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1 NÚMEROS 1

Nombre: _________________________________________ Fecha: ______________

Actividad: Contar hasta 50 usando la cinta numerada Palabras claves: Contar, cinta numerada.

Recurso: “Okta’s Rescue”.

Preguntas previas: Atendiendo el pedido

3. Estima: ¿Cuántas frutas has

ayudado a pesar? Marca con una X.

____ Más de 10

____ Más de 20

____ Más de 30

4. Cuenta las frutas y anota el total:

¿Cómo contaste? Comparte con

tu clase la estrategia que usaste.

5. Marca en la cinta con números el total de limones pedidos por Don Juanito:

1. Lee la situación:

Don Juanito te pide ayuda en su puesto de frutas. Necesita que le entregues la cantidad de frutas que él te solicite para pesarlas.

2. Dibuja el pedido en la tabla:

Cantidad Frutas pedidas

3 manzanas

7 plátanos

12 limones

Imagen extraída de http://www.ediciona.com/fruteria-dirpi-17893.htm

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2 NÚMEROS 1

Rescatando a los pequeños pulpos

3. Estima el total de _____ rescatados. Marca con una X.

____ Más de 10 ____ Más de 20 ____ Más de 30

1. Ayuda a Octa _______ y sus amigos _____ a salir de ese mar

contaminado antes de que se acabe el tiempo.

Reúnete con un compañero y rescaten la mayor cantidad de

hasta que se acabe el tiempo.

Rescaten la cantidad de _____ que les pidan. Hagan clic en el

cuando tengan la cantidad pedida.

2. Anoten la cantidad de _____ de cada rescate exitoso.

Rescate 1 Rescate 2 Rescate 3 Rescate 4 Rescate 5

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3 NÚMEROS 1

3. ¿Cómo contaron el total? Marca con una X.

____ de 1 en 1 ____ de 2 en 2 ____ de 10 en 10

____ de otra forma ¿Cuál? Anota: de ____ en ____

Contando el total de pulpos rescatados

1. Para contar los pulpos rescatados usarán una cinta numerada. Descubre de

qué se trata.

Mueve el indicador ___ a lo largo de la cinta y observa qué sucede.

¿Qué indican las marcas en la cinta? Conversa con tu clase.

2. Ahora cuenten la cantidad de _____ rescatados que aparecen en pantalla.

Ubiquen el número correspondiente al total de _____ rescatados en la

cinta numerada.

Marca el número acá.

Cinta Numerada

Presionen OK cuando estén listos.

¿Es correcto el total? Marca con una X.

____ Si ____ No. Cuenta con ayuda del computador

nuevamente hasta que lo logres.

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4 NÚMEROS 1

Síntesis

Junto a tu clase y con la ayuda del profesor respondan:

¿Qué estrategias conoces para contar?

¿Cuál te resulta mejor? ¿por qué?

¿Qué puedes hacer para contar más rápido y en forma eficiente?

Dibuja una cinta numerada hasta el 20 y remarca 5 números.

¿Para qué sirve una cinta numerada?

6. Repite el rescate una vez más. Ahora trata de mejorar y rescatar la mayor

cantidad de _____ en un minuto. ¿Crees que lo lograrás?

4. Anota el total de rescatados por tu grupo. Compara con tu estimación.

Comenta en tu clase. ¿Quiénes rescataron más ____ en la clase?

5. Anota en la cinta numerada otras cantidades que fueron encontradas por tus

compañeros/as de clase: