Contoh Assignment PJM 3112 : Pengurusan dan Pentadbiran Pendidikan Jasmani

7/30/2019 Contoh Assignment PJM 3112 : Pengurusan dan Pentadbiran Pendidikan Jasmani

1/10

P J M 3 1 1 2 P E R M A I N A N T R A D I S I O N A L

H a l a m a n |1

PERMAINAN TRADISIONAL

BATU SEREMBAN

Permainan tradisional merupakan permainan yang dimainkan oleh generasi pada

zaman nenek moyang kita sejak dahulu lagi. Antara contoh permainan tradisional yang masih

dimainkan kini ialah permainan gasing, wau dan congkak. Namun, peredaran zaman yang

kian berubah telah menyaksikan bahawa permainan tradisional ini makin dipinggirkan oleh

generasi muda kini. Mengapakah hal sedemikian berlaku? Siapakah yang perlu melestarikan

permainan tradisional ini agar tak lapuk dek hujan, tak lekang dek panas? Oleh itu,

kepentingan permainan tradisional ini perlu diuar-uarkan kepada rakyat Malaysia agar

permainan ini tetap terlestari sampai bila-bila.

Permainan tradisional dimainkan bukan bertujuan untuk mencapai kemenangan dan

menentukan siapa yang menang dan siapa yang menang, tetapi lebih kepada suatu aktiviti

yang melibatkan penggunaan kudrat untuk bersosialisasi dan mengeratkan tali silaturrahim

antara satu sama lain. Menerusi amali permainan tradisional ini, guru pelatih berpeluang

mengenali budaya masyarakat dari sudut aktiviti rekreasi. Di samping itu, guru pelatih dapat

menggunakan segala pengalaman yang diperolehi sepanjang perlaksanaan aktiviti

permainan tradisional ini di masa hadapan sebaik bergelar pendidik kelak.

3.1 Menguji ketahanan fizikal dan mental para murid.

3.2 Memperkembangkan potensi individu melalui aspek psikomotor, kognitif, sosial dan

emosi.

3.3 Menerapkan nilai-nilai positif dalam diri peserta seperti toleransi dan nilai bekerjasama

dalam satu pasukan.

3.4 Memberi peluang kepada guru pelatih untuk mengelolakan permainan tradisional.

1.0 MATLAMAT

3.0 OBJEKTIF

2.0 RASIONAL


2/10


H a l a m a n |2

Tarikh :

Masa :

Tempat :

16 peserta

6.1 Jawatankuasa Tertinggi

Penasihat : Yang Mulia Tengku Noor Kasmelia Binti Tengku Ibrahim

Pengerusi :

Naib Pengerusi :

Setiausaha :

Bendahari :

Jawatankuasa Kerja

JK Pertandingan :

:

JK Peralatan :

:

JK Dokumentasi ::

JK Hadiah :

:

JK Persegaran :

JK Protokol :

JK Persiapan Tempat :

:

JK Kebersihan :JK Siaraya :

4.0 BUTIRAN PROGRAM

5.0 BILANGAN PESERTA

6.0 JAWATANKUASA AKTIVITI


3/10


H a l a m a n |3

JK Buku Program :

JK Pendaftaran :

JK Keselamatan :

6.2 Jawatankuasa Pelaksana

Penasihat : Yang Mulia Tengku Noor Kasmelia Binti Tengku Ibrahim

Pengerusi :

Naib Pengerusi :

Setiausaha :

Bendahari :

Jawatankuasa Kerja

Kepegawaian :

Persiapan tempat :

Pereka Grafik :

Dokumentasi :

6.3 Senarai Nama Peserta

BIL NAMA PESERTA

1. 10.

2. 11.

3. 12.

4. 13.

5. 14.

6. 15.

7. 16.

8. 17.

9.

*Aminnulhakim bertindak sebagai runner


4/10


H a l a m a n |4

7.1 Senarai Semak Sebelum Perlaksanaan

BIL SENARAI SEMAK YA TIDAK CATATAN

1 Mengadakan perbincangan/lantikan jawatankuasa

2 Membuat kertas kerja

3 Menyenaraikan peralatan/menentukan kawasan

4 Bilangan peserta ditentukan

5 Setiap ahli menjalankan tugas sebelum permainan

6 Penetapan syarat-syarat dan peraturan permainan

7.2 Senarai Semak Semasa Perlaksanaan


1 Senarai semak peralatan

2 Kelangsungan pembahagian peserta

3 Kekemasan dan kesesuaian pakaian

4 Kelancaran acara seperti perancangan

5 Taklimat syarat dan peraturan oleh pengawai

7.3 Senarai Semak Selepas Perlaksanaan


1 Jumlah alatan yang mencukupi

2 Kekemasan kawasan permainan

3 Pengurusan sampah yang baik

4Ahli jawatankuasa membuat refleksipermainan

5 Post mortem

6 Membuat refleksi terhadap pelaksanaan permainan

7.0 SENARAI SEMAK SEBELUM, SEMASA & SELEPAS PERLAKSANAAN


5/10


H a l a m a n |5

BIL IMEJ PERALATAN JENIS PERALATAN KUANTITI

1 Batu (boleh diganti

dengan pundi

kacang)

10 unit

2 Riben Pembahagian

Kumpulan (diikat di

tangan)

8 x riben merah

8 x riben biru

3 Wisel 1 unit

7 Kertas Major &

Marker

1 x Papan Markah

1 x Marker

8 Salotep 1 unit

8.0 SENARAI ALATAN


6/10


H a l a m a n |6

9.1 Pelan Kedudukan Permainan

9.2 Langkah-langkah Perlaksanaan

1. Menggunakan kawasan dengan keluasan 5 meter lebar dan 10 meter panjang (atau

boleh menggunakan 2/3 keluasan gelanggang badminton).

2. Permainan berlangsung sebaik sahaja wisel ditiupkan setiap kali pusingan diadakan.

3. Ahli setiap kumpulan akan ditentukan menggunakan kaedah Ooo Som. Untukmenentukan kumpulan 1 atau 2, kaedah lambungan syiling akan diadakan.giliran

setiap pemain pula boleh dilihat di riben yang diberikan.

4. Jumlah pemain dalam permainan ini ialah enam belas orang. Satu pasukan terdiri

daripada lapan orang pemain (kumpulan Spongebob dan Patrick)

5. Empat orang pegawai akan bertugas. (pengadil, pencatat, dokumentasi dan

persegaran). Manakala runner (dipilih seorang dari kalangan pemain) akan ditugaskan

membantu jawatankuasa pelaksana.

9.0 PROSEDUR PERLAKSANAAN PERMAINAN

10 Meter

5Meter

PETUNJUK :

KUMPULAN GARISAN SEMPADAN

SPONGEBOB

KUMPULAN

PATRICK


7/10


H a l a m a n |7

9.3 Peraturan dan Syarat Permainan

1. Peraturan dimulakan dengan peserta pertama dari setiap kumpulan akan tampil ke

hadapan untuk memulakan permainan.

2. Pemain harus menimang dahulu pundi kacang/batu sebelum menyambutnya

menggunakan genggaman.

3. Kiraan mata : 1 mata untuk 1-2 pundi yang berjaya disambut, 2 markah untuk 3-4 pundi

yang berjaya disambut dan 3 markah untuk 5 pundi yang berjaya disambut.

4. Mata setiap pemain akan direkod dan setelah selesai kesemua giliran 8 orang pemain,

mata akan dijumlahkan dan direkod.

5. Sekiranya keputusan seri iaitu setelah tamat permainan kedua-dua kumpulan

mempunyai jumlah mata yang sama, wakil dari setiap kumpulan akan bertanding

semua. Jika salah seorang wakil kumpulan menang, maka kumpulannya mendapat

kemenangan muktamad.

6. Sekiranya masih berlaku mata seri, pusingan diulang sehingga mendapat keputusan

menang-kalah.

7. Keputusan pengadil permainan adalah muktamad.


8/10


H a l a m a n |8

9.4 Borang Skor / Permarkahan

BORANG SKOR PERMAINAN

PENCATAT : _____________________________

KUMPULAN NAMA PESERTA JUMLAH

MARKAH

1

1.

2.

3.

4.5.

6.

7.

8.

JUMLAH

2

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

JUMLAH

DISAHKAN OLEH PENGADIL :

__________________________

( )


9/10


H a l a m a n |9

PUSINGAN Kumpulan Spongebob Kumpulan Patrick

1 Pemain 1 Pemain 8

2 Pemain 2 Pemain 7

3 Pemain 3 Pemain 6

4 Pemain 4 Pemain 5

5 Pemain 5 Pemain 4

6 Pemain 6 Pemain 3

7 Pemain 7 Pemain 2

8 Pemain 8 Pemain 1

PERBELANJAAN KUANTITI JUMLAH

Hadiah (Hamper) 2 x RM10 RM 20

Wisel 1 x RM2 RM 2

RM 22

Melalui permainan Batu Seremban ini, perpaduan dan ikatan silaturrahim dapat

dipereratkan lagi diantara satu sama lain. Sukan tradisional batu seremban ini boleh dijadikan

sukan rekreasi atau sukan muhibbah di sekolah kelak dan sesuai dimainkan oleh kanak-kanak

terutama murid sekolah rendah. Aktiviti ini juga akan memberikan keseronokan kepada murid-

murid. Hal ini kerana melalui permainan ini setiap pelajar diberi peluang untuk bermain. Oleh

demikian, murid-murid akan menjadi lebih seronok ketika bermain. Secara keseluruhannya,

permainan tradisional batu seremban ini bukan sahaja dapat menjadikan murid-murid lebih

cerdas dan sihat tetapi dapat menerapkan semangat kerjasama dan kemahiran bersosial.

12.0 RUMUSAN

10.0 JADUAL PERLAWANAN

11.0 ANGGARAN PERBELANJAAN


10/10


H a l a m a n |10

Apa Itu Permainan Tradisional. Diakses pada 25 Februari 2013 dari URL http://tradisional-

bib.blogspot.com/

Permainan Tradisional di Kampung. Diakses pada 25 Februari 2013 dari URL

http://permainantradisionalmalaysia.blogspot.com/

Permainan Tradisional. Diakses pada 25 Februari 2013 dari URL http://blog-permainan-

tradisional.blogspot.com/

Permainan Tradisional dan Aktiviti Masa Lapang Masyarakat Melayu. Diakses pada 26

Februari 2013 dari URL http://pmr.penerangan.gov.my/index.php/component/content/

article/395-artikel/6670-permainan-tradisional-dan-aktiviti-masa-lapang-masyarakat-

melayu-.html

Batu Seremban. Diakes pada 26 Februari 2013 dari URL

http://bb2008chijsjc.wordpress.com/batu-seremban/

Batu Seremban : Peraturan dan Syarat Permainan. Diakses pada 26 Februari 2013 dari URL

http://www.civildefence.gov.my/v2/images/stories/pdf/program/2012/file_04/p_b_serem

ban.pdf

Selambut. Diakses pada 27 Februari 2013 dari URL http://ms.wikipedia.org/wiki/Selambut

RUJUKAN

Documents

Contoh Assignment PJM 3112 : Pengurusan dan Pentadbiran Pendidikan Jasmani