación o compra de insumos para aseo ,gasfitería , vidrios, etc.

• Estos dineros son un aporte mas a la gestión interna, pero insuficientes dada la capacidad en metros cuadrados de la escuela que se deben atender en aseo,mantención y reparación.-

Fondos Mantenimiento año 2012• Ingreso fondo mantenimiento Ministerio• $.5.919.005 a Cormupa• Remesa entregada a la Escuela primer Semestre. $571.269• Gastos Realizados por Sostenedor• 20% Emergencia Esc. $1.183.801• Reparaciones 3 calderas $ 294.444• Reparación Ascensor $ 211.111• Reparación calefactores aereos$361.111• Reparación eléctricas $ 2.747.798• Arreglos mejoramiento :cocina, bodega y baño manipuladoras $921.167 • Sueldos personal mantenimiento $1.878.857• Total de gastos nivel central …………………….$7.598.289• Saldo en contra …………………………………….. $2.250.533

Gastos Por Mantenimiento año 2012

• Primer Semestre $571.269• Segundo Semestre no se registro remesa

debido a reparaciones nivel central 20% fondo emergencia (Aluviòn) y reparaciones ascensor elèctricas, calderas etc.

• Gastos Rendidos un 100% con facturas y boletas.-sin objeciones.

• Adquisiciones: Material de Aseo, Reposición de Vidrios, mantención antejardín. Material de Ferretería, (arreglos grifería, Material Eléctricos (enchufes, tubos Fluorescentes, Etc.-.

• Secretaria Ministerial/direprov• Cormupa y sus áreas • Centro de Padres• Carabineros de Chile , apoyo a

nuestra Brigada de Tránsito.• Ilustre Municipalidad• Tercera Zona Naval• Instituto Santo Tomás• Explora (Umag)• Inacap

Redes de apoyo

• Junaeb . Alimentación y la salud escolar.

• Apoyo del consultorio Mateo Bencur.

• Talleres educativos Sexualidad alumnas de Octavos años Área salud Cormupa.

• Charlas preventivas de Bulling por Carabineros e investigaciones.

• OPD por los derechos del Niño • Habilidades para la vida area

atención al menor de Cormupa.

Redes de apoyo

• Edelmag y la campaña solidaria.

• Cosme Nocera /Arte de Vestir

• Secretaria transporte Intendencia (Bus rural)

• Alcalde de Sabrosa, Portugal.

• Municipio de Sabrosa.

Redes de apoyo

¡ Acciones 2012 en la escuela

Portugal!

Junio 2012¡Mejorando nuestro ambiente!

Julio 2012Innovando en el aula

Julio 2012Ciencias e información

.

Agosto 2012¡Pura energía!

Agosto 2012Para una mejor educación

Septiembre 2012¡Viva chile!

Redes de Apoyo Social

PRIMERA VERSION VOCES DEL AULA 2012

• Como una manera de incentivar el intercambio docente entre escuela municipales , nuestra escuela organizó la primera versión del cantar docente denominado voces del aula en que tuvimos una importante participación de profesores y asistentes de educación cantando y demostrando talentos. Esto es una acción del área de liderazgo de la escuela, realizada en el mes de Octubre , y que debe permanecer en el tiempo.-Este evento fue financiado íntegramente por la escuela.-

Voces del AulaOctubre 2012

Octubre 2012¡Puro compañerismo!

Noviembre 2012Ritmo y destreza

Noviembre 2012¡Un desafió constante!

Diciembre 2012¡Meta cumplida!

Diciembre 2012¡Meta cumplida!

Resultados académicos2012

Matrícula General 2011-2012

Diciembre 2011 689 alumnos

Diciembre 2912 679 alumnos

AÑOS CURSOS MATRICULA

2011 PRE-K. A 282011 PRE. K. B 252011 KINDER A 312011 KINDER B 262012 PRE.K. A 192012 PRE. K.B 152012 KINDER A 362012 KINDER B 31

Matrícula Pre básica

Diferencias matrícula año 2001/ 2012

• Se puede observar una leve baja de la matricula entre el año 2011 y 2012. Podemos señalar que la mayoría de estos retiros han sido por traslado a otras regiones del país .- No ha existido abandono del sistema escolar.-

• Además la matricula de los prekinder y kinder ha disminuido por derivación a otros jardines infantiles de las poblaciones cercanas de nuestros alumnos.-

Resultados AcadémicosAño 2012

AÑOS CURSOS RETIRADOS REPITIENTES APROBADOS MATRICULA

2011 1º A 8º 19 26 570 596

2012 1º A 8º 38 25 554 579

Simce Cuartos 2012

ASIGNATURAS Año 2011 Año 2012

LENGUAJE 264 260

MATEMATICA 243 247

COMPRENSIÓN DEL MEDIO

248 245

Alumnos Prioritarios

2012 280 Alumnos

2013 310 Alumnos

I.V.Eíndice de Vulnerabilidad del

Establecimiento

2012 63,8%

2013 64,8%

Alumnos beneficiados por programas

ALUMNOS PRIORITARIOSAÑO 2011

246AÑO 2012

280AÑO 2013

Por confirmar

Alumnos programas Chile Solidario /puente 111 110 113

Alumnos(as) Beneficio Almuerzo Escolar 324 339 324

Alumnos(as) Beneficio útiles escolares 238 302 324

Alumnos 6º básicos beneficiados con Computadores Beca TICS

17 11 07

Alumnos beneficio Bus Escolar de la Escuela 45 50 61

Alumnos beneficio Bus Rural/Intendencia 30 29 22

¿ LEY SEP?

Plan de Mejora años 2008/2012

Este plan se inicia con un presupuesto fijado por el Ministerio de Educación basado en % de alumnos prioritarios de cada escuela, lo que permitió realizar por espacio de cuatro años adecuaciones curriculares, planes remediales contratación de personal de apoyo al aula. Adquisición de insumos para ir mejorando la calidad de cada aprendizaje esperado y los apoyos para aquellos alumnos/as que lo necesitaban.

Plan De Mejora Ley 20.501 Durante el año 2009 se inició con acciones enfocadas solamente a lenguaje , implementando posteriormente acciones de mejoramiento en Matemática, ciencias Sociales y Naturales realizando a su vez estrategias entregadas por el Ministerio de Educación para las Áreas de: Gestión Curricular , Liderazgo Convivencia Escolar, y recursos.- Este plan transversal y abarcó las distintas áreas de Gestión de la Escuela .Cada acción de mejoramiento debía considerar resultados medibles, según cada áreas ante mencionadas. El foco principal Mejorar aprendizajes.-

Plan de Mejora y sus alcances

Durante el año 2012 continuamos trabajando en los subsectores de Lenguaje y Matemáticas, además se incorporaron acciones de Mejoramiento en Ciencias Naturales y Sociales, incluyendo a su vez estrategias para las actividades de Libre Elección , pudimos contratar para nuestros alumnos profesores y Monitores para realizar talleres de reforzamiento, realizar concursos y talleres Acles: en Basquetbol, Danza moderna, Gimnasia Rítmica, y Deportiva , taller Pom-pom, Taller Instrumental, Judo, Taller de Telar, Medio ambiente, Taller de Ciencias y Patrimonio Cultural etc.

Monitoreo y Evaluación del Plan

Nuestro Plan de Mejora el año2012 fue evaluado por el Ministerio de Educación en todas sus áreas por Supervisión de Direprov y comisión del Consejo Escolar, resultando con Nota Siete, lo que se deduce que nuestro trabajo ha sido realizado exitosamente de acuerdo a las acciones planteadas y ejecutadas en el plan de mejora

GASTOS  

10% ADMINISTRACIÓN $ 10.008.602REMESAS $ 11.000.000CHILEDUC $ 6.543.832PAGINA WEB $ 500.000ARQUIMED $ 17.679.006RRHH (Honorarios) $ 22.304.604RRHH (Extensiones) $ 7.416.587ACLES $ 1.301.860VESTUARIO ACLES $ 333.333ENSAYOS SIMCE $ 4.300.000PRUEBAS CS. NATURALES $ 1.284.400TRANSWORLD SUPLYY ( 6 Notebook) $ 1.979.400DANILO TOBAR $ 1.953.000

TOTAL $ 86.604.624

SALDO 01/01/2013 $ 47.538.452

SALDO 1/01/2012 $ 34.057.057

INGRESOS 2012 $ 100.086.019

TOTAL HABERES $ 134.143.076

Metas del Plan de Mejora

Las Metas que el Plan de Mejora se intencionò a cuatro años en las Áreas De Liderazgo, Gestión Curricular,

Recursos y Convivencia Escolar de la Escuela´. Las metas fueron permanentes en este período, no cambian , solo se van incorporando o modificando acciones nuevas las que se

monitorean para ver su efectividad en los aprendizajes y desafíos. Los cambios en la cultura educativa son lentos y progresivos ,pero siempre tratando de lograr su objetivo

inicial que es Mejorar Aprendizajes .

METAS año 2012

Mejorar nuestros aprendizajes.

Superar nuestros % de repitiencia

Mejorar índices de Asistencia a clases.

Premiar la constancia y superación de nuestros alumnos/as

Avanzar en la estrategias de convivencia Escolar

Año 2013/2016

• Durante el presente año iniciamos un nuevo plan de mejoramiento con un diagnóstico que nos llevará a reorientar este plan en cuatro años , bajo la supervisión de Corporación municipal, en su área técnica pedagógica, la Dirección Provincial y la Superintendencia de Educación, quienes nos acompañaràn en su elaboración y aprobación de las metas, objetivos e indicadores establecidos en mejorar Lenguaje. matemáticas, ciencias y todas las áreas del plan de estudio

¡Esta información se encuentra disponible en

nuestra página web“escuelaportugal.com”!

ESCUELA PORTUGAL“Juntos construyendo una Educación y un Ambiente

de Calidad”Cuenta Pública 2011