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Cuadro SinópticoActividad 1.2.1 (Equipo) Características y Postulados del MACC
Facilitadora: Karla María Sandoval Balcázar Equipo 2
17-9-2012
MACC
Características
Flexible
Currículo con diversas
alternativas de formación
Pertinente
Retos de las necesidades del contexto
social, político y económico del contexto
educativo
Vanguardia
Construcción innovadora del currículo partiendo de necesidades individuales,
sociales y entorno laboral
Integral
Fomenta el desarrollo biológico,
psicológico y social del individuo
Transdisciplianrio
Elimina el excesivo
parcelamiento de los
módulos
Postulados
Formación Integral
Biológico Cuidar el desarrollo orgánico
Psicológico Impactar en la
forma de pensar y sentir de si mismo, y en el desarrollo de habilidades de aprendizaje
Social Mediadores
con los contextos sociales, laborales,
familiares en donde
proyecten patrones de
conducta aceptables
Constructivismo
Construcción del aprendizaje
Conocimientos previos
Aprendizaje Significativo
Estrategias de enseñanza - aprendizaje
Competencias
GenéricasComprender el mundo e influir en él. Aplicables
a contextos personales,
sociales, académicos y
laborales; transversales y; transferibles.
Disciplinaresnucleos de
conocimiento básico
categorizado
ProfesionalesCampo del quehacer laboral.
Formación profesional –
Trayecto técnico
-Se autodetermina y cuida de sí-Se expresa y comunica-Piensa y critica reflexivamente-Aprende de forma autónoma-Trabaja en forma colaborativa-Participa con responsabilidad en la sociedad
Extendido – Formación propedéutica (fortalecer capacidades de alumnos para una disciplina o campo laboral)Básico – Formación básica (conocimientos que los alumnos deben dominar)
Competencias Laborales:
Construcción de aprendizaje
significativo y útiles para el desempeño productivo.