CONVERGENT FLOWS: HUMANITIES SCHOLARS AND THEIR INTERACTIONS WITH ELECTRONIC TEXTS

Suzana Sukovic第二組組員：林冠錡、陳孟軒、游宗霖、鄭智豪、鄧詠文、鍾東霖

•本文報告的研究成果與學者跟電子文本互動過程中的聚合形式、媒體、做法以及想法有關

•這些發現是一個研究的部分結果，探討在文學與歷史研究領域的學者以電子文本為一手資料的互動。

•電子文本被該研究的參與者視為流動的實體，因為電子環境以多種媒體和形式促進了無縫互動

•使用電子文本結合一些傳統資料與研究方法進入新的資訊行為模式

•以網路搜尋的做法建立並形成聯繫人與消息來源的線上資訊鏈

•不同形式的研究成員的研究問題藉著與電子文本的互動成為可能

•電子資訊技術在許多日常生活和學術研究的領域中引發了重大變化，可是它出現一段時間之後，人文學大多不受新科技的影響。 

•一股變化的推動力明顯包含於人文領域的邊緣 

•主要原因被認為是人文學研究的本質，資訊傳播科技（ ICT）的限制，和學者們一般對科技的抵抗 

•人文學研究涉及“創造力、想像力、主觀的世界”

•對學科的主要貢獻通常是個人依據與廣泛多樣的一手資料的互動所作出的個人解釋

•電子科技讓原始資料得以使用的方法和學者以電子形式接觸主要來源的方法是電子科技在人文學運用上的核心議題。

•Stephen Wiberley and William Jones說，“最後，最重要的發展將取決於人文學者使用電子資訊科技取用原始來源的程度－這是根據他們的工作的內容“

•Jerome McGann寫了“重大革命”中，我們重新詮釋我們的文化實體檔案資料

•廣泛的接受電子文本被預計來革命研究這樣的程度，一些作者認為他們是文化變革的催化劑，和印刷歷史的主要發展有相同價值 

•雖然數位館藏快速增長，但學術證據的改變尚未被定論 

•Deborah Lines Andersen 發現，“人文學科最抗拒數位事業”，證實了 Virginia Massey-Burzio的觀點，人文學者對科技都持懷疑態度。

•然而，有些證據顯示，情況已在改變。在我們這個腳步較快的世界，很容易忘記 10年對於人文學是一瞬間的事，也許是歷史最悠久的學術環境。

•僅僅在 15年前，Matthew Gilmore and Donald案例寫道，電子出版物資料在某些方面卻是倒退的。他們觀察到電子出版物的成本是嚴重減少使用的一個因素

•年後，大眾化的以電子形式取用資料被標記為電子科技所帶來的最重要的利益之一，特別是網路。

•Wiberley和 Jones發現，經過十年之後，大多數學者，甚至是缺乏興趣和意向的資深學者，增加了電子科技的使用。來自澳洲、英國和美國的三份報告記載並增加了在人文學方面對資訊傳播科技的接觸

•參與新科技的認知價值可能取決於特定的分支學科或學系，但文學和軼事證據都透露它不是非常重要的人文學主流

•Martha Brogan and Daphnee Rentfrow調查最近的美國文學期刊，發現極少文章論及數位獎學金。引用模式的研究，像是 Suzanne Graham的調查中，歷史學家的專業刊物的引用數，顯現出版物中電子資源評價不高

•安德森寫道，任職和升等委員會傾向於低估數位作品。有兩個原因很難去注意和記錄變化。首先，出版作品常常遺漏在研究過程中資訊科技的影響。第二，電子媒介的性質，難以監測對該研究過程的貢獻

•美國學術團體理事會（ ACLS）指出，基礎設施是深深植根於我們工作的方式，但是，當它是有效時，它是無形的。 Carole Palmer寫道，網路和當地數位圖書館館藏往往被認為“是一個資訊的大的數位的模糊事物，和私人或實體的館藏相當不同”

•雖然“數位模糊”可能使之更難以察覺研究中的線上互動所產生的不同方面的影響，但搜索引擎能夠很快的聚集資訊與大量的資料，這個影響已經被注意到

•ACLS美國學術團體理事會發現，最近的學術趨勢拓展了我們對任何學術學科的資料類型的了解，這引導了更廣泛的資料內容

•人文學的研究是一個過程，包括了許多非直線路徑在尋找相關資訊及分散資源的連接

•David Ellis描述一個做法，允許關連的建立鏈結為“跟隨一連串引用或其他形式的參考資料之間的聯繫

•另一個能促進發現、不錯的做法，就是瀏覽。偶遇是研究過程中不可或缺的一個部分，瀏覽就能產生偶遇

•但文學常常提到缺乏偶然發現的可能性，是電子環境的重大缺陷之一。 Allen Foster and Nigel Ford綜述討論電子環境的偶遇的文獻

•使用個人姓名去搜索和組織資訊在人文學也是一種常見的做法

•對於學者是否可以利用其重要做法在電子環境下 以及是否電子來源有助於智力方面的工作，有不同的意見

• Helen Tibbo發現，歷史學家似乎用他們傳統上使用印刷庫指南或電話的方式使用網際網路，但她還指出人“對他們期望找到的東西傾向以他們的資訊尋求行為為基礎“。可以預期那做法將變成更多的資料和服務可被得到

•與會者在 Brogan和 Rentfrow的研究讚賞搜尋能力，因為他們幫助取用大量資料和關連方式的建立，在以往是不可能且不實際的

•人文學者傾向於單獨工作，但網路和參加無形學院是和同事保持聯繫的重要途徑

•Sanna Talja， Reijo Savolainen和Hanni Maula表明，郵件名單在人口稀少的領域，對研究人員是重要的，因為它們的社會和資訊價值

•網路促進了與陌生人的短期交流，而不是同事，這在獲得新資訊上具有潛在價值。 Paul Genoni，Hellen Merrick和Michele Willson的調查顯示，超過百分之 72的學者在他們的研究利用網路激發潛在的聯繫

•潛在關係的定義：個人在同一職業或專業團體裡，誰都可能知道每個人的聲譽，但是以前都沒有個人的聯繫私交

•”根據 Susan Leigh Star，Geoffrey Bowker， Laura Neumann，“資訊製品加強了實務型社群，而且實務型社群產生並依靠這些相同的資訊資源。“作者描述這種聚合為”相互建構的過程

•文獻提供了一系列人文學者的資訊行為研究，有的著重於數位資源的使用，但沒有一個主要涉及電子文本的使用。幾項研究已進行處理，簡述使用電子文本作為更廣泛的調查的一部分或調查某一特定電子資源的使用

•雖然主要文字資料是人文學的研究中心，但我們對於電子形式的主要文字資料的知識，在研究過程中是存在差距的

•有必要說明研究人員與 電子文本如何相互作用的，以及這些相互作用如何對研究過程作出貢獻

Methodology

• Study Design

• Qualitative methodology was used to investigate research projects in which e-texts have been used and the nature of academics' interactions with e- texts. 採質性研究法探索電子原典在研究過程中的角色

• This study focused on exploring the roles of e-texts as primary sources in the projects aiming to produce traditional outputs. 本研究重點在於探討電子文本的角色為主要來源的項目，目標是製造傳統的產出

• It dealt with the use of e-texts as a resource and tool, as opposed to projects that aimed to produce electronic textual editions or enhance e-texts in any way Investigated research projects were in the areas of literary and historical studies because both fields are known for extensive and sophisticated use of textual resources.它論述了使用電子文本作為一種資源和工具，而不是計畫，它的目的是生產電子文本版本或加強電子文本以任何方式調查的研究項目是在文學和歷史領域的研究，因為這兩個領域是已知的使用廣泛和複雜的文本資源。

• Hermeneutics provided a philosophical and methodological framework for the study Hermeneutics as a philosophical tradition based on studying text and Hans-Georg Gadamer's reflections on phenomena of understand-ing and interpretation [35] are particularly relevant, considering that this study investigated interactions with text and that interpretation and text define scholarship in the humanities in many wavs

•  • Study participants.─Researchers who worked in universities in a major

Australian city were initially invited to discuss their current and recent research projects in which they had used e-texts at least once. In later stages of data gathering, theoretical sampling was required to identify scholars who worked with electronically born literature, in order to explore further some issues raised in the first round of interviews.

• 在澳洲主要城市大學工作的研究者受邀請參與討論近期的研究計畫，計畫中他們曾經使用過電子文本。在最後階段的資料收集，理論抽樣要求分辨出使用電子文學的學者，在第一階段的面談中提出以更進一步去探討此議題。

技術基礎理論• 安瑟倫施特勞斯 (Anselm Strauss)，斯特勞斯

(Strauss)與朱麗葉科爾賓 (Juliet Corbin)，和巴尼格拉澤 (Barney Glaser)被用於編碼紀錄。

• 軟體 Nvivo : 在開發初始編碼方案，該軟體的是用於編碼，編碼方案是完善和發展不同的抽象層次，作為額外收集的數據。

可信度•可信度確保了三角測量的數據來源和方法，以及因長期和持續的接觸與實地調查，避免了危險的“去本土化“和建立參加者信任。

•充分使用和描述有效性的錄音和筆錄，確保了記錄面試和參與者的意見

•參加者發表的作品也提供一個基準點。程序和對照備忘是記錄在研究期間提供數據的研究工具。

約瑟夫麥克斯韋 (Joseph Maxwell)的方法的有效性•主要指的是原因，而不是數據或方法

•三角測量的方法在本研究中採用的方式，有加強解釋的有效性，參加者用自己的話來解釋和提供一些證據。

研究的限制•探索性研究旨在探討有關問題的範圍學者的交往與電子文本的基礎上，收集深入的數據。研究結果沒有任何統計意義，不能一概而論超出了研究數據。

•文獻指出在研究人員在不同的國籍之間有相似性，但有還是可能會有一些國家的差異。

平行流 VS收斂流•平行流動提供了一種多用途的思考環境，以及平行調查的同樣的問題。平行流還可以描述學者的工作在不同的項目或任務，這可能有同樣的來源，並可能在某個時候收斂。

•收斂流描述了從各個方向移動到一個點，如思想的貢獻，從不同來源或學科，形成一個理解的話題。

何謂電子文本 ?

•電子文本  : 這一概念的文字和文本性一直在發生變化從一開始到了二十世紀，因此，它現在包括語言和非語言形式。

•材料•方式•   重塑文本性

文本的理解的研究•源於 Francois Rastier和保羅利科 (Paul

Ricoeur)的定義，看見的文本是一種語言現象

•目的   : 文本”的定義是一個自主的語言鏈（口頭或書面），構成一種經驗的單位，固定以書面或錄音。

文本的流動性•定義上以不同的方式通報了這項研究的參與者。雖然我已經知道了可變性質電子文本，我預計，偶爾澄清是可能被需要，因為考慮到參加者對主要材料有非常明確的認識。

電子文本是不穩固的物件•原因  : 格式的收斂性，媒體和信息流動性，使流動性的一個最本質特徵的電子文本性。

•與會者談到無所不在的電子文本，稱這些如果他們有一個氣態或液態的聚合

•例如  :“它變得像你呼吸的空氣。這是非常困難的    談論，因為它無處不在“（參加 10 /1）

會聚媒體和格式•流動性的電子文本包括不同的格式和媒體，如書目記錄，轉錄文本資料，網頁圖像和視覺材料─來源不屬於傳統的部門共同材料類型。

•例如  :谷歌和任何生產的谷歌和其他搜索引擎往往被看作是電子文本。

區分的困難•研究人員區分的圖像和轉錄文本時，往往是困難的或不相關的。與此同時，圖像無語言內容而傾像於合併文本來源。

•原因  : 出現這種情況可能是因為這是數字化圖像的一部分，因為搜索過程並不需要將它們視為不同的格式。

•Even when e-texts are clearly textual sources with linguistic content, other media are intrinsically present.

•即使在電子文本顯然是與語言內容相關的文字來源，但其他媒體仍本質存在著。

•example is electronic poetry•例子是電子詩歌•you're writing a kind of picture•你在寫一種圖片

• Sometimes it is even hard to distinguish between analog and electronic texts. If an archive digitized an old manuscript page to avoid photocopying and gave a printout of a digital image to the user, it can be argued that the printout is a hard copy of both analog and electronic formats.

•很難區分類比的和電子的文本。以數字化去儲存一份舊的手稿來避免複印，並給使用者數字圖像的列印，那種列印可以說是類比及電子格式的硬拷貝。

•Physical movements and interactions with different physical objects do not exist online, which has its positive and negative effects.

•和不在網路上的不同型態的物件相互作用，有其正面和負面影響。

• materials in electronic form have their unique advantages. Not only is it convenient to access materials quickly from one's own home or office and to gather materials scattered in many physical collections, public and private, but it is usually easier to handle electronic files than large bound volumes or crumbling microfiche.

•電子形式的資料有其獨特的優勢。它不僅方便、快速地使用那些在自己的家裡或辦公室的資料，並能收集分散在許多實體館藏，公有和私人的資料，而且它通常是比較容易處理大量裝訂成冊的電子文件或損壞的縮微膠片。

• I will describe a combination of information behaviors occurring on the Internet, which I call "netchaining" because it combines aspects of networking, chaining, browsing, and Web surfing in a new pat-tern. Netchaining is about establishing and shaping online information chains that link sources and people.

•描述一個在網路上結合資訊所發生的行為，我稱之為“netchaining”，因為它結合網路、連結、瀏覽和網路衝浪方面是一種新的模式。Netchaining建立跟塑造線上資訊鏈以連接資源跟人們。

•Chaining is a traditional form of following references, but on the Internet, another source may be only a click away if there is a link, or it may require a brief additional search to retrieve the referenced source.

•是一個跟隨參考的傳統形式，但在網路上其他的資源可以只有一個連接，當那邊有一個連接或是它可以要求簡短的補充搜尋給檢索這參照資源。

• The practice of browsing was transferred to the electronic environment and may include browsing of digital collections as well as Web surfing as a way of looking for relevant information by searching and following hyperlinks. Chaining is often combined with browsing and Web surfing.

•這種瀏覽的做法被轉移到電子環境，並可能包括瀏覽數字館藏以及網絡衝浪的方式，而用這方式找相關資料，並通過搜尋和跟隨連結。連結往往是結合瀏覽和網上衝浪。

•Traditional browsing and chaining are ways of discovering materials that cannot be found through catalogs and indexes.

•傳統瀏覽跟連結是發現資料的一個方式，它是不會被透過目錄跟索引發現出來。

•Communication with people can be part of an online search for information (e.g., asking how to obtain documents), interaction with materials (e.g., clarifying details from a document), or networking (i.e., connecting with people).

•與人溝通可作為線上搜尋資訊（例如，詢問如何獲取文件），與資料互動（如，從一個文件上澄清細節）或建立關係網絡（即與人連接）的一部分。

•netchaining includes communication with a variety of people in formal and informal wa

•netchaining包括與各種人在正式和非正式的方式通訊。一些線上交流觀點是獨特的。 ys.

•參與者  7 / 1：當你發現有人在特定寫你喜歡的東西，在過去他們寫了兩年，並且將他們的 e - mail地址放在底部，你可以和他們交談，在網路上你可以用【主題名稱】和他們連繫，使他們在實際上能對全體人民出版物進行聯繫工作。

•在傳統的鏈接上，在參考腳註 (註在本頁下方 )中的引用將被用來作為引導另一個文件檔案，在上述的情況下，底部的屏幕上所提供的電子郵件地址，導致相互作用。

•研究者希望與作者他們的溝通信息，尋求和網絡相結合。

•研究者希望與作者的聯繫工作是有趣的。

•Netchaining ：以網路搜尋的做法建立並形成聯繫人與消息來源的線上資訊鏈。

•四個主要的動機：涉及其他人以某種方式：尋找信息，幫忙更接

近物理收藏，以確認信息和當前認識 (掌握新知 )為目的。

查找信息 與人聯繫者，要找到其他的訊息已經提到有關參與者連繫作者電子詩歌的檢查技術細節。

幫助取得實體收藏 關於網路諮詢材料樣品，與檔案管理者聯繫，以幫助取得實體收藏和組織訪問。

確認信息 在與人的溝通上，與作者討論目錄和電子書信可以用來確認信息

對於當前的認識 (掌握新知 ) 大部分的參與者提到可靠的網站，他們會定期檢查當前認識的目的。特別是由現代作家在網站發布的最新作品。

•Netchaining往往加深和擴大聯繫基礎上的權威，與參加聯繫的人在某些方面被視為權威，來檢查信息， (例如：作者、檔案員。 )這些連接也擴大了那些覺得聽起來很有趣的聯絡人員，他們可能在涉及某些專業活動或討論問題的非正式論壇，這些連接的能力直接成為重要的組成部分。

•對於參與Netchaining意義的範圍，偶爾從有用的實踐產生了一種觀念，人們認為其專業身份是一個關鍵因素。

•一位參加者談到一種新的學術研究，從傳統的領域─在這種情況下，從英文的領域─生長在新的方向。闡明新的方向已成為一門新學科，從反饋形成在線的網絡連接。

•Netchaining作為一種形式在網絡情報上的意思是：「主要只是我是誰。」

•Netchaining是收集資料的一個重要途徑，藉由許多廣泛的和不可預測的方法通過資料途徑。它有可能促進學科間的交流，快速檢索範圍廣泛的資料帶來了學者的注意。

•融合理念：•多重的來源、格式和文字信息可以迅速匯集形成基礎上的探索，使學者看到不同涵義和觀點的話題。在這個過程中，探索傳統和非傳統的來源和嘗試各種不同的方法上網，各種連接方式出現。

在參加者的研究中，當他們在工作時面對一個較新的課題，他們利用以下步驟：

利用互聯網搜索

了解主題的背景

發現主體資料

建立一個書目

•參與者評論說：「口述歷史常常被獲取在部落格文化。」

•電子近用：電子近用從不同的來源使學者進行比較與連接取得大量的資料，在實體上是不可能做到的。

Although some scholars thought that digital environments were not conducive to browsing and serendipitous discovery, others found that

they allowed new forms of serendipity to emerge. 雖然有些學者認為，數位環境不利於瀏覽和資訊奇遇的發

現，但是其他人發現，這允許新的奇遇被發現。

The researcher found "that link logic, that hypertextual kind of logic helps one understand

relationships . . . quite well" 研究者發現了”連結的邏輯、超文本的邏輯關係對於人們理解的方式有相當良好的

幫助。

The new ways of working, which rely on quick retrieval of large amounts of materials and

searching of patterns, encourage a new type of investigation. Some serendipitous discoveries

emerge in moving quickly through large amounts of diverse materials when juxtaposition of ideas and

information trigger novel combinations.這種新的運作方式依靠著大量材料還有快速檢索，達成了一種新型的調查方式。一些資訊奇遇會發生於大量資料快速流通、

還有當思想還有資訊結合的時候產生的新組合。

Interrogation of textual databases was also used to establish connections between

different texts. 使用電子書從而使知識體系之間的關係能更容易的

被理解。

Perceptions of the Library Role對圖書館角色的看法

The university library was seen as a major factor in promoting e-

texts. 大學圖書館被視為一個推動電子書的主

要因素。libraries preferred electronic forms, there

seemed to be money for electronic resources, and library staff sent notifications about

sources and organized seminars for academics.

電子圖書館的首選形式，似乎是贊助電子資源，圖書館員發送通知及舉辦學者們的研討會。

Discussion and Conclusions討論與結論

The Internet gathers a diverse range of material types that do not coexist in any single

physical collection. 網路上聚集了許多不同類型的資料，並不並存於單一實

體的集合。

Online interactions further promote the convergence by blurring the boundaries

between a variety of media and formats.

線上交流更進一步模糊各種媒體形式之間的關聯性。

Scholars work with e-texts in ways that employ traditional behaviors, and some

academics engage in new information and research practices.

學者使用電子書採用傳統的行為，而一些學者則致力於新資訊和實習研究。

Research libraries have a significant role to play in supporting these changes by providing sources, expert advice, and

technical support. 研究型圖書館在這些來源、專家諮詢和技術的支

持上有很大的幫助。

Investigations of how to map and support existing tendencies and how to apply them in

new ways need to consider settings for a range of disparate activities including online communication, search of large multi-

disciplinary repositories, and textual analysis, as well as explorations involving work with software tools and multimedia productions.

These new settings will enable further change and transformations of academic re-search and willencourage new research directions.調查如何繪製現今的趨勢，以及如何運用這些新的方法需要考慮設置一個不同的活動範圍包括線上溝通，搜尋大型多學科的知識庫、文本分析以及涉及軟體搜尋和多媒體製作工具。這些新的設置將會使學術研究進一步轉

變，並對新的研究方向有所助長