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Avenida Protásio Alves, 2493 | Porto Alegre – RS |Fone: (51) 3331-9111 www.santainesrs.com.br | [email protected] _________________________________________________________________________________ CRONOGRAMA DE TRABALHO – ENSINO FUNDAMENTAL II Ano Letivo: 2017 Trimestre: 2º Componente Curricular: Linguagem Audiovisual Educador: Carlos Augusto Maahs Nível de Ensino: 7º ano Turmas: 71 e 72 Competência do Componente Curricular: Parar para ver, apropriar, experimentar, interpretar, ressignificar e produzir imagens. Distribuição da nota no trimestre: Instrumento Peso Data Conteúdo Projeto de pesquisa 2,0 Durante o trimestre Análise, interpretação e reflexão sobre produção audiovisual 4,0 Junho/julho Descobrindo o cinema Fazendo o primeiro filme Pensando o cinema Experiências e invenções de vídeos de curta duração 4,0 Agosto/setembro Criação de roteiros e storyboard Técnicas de decupagem Noções básicas de montagem e edição

CRONOGRAMA DE TRABALHO - santainesrs.com.br · 4,0 Junho/julho Descobrindo o cinema Fazendo o primeiro filme Pensando o cinema Experiências e invenções ... Jogo de basquetebol

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CRONOGRAMA DE TRABALHO – ENSINO FUNDAMENTAL II Ano Letivo: 2017 Trimestre: 2º Componente Curricular: Linguagem Audiovisual

Educador: Carlos Augusto Maahs

Nível de Ensino: 7º ano Turmas: 71 e 72 Competência do Componente Curricular: Parar para ver, apropriar, experimentar, interpretar, ressignificar e produzir imagens. Distribuição da nota no trimestre:

Instrumento Peso Data Conteúdo

Projeto de pesquisa

2,0 Durante o trimestre

Análise, interpretação e reflexão sobre produção audiovisual

4,0 Junho/julho Descobrindo o cinema Fazendo o primeiro filme Pensando o cinema

Experiências e invenções de vídeos de curta duração

4,0 Agosto/setembro Criação de roteiros e storyboard Técnicas de decupagem Noções básicas de montagem e edição

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CRONOGRAMA DE TRABALHO - ENSINO FUNDAMENTAL II Ano Letivo: 2017 Trimestre: 2º Componente Curricular: L. Portuguesa Educador: Profa. Nara Odi Nível de Ensino: 7º ano Turmas 71 e 72 Competência do Componente Curricular: Capacidade de compreensão das regularidades do sistema linguístico, utilizado na prática de escuta e leitura, na produção de texto orais e escritos ampliando sua capacidade discursiva no uso da linguagem, bem como a interpretação de textos diversos e análise das diferentes dimensões de leitura. Distribuição da nota no trimestre:

Data Instrumento Peso Conteúdo

23/06 Avaliação de Leitura – Obra: Dom Quixote – O cavaleiro da Triste Figura.

1,0 Leitura, análise e compreensão da obra, interpretação e expressão das ideias de forma crítica e apropriada. Apresentação oral, fluência verbal e criatividade.

30/06 Redação 1,0 Apresentação do texto, com os elementos da narrativa, expressão linguística e gramatical, observando-se a construção frasal, formação dos parágrafos, coesão e coerência textual.

05/07 Teste com consulta ao caderno e a Gramática de Hoje

1,5 ● Leitura, análise e interpretação textual. ● Identificação dos elementos da narrativa: enredo, personagens, tempo, lugar, ação e narrador. ● Acentuação gráfica: acentos diferenciais e das formas verbais, conceitos essenciais referentes à acentuação das oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas. • Retomada do estudo das ocorrências ortográficas e estudo das palavras homônimas e parônimas. • Estudo dos pronomes pessoais (reto e oblíquo), tratamento, possessivo, demonstrativo, indefinido, interrogativo.

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Durante as aulas

Atividades de aula 0,5 Leituras diversas, análise, compreensão, interpretações e exercícios gramaticais. • Gêneros textuais estudados: monólogo,relato pessoal, textos jornalísticos comsequência expositiva, narrativa, descritivae argumentativa.• Normas para apresentação de trabalhosescolares na Informática – Uso do Word.

18/08 Avaliação trimestral 4,0 ● Leitura, análise, compreensão einterpretação textual.● Acentuação gráfica: acentos diferenciaise das formas verbais, conceitos essenciaisreferentes à acentuação das oxítonas,paroxítonas e proparoxítonas.• Retomada do estudo das ocorrênciasortográficas e estudo das palavrashomônimas e parônimas.• Estudo dos pronomes pessoais (reto eoblíquo), tratamento, possessivo,demonstrativo, indefinido, interrogativo.• Verbos Regulares: identificação dasconjugações e dos tempos fundamentais;flexão no Modo Indicativo; flexão no ModoSubjuntivo e Formas nominais.• Sinais de pontuação essenciais: final defrase, travessão, enumeração, reticências,dois pontos.

30/08 Avaliação de recuperação Recuperação com todo o conteúdo da avaliação trimestral.

Projeto de pesquisa 2,0 • Linguagem verbal e não verbal; níveis delinguagem.• Leitura, análise e compreensão,interpretação e expressão das ideias deforma crítica e apropriada.• Apresentação oral, fluência verbal ecriatividade na produção textual sobre aobra Luna Clara& Apolo Onze.

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CRONOGRAMA DE TRABALHO – ENSINO FUNDAMENTAL II Ano Letivo: 2017 Trimestre: 2º Componente Curricular: Arte Educador: Carlos Augusto Maahs Nível de Ensino: 7º ano Turmas: 71 e 72 Competência do Componente Curricular: Parar para ver, apropriar, experimentar, interpretar, produzir imagens e ressignificar. Distribuição da nota no trimestre:

Instrumento Peso Data Conteúdo

Projeto de pesquisa 2,0 Durante o trimestre

Análise e reflexão sobre a arte renascentista

2,0 Junho/Julho Principais representantes da Arte Medieval Contexto histórico do Renascimento Principais características da arte renascentista

Produção de material didático

2,0 Junho/Julho/Agosto Laboratório de arte: produção de tinta caseira

Desenho de observação

2,0 Junho Desenho de observação

Pintura de retrato 2,0 Agosto/Setembro Autorretrato: espelho de artista

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CRONOGRAMA DE TRABALHO – ENSINO FUNDAMENTAL II

Ano Letivo: 2017 Trimestre: 2º

Componente Curricular: Ciências Educador: Mariana Figueiró

Nível de Ensino: 7º ano Turmas: 71 e 72

Competência do Componente Curricular:

Compreensão o fenômeno "vida" em toda a sua complexidade e diversidade de

manifestações, buscando assim estudar as interações entre os fatores bióticos e

abióticos que regem a Biosfera. O conhecimento de Ciências deve subsidiar o

julgamento de questões polêmicas, tais como: o aproveitamento dos recursos

naturais, a utilização de tecnologias que implicam a intervenção humana no ambiente

que, por sua vez, leva em consideração a dinâmica dos ecossistemas e o modo como a

natureza se comporta e a vida se processa. O desenvolvimento dessa visão de mundo

deve levar o estudante a desenvolver uma postura crítica e construtiva frente a situações

de vida que requeiram a sua atuação.

Distribuição da nota no trimestre:

Instrumento Peso Data Conteúdo

Teste 2,0 27/06 Vertebrados

Trimestral 4,0 16/08 Vertebrados e Invertebrados

Recuperação 4,0 30/08 Vertebrados e Invertebrados

Projeto de Pesquisa 2,0 Durante as aulas

Temas e Pesquisas 2,0 No andamento do

trimestre

Pertinentes aos assuntos

desenvolvidos nas aulas.

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CRONOGRAMA DE TRABALHO - ENSINO FUNDAMENTAL II Ano Letivo:2017 Trimestre: 2º Componente Curricular:Educação Financeira

Educador:Fernando Augusto Braun Peixoto

Nível de Ensino: 7º ano Séries: 71 e 72 Competência do Componente Curricular: Despertando o conhecimento sobre virtudes, valores, conceitos e técnicas relacionadas ao consumo consciente, economia, estratégia, planejamento, organização, administração nos diversos âmbitos (de tempo, pessoal, familiar, acadêmica e corporativa). Distribuição da nota no trimestre:

Data Instrumento Peso Conteúdo

Decorrer do trimestre em sala de

aula.

Projeto de Série 2,0

Decorrer do trimestre em sala de

aula.

Qualitativa 1,0 Participação, atividades diárias, tema, pontualidade e atitudes em sala de aula.

Entrega e apresentação:

71 - 28/08 72 - 31/08

Trabalho em grupo 3,0 Padrão de vida e qualidade de vida; - Endividamento; - Riscos. -Taxas de Juros

71 - 21/08 72 - 24/08

Prova 4,0 Padrão de vida e qualidade de vida; - Endividamento; - Riscos. -Taxas de Juros

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CRONOGRAMA DE TRABALHO – ENSINO FUNDAMENTAL II

Ano Letivo: 2017 Trimestre: 2º

Componente Curricular: Educação Física Educador: Luciano Barcellos Guedes

Nível de Ensino: 7º Turmas: 71 e 72

Competência do Componente Curricular:

Capacidade de explicar, refletir, integrar e ampliar os conhecimentos em todas as

questões que permeiam o corpo e suas relações com o mundo.

Distribuição da nota no trimestre:

Instrumento Peso Data Conteúdo

Projeto de Pesquisa 2,0 No decorrer do

trimestre

Participação nos

fundamentos

2,0 No decorrer do

trimestre

Judô

Participação em

jogos

2,0 No decorrer do

trimestre

Jogo de basquetebol e

voleibol

Compromisso 2,0 No decorrer do

trimestre

Uniforme e prontidão

para o trabalho

Execução dos

exercícios

2,0 No decorrer do

trimestre

Resistência,

flexibilidade,

resistência abdominal,

resistência aeróbica,

agilidade e

velocidade.

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CRONOGRAMA DE TRABALHO – ENSINO FUNDAMENTAL II

Ano Letivo: 2017 Trimestre: 2º

Componente Curricular: Filosofia Educador: Leonardo Castro

Nível de Ensino: 7º ano Turmas: 71 e 72

Competência do Componente Curricular: Pesquisar e conhecer a constituição e cosmologia das diferentes comunidades.

Distribuição da nota no trimestre:

Instrumento Peso Data Conteúdo

Trabalho de pesquisa. 5,0 21 e 22 de agosto Agrupamentos primitivos. Tribos, gueto, comunidade, sociedade, cidadania. Comunidades alternativas.

Roda de Filosofia 1,0

Durante o trimestre Agrupamentos primitivos. Tribos, gueto, comunidade, sociedade, cidadania. Comunidades alternativas.

Elaboração de texto. 2,0

26 e 27 de junho Agrupamentos primitivos.

Projeto de Pesquisa 2,0

Durante o trimestre

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CRONOGRAMA DE TRABALHO – ENSINO FUNDAMENTAL II Ano Letivo: 2017 Trimestre: 2º Trimestre Componente Curricular: Geografia Educador: Bruno Peres Nível de Ensino: 7º ano Turmas: 71 e 72 Competência do Componente Curricular: Análise crítica dos fenômenos geográficos no mundo atual, compreendendo como as paisagens, os territórios e os lugares se constroem e se modificam. Distribuição de notas no trimestre:

Instrumento Peso Data Conteúdo

Teste

2,0

30/06/2017

Domínios Morfoclimáticos; População Brasileira;

Trimestral

4,0

18/08/2017

Domínios Morfoclimáticos; População Brasileira; Movimentos da população Brasileira; Regiões do Brasil.

Recuperação Trimestral

4,0

25/08/2017

Domínios Morfoclimáticos; População Brasileira; Movimentos da população Brasileira; Regiões do Brasil.

Trabalho Regiões do

Brasil

1,0

04/08/2017 07/08/2017

Regiões do Brasil.

Atividades de casa e/ou sala de aula

1,0 (5x0, 2)

Aulas de Geografia

Domínios Morfoclimáticos; População Brasileira; Movimentos da população Brasileira; Regiões do Brasil.

Projeto de Série 2,0 Durante o trimestre

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CRONOGRAMA DE TRABALHO – ENSINO FUNDAMENTAL II

Ano Letivo: 2017 Trimestre: 2º

Componente Curricular: História Educador: Simone Simionovschi

Nível de Ensino: 7º ano Turmas: 71 e 71

Competência do Componente Curricular:

Conhecer as rupturas e permanências ao longo do tempo, provocada por complexos

processos, como fatos econômicos, políticos e culturais. Compreender as ações realizadas

pelos diversos grupos sociais como a burguesia, o proletariado, os partidos políticos e

grupos socialmente excluídos, como indígenas, negros e mulheres. Respeitar às diferenças

e o direito à liberdade.

Distribuição da nota no trimestre:

Instrumento Peso Data Conteúdo

Avaliação Trimestral 4,0 29/6 Grécia Antiga

Projeto de série 2,0 06/7 – parte I

Recuperação Trimestral 4,0 13/7 Grécia Antiga

Projeto de série 2,0 13/7 – parte II

Relatório do filme sobre a

Grécia Antiga

1,0 17/8 Grécia Antiga

Caixas Mitológica 2,0 Início 24/8

Término 31/8

(entrega)

Mitologia grega

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CRONOGRAMA DE TRABALHO – ENSINO FUNDAMENTAL II

Ano Letivo: 2017 Trimestre: 2º

Componente Curricular: Língua Inglesa Educador: Karina dos santos Wyrwalska

Nível de Ensino: 7º ano Turmas: 71 e 72

Competência do Componente Curricular:

Compreensão, oralidade, leitura e escrita.

Distribuição da nota no trimestre:

Instrumento Peso Data Conteúdo

Projeto de Pesquisa

2,0 Ao longo do trimestre

Atividades Diversas 2,0 Ao longo do trimestre

Units 3 ,4 e 5 do livro texto , da revista e booklet dos vídeos inclusos no material adquirido e atividade oral.

Avaliação Trimestral/Rec.

4,0 AGOSTO Units 3,4,e 5 do livro texto: Comparative; Superlative, Adjectives, Modal Verb: can’t, have/don’t have to; SImple Future (will, won’t). Vocabulários referentes das unidades.

Listening 1,0 Ao longo do trimestre

Atividades de escuta para interpretar. Conteúdo compatível com a aula e com a faixa etária (musicas e vídeos)

Participação em sala

1,0 Ao longo do trimestre sala

Atitudes, responsabilidade, participação, engajamento, questionamentos, pontualidade na execução das atividades solicitadas.

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CRONOGRAMA DE TRABALHO - ENSINO FUNDAMENTAL II Ano Letivo:2017 Trimestre: 2º Componente Curricular: Matemática Educador: Gisella Ferreira Nível de Ensino: 7º ano Séries:71 Competência do Componente Curricular: Compreensão crítica do espaço físico e suas características para a resolução de situações-problema. Distribuição da nota no trimestre:

Data Instrumento Peso Conteúdo

Decorrer do trimestre em sala de aula.

Projeto de Pesquisa 2,0

Decorrer do trimestre em sala de aula.

Qualitativa 1,0 Participação, atividades diárias, tema, pontualidade e atitudes em sala de aula.

27/06 Será realizado em sala de

aula.

Trabalho individual 2,0 -Números inteiros: adição, subtração, multiplicação, divisão, potenciação, radiação e no plano cartesiano - Números Racionais: operações em Q (adição, subtração, multiplicação, divisão, potenciação e radiação).

Entrega e apresentação: 11/07

Será disponibilizada duas aulas para organização dos grupos e produção.

Trabalho em grupo 2,0 - Simetria de figuras planas. - Unidades de medidas: superfície e volume. - Geometria analítica: localização de coordenadas no Plano Cartesiano

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22/08 Prova 3,0 - Números inteiros: adição, subtração, multiplicação, divisão, potenciação, radiação e no plano cartesiano - Simetria de figuras planas. - Unidades de medidas: superfície e volume. - Geometria analítica: localização de coordenadas no Plano Cartesiano - Números Racionais: operações em Q (adição, subtração, multiplicação, divisão, potenciação e radiação). - Resolução de problemas e expressões numéricas Z e Q envolvendo as 6 operações. - Expressões algébricas. - Soma das medidas dos ângulos internos de triângulos e quadriláteros (revisão).

29/08 Recuperação da Prova 3,0 Mesmo conteúdo da prova.

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CRONOGRAMA DE TRABALHO - ENSINO FUNDAMENTAL II Ano Letivo:2017 Trimestre: 2º Componente Curricular: Matemática Educador: Gisella Ferreira Nível de Ensino: 7º ano Séries: 72 Competência do Componente Curricular: Compreensão crítica do espaço físico e suas características para a resolução de situações-problema. Distribuição da nota no trimestre:

Data Instrumento Peso Conteúdo

Decorrer do trimestre em sala de aula.

Projeto de Pesquisa 2,0

Decorrer do trimestre em sala de aula.

Qualitativa 1,0 Participação, atividades diárias, tema, pontualidade e atitudes em sala de aula.

27/06 Será realizado em sala de

aula.

Trabalho individual 2,0 -Números inteiros: adição, subtração, multiplicação, divisão, potenciação, radiação e no plano cartesiano - Números Racionais: operações em Q (adição, subtração, multiplicação, divisão, potenciação e radiação).

Entrega e apresentação: 11/07

Será disponibilizada duas aulas para organização dos grupos e produção.

Trabalho em grupo 2,0 - Simetria de figuras planas. - Unidades de medidas: superfície e volume. - Geometria analítica: localização de coordenadas no Plano Cartesiano

22/08 Prova 3,0 - Números inteiros: adição, subtração, multiplicação,

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divisão, potenciação, radiação e no plano cartesiano - Simetria de figuras planas. - Unidades de medidas: superfície e volume. - Geometria analítica: localização de coordenadas no Plano Cartesiano - Números Racionais: operações em Q (adição, subtração, multiplicação, divisão, potenciação e radiação). - Resolução de problemas e expressões numéricas Z e Q envolvendo as 6 operações. - Expressões algébricas. - Soma das medidas dos ângulos internos de triângulos e quadriláteros (revisão).

29/08 Recuperação da Prova 3,0 Mesmo conteúdo da prova.

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CRONOGRAMA DE TRABALHO – ENSINO FUNDAMENTAL II Ano Letivo: 2017 Trimestre: 2º Componente Curricular: Ensino Religioso Educador: Lisiane Idalencio Nível de Ensino: 7º ano Turmas: 71 e 72 Competência do Componente Curricular: Análise dos elementos que constituem o fenômeno religioso e a religiosidade para compreendê-los nas dinâmicas socioculturais e na constituição dos sujeitos a partir das diversas tradições religiosas. Distribuição da nota no trimestre:

Instrumento Peso Data Conteúdo Projeto de pesquisa 2,0 Durante as aulas Trabalho de pesquisa sobre importantes líderes mundiais (duplas e/ou trio)

2,0 Desenvolvido durante as aulas

Breve biografia; ações que demonstram seu comprometimento em favor da justiça, respeito e dignidade para com o ser humano; curiosidades.

Produção textual das atividades e conceitos desenvolvidos nas aulas

2,0 Entrega: 71 - 24/08 72 - 21/08

Conteúdos desenvolvidos no trimestre.

Atividades diversas (aula e casa), participação, envolvimento com o componente curricular

1,0 Durante as aulas Conteúdos desenvolvidos no trimestre.

Avaliação com consulta aos registros individuais (produção textual)

3,0 71 – 17/08 72 – 14/08

# O líder e suas virtudes: - Compromisso social. # Os líderes nas Tradições Religiosas: - o líder religioso como exemplo e lição de vida; - a contribuição dos líderes para as Culturas e Tradições Religiosas.

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CRONOGRAMA DE TRABALHO – ENSINO FUNDAMENTAL II Ano Letivo: 7º Trimestre: 2º Componente Curricular: Robótica Educador: Filipe Ghesla Nível de Ensino: 7º ano Turmas: 71 e 72 Competência do Componente Curricular: Instigando o conhecimento da ciência aplicada às tecnologias através da experimentação de construções físicas e de técnicas de lógica e programação com a posterior análise da importância da tecnologia como ferramenta de desenvolvimento social e econômico.

Distribuição das notas no trimestre:

Instrumento Peso Data Conteúdo Projeto de Série 2,0 Ao longo do trimestre

Avaliação Individual com consulta

4,0 3ª semana de agosto Encadeamento lógico (algoritmos); Sensores

(de toque e ultrassônico); Programação (comutação

e ciclos);Biomimética;

Construções e programações em aula

3,0 Ao longo do trimestre

Participação e comprometimento

1,0 Ao longo do trimestre

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CRONOGRAMA DE TRABALHO – ENSINO FUNDAMENTAL II Ano Letivo: 2017 Trimestre: 2º trimestre Componente Curricular: Espanhol Educador: Letícia Finkenauer Nível de Ensino: Fundamental Turmas: 71 e 72 Competência do Componente Curricular: Identificação de localizações e identidades através de estruturas simples frasais do espanhol; e ser capaz de relacionar o componente cultural na língua espanhola com o Brasil Distribuição da nota no trimestre:

Instrumento Peso Data Conteúdo

Projeto de série 2,0 Durante as aulas Vocabulário do tema norteador

Avaliação individual com consulta

2,0 7 de agosto Verbos no presente, gerúndio

Exercícios livro e temas de casa

1,0 Durante as aulas Verbos no presente, números, alimentos, gerúndio

Atividade DIA E 2,0 19 de junho Dia do espanhol Inesiano

Trimestral individual e com consulta

2,0 7 de agosto Verbos no presente, números, alimentos, gerúndio

Atividade auditiva 1,0 17 de julho Verbos no presente, números, alimentos, gerúndio