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Profesores: Profesores: Karina Rivas Karina Rivas Matías Pérez Matías Pérez Electivo Humanista: Electivo Humanista: La Ciudad Contemporánea La Ciudad Contemporánea 2011 2011 I° Unidad: La Ciudad en la I° Unidad: La Ciudad en la Historia Historia

ciudad

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PPT Clase ciudad

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Page 1: ciudad

Profesores:Profesores:Karina RivasKarina RivasMatías PérezMatías Pérez

Electivo Humanista:Electivo Humanista:La Ciudad ContemporáneaLa Ciudad Contemporánea

20112011

I° Unidad: La Ciudad en la Historia

I° Unidad: La Ciudad en la Historia

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Objetivos de la UnidadObjetivos de la Unidad

1.- Conocer y comprender el nacimiento y desarrollo de las

ciudades en el mundo a partir de criterios aportados desde

algunas disciplinas como la Historia, Geografía, Demografía,

entre otros.

2.- Tomar conciencia que en las ciudades actuales existen

problemas y desafíos pendientes que permitirán formar

sociedades mejores en el futuro.

3.- Visualizar a la ciudad contemporánea como un espacio

donde conviven una enorme diversidad cultural, la cual es

posible gracias al entendimiento y la tolerancia entre sus

habitantes.

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Tema N°1Tema N°1Introducción a los estudios de Introducción a los estudios de

la Ciudad Contemporáneala Ciudad Contemporánea

Objetivo clase: Comparar las ventajas y desventajas de vivir en la ciudad.

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Observa las Imágenes

Ciudad de México .19.331.365 habitantes

Page 5: ciudad

Bombay 13 830 88 hab.

Shangay 20.000.000

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Actividad: Completa el siguiente cuadro en tu cuaderno

Vivir en la ciudad Ventajas Desventajas

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ActividadesActividades 1.- Busca en el Diccionario las siguientes1.- Busca en el Diccionario las siguientesdefiniciones claves para la Unidad:definiciones claves para la Unidad:

– CiudadCiudad– ContemporáneoContemporáneo– PolisPolis– UrbanoUrbano– RuralRural– ConurbaciónConurbación– MetrópolisMetrópolis– BarrioBarrio– PuebloPueblo– UrbanismoUrbanismo– MegalópolisMegalópolis

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2.- Comenta con tu compañero de banco y corrige lo que 2.- Comenta con tu compañero de banco y corrige lo que tú encontraste.tú encontraste.

3.- El profesor elegirá algunos alumnos para que presente 3.- El profesor elegirá algunos alumnos para que presente un concepto y a su vez entregará a sus compañeros un un concepto y a su vez entregará a sus compañeros un ejemplo en su realidad cotidiana.ejemplo en su realidad cotidiana.

RECUERDA tienes 20 minutos para realizar el trabajo..!RECUERDA tienes 20 minutos para realizar el trabajo..!

Page 9: ciudad

Esta clase aprendimos:Esta clase aprendimos:• Definición de conceptos importantes dentro del Definición de conceptos importantes dentro del

Plan de Estudios para la asignatura.Plan de Estudios para la asignatura.

• Reconocimos algunos rasgos de la ciudad Reconocimos algunos rasgos de la ciudad contemporánea de gran utilidad para el año contemporánea de gran utilidad para el año escolar 2011.escolar 2011.