Upload
tiffany-nurzaman
View
222
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
7/26/2019 Cognitive Behavioral Therapy Rendy
1/46
Cognitive Behavioral
Therapy (CBT) pada
Keluarga
7/26/2019 Cognitive Behavioral Therapy Rendy
2/46
FUNCTIONAL AND
DYSFUNCTIONAL FAMILY
.
7/26/2019 Cognitive Behavioral Therapy Rendy
3/46
Pendahuluan
Family is a grou o! indi"iduals li"ing under
one roo! and usually under one head.###.merriam$#e%s&er.'om(di'&ionary(!amily
Family is a grou 'onsis&ing o! o aren&sand &heir 'hildren li"ing &oge&her as a uni&.
###.o)!orddi'&ionaries.'om
In human 'on&e)&* a !amily is a grou o!
eole a!!ilia&ed %y 'onsangui&y +also 'alledan e)&ended !amily,* a!!ini&y* or 'o$residen'e.
###.en.#i-iedia.org(#i-i(!amily
http://www.merriam-webster.com/dictionary/familyhttp://www.oxforddictionaries.com/http://www.en.wikipedia.org/wiki/familyhttp://www.en.wikipedia.org/wiki/familyhttp://www.oxforddictionaries.com/http://www.merriam-webster.com/dictionary/family7/26/2019 Cognitive Behavioral Therapy Rendy
4/46
eluarga se%agai
se%uah sis&em eluarga digam%ar-an se%agai sua&u
sis&em -ese&im%angan dinami- sis&em
homeos&asis
/omeos&asissis&em yang se&ia
anggo&anya %erin&era-si dan %e-er0asama
un&u- memenuhi -e%u&uhan -ehiduan
dan men0aga &e&a dalam -eadaan s&a%ilaa%ila &er0adi eru%ahan dalam sis&em
7/26/2019 Cognitive Behavioral Therapy Rendy
5/46
Si-lus -ehiduan -eluarga
1. Beginning family (married couple w/o children)2. Childbearing family (oldest child, up to 3 months)3. !amilies of preschool children (oldest child, 3 mo " # yrs)
$. !amilies with school children(oldest child, # % 13 yrs)&. !amilies with teenagers (oldest child, 13 "2yrs)#. !amilies as launching centers (first child gone to
last child lea'ing home)
. !amilies in the middle years (empty nest toretirement). *ging families (retirement to death of both spouse)
7/26/2019 Cognitive Behavioral Therapy Rendy
6/46
Tugas$&ugas -eluarga
e%u&uhan dasar1 ma-anan* &ema& &inggaldan a-aian +sandang* angan aan,
Pengem%angan dari -oalisi dalam
erni-ahan1 meleas-an diri dari -eluargase%elumnya dan mem%en&u- -eluarga %aru.Namun* meni-ah %u-an %erar&i hanyameni-ahi indi"idunya sa0a* melain-an 0uga
meni-ahi -eluarga se%elumnya dariasangan
+ersonality de'elopment of offspring
7/26/2019 Cognitive Behavioral Therapy Rendy
7/46
ara-&eris&i- dari -eluarga
!ungsional +2,
3 e&eramilan -omuni-asi
3 e&eramilan dalam menyelesai-an masalah
3 e&eramilan dalam menga&asi -emarahan
dan %ernegosiasi aa%ila ada -e&ida-se&u0uan
7/26/2019 Cognitive Behavioral Therapy Rendy
8/46
ara-&eris&i- dari -eluarga
!ungsional +4,
ara-&eris&i- -eluarga !ungsional lainnya
adalah daa& memenuhi &ugas$&ugas
-eluarga seer&i1 -e%u&uhan dasar
+sandang* angan* aan,* du-ungan*
se-s* -e&eramilan mengasuh ana-*
mana0emen &erhada enga&uran eran*
mengam%il -eu&usan* mengon&rolerila-u* dan lain$lain.
7/26/2019 Cognitive Behavioral Therapy Rendy
9/46
5en&u- -eluarga %aru +2,
Serial rela&ionshi%erdasar-an asumsi %ah#asua&u hu%ungan memunyai #a-&u aruh*dariada hu%ungan 0ang-a an0ang yang harus%erlangsung selamanya.
Mari&al seara&ion&er0adi -arena adanya -risisdalam -ehiduan erni-ahan. Daa& mem%eri-an#a-&u un&u- mela-u-an enilaian ulang &erhadaerni-ahan yang sedang di0alani.
Per'eraianengalaman yang &rauma&i- %agise&ia asangan dan mem%u&uh-an ada&asi&erhada -ehiduan yang %aru.
7/26/2019 Cognitive Behavioral Therapy Rendy
10/46
5en&u- -eluarga %aru +4,
6emarriage and &he remarried !amily
The !un'&ional dual single$aren& !amily -edua asangan masih ada namun sudah
hidu &erisah a&au %er'erai. Perlu dila-u-ane"aluasi &erhada dama- dari a%sennyasalah sa&u asangandalam sua&u uni&-eluarga* &ermasu- lamanya a%sen*
erasaan dari -eluarga &en&ang anggo&a-eluarga yang a%sen* dan me-anisme'oing dari -eluarga &erse%u&.
7/26/2019 Cognitive Behavioral Therapy Rendy
11/46
5en&u- -eluarga %aru +7,
Mo&her$headed* dual single aren& !amilies&e-anannya yang sering mun'ul -arenamasalah &ugas yang %erle%ihan* !inansial*isolasi sosial dan -esendirian* ser&a-e%u&uhan #a-&u un&u- menyendiri.
Fa&her$headed* dual single aren& !amilies masalah yang dihadai -arena ara ayah-urang %egi&u nyaman dalam mengasuh ana-
di%anding-an i%u. /al ini -arena adanya !a-&a%ah#a mengasuh dan mengurus rumah&angga merua-an &ugas i%u.
7/26/2019 Cognitive Behavioral Therapy Rendy
12/46
5en&u- -eluarga %aru +8,
9oin& 'us&ody* single aren& !amilies
-edua or&u daa& menga&ur dan
%er-ola%orasi dalam mem%eri-an
#a-&unya %agi ana-$ana-.
Dual 'areer !amilies-edua asangan
&e&a %er-arir semen&ara &e&a mem%ina
hu%ungan
7/26/2019 Cognitive Behavioral Therapy Rendy
13/46
Sis&em -eluarga yg
dis!ungsional 5agaimana sua&u masalah mun'ul:
Aa yang memi'u masalah:
Siaa yang mulai menyadari %ah#amasalah yang dihdai 'u-u %era&
sehingga mem%u&uh-an %an&uan dari
luar:
7/26/2019 Cognitive Behavioral Therapy Rendy
14/46
Si-lus -ehiduan -eluarga yang
dis!ungsional
e&ida-mamuan mela-u-an &ugas dari
&ia !ase
e%u&uhan un&u- melan0u&-an !ase ada
-eluarga
Te-anan yang %erle%ihan yang merusa-
er-em%angan si-lus -eluarga
om%inasi -e&iga hal di a&as
7/26/2019 Cognitive Behavioral Therapy Rendy
15/46
Per!orma &ugas ada -eluarga
yang dis!ungsional
e&iga &ugas -eluarga yai&u1 -e%u&uhan
dasar +sandang* angan* aan,* -oalisi
asangan dalam erni-ahan dan &ugas
menghasil -an -e&urunan &ida-
&erselesai-an dengan %ai-* a&au
&erselesai-an namun &ida- dengan 'ara
yang &ea&* a&auun -urang ada&i!di%anding-an -eluarga yang seha&.
7/26/2019 Cognitive Behavioral Therapy Rendy
16/46
Cogni&i"e 5eha"iour Theray
7/26/2019 Cognitive Behavioral Therapy Rendy
17/46
De!inisi
Psi-o&erai1 serang-aian me&ode un&u- menga&asi
gangguan men&al seseorang
C5T1 Psi-o&erai yg mengguna-an -ognisi se%agai-un'inya yang %er&u0uan un&u- meru%ah 'ara %er!i-ir
seseorang
ogni&i!1 roses memeroleh enge&ahuan dari
emahamannya
7/26/2019 Cognitive Behavioral Therapy Rendy
18/46
Prinsi
2. Formulasi yang &erus %er-em%ang dari &ia
ermasalahan
4. Pehaman yang sama &erhada masalah
7. 5erorien&asi ada &u0uan dan %er!o-us adaermasalahan saa& ini
8. ;du-asi
. Terai yang &ers&ru-&ur +analisis*&in0auan*!eed$%a'-,
?. Mengguna-an %er%agai &e-ni- un&u- meru%ah
emi-iran* erasaan* dan &ing-ah la-u
7/26/2019 Cognitive Behavioral Therapy Rendy
19/46
Deression
An)ie&y disorders* in'luding o%sessi"e$'omulsi"e disorder*agoraho%ia* se'i!i' ho%ias* generalised an)ie&y*
os&&rauma&i' s&ress disorder* e&'. ;a&ing disorders* addi'&ions* imulse 'on&rol disorders
Anger managemen&* an&iso'ial %eha"iour* ersonali&ydisorders
Se)ual a%use re'o"ery
7/26/2019 Cognitive Behavioral Therapy Rendy
20/46
Ad0us&men& &o 'hroni' heal&h ro%lem* hysi'al disa%ili&y*or men&al disorder
@ Pain managemen&
@ eneral s&ress managemen&
@ Child or adoles'en& %eha"iour disorders
@ 6ela&ionshi and !amily ro%lems
@ Personal gro#&h
@ =or-la'e e!!e'&i"eness
7/26/2019 Cognitive Behavioral Therapy Rendy
21/46
Te-ni-
1. Cognitive Restructuring Methods
2. Self nstructional Coping Methods
!. "ro#le$ % Solving Methods
7/26/2019 Cognitive Behavioral Therapy Rendy
22/46
CONITIB;
6;ST6UCTU6IN M;T/ODS Mem%an&u -lien mengiden&i!i-asi i-iran$i-iran
%uru-nya* -emudian menggan&inya dengan i-iran$
i-iran yang le%ih rasional dan realis&is
;llis s 6a&ional$;mo&i"e +5eha"ior
, Theray
2.;mosi %erasal dari ernya&aan
irrasional -e&i-a menghadai
-e0adian &ida- sesuai
4.Meru%ah i-iran irrasional$E
rasional dan realis&is
7.Menen&ang i-iran irrasional$E
in&erre&asi &hd -e0adian
8.Tugas rumah
5e'-s Cogni&i"e Theray
2.angguan emosi -arena adanya
dis!ungsi %eri-ir +dichotomous
thining, o'ergenerali-ation,
magnification,
4.Iden&i!i-asi dis!ungsi %er!i-ir dan
asumsi malada&i!
7.Mene&ralisir dis!ungsi %er!i-ir
8.Tugas rumah
7/26/2019 Cognitive Behavioral Therapy Rendy
23/46
S;LF INST6UCTIONAL
COPIN M;T/ODS
Menggan&i i-iran nega&i! men0adi osi&i!.
Sel! ins&ru'&ion un&u- mengu%ah erila-u
2. Iden&i!i-asi s&imulus nega&i"e sel! s&a&emen&
4.Sel! &al- un&u- mene&ralisir nega&i"e sel!
s&a&emen&
7.Menga0ar-an sel! ins&ru'&ion
8.Mengar0a-an sel! rein!or'ing
7/26/2019 Cognitive Behavioral Therapy Rendy
24/46
P6O5L;M SOLBIN
M;T/ODS
mengandung roses erila-uan* %ai- &ama-
a&au -ogni&i! un&u- menyelesai-an si&uasi
ro%lema&is* dan mening-a&-an -emung-inan
memilih reson yang aling e!e-&i!.
7/26/2019 Cognitive Behavioral Therapy Rendy
25/46
P6O5L;M SOLBIN
M;T/ODS2. Orien&asi Umum
4. De!inisi G !ormulasi ro%lem
7. Mem%ua& Al&erna&i!
8. Mengam%il eu&usan
7/26/2019 Cognitive Behavioral Therapy Rendy
26/46
Terai ada -eluarga
2. 9oining
4. Planning
7. Change
7/26/2019 Cognitive Behavioral Therapy Rendy
27/46
9oining
2. Men0adi emimin
4. Indi"idu $E eluarga
7. Mem%en&u- gru yang &erdiri dari 8 orang +4 'o$
&erais& dan 4 o%ser"a&or,
Mem%iar-an iha- -eluarga menge&ahui yang
sedang di-er0a-an
Close Posi&ion* Median osi&ion* Disengaged
One
7/26/2019 Cognitive Behavioral Therapy Rendy
28/46
Planning
Mela-u-an eren'aan &erai melalui
2.Pende-a&an eluarga
4.Meliha& ola in&era-si
7.Merasa-an se'ara lsg dama- s&ru-&ur -eluarga
7/26/2019 Cognitive Behavioral Therapy Rendy
29/46
Con&oh -eluarga"&S ' '* S+, -&M/ &CC,R',0-&M/ -CT&T0-&M/ -,STR-&M/ 4 orang e&ergan&ungan
&inggi
Ciri ana-2. emamuan
"er%al &inggi4. Le%ih de#asa7. urang
sosialisasi;!e-1
&erganggunya-ehiduan sa&usama lain
Solusi1 men'arisu%0e- diluar-eluarga
eluarga%anya-
Paren&alresonsi%ili&ies
Ciri ana-2. ;)'e'u&i"e s-ill
yang &erasah%ai-
4. Seer&i hidudian&ara duadunia
;!e-1 &e-anan%a&in*&erham%a&nyaengasuhan
Solusi1 mem%eri-anehamaman&erhadasaudaranya dan-eadilan dalammela-sana-an&ugasnya
sa&u orang &uaergi lama
Single aren&semu
;!e-1 sang ana-hanyamenganggai%u(ayahnya&erse%u&
Solusi1 %erada&asiulang
eluarga yang%erindahindah
;!e-1 -ehilanganling-ungan*-urang%er!ungsi.
eluarga asuh Ana- anggo&a
semen&ara
;!e-1 &er%en&u-nyahu%unganseer&i orang&ua$ana- ygsesungguhnya
Solusi1mengem%ali-ansang ana-
7/26/2019 Cognitive Behavioral Therapy Rendy
30/46
Te-ni- &erai -eluarga
Terai -eluarga &erdiri dari dalam 7
%agian1
2.Fase a#al
4.Fase er&engahan
7.Fase &erminasi
li'- ID* Clar-in 9F* essler D6. Mari&al and !amily &heray. Third edi&ion. rune andS&ra&&on. 2H?
7/26/2019 Cognitive Behavioral Therapy Rendy
31/46
Fase a#al
/al$hal yang en&ing dalam !ase a#al1
2. Menemu-an masalah se'ara de&ail dan %agian-eluarga yang &ida- rodu-&i!
4. Meng-lari!i-asi &u0uan &erai
7. Adanya -on&ra- an&ara &erais dan asien8. Memer-ua& hu%ungan &eraeu&i-
. Mengurangi rasa %ersalah dan menyalah-an
?. Mening-a&-an -emauan anggo&a -eluarga un&u-saling %erema&i
li'- ID* Clar-in 9F* essler D6. Mari&al and !amily &heray. Third edi&ion. rune andS&ra&&on. 2H?
7/26/2019 Cognitive Behavioral Therapy Rendy
32/46
S&ra&egi di !ase a#al1
2.Menga-omodasi -eluarga un&u- %ersa&u
4.In&er"ie# %e%eraa su% gru* e)&ended!amily* dan 0aringan yang lain
7.Mem%ahas &en&ang &u0uan &erai
li'- ID* Clar-in 9F* essler D6. Mari&al and !amily &heray. Third edi&ion. rune and
7/26/2019 Cognitive Behavioral Therapy Rendy
33/46
Proses mem%angun hu%ungan dalam roses
&erai -eluarga1 Mendengar-an engalaman dari masing$
masing anggo&a
Menga0ari -eluarga un&u- mendengar-ansa&u sama lain &ermasu- %ila si JlemahK%er%i'ara
Masalah se-sual -adang suli& menemu-an
0alan -eluarnya Masalah !inansial 0uga suli& diam%il 0alan
-eluarnya
li'- ID* Clar-in 9F* essler D6. Mari&al and !amily &heray. Third edi&ion. rune and
7/26/2019 Cognitive Behavioral Therapy Rendy
34/46
;"alua&ion "s Trea&men&
Proses e"aluasi -eluarga diguna-an
se%agai &erai.
Se&ia sesi harus mendaa&-an sua&u
-eun&ungan %agi -eluarga
li'- ID* Clar-in 9F* essler D6. Mari&al and !amily &heray. Third edi&ion. rune andS&ra&&on. 2H?
7/26/2019 Cognitive Behavioral Therapy Rendy
35/46
Fase er&engahan
Fo-us dari asien -e -eluarga
Pada !ase ini si&uasi %isa mem%uru-.
Sim&om %isa mening-a&* ge0ala %aru %isamun'ul.
Anggo&a -eluarga &ida- %oleh -eluar
samai di'aai yang daa& mening-a&-anhu%ungan mere-a
li'- ID* Clar-in 9F* essler D6. Mari&al and !amily &heray. Third edi&ion. rune and
7/26/2019 Cognitive Behavioral Therapy Rendy
36/46
Fase &erminasi
Pem%erian 6e"ie#
Tanya-an -e anggo&a -eluarga aa yang
a-an mere-a la-u-an
Bideo&ae %isa 'u-u mem%an&u
li'- ID* Clar-in 9F* essler D6. Mari&al and !amily &heray. Third edi&ion. rune and
7/26/2019 Cognitive Behavioral Therapy Rendy
37/46
Indi-asi menghen&i-an &erai
&u0uan sudah &er'aai
sudah mun'ul -emamuan un&u-
menga&asi masalah
7/26/2019 Cognitive Behavioral Therapy Rendy
38/46
A&uran umum &erai -eluarga
C, TR&"ST
Mem%an&u memoni&or dan mem%eri-an
masu-an -eada &erais
5iasanya oosi&e se) dari &erais
Co &erais harus saling mengenal dan
menyu-ai sa&u sama laina-an %e-er0a sama
ada ula yang mengguna-an 'o &erais daridisilin ilmu yang %er%eda
li'- ID* Clar-in 9F* essler D6. Mari&al and !amily &heray. Third edi&ion. rune andS&ra&&on. 2H?
7/26/2019 Cognitive Behavioral Therapy Rendy
39/46
&KT '&0 &'&
5iasanya se-ali seminggu* 8
7/26/2019 Cognitive Behavioral Therapy Rendy
40/46
Ada a&uran lain1
2.9ad#al yang %a&al harus di0ad#al-an
minggu %eri-u&nya4.e&i-a salah sa&u anggo&a -eluarga
&erlam%a&&erai harus di0alan-an sesuai#a-&u yang disea-a&idia mung-insedang memain-an gamesnya
7.Aa yang daa& dila-u-an %ila salah sa&uanggo&a -eluarga &ida- da&ang: memin&a
mere-a un&u- %erar&isiasi8.9asa diliha& dari #a-&u %u-an dari 0umlah
anggo&a -eluarga yang da&ang
li'- ID* Clar-in 9F* essler D6. Mari&al and !amily &heray. Third edi&ion. rune andS&ra&&on. 2H?
7/26/2019 Cognitive Behavioral Therapy Rendy
41/46
Menga&asi masalah yang %iasa
&er0adi
RSST0S
STCK
K,0-K
M,S K&T
6i"e&& M* S&ree& ;. Family &heray. 2 -ey oin&s and &e'hniues. 6ou&ledge. 4
7/26/2019 Cognitive Behavioral Therapy Rendy
42/46
T'&K +&'R
Te-hni- 1 mengirin sms a&au mengirim
in!ormasi -eada anggo&a -eluarga yang
&ida- da&ang %ah#a andangannya sanga&en&ing
6i"e&& M* S&ree& ;. Family &heray. 2 -ey oin&s and &e'hniues. 6ou&ledge. 4
7/26/2019 Cognitive Behavioral Therapy Rendy
43/46
&0&K '03&0 4MISBEHAVE5
Mem%eri-an u0ian -eada ana- %ah#a
dia %isa memerliha&-an -esuli&annya
Terais %i'ara -eada ana- &en&ang
erila-unya sehingga ana- merasa %agian
dari dis-usi
Terais menga0a- orang &uanya
mem%eri-an reson yang seharusnya
dila-u-an
6i"e&& M* S&ree& ;. Family &heray. 2 -ey oin&s and &e'hniues. 6ou&ledge. 4
7/26/2019 Cognitive Behavioral Therapy Rendy
44/46
K3&3&&0
adang &erais merasa burn out saa&
mengalami -egagalan -arena merasa-e%erhasilan adalah &anggung 0a#a%nya
Cara menga&asinya1 meru0u-&erais
harus menge&ahui -e&er%a&asannya
5isa 0uga dengan memin&a suer"isi
6i"e&& M* S&ree& ;. Family &heray. 2 -ey oin&s and &e'hniues. 6ou&ledge. 4
7/26/2019 Cognitive Behavioral Therapy Rendy
45/46
Con&oh !ormulasi masalah
Situasi "erasaan "i6iran Respon Konse6uensi
Ana- &ida-nai- -elas-arenanilanya-urang %ai-
'emas Pas&i diolo-$olo- olehorang&ua lain
Tida- mau -ese-olah ana- Ana- ma-inmerasa&ersisih
Seorang la-i4
di-eramaian-ere&a dandi-elilingi oleh%anya-asangan
Sedih dan
marah
/idu ini &ida-
adil danmerasadirinyae'undang
Melari-an diri
dari-eramaian-ere&a
La-i4 &rse%u&
sema-in &ida-er'aya diriun&u-mendaa&-anasanganhidu
The Ma0or S'hools o! Family Theray
7/26/2019 Cognitive Behavioral Therapy Rendy
46/46