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Criação de Apresentações
Formadora: Vanda Martins
Conteúdos
2
InquéritosExemplosPrincípiosFormato
TextoCoresGrafismo
Animações e TransiçõesResumo
Inquéritos
3
Inquéritos
4
Maus Exemplos
5
Evolução Tecnológica ver
Seminário de Gestão Escolar ver
Dia da Europa ver
IST ver
Evolução ver
SOL ver
Estado ver
Princípios
6
Utilizar sempre um Diapositivo Modelo (Modelo
Global de Diapositivos):
Ajudá-lo-á a criar um estilo para a sua
apresentação.
Ligará visualmente os diapositivos individuais.
Fará com que os seus ficheiros fiquem menores.
Princípios
7
Ensaios
Ensaie sempre a sua apresentação no lugar onde a
irá executar.
Verifique os seus diapositivos do fundo da sala.
8
FAÇA
FAÇA !!!FAÇA
FAÇA
FAÇAFAÇA
FAÇA
(RE)FAÇA
(RE)FAÇA(RE)FAÇA
(RE)FAÇA
ASNEIRA
ASNEIRA
ASNEIRA
ASNEIRA
(RE)FAÇA FAÇAFAÇA
9
ATÉ FICAR PERFEITO
Formato
10
Fontes
Representações
Texto
Gráficos
Formato
11
Pense na sua apresentação como um livro
Cada diapositivo deve ligar-se com o seguinte
como as páginas de um livro.
O mesmo estilo deve ser mantido ao longo da
apresentação.
O diapositivo de início deve ser igual ao último
diapositivo da apresentação.
Formato
12
Os diapositivos devem todos começar no mesmo
local dentro da sua apresentação.
O olhar da audiência irá automaticamente para
aquele ponto em cada novo diapositivo que
apresentar. Esta técnica é conhecida como o
ponto de referência.
Formato
13
Fundo
Mantenha-o simples e relevante.
Use um logótipo ou símbolo.
Formato
14
Visualmente equilibre os seus diapositivos – não
centre tudo.
Texto (muito pouco)
15
BLAH BLAH BLAH BLAH BLAH BLAH BLAH BLAH BLAH BLAH BLAH BLAH BLAH BLAH BLAH BLAH BLAH BLAH BLAH BLAH BLAH BLAH BLAH BLAH BLAH BLAH BLAH BLAH BLAH BLAH
BLAH BLAH BLAH BLAH BLAH BLAH BLAH BLAH BLAH BLAH BLAH
Texto - Quantidade
16
Utilizar Palavras Chave (pontos chave) do seu Guia
de Sessão e não todo o seu conteúdo.
Minimizar a pontuação.
Máximo de 8 palavras/linha e 8 linhas por slide (64
palavras) - isto dependerá do tamanho da audiência.
Texto (tamanhos de referência)
17
Tamanho fontes
44pt
40pt
36pt
32pt
28pt
Nº Max LinhasNº Max Palavras
Salade aulas
864
Auditório
630
Salaconferências
735
Texto
18
Letras Clássicas e Testadas
Tamanhos
Título 36 a 44
Sub-Título 28 + Bold
Corpo Nunca Inferior a 24
Informação “Marginal” 12/14
Texto
19
As maiúsculas poderão ser usadas:
Em Títulos
Em Anotações
No Cabeçalho
Para dar Ênfase
Nunca use maiúsculas em blocos de texto
Torna-se difícil de ler e atrasa a leitura
Texto
20
TEXTO EM MAIÚSCULAS É MAIS DIFÍCIL DE
LER. NÓS LEMOS RECONHECENDO A
FORMA DAS PALAVRAS – OS ALTOS E
BAIXOS DESSAS FORMAS. MAIÚSCULAS
NÃO TÊM ALTOS NEM BAIXOS NAS FORMAS,
ASSIM OS OLHOS TÊM QUE PARAR LETRA A
LETRA PARA RECONHECER A PALAVRA.
Texto
21
Texto em maiúsculas é mais difícil de ler. Nós
lemos reconhecendo a forma das palavras – os
altos e baixos dessas formas. Maiúsculas não
têm altos nem baixos nas formas, assim os olhos
têm que parar letra a letra para reconhecer a
palavra.
Texto
22
Nunca sublinhe texto para lhe dar ênfase (a
linha confundir-se-á com o texto)
Use uma das seguintes alternativas:
Texto em Itálico
Mude o tamanho do textoUse uma cor diferente
Use MAIÚSCULAS
Texto - Espaçamento
23
O espaçamento deste parágrafo é de 1.5
Este espaçamento separa os parágrafos através
de espaço e visualmente também.
O Espaçamento entre parágrafos é encontrado
no separador Base > Parágrafo >
Espaçamento entre linhas.
Texto
24
Não reduza o espaçamento entre linhas para
caber mais texto. Texto muito apertado é muito
mais difícil de ler.
Em vez dessa opção comece outro diapositivo.
Texto
25
Este texto tem o espaçamento demasiado pequeno. Nós lemos através do reconhecimento das formas das palavras e das letras, e o espaçamento ajuda-nos.
Este texto está configurado de forma deficiente. O espaço entre cada linha isola cada palavra tornando-a mais fácil de identificar. Contudo o espaço ainda não é o mais aconselhável para uma leitura agradável.
Texto – Alinhamento
26
Este bloco de texto foi centrado.. Blocos de texto centrado são muito mais difíceis de ler, porque os
olhos têm de
procurar o início de cada linha. E é muito mais difícil quando as linhas têm
tamanhos diferentes.
Texto – Alinhamento
27
Este bloco de texto foi justificado. O texto utilizado
em regra nos diapositivos de uma apresentação não
é extenso o suficiente para que se justifique o texto.
Vai criar buracos e espaços que obrigam os nossos
olhos a saltar de palavra em palavra. Vai atrasar o
leitor.
Os espaços parecem maiores quando vistos a
distância.
Texto – Alinhamento
28
Este bloco de texto está alinhado à esquerda.
Para os mais variados propósitos o alinhamento
à esquerda será a melhor opção. É o melhor para
se ler.
Os olhos sabem exactamente onde é o início do
linha.
Texto – Alinhamento
29
Resumindo:
Alinhe à esquerda os blocos de texto.
Títulos podem ser centrados ou alinhados à
esquerda.
Não justifique.
Fontes = Tipos de Letra
30
Fontes = Tipos de Letra
31
Assegure-se que as fontes:
São possíveis de ler
São apropriadas à mensagem a transmitir. As
fontes de fantasia não deverão ser usadas quando
se pretende transmitir uma mensagem séria.
Estão disponíveis no computador – senão arrisca-
se a sua apresentação fique desformatada.
Fontes = Tipos de Letra
32
Não utilize mais que 2 fontes por diapositivo e
mais de 3 fontes por apresentação.
Use o itálico, o negrito ou MAIÚSCULAS no
caso de querer realçar algo e não uma nova
fonte.
Fontes = Tipos de Letra
33
Serifadas ????
Fontes = Tipos de Letra
34
Este tipo tem linhas mais grossas –
linhas grossas são mais fáceis de
ler. Logo a apresentação fica mais
fácil de ler.
Este tipo tem linhas mais finas – linhas
finas são mais difíceis de ler.
A
A
Cores
35
Restrinja o número de cores que vai usar na sua apresentação.
Não use mais do que 5 cores por diapositivo.Cores suaves conseguem ser mais eficazes que
cores com um grande contraste.
Cores
36
Vermelho e verde …..…Tendem a saltar
Cores
37
Contraste
A A A A
Cores
38
Contraste
Cores
39
Seja coerente – use as mesmas cores durante
a sua apresentação.
Use mudanças subtis para dar ênfase, não
grandes contrastes – é mais agradável para os
nossos olhos.
Cores
40
Escolha cores escuras para o fundo dos seus
diapositivos.
Azuis e verdes escuros são os mais eficazes. São
confortáveis para a vista mas ao mesmo tempo
providenciam contraste suficiente para texto e
imagens.
Cores brilhantes e claras são cansativas para a vista.
Cores – Fundo
41
O fundo branco fornece um bom contraste.
Quase todas as cores se conseguem ver bem.
Contudo, é muito cansativo para a audiência.
Cores claras e brilhantes cansam os olhos.
Cores – Fundo
42
Poucas cores trabalham com o fundo amarelo.
Pode ser usado para um diapositivo singular, mas não é apropriado para uma apresentação inteira.
Cores claras e brilhantes cansam os olhos.
Cores – Fundo
43
Poucas cores trabalham com o fundo vermelho.
Pode ser usado para um diapositivo singular, mas não é apropriado para uma apresentação inteira.
Cores claras e brilhantes cansam os olhos.
Cores – Fundo
44
Um fundo verde é agradável para os olhos.
Fornece-nos um bom contraste e não é cansativo.
Estas cores são aconselhadas para usar neste fundo.
Cores – Fundo
45
Um fundo azul é agradável para os olhos.
Fornece-nos um bom contraste e não é cansativo.
Este diapositivo mostra-nos algumas cores a Este diapositivo mostra-nos algumas cores a utilizar.utilizar.
Cores – Fundo
46
Um fundo preto é agradável para os olhos.
Mas como o fundo branco, pode ser cansativo para os seus olhos.
De qualquer forma, muitas são as cores que funcionam num fundo preto.
47
Grafismo
48
Use gráficos para auxiliarem a sua explicação - não como decoração ou preencher espaço.
Use o ClipArt com moderação.
Uma figura vale mais que 1000 palavras – mas só se for relevante.
Grafismo
49
Seja coerente – Se está a usar setas, use sempre o mesmo estilo de setas
Grafismo
50
Aumente/encolha as imagens utilizando os cantos mas mantenha as mesmas proporções.
Grafismo
51
Se não se mantiver as proporções a figura ficará distorcida.
Utilização das Animações
52
O texto pode:
Surgir da esquerda
Surgir da direita
Aumentar
Surgir de chicoteada
Todas as direcções em simultâneo podem colocar a audiência tonta
Surgir de baixo
Utilização de Transições
53
Nunca ou quase nunca!
Utilização de Transições
Pode experimentar
Barras verticais aleatórias…
Utilização de Transições
Pode experimentar
Desvendar
Utilização de Transições
Pode experimentar
Dissolver
Utilização de Transições
Pode experimentar
Varrimento de fora para dentro…
Utilização de Transições
Pode experimentar
Varrimento da Esquerda para baixo
Utilização de Transições
Pode experimentar
Varrimento a rodar
Mas se fosse a você… eu não me cansava
Em resumo
60
Para apresentações eficazes:
Mantenha-as simples – menos é mais!
Use o mínimo de texto
Evite animação excessiva
Seja consistente e objectivo
Ensaie, ensaie, ensaie, …
61