CON ĐƯỜNG ĐI ĐẾN NGUỒN NĂNG LƯỢNG MỚI

GVHD: Nguyễn Thị Kim Liên Hà ThắngNTH: Năng lượng xanh

Vân đề năng lương hiện nay không chi là nôi lo cua cua môi quôc gia mà con là nôi lo cua toàn Thê Giơi. Dự án “con đường đi đên nguồn năng lượng mơi” se giup chung ta hiêu rõ hơn về vân đề này.

Tóm tắt bài dạy

Cả thê giơi cùng chung sức

HS đóng vai là chuyên viên điều tra về hiên trang sử dung tài nguyên ở Việt Nam. Từ đó đánh giá nguyên nhân dẫn đên thực trang đó…

Chuyên viên điều tra sử dung

năng lượng

Thực trạng…

…là những nhà khoa học tìm ra nguồn năng lương xanh…

Nhà khoa học

… hay những tuyên truyền viên, giáo duc ý thức cua người dân.

Tuyên truyền viên

MỤC TIÊU DỰ ÁNKiên thức chuẩn chương trình• Biêt được cơ câu ngành công

nghiệp năng lượng• Biêt được các nguồn lực,tình

hình sản xuât, phân bô cua từng phân ngành

Về kiên thức:Đánh giá vai tro cua năng lượng vơi cuộc sông cũng như phát triên kinh tê Học sinh biêt được tình hình sử dung năng lượng ở Việt NamĐưa ra những giải pháp khắc phuc

Mục tiêu đối với học sinh

Về kĩ năng thê kỷ 21Kĩ năng học tập và sáng tao• Tư duy độc lập và giải quyêt vân đề• Giao tiêp và hợp tácKĩ năng sử dung các phương tiện thông tin, truyền thông và công nghệ• Hiêu biêt về ICTNhững kĩ năng sông và kĩ năng nghề nghiệp• Chu động và tự chu• Khả năng lãnh đao và tinh thần trách

nhiệm

Bộ câu hỏi định hướngCâu hỏi khái quát

Câu hỏi bài học Câu hỏi nội dung

- Liệu có phải tât cả đều vô tận?

- Nêu không có năng lượng trái đât này se ra sao?- Có phải năng lượng sach là giải pháp xanh cho tương lai hay không?

- Hãy cho biêt cơ câu ngành công nghiệp năng lượng- Vai tro cua ngành công nghiệp năng lượng là gì?- Tình hình sử dung và phân bô?- Cho biêt những nguồn năng lượng mơi

Trươc khi bắt đầu dự án Học sinh thực hiện dự án và bắt đầu công việc

Sau khi hoàn tât dự án

-Trao đổi, thảo luận trươc lơp hoặc sử dung phiêu điều tra đê thăm do ý kiên học sinh về nhu cầu, kiên thức, kĩ năng đê thực hiện dự án- Sổ ghi chép kê hoach dự án.

Kiêm tra

- Bảng tiêu chí đánh giá cu thê từng công việc- Kiêm tra nhật kí dự án- Kiêm tra sản phẩm trong quá trình thực hiện- Thường xuyên trao đổi rut kinh nghiệm

  -Tổng hợp đánh giá suôt quá trình thực hiện dự án bằng phiêu tổng hợp đánh giá- Kiêm tra bằng cách đê học sinh báo cáo sản phẩm- Đánh giá tính khả thi cua dự án- Bài cảm nghĩ sau dự án

 

Đánh giá