GV: Nguyeãn Thò Ngaân Quyønh

• Chủ đề nhánh: Bé thích đi phương tiện gì?• Hoạt động: Tạo hình• Đề tài:Bé thích làm họa sĩ.

I/MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:Bé biết vẽ các nét cơ bản (nét thẳng, nét ngang, nét cong tròn…) để tạo thành xe buýt Rèn kỹ năng cầm bút, kỹ năng vẽ các nét thẳng, nét ngang, nét cong tròn…, rèn kỹ

năng tô màu không lem ra ngoài.Trẻ biết sáng tạo chi tiết phụ để bức tranh thêm sống động.

Trẻ biết bảo quản sản phẩm và chấp hành tốt các luật lệ giao thônII/CHUẨN BỊ:

-Máy vi tính, màn chiếu-Thiết kế trên phần mềm POWERPOINT

+Đoạn phim về các phương tiện giao thông đang lưu thông trên đường.+Tranh mẫu ô tô buýt

+Vẽ mẫu, tô màu ô tô buýt -Giấy vẽ, bút màu, bút lông của trẻ, khăn la

-Nhạc

• III/HƯỚNG DẪN:• Hoạt động 1: Bé làm quen với xe buýt• -Các con ơi, lại đây với cô nào. Cô có một đoạn

phim rất hay, con muốn cho các con xem các con thích không ?

• -Cô mở đoạn phim các loại phương tiện giao thông đang lưu thông trên đường cho trẻ vừa xem vừa đàm thoại về các phương tiện đang tham gia giao thông.

• -Cô cho trẻ kể lại những phương tiện giao thông trẻ vừa xem.

• -Cô đố các con : “Mình tôi dài rộng

• Có nhiều chổ ngồi• Muốn đi cùng tôi• Phải vào đúng bến• Đố bạn đố bạn• Tôi là xe g씕 -Cô cho các cháu đoán đó là xe gì?• -Các cháu đoán đúng thì cô tuyên dương đồng thời cho

xe buýt xuất hiện- Ồ! Một chiếc xe buýt đẹp quá, các con quan sát xem xe buýt có đặc điểm gì?

• -Xe buýt đẹp quá phải không các con? Các con có thích làm họa sĩ nhỏ vẽ một chiếc xe buýt đẹp không nào?

• -Ô tô buýt là một phương tiện giao thông công cộng, ô tô buýt chở người và xe đi từ nơi này đến nơi khác , giúp mọi người đến gần nhau hơn.

• Hoạt động 2: Cô vẽ mẫu• -Cô cho các cháu xem chiếc xe buýt mẫu-Cho trẻ quan

sát đặc điểm chiếc xe buýt.

• +Mính xe hình gì? • +Cửa sổ hình gì?• +Cửa lên xuống như thế nào?• +Bánh xe như thế nào?• -Cô vẽ mẫu ( trên máy và hướng dẫn cách vẽ:• +Vẽ thùng xe: hình chữ nhật ngang• +Vẽ bánh xe: Hình tròn• +Vẽ của sổ: Hình vuông• +Vẽ của lên xuống: Hình chữ nhật đứng• -Cô hỏi lại cách vẽ• Hoạt động 3: Bé làm họa sĩ • -Trẻ đọc bài thơ “Ô tô buýt” (Tác giả Thỵ Ngọc) và về chổ

ngồi• -Trẻ vẽ, cô gợi ý hướng dẫn trẻ, khuyến khích trẻ sáng

tạo

Hoạt động 4:Ai vẽ đẹp nhất .-Trẻ vẽ cô trưng bày sản phẩm lên giá vẽ .-Bây giờ chúng ta cùng lên ô tô nào .Trẻ hát em tập lái ô tô và đi vòng tròn .Cô nói đèn đỏ” trẻ dừng lại ,cô nói “ đèn xanh “ trẻ tiếp tục đi vài lần và đến góc trưng bày sản phẩm . -Cô cho trẻ nhận xét bài đẹp trẻ thích . -Cô nhận xét những bài đẹp ,nhác nhở những bài vẽ chưa hoàn thành . -Nhận xét :Bây giờ cô cháu cùng lên ô tô tham gia giao thông xem ai đi đúng luật nhé .Trẻ hát “ em tập lái ô tô “ và đi ra ngoài .