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Corso di Progettazione dei Sistemi CostruttiviDocente prof. Corrado Trombetta
Tutor Arch. Alessandra Focà
Università Mediterranea di Reggio CalabriaFacoltà di Architettura
Tema del corso:
La progettazione dell’ASILO NIDO per il personale di Ateneo
Principali riferimenti normativi:
D.M. 18/12/75 “Norme tecniche relative all’edilizia scolastica” e s.m.i. nel D.M. 13/09/77L. 23/96 “Norme per l’edilizia scolastica”Regolamento edilizio comunaleD.P.R. 380/01 “Testo unico dell’edilizia”
DIVEZZISERVIZI IGIENICI 0.75 mq/bambino PRANZO / ATTIVITÀ DIDATTICA2.00 mq/bambino ATTIVITÀ DI MOVIMENTO E COMUNICAZIONE 1.75 mq/bambino RIPOSO 1.50 mq/bambino
TOTALE 6.00 MQ/BAMBINO
LATTANTI CUCINETTA / CAMBIO / PULIZIA 1.75 Mq/Bambino PRANZO / ATTIVITA‘ 3.20 Mq/Bambino RIPOSO 1.30 Mq/Bambino
TOTALE 6.00 MQ/BAMBINO
STANDARDS DIMENSIONALI PRSA REGIONE LOMBARDIA
LATTANTI 0/12 MESI SEMIDIVEZZI 13/24 MESIDIVEZZI 25/36 MESI
Sicurezza1. Luogo sicuro e stimolare la tranquillità.
Fruibilità2. Lo spazio deve avere una precisa identità architettonica
nella quale il bambino si riconosca3. Lo spazio deve essere flessibile ai cambiamenti che possono
rendersi necessari anche durante la giornata4. Lo spazio deve stimolare e dare ispirazione ai bambini di
sensazioni, consistenza, suono, luce.
Benessere5. Controllo e trattamento della qualità dell'aria indoor6. Controllo delle condizioni microclimatiche7. Evitare l’uso materiali pericolosi o inquinanti
Gestione e manutenibilità
Il colore è considerato di particolare rilevanza nell'architettura per l'infanzia, è un altro linguaggio con il quale i bambini possono relazionarsi, è uno strumento di identificazione e favorisce la formazione della sensibilità estetica. La composizione policroma rende lo spazio composito e articolato mentre la monocromia ne condiziona la percezione.
contesto stimolante per l'attenzione, la curiosità e la fantasia del bambino
spazio ricco di percezioni sensoriali LUCE, COLORI, SUGGESTIONI TATTILI, REGIME ACUSTICO.
BIBLIOGRAFIA CONSIGILATA
Relativamente agli aspetti definitoriBoaga G., Tecnologia delle costruzioni, ed. Calderini, Bologna,1990Quaroni L., Progettare un edificio, Milano Mazzotta, 1977Blachére G., Saper costruire, Milano Hoepli, 1971N. Sinopoli, V. Tatano (a cura di), Sulle tracce dell’innovazione tra tecniche e architettura, Franco Angeli, Milano, 2002
Relativamente agli aspetti ambientaliButera F.M, Architettura e ambiente, Milano, Etas libri, 1995Faconti D., Piardi S. (a cura) (), La qualità ambientale degli edifici, Maggioli Editore, Rimini,1998Francese D., Architettura bioclimatica, Torino, UTET, 1996Paolella A., L'edificio ecologico, Roma, Gangemi editore, 2001
Relativamente agli aspetti tecnico-costruttiviArbizzani E. Tecnologia dei Sistemi Costruttivi, Rimini, Maggioli, 2008AA.VV., Dizionario degli elementi costruttivi, Utet, Torino, 2001AA.VV., Atlanti dei Materiali, UTET, Torino, 1998AAVV, Manuale di Progettazione edilizia, Milano, Hoepli, 1992/1995Cellini F., Manualetto, Milano, Città Studi ed., 1996Legnante E. et alii, Progettare per costruire, Rimini, Maggioli, 1999Mandolesi E., Edilizia, vol. 1, 2, 3, 4, Torino, UTET. 1983